戴家岭小学四年级139班快乐六一主题班会

第一篇：戴家岭小学四年级139班快乐六一主题班会

戴家岭小学四年级139班“快乐六一”主题班会 “六一”班会开场词：

主持人：夏超凡

亲爱的同学们，大家上午好！今天是六一国际儿童节，是我们四年级39班在戴小度过的第四个儿童节；在这里，我祝同学们们节日快乐！

主持人：易志恒

“六•一” 是我们的节日，“六•一”的快乐是属于我们的。今天，我班将开展庆“六一”主题班会活动，请各位同学们积极参与，六一活动现在开始。活动时间：五月三十一日

活动地点：本班教室

参加人员：本班教师52位同学

活动目标：

1、喜欢参加庆祝活动，乐意参加表演。

2、与同伴一起感受节日的欢乐气氛。

活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境，营造浓烈的欢度“六一”的气氛。

2、电脑及音乐碟片；

3、为每位同学准备四份小礼物；

活动过程 ：

上午活动（8:10分----12:05分）

新少先队员入队仪式

{一}、才艺活动

一、集体朗诵

1）集体朗诵 《快乐的六一》 全班

2）诗朗诵《美好的生活》女生

二、歌曲：

1）荷塘月色贺欣怡、李莹、、唐灿等十五位女生

2）逆战易志恒、徐傲祥、李俊杰等十五位男生

3）隐形的翅膀李琦

4）祖国祖国我爱你朱安琪

5）快乐的节日全班同学

三、舞蹈

1）街舞沈子文

2）恰恰舞苏玉容

3）牛仔舞熊雨曦

4）我的家乡多么美唐灿

5）吐鲁番多么美朱安琪

四、本色趣味表演

1）我们的生活张东涛 周睿 李盈等七位同学

五、书画表演（古典音乐配乐）

1）书法表演

2）绘画展示

3）手抄报展示

4）手工作品展示

六、游戏活动

1、室内游戏：坐传球（全班学生做成一个大圈）

游戏准备：将椅子摆成一列，大球一个录音机

游戏玩法：学生纵排坐在椅子上，由第一名学生开始，双手抱球从头顶向后传。

传给最后一名学生后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

2、桌面滚球

游戏准备：三张桌子，一个大球。

游戏玩法：将三张桌子并齐，两名学生分别站在桌子的两端，一名学生从桌面上把球滚向对面的学生；对面的学生接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的学生要下场，由下一名学生替换。游戏可以反复进行。

3、勺子搬运豆子游戏:

游戏准备：学生用的小勺一个，小碗4个，花生米或者黄豆一把。

游戏要求：共10轮，4人一轮。

游戏玩法：:准备两个小碗，把黄豆、花生米等放在其中一个小碗里，另一个碗空着。

游戏的规则：用勺子舀出豆子，运往另一个空碗里。要求不能有豆子掉出来。

4、蚂蚁搬豆

游戏准备：蚂蚁头饰豆子

玩法：共8轮，15人一轮.游戏玩法：学生先绕过小椅子，在跨过小河，来到有豆子的地方，把豆子背回家。下午活动（2:05分------3:45分）

七、教室内自主活动：学生可根据自己喜欢的内容自由选择，进行活动。要求：（同学们不下座位，所有活动在自己的座位上进行）

活动名称：快乐的六一（绘画区）

快乐书吧（阅读区）

小小手工师（建构区）

快乐学习吧（自主完成适量家作）

快乐游戏吧（在座位上自主游戏）

八、向学生发放礼物

九、活动结束语：

班主任：同学们，今天的六一活动就到这了。看到大家都度过了一个这么快乐的儿童节，老师很开心。最后祝139班的同学们“六一节快乐”。

主持人：感谢方老师的礼物以及温馨的祝福，相信大家今天一定过得很开心。今

天的班会活动感谢同学们的大力支持使得班会圆满完成，取得了极好的效果，最后请将掌声送给方老师及自己。相信明年的六一节我们一定还会自主办得更好，相信自己是最棒的。加油！（全班掌声）

2013年5月31日星期五

第二篇：快乐六一主题班会

五（4）班“快乐六一”主题班会

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备：

1.布置富有欢庆气氛的班级环境

2.准备活动奖品和礼品。

3.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

三、活动过程 ：

活动1：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”儿童节主题班会（合）现在开始。

活动2：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

活动3：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦，女：用童年的祝愿，男：用稚嫩的小手 ；

女：用五彩的画笔 ；

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动4：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 ； 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 , 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

