于广洲署长在2011世界海关与商界论坛上的讲话

第一篇：于广洲署长在2011世界海关与商界论坛上的讲话

于广洲署长在2011世界海关与商界论坛上的讲话

（2011年11月24日）

很高兴在美丽的广州与各位海关同仁、各位商界朋友欢聚一堂，召开2011世界海关与商界论坛。首先，我代表中国海关，向本次论坛的召开表示热烈祝贺！向出席论坛的各位嘉宾表示诚挚的欢迎！

世界海关与商界论坛是海关与商界的盛会，是促进交流与合作的平台。英国哲学家培根有句名言：“知识就是力量”，中国的先哲孔子说过：“智者不惑”。本次论坛以“知识造就海关卓越，知识共享促进贸易发展和经济繁荣”为主题，必将进一步推进海关与海关、海关与商界的交流与合作，推动用知识造就海关卓越，促进商界辉煌和世界经济增长。

当前，世界经济复苏的不稳定性不确定性突出。一些主要经济体增速下滑，部分国家主权债务问题突出，新兴市场国家通胀压力加大，各种形式的保护主义明显增多，极端气候和自然灾害频发也给世界经济带来负面影响，世界经济发展正面临严峻挑战。

海关作为国家的门户，在促进贸易发展和经济繁荣中义不容辞，在帮助企业通过创新和变革实现可持续发展中责任重大。当前的形势，呼唤各成员海关和商界更加注重加强沟通、交流与合作，更加注重打造和谐的合作关系，更加注重建立畅通的沟通渠道。今

天，世界海关同仁和商界朋友相聚广州，共同研判形势，探讨利用知识的力量巩固海关安全和便利两大支柱，共促全球贸易发展和经济繁荣，具有十分重要的意义。为此，我愿提出几点建议并共同努力践行：一是在加强知识应用中崇尚科学。经济全球化的深入发展，跨境物流的大幅增加，新产品、新工艺层出不穷，非传统安全威胁不断增多，对海关监管提出了新的挑战。挑战超出了国界，需要我们共同应对，更需要我们在知识应用中找出路，在科学管理上求办法。建议各成员海关充分应用现代信息技术手段，积极推进全球网络化海关建设，确保无缝、实时和无纸化信息的流动。利用科学的企业分类管理，充分发挥风险管理系统的作用，减少对现场查验的依赖。应用先进的技术装备，缩短查验时间，提高通关速度，保障便利安全。

二是在加强知识创新中促进文明。知识创新是民族进步和社会发展的不竭动力，对创新的鼓励、对创造的保护是对人的尊重，是文明的象征。倡议各成员海关以知识为基础，以客户为导向，寓管理于服务之中，建立新型的海关与商界关系。通过创新进一步简化通关程序，优化监管流程，降低通关成本，用创新实现执法文明。不断创新管理理念和技术手段，保护公民免受假冒伪劣商品的伤害，保护我们赖以生存的环境免受污染，保护人类智慧的结晶——知识产权免

受侵犯，用创新推动社会进步。

三是在加强知识共享中追求高效。知识共享促使知识倍增。建议各成员海关积极建立和完善信息共享机制，大力开展信息交换、人员交往、经验交流。以包容的姿态开展执法互助、监管互认、信息互换。加强与其他边境执法部门的协调，适应边境安全和监管的需要，营造高效便捷的口岸环境。加强与相关国际组织、其他政府机构、学术界等各方的知识交流，共同抵制贸易保护主义，共同应对全球经济增长乏力的严峻挑战。同时，基于便利必须以诚信守法和监管有效为前提的共识，倡导各成员海关进一步加强执法合作和联合行动，携手分析风险、评估风险、抵御风险，共同打击走私违法行为，营造遵守海关法律的良好环境。

四是在加强知识实践中推动廉洁。廉洁和高效密切相关，没有廉政，也就没有效率。廉政建设需要制度保障和科技支撑，也需要知识素养和道德情操。倡议各成员海关不断提高法律法规及司法裁定的透明度，制定科学明晰的操作标准，减少个人裁量权。应用网络化廉政风险防控信息系统，不留廉政监管“死角”，同步防控执法风险和廉政风险。坚持以人为本，提倡增信、厚德、奉献，营造以廉为荣、以贪为耻的文化氛围，使廉政成为自我要求和自觉行动。

五是在加强知识更新中提升能力。在知识更新步

伐不断加快的时代背景下，倡导各成员海关与时俱进，加强学习型海关建设，培养知识型关员，搭建更新知识、追求卓越的舞台，创造人人皆可成才的环境和条件。发挥文化的导向、凝聚、激励和约束作用，积极构建履职尽责、服务高效、开拓创新、包容和谐的现代海关职业文化。继续加强海关能力建设，不断提升海关监管和服务水平，适应新的贸易方式、物流形式、经营模式的发展。各国海关都应相互创造学习机会，交流先进经验，发达经济体海关应当发挥更大的作用，实现互利共赢、共同发展。

