爱新舍里镇中心小学“冬季长跑比赛”总结

第一篇：爱新舍里镇中心小学“冬季长跑比赛”总结

爱新舍里镇中心小学“冬季阳光长跑”比赛总结

为了全面贯彻落实《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神，以强身健体的实际行动欢度中华人民共和国60周年，实现中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，大力弘扬奥林匹克精神，激发学生的运动兴趣、健身意识，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，提高我校学生的综合素质，营造浓厚的体育文化氛围，培养集体主义精神，树立良好的道德风尚，我校以“两操一活动”为主阵地，开展“冬季阳光长跑运动”，现将活动总结如下：

一、学校领导高度重视

学校把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程，学校成立了“冬季阳光体育长跑运动”领导小组。校长为组长，书记以及分管安全工作、教学工作、后勤工作的领导为副组长，各处室主任、各年级组长、专职体育教师和各班主任为组员。活动组长对各副组长、各组员进行了细致的分工和活动的明确要求；学校政教处和体育组根据我校特点制定了具体措施，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，确保了“阳光体育运动”活动的正常开展。

二、加大宣传，营造氛围

“冬季阳光体育长跑活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。为了进一步

提高跑步质量，学校专门组织了全体班主任和体育教师召开会议研究讨论，制订措施，加以落实。

学校充分利用宣传栏、校园网等宣传阵地，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱《阳光体育之歌》，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

根据文件精神，结合实际，制定出本校活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

（1）利用周一的升旗仪式学校的领导对“冬季阳光体育长跑活动”进行宣传和动员。

（3）把开展“冬季阳光体育长跑活动”和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。

（4）把开展“冬季阳光体育长跑运动”与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织班级学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动。

四、活动成绩显著

自学校开展阳光体育长跑活动后，体育教师利用体育课对学生进行队列训练，使学生长跑质量有了一定的提升。现在学校各班从整队到跑步，都能做到队伍整齐，动作划一，口号整齐响亮。充分展示我校学生积极向上、努力进取的精神风貌。

本次活动从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，从策划和安排都比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，学生的精神面貌有了进一步的改变，增强了班级的凝聚力，增加了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，广大青少年学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!今后我们将总结活动开展的经验，找出不足，提高认识，使我校“阳光体育冬季长跑活动”更深入开展，促进教育教学工作的发展。

爱新舍里镇中心小学

2009年12月 5日

第二篇：爱新舍里镇中心小学学校简介

察布查尔县爱新舍里镇中心小学

学

校

简

介

爱新舍里镇中心小学学校简介

爱新舍里镇中心小学位于218国道旁，是一所锡伯族为主体，由汉、维、哈等民族组成的民汉合校。原名为爱新舍里镇依拉齐牛录小学，建校于1896年，如今学校占地面积58.2亩，有一幢1584平方米的三层教学楼，有四栋平房教室及 482平方米的功能室，学校环境优美、学风浓厚。

学校现有20个教学班，汉语教学班14个，哈语教学班6个，在校学生近623人，其中教学点有5个教学班，2个幼儿班，学生近150人，现有教职工62人，其中本科学历16人，大专学历44人，中师学历12人；教职工中高级教师14人，一级教师34人，是一支爱岗敬业、团结上进的教师队伍。

学校自1896年建立以来，在历任校长的带领下，取得了可喜的成绩，如1921年，依拉齐牛录村农民出资修建了俱乐部，给学校师生提供了良好的学习环境，在昌明、保春、忠金太任校长期间，设为女子学校和男子学校，女子学校设在依拉齐牛录村小学，男子学校设在乌珠牛录小学。三年后，设为各牛录小学。在焦如群任校长期间，学校有了勤工俭学基地，为学生提供开水，解决了饮水困难的问题。正吉阿任校长时，自己出钱买篮球，给学生提供了展示才华的机会。兴谦校长任职期间，1958年设立初中以后被命名为依拉齐牛录中心校。这期间，学校文艺活动丰富多彩，教学质量在全州名列前茅，被评为“优秀学校”，因管理得当,被评为“伊犁自治州新型中心小 学”,1975年因教学质量逐步提高,校园环境大有改善,被评为“县级先进学校”，1988年在佟文兰校长的带领下，师生共同努力，在学校种了27000多棵树，并种草种花，被评为“花园式学校”，4栋东面教室全由农民集资建成，使孩子们能在舒适、宽敞的教室里安心地学习。总之，在各历任校长的辛勤努力下，学校建设硕果累累，连续被评为“先进单位”、“文明学校”等称号。2007年3月原牧业学校合并到依拉齐牛录小学，2008年9月将乌珠牛录小学并入依拉齐中心校，正式更名为爱新舍里镇中心小学。原乌珠牛录小学院内，于2011年建造815平方米的双语幼儿园。2009年授海军72681部队赞助，每年赞助十四万四千一百元（其中奖教金八千元、教学金三万三千一百元、十万元投入到电脑室），因此又被命名为爱新舍里镇海军希望小学。

