流感实施方案

第一篇：流感实施方案

东后完小关于做好

人感染甲型H1N1流感防控方案

为了尽快开展一次人感甲型H1N1流感基本常识和预防的宣传教育活动，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，又要普及科学防范知识。通过教育让学生了解人感甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，我校特制定人感甲型H1N1流感防控方案。

一、成立人感甲型H1N1流感防控领导小组

组长：马庆军副组长：臧家龙

组员：徐现金卢建寒卢衍胜英昌学 王广玉

二、工作原则及目标

按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，全面做好新型流感防控准备工作,及时有效的对可能出现的人感甲型H1N1流感疫情，提高师生员工的人感甲型H1N1流感防治水平、应对能力和自我的防护意识，采取综合防控措施，防范疫情进入校园，保障广大师生员工的身体健康和生命安全。

四、工作要求及措施

1、高度重视.按照各级领导的部署和要求，高度重视新型流感防控工作，认真落实有关防控措施。

2、进一步加强教育。

学校开展新型流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。

3、广泛开展爱国卫生运动。

要以“清洁家园、保护健康”为主题广泛开展爱国卫生运动，加大对办公场所和校园环境的整治力度。保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。

4、严格落实检查制度。

要认真进行落实晨检制度，因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、健全报告制度。

学校要强化报告意识，发现病人时，必须立即向当地疾病预防控制机构进行报告，并报告上级教育行政部门。

东后完小

2011年5月30日

第二篇：XX卫生院H7N9流感防控实施方案

XX卫生院H7N9流感防控应急预案

为了及时、有效预防控制H7N9流感，确保人民生命健康安全，根据上级精神及要求，结合本院实际，特制定本应急方案。

一、职责

（一）为切实做好防治H7N9流感工作，决定成立防治H7N9流感领导小组，小组下设4个工作组

（二）H7N9流感防治工作由院长XX任组长，分管副院长XX任副组长，其他各科室科主任为成员，负责本院辖区内H7N9流感的预防控制工作，疫情的预防诊断，收集疫情报告，分析疫情发展态势，物资准备，确定疫情等级，提出后勤和停止方案的建议等工作。

各村卫生所负责人要负责村区域内H7N9流感的预防控制工作。

根据《中华人民共和国动物防疫法》及市局等部门的有关规定，各小组要切实履行各自的职责。

1疫情诊断处理组：

组长： 成员：

具体负责处置突发疫情，督办防治工作，疑似病例的诊断，统一组织H7N9流感疫情检测、免疫。

2强制消毒免疫组：

组长：

成员：

具体负责组织防疫物资落实，依法强制处理疫情，监督无害化处理及免疫等相关技术指导。

3卫生防疫组：

组长：

成员：

负责卫生安全及感染病人的相关救治方案。负责政策法规宣传，甲型H1N1流感防治科普知识的宣传。负责上下疫情报告及上下联系，资料整理，实施疫情监测与疫情报告。

4后勤组：

组长：

成员 ：

负责防疫车辆、物资等后勤保障。

二、应急措施

（一）疫情发生后，根据本方案的要求，召开紧急会议，对防控工作安排和部署，明确责任人，实行负责制，制订防控方案，迅速组织人员、物质到位，并督促工作小组落实各自的职责。

（二）紧急疫情防控程序

1.报告疫情

发现异常情况，应及时报告，领导小组在接到报告或了解上述情况后，立即派员到现场进行调查核实，怀疑是H7N9流感的，应在1个小时内将情况上报到上级防治H7N9流感部门。

2、安排和部署

根据调查及诊断的情况，应急小组及时召开会议，通报疫情，启动预案，明确责任，各工作小组迅速到位。

3、消毒

由强制消毒免疫组，按照消毒规范，指导疫区及受威胁区实行全面消毒。

4、总结

疫情控制后，要对防控措施、责任落实，物质、资金的投入等进行认真的总结，形成书面报告，上报市级防治H7N9流感管理部门。

三、保障系统

（一）物质保障

准备充足的防治H7N9流感所需物资，后勤组负责物资储备的管理。

（二）技术保障

由疫情诊断处理组负责H7N9流感的诊断、技术指导和培训，同时接受上级业务部门的培训，同时加强相关人员技术培训、指导，确保及时报告疫情，防疫到位。

（三）人员保障

启动预案后各个工作小组人员及时到位，特别是疫情处置组，提出防治和控制甲型H1N1流感的技术决策、建议及现场诊断。

XX卫生院

2013年 月 日

第三篇：流感预案

重庆市万州区响水中心卫生院文件

响中卫发„2005‟35号

万州区响水中心卫生院 流感大流行应急预案

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感大流行具有发病率和病死率高，传播迅速和波及范围广的特点。每次大流行都给人类生命财产和经济发展带来灾难性打击。

