第一篇：就业技能培训课策划书(唐潭宗)
广东工业大学华立学院
就业促进协会
策划书
主办单位：广东工业大学就业促进协会
一．活动主题：让会员的就业技能得到进一步的提高，在上课过程中
得到启发.二．活动对象：全体广东工业大学华立学院的就协会员
三．活动时间：待定
四.地点：待定
五．活动形式：上课
六．活动目的：为了更好地促进就业，扩宽会员在课余时间就业工作
技能的提高，让会员得到多方面多角度的就业技能培
训.七．活动意义：由于会员都集中于大一学生，对就业技能的要求方向
概念模糊，对社会的就业市场所需要的人才类型更为
懵懂,让会员们在上课的过程中学习到就业知识,以便
在以后的就业中能学以致用.八．活动组织：
事前准备：
1.向社联提交申请`
2．找辅导老师审批签名
3．部门分工:
Ⅰ.秘书部通知会员并记录会员上课的情况;
Ⅱ.信调部利用会员群、电话，通知以及发布活动消息；
Ⅲ.宣传部向会员讲解培训课的过程,以及鼓励大家积极参与培
训课
部门分工
宣传部,外联部：活动宣传及课室布置
秘书部：活动通知,及选定培训课主持人
信调部：活动电话宣传
组织部：编写活动策划书
财务部：财务预算，物件准备
九，活动宣传安排：
1.在会员群上宣传以及电话通知
十.活动流程
1.先请主持人介绍此次培训课的意义,以及本次培训课的主讲老师
2.老师上讲台与学生先互动,及讲明本次培训课的主要内容(此次培
训课分上下两节)
3.上节:老师开始讲课(此过程主要是老师讲课,学生可将不懂的记录,在下节课中提问老师)……… ＜40分钟＞
4.主持人上台宣布上节宣布上节结束,请老师下台休息,主持人可在这个休息的时间与学生们互动………＜5分钟＞
5.下节开始:老师就学生们提出的问题,与学生们讨论,及老师提出自
己的看法,解决学生的问题………＜45分钟＞
6.主持人上台感谢老师的精彩讲课,及宣布培训课到此结束
7.安排人员送老师离开课室,及有序安排学生们离开课室 十一，事后总结
1．清洁活动场地卫生
2．归还借用物资
3．发布活动总结
4．交回策划书
5．分析活动效果
十二，注意事项
1.活动时注意安全。
2.要保持课室整洁，保持通风。
3.注意不允许外带食物和垃圾进课室，保持课室清洁。
4.准备一个应急方案，以防出现设备损坏等问题
第二篇：大学生就业技能培训项目策划书（模版）
从职业教育到技能培训，从正规技工教育到服务企业永续经营…烟台市高级技工学校都是您最忠实可靠的朋友！
一、培训背景
1.2009大学生就业形势严峻
权威统计2009年加入求职大军的大学毕业生总数达到610万人。中国社会调查所于2009年2月初开始设计问卷，在北京、上海、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安11个城市，抽取1000位2009年应届大学生进行了电话调查，并完成调查报告。到目前为止，应届生整体就业率仅为35.6%。已就业者总体满意度为37.6%，35%的人认为工作一般，仅有27.4%的人表示对工作满意。
2．原因分析
（1）外部因素：人力资源和社会保障部部长尹蔚民透露了受当前经济危机的影响所带来的就业难集中体现在：一是城镇新增就业人数出现大幅下滑，登记失业率达到4.2%，为三年来最高；二是春节后返城的农民工中，尚有1100万人没有找到工作；三是企业岗位流失情况较严重，全国失岗员工约300万人。这是导致当前大学生就业困难的根源。
（2）内在因素：当前企业的普遍共识就是，现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践经验非常缺乏，大量理论的课程让学生在专业方向上的收益受限，缺乏实践能力的大学生在企业看来成了纸上谈兵的高手。而企业作为非常现实的经济实体，真正急需的是既有一定理论知识，又具有一定操作技能和实践经验的能够给企业直接带来绩效的人。新毕业的大学生自然因缺乏技能和经验而难以满足这一用工标准。在经济陷入危机的今天，这一矛盾变得更为突出。