学校现有图书室1间，服装室1间，仪器室1间，少先队室1间，教学仪器中音乐器材65个，美术器材169个，数学器材1188个，科学器材1990个，电教仪器60个，图书8880本，学校绿化面积8715.3平方米，硬化面积8506.7平方米，固定资产达1496666.54万元。今年在县教育局和镇政府的大力支持下，对四间平房教室进行了粉刷、修整。并在校园内建了一所面积约为150平方米的厕所，今年正在使用。

学校遵循“一切为了学生的发展，为了学生的全面发展”的办学理念，以教育教学为中心，大力发展素质教育和创新教育，加强师资队伍建设，形成了“尊师助学、团结求实、守纪爱洁、敬业奉献”的校风，以 “学会学习、学会做人、学会选择、追求真实”的学风为育人目标，注意培养学生的创新 精神、创新能力和创新意识，积极开展丰富多彩的教育活动。全校师生正意气奋发，努力使学校建成一所学生喜欢，家长放心、社会满意的学校。

爱新舍里镇中心小学

2011年9月

第三篇：爱新舍里镇人畜饮水[范文模版]

爱新舍里镇农村人畜饮水工程情况小结

爱新舍里镇农村人畜饮水工程建设在镇党委、政府的正确领导下，在上级业务部门的大力支持和关怀下，镇供水站以解决农牧民饮水问题，提高农牧民生活质量，改善农牧民健康状况为目标，坚持因地制宜，科学规划，合理开发、利用、配臵水资源，坚持把爱新舍里镇农村人畜饮水工程同经济发展、产业开发、农牧民脱贫致富紧密结合起来，使农村人畜饮水工程真正成为利民、富民工程，为农牧业增产、农牧民增收奠定基础。

现将我镇农村人畜饮水工程建设情况小结如下：

一、爱新舍里镇基本情况

察布查尔锡伯自治县爱新舍里镇位于自治县西部阶地平原，距县城30公里，距伊宁市48公里，距国家一类口岸都垃塔口岸28公里，省道313线穿镇而过；全镇总面积288平方公里，其中耕地面积6.9万亩，草原面积23.5万亩，镇区面积约4平方公里，全镇下辖四个村民委员会，一个牧场，19个村民小组，总人口11611人，2294户，其中锡伯族6184人占总人口的53.3％，汉族3834人占总人口的33％，其他民族1593人占总人口的13.7％。

乌珠牛录村位于爱新舍里镇西部，西与哈萨克斯坦接壤。耕地面积13069亩，753户，人口3770人，其中锡伯族2332人，汉族850人，哈萨克族529人，其他民族59人，年末牲畜存栏数1.2万头（只），人均收入4352.39元。

依拉齐牛录村位于爱新舍里镇东部，西与乌珠牛录村隔阿晨盖街相连，东与堆齐牛录乡相接界。土地面积39000亩，其中，耕地面积12900亩，草场面积28393亩。有732户村民3774人，其中锡伯族2332人，汉族936人，哈族430人，维族76人，牲畜存栏头数1.121万头，人均收入4345.33元。

安巴贴村位于爱新舍里镇东南部，村委会驻地依拉齐牛录村东北角安巴帖附近，耕地面积5500亩，草场面积38938亩，全村412户村民2182人，其中锡伯族208人，汉族1732人，哈族236人，维族6人，辖4个村民小组。

纳旦芒坎村位于爱新舍里镇西南4.5公里芨芨草滩处，纳旦芒坎村耕地5490亩，草场面积5847亩，有397户村民1885人，其中锡伯族1312人，哈族230人，汉族316人，维族27人，辖3个村民小组，经济以农为主，农牧结合。地广缺水，主要靠乌孙山积雪融水灌地。2007年粮食总产达1110万吨，年末牲畜存栏数0.72头（只），人均收入3407.27元。

爱新舍里镇经济以农为主，宜农宜牧，农牧结合多种经营使全镇经济得到了不断发展。2007年我镇工农业总产值达10604.24万元,增长

3.3%，其中工业总产值5631.24万元,农业总产值4973万元。

二、三产业产值7246.19万元，人均收入达4088.64元，粮食总产达7292吨,牲畜年末存栏45800头(只)，增长率2%。

爱新舍里镇牧民定居点情况：

爱新舍里镇有一牧民定居点夏合尔曼，距镇以南50公里处，有20户牧民120人，牲畜存栏数2710头（只）。乌珠牛录村托海牧民定居点，为乌珠牛录村与依拉齐村合并牧区，距镇以北6公里处，有68户牧民340人，牲畜存栏数6650头（只）。安巴贴吉也可牧民定居点，距镇以南3公里处，有80户牧民402人，牲畜存栏数4350头（只）。纳旦芒坎村七大队居民点，距镇西南方向30公里处，有8户牧民32人，牲畜存栏数610头（只）。四个牧民定居点均未实施农村人畜饮水工程建设，主要原因为地处偏远，牧民定居点分布较为分散，不集中。加之镇资金有