男：让我们一起说一声：

合:谢谢

运动游戏：

（1）运球比赛：（二人夹球跑）

（2）团结向前：（二人绑腿跑）

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

四、注意事项：

1.讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2.讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3.讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4.讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请 假。

通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿。

第三篇：侯家岭小学六一方案

2014年侯家岭小学 “六一”庆祝活动实施方案

一、指导思想

一年一度的“六一儿童节”即将到来，“六一儿童节”是少年儿童的盛大节日，开展庆“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。借此佳节，开展丰富多彩的校园文体活动，能更好地激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高少年儿童的自身素质。为欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，使庆祝活动能够顺利进行，特制定本方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立65周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”“我的舞台我展示”“大家来参与”等活动来展现少先队员的风采。

三、活动项目

庆“六一”节目形式多样，歌唱、舞蹈、小品、朗诵、健身运动等皆可。

四、活动要求

1、将五月份定为“文体活动月”，各班级充分利用文体课及学生在校的课余时间，让学生积极参与到活动中去，学生参与率高、面广。

2、在活动月里，各班级充分准备节目，月底各班级通过筛选将优秀的节目2~3块上报少先大队部。

3、“六一”前将各班上报的优秀节目进行彩排，确保高水平的节目在庆六一演出。

4、“六一”庆祝活动由学校少先大队部负责组织，学校要求成立庆祝活动领导小组，统筹安排活动的相关事宜。

5、在整个活动过程中，将安全放在首位，对学生进行节日活动安全教育，加强安保措施，学校制定切实可行的安全应急预案，确保学生过一个安全、祥和的节日。

五、保障措施

1、充分利用学校的文体器材，让学生动起来，提高学校资源利用率。

2、老年教师是我校教育教学活动的生力军，让老年教师发挥自身优势，在学生文体活动中当好指导者的角色。

3、学校邀请有特长的社会志愿者，无报酬地参与到学生活动中来，为活动献计献策，传授技艺，以此提高活动的质量与效率。

4、争取镇中心校的支持，在活动资金上得到充分保障。

附：“六一”庆祝活动所用资金明细

条幅80元；化妆品30元；演节目用扇子、绸子等50元；为学生购买“六一”奖品（含出演节目的队员）500元。

合计： 660 余元。

相州镇侯家岭小学

2014年5月13日

第四篇：主题班会《快乐的六一》范文

快乐的六一

高明区荷城街道第一小学 庄灵英 教材：二年级下册《品德与生活》 教学目标：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

教学重点和难点：

1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。课前准备：

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。教学过程:

一、导入

今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）

大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一（板书课题）齐读课题。

二、回忆快乐

1、了解儿童节的来历。

同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历。

2、师角色扮演采访。

师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。（掌声欢迎）

师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗？我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说？ 生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）

从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！

三、环球大旅行

送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？？ 课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——（）许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。

教师小结： 生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护，你们觉得现在的生活幸福吗？板书：关爱 我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

2、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。全班交流、互相欣赏图片

3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片。

4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页。（指导看图）

还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）

老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？打开书p47，完成心愿。

4、交流、展示、相机板书“和平”

小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！四：重返校园

这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。

旅行结束了，让我们回到学校吧！今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？

五、总结

在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂。板书设计：

10、快乐的六一 关爱 和平

拒绝 战争

消除 贫困

第五篇：二年级“快乐六一,我做主”主题班会

二年级“快乐六一，我做主”主题班会活动方案

班主任：李冬仙

活动主题：“快乐六一，我做主” 活动时间：2016年6月1日 参加人：全体学生

主持人：陈安娜（女）张子轩（男）

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程： 1.主持人导入： 男：亲爱的小伙伴们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！2.游戏、节目表演：（1）歌舞表演：（小苹果〉（2）猜谜语（3）游戏：运气球

（4）诗歌朗诵：《春晓》（张子浩等同学）（5）独唱：《让我们荡起双浆》（6）游戏：猜猜他是谁 3.活动总结：（班主任）小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。4.主持人宣布活动结束。男：多么精彩的表演！女：多么有趣的游戏！男：多么难忘的时刻！女：多么快乐的一天！

合：让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年！