3．政府举措
温家宝总理3月13日答记者问时明确指出：加大财政投入，从根本上促进经济的发展，是解决当前失业率高的关键。其中最重要的一点就是要大力扶持中小企业的发展（因为中小企业吸纳就业达９０％）。人力资源和社会保障部副部长张小建也明确表示，作为政府职能部门拟准备从六个方面做好工作：第一，进一步完善促进高校毕业生就业的政策体系和服务体系；第二，坚持面向企业生产一线、面向城乡基层服务一线、面向西部边远地区建设一线；第三，完善鼓励毕业生到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策；第四，进一步畅通毕业生到各类企业，特别是民营企业就业的路子，鼓励和支持大学毕业生自主创业、自谋职业；第五，强化对毕业生的就业服务，着力解决就业供求信息不对接、技能不适应问题；第六，建立完善对困难毕业生的援助制度。
二.培训目标
以服务于半岛制造业为己任的烟台市高级技工学校，我们的宗旨就是提供实践技能的舞台，畅通就业渠道，在危机中找正位置，在完善自我中实现就业。为此，我们将结合各位大学生所学专业，有的放矢的进行相关操作技能和管理技能的双向实践性培训，在模拟公司实战中将理论和实际紧密结合起来，在最短时间内掌握相关企业的基本操作技能、工艺流程和管理流程，为直接融入企业打下坚实基础。
1．消除学校与企业间屏障
实名实岗制模拟公司实训通过在母版公司仿真商业环境、实际工作岗位的实训，使学生在毕业前提前了解企业、调整心态，正确地认识自己，确定适合自己的发展方向，变学校与企业间原有的屏障为联接双方的桥梁，提升学生自身的就业能力，提高学校的就业率。
2．提供知识技能转换平台
实名实岗制模拟公司实训为院校毕业生提供了一个知识应用的平台，帮助他们获得真实的企业工作经验，熟悉企业的环境，掌握作为企业员工应该具备的基本职业技能，成为企业可以直接上岗的准员工。
3．改变传统人才招聘方式
实名实岗制模拟公司实训使企业能够在实训过程中通过较长时间的观察和最终评价，使学生自己能更加全面认清自我，找正位置，并结合学校资源推荐工作。
4．开拓应用人才培训蓝海
实名实岗制模拟公司实训从实用技能的角度出发，从根本上改变了中国学生动手能力弱，理论与实践脱离的现象，开创应用型人才培训的蓝海。为企业建立了长期、稳定的人才输送渠道，帮助企业建立良性的人才培养机制，实现企业与高校的无缝式链接。
三．培训简介
1.何谓模拟公司
模拟公司就业实训从2007年9月起在全国40个城市实施，得到了广泛的欢迎。
“模拟公司”实质上是一种实践性教学方法，是行为导向教学法的具体组织形式。其基本方式是在“工作岗位”上的学习。按照实际公司（母版公司）的组织结构和商业操作程序运行的模拟公司，从形式到经营都与传统公司相一致。
学员通过在特定工作岗位上实行“一对一”“手把手”的指导和学习，逐步熟悉并尝试独立完成各项岗位工作任务等来提升自身的操作技能、管理技能等实战能力，公司也将根据其表现作为指导和评价，并协商推荐相应的工作单位以尽快实现就业目标。
2.模拟公司类型
我校提供的培训模拟公司类型主要包括：
（1）技能技术型模拟公司
通过直接进入生产一线的特定岗位，根据需求量身制定培训内容，在“一对一”“手把手”的技能传递中，使学员尽快掌握相关技能并取得相应的资格证。主要包括：机械装配与修理、数控车削、机电应用技术、机械加工、汽车装配与修理、金属热处理、焊接技术等专业和岗位。
（2）基础管理型模拟公司
通过在模拟公司各对口基础管理岗位的工作实践，在“一对一”“手把手”的技能传递中，提高职业素养，熟悉工作环境，提前获得
工作经验，清晰职业生涯规划。主要包括；班组管理、生产作业计划管理、质量管理、统计管理、成本管理、技术管理、营销管理、人力资源管理等。
（3）团队及领导力培养型模拟公司
