实践技能操作大赛策划案

第一篇：实践技能操作大赛策划案

汉中职业技术学院首届医药科技文化节

——实践操作技能大赛策划书

【策划名称】：实践操作技能大赛策划书

【活动背景】： 汉中市委市政府将茶、猪肉、中药、菜作为四大经济发展支柱产

业，为中医药事业的发展和学院首届中药文化节的开幕提供强大的精神动力和政策支持，以市场为导向，走产学结合的道路，服

务区域经济；增加学院知名度，打造优秀教学品牌，树立省内高

职院校研究型典范，以科研实力推动品牌建设，以教学成果树精

品形象，为我院、系部做好宣传；建立社会主义核心价值体系为

根本，宣扬中医药文化，弘扬民族精神，使更多的同学融入到中

医药文化氛围中，为中药学专业的开办，营造良好学术氛围。锻

炼学生实践动手技能，与就业岗位零距离接轨，促进学生就业，系部提供平台，特办此次实践操作技能大赛，能让同学们更好的掌握药剂知识，为以后工作做好坚实的基础。实践操作技能大赛

主要是以实验和基本的药物的制备为主，大赛充分的展示赛手对

药剂和实验的熟悉成度。

【活动目的】：以市场为导向，走产学结合的道路，以科研实力推动品牌建设，以教学成果树精品形象，为我院、系部做好宣传；建立社会主义

核心价值体系为根本，宣扬中医药文化，弘扬民族精神，使更多的同学融入到中医药文化氛围中，为中药学专业的开办，营造良

好学术氛围。锻炼学生实践技能，让同学们了解和熟悉生活中的常用药物。大赛能够促进同学们对药剂的兴趣及促进学生的动手

能力，同时让同学们更多的了解药剂的利与弊。

【活动流程】：

1、活动前一天下午，负责本次大赛活动的所有人员集体开个简短的会议，会议的内包括大赛当天事项安排。

2、活动前一天下午，由负责人和志愿者布置现场（实验器材的组装、检查、放置；评委桌的放置和现场的布置。）

3、活动当天，所有的活动负责人提前半小时进场，检查现场物品。

4、早晨8:00整评委、比赛人员进赛场，进行比赛前的准备工作。

5、早晨8:30,大赛的准时开始，由六组的组长抽取操作的题目，抽取完毕后开始操作，现场监督人员也进行现场的监督。

6、操作结束后，由评委老师进行评分，得出评分后，由评委老师给获胜的组颁奖，并且由系领导讲话。

7、比赛结束后，由现场负责人和志愿者对现场进行打理。

【主办单位】：药学与医学技术系。【赞助方案】：

一、商业剖析：本次活动范围主要是化学药剂，宣传力度大，学生参与性强，学生为汉中职业技术学院药学系学生，能更大的使学生对赞助公司的了解，同时也能让贵公司的知名度提高，带动周围的人们对贵公司有进一步的认识，借此机会开拓大学生这个高消费人群市场。

二、赞助项目1.宣传费用

①横幅：横幅可以作为校园内传播信息的媒介。实践操作技能大赛需要的横幅，用于宣传实践操作技能大赛.而且通过与学校有关方面的协商,此次活动将会把横幅悬挂在宿舍区，校园内主干道与活动现场等人流量大的地区。我们可为赞助商提供5米横幅宣传,将横幅制成“ΧΧ公司祝实践操作技能大赛圆满成功”

“实践操作技能大赛由ΧΧ公司鼎立支持”等字样，对于提高贵公司在学生中的知名度有立竿见影的效果。（赞助金额详见活动预算）

②传单：我们可为赞助方发放由赞助方提供的宣传贵公司的传单。赞助方要给我们提供用于宣传药剂传单印刷的费用即可。（赞助金额详见活动预算）4.比赛物品:比赛所涉及的招待用品贵公司可以现金形式赞助也可以以实物形式赞助(包括饮用水，一次性杯子、塑料手套、垃圾袋、茶叶等，赞助金额详见活动预算)

