第一篇:辩论赛计划书(第二次修改版)
广东理工职业学院首届校园文化艺术节系列活动
之校园辩论赛
一、活动主题:激情飞扬,辩出自我;展个人风采,现团队精神。
二、活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维
表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。
三、活动时间:初赛(2010年4月6号到4月19号)
决赛(2010年4月20号到4月底)
四、活动地点:初赛(教学楼各课室)
决赛(教学楼阶梯课室二)
五、活动对象:广东理工职业学院中山校区全体学生
六、主办单位:校学生会
承办单位:校、系学生会学习部及启明星专业交流研习协会
七、报名时间:2010年3月28日-4月1日
八、活动形式:分初赛(系内专业赛)决赛(系队晋级赛)两部分
(一)初赛部分
1.比赛要求
参赛队伍:系内各个专业
辩手要求:每支队伍由5人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备(4名
主力+1名替补)
主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
2.赛程安排
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛具体时间:计划书附录地点:计划书附录
(二).决赛部分
1.比赛要求
参赛队伍:每个系的系队+启明星专业交流研习协会+校团委学生会联队(共8支)辩手要求:每支队伍由5人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备(4
名主力+1名替补)
主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。
2.赛程安排
决赛具体时间:计划书附录地点:计划书附录
(三)评判部分
一.评判规则
1.预赛阶段每场比赛评判团由3位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
2.评委人员
初赛:各系系学习部部长及副部长(如果能请到辅导员或者老师就最好)
决赛:待定
二.评判标准
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
(五)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九.辩论赛竞赛规程
一、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、颁奖典礼(决赛时候)
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序时间备注
开场陈词阶段正方一辩发言2分30秒
反方一辩发言2分30秒
正方二辩发言2分30秒
反方二辩发言2分30秒
攻辩阶段正方三辩向反方一辩和二辩分别提问三个问题1分30秒每次提问不
超过10秒
每次回答不
超过20秒
反方三辩向正方一辩和二辩分别提问三个问题1分30秒
正方三辩进行攻辩小结1分30秒
反方三辩进行攻辩小结1分30秒
自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
比赛总用时间为50分钟,预留时间为5-10分钟,共举行1个小时
列出一个比赛总用时。包括正常比赛用时以及预留用时,以备突发事件
四、比赛要求
㈠开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
㈡攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答
其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
㈢自由辩论要求:
1.提交材料
在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位。
十、【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(两个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
4、辩论赛优秀奖(两个)
5、辩论赛精神文明奖(一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:(两个)
2、大赛最佳辩手奖:(一个)
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
十一、列出经费所需:购置物品清单
1.经费预场地布置所需用品(气球,彩带,秒表等)300元 ;
2、宣传横幅200元 ;
3、比赛奖品(奖杯、荣誉证书等)800元
4、其他200元(活动期所需费用以及医疗、后勤用品费用)
注:校学生会学习部400元,启明星专业交流研习协会150元,赞助经费950元。
十二、活动前期工作安排
(一)、宣传:
1、横幅宣传:将制作好的横幅挂在校内主干道上面去。
