三个“了不起”活动方案（合集5篇）

第一篇：三个“了不起”活动方案

少先队“三个了不起”活动方案

活动目的：结合少先队四月份的教育主题：“放飞心中的理想，让民族精神代代相传”，在全体少先队员中开展“三个了不起”主题教育。旨在培育和弘扬民族精神，加强爱国主义和革命传统教育。让队员懂得：中华民族是一个不屈的民族，中国人民是勇敢、勤劳的人民。教育和引导少先队员从小学习名人的爱国志气，早立志，立大志，明确读书学习的目的，树立人生的志向。把自己的命运与我们国家的命运、历史的使命联系起来，做一个了不起的中国人。活动时间：二00四年四月一日——二00四年四月三十日 参加人员：二——五年级少先队员 活动内容：

一、“爱国名言” 大采集活动。五千年的华夏文明造就了无数的杰出人物，和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，完美的诠释和体现。英模人物的爱国名言，并摘录下来，制成“爱国名言集锦”建议二年级的队员选择开展此项活动。

二、“中华世界之最知多少”搜集活动。在历史的进程中，中华民族和她的优秀儿女创下了许多世界第一：上第一个把圆周率的准确数字推算到小数点后第七位数字的人；上第一架测定地震方位的仪器——地动仪，比欧洲早了发明全身麻醉药剂的外科医生是华佗。西方早1600年------中国是世界上第一个发明了冶铁技术的国家“中华世界之最知多少”性，并与少先队“争星”活动结合起来，增强教育的合力。建议三年级的队员选择开展此项活动。

三、“纪念日”大搜索活动翻开是历，我们会发现许多重大在纪念日都与民族英雄人物有关。单位，或采取自愿组合的方式，纪念日的背景和来历；作“纪念日”小档案——并能插入有关人物和历史事件的图片。开展竞赛，看谁搜索的成果多，制作的“纪念日”小档案精致，资料翔实，成果丰厚。

建议四年级的队员选择开展此项活动。

四、“神州大地群英会”采集活动。在社会主义建设中，各行各业涌现出众多的杰出人物。他们国富强做出了突出的贡献。精神。让队员通过网络、报刊、影视等媒体，搜集在社会主义现代化建设中做出杰出贡献的英模人物的事迹，采取“剪报本”的方式进行记录和保存和展示。建议五年级的队员选择开展此项活动。评比办法：自第七周（四月十一日）起，每周一各中队组织队员进行评比。周二上交活动资料和评比结果，育成果共享，供全体队员学习和借鉴。评比采取积分制，即：

以爱国主义为核心的团结统一、在这些民族英雄人物身上得到了最这一发明，：钢、煤、棉花产量居世界第一；------搜集活动，以小队或小组竞赛的形式。共同合作完成查找资料——有关民族英雄人物的在他们身上凝聚着伟大的民族智慧、少先大队进行统一评选。

5分；制作装订资料视做工质量等级分

爱好民族英雄、，供大家学习。祖冲之是世界张衡造出了世界1700年；世界上第一个比调动队员的积极 队员以小队为制小队或小组之间 为现代化建设和祖民族品质和民族 实现教请队员以小队或小组合作的形式，搜集爱国志士、是对世界医学的杰出贡献，还有现代版的“世界之最”中队辅导员老师组织队员进行记录资料——学会摘录和记载相关的人物与历史事件；并将优秀作品展出，每搜集一个资料加

