汉本一班读书交流报告会策划书（写写帮整理）

第一篇：汉本一班读书交流报告会策划书（写写帮整理）

汉本一班读书交流报告会策划书

活动主题：风飘书香盈满袖，满腹有诗书气自华

活动目的：希望班级同学，无论是埋头学习还是空虚无聊，无论是充实每天还是得过且过，无论是踌躇满志还是没有方向，都能享受阅读的乐趣。希望同学们能从书中得到启发，能从书中找到自我。同时也希望借此活动能够激发大家阅读的热情。

活动对象：文学院2010级汉本一班全体同学

活动时间：待定

活动地点：待定

活动内容：根据大学生的爱好、实用性以及人们的关注度，将书籍分为社会科学、管理、经济、法律、文学、哲学、古籍、传记、科普读物、政治与军事等。按照书籍的分类，将读书会办成一系列活动，每个月举行一期。每期活动选定一个类别，然后选定在这方面有代表性的书目，让组员根据自己的爱好和兴趣选择所要读的书，让所有的爱看该本书的同学组成一组，选择一名组长，让组长带头组织他的组员对选定书目进行精读。读完之后，在每组中间由选举产生一至二名组员上台讲述该书的主要内容、经典句子、好的思想以及阅读心得体会等。

活动安排：1以宿舍为单位，每个宿舍出一份数量为5本的书单

2相邻的两个宿舍为一组，共同阅读择优选出来的书籍

3阅读后，班级组织，两个宿舍为一小组，全班共同讨论读书心得，组要形式是个人学习与集中交流相结合4通过共同读书，分享各自见解，完成一份读书心得

活动宣传：1宣传委员画一张关于读书心得报告会的一份主题海报

2通过班级博客进行必要生动的宣传

3通过同学反应上来的心得感想，给予一定奖励

活动总结：书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

活动备注：选出一名或两名善于表达，机智诙谐的同学主持本次读书心得报告会

第二篇：11汉本一班新闻稿

践行“三个永远热爱”，青春光彩在此绽放

——我班再次成功举办主题班会

陈富荣

11月23日下午4:15，我班在聚贤楼411教室举行“践行十八大‘三个永远热爱’，自励自重焕发青春色彩”主题班会。本次班会有我班114宿舍组织策划，各班干积极配合。文学院学生会文艺部的李娜担任本次班会的评委嘉宾。我班全体同学出席了本次班会。

班会首先介绍胡总书记对青年提出的“三个永远热爱”内容，然后对门美子自励自重事迹的感受；接下来就是进行分小组关于十八大知识竞赛与合唱《最初的梦想》；最后情境再现表演小品《扶不扶？》。除了分享经验感受、合唱与情境再现表演这三个我班班会经典形式外，本班班会还融入问卷调查与分小组知识竞赛这些创意形式，增添了班会的活力。特别是在紧张积累的分小组知识竞赛中，第一名那组每个成员都有奖励，最后两名的两组组长要接受惩罚，真正调动起班会的热烈气氛。

值得一提的是小品《扶不扶？》。据了解，这出小品是我们同学原创的，讲述的是一对父母在接三年级的女儿小雪回家路上，有一位老人摔倒在地上，小雪想去扶起老爷爷，而母亲受彭宇遭遇的影响，不同意女儿去；父亲觉得是助人为乐，应该鼓励女儿去。正在两人因意见不合吵起来的时候，小雪已经把老人扶起来了，却发现老人正是彭宇的爷爷。故事告诉我们，要怀着热爱的心态去面对生活，生活才会更加融洽美好；同时，更要怀着热爱的心态，让自己的青春在为祖国建功立业中绽放光彩。

据悉，本次班会是响应文学院分团委思政部的号召下举行的，是“文学院最佳主题班会”评比活动中的第一个重点班会。

第三篇：读书报告会策划书

读书报告会

策

划

书

活动时间：2013年3月10日

活动单位：地理信息与旅游学院学习部

目录

一、活动背景

二、活动目的三、活动方式

四、活动要求

五、活动时间

六、活动对象

七、活动地点

八、注意事项

一、活动背景：

为全面提高大学生的综合素质，丰富大学生寒假生活，建设内涵丰富、特色鲜明的校园文化，老师建议同学们爱读书、读好书，二、活动目的：

营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯，并有效利用寒假时间。通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力;并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台;让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。