安排学生以部门部长助理的身份，进行相关工作的开展，以培养和提升学员团队协作能力和领导能力。主要包括：生产计划部、质检部、技术部、制造部（各车间）、设备动力部、采购部、销售部、财审部、人力资源部等。
四．培训要求
1.报名要求
凡2009年应届毕业生或往届毕业生仍未实现就业者，均可报名，有创业项目或实习见习计划者优先。
2.报名材料
学生本人身份证复印件、求职简历各一份。公司将免费在好将来网登录相关求职信息，并利用学校就业优势推荐工作。
3.证书
实训合格者可获得由烟台市劳动局颁发的创业（就业）实训证书，中级职业技能岗位证书并无缝对接烟台市创业、就业扶持和优惠政策。
4.费用说明
按照烟台市有关政策，所有符合要求的参训大学生，均可免费获得实训服务，学校仅收取资源、证书、咨询指导、交流活动，食宿经费，每人1000元。
5.后续服务
在整个实训过程开始和结束时，均对学员进行《综合能力测评》。实训过程中，学员通过完成若干个具体工作任务，得到包括技能训练、业务能力和社会能力在内的32项核心能力的提升。优秀的模拟公司团队和项目可获得全国创业培训工作指导委员会创业实训项目专家办公室长期的创业指导和服务；
优秀的模拟公司员工可获得：
全国创业培训工作指导委员会创业实训项目专家办公室的就业指导师和推荐；
获邀参加省市举办的模拟公司员工交流项目并优先推荐工作。
五．培训计划及安排
1.具体安排
2．实训时长
每周实训3次，每次4小时，三个月完成实训。
六、我们的优势
烟台市高级技工学校（烟台工程职业技术学院）始终坚持以培养德才兼备的实用型技能人才为宗旨，以服务“环渤海湾制造业”为己任，抓内涵、创特色、树品牌，具有如下办学优势：
历史久，口碑佳 半个世纪的风雨，学校为社会培养了数以万计的高素质技能人才和企业管理精英！并先后被授予“全国职业教育先进单位”、“国家高技能人才培训基地”、“国家重点技工学校”、“科教兴鲁先进单位”等荣誉称号。400名专业教师和40多个校外培训基地是强大的资源保障。
实训好，有特色 学校积极创建以“产工学研”四结合为核心的“职业发展导向”人才培养模式，边学理论边实习；学校依托强大的实习工厂——烟台捷林达通用齿轮箱制造有限公司占地160亩，拥有高精尖实习设备600余台套，技术骨干员工700余名；资产1.2亿元，年出口齿轮箱800多远美元；同时为国内福田雷沃重工、潍柴动力股
份有限公司、山拖农机装备有限公司等国内知名企业研发生产配套产品。先进的管理和运营模式是大学生就业培训的理想基地。
分配好，就业广 毕业生广泛分布于上海通用汽车、斗山工程机械、冰轮集团、海信集团、铁姆肯、富士康、LG等特大型企业和外资企业并与之建立良好合作关系；此外学院下设境外就业公司、好将来人力资源公司等，可帮助大家实现到境外就业的梦想。
您想成为机械加工领域的行家里手吗？您想尽快找到一份满意的工作吗？您想以最少的投入得到最高的回报吗？我们愿竭诚为您提供实现理想的平台！
第三篇：技能培训策划书
“疯狂EPR”培训月
之技术培训策划书
一． 活动背景
国内外的各种ERP已经在市场上行销了十几年，一些企业通过成功运用ERP系统，在企业的物资管理、库存控制、生产计划等生产经营、管理营销方面取得了显著的经济效益，同时实现了标准化、规范化的管理，提高了企业的竞争力。此外，ERP的成功运用对企业自身形象改善、管理思维提升以及在增强员工积极性等方面也有显著帮助，对企业管理的现代化建设具有重大意义。
ERP在我国呈现出良好的实践应用和发展势头，随着联想、海尔等一批国内知名企业的成功应用，ERP带来的先进管理思想正在被不同行业企业学习和效仿。被ERP遗忘的角落——中小型企业，也开始纷纷引入ＥＲＰ来帮助企业提高自身竞争优势。ERPll系统逐渐取代传统ERP系统并成为企业资源管理的主流发展趋势。