别加5、4、3、2、1分。

第二篇：三个一活动方案

楼房小学 “三个一”活动实施方案

为全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，提高学生的英语水平，提高学生的艺术修养，根据中心校关于“三个一”活动的通知精神，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实区政府、区教育局“三个一”活动的精神，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校教育工作，让每个学生至少掌握两项体育运动技能，提高学生的体育素质。艺术节活动面向全体学生，以育人为宗旨，充分体现小学艺术教育的特点，同时与新课改相结合，积极营造氛围，促进学校课改实验的自主发展，同时将综合技能测评工作有机结合，做到点面结合。激发学生对艺术的兴趣与爱好，对科技的创新意识，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展，展示学校艺术教育的成果。英语活动就是培养学生吸收和运用英语的强烈意识，使学生有敢于、善于、乐于参与英语交际活动的心态和素质，补充和完善所学知识，使英语深入生活，深入实际，突出学生在英语课堂中的主体地位英语实践活动是提高学生英语素质，使学生爱英语、说英语、用英语，活动过程中，根据小学生的生理和心理特点〔爱唱、爱动、爱表演〕以及发展要求

二、工作目标

坚持正确的办学方向，加强内部管理，规范办学行为，不折不扣地落实“三个一”活动，结合学校实际，制定具有我校特色的实施细则。严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育、英语、艺术活动纳入教学计划、列入课程表；建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度。通过每天一小时校园体育、英语、艺术活动的实施，全面提高学生的综合素质，促进学生全面、健康发展。

三、实施原则

（一）以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能提高学生运动技能的内容和方法体系。

（二）以深化学校体育教育教学为核心。积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，根据需要设立适当的艺术活动，最大限度地满足学生参加艺术活动的要求。

（三）与学校体育特色有机结合起来。以学校重点体育项目、体育传统项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展阳光体育活动，逐步形成各具特色的体育活动体系，彰显学校体育办学特色。

（四）以英语师资配备及教师教学业务水平和能力提高为先导。开展丰富多彩的英语活动，提高学生参加英语活动的兴趣，培养学生的语感，形成良好的英语学习氛围。

四、采取有力措施，确保落到实处

（一）加强学习，提高认识。深刻领会“三个一”的精神实质，从青少年健康成长和民族未来发展的高度，充分认识加强青少年体育、艺术、英语能力的责任感和紧迫感。把提高学生综合素质作为学校教育最重要的基本目标；（（二）落实教学计划，抓好常规管理。从实施“三个一”活动起，开足开全课时，1-2年级体育课由原来的每周3节调整为每周4节，3-6年级每周3节；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动，组织学生做好广播体操和其它集体体育活动。每天下午保证一小时艺术或英语活动，有专门教师负责。

（三）认真抓好“三个一”活动项目建设。合理设置学校重点体育项目、艺术活动、英

语活动，以重点体育项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展学生喜爱、趣味性强的阳光体育运动，开展美术画展、手抄报、英语课本剧的表演。

（四）积极探索落实“三个一”活动的方式方法。不断创新每天一小时校园活动的教学内容，改进教学模式，提高教学水平。要充分利用大课间和课外活动时间，通过项目兴趣小组、运动队、艺术团等形式，组织丰富多彩的校园活动。

五、加强领导，强化督查，形成工作的合力

（一）强化组织领导，明确责任分工。成立校长任组长的领导小组。把落实保证每天一小时校园活动作为依法治教的重要组成部分，实行一把手负责制，成立以校长为组长的工作领导小组，分解任务、落实责任,根据学校实际情况，制定切实可行的实施方案，加大资金和器材投入，确保学生每天一小时落到实处。

（二）充分发挥学校、家长和社会的合力作用。学校是落实“三个一”活动的主体，班主任要协助督促学生积极参加活动，协助体育教师组织好大课间和课外体育活动。同时，与学生一起参加体育锻炼，主动加强家校沟通，做好家长宣传工作。

(三)自觉接受社会监督。向社会家长公布活动方案，同时公布监督电话，自觉接受社会及家长的监督，对群众反映的问题要认真对待，及时核查、反馈，对存在的问题要及时整改。

第三篇：三个一流活动方案

中共石家庄市供销合作总社委员会

印发《关于在供销社系统开展争创“三个一流”

主题实践活动的实施方案》的通知

直属各单位党委、总支、支部：

现将《关于在供销社系统开展争创“三个一流”主题实践活动的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

