合肥市园上园小学第一届读书节启动方案

第一篇：合肥市园上园小学第一届读书节启动方案

合肥市园上园小学首届读书节启动方案

活动宗旨：

为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变, 促进学生个性特长的和谐发展。我校决定举办“书香遐迩,厚德百年”为主题的读书节。

活动主题：

“书香遐迩,厚德百年”---我们乐读、勤读，让书香伴我们共同成长。

活动口号：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书 活动时间：2012年6月14日

活动地点：操场

活动准备阶段：

1、校园内、外悬挂横幅

① “书香遐迩,厚德百年”——合肥市园上园小学小学首届读书节启动仪式

②我读书、我快乐、我成长

③交换一本书，阅读百本书

2、各班继续做好图书角图书收集工作，争取做到每个学生上交一册。让学生为自己班的图书角取一个富有特色的名字（沙滩书屋、百草园书屋„„）

3、语文教研组长检查每班图书角图书数量，并上交教导处。

4、一年级语文老师教学生背诵《弟子规——入则孝》。

5、举行一次“书香遐迩,厚德百年”的中队会。例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。

6、绘本故事《世界为谁存在》

活动启动阶段：

1、？？主持开幕式。

2、？校长致开幕词，宣布首届读书节开幕。

3、全体学生呼活动口号

4、教师代表和学生代表共读绘本故事《世界为谁存在》

5、一年级全体学生背诵《弟子规——入则孝》。

6、颁奖仪式

①我读书•我成长演讲比赛

②七彩语文•阅读小天使

7、交换一本书，阅读百本书

以班级为单位，发动每位学生开展“交换一本书，阅读百本书”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。

8、签名活动。（在学校制作的横幅上签名，3至6年级每班10人）

第二篇：合肥市园上园小学退休教师重阳节活动方案（范文）

合肥市园上园小学退休教师重阳节活动方案

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围，促进社会主义精神文明建设，推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽的“老人节”来临之际，学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。本次活动的主题词是：九九重阳节

浓浓敬老情

一、活动时间：2015年10月21日（本周三）。

二、活动地点：合肥市园上园小学。

三、参加人员：学校全体退休教师和校级领导及工会委员。

四、活动流程： 1、09:30全体退休教师以及学校指定参会人员在会议室集中。2、9点40分茶话会正式开始。

（1）主持人致贺词

（2）学校方校长作关于我校近一年的校容校貌建设、教育教学状况以及获得的成果，以及今后的规划和办学思路作一些简要的介绍。

（3）我校参会人员和老教师们就我校的发展建设、未来的设想规划、老教师们生活、健康等方面进行互动话谈。3、10点30分，由教导处梅主任引导讲解，校级领导、工会主席陪同，和老教师们参观校容校貌以及校内各馆室。4、11点整学校部分领导陪同老教师们就餐。

五、参会、接待人员安排

1、请祝尚文老师设计学校大门电子屏的欢迎词句。

2、请童话、王玲负责会间的接待、茶水、果盘。引导老教师们的参会签到。

3、请谭群岭主任负责摄影。

4、请朱正周、吴志梅、张球峰老师负责老教师到校活动期间的安全。

5、请梅云主任负责老教师们参观校园时的引领、讲解。

2015年10月19日

第三篇：第一届读书节方案

抚顺市第一届“读书节”活动方案

由中共抚顺市委宣传部、抚顺市文化局主办，抚顺市图书馆承办的抚顺市第一届“读书节”将于“世界读书日”—4月23日正式启动。“读书节”是面向全市广大市民开展的一项大型综合性读书文化活动，围绕“倡导全民阅读，培养读书意识”这一主题，结合我市“环境年”建设，通过开展一系列文化活动，以构造一个和谐、健康向上的人文环境为目标，在全市形成读书求知的浓厚风气，激发广大市民的读书热情，吸引广大市民多读书、读好书，提升市民的综合素质，提高城市的文明程度，推动社会主义文化大发展大繁荣。

一、活动主题：“倡导全民阅读，培养读书意识”