ERP已经逐步成为企业管理模式新的代名词，这也意味着我们以后的工作几乎都要和ERP软件打交道，所以了解并学会运用ERP软件，是我们为以后发展所做的具有实质性的大脑投资。
二． 培训目的对于广大营销管理类在校大学生而言，对ERP的了解和学习逐渐受到重视，并在课程设置上体现出了它的重要性。因此，本协会严格履行社团宗旨，积极开展学术交流，希望通过本次“疯狂ERP”软件学习月，增加大家对于ERP软件学习动力。让更多的同学能够加深对ERP的了解和认识，并通过实践提升对软件的应用能力。同时，也为大家提供一个学习交流的平台，从而实现能力的共同进步与提升
三． 活动名称
疯狂ERP
四． 资源配备
1.本活动地点在计算机实验中心401；
2.必要时会复印资料分发到学员手中。
3.可能培训期间回请相关老师进行讲课
4.必要时会有相关培训书籍供参考
五． 培训时间
4月22日至5月20日
六． 培训对象
中南民大全体学生(偏重于管理学院的学生)
七． 培训负责人及主要参与者
1.本次活动由秘书部，宣传部，技术部，组策部，业务部共同参与完成，各部门各司其职共同办好此次培训月。
2.参加培训的可以是对培训内容感兴趣的协会成员。
3.由宣传部负责出一名主持人，在每个模块开始培训时做简单的介绍，也可由授课人担当。
4.由组策部负责出两名现场布置人员（名单见十三）。
5.由宣传部摄影组负责出现场拍摄人员，方便以后为活动做宣传。每次都要有。（因为这是协会第一次办培训月，所以有必要收集一些资料供下次的宣传）
八． 注意事项
1.各部门按照策划严格执行本职工作；
2.场地管理须注意管理会场纪律，防止骚乱；（重点）3.若活动中有突发状况，参与人员可视情况解决问题； 4.合理分配培训时间，培训进度。
九．时间分配（重点）
ERP系统共分为5个模块，每个模块共需要8个课时，培训总时间为40天，在这期间：1.要交叉安排每个模块学习时间 2.每次课与课之间要安排一定时间给受训人员复习和预习。
十.ERP知识储备模块划分
财务—— 武景
供应链-销售管理流程——王亚南-采购仓储——李梦琴赵荣
—计划管理
——封莎涂艺
人力资源—工资系统——林荣蓉
对每个授课人实行二对一后勤制，协助人员在开始培训之前和每次上完课之后询问授课人有何需要，例是否需要印复习资料，是否需要开设学习群供学员交流讨论，上传学习资料等。（名单见十三）
十一．培训课时表（附件）
十二.人员安排表
每次培训的三个协助人员（包括组长和副组长）在上课期间主要负责以下事项：
1.学员签到，签完到后签到表交给副组长，下次培训带去 2.打开设备和PPT，检查计算机，3.上课时维持课堂纪律，对学员上网玩游戏等不听课现象进行劝阻，注意
看是否拷贝软件的情况发生
4.下课后关闭设备，打扫卫生，关闭教室
5.各副组长还要负责培训记录，用相机或手机照些相片，并且要求各副组长在负责模块培训时必须到场
6.各组打印资料的发票也交由各副组长保管，培训结束后上交报销
7.个模块负责人注意与培训人员和学员沟通，做好桥梁工作，随时向学长学姐反应培训效果
8.做好培训结束考核工作,考核以试卷的形式分为各个模块在教室进行考核
十三.培训效率
为提高学员的学习积极性，提高培训的效率，可考虑在学习月后期进行考
核，成绩前三名可以获得一定奖励（奖品待定，奖品不在贵，在实用性和适用性，要有足够吸引力），具体考核方式，时间，地点，根据培训具体情况来定。
十四.信息泄露
因为培训所用的载体软件“金蝶K3”为学校买进的软件，学校拥有全部的所有权，所以任何人不能以拷贝下载等形式从实验室带走软件。为防止信息泄露，有必要在培训期间强调这一点（可口头说明，也可做一张警示当桌面）
附录人员人员联系方式
王亚南******
武景*** 李梦琴*** 封莎*** 林荣蓉*** 赵绒*** 洪存存*** 李阳*** 朱英杰*** 向方红*** 钟勇*** 王灿*** 张映江*** 张越***