三、长期合作

本次活动后，双方合作愉快，我们将建立合作伙伴关系。今后，商家如需在学生中拓展市场和提高知名度，我们将通力合作。如为商家进行长期宣传和广告策划等。

【实验项目】：本次实验项目由系部教师负责。

【活动开展】：本次活动只要以化学实验为主，主要是鉴别一些药剂，分析药剂

中的主要成分。活动考虑到化学药品和药剂方面的因素，所以，本次的活动主要是向药学系的学生，活动将在药剂、化学实验室开展，本次实验的参赛选手分为六组，每组两人，六组同时在一个实验室进行比赛，题目共有六道，比赛开始时由组长进行随机抽取题目。操作的过程中由监督人员现场监督，选手操作完毕后，由评委老师给出评分。

【前期培训】：所有的参赛选手将围绕所出的有实验题目进行集体培训，本次实

验的内容中包括了大一和大二所有的实验知识。

【活动场地】：化学实验室

【资源需求】：评分老师；指导和监督人员，主持人；一些常见的药剂；常见药

剂的制作、鉴别、分析所需要的用品；实验室；，以及宣传人员的配合。

【比赛用品】：

1、药剂配料（化学试剂、开水、加热炉）

2、评委用品（笔、纸、水）、4、主持人用品（参赛选手的名单、评委老师的名单）

5、其他（桌子、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、天枰、滴定管、量筒）

【活动人员】：

【注意事项】：药剂大多是化学药品，有时由于操作部当有可能出现意外的事故，如：化学品的爆炸，腐蚀性的用品不慎飞溅到皮肤！

【宣传】：活动宣传人员可以向各系部进行宣传，但是参赛选手是药学系的学生，其他的人员可以向其他系部招取;宣传幅（内容为：药剂药剂，齐心协力，赢得胜利。）

【活动经费】：

【评分标准】：实验结束后由评委给出评分，标准为：满分为100分。

【奖品奖金】：一等奖：奖金100元；二等奖：奖金80元；三等奖：奖金50元；

幸运奖：随机抽取1名选手为幸运奖，奖金为20元。其它的奖品、证书。

【闭幕】：最终胜出的选手，有评委办法证书和奖品，由特邀老师颁奖！结束后有志愿者打理实验室！

策划人：魏军强 2011年4月27日

附表一

附表二

第二篇：空乘技能大赛策划案

空乘技能大赛策划案

一、竞赛项目名称

爱在蓝天 “Love in the sky” 空乘技能大赛

二、大赛背景和目的随着现在的经济发展，社会的进步，各行各业对当代大学生各方面的素质要求越来越高，这是一个个性张扬的时代，这是一个信息爆炸的时代，同样也是一个彰显风采的时代，所以大学生不仅需要要有扎实的专业知识和技能，还应有自我展现的意识，完美自我，提高自我。为了展现安广院形象，塑造大学生“青春时尚、健康向上”的精神风貌，营造良好的校园文化氛围，提高空乘专业学生的自我展现能力、个人综合素质和专业实践技能，安广院空乘班决定举办本次校园技能大赛。