二、活动时间：2008年4月23日～5月7日

三、活动内容及安排

1、“世界读书日”暨抚顺市第一届“读书节”启动仪式

时间：4月23日上午8：30

地点：抚顺剧院

活动内容：4月23日是第13个“世界读书日”，抚顺市第一届“读书节”也将在这一天正式启动。启动仪式拟邀请各级领导及社会各界1000多人参加，到会领导将做重要讲话并为“读书节”剪彩，启动仪式将在抚顺剧院举行。

2、“携手奥运，健康同行”市民健康系列公益讲座2008年第一讲

时间：4月23日

地点：抚顺剧院

题目：恶性肿瘤的预防和早期诊断

主讲人：抚顺市中心医院专家

3、盲人“话读书”座谈会

时间：4月24日上午9：00

地点：抚顺市图书馆残疾人阅览室

活动内容：盲人是社会的一个弱势群体，他们无法阅读普通的书报，但他们和健全人一样有读书的权利。市图书馆将邀请我市部分盲人作家和读者到馆座谈。畅谈他们对读书的感受以及读书给他们生活带来的快乐和成功，同时图书馆将了解他们的阅读需求，针对他们的需要购买盲文图书。

4、迈向数字图书馆——电子图书信息发布会

时间： 4月26日上午9：00

地点：抚顺市图书馆一楼大厅

活动内容：抚顺市图书馆与方正公司联合在图书馆一楼举办电子图书信息发布，让图书馆的读者在家里通过电脑就可以阅读到图书馆购买的电子图书，享受数字资源的丰富、快捷和便利。

5、“读书伴我成长”演讲比赛

时间：4月27日上午8：30

地点：抚顺市图书馆十三楼报告厅

活动内容：与市民主小学和新华一校联合举办“读书伴我成长”演讲比赛。初赛将由这两所学校组织，在图书馆举办决赛，请我市的著名相关专家担任评委，评选出一、二、三等奖,并颁奖。通过举办演讲比赛，激发小读者的读书兴趣，让更多的小读者体会到读书的乐趣，成长的快乐。

6、抚顺市图书馆“读者沙龙”成立仪式暨“文艺论坛”之《闯关东》大家谈

时间：4月28日上午8：30

地点：抚顺市图书馆十一楼会议室

活动内容：市图书馆诚邀社会各界人士，组建读者沙龙，建立固定的读者群，定期组织专题读书活动和专题文艺论坛，为读者提供读书交流的平台。

7、抚顺市“城市发展论坛”

时间：4月29日上午8：30

地点：抚顺市图书馆十一楼会议室

活动内容：聘请我市著名专家学者到市图书馆进行研讨，服务于城市发展，针对我市的发展提出建议，为市领导决策提供第一手信息情报，为城市的发展建设做出贡献。

8、抚顺地方文献工作座谈会

时间：4月30日上午9：00

地点：抚顺市图书馆十一楼会议室

活动内容：在4月30日召开地方文献工作座谈会,邀请我市著名作家、画家、音乐家、学者到市图书馆座谈，扩大我市地方文献的征集和收藏范围，形成抚顺市图书馆的特色馆藏，扩大我市作家的知名度，宣传我市各行业的优秀人才和优秀作品。

9、开展流动办理借阅证、借阅服务

时间：5月1日

地点：抚顺市商业银行北站支行

活动内容：抚顺市图书馆为拓宽图书馆的服务范围，方便读者办理图书证，提高读者到馆率与图书借阅率，活跃广大市民的文化生活。5月1日，将到抚顺市商业银行北站支行门前现场为市民办理借书证以及开展图书、期刊借阅服务。

10、公益讲座

时间：5月5日

地点：抚顺市图书馆十三楼报告厅

题目：皇太极——康乾盛世的奠基人

主讲人：我市著名作家成奎

11、“迎奥运”百题知识竞赛

时间：4月13日～4月30日

地点：抚顺市图书馆

活动内容：以答卷的形式在读者中开展“迎奥运”百题知识竞赛，通过答卷让更多的人了解奥运，关注奥运，并评出一、二、三等奖。

12、地方文献展

时间：4月23日～4月30日

地点：抚顺市图书馆

活动内容：市图书馆将把馆藏地方文献以展览的形式向读者推介，宣传我市著名专家、学者的优秀作品，宣传抚顺名人，让更多的人了解抚顺文化。

13、热读图书、期刊书目推荐

时间：4月23日～5月7日

地点：抚顺市图书馆

活动内容：将图书馆近期读者热读图书、期刊以图片、展板和网上推荐的形式向读者做阅读推荐，做好导读服务。

14、做文明读者——破损馆藏展

时间：5月1日～5月7日

地点：抚顺市图书馆

主题：“做文明读者，抵制不良阅读习惯”