自古以来，中国就有尊重知识、尊重人才的优良传统。今天，中国正致力于建设创新型国家，对知识、对人才的重视前所未有。中国海关历来重视知识的运用和发展，推进海关现代化建设。我们愿与各成员海关和商界一道，积极实践“知识造就海关卓越，知识共享促进贸易发展和经济繁荣”的主题，加快建设科学、文明、高效、廉洁的现代化海关，推动全球经济走出低谷，摆脱低迷。

信心比黄金更珍贵，知识比财富更重要。面对严峻的形势，让我们携起手来，在先进知识的引领下，改革创新，迎难而上，深化合作，共同发展，借助知识的力量推动全球贸易安全与便利，让知识造就海关卓越，让知识促进经济繁荣！

最后，祝愿本次论坛取得圆满成功！

第二篇：中共福建省委副书记于广洲在全省创先争优和谐社区建设推进会上的讲话

中共福建省委副书记于广洲在全省创先争优和谐社区建设推进会上的讲话

(2010年9月17日)

同志们：

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻中央关于开展创先争优活动的部署要求，以及全国和谐社区建设工作会议精神，按照省委八届九次全会的要求，研究部署深入开展创先争优，推进和谐社区建设的主要任务。刚才，5个单位代表作了交流发言，各地各部门要认真学习借鉴。

近几年来，各级党委、政府坚持以人为本，注重统筹协调，和谐社区建设取得了明显成效。一是组织领导比较到位。省委、省政府制定实施了《福建省城市社区建设纲要（试行）》等一系列重要举措，建立了社区建设联席会议制度。各地也成立相应的协调机构，形成了党委领导、政府负责、社会协同、群众参与的工作格局。二是基层组织日趋健全。坚持以社区党建带动社区建设，社区党组织的功能日益突显，社区自治组织与社区民间组织、物业管理机构、业主委员会、驻区单位之间的关系更加协调。2009年，全省社区居委会换届选举中，有60.6%实行居民代表选举，21.4%实行户代表选举，18%实行全体选民直接选举。社区整合和布局调整工作扎实推进，全省已整合成立社区居委会2192个，100%组建社区党组织。三是创先争优成效明显。坚持把创先争优与促进文明和谐社区建设相结合，广泛开展 “平安社区”、“平安家庭”创建活动以及结对联建活动，促进创先争优的整体联动、统筹推进。全省各社区共为社区居民办实事4.1万件，帮助6020名下岗失业人员实现再就业。四是社区服务功能得到强化。着力服务社区居民，满足社区居民需求，全省建成了各类综合性社区服务中心（站）1100多个，专项服务设施5000多个，社区便民服务网点7.3万个，社区劳动保障机构2011个。今年还将建成500个社区居民养老服务中心（站），推进2000个信息化社区建设。五是社区工作者素质能力明显提高。通过公开招考和民主选举，一大批素质高、愿意为群众服务的人员走上社区工作岗位，社区干部的知识和年龄结构有了较大改善，素质能力有了较大提升。六是城乡社区建设统筹推进。各地积极探索农村社区建设试点工作，制定下发了一系列文件，探索构建农村社区服务体系，促进了城乡经济社会一体化发展。

在看到成绩的同时，也要看到存在的困难和问题，主要有：有的领导干部对社区建设的重要性认识不到位，思想观念有待进一步转变；有的社区对创先争优重视不够，氛围不浓；有些社区基础设施建设比较薄弱，影响了社区功能的发挥；有些地方工作进展不平衡，对农村社区建设重视不够，等等。我们要正视问题、认真解决，通过深入开展创先争优推进和谐社区建设，为促进社会和谐作出积极贡献。

下面，我讲三点意见。

一、在创先争优中推进和谐社区建设 社区是社会的基本单元，社区建设在社会建设中处于基础性地位。随着经济社会的发展，社区日益成为各种利益关系的交汇点、各种社会矛盾的集聚点、社会建设的着力点和党在基层执政的支撑点。面对新形势新要求，小社区要有大作为，要切实在“和谐”二字上下功夫。我们都知道，和谐是中国传统文化的内在精神和显著特征，“以和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”，表达的就是这种思想。和谐社区突出的是“和”，创先争优强调的是“先”。“和”与“先”不是两张皮，而是紧密结合、相互融合。要通过开展创先争优活动，为和谐社区建设提供强大的、经常性的动力，充分发挥社区五个方面的作用，即发挥在经济发展上的助推作用，通过社区党员的示范引领，带动居民群众齐心协力谋发展、议发展、促发展，进一步营造科学发展、跨越发展的良好氛围；发挥在社会稳定上的减压作用，强化社区维护社会稳定“第一道屏障”的功能，及时反映社情民意，化解各种矛盾纠纷，把问题解决在基层、解决在萌芽状态；发挥在服务群众上的凝聚作用，以服务群众、方便群众、造福群众为出发点和落脚点，进一步提高服务水平，满足居民多层次多样化的需求；发挥在文化建设上的引领作用，通过开展丰富多彩的社区群众文化活动，引导居民自觉陶冶情操，崇尚健康生活方式，更好地将实现个人价值与社会价值统一起来；发挥在组织资源上的整合作用，发挥社区党组织的领导核心作用，把社区各种组织、各种力量整合起来、凝聚起来，形成齐抓共建的强大合力。要力争用5年时间，把全省80%以上的城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。