三、活动方式：

各班级同学在班长处自愿报名。报名截止时间另行通知。请各班班长督促班级同学在3月6号之前上交读后感(手写稿)。

四、活动要求：

1.报告内容结合PPT文档形式演示并解说，每人报告时间6分钟。

2.内容健康，思想积极。

3．语言流畅，思路清晰。

五、活动时间：

2013年3月10日

六、活动对象：

地理信息与旅游学院2012级全体学生

七、活动地点：

待定

八、注意事项：

1．广泛动员：养成良好的读书习惯创造和谐的读书氛围对大学生成长具有重要作用。各班级要大力支持和鼓励全员参加，充分调动同学们的积极性。

2.精心准备：各班长要指导成员完参赛作品和PPT课件。

3.严格认证：坚决杜绝抄袭现象。

第四篇：读书报告会策划书

一、活动背景：

大学，兼容并蓄之所也！面临跨向社会，大学为最后加油的一站，理论之与实践紧密结合，此向来是大学引人注目的最为华彩之处。实践固然不可或缺，但理论知识的建构同样重要，因为实践效果的基础是个人知识能力运用的综合考评。在上大学之前，曾听得一位教授讲道：提高个人能力有三种途径，读书，交谈，游历！那么，在当代大学生的日常生活中，读书究竟占据多大的空间比例？然而所有的大学生都想用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化自己的心灵，用阅读来改变他们的现状。要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会发展。而做到这一切，通过书籍的熏陶不失为明智之举。然而，可现实中又有多少人在努力的读书？为此，我们迎来了化学工程系第一届读书报告会以敦促大家读书·明理。

二、活动目的：

读心中之所好，创心中之所悟。用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会发展。从而为将来走向社会奠定坚实的基础。

三、活动主题：“读书·求知·成长·成才”。

四、活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟与心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。

五、活动对象：化学工程系全体师生。

六、活动时间：05月25日晚上6：30。

七、活动地点：教学楼107教室。

八、嘉宾邀请：化学工程系党支部书记xxx、化学工程系主任xxx、化学工程系辅导员老师xxx、xxx、xx。

九、工作准备：

①、管理层分配任务（主席）

②、主持人选定（学习部）

③、申请教室（107）

④、会场布置（生活、文艺部、外联部、宣传部）

⑤、活动出海报做好宣传工作及做好现场板书美工工作（宣传）

⑥、签到负责人，嘉宾引领（秘书部）

⑦、通知06级、07级、08级参与者做好演讲准备。（学习部）

⑧、新闻（编辑部）

⑨、会场秩序（体育部）。

十、大会现场：

（1）、主持人开场白；

（2）、介绍来宾；

（3）、化学工程系党支部书记吴亚超就读书方法

发表讲话。

（4）、参与者就读书经历即兴演讲。

（5）、化学工程系党支部书记就参与者读书经历和读书方法作读书点评。

（6）、化学工程系主任就学风建设问题发表讲话。

（7）、活动结束。

（8）、欢送嘉宾

（9）、学生会全体成员打扫现场，留待开会。

学习部：xxx

第五篇：2010计算机系读书报告会策划书

计算机科学与技术系读书报告会策划书

一、活动背景：

为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯，决定开展“尚书·致远”读书报告会。

二、活动目的：

培养同学们“爱读书，读好书”的良好风尚，丰富同学们的课余文化生活。

三、活动主题：尚书·致远

四、活动形式：报告内容结合PPT文档的形式演示并解说。

五、活动对象：计算机系09、10级全体同学

六、活动时间：2010年11月24号下午14：00

七、活动地点：待定

八、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：三名

九、推进步骤：

1、前期准备：

（1）文艺部负责选拔主持人一名，开场白。

（2）宣传部写海报做好前期宣传工作。

（3）召集各班班长和宣传委员开会，做好通知各班人员选拔参赛选手的工作。

（4）各班班长在2010年11月21号把参赛名单报上来。

（5）比赛开始前必须提交PPT和参赛的题目。

2、活动实施：

（1）文艺部和宣传部提前到场布置好多媒体等。

（2）主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。

（3）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。

（4）参赛选手开始比赛。

（5）结束后，请一位评委点评此次比赛。

（6）学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。

（7）请评委为获奖选手颁奖。

（8）活动结束，学生会成员留下打扫场地。

3、各部门分工：

（1）宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。

（2）办公室负责选手的抽签和登记，及学生会签到。

（3）学习部负责选手分数的统计和最后结果的评定。

（4）生活部负责茶水的供应。

（5）文艺部负责主持人和主持人开场白。

（6）女生部负责计时（超时时给出提醒）。

（7）外联部负责每次分数的收集交给学习部。

（8）组织部和体育部负责现场的纪律。

十、注意事项：

1、参赛要求：

（1）报告内容结合PPT文档形式演示并解说，每人报告时间6分钟（超时扣分：超时一分钟扣2分，两分钟扣4分，以此类推）。

（2）内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。

（3）衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致意答谢。

2、作品要求：

作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、体育等各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。内容健康，思想积极。

3、评分细则：

评分采用10分制，具体如下：

（1）报告内容：要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（2分）

（2）语言表达：要求声音洪亮。口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。（2分）

（3）形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。（2分）

（4）PPT制作：要求画面清晰，切合报告内容主题，简洁明了，展示时间不多于6分钟，超时扣分。（2分）

（5）综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。（2分）

计算机科学与技术系团总支学生会办公室、学习部、宣传部2010年11月18日