活动内容：市图书馆将把破损的图书、期刊、报纸在图书馆展出，通过展览，倡导大家做文明读者，珍爱、保护文献，从而降低文献的破损率，更好地发挥图书的作用。

15、购书8.5折优惠活动

时间：4月23日～5月7日

地点：全市所有书店

16、为农村书屋捐赠一本书活动

时间：4月23日～12月31日

地点：市文明办

17、抚顺市第一届“读书节”闭幕式暨总结表彰会

时间：5月7日上午9：00

地点：抚顺市图书馆十三楼报告厅

活动内容：历时半个月的抚顺市第一届“读书节”落下帷幕，5月7日在抚顺市图书馆举行抚顺市第一届“读书节”闭幕式暨总结表彰大会。会上将对“读书节”做全面总结，并对相关活动的获奖者给予表彰。

抚顺市图书馆

2008年4月

第四篇：第一届读书节活动方案

读书节活动方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化他活，努力营造积极向—卜、健康文明的校园文化氛围，展现学午的个性风采利学校整体精神而貌，引导学牛博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、幢憬未来。

二、读书节主题

读书——让梦想插上翅膀

三、读书节活动时间

2010年4月，进行调研，做各种准备工作

2010年5月开展各类读书节的主题活动。

四、组织机构

读书节由江洼口小学德育处主办

组长：董宝国

副组长：王刚田长福

成员：各班主任

五、活动原则

1．参与性。本次读书活动要求做到个员参与，尤其要发挥好教师的示范和引导作用，用白己的爱好去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。

2．活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。

3．指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书 会读书、学会交流读书收获等。

六、宣传工作

1．校园宣传：学校板报、广播站均以读书为主题，或倡导读书 或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。

2．班级宣传：读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励 学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班 容氛围。

七、参加对象

全校各年级教师和全体学生。

八、活动内容设计与安排

1、各班均开展形式多样的读书活动，增强学生文化素养，拓展学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。

2、三征文比赛：

本次征文活动旨在陶冶学生情操，提高学生的综合素质，为广大学生提供一个书写青春，展现自我的平台，向全社会展示当代初中校 园文化建设的丰硕成果，展现新世纪初中牛开拓进取、奋发向上的精 神风貌。学生通过征文活动，感受到读书的益处，为自己提高感到白 豪。

3、展评

表彰“书香班级”，对征文作品编辑成册并展示。

九、活动要求

1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则，力求在总结符届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。

2、各活动负责人要结合本校实际，制定活动方案，积极组织、协 调人员，并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报丁作。

3、对木校的特色活动和活动成果，要及时进行组稿、宣传。

4、征文比赛方案，请老师们认真阅读后，立即着手各项活动的准 备作，认真组织，精心安排，以期在各项活动，中都能得到高素质，自水平的展示，确保本届读书节活动圆满成功，真正起到“繁荣校园 文化，营造良好育人氛围”的积极作用。