附：《关于在供销社系统开展争创“三个一流”主题实践活动的实施方案》

二○一二年六月二十三日 1

关于在供销社系统组织开展

争创“三个一流”主题实践活动的实施方案

为充分发挥供销社系统各级党组织和广大党员在推进转型升级、跨越赶超、建设幸福供销社中的引领和表率作用，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，经研究决定在本系统组织开展争创“一流的精神状态、一流的工作作风、一流的工作业绩”主题实践活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实市第九次党代会和市委九届二次全会精神，紧紧围绕中心任务，以加强创先争优活动为动力，以优化发展环境建设为契机，按照“带着激情干事业，人人争先、事事一流”的要求，动员组织直属各单位各级党组织和广大党员干部职工凝心聚力提精神，服务群众转作风，争创业绩促跨越，加强组织添活力，为打造全新供销社、建设幸福供销社提供强有力的思想政治保障。

二、目标要求

坚持围绕“思想领先、作风率先、工作争先、业绩创先”的总体目标，扎实开展争创“三个一流”主题实践活动，使各级党组织和党员真正在解放思想上有新飞跃、精神状态上有新提升、工作作风上有新转变、综合能力上有新进步、创新业绩上有

新突破，把党的政治优势和组织优势转化为推动转型升级、跨越赶超、建设幸福供销社的强大动力，推动各项事业上水平、创一流，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

一流的精神状态，就是要做到政治坚定，始终与党中央保持一致；就是要有奋发向上、充满活力的蓬勃朝气，攻坚克难、一往无前的昂扬锐气，廉洁奉公、刚正不阿的浩然正气；就是要有强烈的事业心和高度的责任感，有一股为党和人民事业殚精竭虑、夙兴夜寐的精气神。

一流的工作作风，就是要牢记党的宗旨、坚持群众路线，想问题、作决策、办事情始终把群众利益放在首位，矢志不渝地为群众谋福祉；就是要凝神聚力、心无旁骛，把全部心思用在抓工作、干事业上，出实招、用实劲、求实效，以咬定青山不放松、不达目的不罢休的劲头真抓实干、艰苦奋斗。

一流的工作业绩，就是要立足本职、创新突破、盯着排头干、朝着先进赶，不断把各项工作提高到新水平，在经济社会发展上结出丰硕成果；就是要使整个社会更安宁更和谐更有活力，让老百姓过得更安心更舒心更顺心，创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

三、活动内容

（一）实施素质提升工程。以学习贯彻党的十八大精神为统领，大力实施“素质提升工程”，为争创“三个一流”活动提供思想理论支撑。

1、进一步提高党员干部的思想政治素质。各级党组织要把学习型党组织建设，作为提高党员干部思想政治素质，推进争创“三个一流”主题实践活动的重要载体。要着眼提高政治理论素养，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系、用科学发展观武装党员干部头脑，特别是组织好党的十八大精神的学习贯彻，把广大党员干部的思想和行动统一到学习贯彻十八大精神上来。

2、进一步提高党员干部的业务素质。围绕岗位职责、工作特点和任务需要，按照起点高、内容实、形式新的要求，加强党员干部业务知识的学习培训。针对企业新进人员开展“入门培训”；针对适应新形势新要求开展“提升培训”；针对完善知识结构开展“延伸培训”；针对提升团队意识开展“拓展培训”。有计划有组织地开展业务技能竞赛、业务能手竞赛、业务大练兵等活动，切实提高党员干部的业务素质。

3、加强形势任务教育。各级党组织要有组织、有计划、有步骤地开展当前宏观经济形势和发展机遇期的宣传教育，通过专题辅导讲座、经济发展形势报告会等形式，引导党员干部认清形势，增强信心，抢抓机遇，奋勇向前，进一步增强党员干部的使命感和责任感。

4、开展廉政教育。围绕保持党的纯洁性、增强宗旨意识、落实“八不准”、转变干部作风等重点课题，深入开展党性党风党纪教育、警示教育和岗位廉政教育，筑牢廉洁从政、拒腐防变的思想基础。

