节能减排校园宣传活动策划书

第一篇：节能减排校园宣传活动策划书

一、活动引言：

因为在“20 TO 20”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑，我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动，吸引同学们的注意，从而帮助同学们树立节能减排的环保意识，达到在校内推行节能减排的目的。

二、活动目的：

为了加深人们对环保问题的了解，为了增强人们对节能减排理念的认识，这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动，为节能减排事业贡献出一份力量。

三、活动形式：

在园区内举行大型的宣传活动。不仅会采用海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保知识问答等互动活动，还会结合环保小话剧，寓学于乐，让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时，获得一些有关节能减排的环保小知识。

四、活动亮点：

1.采用环保话剧的形式，宣传节能减排，更生动、形象，更能吸引同学们的目光。

2.结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同时，回收生活垃圾，将它们作成好看的饰品，变废为宝，正符合了本次活动“节能减排，保护环境”的主题。

3.有奖问答的形式，不仅能调动大家的积极性、增添宣传活动气氛，更能让参与者开动脑筋、积极了解环保知识，从而达到有效宣传的目的。

4.把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们，便于同学们记忆。同时，让节能深入生活，加强了本次宣传的效果。

五、活动时间：

3月X日

六、活动地点：

天马篮球场 校区

七、活动人员：

布置海报、横幅，举行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧《亲亲自然》、《大海笑了》演员由附近小学低年级(如：矿山实验小学一、二年级)的小学生担任;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业协会成员担任。

八、活动流程：

早上8点 30分，全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合，按照各自分配的任务，准备活动。后勤人员分为2。A组成员负责布置海报，与将用于签名的横幅，B组成员负责布置舞台，准备道具。

早上9点30分，活动正式开始。

1.9：30 am.有奖问答活动及横幅的签名正式开始。有奖问答活动采取将写好有关节能减排的问题的题卡用线串联，悬挂于会场四周，由1到2名工作日人员保管答案，坐于兑奖台。知道答案的同学可以根据题号去兑奖台对答案，若答对即可领取精美奖品。

2.11：00 话剧正式演出：

第一个话剧：《大海笑了》，大约持续15分钟。

第二个话剧：《井底之蛙》，大约持续10分钟。

第三个话剧：《小狐狸卖空气》，大约持续10分钟。

第四个话剧：《亲亲自然》，此节目与环保服装秀一起进行，大约持续20分钟。

其中，在每两个话剧之间的休息片断，将插入一个主持人的有奖提问。由主持人提几个有关环保的问题，让观众回答，或介绍几个节能小窍门。

12：10 pm.整个宣传结束。工作人员整理现场。

九、活动预算：

1.海报：15张

2.横幅：2条(上面可以写节能减排的宣传口号)

3.问题卡：

4.舞台道具(如：环保服装秀衣服、饰品，舞台布景等)

5.有奖问答小奖品：(如环保书签、环保筷子、印有日常节能小窍门的小卡片)

十、主办单位：

世界自然基金会

十一、承办单位：

湖南大学绿色志愿者协会

第二篇：节能减排宣传策划书

节能减排宣传策划书

一、活动背景 ：

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，大学生节能减排社会实践与科技竞赛是“节能减排学校行动”的主要内容之一。为贯彻落实《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》（教发[2007]19号）精神，教育部高等教育司主办并委托教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会举办“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”。第六届将于2013年在上海交通大学进行。