限，实施农村人畜饮用水工程存在很大难度。

爱新舍里镇地处欧亚大陆中心的伊犁河谷盆地，其西部地势开阔，易受北冰洋气温的影响，而形成大陆性北温带和干旱气候，年平均气温

8.1℃，年降水量147.3mm，无霜期150天，极值最低气温零下43.2℃，极值最高气温39.5℃。人民生活用水以开采地下水为主，农牧区大部分人畜饮水以开采浅层水为主。近几年随着人口的不断增长，经济快速的发展，使一些地区农牧民生活饮用水不足的问题日益突出，缺水困扰着农牧民的生产生活。因此解决农牧区饮水困难问题，改善农牧民的生产生活条件，提高农牧民身体健康水平，已迫在眉睫。

二、爱新舍里镇农村人畜饮水项目情况

在党委、政府的关心下，2004年—2005年经国家通过以工代赈资金补助90万元，（其中一期70万元、二期20万元）对该镇供水工程进行改造。农民自筹38万元，共完成投资128万元，工程于2004年5月开工，当年完成水厂及街道部分支管铺设工作，并发挥效益，开始供水。2005年进行续建配套，基本完成设计规模，现有水厂1座（占地3亩，100米深井1眼，250立方米水池一座）主管道铺设5.47KM,支管道18.41KM入户,受益人口7300人(占全镇人口的88%)。

三、我镇在实施农村人畜饮水工程中的几点做法

（一）加强领导，建立健全组织机构。

农村人畜饮水工程的建设，不仅解决了群众的饮水困难，同时改善了农业和农村生产的基础条件，促进了农村经济发展和社会进步，为我镇的经济可持续发展奠定了坚实的基础。镇党委、政府对人畜饮用改水项目工程建设高度重视，并将此项目列入镇民心重点工程。将该项目建设列入镇考核任务。在项目建设前期，镇政府召开专题会议，成立了“爱新舍里镇农村人畜饮用水工程建设领导小组”，全面负责全镇农村饮用水项目管理工作，有效保证了农村人畜饮用水项目建设任务的顺

利实施。

（二）明确职责、严格落实责任分工。

爱新舍里镇供水站成立于2001年8月，现有职工3人,属自收自支单位,现有水厂管理站房一幢(68平方),爱新舍里镇为了加强供水站人员的管理力度，做到每日按时供、断水、按时进行水样送检、按时轮班巡逻制度，为了使镇供水站农村饮用水水质达到国家《生活饮用水卫生标准》的要求，制定严格的值班制度，加强对水源地卫生安全防护工作，并按相关规定设臵水源卫生防护范围，以60米半径为防护地带，有效确保供水时间每日达到6小时,供水量745立方米,时最高用水量17升/秒。

（三）科学规划，扎实做好项目前期工作。

爱新舍里镇是一个水源并不充足的乡镇，能发挥有限水资源的最大效益，是该工程建设的前题和要求。为了保证项目实施的科学性和有效性，依据《农村人畜饮水项目建设管理办法》及《察布查尔县农村饮改水项目实施管理细则》等有关文件要求，结合我镇实际，采用集中连片供水方式，邀请有关专家来我镇进行实地查勘，对工程建设的可行性和水源地水量进行了详细的论证，并对水质做了化验，保证了前期工作的深度，为建设高质量高标准的项目奠定了基础。

四、爱新舍里镇人畜饮水工程项目建设完成情况及存在问题

（一）建设情况

安巴贴村人畜改水项目资金于2004年到位，经招标于2004年6月底动工，完成一座250立方米的水池机井一眼，完成8公里主管网铺设，基本解决了以安巴贴村为主的5000居民和20000头牲畜的饮用水问题，依拉齐牛录村人畜饮水工程项目资金于2005年到位，经招标于2005年4月底动工，完成90平方米的供水站办公室及6公里主管网铺设工程并投入使用，目前，镇区用水普及率达96%。

（二）存在问题

1、镇域范围供水管道管颈及主管道偏小，且不符合目前供水流量，出现不同程度的管道暴裂。

2、爱新舍里镇镇区四个牧民定居点居住区域较为分散、偏远，距镇最远处达50公里，最近的牧区也有近3公里，上述四个牧民定居点因所处位臵不集中，供水管线路较长，投入巨大，因镇资金有限，加之难度巨大，无法将夏合尔曼、托海等四个牧场定居点实施人畜饮水项目工程。

