6月18-22日豆浆活动总结(共五则)

时间:2019-05-14 01:11:27下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《6月18-22日豆浆活动总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《6月18-22日豆浆活动总结》。

第一篇:6月18-22日豆浆活动总结

6月18-22日豆浆活动总结

分析:

1、本次活动整体效果对营业额的提升不是很明显,只有红庙点生意上升200元左右。

2、个别门店受地理位置的影响,如彩霞街,殷高巷,景明家园,绿洲路等。附近的居民对品牌意识不强,消费能力较弱

3、改进方案:1、2、3、加盟管理中心牛佳乐

2014-6-25 建议活动时配备声音的同时宣传 广告噱头的建立,吸引人的眼球,起到人为宣传 制定活动方案,分析活动目的及是否达到预期效果。个别门店反映豆浆口味不行,红庙店、景明家园。

第二篇:“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书

“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书

一.活动背景

为响应十一大提出的低碳环保的生活方式,减少对大气的污染,减缓生态恶化。增加可持续性发展,我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。

二.活动口号

低碳引领环保时尚,品质生活从我做起

三.活动目的

使废物得到重新的利用,实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念,提高同学们保护环境的意识。

繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,提高同学们的积极性,激发同学们的创新意识。

四.活动地点

学校食堂两侧的展窗

五.活动策划主办

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办

六.活动对象

全院同学

七.活动时间

征集时间:4月7日——4月18日

评选时间:4月19日——4月21日

八.前期准备

1.各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作,体现低碳环保的想法。

2.校园广播站进行宣传。

3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件,于4月18日晚前,交到院团委青年志愿者协会。

4.各系派一名评委组成评委团,在

19日——21日进行评选。

5.在所有作品中选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。

6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

7.外联部于4月10日开始拉赞助。

九.中期实施

1.4月22日中午之前,将作品放于展窗进行展览。

十.后期工作

1.将作品制作标签存档留念。

3.由秘书处撰写活动报道,上传学工部站。

十一.注意事项

1.为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交的作品数量,并要求全院学生尽量参与进来。

2.为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交作品的数量,并要求协会成员尽量都能参与进来。

3.收集作品期间,确保每一份作品能够顺利进入评选流程。

4.收集作品时,各部门所交作品数量应如实登记。

5.如果最终结果不如人意,我们将采取一定的措施,尽量与个人协调出都能采纳的意见。

6.其他相关事项,由相关部门负责。

7.评分表

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会

2016年3月 出处

第三篇:“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书

一.活动背景

为响应十一大提出的低碳环保的生活方式,减少对大气的污染,减缓生态恶化。增加可持续性发展,我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。

二.活动口号

低碳引领环保时尚,品质生活从我做起

三.活动目的

使废物得到重新的利用,实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念,提高同学们保护环境的意识。

繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,提高同学们的积极性,激发同学们的创新意识。

四.活动地点

学校食堂两侧的展窗

五.活动策划主办

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办

六.活动对象

全院同学

七.活动时间

征集时间:4月7日——4月18日

评选时间:4月19日——4月21日

八.前期准备

1.各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作,体现低碳环保的想法。

2.校园广播站进行宣传(展出当天)。

3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件,于4月18日晚前,交到院团委青年志愿者协会。

4.各系派一名评委组成评委团,在19日——21日进行评选。

5.在所有作品中选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。

6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

7.外联部于4月10日开始拉赞助。

九.中期实施

1.4月22日中午之前,将作品放于展窗进行展览(为期一周)。

十.后期工作

1.将作品制作标签存档留念。

3.由秘书处撰写活动报道,上传学工部网站。

十一.注意事项

1.为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交的作品数量,并要求全院学生尽量参与进来。

2.为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交作品的数量,并要求协会成员尽量都能参与进来。

3.收集作品期间,确保每一份作品能够顺利进入评选流程。

4.收集作品时,各部门所交作品数量应如实登记。

5.如果最终结果不如人意,我们将采取一定的措施,尽量与个人协调出都能采纳的意见。

6.其他相关事项,由相关部门负责。

7.评分表

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会

xx年3月

第四篇:“豆浆杯创意设计大赛”活动策划

“豆浆杯创意设计大赛”活动策划

“豆浆杯创意设计大赛”活动策划1

一、活动背景为响应十一大提出的低碳环保的生活方式,减少对大气的污染,减缓生态恶化。增加可持续性发展,我校举行豆浆杯创意设计大赛。二、活动口号低碳引领环保时尚,品质生活从我做起三、活动目的使废物得到重新的利用,实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念,提高同学们保护环境的意识。繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,提高同学们的积极性,激发同学们的创新意识。