（二）实施“争先进位”工程。紧紧围绕推进转型升级、跨越赶超、建设幸福供销社的目标，实施“争先进位工程”。

1、开展大讨论活动。围绕中心工作，我们怎么办、怎么干？”，特别是如何争创一流的工作业绩，组织党员干部开展大讨论，把党员干部的思想统一到党组织的要求上来，把智慧和力量凝聚到落实党组织的重要工作部署上来，以争创“三个一流”的实际成效推进全市经济社会发展。

2、深入推进创先争优活动。持续开展党内创先、社会创业、系统创佳、岗位创优活动，组织广大干部职工围绕系统大局和本单位中心工作建功立业；深入开展“四亮四创三评”（亮流程、亮身份、亮形象、亮职责；创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌、创廉洁型窗口；党员自评、领导点评、群众测评），深化“双十佳”（十佳满意窗口、十佳服务标兵）创建活动，着力提高服务群众的质量和效率，提高群众满意度;推出一批实践成果、制度成果和理论成果，推动创先争优常态化、长效化，激励党员干部以良好的精神状态投入工作。

3、开展“结合到位、服务进位”活动。各级党组织要找准党建工作服务业务工作的结合点，准确把握本单位的工作重心，努力做到党建工作与业务工作合拍共振。充分发挥党组织的服务、监督和保障作用，积极参与单位的行政工作，当好行政负责人的参谋助手。以党建活动成效保障和促进行政业务工作落实，以行政业务工作成果检验企业党建工作效果，实现党建工作与业

务工作两结合、两促进、两提高。

（三）实施“强化落实”工程。各级党组织要牢牢把握企业党建服务大局的根本要求，以一流的工作作风努力推动市社党委、理事会重要决策部署落到实处。

1、积极开展“一线工作法”活动。围绕市社党委、理事会的决策部署，在直属各单位积极倡导“一线工作法”：即：深入基层、深入群众、深入实际，思路在一线形成、政策在一线制定、矛盾在一线化解、工作在一线落实、感情在一线融洽、干部在一线锻炼、形象在一线树立、政绩在一线体现，努力打造一支讲政治、顾大局、负责任、肯实干，过得硬、靠得住，团结和谐、朝气蓬勃的党员干部队伍，以一流的工作作风努力推动市社党委、理事会重要决策部署落到实处。

2、开展“我为优化发展环境做贡献”活动。认真落实全市优化发展环境建设广播电视大会精神，坚定不移地抓好优化发展环境工作，围绕落实“八不准”的要求，开展优化发展环境集中整饬活动。

3、扎实开展加强基层建设年活动。把开展加强基层建设年活动作为重要政治任务，充分发挥各级党组织的桥梁纽带作用，高度负责、明确分工、提供保障，让群众得实惠，让干部受教育，让基层增活力。

（四）实施“激励关怀”工程。坚持以人为本，加强党内关怀，最大限度地调动广大党员干部的积极性和创造性，为建设

幸福供销社、打造全新供销社凝聚力量，增添动力，形成合力。

1、开展党内关怀活动。开展党内谈心接访、慰问探望、关爱老党员等活动，及时掌握党员干部的思想动态，针对热点、难点和疑点问题做好思想政治工作，使党员切实感受到党组织的温暖。把党内激励关怀帮扶作为经常性工作，纳入党建工作目标考核体系，促进党内关怀活动经常化、制度化、长效化。

2、开展供销文化建设。进一步完善供销文化体系，大力推进企业文化建设，着眼培育企业精神、丰富企业文化，总结提炼各自行业精神，创作一批反映各单位特点的文化精品，打造企业文化品牌。充分发掘利用现有活动场地，开展形式多样、喜闻乐见的文体活动，开展全员健身活动，活跃文化生活，展示精神风貌，激发工作热情。