2、海报宣传:食堂门口,各宿舍楼宣传栏张贴海报------张贴于同学们每天的必经之路,也是人流量最大的地方,快速,连续性传递活动信息,是同学们获取信息的重要渠道
3、校园BBS:通过校园BBS发布活动信息
(二)、部署具体的活动内容
1、尽早让所有队伍得到所需要的辩论试题,让队伍有充足的准备。
2、本次活动要吸取类似此类活动的经验,尽量减少不必要的麻烦。
3、要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序,实事求是。
4、由于本次活动分为初赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛。
5、主办、承办、协办要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获。
6、评委请各专业老师担当,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
十三、活动工作安排
(一)校学生会学习部:
1、决赛阶段维持赛场纪律;
2、制作报名表、评委邀请函并打印评委表格等相关资料派发;
3、准备及拟定计划书以及活动前后的跟踪报道。
4、决赛阶段找一名主持人
(二)启明星专业交流研习协会::
1、负责开幕式及活动前的布置及活动后的清理;
2、绘制海报,制作宣传横幅及提示牌;
3、接待嘉宾,评委的工作人员(礼仪小姐);
4、回收评分表并及时统计分数,统计比赛过程中的时间(系与协会的共同合作)
(三)校学生会学习部及启明星专业交流研习协会:
1、负责购买比赛所需用品及相关工具;
2、经费准备并购置活动相关置用品;
3、派发活动的宣传单;
4、于报名处接受并引导参赛者开展报名工作
(四)系学生会学习部:
1、初赛阶段每场比赛需要找一名主持人
2、初赛阶段维持赛场记录
3、回收评分表并及时统计分数,统计比赛过程中的时间(系与协会的共同合作)
第二篇:辩论赛计划书
机电工程系新生辩论赛计划书
一、目的和宗旨
为了配合院学生会组织辩论队的活动,本系以提高全院辩论队的辩论素质,加强各班级同学的交流与认识,同时以丰富同学们的课余生活,活跃同学们的辩论思维,增进同学们对学术的兴趣,提高学生学习积极性。我系学生会学术部将组织09届同学以班级为单位系内辩论大赛。
二、参加对象
机电工程系09届学生。
三、时间与地点
时间:2009年10月24至11月初
地点:3—4074—508B--20
2四、组织方法
主办单位:机电工程系学生会学术部
1、学术部:作出组织系辩论赛的计划方案与流程表,经过上级领导与辅导员的审
核,并公布到宣传栏。确定参加系辩论赛的人员名单,并组织播放历届“全国大专辩论赛”的有关录象。具体安排系辩论淘汰赛的时间、地点以及有关工作人员工作,并做好过程记录。组织会场布置。邀请辅导老师,2、宣传部:做好宣传工作,贴宣传海报,发系统信息,落实到每位同学都知道该
辩论赛的基本情况,3、秘书部:联系评分委员、记分员、记时员等。
4、女生部:安排人员担任辩论赛决赛颁奖礼仪。
5、班长:落实好系学生会安排的各项工作,活跃同学们的辩论思维,在各班开展
“辩论大赛”或“新生辩论赛”,并组织观看“全国大专辩论赛”有关录象。同时,要发挥学生会新委员作用,鼓励同学们积极参加系辩论活动。
五、辩论赛方式
1、本次辩论赛按班级分队,本系09级共有六个班,以示公平,分成两个大组,每组三个班,每个队伍均出赛两次,以总分累计的方式,挑选出总分最高的两支代表队进入总决赛。
2、每班派出4-8名参赛同学,两场比赛的人员安排可自由搭配。(可设智囊团)
3、以公平的方式进行抽签,包括抽出对赛的队伍,正、反双方,辩题等。安排如下:
3--407
初赛第一场:10月24日8:30AM
机械CVS 机械B
辩题:人性本善——人性本恶
正方(机械C):人性本善
反方(机械 B): 人性本恶
初赛第二场:10月24日10:00 AM 自动化BVS 工业设计
辩题:文化建设应先于经济发展——经济发展应先于文化建设 正方(工业设计):文化建设应先于经济发展 反方(自动化B):经济发展应先于文化建设
3--407
初赛第三场:10月25日8:30AM
自动化BVS机械A辩题:情在理先——理在情先 正方(自动化B):情在理先 反方(机械A):理在情先
初赛第四场:10月25日10:00AM
自动化AVS 机械 C
辩题:大学生谈恋爱利大于弊——大学生谈恋爱弊大于利 正方(自动化a):大学生谈恋爱利大于弊 反方(机械c):大学生谈恋爱弊大于利
4--508
初赛第五场:10月25日7:30PM
自动化AVS 机械B
辩题:诚信主要靠自律——诚信主要靠他律 正方(自动化a):诚信主要靠自律 反方(机械b):诚信主要靠他律
初赛第六场:10月25日9:00 PM
机械AVS工业设计
辩题:仁者无敌——仁者未必无敌 正方(工业设计);仁者无敌 反方(机械A班):仁者未必无敌
总决赛:B—20
210月30日7:30 PM
机械B vs 机械A
正方(机械B):大学的考核方式是过程重要反方(机械A): 大学的考核方式是结果重要
六、辩论流程
(1)由主席介绍到场的领导、嘉宾和评委。(2)宣布辩题并介绍参赛代表队及所持立场。(3)介绍正反双方队员。(4)宣布辩论赛规则。
(5)宣布辩论比赛开始(辩论过程流程表见附表)(6)观众提问环节。(7)评委点评