我镇人口众多、流动性大，加之医疗服务和公共卫生基础仍较为薄弱，而且近几年在局部区域均有流感流行。为充分应对流感大流行，根据《万州区卫生局应对流感大流行准备计划与应急预案》结合我镇实际，制定本预案。

一、总 则

目的：为认真做好应对流感大流行监测、疫苗、药物和公共卫生干预等准备工作，有序高效地落实流感大流行发生时的应急处理工作，最大程度地减少流感大流行对公众健康和社会造成的

危害，保障公众身心健康和生命安全，维护社会稳定和经济发展。

工作原则：坚持“预防为主”的工作方针，积极组织落实应对流感大流行的各项准备工作;各科室落实应对流感大流行的准备工作和应急处理工作;加强人员、技术和物资准备，主要依靠科学技做好应对流感大流行的准备工作和应急处理工作;加强流感大流行的监测预警能力，依靠科学技术，及时做好应对流感大流行的各项工作。

二、组织指挥体系及职责

成立中心流感大流行准备工作领导小组，院长任组长，分管院长任副组长，成员由办公室、防保组、检验科等科室人员组成。领导小组下设办公室，负责大流行准备工作的日常事务。

小组职责：

1、领导、协调各科室做好流感大流行预防控制工作

2、配合上级卫生行政部门和区疾病控制中心，建立流感监测信息交流机制和渠道；做好流感大流行药品储备和生物制品准备。

3、及时核实、分析、报告辖区流感监测信息，及时向区卫生局和区疾控中心报告可疑疫情并提出相关措施建议。

三、准 备

1、监测。防疫人员负责流感监测工作，要认真做好流感流行病学监测、暴发疫情监测、人间禽流感应急监测工作，要加强流感暴发流行病学调查和监测信息综合分析能力。

2、报告。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规和《全国流感、人禽流感监测实施方案》等规范性文件的要求和规定进行报告。

3、人员准备。组建由素质高、业务精的流行病学、消毒、健康宣传、后勤保障、综合协调等专业人员参加的疫情应急调查

处理小分队。各科室组织对专业技术人员培训，专业人员应当熟悉并掌握诊断标准、鉴别诊断、治疗原则、消毒、隔离、防护措施和技术要求。

4、经费和物资准备。在各级政府的支持下，落实应急疫情调查处理等工作所需经费，保障各项防治措施得以落实和疫情应急处理工作的顺利开展。

四、应急反应

按照《国家突发公共卫生事件应急预案》的规定，各有关科室要在各自职责范围内组织落实相应的应急反应措施。应急调查处理小分队进行流行病学调查，开展对病例的流行病学和临床特征调查，对病例的可能感染来源、潜伏期、传染期和临床表现进行认真调查，对病例的所有密切接触者进行追踪和调查，对出现症状者要及时进行隔离和医学观察。流调人员应做好个人防护工作。根据调查情况，采取必要的防控措施，调查结果及时报卫生局和区疾病预防控制中心。并指导做好对可能污染的物品、用具的消毒工作。不需要进行空气和外环境消毒。及时组织开展健康教育工作，教育群众出现流感样症状要及时就医，减少外出，外出时佩戴口罩。对外公布咨询电话，接受群众有关流感防治知识的咨询。

二0 0五年八月三日

主题词：流感大流行 防控 应急预案 抄送：万州区卫生局、万州区疾腔中心

响水中心卫生院

第四篇：认识流感

认识流感

当前是甲型H1N1流感爆发时期，在此希望大家有个健康的好身体，过好生活中的每一天。但您了解流感吗该注意些什么？看看下面的文字也许你就明白该怎么做了。

目前正值甲型H1N1流感流行之际，一时间人们谈甲色变，听说身边有甲型H1N1流感病例发生，感觉就像狼来了似的，惶惶不可终日，惊慌的不知怎么预防好了，没事躲在家里尽量不出门，要是发烧咽喉疼痛，也不敢去医院就诊，恐怕检查完了是甲型H1N1流感，仿佛就被判了死刑，感觉就像世界末日到了一样。