四、活动地点学校食堂两侧的展窗五、活动主办山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办六、活动对象全院同学七、活动时间征集时间:4月7日4月18日评选时间:4月19日4月21日八、前期准备1、各班团支书向本班同学宣传有关豆浆杯创意设计大赛的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作,体现低碳环保的想法。 2、校园广播站进行宣传(展出当天)。 3、各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件,于4月18日晚前,交到院团委青年志愿者协会。 4、各系派一名评委组成评委团,在19日21日进行评选。 5、在所有作品中选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。 6、宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

7、外联部于4月10日开始拉赞助。九、中期实施1、4月22日中午之前,将作品放于展窗进行展览(为期一周)。十、后期工作1、将作品制作标签存档留念。 3、由秘书处撰写活动报道,上传学工部网站。十一、注意事项1、为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交的作品数量,并要求全院学生尽量参与进来。 2、为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交作品的数量,并要求协会成员尽量都能参与进来。 3、收集作品期间,确保每一份作品能够顺利进入评选流程。 4、收集作品时,各部门所交作品数量应如实登记。 5、如果最终结果不如人意,我们将采取一定的措施,尽量与个人协调出都能采纳的意见。 6、其他相关事项,由相关部门负责。 7、评分表山东劳动职业技术学院青年志愿者协会20xx年3月

“豆浆杯创意设计大赛”活动策划2

为了创建和谐的校园生活环境,营造良好的寝室文化氛围,根据本学期团学活动计划,院学生处、团委决定开展第九届大学生美化寝室创意设计大赛。

一、活动主题:和谐、创新、环保、健康

二、活动目标:丰富学生校园课余文化生活,美化学生的生活环境,增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力,营造良好的寝室文化氛围,提高我院学生生活质量和文化品位,构建和谐校园。

三、主办单位:学生处、院团委

协办单位:各系团总支、学生管理办公室

承办单位:院学生会

四、活动时间:11月24日

五、参赛对象:全院在校生(以寝室为单位)。

六、活动安排:

1、报名阶段:11月11日-11月22日,每晚(周五、周六晚除外)19:00—21:00以系为单位报送参赛寝室到院学生会210办公室。

2、准备阶段:11月11日—11月22日,报名寝室进行创意设计,并就设计思路写出书面材料说明,作为评比的参考依据(可额外加分)。

3、评比阶段:活动定于11月24日(周三)下午1:30开始,届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比,并对参赛寝室进行拍照、记录,从中评选出33个获奖寝室。

4、展示阶段:12月1日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。

5、颁奖阶段:评比结束后,请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会210办公室领取奖状和奖品。

七、其他说明

1、设计要求

(1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,立意新颖,弘扬寝室文化,展现交院学子的朝气与活力,能体现寝室成员共同理想与追求。

(2)寝室装饰设计合理、美观、大方,突出本寝室设计主题;装饰过程不得损害室内设施,倡导自制,低碳环保,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

(3)书面材料要及时(11月22日前)上交,以便前期准备工作开展。

(4)寝室环境整洁,卫生干净。

2、书面材料要求

寝室设计书面报送材料要求:充分展示当代大学生的创新能力,表达对表达对未来生活的美好憧憬,体现创意设计风采。具体包括以下基本内容:

(1)前言(如“寝室口号”等)

(2)设计主题介绍(简单介绍,以便评分)

(3)寝室成员简介(可以不拘一格,充分展示个性)

(4)寝室文化介绍(能反映寝室成员的精神面貌、共同理想)

(5)寝室的生活学习氛围(体现积极进取、和谐融洽)

(6)寝室卫生维护制度

(7)材料内容要求图文并茂,用a4纸打印(不超过两页)

3、评分细则

(1)主题:设计名称别致,符合室内设计内容。(占15%)

(2)美观:颜色鲜明,搭配合理,整体融洽。(占30%)

(3)创意:设计内容新颖,有特色。(占35%)

(4)卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。(占10%)

(5)解说:礼貌、大方,表达清晰(解说内容主要围绕本寝室的设计主题)。(占10%)

4、指导小组:

院学生处、团委老师。

5、评比小组:

由院学生会主席团成员、院学生会各部部长、院学生会生活部成员、各系学生会代表等组成。

土木系:生活部部长韩强

汽机系:生活部部长高鹏飞

城信系:生活部部长陈峰

管理系:生活部部长邢宁

文理系:生活部部长张莉萍

水运系:生活部部长张鹏

基础系:生活部部长钱聪聪

6、奖项设置:

最佳创意奖1名

一等奖2名

二等奖4名

三等奖6名

优秀奖20名

除以上奖项外,还将评出最佳讲解员一名,最佳组织奖一名。

7、经费预算:

最佳创意奖137x1

一等奖91x2

二等奖70x4

三等奖34x6

优秀奖9x20

总计962元

院学生会

十一月一日

第xx届寝室设计大赛策划书附件

一、宿舍卫生评分细则

(1)卫生干净(2分)

检查标准:①宿舍内外有无垃圾,有无卫生死角占1。0分;

②有无纸屑、鞋子、衣服乱扔乱放的占0。5分;

③地面有无太多灰尘和水渍占0。5分。

(2)床被整洁(2分)

检查标准:①床单上有无明显污渍占0。5分;

②被子叠放是否整齐占1。0分:

③床上物品摆放是否整齐0。5分。

(3)桌椅整齐(2分)

检查标准:①桌子椅子摆放是否整齐占1。0分;

②桌面物品放置是否有序占1。0分。

(4)无私拉电线(2分)

检查标准:①室内有无明显乱接电线、乱插电源并有一定的安全隐患占1。0分;

②有无大功率用电器占1。0分。

(5)门窗清洁(1分)

检查标准:①门窗上有无灰尘或大块污渍占0。5分;

②窗子上有无乱挂东西占0。5分。

(6)墙无脚印(1分)

检查标准:①墙壁上有无明显脚印占0。6分;

②墙上有无乱涂乱画占0。4分。

二、寝室设计大赛评比阶段其他情况应对措施

(1)现场报名:评分过程中如遇到赛前没有报名的寝室要求参加比赛,评委只需在评分表上加上该寝室的寝室号码,并对其进行评分。

(2)准备不足,退出比赛:评分过程中如遇到个别寝室因赛前准备不足要求退出比赛,评委只需在备注一栏注明“退赛”即可。

(3)寝室锁门:评分过程中如遇到个别参赛寝室出现锁门的情况,此时可以直接跳过该寝室先对其他参赛寝室进行评分,等到其他寝室评比结束后再对该寝室进行评比,如果该寝室仍然锁门,将被视为自动退出比赛。

院学生会

十一月一日

活动申请

第九届“美化寝室创意设计大赛”申请书

为创建和谐校园生活环境,营造良好的寝室文化氛围,根据本学期团学活动计划,院学生处、团委决定开展第九届美化寝室创意设计大赛。

本次活动定于xx年11月24日(周三)下午1:30开始,届时将成立评比小组进行统一评分,对参赛寝室及寝室成员拍照,记录并依照评分标准进行统一评比,从中评选出33个获奖寝室,并将获奖名单、照片在宣传栏公开展出。

此次活动奖项设置及经费支出具体如下:

最佳创意奖(1名):

舒暖拖鞋14(元)x6(双)=84(元)

雕牌洗衣粉3。5(元)x6(袋)=21(元)

大被夹9(元)x2(个)=18(元)

纸篓8(元)x1(个)=8(元)

消毒液3(元)x2(瓶)=6(元)

合计:137元x1(份)=137(元)

一等奖(2名):

摇摇杯8(元)x6(个)=48(元)

雕牌洗衣粉3。5(元)x6(袋)=21(元)

中华牙膏4(元)x4(袋)=8(元)

纸篓8(元)x1(个)=8(元)

消毒液3(元)x2(瓶)=6(元)

合计:91(元)x2(份)=182(元)

二等奖(4名):

摇摇杯5(元)x6(个)=30(元)

雕牌洗衣粉3.5(元)x4(袋)=14(元)

透明皂3(元)x4(块)=12(元)

纸篓8(元)x1(个)=8(元)

消毒剂3(元)x2(瓶)=6(元)

合计:70(元)x4(份)=280(元)

三等奖(6名):

强力挂衣钩9(元)x1(个)=9(元)

雕牌洗衣粉3.5(元)x2(袋)=7(元)

洗洁精3.5(元)x2(瓶)=7(元)

纸篓8(元)x1(个)=8(元)

消毒剂3(元)x1(瓶)=3(元)

合计:34(元)x6(份)=204(元)

优秀奖(20名)

透明皂3(元)x2(块)=6(元)

消毒液3(元)x1(瓶)=3(元)

合计:9(元)x20(份)=180(元)

总计:983(元)

妥否,望院领导批准!