一要在围绕中心、服务大局中创先争优。党中央、国务院对我省寄予厚望，十分关心福建的发展事业。胡锦涛总书记春节来闽考察时，提出了“三个切实”的工作要求，勉励我们抢抓机遇，加快发展。贾庆林同志今年在我省考察时，希望我们抓住重大历史机遇，推动福建经济社会又好又快发展。习近平同志近日到我省考察指导工作，希望我们把握难得机遇，实现科学发展、跨越发展。省委八届九次全会对推动福建跨越发展作了全面部署。认真贯彻落实中央领导的指示精神，实现省委八届九次全会确定的目标任务，要求我们切实将创先争优活动引向深入，大力推动和谐社区建设上新水平。当前，社区的中心任务是促进文明和谐、服务跨越发展。创先争优活动要紧紧围绕这一中心确定主题和载体，把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿始终。要深入开展岗位行动，引导广大社区工作者忠于职守、爱岗敬业,多为居民群众办实事，热情为离退休职工、困难户、流动人口等提供帮助，搞好社区环境卫生和综治工作，切实在立足岗位、履职尽责中创先进、争优秀。要深入开展家园行动，推进“文明楼院”、“五好家庭”、“和睦邻里”等载体建设，引导居民群众增强“住在社区、热爱社区、美化社区、建设社区”的意识，主动参与创建文明家园、和谐家园、绿色家园，推动社区形成良好的道德风尚和人际关系。要深入开展志愿行动，着眼服务跨越发展需要，把社区内各种各样的人才，如当前产业发展急需的高层次专业人才，城市规划建设与管理方面的人才，文化教育方面的人才等，组织动员起来，深入开展志愿服务活动，切实为经济社会发展、居民生活的改善献计出力。

二要在服务居民群众中创先争优。服务居民群众既是和谐社区建设的龙头，也是创先争优的目标。社区创先争优要成为群众满意工程，就是要多为居民群众解决实际困难。要增强服务意识。通过创先争优，强化服务意识，丰富服务内容，打造服务品牌，不断提高服务群众的本领和水平，让群众多得实惠，常得实惠。要扩大服务范围。着力构建小社区大服务格局，进一步拓宽社区劳动就业、救助、医疗卫生、退休人员社会化管理等公共服务范围，并向驻区单位、“两新”组织和流动党员延伸，方便居民群众生产生活。要创新服务方式。加快推进公共行政和社区服务社会化步伐，进一步深化“全方位、多层次”和“一站式”、“一条龙”等服务方式。引导居民开展自助和互助服务，开展扶贫济困、技能培训等志愿服务活动。积极开展党员设岗定责、依岗承诺等活动，不断提高服务质量。要改进服务手段。充分利用信息技术，建立健全有利于政府、群众自治组织、驻区单位等沟通互动的网络平台，深化邮政进社区、城市社区信息化工作，努力提升社区服务效率。

三要在促进和谐稳定中创先争优。促进社会和谐稳定是创先争优的基本要求，也是和谐社区建设的重要任务。要发挥社区维护稳定的基础作用。建立社区党员干部定期走访、定点接访、分片包干联系群众制度，了解居民需求，解决居民困难。健全社情民意收集和矛盾纠纷排查调处机制，引导大家正确反映合理诉求，维护社区和谐稳定。要扎实推进平安社区建设。建立健全社区防范机制和防控网络，积极开展以社区保安、联防队员为主体，专职和义务相结合的巡逻守望、看楼护院活动，加强社区人口综合管理，加强对刑释解教人员的安置帮教和社区矫正等工作，做好特殊人群的教育管控，不断提升社区安全防范水平，让居民出门放心、在家安心、生活舒心。要深入开展精神文明创建活动。广泛开展社会主义核心价值体系普及宣传，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，推动形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、团结友爱、礼让宽容的人际关系和出入相邻、守望相助的邻里关系。用先进文化引领社区居民群众，不断丰富居民群众的精神文化生活。