第五篇：第一届读书节活动方案

谢坊镇大胜小学第一届读书节活动方案

一、愿景

没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马

能像一页跳跃着的诗行那样——

把人带往远方 这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车—— 承载着人的灵魂

——【美】艾米莉·狄金森

二、时间：2015年元月－6月

三、主题：让悦读成为习惯

四、参与对象：全校师生

五、组织机构： 组长：邹新锋

副组长：邹雨良、陈云妹、刘杰、陈福娣 组员：语文组及各班班主任

六、活动总流程：读（诵读经典）→播（开放广播室）→写（读书征文）→讲（读书演讲）→推（推荐好书）→演（剧本表演）

七、活动评比：评选“书香班级”、“读书小明星”、“最佳读者”“悦读之师”等

八、活动步骤： 前期工作：元月—3月

1、各班根据年级阅读心理及图书角书目制定班级学生读书计划。（2月5日前上交教导处）

2、各班及时更换黑板报和班级宣传栏，以读书为主题，积极营造良好的读书氛围；学校电子屏滚动播出读书口号，营造浓浓的读书节宣传氛围。（不定期检查）

3、各班可要求学生自带图书，充实图书角，并与同学进行交换阅读，通过这种方式，交换书籍，增加阅读量。

4、建议有条件的家长可以根据老师的建议为孩子购买一部分图书。每天保证孩子有半个小时的读书时间，可以亲子共读，真正让读书成为孩子每天的必修课。

第一阶段：开幕启动（3月）

1、读书节开幕式。（3月9日，由邹新锋致辞并宣布开幕）

2、在前期工作的基础上再继续积极营造校园书香氛围：①、少队组建学校广播站，开设专栏，播放、发表学生读书学习心得，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、兴趣。②各班通过班级板报和张贴宣传画等形式，加大读书节活动的宣传力度。

3、语文组收集经典美文，并根据年级适当整理，然后排版打印分发给各班。

4、副组长制定系列流程方案。

5、语文组谈论并制定“班级推荐书目”。各班将推荐书目印发给学生。推荐书目可以多种形式获得（自购、集资购、学校购等）

6、充分利用谢坊云龙山教育平台qq群，发布读书节相关文件资料，及时与兄弟学校交流读书节信息经验。

7、积极参与市教育局组织的“书香校园，文明成长”为主题的读书征文活动。第二阶段：组织实施（3月15日～6月上旬）

1、建设班级读书角和深入开展好书交流会。要求各班利用班班有个图书角，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。

2、上好阅读指导课。各语文教师要认真指导学生开展课外阅读。每周开设一节阅读课，进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论，使孩子们读有计划、读有方法。

3、开展“传承经典文化，浸润诗意人生”——中华经典诗文诵读活动。每周上午诵读经典古诗，下午各班根据语文组教师讨论、制定的各班的经典美文进行诵读。5月中旬举行全校“经典诵读”比赛。4、3—5年级“好书伴我成长”读书手抄报展评。（一月两期，要求学生人人参与，小组合作）

5、开展以“传承文明礼仪，创建和谐校园”为主题的知识竞赛活动。

6、开展“传承文明礼仪，创建和谐校园”征文演讲大赛活动，推选优秀者参加镇读书节活动展示。

7、创建书香班级：

①出好一期“读书节”主题的黑板报。读书节期间每月板报要有一个相关读书的专栏；

②布置好学习园地、班班有个图书角等教育阵地，努力营造舒适温馨的班级书香环境；

③ 开展一次以读书为主题的班队活动。如读书心得、好书伴我成长、讲故事比赛等；

④开展“每日一诵”。每天背诵一首古诗、一句名人名言或经典佳句。

8、做好图书室全面开放的相关工作，发挥学校图书室的实效（陈云妹主要负责）。

9、开展系列评选活动。

书香班级：读书节各项读书活动的获奖评比情况将作为“书香班级”评比的重要条件，本学期末将根据各班读书活动开展情况评选出第一届“书香班级”； 读书小明星：根据读书节活动学生的优秀表现评选出“读书小明星”

最佳读者：根据全年阅读表现及文明礼仪表现，各班推荐2名，再由语文组统一投票产生，得票最高的学生就是“最佳读者”。悦读之师：根据教师图书角借阅量、活动参与性及班级阅读氛围评选出一位最爱阅读、最会阅读的老师。

最受欢迎书籍：评出十本阅读率最高，最受学生欢迎的图书。第三阶段：总结表彰及汇报（6月中旬）

1、读书节活动总结，书面上报中心小学。2、6月中旬闭幕式，总结表彰学校“书香班级”“读书小明星”等以及各项读书比赛活动的优胜者、优秀班级。

3、参加全镇读书节相关系列活动。

谢坊镇大胜小学

2015年1月6日