3、开展党群共建活动。广泛开展“职工之家”、“青年文明号”、“巾帼建功”等活动，以党建带工建、带团建、带妇建，形成相互激励、团结互助、蓬勃向上的企业文化氛围，共建和谐企业。

四、阶段安排

这次主题实践活动，安排6个月时间。具体分为动员部署、集中推进、全面总结三个阶段。

（一）动员部署（6月23日—6月30日）

1、召开动员会。市社按市直工委要求组织召开动员会，开展一次集中学习讨论，充分认识这次活动的目的意义，领会指导

思想、目标要求和方法步骤，增强开展活动的主动性和自觉性。

2、制定工作方案。结合各单位工作实际，研究制定切实可行的活动方案，成立活动组织机构，明确各项活动任务和工作措施，并逐级分解，落实到人。

3、营造活动氛围。通过新闻媒体、简报、宣传栏、橱窗、黑板报、电子屏幕等多种形式加大宣传力度，努力营造良好活动氛围。

（二）集中推进。（7月1日—11月30日）

本阶段是活动的重点，各单位要结合自身实际，认真落实“四个工程”活动各项要求，边学习、边检查、边整改、边提高，务求取得实实在在的效果。

（三）全面总结。（12月1日—12月31日）

各单位要对活动开展的整体情况进行总结，并写出专题报告报市社活动办公室。

五、保障措施

（一）加强领导。市社成立以党委书记、理事会主任毕凤鸣同志为组长的争创“三个一流”主题实践活动领导小组，副组长由党委副书记李清慧、任素江担任；成立领导小组办公室，办公室主任由李清慧同志兼任，办公室成员为各处室主要负责人。

（二）统筹推进。将主题实践活动与创先争优、优化发展环境建设、基层建设年活动有机融合。以“三个一流”为牵引，深入推动创先争优、优化发展环境、基层建设年活动的开展。

（三）示范带动。各级党组织负责同志要以身作则，当好表率。要结合本单位业务工作实际，贴近基层和群众实际需要开展活动，注重突出特色、切实解决问题。

（四）考核评比。活动期间，市社活动办将以适当方式对各单位开展活动情况进行督导检查。年底，把各单位开展主题实践活动情况，作为企业党建工作的重要内容进行考核评比，对开展活动取得明显成效的基层党组织和党员予以表彰。

石家庄市供销合作总社办公室 2012年6月23日印

（共印80份）

主题词：“三个一流”主题实践活动 实施方案 通知

第四篇：消防安全三个一活动方案

涅阳一初中

消防安全“三个一”活动实施方案

为进一步加强学校消防安全工作，着力提高学生火灾疏散逃生能力与自防自救技能，有效遏制校园消防安全事故的发生。按照教育局关于深入开展消防安全“三个一”活动相关要求，结合我校实际，制定实施方案如下：

一、工作目标

认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、国务院办公厅《关于进一步做好消防工作，坚决遏制重大火灾事故的通知》精神，通过开展“三个一”活动，使全校师生牢固树立“消防安全第一”的思想，增强消防安全意识，自觉学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预防和减少火灾事故的发生，创造良好的校园消防安全环境。

二、活动内容

“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”。

三、具体措施

（一）上一堂“消防课”

各班主任在本班上一节以消防安全为主题的安全教育课，重点是爱护校园内的消防设施、设备，加强用火用电、燃放烟花爆竹、参加节庆聚会及公众聚集场所活动的消防安全教育。

（二）开展一次全校“消防疏散演练” 学校落实“消防安全开学第一课”活动，对教学楼、实验楼、图书馆等重点场所进行消防安全隐患排查，并组织应急疏散演练活动，在校师生全员参与，进一步提高了师生应对突发事件紧急避险能力。

（三）布置一份“假期消防安全作业”

各班布置一份家庭消防安全主题作业，让学生与家长共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生路线图，让每位学生实现“三会一懂”，即“会自查家庭火灾隐患、会制作家庭应急逃生疏散图、会操作消防器材、懂逃生自救知识”。将在学校所学所见的消防知识在家庭内部进行宣传，帮助家长清理阳台可燃物，查纠家中乱拉乱接电线等不安全行为。