四要在夯实基层基础中创先争优。社区是党的工作基础和组织基础。要通过创先争优活动，把社区党建工作融合到构建和谐社区的各项活动中，为和谐社区建设提供强有力的保障。要扎实推进社区党建全覆盖。加快在城市的开发区、新建小区、城乡结合部和农村的专业协会、农民经济合作社、外出务工经商人员相对集中地建立党组织，帮助和指导非公有制经济组织、新社会组织建立健全党组织，逐步形成党委（总支）建在社区、支部建在小区、党小组建在楼栋的社区组织网络。要选好配强社区党组织领导班子。注重选配素质能力强的社区党员，充实到社区党组织班子。建立健全与新型城市管理体制相适应的工作机制，进一步强化社区党组织的领导、协调、服务功能，真正使社区党组织这个“小阵地”发挥“大作为”，“小细胞”成为“大基石”。要发挥好党员的先锋模范作用。及时将居民党员、驻区党员、下岗失业党员、流动党员、离退休党员纳入社区党员教育管理范围。探索党员在居住地发挥作用的机制，广泛开展党员示范楼院、志愿服务、设岗定责等活动，充分发挥党员的先锋模范作用。要健全完善工作机制。大力推广“168”基层党建工作模式，进一步拓宽社区党组织和党员发挥作用的渠道。注重培育先进典型，带动居民创先争优，扩大活动参与面，形成有效发挥社区党组织领导核心作用和党员先锋模范作用的长效机制。

二、要在创先争优中提升社区“三有一化”水平

“有人管事、有钱办事、有场所议事，构建城市基层区域化党建格局”，是中央在认真总结各地经验做法的基础上提出的。我们要通过创先争优，确保“三有一化”要求落到实处，不断提高社区建设整体水平。

一要促进队伍建设职业化。要在社区队伍建设上创先争优，按照“社会化招聘、契约化管理、专业化培训、职业化运作”的思路，进一步改进选拔方式，把群众公认的优秀人才选配到社区领导班子。采用公开招聘、民主选举、竞争上岗等办法，选聘专业化、高素质的社区工作者，优化社区工作者年龄和文化结构。加大选聘优秀大学毕业生力度，力争“十二五”期间实现全省每个社区都有一名以上大学生。完善激励保障机制，逐步提高社区工作者的待遇，妥善解决医疗、养老、失业等社会保障问题，积极开展从优秀社区干部中考录公务员工作，激励社区工作者干事创业的积极性。二要促进经费投入制度化。要通过创先争优，加大工作力度，完善保障机制，拓宽筹资渠道，逐步形成以财政投入为主，党费补助、社会支持为补充的多元化经费保障体系。各级财政要全面落实省定社区运转经费财政补助标准，有条件的地方可适当提高标准，力争“十二五”期间实现全省每个社区党建工作和人员经费纳入区（市、县）财政预算，并根据经济社会发展实际情况，建立投入自然增长机制。各级相关专项经费要向社区倾斜并适时加大投入。上级单位委托社区承办的事项，要按照“权随责走、费随事转”的原则，拨付相应的工作经费。探索发展社区集体经济，引入市场机制，运作社区资源，增加社区收入。

三要促进阵地建设规范化。各地要充分利用社区创先争优的有利契机，推动实际问题的有效解决。要着眼高标准、高水平、高层次，把社区活动阵地和办公用房建设纳入当地经济社会发展规划，纳入城市新建、改建住宅小区和城市公益性服务设施建设规划，力争“十二五”期间实现全省社区办公用房平均面积达到200平方米以上。通过新建、置换、购买、社会捐建等途径，有计划地解决社区无办公用房或办公用房面积不达标的问题，切实将社区办公用房和活动场所建设成为集党员活动、便民服务、文化宣传等多种功能于一体的党员之家、群众之家、社区服务之家。

四要促进党建格局区域化。通过创先争优，进一步建立健全“三级联创、四方共建、统筹推进”的责任机制，形成党委统一领导，组织部门牵头抓，有关部门共同推进的良好局面。建立健全党建工作联席会议制度，整合利用驻区单位的资源，统筹开展区域内各项党建工作。探索实施“大工委制”或“兼职委员制”，把具有一定影响的驻区单位基层党组织负责人，选聘或委任为社区党组织委员会的成员。建立党员“三卡”（联系卡、活动登记卡、表现反馈卡）制度，实行“三个双向”（双向联系、双向服务、双向反馈）管理办法，组织开展设岗定责、依岗承诺、结对帮扶和党员志愿者等实践活动，逐步形成“工作在单位、活动在社区、奉献在双岗”的党员管理新机制。

