学习部读书报告会策划书[推荐五篇]

第一篇：学习部读书报告会策划书

关于“悦读、分享、成长”读书报告会的方案

一、指导思想

在“无处不网”的今天，人们接受资讯信息的方式不断更新，速度也在不断加快。然而，真正能静下心来认真读一本好书，细细品味书香、体验悦读乐趣，仍是一种奢侈而美好的精神享受。化工学院为了营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，唤醒同学们的阅读兴趣，激发师生的读书热情，提升同学们的文化素养，特举办此次“悦读、分享、成长”为主题的读书报告会活动。

二、活动主题：

悦读、分享、成长

三、活动内容：

1、推选书目：任选。可选择成功励志、贴近生活等多种题材。

例如：《成功人士的七个习惯》、《西点军校经典法则》、《健康与积极人生心理学讲座（哈佛）》、《世界上最伟大的推销员》、《人生哲理全知道》等。

2、活动内容：根据个人兴趣和爱好，选取其中一本精读，根

据个人对某一本书的感悟和思考，自拟题目，提交一份读书心得，确定报告的具体内容；并尽量能结合自身学习或生活实际，提出自己的观点，有一定深度的阐述，有一定激活引爆启发思维的力度。力求对自己和师生的成长和发展起到正面积极的引导作用。

3、活动形式：结合PPT或相关视频，以讲坛形式，尽量脱稿

演讲。

4、活动时间：每人不超过五分钟。

四、活动时间：

1、准备阶段：寒假假期期间

2、选拔阶段：3月5号— 3月15号

3、活动阶段：3月25号—4月5号

五、活动地点：二楼报告厅

六、主办单位：化工学院团总支学生会

七、活动步骤：

1、3月，动员会议，初步公布活动设想方案。

2、召集各班班长下发活动方案，通知到各班学生。

3、各专业在选拔时间内召开本专业的读书报告会，并通知学习部派人去观看。

4、各专业最后确定人选2个，选手准备报告内容，并在3月20号上交选手名单、读书心得、制作的ＰＰＴ、视频等。

5、各班上报学习部选手报告题目，验收本班选手PPT、视频等。

6、由学习部主持抽签，确定选手报告会出场顺序。然后正式举办。

八、评分细则（100分制）：

一、读书心得（书面）40分：

提出自己的观点，有一定深度的阐述。

二、现场演讲（60分）：

1、演讲内容20分：积极向上，文字精炼，逻辑性强。结合实际，真情实感。

2、语言表达10分：口齿清楚，富有情感，语调与形体协调一致。

3、形象分度10分：仪表端庄，神态自然大方。

4、演讲时间10分：节奏、时间把握恰当，控制在五分钟以内。

5、综合印象10分：讲文明、懂礼貌、气质佳。

九、奖励办法:

1、奖项设置：评选出特等奖一名、一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

2、奖励办法：获奖选手将获得由化工学院颁发的荣誉证书并张榜公布。

十、活动流程：

（一）前期准备

1、选拔男女主持人各1名

2、学习部进行资料汇总，列出参赛选手顺序名单。

3、宣传部负责布置会场，制作报告会主题宣传。

4、秘书处负责现场照相和活动报道。

5、文艺部、宣传部、组织部负责选拔礼仪3名，负责时间提示和展示牌的制作、现场计时和时间提示（要求提前一分钟提示选手），并准备饮用水、纸、笔、计算器等活动用品。

6、学习部安排专人负责现场的统分工作。

（二）活动流程

1、安排专人进行会场布置：投影仪等，评委的饮用水，纸笔等。

2、主持人致辞并欢迎各位评委的光临，简单介绍报告会内容，比赛流程及比赛规则。

3、参赛选手按顺序依次上场演讲。

4、报告结束，主持人做活动的简短总结

5、读书知识竞赛，选择题问答，评出特等奖获得者。

6、请评委代表对读书报告会进行点评。

7、主席或学习部部长统计结果，主持人宣布获奖名单。

8、邀请嘉宾现场颁发荣誉证书。

9、主持人致活动结束语。

10、邀请评委与报告会同学留念。

11、工作人员整理相关资料，并清理活动现场。

十一、活动要求：

1、参赛选手最好提前播放PPT或视频进行演练。

2、所做PPT要求图文并茂，大方美观。报告时，所有学员必

须做到脱稿演讲、口齿清晰。

3、未尽事宜，另行通知。

第二篇：读书报告会策划书

读书报告会

策

划

书

活动时间：2013年3月10日

活动单位：地理信息与旅游学院学习部

目录

一、活动背景

二、活动目的三、活动方式

四、活动要求

五、活动时间

六、活动对象

七、活动地点

八、注意事项

一、活动背景：

为全面提高大学生的综合素质，丰富大学生寒假生活，建设内涵丰富、特色鲜明的校园文化，老师建议同学们爱读书、读好书，二、活动目的：

营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯，并有效利用寒假时间。通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力;并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台;让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。