其实，甲型H1N1流感没有什么可怕，它和其他流感没什么区别。要说区别那就是这是一个变异病毒，因为人体的免疫系统没有接触过这个病毒，所以，人群对之普遍易感，因此传播的速度比较快。世界卫生组织把预警级别提升到六级，是认为疫情已经发展为全球性“流感大流行”，指的是流感病毒的影响范围，而不是病毒的严重程度和死亡人数，与疫情本身的严重程度无关。

甲型H1N1流感与季节性流感、普通感冒有什么不一样呢？

季节性流感、普通感冒和甲型H1N1流感均为呼吸道疾病，可有相似的症状，但严重程度和对人群的危害程度明显不同。

1．季节性流感是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的，是冬春季节高发的急性呼吸道传染病。其中，甲型病毒常引起流感大流行；乙型病毒常引起局限性流行；而丙型病毒一般只散发，较少引起流行。

2．目前在全球大流行的甲型H1N1流感，是由今年4月首次在人体中检测出的甲型H1N1流感病毒（原称人感染猪流感病毒）导致的一种甲型流感疾病。这种新型的流感病毒毒株，包含了猪流感、禽流感和人流感三种病毒的基因片段，可通过人与人传播。

3．普通感冒是最为常见的呼吸道疾病，一年四季均可发生。如果没有并发症，通常1周左右可以自愈，很少危及生命。流感则会导致很多严重的并发症，如肺炎等。

4．由于流感病毒的抗原性和致病力极易发生变异。当出现新的亚型，比如目前的甲型H1N1型流感病毒，由于人群缺乏免疫力，很容易引起大流行

感染甲型H1N1流感后，会有哪些特别的症状？

感染甲型H1N1流感后的症状与普通感冒相似，表现为流感样症状，但全身症状如周身酸痛等更明显，发热也更高。

1．甲型H1N1流感的症状包括：发热（腋温≥37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和（或）腹泻。

2．可发生肺炎、心肌炎、中耳炎、脑膜炎等严重并发症，少数患者病情进展迅速，很快出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。

甲流与普流的区别 H1N1新型流感vs 一般感冒

甲：3-6小时内会急速发高烧(37.8度以上)，且会急速的全身性肌肉酸痛

一般：逐渐发烧及全身性肌肉酸痛

甲：约80%以上会有严重的头痛

一般：轻微的头痛

甲：无流鼻涕但有咳嗽及喉咙痛

一般：流鼻涕及咳嗽

甲：几乎没有打喷嚏(较不常见)一般： 打喷嚏

甲：37.8度以上的高烧会持续3-4天 一般： 偶会发高烧

甲：严重的全身性肌肉酸痛、关节疼痛

一般：轻微的全身性肌肉酸痛、关节疼痛

甲：大多数的人会有发烧恶寒

一般：偶会有恶寒

甲：持续会有严重的疲劳感与虚弱

一般： 轻微的疲劳感

甲：扁桃腺不会肿

一般： 扁桃腺会肿

甲：会有严重的胸部压迫感

一般：无胸部压迫感

第五篇：预防流感

《预防流感》班会教案

7.3 活动过程：

一、导语。

同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“讲究卫生，预防流感”。

二、什么是流感? 流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。它发病主要集中在冬春两季，一般从每年12月开始，到来年3-5月结束。流感病毒可以借助空气传播，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会将病毒扩散到周围的空气中，形成的细小飞沫传播。另外，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见，它传染性是比较强的。

流感的主要症状包括：发病突然、高烧(39度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状，因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。

过渡语：现在我们正健康地坐在课室里学习，说明同学们养成了良好的个人卫生习惯。

三、学生介绍个人卫生习惯。

四、你认为在校园里面，有哪些不良的生活陋习。(学生举例)过渡语：不良的生活陋习，危及了人体的健康，甚至生命。

五、如何预防流感。

(1)注意荤素搭配，营养全面合理，多吃蔬菜、水果;(2)平时做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡等;(3)教室、家里经常开窗通风，下课后常到外面呼吸新鲜空气;(4)少到空气不流通的或杂乱的公共场合活动;(5)常备板蓝根等冲剂预防;(6)经常开展体育运动，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性;(7)注意气温变化而增减衣服;(8)保证充足睡眠时间;(9)保持良好的心情;(10)接种流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗，大多数人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同学患了流感，那怎么办?(1)戴上口罩，避免去人多的地方，避免传染他人;(2)碗筷单独消毒，吃饭与别班或别人(家里)分开，以免交叉传染;(3)发现感冒及时到医院治疗，在家恢复后再来校上课，以免再次传染。

教师总结：在班会课即将结束之际，我衷心祝愿同学们健康快乐地成长，祝愿每个同学都有一个健康幸福的“家”。