第一篇:学校早操、课间操集会讲话稿
学校早操、课间操集会讲话稿
老师们,同学们
早上好!
今天的集会讲话,我们从上周五七年级的体质测试复测开始。七年级的30名女同学,70名男生被抽查进行测试,测试的内容事实上是9月30日学生体质测试的一项还原,参与测试的老师,还是我们的老师,只不过比起上一次,多了教育部派来的三位观察员,观察员观察什么,一是从同学的测试中看我们组织的体质测试是不是规范的,二是从测试中看出我们同学的组织纪律,精神面貌怎么样;三是从测试中看出学校体育工作是否重视。有对学校工作的调研,有对同学体育成绩的观测,也有对同学们个人综合素质的考核。体质测试后,他们找到教师代表、学生代表、学校分管工作的领导进行了一些问题的访谈和对此项工作进行了反馈。充分肯定了学校对此项工作的重视,肯定了本次测试的组织规范。同时也反馈了对同学们现场测试的印象,他们说得很婉转,说你们的学生好像不是很听话啊。这一句话看似轻飘飘,事实上是对七年级参与测试孩子们表现的不太满意,尤其是说到长跑的时候,很多孩子态度极不认真,在跑道上还有打闹现象,更有一些同学不是给同学鼓劲加油,还三三两两说怪话,小而言之,你是开玩笑,大而言之,这是我们的管理不到位,所以,通过这次体质测试,我们要对七年级的跑操队伍进行整顿,先从跑步的态度抓起,对队伍的整齐抓起,一个班级的班风如何,同学们的精神状态如何,操场就是个大舞台,一言一行,一举一动都看的清清楚楚,我们自己熟视无睹,但外人一看,就能做出判断。
今天的课间操我们就开始,不能等。
开展阳光体育活动,让同学们有一个良好的身体,是国家教育部认真贯彻我们党的教育方针的具体体现,我们一直在强调,一直在通过体育课,大课间,可是体育活动在实现这一点,我相信所有的同学们都清楚,体育不仅仅是强身,更重要的是打造体育精神,形成团结合作、坚韧不拔的团队精神和吃苦耐劳、锲而不舍的个人品质。
一次复测凸现出来的问题,对我们的管理是一次警示,我们在反思之余,更多的是要付诸行动。在此,我对跑操再次强调:第一 班级队伍一定要齐整,四人一排,男女生的队伍,班主任要随时调整;第二,跑步过程中决不允许停下来,速度其次,队伍整齐排在第一位;第三,学生会的干部要加强检查,严格执行课间操单独评分的标准。严抓一个月,12月底,我们将组织全校的跑操比赛。
通知
今天下午的班主任例会。
第二篇:课间操、早操集会讲话稿
课间操、早操集会讲话稿
老师们,同学们,早上好!
总是期盼着每个礼拜一能在这里和大家一起回忆刚刚过去的一周发生在我们身边的事情,这些事情中总有一些是让人感动的,总有一些是值得我们去反思的,也总有一些会给大家留下深刻印象。
我的回忆有以下三点。
第一 班主任老师和同学们的执行力很强
上一周,我们德育部门布置了一件很紧急的任务,全校各班要在两天的时间里完成一期难度较大,要求较高的黑板报,九年级的同学还要进行一个主题也较难的主题班会,我现在向同学们反馈我看到的结果。九年级各班的班会组织的都很好,不仅是达到了德育部门的要求,而且很有创意,九一班的班会主题《今天我们如何尊老》,主持人从古代的孝子谈起;九二班的《向国旗敬礼》,班主任叶老师还很细心地提及升旗仪式唱国歌环节,同学们没有放开嗓子唱国歌的情形,发出唱国歌从九二班开始的倡议。九三班《评议推荐身边的好人》,彭老师让同学们一个个走上讲台,谈自己身边的好人好事,我听了几个同学的发言,非常欣慰,原来同学们很善于发现自己身边的榜样,他们谈到了好老师,好同学,好邻居,还有一些同学书面写下来,我也收藏了他们的发言小纸条。九年级的同学们正在冲刺中考,很紧张,但班主任老师们一点也没有敷衍,一点也没有拖沓,这就是一种负责任的工作态度,我们再次向九年级的班主任、同学们说一声:谢谢你们!除此之外,九年级二三班的黑板报也提前完成。七八年级各班因为语文知识竞赛的事情,没有开主题班会,他们的黑板报也都提前完成,8-3班的同学更是在任务下达之后的第二天就完成了黑板报的办理,成为全校第一个完成十二月份黑板报的班级。我说了这么多,就是为了表扬我们班主任和同学们的执行力。其实很多工作做起来最后效果好不好,关键就看执行力。