大赛的宗旨

1、展现空乘专业的特色与技能

2、展示中国传统礼仪文化和现代文化的结合3、提高大学生综合素质，培养优秀的专业人才

4、扩大安广院空乘专业的知名度

活动主题：动感青春，唯我飞翔

三、竞赛组织（承办）部门和赛项执委会

（一）竞赛组织（承办）部门

播音系

（二）赛项执委会

由院系相关专家2名、空乘专任教师3名组成“空乘技能大赛”赛项执委会

赛项执委会人员：蔡正兰、葛仲夏、刘念、李志强、宣玉琴、王玲玲、王莹 行业代表待定

大赛活动策划工作小组：

组长： 刘念

副组长：宣玉琴、王玲玲、王莹、周雅玲

组员：吴萌、孙雪虹 潘文博 尹珊殷茜茜查蓓 王呈玉 郝兰兰 贾浩然

四、竞赛方式

比赛采用个人参赛方式

五、参赛对象

参赛对象为空乘专业的学生，性别与年级不限。

六、竞赛内容

1、填写报名表报名

2、以开场舞的方式拉开序幕（全体学生）

3、全体以T台秀的方式展示空乘形体和公关礼仪（礼仪、走姿、站姿、坐姿等），同时加上语音广播解说词（包括中英）；形体完美、具有大学生的时代气息及礼仪美感。

4、1分钟自我介绍，由评委根据表现评分

5、情景剧（内容以展示专业技能为主，包括客舱模拟，飞行当中的突发事故）

6、以各寝室为单位，每个寝室组各表演一个节目，由评委根据表现评分。

7、以演出节目“礼”和全班合唱（“我爱祖国的蓝天”曲目待定）的方式结束此次活动。

九、奖项设置：个人奖包括：微笑天使、礼仪天使、最佳上镜奖、最佳人气奖、最佳亲和力奖、最具活力奖、最佳才艺奖、最佳造型奖等等。（待定）团体将包括：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，最具默契组合、最佳表现组合、最具活力组合、最具创意组合奖（待定）奖品设置：证书，其他奖品待定。

七、竞赛场地与设施

竞赛场地：学术报告厅

竞赛设施：灯光、音响、多媒体设置、摄像、服装、桌椅、海报、号码贴等道具

活动准备事项：

1、制作报名表，每位选手交证件照和电子格式各一张，生活照一张，2、制作选手宣传MV、海报、选手号码贴、横幅，启动活动小组做好前期准备工作）

3、将节目分项由指导老师做好指导工作

4、确认评委，做好沟通、服务工作

八、竞赛规则

1.赛场提供竞赛赛项执委会指定的专用设备，参赛选手也可自带服装、道具。2.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，按统一指令开始比赛。3.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全。

九、评分方法及奖项设定

（一）评分标准

个人参赛环节满分100分制，并由评委评出各个天使奖项。仪容仪表，30分，形象气质40分，普通话表达30分 团体参赛环节10分制。

节目编排创意30分，节目表现配合50分，人物形象设计20分。

（二）奖项设定

个人奖包括：微笑天使、礼仪天使、最佳上镜奖、最佳人气奖、最佳亲和力奖、最具活力奖、最佳才艺奖、最佳造型奖等等。（待定）

团体将包括：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最具默契组合、最佳表现组合、最具活力组合、最具创意组合奖（待定）奖品设置：荣誉证书

十、裁判员选拔

裁判员选拔对象： 播音系主任、书记、空乘专业专任教师3名、空乘专业从事空中乘务岗位的优秀毕业生1名，并要请空乘行业一线工作的国际航班乘务长2名。统分2名

十一、申诉与仲裁 竞赛过程中若有异议，请向学院大赛组委会和计算机公文处理大赛执委会申诉。

策划人：刘念孙雪虹查培2012 04 16

“爱在蓝天”---2012首届安广院空姐大赛选手 报名表

“Love in the sky”

制作人：刘念

第三篇：校园营销技能大赛策划案

校园营销大赛策划案(初稿)

一、活动目的：本次校园营销技能大赛以展销会的形式开展，活动是为了响应学院培养高技能应用型人才的号召和培养营销专业学生了解真实营销市场需求，集职业技能锻炼、专业技能比赛和职业态度训练于一体的实战型教学平台。与此同时，为今后河北工业职业技术学院的宣传打造了一张注重学生实践的名片。

二、活动时间：2013年5月28日--2013年5月31日（具体时间流程详见开幕式策划书）

三、活动对象：全院师生

四、活动地点：工院北院实训大楼前广场（如遇恶劣天气改为北院大食堂）

五、活动方式:

1、工贸系市场营销专业共有三个班，每个班学生自由结成团队人数控制在5--10个人。

2、每个团队可以根据自己的现实情况

（1）可以通过拉赞助将校外商家（移动、联通、哇哈哈、康师傅等等）的商品在校内推销；

（2）可以利用校外夜市的一些商家跟他们谈好拿货并记录好商品数量，以及谈好出现损坏如何赔偿，盈利如何分成；

（3）也可以团队集资到批发市场进货。

3、每一个团队要在5月10日前确定好经营项目，并找到一到两位部长协助和支持，每个团队选出一名队长在组委会登记团队信息。

六、前期准备工作

1、深入调查、了解行情，展销会的目标顾客是工院师生，经营商品首先要考虑师生日常生活学习的需要。

2、申请好活动场地，实训楼前广场，规划场地、划分好区域

七、宣传工作展会宣传主要分为对内和对外，在对内宣传上，全面整合校内外宣传资源，以最敏锐的视角和最快的速度宣传报道本次展销会的最新消息；对外宣传上，整

合有利资源，采取多渠道宣传方式对周边高校进行宣传。另外，注意与各校的广播站有效联系。

1、第一小组：负责河北师范大学西校区（东院、西院）、河北师范大学民族学院、的宣传工作。8人

2、第二小组：负责河北师范大学汇华学院、河北经贸大学经济管理学院、河北医科大学中医学院、河北公安警察职业学院、等。此外，这里培训机构、技术学校也很多。的宣传工作。8人

3、第三小组：负责石家庄经济学院华信学院、河北科技大学长安医学院、河北交通职业技术学院、的宣传工作。8人

4、第四小组：负责石家庄女子学院、石家庄外语翻译学院、石家庄法商学院、河北文理学院、河北税务学校的宣传工作。8人

以上学校的宣传主要通过兄弟院校学生会和社团的之间的关系，发放传单和海报。

5、第五小组：负责红旗大街以及校外其他地区的宣传工作。专门安排人员在石家庄大学生经常关注的各大贴吧、论坛上发布展会相关信息，吸引人气。8人

6、第六小组：负责本学院的宣传工作。8人

(1)利用大一学生晚自习时间到教室发放传单，这样大一的学生知晓率能几乎达到100%；

(2)通过学生会和社团的渠道将传单发放大二和大三学生的宿舍，这样大二和大三学生的知晓率将达到95%以上。

(3)同时在教学楼和食堂等人流量大的公告栏上贴上宣传海报。

7、其他同学用其他方式进行宣传。11人

宣传方式具体有以下几种，并且已经开始实施宣传计划。

(1)海报宣传：设计活动宣传方案，将海报贴在所有学生宿舍楼下、食堂、教学区以及宣传栏。

(2)广播宣传：编辑活动宣传广播稿，在学院范围内多时段的播放，扩大本次会展在校园的知名度。

(3)横幅宣传：在校园内各条交通要道拉宣传横幅，稳固宣传。

(4)人脉宣传：利用参与人员与周边学校的朋友关系在别校加大宣传。

(5)传单宣传：展会之前覆盖周边学校。

(6)网络宣传：利用同学们常用的聊天工具进行宣传。

河北工业职业技术学院的帖吧等,以发表言论和帖子的方式进行宣传.七、经费预算

附：开幕式策划案

一、开幕时间：2013年5月28日

二、开幕地点：实训楼前广场

三、开幕负责人：营销专业各部长

现场秩序协调和维护由组织部（夏增飞）负责，现场通信员以及后勤服务由实践部（乔云亮）负责，现场器材准备由女生部（李佳伟）负责，现场节目以及主持人由文艺部（暴珂）负责，开幕前和开幕式宣传材料制作由宣传部（马建军）负责，现场统计工作由学术部（周伦）负责

四、开幕式注意事项

1、开幕前一天将所有要用到的器材备好放在统一的地方，主要器材包括音响话筒、乐队乐器、地毯、幕布（由宣传部设计制作）、剪彩彩带、剪刀。

2、开前一天下午划分场地，找好电源等任务。

3、各团队负责人开会进行最后培训

五、当天流程1、3:00乐队音乐开场2、3:05主持人致开场词欢迎各位嘉宾的到来3、3:10有请各位嘉宾上台剪彩4、3:15领导宣布大赛正式开始并致词4、3:20主持人上台致谢5、3:25--3:40献上歌曲相声（要与大赛精神相关）