三、要在创先争优中增强工作合力

开展创先争优活动、推进和谐社区建设是一项系统工程，必须切实加强组织领导，齐心协力抓好任务落实。

一要明确责任。各级党委政府要把开展创先争优活动、推进和谐社区建设纳入全局工作统一部署，统筹推进。市、区（县）党委要担负起直接领导责任，党委书记要认真履行第一责任人职责，领导班子成员要落实“一岗双责”，扎实有效推进。社区建设联席会议成员单位要各司其职、各负其责。民政部门作为牵头部门，要充分发挥综合协调和监督检查的职能作用，发改、财政部门要加大对社区基础设施建设等的支持力度，宣传部门要加强对社区建设的宣传报道。社区党组织要发挥领导、组织、协调作用，带领其它组织形成推动和谐社区建设的强大合力。广大社区工作者要积极作为，抓好落实。

二要抓好共建。要通过开展创先争优活动，充分调动社区党组织、广大党员和居民群众参与社区建设的积极性。要健全党建带工建、带团建、带妇建的有效机制，使社区党组织创先争优与群团组织创先争优融为一体、相互促进。要完善共驻共建机制，深入推进军民共建、社企共建、社校共建、社区与机关共建，实现优势互补、资源共享，形成社区党组织、社区居委会、群团组织、民间组织、驻区单位“五位一体、共建共促”工作格局。

三要强化宣传。注重典型引路，广泛宣传、推广先进典型的好做法好经验，深入开展“向林丹同志学习，做人民满意的社区工作者”活动，更好地用身边事教育身边人。运用各种宣传媒体和舆论阵地，加强宣传引导，努力营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

同志们，在创先争优中推进和谐社区建设意义重大，任务繁重。我们要认真贯彻中央和省委的部署要求，求真务实，开拓进取，不断提高和谐社区建设水平，为推进福建跨越发展做出新的更大贡献！

李源潮在上海街道社区创先争优活动调研座谈会上的讲话（节选）

创先争优活动是学习实践活动的延展和深化。学习实践活动是集中性的党内主题教育，创先争优活动是经常性的党建实践活动，是保持和发展共产党员先进性的长效机制。集中性活动和经常性活动相结合，是我们党加强基层组织建设的重要经验。创先争优，就是争创先进、争创优秀。先进和优秀是我们党的特征和追求，也是共产党员的日常特征和追求。党组织争创先进就要努力使所在单位成为先进单位，党员争创优秀就要努力在自己的岗位上做出优秀成绩。因此，创先争优首先是在日常工作中，在本职岗位上，同时也在家园里、在社会上。如果所有的党组织和所有的党员都创先争优，并带动整个单位和社会创先争优，我们的社会就会充满活力，我们的国家和民族就会充满发展动力。街道社区是城市社会管理的基本单元，是基层党建工作的重要领域。目前，我国城市街道社区有党组织5万多个、党员750多万名。随着城市化的快速发展，街道社区党组织和党员还会进一步增加。街道社区的创先争优活动，是整个创先争优活动很重要的方面。我们要按照中央和胡锦涛总书记的要求，继续把它抓紧抓好。

第一，围绕街道社区中心工作开展创先争优。胡锦涛总书记指出，要找准基层党建工作与中心任务的结合点，不断增强基层党组织服务大局、推动科学发展、维护社会和谐稳定的能力。创先争优活动要得到领导支持、群众响应、取得实效，就要融入中心工作。要不然，人家就会说你瞎起劲，看似挺热闹，不干也没啥。街道社区的中心任务是建设文明和谐社区，创先争优活动要紧紧围绕这一中心确定主题和载体，把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿始终。不同的街道社区、不同的时期，建设文明和谐社区的工作重点不一样，创先争优的主题要鲜明具体、载体要务实管用。

第二，把服务群众、方便群众、造福群众作为街道社区创先争优的出发点和落脚点。为社区居民群众服务是社区党组织的首要职能。在街道社区开展创先争优活动，要立足于为群众多办实事、多办好事。先进基层党组织和优秀共产党员都应得到群众认可，创先争优活动要成为群众满意工程，而不仅是党组织和党员满意的内部工程，就要在为群众服务上多下功夫。党组织服务群众有办法有作为，在群众中就有威信有形象。所以，街道社区党组织和党员在创先争优活动中，要进一步增强服务意识，丰富服务内容，改进服务方式，打造服务品牌，满足居民多层次多样化的服务需求。要综合发挥行政机制、市场机制、资源共享机制、志愿服务机制的作用，形成服务群众的经常性机制，让群众多得实惠，常得实惠。

第三，继续推进学习实践活动整改任务落实。街道社区是第三批学习实践活动单位，由于结束时间不长，许多整改任务还没有完全落实，一些向群众承诺的事项还没有完全兑现。要把创先争优活动与学习实践活动有机衔接起来，继续推进学习实践活动整改任务的落实，以实际行动取信于民。正在落实的事情要抓紧做好，难度较大的要合力攻坚，已经整改的要巩固提高，新发现的问题要列入整改计划，努力建设管理有序、服务完善、环境优美、文明和谐的新型社区。