(8)由主席宣布辩论赛结果。(9)颁发本场最佳辩手奖.(10)辩论赛结束。
七、辩论赛规则
1、比赛说明
1)将整个比赛分成五环节。
2)正反两方各设4个辩席,在每一场比赛开始时,双方辩手可自行选择席位就座,但在比赛中不能更换。3)发言形式自由。
2.比赛程序及时间规定 A立论
1、正方一辩进行立论发言。3分钟
2、反方一辩进行立论发言。3分钟 为己方立论时,立论要求逻辑清晰,言简意赅。
B攻辩环节
正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,总时间2分钟 反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,总时间2分钟 正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,总时间2分钟 反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,总时间2分钟 质询者可以随时停止被质询者的回答,但最多只能根据被质询者同一次回答的内容追加一个问题,否则被质询者可要求其停止。若问题不合理时被质询者说明理由可拒绝回答。本阶段被质询者可以要求质询者重述其质询,但不得对质询者提出询问。
攻辩小结
正方一辩对方才攻辩环节双方形势以及结果进行总结,总时间1分30秒 反方一辩对方才攻辩环节双方形势以及结果进行总结,总时间1分30秒
C自由辩论
1、进行自由辩论。
2、有正方任意辩手先发言。各5分钟共10分钟 自由辩论为正反方辩手自动轮流发言,一方发言辩手落座为发言结束,同时该方记时暂停。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的或对于对方已经明确回
答的问题仍然纠缠不放的,视为违规。
D总结陈词
反方四辩进行总结陈词。4分钟 正方四辩进行总结陈词。4分钟
总结陈词应针对该场比赛的实际情况,不要诵背事先准备好的文稿。此外,设置观众提问环节,将不计入总成绩
3、时间提示
1)立论环节,每方使用时间剩余30秒时,记时员以铃声提醒;用时满时,以铃声终止发言。
2)(攻辩环节,发问/回答时间超过10/20秒时,记时员以铃声提醒。用时满时,以铃声终止发言。)
3)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以铃声提醒;用时满时,以铃声终止发言。
4)总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以铃声提醒;用时满时,以铃声终止发言。
注意:各环节终止时,发言辩手必须立即停止发言,否则视为违规。评委在评分时将酌情扣分。
4、其它
1)我们提倡正面交锋,反对回避问题。
2)我们希望辩手的语言平和、自然、不提倡咄咄逼人、气势汹汹,以及朗诵表演的语言风格。
3)在不违背比赛规则的前提下,我们提倡辩手发挥个人的性格特点,充分展示个人的风采、魅力,使比赛更加活泼生动。
4)鲜活的实例和生动的譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法,但是,在举例时,尽量避免政治人物及政治事件,也不要涉及当前敏感的国际问题和民族、宗教信仰问题。
5)在辩论中,为支持己方观点,可以引用名言名句,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代世界各国领导人的讲话,以免引起各种歧义。6)双方在辩论中必须言之有据,不得凭空捏造数据、事实。
八、评分表团体评分标准表
1.关于比赛胜负,在初赛中,请每位评委老师明确判定出胜方和负方,并以此判定双方的胜负。同时,请评委老师给出比赛双方的分数,作为判定胜负的参照。2.本次比赛,选手在辩驳过程中需脱稿。大部分内容不能脱稿者将被扣分。具体评分标准如下:
1)陈词:为己方立论时,立论要求逻辑清晰,言简意赅。此外选手需全程脱稿,大部分内容不能脱稿者都将被扣分。
2)攻辩:回应一方只能回答问题,以答案来反驳对方的提问。不得打断对方发言,每次提问不超过10秒,回答不超过30秒。
攻辩小结:必须对方才攻辩环节作出简单概述并总结,阐述清楚即可。3)自由辩论:自由辩论为正反方辩手自动轮流发言,一方发言辩手落座为发言结束,同时该方记时暂停。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的或对于对方已经明
确回答的问题仍然纠缠不放的,将被扣分。
4)总结陈词:选手应针对现场情况进行总结,即对前三个阶段双方形式进行总结。未能进行总结的,或是大部分内容均不能脱稿的,将被酌情扣分。
九、经费预算
表格打印24只水6个证书(共50元)
辩手评分表
正方代表队:____________________________ 反方代表队:____________________________
1.本次辩论赛中每场比赛评出一位最佳辩手;
2.在比赛全过程中获得最佳辩手次数最多的辩手即获得全程最佳辩手。若有两位
或两位以上辩手获得最佳辩手次数相同,则计算其历史总分,分高者为最佳辩手。3.具体评分标准为:总分记为100分,分为语言表达、辩驳能力、整体配合、综合印象、美感风度,每个部分各20分。总分高者为本场比赛最佳辩手。以评委推荐为主,辅之考虑评委评分。