欢迎领导老师参观赛场、选购商品

同时欢迎各位同学选购商品

活动进入比赛时间，各部部长陪同各位领导，领导离开时各部长送领导 开幕式结束

第四篇：实践课题大赛策划案

2012年“人人讲学术，人人爱学术”实践课题交流大赛策划案

一、方案目标

为了在校园内营造一个浓郁的学术氛围，培养同学们的科研创新意识和社会实践能力，在四月——科技创新月，学习部和秘书部在动科院团总支和学生会的支持下，开展“人人讲学术，人人爱学术”实践课题大赛，给同学们提供一个展示自己以及科研交流的平台，使同学们能有一个与众多专家学者近距离接触，提升自身科研能力的机会。努力使我们的活动成为在校影响大、举办效果好，并能促进动科学子积极投入到科研创新和学习中，最终实现培养一批具有核心竞争力的动科人。

二、活动简介

1、活动主题：人人讲学术，人人爱学术

课题大赛：侧重于实验室经验分享，交流在实验室中的收获及感悟，或者介绍其参与的课题与项目，包括研究背景，项目进展，近期计划等。（可根据活动给的示范课题制作，亦可自选课题，不影响评分）

交流会：侧重于对课业方面创新的理解，在实验中遇到的困难，以及想要学习和获得的实验室经验等等。

2、主办单位：动科院学习部、秘书部

3、时间：2012年4月25日，下午2:40

4、地点：B1阶

5、活动对象：动科院全体学生以及专业老师

6、活动内容：专业老师嘉宾介绍经验及分享实验科研的乐趣

交流会交流各实验科研创新发明创业等方面经验

各参赛选手展示自己的成果或进行的科研项目的ppt 作品，观众或专家老师提问交流

专业老师点评及嘉宾颁发奖状

三、活动流程

前期准备及部门分工

1、前期调查工作，由学习部，秘书部负责: 4月10日——4月12调查同学们的兴趣爱好，以及对此次活动的期望，主办方进行全面周全地探讨，选择最合适的主题和方案，策划此次活动（包括策划的定稿反复讨论和修改）。

2、活动申请工作，由秘书部负责: 4月15日——4月19日，包括申请教室、多媒体设施以及活动经费等;

3、宣传准备工作，由学习部、秘书部、宣传部和公关部负责: 4月15日，通知各班班长团支书（针对大二大三大四年级），在我院各个自习点和班长团支书协调通知此活动，做充分的阐述和说明，并以班级为单位设立报名分点，向全院同学介绍本次活动，积极鼓励参与比赛（学习部负责）；

4月13日—4月15日，设计制作活动展横幅、海报等，扩大活动影响力（可在教学楼二楼大厅，食堂等同时进行）（秘书部制作横幅，秘书部和宣传部共同负责海报的绘制展出和看管）；（展出时间：4月15日至活动圆满结束当天）

4月16日，展示往年获奖参赛选手的示范课题，激发同学们的灵感（秘书部和宣传部负责）；

4月22日，展示参赛者的作品简介（本届已收集的参赛作品），并在全校范围内进行展出宣传，并制作入场券（只有凭请柬才能进入会场，入场券由院公关部制作提供不少于200张）；

4月23日，为大一每班配置有限的入场券15—25张（本班人数的70%左右，按班级规模定），参赛者的亲友团（每个参赛选手可有6——8个亲友团，每人可配一券）配券，为大二大三每班配置5张（班级人数的20%左右）（学习部负责）；

4月15日，为邀请到场的老师嘉宾制作精美的邀请函（秘书部宣传部负责）。

4、选手报名工作，由秘书部负责：

4月15日——4月21日，包括参赛选手的报名登记信息整合（报名总负责人秘书长李龙，向各班报名点登记审核参赛人登记，参赛作品主题）、分组抽签工作，以及收齐所有选手的PPT，确定亲友团成员并制作好活动的PPT； 5、4月22日——4月24日，主持人的选择和培训，由学习部负责。