三、活动方式：

各班级同学在班长处自愿报名。报名截止时间另行通知。请各班班长督促班级同学在3月6号之前上交读后感(手写稿)。

四、活动要求：

1.报告内容结合PPT文档形式演示并解说，每人报告时间6分钟。

2.内容健康，思想积极。

3．语言流畅，思路清晰。

五、活动时间：

2013年3月10日

六、活动对象：

地理信息与旅游学院2012级全体学生

七、活动地点：

待定

八、注意事项：

1．广泛动员：养成良好的读书习惯创造和谐的读书氛围对大学生成长具有重要作用。各班级要大力支持和鼓励全员参加，充分调动同学们的积极性。

2.精心准备：各班长要指导成员完参赛作品和PPT课件。

3.严格认证：坚决杜绝抄袭现象。

第三篇：学习部读书交流活动策划书

学习部读书交流活动策划书

活动一：将书籍进行分类，分出不同类型的书籍，让读者对号入座。在咖啡馆或者安静的户外品一杯咖啡或浓茶，然后就自己对自己专长的书籍进行讨论。可以放舒缓的背景音乐。（对呼声最高的读者进行奖励）

活动二：按照人气将作者进行编排，每一个作者一个活动场地。读者自己找自己感兴趣的作者场地，谈及自己对作者或内容的理解。

活动三：最老气但永远热闹的活动，进行书名接龙，第二个人要说的书名第一个字是第一个人说的书名的最后一个字。反应时间为0~10秒钟，输掉的同学要讲一段自己印象最深的故事。（持续时间30分钟左右）

活动四：角色扮演。找一本经典名著（国内国外都可以），然后对表演角色进行分配。（随便找出几幕场景）提前一周分配好角色。根据自己对每个角色的理解在读书交流时进行表演，由资深读者进行打分，投票，评选出最优秀主角和配角，进行小奖励。（持续时间2小时左右，并进行现场录制和后期处理）

活动五：安排场地，舞台，音响及道具（或者借教室），模仿百家讲台，让毛遂自荐的读者，进行讲演，要求所讲内容要有内涵，有思想，并且声情并茂，不怯场。进行现场录制，讲演完后可与观众进行互动，使得所讲内容更深入人心。（持续时间一个小时）

活动六：配乐朗诵。选取自己喜欢的名人的诗歌或散文，借场地，进行配乐朗诵。最后由在场观众进行投票打分，对三甲进行不等奖励。以资鼓励。（一个半小时）

活动七：续写名著。提前两周筛选书籍，让读者进行续写（2000字以内），做成电子文档打印，交给主办方及参加活动的读者（参与续写的人除外），评等级，分出一二三等奖，进行不等奖励。（提前安排）

活动八：换位活动。给定几本适合剧本的书籍。让读者换位，即想想自己是其中某位人物。表演或书写自己在那种场合，那种背景的一举一动。（挑战读者想象力）

活动九：选“词”套曲。选取特定的歌曲伴奏。整合自己的读物内容，填词（举例：参考台湾女组合SHE的《再别康桥》）或者进行另一种形式。爱好唱歌的读者，选取古代的诗词，进行编曲（参考邓丽君的《月满西楼》）由大众进行选举。对获奖者进行奖励。（提前安排，现场表演，节目录制）

活动十：智力问答。现将读者按照所读书籍（提前选定的）进行分组，同一书籍的读者一个组，一组分两小组，由主持人进行内容提问，读者进行抢答，各小组队员可以补充。每组时间五分钟，由地底下观众进行打分满分十分，八分以上说明抢答成功，否则失去下一次抢答权。（持续时间一个半小时）按照6:2（获胜组优秀成员：失败租优秀成员）比例进行奖励。策划者：