第二 校园安全时刻不能忽视,人人有责,一定要加强预防
安全责任大于天。相对于一切来说,没有比人的生命安全更重要的了,在校园里,看似平静的背后,有很多的安全隐患,老师们同学们一方面要加强防护,一方面要学会自护。我在这里举几个发生在我们校园的安全隐患的例子。厕所门口总是有渍水,这是同学们拖地后留下的,现在的天气还行,可以风干,天气逐渐转凉,气温下降,北方一吹,积水成冰,给老师和同学们的安全留下很多的隐患,怎么办?其实每个班级都有很多的拖把,只要保持一半是半干的,将渍水滤干,这种隐患就消失了。还比如,同学们喜欢在教室里踢毽子,有时候还容易碰到教室里的电扇,灯管,万一灯管炸了,碎屑砸到同学们的头,刺进了同学们的眼睛,那该是多么的可怕;诸如此类的安全隐患还很多,老师们同学们一定要做到未雨绸缪,有预见性,杜绝校园伤害。学校也会为此做很多的事情,但千防万防,都不如自己防护。
第三 校园活动很丰富,我们不能成为局外人
丰富的校园活动会给学校带来生机和活力,也会给同学们提供展示自己聪明才智,增强自信的机会,有的活动甚至会给某些同学留下一生的记忆。上周团委就组织了《挑战主持人》的比赛活动和本学期少年团校的学员培训活动,虽然参加的不是全体同学,但绝对牵涉到每一个班级,班主任老师们给与了重视。我希望能有更多的同学在学校里的各校活动中能有所展示,不能把自己当成局外人。以后,校园的活动还很很多,希望同学要积极参与。
最后,还是提醒同学们对校园发生的事情多加关注:一楼的公共宣传板又出新刊啦,一个是艺海拾贝,展示的是同学们优秀的绘画作品,一个是十八大精神的宣传。感谢团委政教处老师们的精心组织和辛勤劳动,同学们记得走过路过不错过啊!
再留心一下我们的跑操队伍越来越庞大了,越来越多的老师加入到我们的队伍里了,冬季好锻炼,校园很温暖。
第三篇:早操课间操管理制度
中学早操、课间操管理制度
一、学生必须认真上好早操和课间操,不得无故缺勤旷操,病、事假由班主任出具证明交体育教师,否则以旷课处理。学生组织专人检查,对两操考勤。一学期无故缺勤二十次以上者,平时体育课成绩定为不合格。
二、各班按时在规定的地点集合上操,体育委员整队,班主任要检查学生上操情况,确保学生的出勤率和上操质量。
三、有残疾或因病、因事不能上操学生需持学校医务室的证明或班主任的假条,办理请假手续
四、对跑操的要求:
1、按时上操。集合迅速,人数齐全。队列整齐,口号响亮,精神饱满,严肃认真。
2、各班要以带操体育教师口令为准,统一步伐,协调一致,跑操中,前后两班保持3米左右的距离。
3、听从口令,不拖踏,不交头接耳。
五、对做操的要求:
1、集合站队要快、静、齐,带队入场要队列整齐,口号响亮,精神饱满,做操态度要认真,姿势端正。动作准确有力,符合节拍,舒展大方。
2、听从口令,服从指挥。
3、课间操期间,班主任要检查督促本班课间操。站于班级队前。两操量化评比按细则每月一公布。
中学眼保健操制度
(一)、学生做眼保健操时,由该节课任课教师负责组织。教师不得提前 占用眼保健操时间讲课。
(二)、上美术、信息技术、实验课的班级,学生必须在当堂课所在的教室做眼保健操,由该节课任课教师负责组织。