团体评分表
正方代表队:____________________________
反方代表队:____________________________
附:评分标准
除在自由辩论阶段,比赛形象、立论陈词、语言表达、临场反应、思维逻辑、总结陈词按每满分10分计外,综合评分每项按满分为20分计。比赛结束后,正、反方各阶段各项目相加于“总分”项,再将正、反方“总分”项合计相加即为本评委所评分,写于题目上方空格处。记分人员将评委评分相加即为正、反方总分,多者获胜。
第三篇:辩论赛计划书(本站推荐)
经济与管理学院互助社辩论赛计划书
一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动,提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
三、活动时间:优良校风月期间(10.28—11.5)
四、活动地点::预赛:教室(预定为9—411第十周到第十一周)决赛:教室(预定为9—411)
五、主办单位(经济与管理学院互助社)
协办单位(计算机与信息工程学院互助社、唐仲英爱心社)
六、比赛要求:
参赛队伍:
1、经济与管理学院互助社(2队)
2、计算机与信息工程学院互助社(2队)
3、唐仲英爱心社(2队)
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛(经济与管理学院互助社内部进行)
两两进行比赛,分三场进行,两天完成(初定为10/28星期
四、10/29星期五)。实行打分制,直接淘汰四队。在资格赛中获胜的辩论队(两队)
(二)正式比赛((10/30)三个社团派六个代表隔天抽取辩题,确认正反方。
(三)正式初赛
两两进行比赛,分三场进行,两天完成(11/2星期二11/3星期三)赛后直接给出决赛辩题。
(四)决赛:11/5星期五
注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。(每场比赛评出一位最佳选手)
(五)颁奖(决赛当场)
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积
极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
附录
比 赛 须 知
一、请所参赛社团各部部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请组织人员联系。
六、可专门组织同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由三个社团分派,每个社两队。
⑵每队人数为4人,4名辩论选手。
⑶参赛同学必须先到自己所在社团报名,由各部部长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知(可能是邮件形式),收到组织方通知后务必尽快回复,认真对待,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场组织人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
⑻比赛结果将在决赛日当天公布。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。
具体事宜:
1、抽签事宜
第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束并颁奖
第四篇:演讲稿第二次修改
敢叫日月换新天
尊敬的各位领导、各位评审、亲爱的朋友们,大家上午好:
我是来自线路检修班职工钱高锋,我演讲的题目是《敢叫日月换新天》。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
是的我喜欢竹子的这种坚韧的精神,它是君子的化身,它乐于奉献,它履职尽责走进人们的千家万户,它一直造福于民的梦想不曾改变。
社会在发展时代在改变,然而有一位勇士却永远的矗立在我们的心间。硝烟弥漫的朝鲜战场上,热血将他铸成永远的丰碑;贫瘠的沂源山区,他以残缺的体魄,顽强的意志,让家乡的面貌换了新天。没错,他就是时代的楷模,中国的保尔——朱彦夫。
朱彦夫出生在山东沂源张家泉村,14岁参军,朝鲜战场上他不怕牺牲,在零下30多度严寒下坚守阵地,四肢和左眼球都被炸掉。做了47次手术,昏迷几十天醒来,最后奇迹般的康复。但是这样一位钢铁战士却不愿过着饭来张口,衣来伸手的生活,毅然决定放弃优越的条件回到家乡继续为父老乡亲做贡献。电视机里的他坐在病床上接受记者采访时说:“我就是要看看我这块“肉轱辘”到底能不能为人民再办点事,我要论证一下。”看到这里我内心被极大的震动了,这是何等的勇气与魄力!何等的责任感与使命感!何等的梦想与追求!鲁迅先生曾说“真的猛士敢
于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血!”朱彦夫就是真正的猛士!
然而,在实际工作和生活中,有的人因为一点困难就退缩;因为一点艰苦就放弃;因为一点责任就不敢担当。这实际上就是一种懦夫的行为!