李宇佳*** 吴琼玲*** 马城骄*** 刘分*** 吴丽***
第四篇：就业技能培训工作总结
就业技能培训工作总结
一、目标任务完成情况
截至6月底，全市共培训各类城乡劳动者20069人，完成省定34000人任务的59%，支付补贴资金1250.139万元。
二、具体工作部署
（一）制定我市就业技能培训工程实施方案。根据省、市民生办部署，市人力资源和社会保障局、市财政局联合出台《关于印发的通知》（合人社秘2013]109号），指导2013年就业技能培训工作的开展。向各（市）县区人力资源和社会保障部门、财政部门和培训机构进行工作布置。将全市3.4万人培训目标任务下达分解到各县（市）区人社部门，广泛组织城乡各类群体参加技能培训。
（二）建立就业技能培训工作信息报送制度。为做好2013就业技能培训工作，全面、及时、准确掌握就业技能培训工作进展、资金拨付、项目实施等情况，市人社局及时印发了《关于做好技能培训信息报送等基础工作的通知》（合人社秘2013]144号），要求各县（市）区于每月25日前报送电子版及纸质的月报和文字材料，文字材料包括工作开展情况和典型案例，其中工作开展情况主要内容包括具体实施进展、创新做法、存在问题及建议和意见等，同时把各县（市）区信息报送工作是否及时和质量高低情况建立台账，作为此项工作考核的重要依据。
（三）完成就业技能培训定点机构申报认定工作。年初下发了《关于做好2013就业技能培训定点机构认定有关工作的通知》，就今年的定点机构的认定工作做出了统一部署和具体要求，凡在XX市经人力资源和社会保障部门、教育部门批准设立的社会各级各类具备就业技能培训条件的教育培训机构，均可申请就业技能培训定点机构资格。已经认定为2012就业技能培训定点培训机构机构并实际承担了职业技能培训任务，无套取资金等违规行为的培训机构，愿意继续从事就业技能培训的，仅提交定点培训机构的书面申请，即可直接认定为2013就业技能定点培训机构。经过确认和重新认定的就业技能培训定点机构为141家，涉及170个工种和专项能力。包括机械、电子、纺织、轻工、建设、服务、交通、商业、印刷、采矿等十大行业107个工种和服装缝纫、汽车美容、发型制作等63个专项能力。保障了我市就业技能培训工作的顺利开展。
（四）完善就业技能培训政策。针对我市就业援助对象开展的免费就业技能培训工作，专门出台《关于加强公共职业训练基地免费就业技能培训管理工作的通知》（合人社秘2013]92号）。文件对就业援助培训范围、培训课时和工种、政策宣传、具体管理要求、资金拨付方式和资料整理等方面作了明确规定。同时还制定了免费就业技能培训政策告知单。专门对公共职业训练基地加强管理出台政策在我省尚属首次。增强了培训的针对性合实效性，提高了培训资金使用绩效。
（五）调整我市就业技能培训机构培训专业。日前，省人社厅、省财政厅联合下发了《关于公布2013年就业技能培训工种目录和补贴标准的通知》（皖人社秘2013]74号），对就业技能培训的工种目录做了适当调整，具体新增计算机网络管理员、计算机程序设计员、网络编辑员、坚果炒货工艺师、室内装饰设计、保洁员、保育员、化妆师、摄影师等9个专业。为做好我市就业技能培训工作，确保定点培训机构培训专业与省公布的工种目录一致，转发省厅文件并对就业技能培训定点机构原申报专业进行了调整，并将调整专业后的定点培训机构在我局网站上向社会予以公布。
（六）开展就业技能培训政策宣传月活动。从2012年开始我局不再单独开展农民工技能培训工作，而将农民工培训统一纳入就业技能培训范围，在参培对象和范围、补贴标准、补贴方式等方面都有较大变化，为了让更多的人了解熟悉就业技能培训有关政策，我局结合民生工程宣传月活动从4月份开始组织开展了就业技能培训政策宣传系列活动。一是编制就业技能培训“明白纸”，通过各县（市）区人社局和基层社会保障服务平台向各类群体发放明白纸共计10万份。二是通过新安晚报、安徽商报、合肥电视台和合肥晚报等媒体宣传就业技能培训最新政策，公布全市人社系统141家定点培训机构、6家公共职业训练基地联系电话，截至目前共接待近万人咨询。三是在我局网站专门开辟了XX市民生工程就业技能培训专栏，通过公示、政策和工作动态三个板块及时将就业技能培训享受补贴人员信息、最新政策，各地工作开展情况向社会公布。