3、人畜饮水工程建设资金未到位，致使该项目建设未启动。

（三）解决方法

1、加大对人畜改水项目建设资金投入力度。

2、对镇供水管道进行更新替换，3、在下一步工作中，考虑将供水管线延伸至各牧民定居点，以解决人畜饮水难的问题。

五、今后工作打算

尽管我镇在实施“农村人畜饮水工程”中做了一定工作，但与上级的要求还有一定差距，特别是在近几年农村农民减收的情况下，筹措配套资金方面还显得办法不多，难度很大，县级财政困难；工程建设发展不平衡；在运行管理方面，一些必要的运行管理措施还有待进一步落实和加强。

第四篇：冬季长跑比赛总结

冬季长跑比赛总结

开展体育冬季长跑活动，不仅是一项健康工程，更是一项希望工程，是在新时期加强大学生体育意识，增强大学生体质的战略措施。为全面贯彻落实教育部，国家体育总局，共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力、健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康全面发展，我远在12月28号举办了冬季长跑启动仪式及比赛，现将活动总结如下：

一、做好宣传工作齐心协力，做好宣传工作，加强宣传营造体育活动的良好舆论氛围。使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的观念深入人心，唤起师生对健康的关注。

二、做好报名工作体育冬季长跑活动的报名工作尤为重要，大多数学生对长跑还是有不同程度的影响，要想让一定名额的同学参加长跑活动就要做好的思想工作，说明长跑的利弊及本次活动的宗旨，积极号召大家参与本次活动。

三、活动的过程本次活动的进行还是有一定的难度的，由于路线绕校园，以至于每个路口都需要安排人员指引。最后一圈通往终点的路线还需要安排人员疏散人群，在一路上，大家你追我赶，奋勇拼搏，努力为本系为班级争光。

本次活动我们圆满结束，大家都体会到了健康的体质是非常重要，为以后大家的生活打下了坚实的基础。

第五篇：小学德育工作总结、计划爱新舍里镇中心小学德育工作计划

爱新舍里镇中心小学

2010-2011学年第一学期

德

育

工

作

计

划

德育处

2010年9月1日

爱新舍里镇中心小学德育工作计划

2010-2011学年第一学期

一、指导思想：

坚持邓小平理论为指导，贯彻中央两办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，围绕学校工作中心，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3、转变三个观念：变陈旧为新颖，变循规蹈矩为开拓创新，变评价单一为多方面量化评价。

三、主要任务和目标：

1、加强学生的养成教育，提高学生素质。

本学期，我们继续每日常规检查，安排老师每天进班检查各班的纪律、班级卫生、个人卫生、穿戴、作业、佩带红领巾等情况做检查并记录，做为每周颁发流动红旗的其中一项。这样在学习的同时使学生养成良好的卫生习惯、学习习惯、自理能力。其次，班主任在每周班会中，校领导在集中讲话时，各任课老师在课堂上，以生动的案例，真实的故事

讲述着优良传统。

2、爱国主义红色教育

爱国主义教育是每个学期必须的一项工作，学生从入一年级开始一直到六年级毕业，始终要把爱国主义教育渗入各项活动和各种教育演说中。因此，我们的弘扬美德活动一直从学期初到学期末都对每个学生助人为乐、民族团结、保护环境等方面做详细记录，我们对这些优异的表现及时进行表彰奖励。同时，也进行一些主题活动，让学生感受到祖国的伟大。

3、提高学生各方面能力

学生在学校不仅是为了取得优异的考试成绩，更重要的是培养各方面的素养。为了达到提高学生能力的目的，我们试着分一些工作让学生自主完成，如学生会只有一个老师进行辅导，其他具体工作都是学生会独立完成。又如在各种主题活动中也让学生参与策划，让学生主持等。

4、评价体系进一步完善。

对班主任和班级的评价进一步量化。为了能让老师有一个更加公正的评价，我们德育处对班主任工作进行详细记录，每一项活动的准备、参与、获奖，每一次工作的完成情况，每一周的常规检查评比，每个班的学生情况都与班级和班主任的评价体系相联系，在学期末给班主任一个公开、公平、公正的评价。

四、几项工作制度：

1、每天进行一次班级常规检查

2、每周评比颁发流动红旗

3、每周一次班主任例会

4、每月检查班主任工作手册记录情况。

5、每两月一次一次弘扬美德评比。

6、每学期评选校级三强经贸公司。

7、每学期评选优秀班集体。

五、主要工作安排：

德育处 2010年9月1日