回到家乡的朱彦夫被乡亲们推举为村支书,面对一贫如洗,百废待兴的落后面貌,他决心让乡亲们过上好日子。他凭着毅力学会用残肢穿衣、吃饭、写字,他凭借假肢勇敢的站起来了,他用跪、爬、滚的行走方式踏遍家乡贫瘠的山岗,完成了常人都难以完成真的地形勘察任务,乡亲们心疼的说:“老朱啊,你这儿那里是干事业,你这是在拼命啊„„” 功夫不负有心人,在朱彦夫的领导下,张家泉村有了自来水,通了电,山岗上开垦出了农田,果园,到处是丰收的喜悦,过去的荒郊野岭现在变成了沃野千里。人们脸上洋溢着幸福的微笑。不仅如此他还拿出自己的补助创办夜校,资助贫困群众;他身残志坚克服种种困难写成33万字的 《极限人生》这部经典著作。
朱彦夫正是秉承着共产党人全心全意为人民服务的理想信念,崇高的责任感和使命感,追求人民美好幸福生活的梦想,尽职尽责,敢叫日月换新天的勇气,让家乡面貌焕然一新。得到了人民的拥戴和信任。他为我们诠释了生命的意义,履职、尽责、梦想、奉献的价值观和道德观。
通过学习朱彦夫事迹,我深受教育。作为一名刚毕业的大学
生,作为一名刚入伍的电力战士。我不但要向朱彦夫同志学习,我还要向电力工作先行者们学习。爱岗敬业、勇于奉献、努力进取,用自己的行动将电力“铁军”精神发扬光大!
为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天!朋友们让我们一起携手努力。为建设“一强三优”现代化公司,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
我的演讲完毕,谢谢大家!
线路检修班钱高锋
2014年5月27日
第五篇:辩论赛活动计划书
辩论赛活动计划书
一、活动名称:10新生杯辩论赛
二、活动背景 :
为增强同学们的奉献精神,丰富我机电学院文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,并为广大化材院本科生提供一个展现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我院优秀辩论人才迎接11月份的校级新生杯辩论赛为机电学院争光,机电学院学习部决定在10月到11月期间举行一场面向全院大部分学生的辩论赛。
三、活动目的、意义:
活动的目的:
1、为了促进学校的学风建设,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流。
2、让同学们更清楚的知道和了解大学校园里有助于同学们自身的发展,在以后的学习,生活还是工作上,给同学们一个指南针和方向盘。
3、为即将到来的校级新生杯做人才选拔准备。
活动意义:
1、丰富了大学生的业余生活,给予了大一新生一个展现个性展现自我的舞台,在活动中提高他们自信,培养创新,同时让他们懂得了团队活动的意义及重要性。
2、活跃校园气氛开拓大学生的思想,体现了大学生的朝气蓬勃,积
极向上的精神状态,并发掘出一批辩论赛的优秀人才。
3使大一新生有了一个宽松的学习锻炼能力的活动,在活动中发掘培养学习部的积极分子。
4、辩论赛的理性并正反观点交锋的形式,透彻梳理大学生群体心目中对美丽与自信的认识误区,促进培养建立当代大学生健康的自我价值判定基础。
四、资源需要:
1、人力资源:评委及观众。
2、物力资源:教室,水,笔,评分表。
五、活动开展:
1、活动宣传:到机电系各个班级对辩论赛进行比较详细的介绍,要求他们积极参加比赛。
2、观众邀请:要求参赛的俩只队伍所在班级参加作为观众。
3、评委邀请:邀请各个部门的部长及副部长分批次作为比赛评委。
4、辩论赛活动场地的申请。
5、对手选择使用的是抽签制。
6、通知:口头传达等形式将比赛时间地点告知参赛班级。
7、胜负:以票数多的一方为胜方,进入下一轮角逐。
8、比赛形式:单循环淘汰制最终决出冠亚军。
六、活动中应注意的问题及细节:
1、按照辩论赛规则来进行评比。
2、评委秉承着公平公正的原则决不偏袒任何一方。
3、比赛进行或者结果出来时,稳住观众的情绪,防止情绪过大的同学出现影响比赛进程。
4、同时进行两场比赛,在一场比赛结束后组织观众以最快最有序的方式离开场地让下一场辩论赛观众及评委入座,参加比赛。、七、活动负责人及主要参与者:
组织者:
学习部部长:叶蒙蒙
学习部副部长:何彬,吕菲
参与组织者:
机电系大二大一所有干事。
评委:机电系学生会主席,副主席,各部部长及副部长 观众:机电系所有大一新生
机电学院学生会学习部