6、邀请专业老师，由学习部负责：

4月16日——4月20日，邀请专业老师和领导参加活动，担任嘉宾评委，参与点评、投票、颁奖环节；

7、会场布置工作，由学习部、秘书部和公关部负责：

4月15日——4月24日，公关部负责拉赞助，提前准备好布置会场的装扮用品（气球、彩带、小奖品、打气筒、主持人发型和服装的赞助等）；

4月25日中午12:10——14:10，学习部和秘书部负责布置会场； 8、4月24日之前，打印奖状和签到表（后期观众投票环节中，入场券和签到表一致放记有效票),制作专业老师和嘉宾的席卡，评委打分表的制作,购买奖品工作，由秘书部负责。9、4月22日，制作现场人员座位分布图，由秘书部负责。10、4月25日，现场拍照和当天的新闻稿，由秘书部负责。

比赛流程

1、主持人介绍到场嘉宾，比赛流程及规则，工作人员为观众发票（最终将投给他们喜爱的选手），并宣布活动开始。

2、邀请嘉宾与在座同学们交流个人心得体会和对同学们的希望，同学可根据自身需求对演讲者提问，嘉宾解疑答惑。

3、选手按前期的抽签顺序依次展示自己准备好的实践课题（演讲时间上限10分钟）。

4、观众和评委对选手提问，每个选手最多可被提问3次。

5、嘉宾或专业老师进行专业点评。

6、评委打分，分数为100分制，去掉最高分和最低分，取平均分作为最后成绩的70%，其余30%由两次的观众投票组成。工作人员负责每个环节的收打分表。

7、所有比赛选手演讲完毕后，现场观众为他们喜爱的选手投票。工作人员收票，进行唱票，唱票期间请院领导对本次活动进行总结和分析。

8、主持人宣布比赛结果，进行颁奖仪式。由冠军团队代表在观众里随机抽取3名幸运观众奖。

比赛规则

（1）参赛对象：金陵科技学院动物科学与技术学院全体学生；（2）评审委员：由专业老师和学生评审团共同组成（嘉宾不打分最终为获奖选手颁奖）；

（3）参赛要求：参赛作品必须在比赛主题范围内，侧重于自己参与的科研创新项目经验分享，交流在科研创新项目中的收获及感悟，或者介绍其参与的课题与项目（可根据活动给的示范课题制作，亦可自选课题，不影响评分）；

（4）评选标准：“三自”原则和“三性”原则；

自己选题：选题必须是作者本人发现、提出的。自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作，文章必须是作者本人撰写的。