四、工作要求

（一）强化组织领导

要切实加强对“三个一”活动的组织领导，成立消防安全工作领导小组，督促指导学校全面落实消防安全管理和消防安全教育职责，积极为学校开展“三个一”活动提供便利条件，营造浓厚氛围，促进各项活动落到实处，取得实效。

（二）强化工作措施

大力传宣“三个一”活动的重要性和必要性，发动广大家长和学生共同参与“三个一”活动，实行学校、家长、学生三方互动的消防宣传教育模式。

第五篇：教师三个一活动方案

耿圩小学开展“三个一”实施方案

我校全体教职工积极投身于这次活动，我们高度重视，按照教育局党委的统一部署和具体安排，结合学校实际，精心组织，周密安排,扎扎实实地开展“三个一”活动，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。通过此次活动我们进一步查找差距，分析根源，及时调整思路，落实赶超措施，负重奋进，自我超越，为促进学校又好又快发展提供有力的保障。现将我校开展此次活动的工作总结如下：

一、加强领导，精心部署

学标杆，开展“三个一”活动能否顺利实施，关系到学校教育教学工作的的发展。我们在深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，制定了工作方案，做到分工明确，责任到人，层层落实，使“三个一”活动有条不紊的开展。我们既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，坚持把“三个一”活动开展好，落实好，认真做到“内容策划实、形式安排活、活动组织好”，为搞好我校学习实践活动提供了组织保证。

二、制定目标，明确要求

坚持“让学生喜欢，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，扎实搞好学标杆，“三个一”活动。全面提高我校的教育教学和管理水平。

在学校内部，把六年级级部确定为各级部、各学科组的学习标杆，各级部、各学科组比教学质量、比合作意识，团结合作增强本年级、学科组的凝聚力、创新力，争创学期、学年优秀级部、优秀学科组。把我们学校的特级教师、教学能手、学科带头人确定为全体教师的学习标杆，全体教师努力提高执教水平、教学理论水平，让更多的教师走出去，创建人人争当名师的氛围。

三、动作扎实，成效显著

结合我校教育教学工作的实际情况，我们把“三个一”活动和学校的日常教育教学工作结合起来，念好结合文章，做实自选动作，“三个一”活动成效显著。我们的具体做法是：

（一）校内“三个一”活动

1、到标杆单位进行一次学习

组织各年级、各学科教师到六年级参观，看一看他们是如何做好个级部教学教研工作的；看一看他们是如何把教学中的实际经验理论化、系统化的；看一看他们是如何提高本级部教师理论创新能力、教育教学水平和组织教学能力的。通过学习大家认识到了自身与标杆单位的差距，找准了位置，定好了方向。在这一活动中，广大教师对自己的教学进行了一次深层次的思考，认真地总结了自己在教育教学工作中的成败，对今后的教育教学工作进行了比较科学的设计。标杆单位成为广大教师心中的航标，引导广大教师不断前进，超越自我、超越目标。

2、与标杆单位召开一次座谈会

各年级、学科组教师与六年级教师开展交流座谈，紧紧围绕深入学习实践科学发展观，如何做好级部工作、增强级部凝聚力、创新力开展大讨论，大家结合自身实际，积极为创新级部管理、提高级部教学整体水平踊跃发言，这些都为今后大家找准本级部、本学科组存在的问题，提供了极大的帮助，更进一步加深了大家对科学发展观的认识。在座谈活动中，广大教师尝到了大讨论甜头，教师通过面对面的交流，收获了不同的信息，并在思想的碰撞中获得认识上的融合，从而进一步建构出属于自己的教学理论内涵，更新了教育观念，转变了教育思想。