第四，把推进“三有一化”建设作为创先争优活动的一项重要任务。创先争优活动“四句话”总目标，最后一句是“加强基层组织”。胡锦涛总书记强调，要进一步健全党的基层组织体系，全面推进各领域党的基层组织建设。街道社区党组织建设有很多方面，“三有一化”是一项基本建设。要以创先争优活动为契机，继续推进“三有一化”建设，把社区党建工作的基础打扎实。社区党组织和党员的活动场所，要向社区居民开放，使之成为加强党和人民群众联系的阵地。

第五，采取切合社区实际的方式方法推进创先争优活动。开展创先争优，关键是支部要行动，党员愿参加，群众能响应。一要抓好公开承诺和评议，增强创先争优的动力。二要把创先争优活动与以往开展的党组织和党员争创先进活动衔接起来，既有创新性，又有延续性。三要与辖区内其他党组织的创先争优活动联动开展，深入推进军民共建、社企共建、社校共建、社区与机关共建，实现资源共享、相互促进。四要以党组织和党员的创先争优带动整个街道和社区的创先争优，充分发挥工会、共青团、妇联和各类组织的作用。

抓好街道社区创先争优活动，关键在区委，关键在各级党组织书记。区委书记、街道党工委书记要在社区建立联系点，对社区开展创先争优给予指导和支持，包括经费和物质方面的支持。要采取居民群众喜闻乐见的方式方法，加强对创先争优活动的宣传，特别要注意树立典型、宣传先进，用生动的典型打动人、影响人、说服人，鼓励和激发人们创先争优的积极性，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。

第三篇：在班主任论坛上的讲话

在班主任论坛上的讲话

段爱民

各位领导，各位老师:

很荣幸站在这里发言。我发言的题目是“困惑与办法”。我带的1204班，曾有不少困惑，有的问题一直在困扰着我。

一.做不完的交流贴不完的心。

现在的1204班，是分科后的文科班，也是传说中的好班。但只是个传说。高一下学期分科时时按期末考试成绩分班，而成绩极不真实。80个人一个考场，就是在教室里考，谁抄的凶，谁的分数就高。因此我这个班。窗户打开清新空气进来，同时苍蝇蚊子也涌进来。麻烦也就来了。尤其是来自杨氏班上的20多个学生。分数高，人心齐，威力大。他们进班后的一件事就是在全班同学面前炫耀，是如何的群策群力，使原班主任难堪的。把原班主任气的哭，是如何斗败原班主任的。他们说男人的眼泪是最珍贵的，得到也是幸运的，也是更开心的。声称原班主任太嫩，要看看老男人的眼泪，只有斗垮班主任，他们才会有“自由的天空”。原一班的同学向我报告这一情况。我要求原一班，一要主动与我联系，二要主动与新进班的同学搞好关系，三要凡事有理，潜心学习。四要不准生气，沉着让谁都不知底细，已让我走进他们的心理，了解他们的真实心里赢得时间。那时我除上课外，其余的时间，全区找新进班的学生聊天。第九天时，他们终于说出真心话，他们一直对分快慢班不满意。仇视他们的原班主任也是这个原因。第十天召开小组会议，在会上我说，社会上仇富，你仇快，因而发誓斗垮我，请问，你们现在去什么班？是否也正在被仇视。，当时有零星的掌声。我知道我可以走进他们，但事实上，以何发军为骨干的人还是离我千里之外，我试着有意的亲近他们，培养主人感，让他们感到这个集体的温暖。两个月后，就有好转。

二，收不完的手机，禁不完的烟。

俗话说，有一个什么样的班主任，就有一个什么样的班集体。我不抽烟23个男生有12个人抽烟，我不喝酒有7个男生喝酒。.我去班会上要求大家讨论。喝酒有什么害处？结果，他们什么都知道，费钱伤身，并当着大家的面打保证，戒烟。并要求当晚把烟交出来。我们一起到垃圾站销毁，尽管如此现在班上还有两个偶尔抽只是没有抓住现行。

手机问题是个头疼的是，每次交手机时都是30来个自觉的人主动教，其余的人都说没带，于是。我规定凡是自觉主动交的，每周日大扫除时发给他们，不交的没收后直到6月3日前晚上发。晚课的时候收，每天我都重复这个规定。又有10余人，后来被没收的手机54部最多的一人4部。手机收的差不多了。有的心理不服气，在一次收假充生活费时，他交来400元假钱，当时我说我赔。第五天搜查管制刀具时，在一个同学的箱子里又搜出两张100元的假币。当我把他叫到办公室把假币放到他面前时，他什么都不解释，只求我别报警并表示马上联系家长，说明情况，让他父亲把钱赔出来。当晚我占用晚课，讨论我和学生是什么关系？是不是要像社会上的那样？大家交生活费是不是该写上姓名？写上姓名意味着什么？