科学性：包括方案的合理性，研究方法的正确性，科学理论的可靠性，成果的科学性。

先进性：参赛课题要具有科学价值和学术水平。

实用性：研究的课题要具有实用性，不能是纸上谈兵。

评审委员会将所有参赛选手按大一组和大

二、大三组分别评选，遵照“三自”和“三性”的原则，按照评分制度开展评选工作。

（5）奖项设立：本次比赛设立一、二、三等奖各一名，颁发奖状及奖杯。

（6）报名方式：秘书长 手机： 邮箱：

报名日期：2012年4月15日——2012年4月 18日

上交参赛作品日期：2012年4月15日——2012年4月 20日

评分制度：

总分100分，包括物料准备，讲解情况以及个人（团队）风采

1、物料准备（30分）--要求：

内容原创，贴合主题，思想丰富（15分）

现场演示设计恰当合理，具有吸引力（10分）

PPT色彩运用协调丰富，文字组织合理恰当，细节处理得当（5分）

2、讲解情况（60分）--要求：

讲述解答口齿清晰，表达明确，思维敏捷，语言组织得当（20分）

基础扎实，内容详实准确（20分）

现场演示操作熟练流畅（20分）

3、个人（团队）风采（10分）--要求：

得体大方，勇敢自信，配合默契（10分）

（评分表见附表）

四、活动总结

1、部门召开总结大会。

2、各部门总结自己在活动中的表现任务完成情况，和整个活动的亮点及不足。

3、相关材料的整理，将活动总结进行整理，形成书面意见，回报上级。

五、活动预算（按筛选后十组参赛选手算，去年是七组）：

奖品费：

1、获胜奖：奖杯3座（水晶材质，中等价位），大号 120元，中号80元，小号60元 计260元

2、选手参与奖：笔记本7本*10元/本=70元

3、幸运观众奖：奖品3份*10元/份=30元

共计360元

材料（不含海报的材料费）费：

邀请函12张*5元/张=60元，横幅一张50元，投票唱票所用签字笔15支1*1元/支=15元 共计125元 打印费：15元 共计15元

运杂费：20元 共计20元

经费预算：总经费=奖品费+材料费+打印费+运杂费=520元

六、活动预期目标

我们相信，有了去年的成功经验，在学院的支持、各部门的协助、所有成员的共同努力下，本次实践课题大赛一定会取得全满成功，会在校园内引起强烈的反响，促进学院营造浓郁的学术氛围。

策划人：刘德辉

2012年4月12日

2011年“人人讲学术，人人爱学术”实践课题大赛评分表 总分（100分）评委签名： 时间：

评分要素 A物料准备（30分）B讲解情况（60分）C个人（团队）风采（10分）评分要点 姓名 内容原创，贴合主题，思想丰富讲述解答口齿清晰，表达明确，现场演示设计恰当合理，（15分）（20分）语言组织得当思维敏捷，得体大方，勇敢自信，配合默契具有吸引力（10分）PPT色彩运内容详实准确（20分）（10分）基础扎实，文字组织合理恰当，用协调丰富，现场演示操作熟练流畅（20分）细节处理得当（5分）

第五篇：护理技能操作大赛策划书

护理技能操作大赛策划书

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，巩固实践操作技能，便于我们护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求，同时也为了配合学校的学风建设，我们护理系特在5.12国际护士节即将来临的4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为主的护理操作技能大赛活动。

二、活动形式：

各班自行组织初赛，选取排名前四的代表本班参加复赛。复赛之后选出16人经过5天强化训练之后再参加最终决赛。

三、活动时间：初赛4月19日—4月21日（各班自行组织）

复赛4月22日（待定）

决赛4月28日（待定）

四、前期准备及活动实施：

前期准备：

1、4月19日之前，宣传部制做一张大型海报，分别贴于食堂门口的宣传栏上，制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传栏上。

2、4月20日开会协商，明确各部分活动时间，并分配各部门任务。

3、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师，协调训练和比赛操作的实验室场地。

4、宣传部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。

5、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实。

6、办公室负责比赛的相关记录。

7、组织部负责所有比赛的人员组织和安排.8、生活部负责活动期间所需物资的采购以及保管。

活动实施：

1、4月19日前完成前期宣传工作。

2、同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细的说明以及咨询。3、4月19日—4月21日各班自行组织初赛。

4、4月22日复赛。

5、4月23日至27日 强化训练阶段。

6、4月28日决赛。

7、5月12晚会 操作表演 颁奖。

五、比赛内容和形式：

1、比赛内容：

（1）2009级：无菌技术操作、穿脱隔离衣、包扎、婴儿浴

（2）2010级：铺麻醉床

2、比赛形式：

参赛选手以抽签的方式抽取规定项目中的其中一项参加比赛。

3、评分方式：

4名队员成绩中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分则为该队最后得分。

4、比赛地点：护理示教室

5、评委老师：护理系专业课教师

具体操作比赛规则及评分标准详见附件。

六、奖项设置及奖励：

1、一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

2、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

七、成果总结：整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。

八、资金预算：

1、荣誉证书32本

2、做号码牌：白纸、胶布、双面胶、记号笔、海报等

九、注意事项：

1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。

2、各部门及老师间的沟通协调注意落实实验室方面的工作。

3、由于活动规模较大，历经周期较长，注意比赛的连接持续性。

4、比赛中应对选手对得分提出质疑的情况，请评委予以解答。

5、提前演练颁奖环节以保证当天良好秩序。

护理系

2011年4月2日