院学生会

十一月一日

“豆浆杯创意设计大赛”活动策划3

一、活动背景

为响应十一大提出的低碳环保的生活方式,减少对大气的污染,减缓生态恶化。增加可持续性发展,我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。

二、活动口号

低碳引领环保时尚,品质生活从我做起

三、活动目的`

使废物得到重新的利用,实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念,提高同学们保护环境的意识。

繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,提高同学们的积极性,激发同学们的创新意识。

四、活动地点

学校食堂两侧的展窗

五、活动策划主办

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办

六、活动对象

全院同学

七、活动时间

征集时间:4月7日——4月18日

评选时间:4月19日——4月21日

八、前期准备

1、各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作,体现低碳环保的想法。

2、校园广播站进行宣传(展出当天)。

3、各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件,于4月18日晚前,交到院团委青年志愿者协会。

4、各系派一名评委组成评委团,在19日——21日进行评选。

5、在所有作品中选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。

6、宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

7、外联部于4月10日开始拉赞助。

九、中期实施

1、4月22日中午之前,将作品放于展窗进行展览(为期一周)。

十、后期工作

1、将作品制作标签存档留念。

3、由秘书处撰写活动报道,上传学工部网站。

十一、注意事项

1、为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交的作品数量,并要求全院学生尽量参与进来。

2、为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交作品的数量,并要求协会成员尽量都能参与进来。

3、收集作品期间,确保每一份作品能够顺利进入评选流程。

4、收集作品时,各部门所交作品数量应如实登记。

5、如果最终结果不如人意,我们将采取一定的措施,尽量与个人协调出都能采纳的意见。

6、其他相关事项,由相关部门负责。

7、评分表

“豆浆杯创意设计大赛”活动策划4

设计创意大赛活动策划书

活动主题:

设计创意大赛

活动目的:

为提高学生创新能力,促进社团发展,丰富课外生活。

活动对象:

全院学生

活动时间:

20xx年12月1日至20xx年1月1日

活动流程:

1:活动分三个阶段,第一阶段为期十五天,第二阶段为期六天,第三阶段为期九天2:创意活动评选:

(1)12月1日至3日,由社团联合会文宣部以海报横幅形式在全校范围内对本次活动进行宣传。

(2)有兴趣同学可以为学校社团设计有创意的社团活动,12月4日至9日参赛同学将活动创意书交到社团联合会办公室负责人处,交稿时间不能超过12月10日下午17:00。

(3)12月10日至14日由社团联合会各部门部长及主席团工作人员对交来的稿件进行第一轮海选,选出较优秀的20份活动创意书,再以短信形式通知创意者15日中午11:50来主楼教室(教室暂定)进行演讲。

(4)12月15日在所选教室由创意者进行演讲,演讲内容主要介绍自己创意的思路,演讲完后社团联合会主席团工作人员及各部门部长打分,评出前三名。若出现分数相同者,再由主席团主席对同分者进行现场提问,进行二次打分,选出优胜者。

(5)12月15日评选活动结束后,各部门进行活动总结,为下一阶段活动的展开做准备工作。

3:社团竞标:

(1)12月16日至17日由文宣部将三份活动创意书复印若干份,将三份创意书复印件发到学校各社团会长手中并通知想参加竞标的会长,在18日将竞标申请书交到社团联合会办公室负责人处,18日17:00截止。

(2)19日通知参加竞标社团会长次日到主楼教室(教室暂定)参加竞标活动。

(3)20日至21日,在所选教室开展竞标活动,按竞标者所竞选的创意活动将竞标者分为三组,各组竞标活动分为两轮。

第一轮:

由各社团会长进行演讲,演讲内容;介绍自己社团,简单阐述将怎样开展自己所竞标的活动。

第二轮:、

社团联合会主席对竞标者进行提问。

两轮结束后社团联合会主席团工作人员和各部门部长进行打分,选出每组分数最高者为竞标成功者,现场将活动创意书原件交到竞标成功者手中,由他所在社团举办该活动。

4:创意活动开展:

(1)举办者将活动策划书交到社员联合会办公室,策划书提交时间为22至25

日。

(2)社团联合会对策划书进行审核,修改,将修改完的策划书交还给社团。

(3)社团联合会和社团对即将举办的创意活动进行宣传,同时为活动开展进行前期准备工作。

(4)12月31日至1月1日开展活动。

活动要求:

(1)创意者设计活动时要从创新度,可行性以及实际意义三个方面来设计活动。

(2)创意者在提交活动创意书是务必留下自己的联系方式,以便联系。

(3)评委对创意活动进行评选时要从第一点所阐述的三个方面进行考量。

(4)社团在开展活动时,社团联合会全程参与,协助社团活动的开展。社团活

动由社团联合会出资举办。

活动费用:

(1)宣传海报横幅:100元

(2)胶水三瓶:10元

(3)活动经费:500元(暂定)