没想到，过后有一个学生主动找到我说出他的计划。让我赔手机的骗局计划。并承诺把班上还有手机的人员名单给我让我去查。我说这样不好，有告密嫌疑。我说认为，手机该收还是不该收。收手机对学生来说是好事还是坏事？他的回答是，该收，收是好事，我说那不如你去做工作，叫他们主动交来，我按主动交来对待。这样我班上以基本没有手机。

三，费不尽的心思，达不到的标。

我们的班的科任教师都是曾经在高考创造过辉煌成绩的老师而我们班的学生，绝大多数没有达到目标，他们只要能上高职高专二，就满足了。尽管老师们费尽心思，想尽方法，而他们不思进取，因此老师们受累了，而效果又不好，自从定目标之日起。没有任何一位老师在任何一次考试中达标过。因此委屈老师们了。但是也应看到未来，毕竟只有几个月时间了。冬天到了，春天还会远吗？

谢谢大家

2014.10.12

第四篇：在班主任论坛上的讲话

在“我是这样抓班级文化建设”班主任论坛上的讲话

王海峰

（2015年12月3日）

尊敬的各位领导、班主任：

大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高。今天我们在这里召开题为“我是这样抓班级文化建设”班主任工作论坛。

班级作为学校教育教学最基本的活动单位，如何开展班级文化建设，我讲下面几个方面的问题：

一、充分认识班级文化建设与班主任的关系

人们常说，有什么样的班主任就有什么样的班级，一个班主任喜欢读书，那么他的班级的学生也会在潜移默化中受到影响而爱上读书，一个班主任喜欢体育运动，那么他的班级的学生也自然而然地多了些体育活动。班主任的个性和特色，往往就是这个班级的个性和特色。班级文化是一个班级的“班魂”，是由班主任组织建立起来的。它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到一个班集体学生的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。要做好班级文化建设，应注意以下几个方面：

首先，作为班主任要有文化的修养与品位，要从理性上懂得班级文化的内涵。其次，班主任在班级文化的建设过程中要始终做到以身作则，起好带领带动的作用。再次，要形成一种班级文化制度，并且要建立一种评价机制，形成正确的舆论导向，起到鼓励、批评、监督的作用。另外，在班级精神文化的建设中，班主任应把学生摆在主体的位置，满足学生发展的需要。任何班级都有形成积极班级精神的可能，任何学生都有通过教育获得积极发展的需要。班主任要充分调动学生的积极性，组织开展丰富多彩的班级教育活动，充实学生的学习生活，丰富学生的精神世界。如组织开展丰富多彩的主题班会活动、各种文体竞赛活动、社会实践活动。

二、对照班级文化建设的外在表现，检验班级文化建设的成果 ①、班级精神面貌好。重点看早操时学生的精神状态、看课堂上学生的眼神和表情、看集体活动中的积极性、看自习时间和午间等课余时间的自觉性；看班级事务中学生的自主性、看大多数同学之间的协调性和和谐性。

②、班级日常管理好。纪律好，卫生好，秩序好；桌椅书本整齐，黑板讲台整洁；桌椅、讲台、墙壁无画迹；各科作业能按时交齐。

③、班级文化内容全。有班级的班徽、口号、目标、班训、班规；有学科天地、班级宣传阵地；有其他能调动学生激情的特色栏目等。

④、班级文化形式新。文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展。

三、掌握班级文化建设的具体措施

1、静态文化建设。幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，能提高班级凝聚力。健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱学习，进而形成健康向上的班风。主要措施：①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。

②整理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。

③在醒目位置张贴班训。要求能够体现班级特色和个性。④“宣传栏”和“特色栏”的设计。一般在教室前后墙壁两边，设计力求内容丰富，风格活泼，彰显个性和特色。

⑤在班级设立“读书角”。放置一些中学生读物、报纸和杂志等。⑥学生作品展。定期征集作文、美术、书法、手工等作品，在班上展示。

2、动态文化建设。

措施主要有：①课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱学习，经常参与文化活动。

②开好每周的主题班会。按学校的要求，根据班级实际情况开好主题班会。

③充分利用好读书时间。一是读书读报，选择时事时文，励志文章等；二是小结当日班级情况，要求使用普通话读报和小结，并由值日学生作读书和班级情况评论。开展相关活动。

④开展专题性的教育活动。利用节日、纪念日，或者与时事相联系。

四、班级文化建设中应该注意的原则

第一，要形成体系。就是要在坚持大原则、大方向的前提下，既不蜻蜓点水，也不断章取义，既不好高骛远，也不急功近利，要形成完整的、科学的、能够可持续的、具有自身特点的思路目标体系，并能持之以恒地抓下去。