(三)、做眼保健操的音乐响后,学生不能做其它事,应认真做眼保健操。
(四)、做眼保健操时,需坐端正,找准穴位,随节拍静心做眼保健操。
(五)、评分(总分10分)
1、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室(出教室的学生特殊情况除外)、做作业或不做眼保健操,每发现1人扣1分,扣完为止(学校安排的教育教学活动除外)。
2、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。
3、评比考核表由值周领导进行填写。
三、课间操和眼保健操每天量化考核评比一次(特殊情况除外),一周累计后进行统计,并纳入“文明班级”“优秀级班”“先进班级”的考核评比。
第四篇:早操课间操制度
早操课间操制度
为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体,调节心理的目的,提高两操的质量,展示学生良好的精神风貌,学校制定了早操、课间操管理制度的各项职责和标准。
一、体育教师职责
负责全校早操、课间操的组织工作;与班主任教师做好协调工作;体育教师负责学生做操动作的规范性;明确课间操的程序;随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作;体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作;早操时,值班老师要及时到操场,在指定站位处指挥学生抓紧时间进场,集合做到快、静、齐。
二、班主任职责
班主任是课间操的具体管理者和责任人;班主任必须在早操、课间操前到达场地,认真组织指导本班学生做操;把早操、课间操管理纳入班级管理之中;班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。
四、早操、课间操评分标准
(一)进、退场与队列
1、各班听到下课铃响后,迅速按照指定的下楼路线快步下楼到指定位置集合。5分钟还未到集合位置的学生 视为迟到。(每人扣0.1分)体育委员站在班级的前边组织队伍,集合队伍做到“快、静、齐”,否则扣0.2-0.5分。
2、根据体育教师的要求,将班级有秩序的带入操场(加班级口号),到达指定位置后,整好队伍。达不到要求的扣0.2-0.5分
3、各班体育委员组织本班同学在本班做操位置上成两路纵队(按照体育老师指令)散开,不准推搡、说话、打闹,注意与其他班级保持队型的整齐。否则扣0.1~0.3分。
4、退场时要有秩序,队伍没有跑出做操场地不准讲话,要跑到指定位置。提早退场的班级,留下继续练习退场,并扣班级0.3分。
(二)动作质量:
1、各班同学做操动作要有力,幅度要到位,队伍里有不做操的,每人次扣 0.1分。
2.动作要整齐划一,如参差不齐的班级扣 0.2分。
(三)纪律:
1、做操时到精神饱满,动作规范力度恰当,边做边讲话的,每人次扣0.1分。
2、经劝告还继续讲话,每人次扣 0.2分。
3.站在原地不做的每人扣 0.3分。
(四)仪容仪表:
1、各班以班为单位,统一按学校要求穿着校服,不得敞开拉链,如有发现不穿校服,每人次扣0.1分。
(五)出操人数:
1、各班如实汇报班里做操的人数,如故意不出操的(旷操),每人次扣0.1分。
2、各班如特殊原因未能及时出操的同学,应预先写好请假条,由班主任签字,学生在教室自习,无请假条以旷操处理。
3、请了假的学生,在做操期间在教室自习,不得在走廊上晃动或者打水,否则每人次扣0.5分。
2013.12
第五篇:学校学生集会讲话稿
学校学生集会讲话稿
老师们,同学们
大家好!