(4)总计:610元

举办单位:

阜阳师范学院信息工程学院团委

承办单位:

阜阳师范学院信息工程学院社团联合会

第五篇:豆浆广告策划

维康五谷豆浆

维康产品介绍

维康发展史

维康公司创立于2000年,植根于享有“浙江绿谷、天然仙境”美誉的杭州市,是一家集饮品研发、生产、销售于一体的国家高新技术企业。

经营理念

精益求精、多元发展、海外抢高点、德厚载物

维康豆奶市场分析

营销环境分析

外优经济的发展,人们经济收入的增长,有更多可自由支配收入用于消费。.健康意

识的普及,豆浆制作技术的发展成熟

内外劣势豆浆机的普及,传统制鲜饮品在市场中占有重要份额。渠道劣势、市场知

识劣势、价格劣势

内优品牌优势有利于原磨豆浆更好的被消费者接受、资金优势大公司大品牌的资

金优势明显、营销优势规范的、成熟的市场推广

消费者分析

发现中国人的早餐消费观念中,家庭式更多的是以米粥为主,以豆浆和牛奶为辅,其它食品为参考对象

随着人们健康养生意识的不断提高,这一数字还将继续增长,预计将达50亿杯左右,这无疑为豆浆产业的发展提供更大的市场空间。

消费者在日常生活中都有饮用豆浆的习惯,而其中最重要的原因就是豆浆的营养价值比较高。是未来占领豆浆市场份额最主要的竞争方向。

产品分析

五谷豆浆是防治高血脂、高血压、动肪硬化、缺铁性贫血、气喘等疾病的理想食品。五谷豆浆是中国人民喜爱的一种饮品,又是一种老少皆宜的营养食品,在欧美享有“植物奶”的美誉。

新鲜豆浆四季都可饮用。春秋饮用,调和阴阳;夏饮用,消热防暑,冬饮用,祛寒暖胃。

竞争对手分析

品种价格

原味豆浆现磨豆浆2

其他豆浆3

广告战略

广告目标建立维康五谷豆浆在中国豆浆界“龙头老大”的地位

广告定位原磨豆渣,现磨现卖,健康便宜

诉求策略理性诉求与感性诉求相结合媒介策划邀请形象代言人,在电视和健康的杂志上隆重推出

广告效果预测

下载6月18-22日豆浆活动总结(共五则)word格式文档
下载6月18-22日豆浆活动总结(共五则).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    第一次做豆浆作文

    三(4)班 金笑含每当我尝到豆浆的味道时,心里总在想:美味的豆浆是怎么做出来的?爸爸知道了我的心思,于是就建议我动手做一做。 今天早上,我早早地起了床,妈妈先把豆浆制作的过程简单......

    永和豆浆广告宣传语

    永和豆浆想让健康永远和您相伴吗? 请认准永和豆浆。 想让您的家人之间永远和睦吗? 请认准永和豆浆。 想让您的团队永远一团和气吗? 请认准永和豆浆。 想让您印象中严厉的面孔变......

    喝豆浆的注意事项

    因为在每天有喝一杯豆浆喜欢的朋友。为数不是很少,不过,我们既然知道了喝豆浆对于自己对身体有一定的好处,但是,一定要留心一些不正确的喝豆浆的模式,不然的话,好处也是会变为坏处......

    豆浆文化5篇范文

    比牛奶更营养,比咖啡更好喝,小豆现磨豆浆 健 今 现 改 采 养 口 众 现 康 天 磨 变 用 , 感 多 磨 是 , 豆 上 现 21 世 纪 的 生 活 主 题 , 现 代 人 十 分 崇 尚 绿 色 食 品......

    永和豆浆市场环境分析

    1.整体永和自身的分析:永和在将近30年的商海中,不仅仅考虑到扩大自身生产规模、加大产量等,而是随着人们对饮食健康的越来越关注,永和将自身的重点放在了给老百姓营造一个健康的......

    《养生豆浆大全》读后感

    今天,我读了一本由著名营养专家张晔和左小霞共同编制的《养生豆浆大全》这里有76道知不保健豆浆和46的强身祛病豆浆,其中最吸引我的一片是《怎样喝豆浆最科学》这篇文章让我......

    大班科学活动《我会做豆浆》(精选5篇)

    科学活动《我会做豆浆》 一、活动目的: 1、尝试用不同的工具制作豆浆,探究了解各种工具的特点和使用方法,解决制作过程中发现的问题;并能用语言、图表表达交流制作的过程。 2、......

    第一次做豆浆作文5篇

    第一次做豆浆作文在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具......