3、请名师作经验介绍

一是以听评课活动为载体。请特级教师荣连华、教学能手贾衍梅、范振霞、许红等名师为广大教师作经验介绍，上示范课，做好教师之间的教学方法、教学经验之间的交流工作，教师们互相查找教学方法上的不足，总结教学经验。在教学中教师们突出了以学生发展为本的宗旨：教师的教是为促进学生的学。在课堂上培养学生的创新精神、探究意识，每节课都赢得了大家的好评。在评课过程中充盈着研究理论、融入理念，关注学生的研讨氛围，大家围绕“如何激发大多数学生的学习兴趣、如何调动大多数学生的学习积极性、如何使大多数学生完成学习任务”来评价课堂教学，通过听评课活动促进了教师的互动学习和自我成长，激发了教师的深入思考，极大地调动了教师们的教学研究和创造热情，最直接、最有力地推进了素质教育的实施。

二是开通名师工作室。在学校教导处及教学论坛开设名师工作室，由泰山名师、特级教师荣连华担任工作室主持人，吸纳优秀骨干教师为学员，充分发挥名师工作室成员在专业教学及教育教学科研中的引领作用，有效地推进了学校教师的专业化建设及发展。工作室采用讲课、组织研讨、现场指导、指导读书、专题研究、课题研究、公开课讲评、观摩考察等形式对学员进行培养，争取三年内培养3—4名市县各级学科带头人、优秀青年教师。

（二）校外“三个一”活动 我们先后组织教师到教育局、龙山小学等单位参观学习，与他们就如何开展好深入学习实践科学发展观进行了深入研讨，我们看到他们活动进行的扎实有效、效果显著。

我们看到教育局落实“六个一”,积极营造浓厚活动氛围，迅速落实了一个“阵地”，在教育局北三楼设立领导小组办公室，抽调精干力量具体负责教育系统学习实践活动的实施、指导和督促；办公室内活动方案、制度、工作职责上墙，办公设备齐全；工作人员积极主动、分工明确、尽职尽责。张贴了一幅标语，在局机关醒目位置悬挂宣传标语，设置专题宣传栏，突出了科学发展观活动的主题和载体，强化了学教活动的总体要求；编印了一份“简报”，及时编印下发专题活动简报，传达学习实践活动的文件精神、部署要求。及时反馈参加活动单位的活动信息、典型经验等；开辟了一个“网页”，发挥互联网传播快、容量大、互动性强的特点，精心制作了教育系统深入学习实践科学发展观专题模块，在肥城教育网站首页显著位置进行集中宣传；发放了一套学习资料，为把教育系统学习实践科学发展观活动引向深入，进一步提高广大干部教师对学习实践科学发展观的重大意义的认识，教育局及时配发选编各种学习资料，为又快又好开展活动奠定了基础；建立了一套系统档案，抽调责任心强的同志专门负责本次活动的档案建立和资料整理、文件收集发放归档工作。

我看到龙山小学为了防止“四查四看”活动走过场，他们强调了“五个严”要求。一是严密组织。认真组织好学习调研、“三学”“三进”的各阶段、各个环节的活动。二是严肃对待。切实把学习实践活动当成当前的一个重大而又紧迫的政治任务去学习、去调研、去实施、去对待、去完成。三是严格要求。每个党员干部都要带头参加学习实践活动，要认真做好笔记，写好体会，搞好调研，不能应付、不能对付。四是严谨作风。以求实的态度去学习调研，以务实的力度去解决问题，以扎实的进度去完成任务。五是严明纪律。遵守学习实践活动过程中的一切纪律要求和规定。

四、总结经验，不断提高

我们开展学标杆，“三个一”活动，使广大教师得到专业发展，让教师的价值得到升华，这正是学生发展、学校发展、教育发展的潜力。我校的教育教学工作还存在许多有待完善的地方，实践科学发展观的能力要不断提高，创新意识要继续增强，个别教师的教育、教学水平和组织教学能力还有待提高。

在今后的工作中我们将不断向标杆单位和个人学习，发扬成绩，克服不足，争取把我校的教育、教学工作做得更好，为社会培养出更多的优秀人才。