第二，要彰显风格。特色是班级文化的生命。每一个班级都应该是富有个性的班级，具有独特文化的班级。在推进学校文化建设工作中，各班一定要紧扣实际，善于创新，突出多样化、个性化，避免“千班一面”，形成“一班一品”的文化特色。

第三，要注重结合。班级文化建设不是孤立的建设活动，而是各类教育教学活动的集合。在工作中，要自觉做到“三个结合”：要和班级日常管理相结合，要和学校重大活动相结合，要和专题教育相结合。

五、班级文化建设中存在的四大问题

1、班级文化意识淡薄、认识片面。班主任往往只关心学生的课程考核成绩，而忽视甚至漠视学生素质的均衡发展，一些班主任由于对班级文化内涵缺少系统的认识，在进行班级文化建设时，把更多的目光放在“班级学风”的塑造上，导致了班级文化的“营养不良”。同时，片面地强调学习，不仅造成了一部分学生学习中“事倍而功半”的现象，也使班级文化的建设受到了局限。

2、班级物质文化滞后。班级物质文化主要包括班级的教育环境布置、班级规划以及班级卫生状况等。苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。

3、班级观念文化形成缺乏有效载体。班级观念文化，是在班级成员（教师和学生）相互的学习生活相交往活动中逐渐形成的思想意识、价值观念。这里的交往活动除了正常的课内教学活动外还需要更多的课外活动作为载体来为班级观念文化的形成起推动作用。

4、班级文化个性的缺失。时代呼唤有个性的新人，民族需要有个性的发展，教育是为了让学生的个性得到积极发展。个性，是不断创新和改革的产物。可是在班级文化建设中，我们很多班级中找不到“个性文化”，除了学校对这项工作的忽视外，还因为教师缺少创新和改革的意识，更缺少为此思索的空间。或许，这也是其他学校班级文化建设中同样遇到的问题，亟待我们解决。

班级文化就像春天的阳光，它使每位同学感到温馨、温暖、快乐，使班级井然有序、一枝独秀、充满生机，使学校充满文化氛围、文化底蕴、育人特色。我相信只要我们每一位班主任都能做个有心人，共同来关注班级文化建设，班级文化一定能在学校教育中有效地发挥它的作用。

第五篇：在教师论坛上的讲话材料

各位来宾、各位同仁：

大家下午好！

天公是如此作美。前段时间，我们享受了几天夏日般的春天，为我们今天的相聚做足了心情的准备。十分感谢老天爷！

今天，和风迷人、温度宜人，我们为了一个共同的目的在此聚会。我感觉今天会场的气氛比春光更明媚，比和风更迷人。

今天我们聚会在一起，共商如何贡献于xx地区的父老乡亲，探讨如何才能托举起xx地区父老乡亲明天的希望。这些父老乡亲会因为我们的聚会而微笑，他们也会因为我们的聚会而收获。我们会因为他们的微笑而自豪，我们也会因为他们的收获而骄傲。

我们生活在xx地区，在座的许多人都是xx地区的一员，所以，当我们在贡献出自己的聪明才智同时，我们也在享受着因为我们的贡献而产生的文明氛围。俗话说：当你把香水洒向他人时，总有几滴溅落在自己的身上。

我们来自不同的学校，我们服务于不同层次的学生，我们每天工作在不同的教室，但是，我们有个共同的名字：教师！多么美丽的名字，多么令人羡慕的名字。一个人可以不认识他们的省长、市长、县长，但他一定会认识他的老师，他一定会记住他心目中的好老师，他一定会永远怀恋着深爱过他的老师！想到这些，我们能不感到幸福和快乐吗？

我想，今天来这里的每一位老师，都想做一个被学生记住的老师，都想做一个被学生怀恋的老师。

今天我们汇聚在一起，就是为了完善“教师”这一神圣的词汇而来的，我们是为了快乐而来的。快乐在乎自我的心境，它跟金钱、年龄和环境无关。快乐是什么？我以为，快乐就是我们每一次的相聚；快乐就是我们能够分享朋友们的奇思妙想；快乐就在我们挥洒青春塑造一个个纯洁灵魂的一举一动之中。

美好的时间总是如此的短暂。但为其短暂，她才更会令我们珍惜。

今天，我们相聚在一起，都是精英。明天，我们分散在异地，都如满天星辰。

我们相信：在我们全体与会者的共同努力下，xx地区教育的明天一定会更好！

最后，我提议：让我们把今天相聚的美丽的瞬间，在数码相机的“咔嚓”声中化作灿烂的永恒！

谢谢大家！