上个星期我读到了一篇帖子,对我很有冲击,帖子的主要意思是说,要和具有正能量的多交往,你就能获得更多的正能量。什么样人拥有正能量呢,我从归纳出这么几点,拥有正能量的人有坚定的信念,有自己的人生目标,知道自己的需要并为之不断努力,当困难来临的时候,他们不是选择抱怨和退缩;拥有正能量的人只会不断地去完善自己,绝不会找借口去推脱责任,拥有正能量的人不会懈怠自己,更不会随波逐流。那么我们身边有没有拥有正能量的人呢。
这就要看我们有没有一双发现正能量的眼睛了。我今天的集会讲话,就和同学们来分享我们身边的正能量。
第一份正能量。从上周一开始,我们的学生食堂终于有饭吃了,这是我们期盼已久的事情,为了保证孩子们能及时吃到可口的饭菜,我们每天从11点钟开始就要把同学们的饭菜分配好,食堂的工作人员人手太紧,怎么办?为了孩子,我们齐心协力。政教处的工作人员,行政值日干部,都成了厨房的帮工。四天的午餐,我们一直在观察,午餐的质量怎么样,孩子们吃得怎么样?各班组织得怎么样?观察的结果,还真的不错,各班负责分发午餐的同学都很及时,也严格按照学校的要求把剩菜剩饭集中,我们担心的乱倒饭菜的事还真没有,有的班级几乎是光盘行动,毫无浪费,吃不饱的同学到食堂添加饭菜的时候,文明有礼。回收饭盒的时候,盖子、饭盒摆放得整整齐齐,没发现少一个饭盒,清点起来十分方便,几天下来,没有一个饭盒丢失。这说明了什么?说明了我们组织有序,管理精致,要感谢我们的班主任,感谢我们的孩子们,你们传递的进餐正能量,折射出我们xx中学生的基本素养,也折射出xx中的一种管理成效。
第二份正能量。上周二,我们到黄陂农耕年华进行社会实践活动,8-2
9-4的同学被安排到别的班级,被分开的班级和接收的班级,同学们相处得很好,在活动场地,我一直在仔细地观察同学们的文明细节,有没有追打疯闹的,有没有破坏公共设施的,有没有乱丢乱扔的。应该说,总体上同学们的表现令人是满意的,偶有个别同学有点疏忽,老师一个手势,一个眼神,同学就立即表现出歉意,立即更正,这也是一种正能量,当你们玩得开心,玩得得意的时候,还能看出你们的文明细节,这就是一种素质。我们这个国家的国民有很多顽疾在国际上口碑不好,尤其是在旅游景点乱扔乱丢让人深恶痛疾,我们也常常讲,时时说,很高兴地说,我们看到了一些成效,同学们要坚持这么做,文明素质的提高,不是空口号,就是一个个实实在在的小行为。
第三份正能量。本周四的第三节课,各班同学对标准化考场进行了最后的清理,政教处检查的时候对结果还是比较满意的,同学们领会精神,按照要求完成了任务。前前后后持续三个星期的标准化考成的建设、使用、管理,自始至终有同学们的参与。这也是教会同学们一种生活态度,做任何事情都要善始善终。
第四份正能量。增强信心的xx中学生十大好习惯(十大好行为)主题班会。上周的国旗下讲话7-1班的吴xx讲到《好习惯成就好人生》,这就是传递正能量。全校各班利用周五的班会时间进行了认真的讨论,形成了各班自己的十条好习惯,习惯需要内外合力,我们希望各班同学不只是完成学校布置的这一项工作,更多的要通过这个活动触动自己的心灵,在家长、老师、同学们的帮助下,养成好习惯,让好习惯伴你一生,助你成长。
同学们,如你留心,你就能发现你身边的每个人身上都散发出正能量,热爱劳动的,讲究卫生的,助人为乐的,积极发言的,作业认真的,书写规范的,能歌善舞的、能言善辩的、尊敬师长的、言行文明的、着装整齐的,热情豪爽的等等等等,你也可以挖掘自己身上的正能量。每一分正能量就是一束火,聚起来是满满的热量,散开来是满天星斗,发光发热,照亮你我,温暖你我。
让我们xx中的每一名师生能拥有满满的正能量,让我们的学习工作充满正能量的氛围中,充实、有为、开心。