思政一班郭栋

第四篇：读书报告会策划书

一、活动背景：

大学，兼容并蓄之所也！面临跨向社会，大学为最后加油的一站，理论之与实践紧密结合，此向来是大学引人注目的最为华彩之处。实践固然不可或缺，但理论知识的建构同样重要，因为实践效果的基础是个人知识能力运用的综合考评。在上大学之前，曾听得一位教授讲道：提高个人能力有三种途径，读书，交谈，游历！那么，在当代大学生的日常生活中，读书究竟占据多大的空间比例？然而所有的大学生都想用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化自己的心灵，用阅读来改变他们的现状。要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会发展。而做到这一切，通过书籍的熏陶不失为明智之举。然而，可现实中又有多少人在努力的读书？为此，我们迎来了化学工程系第一届读书报告会以敦促大家读书·明理。

二、活动目的：

读心中之所好，创心中之所悟。用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会发展。从而为将来走向社会奠定坚实的基础。

三、活动主题：“读书·求知·成长·成才”。

四、活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟与心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。

五、活动对象：化学工程系全体师生。

六、活动时间：05月25日晚上6：30。

七、活动地点：教学楼107教室。

八、嘉宾邀请：化学工程系党支部书记xxx、化学工程系主任xxx、化学工程系辅导员老师xxx、xxx、xx。

九、工作准备：

①、管理层分配任务（主席）

②、主持人选定（学习部）

③、申请教室（107）

④、会场布置（生活、文艺部、外联部、宣传部）

⑤、活动出海报做好宣传工作及做好现场板书美工工作（宣传）

⑥、签到负责人，嘉宾引领（秘书部）

⑦、通知06级、07级、08级参与者做好演讲准备。（学习部）

⑧、新闻（编辑部）

⑨、会场秩序（体育部）。

十、大会现场：

（1）、主持人开场白；

（2）、介绍来宾；

（3）、化学工程系党支部书记吴亚超就读书方法

发表讲话。

（4）、参与者就读书经历即兴演讲。

（5）、化学工程系党支部书记就参与者读书经历和读书方法作读书点评。

（6）、化学工程系主任就学风建设问题发表讲话。

（7）、活动结束。

（8）、欢送嘉宾

（9）、学生会全体成员打扫现场，留待开会。

学习部：xxx

第五篇：2010计算机系读书报告会策划书

计算机科学与技术系读书报告会策划书

一、活动背景：

为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯，决定开展“尚书·致远”读书报告会。

二、活动目的：

培养同学们“爱读书，读好书”的良好风尚，丰富同学们的课余文化生活。

三、活动主题：尚书·致远

四、活动形式：报告内容结合PPT文档的形式演示并解说。

五、活动对象：计算机系09、10级全体同学

六、活动时间：2010年11月24号下午14：00

七、活动地点：待定

八、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：三名

九、推进步骤：

1、前期准备：

（1）文艺部负责选拔主持人一名，开场白。

（2）宣传部写海报做好前期宣传工作。

（3）召集各班班长和宣传委员开会，做好通知各班人员选拔参赛选手的工作。

（4）各班班长在2010年11月21号把参赛名单报上来。

（5）比赛开始前必须提交PPT和参赛的题目。

2、活动实施：

（1）文艺部和宣传部提前到场布置好多媒体等。

（2）主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。

（3）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。

（4）参赛选手开始比赛。

（5）结束后，请一位评委点评此次比赛。

（6）学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。

（7）请评委为获奖选手颁奖。

（8）活动结束，学生会成员留下打扫场地。

3、各部门分工：

（1）宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。

（2）办公室负责选手的抽签和登记，及学生会签到。

（3）学习部负责选手分数的统计和最后结果的评定。

（4）生活部负责茶水的供应。

（5）文艺部负责主持人和主持人开场白。

（6）女生部负责计时（超时时给出提醒）。

（7）外联部负责每次分数的收集交给学习部。

（8）组织部和体育部负责现场的纪律。

十、注意事项：

1、参赛要求：

（1）报告内容结合PPT文档形式演示并解说，每人报告时间6分钟（超时扣分：超时一分钟扣2分，两分钟扣4分，以此类推）。

（2）内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。

（3）衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致意答谢。

2、作品要求：

作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、体育等各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。内容健康，思想积极。

3、评分细则：

评分采用10分制，具体如下：

（1）报告内容：要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（2分）

（2）语言表达：要求声音洪亮。口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。（2分）

（3）形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。（2分）

（4）PPT制作：要求画面清晰，切合报告内容主题，简洁明了，展示时间不多于6分钟，超时扣分。（2分）

（5）综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。（2分）

计算机科学与技术系团总支学生会办公室、学习部、宣传部2010年11月18日