此次活动是由成都信息工程学院开展的根据“节能减排”这一宗旨，由于我们赖以生存的环境越来越恶化，污染越来越严重。我能做些什么呢？用我们的智慧，发明自己的科技吧！

二、活动目的、意义和目标：

竞赛内容以“节能减排”为主题的，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品

为了让更多的人了解和参加此次活动而进行的宣传活动，了解节能减排的意义，让更多的人加入我们的活动，让我们并肩携手，保护我们的环境。

三、资源需要：

一张桌子，两个凳子，三张表格，还有100份关于节能减排的宣传单

四、活动开展：

从第三周开始，在多媒体教室开展一次宣讲会，接着每天需要安排一至二人在一二食堂门口摆点宣传与登记需要参加该活动的同学名单及其联系方式

五、活动中应注意的问题及细节：

有时有些同志需要上课需要，缺少时间去，则需要调配其他来接任，但需要提前上报理由。

六、活动负责人及主要参与者：

活动负责人：科技实践部所有工作人员

主要参与人员：全校同学尤其是对这方面有兴趣的七、奖励

1.学校设立一等奖、二等奖、三等奖，并推荐参加全国决赛。

2.根据成都信息工程学院大学生学科竞赛组织指导奖励实施办法等相关规定进行奖励。

第三篇：节能减排宣传活动

前进镇扎实开展“节能宣传周”宣传活动 6月12日，前进镇政府组织开展了节能宣传周宣传咨询活动，围绕“节能我行动，低碳新生活”的活动主题，设立“节能减排咨询日”宣传点，以“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的主题实践和宣传活动，采取现场发放节能减排宣传资料、播放节能减排宣传教育影视资料、提供节能减排咨询服务等形式，广泛宣传“十一五”节能减排的成果和经验以及限制使用塑料购物袋、资源循环利用、“禁实”等方面的工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念；结合夏季用电高峰形势，加强有序用电，鼓励节约用电，倡导绿色消费，践行节约行动。活动期间共发放各类宣传资料200份，提供现场咨询近20人次。

前进镇人民政府

二〇一一年六月十三日

第四篇：节能减排宣传稿

节能减排宣传稿

企业的节能减排不仅利国利民，而且能为企业高质量、高效率的生产打下良好的基础。节能减排就是降低能源消耗、减少污染物排放。只有坚持节约、清洁、安全、环保，企业才能实现又好又快的发展。在保证安全生产的前提下，三分厂在节能减排方面已经取得了一些成绩：

1、澡堂定时定点开放，上午11点-12点开放，下午5点-6点开放，洗澡的集中化，节约了大量的水和气。

2、每天生产结束时，员工能够做到自觉关闭水、电、气开关。

3、班组长及值班人员，每天对工房内水、电、气重点开关检查，及时控制各种跑、冒、滴、漏现象，保证安全生产的同时节约了资源。

4、四月份三分厂在办公楼前及210工房前栽种树木，吸收大量厂里排放的废气，保持空气清新，清洁。

资源是宝贵的，科学节能，提高节能意识，是我们每位员工需要积极倡导的，本周是2011年全国节能减排宣传周，为了我们的生活更加美好，更加幸福，给我们的子孙后代留下了更大的生存空间，更广阔的碧水蓝天!在我们原有成效的基础上，我倡议：

1、充分发挥工艺创新与管理创新在节能减排中的作用，加快落后工艺和生产线淘汰，从源头上做好节能减排工作。要进一步完善节能减排激励机制，制定完善节能减排管理办法，使节能减排工作规范化、制度化。

2、加强组织领导，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，把节能减排放在更加突出的位置，确保节能减排各项工作落到实处。

3、提高员工节能减排意识，每一个员工无论在生产还是生活过程中，力行节约，在生产结束后立即关闭水、电、气。在日常生活中，使用节能灯泡、休息时关闭电脑和电视，尽量减少电脑饮水机等的待机时长。

4、选择绿色出行，出行时选择单车，公交或者班车，尽量不开私家车，节约资源，减少尾气排放。

“能源连着你我他，节约能源靠大家”让我们每位员工行动起来，从我做起，从点滴入手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，为实现国家的节能减排目标做出自己的贡献，共同创造更加节约、更加洁净、更加科学、更加文明的美好生活。

第五篇：节能减排策划书

浙江大学……节能大赛

策

化

书

浙江大学学生会

活动目的：加强全体学生的节能意识，在校园内形成人人崇尚节俭的风气，促使同学养成良好的生活习惯。同时节约了资源，减少了浪费，为和谐社会做出了贡献。

活动对象：全体本科生

活动安排：

1、评比要求：使用水电最少的前十名寝室

2、评比时间：每两个月评比一次

3、评比办法：由楼层长负责比较各寝室用电量，列出前十名与后五名

4、奖惩机制：用电量最少的前十名寝室，每人获得综素加分，且水电费减免20%，上光荣榜；后十名寝室也上“光荣榜”。