（七）认真落实就业技能培训补贴直补到人。根据省财政厅、人社厅关于直补到人的政策要求，要求各县（市）区在开展就业技能培训工作时，必须严格执行直补到人的政策规定，即凡符合参加就业技能补贴培训的个人，必须由个人自主选择定点培训机构，个人先缴费再参加培训，培训合格后由本人向人社部门申请资金补贴，对未按直补规定开展就业技能培训的定点机构，一经发现将取消其定点资格。
（八）积极为就业援助对象提供免费技能培训服务。针对经济条件较为困难的就业援助对象，个人先行缴费参加培训的意愿不强，同时他们又十分渴望参加政府提供的补助培训，以学习一技之长，增强自身的就业的竞争力，为此，我们根据省厅文件规定，在今年的就业技能培训中，通过公共职业训练基地来为就业援助对象提供免费的技能培训，同时为解决这些相对困难群体培训期间的生活问题，对他们在接受免费培训期间还给予每人每天20元的生活补助。截止目标，全市已有4127名就业援助对象接受了计算机维修、公共营养师、营养配餐员、中式面点师等多个专业的免费就业技能培训。
第五篇：就业技能培训实施方案
阜阳科技工程学校 就业技能培训实施方案
为响应界首市委市政府关于职业教育要为地方经济发展服务，为地方民生服务的号召，结合学校现有资源，主动对接街道社区，收集遴选就业服务需求对象，主动开展技能培训服务。现就就业技能培训制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，在质量优先的前提下兼顾培训规模。主动对接乡镇街道办事处和社区，收集就业人员需求信息，主动参与就业培训，为政府分忧，为百姓办实事、办好事。促进城乡劳动者素质就业和稳定就业，促进经济发展和居民收入持续增长。
二、目标任务
2016年，组织实施就业技能培训265人，培训合格率达到90%以上。
三、培训对象、内容
培训对象为有就业要求和培训愿望的城镇登记失业人员，进城求职农村劳动者，未就业的高校毕业生，城乡未继续升学的初、高中毕业生和企业新录用的技能岗位人员。
培训内容主要是：中餐烹饪技术100人，人物形象设计培训100人，电商技术培训65人。
四、培训时间
培训时间定于2016年5月、7月各两期，9月培训1期。共5期。
五、实施步骤
第一阶段：准备阶段。主要工作：一是做好劳动力资源、培训对象和市场用工调查摸底。二是制定培训实施方案和实施细则。三是做好培训计划和资金测算工作。
第二阶段：组织实施阶段。全面组织就业技能培训，认真做好跟踪监督与服务管理工作，确保培训质量和就业效果。
第三阶段：跟踪评阶段。对培训工作开展情况及培训对象就业情况进行跟踪评价，公布评价结果，针对存在的问题提出整改意见，促进落实。
六、保障措施
（一）实行目标责任管理，全力以赴落实目标任务。在4月底前将培训人员信息采集、分类，建立信息培训档案。为下一步培训工作做好准备。
（二）加强监督检查，建立健全各项制度。建全和完善基础台帐，实行规范化管理，落实实名制管理要求。9月底前完成培训任务。
（三）强化指导与服务，提高劳动者培训后的就业稳定性。对参与培训的城乡劳动力，只要符合条件的，配合人社部门从简从快为其组织职业技能鉴定，保证符合条件的城乡劳动力能够持《职业资格证
书》就业。要紧紧围绕企业和市场用工需求，组织开展技能培训和就业岗位对接，积极为劳动者提供就业服务。
（四）全面落实实名制管理要求，促进工作精细化管理。把实名制管理作为工作目标责任制考核的重要依据，实行纸质档案和电子档案两种管理办法。加强统计员和业务人员集中培训，提高落实能力。健全独立的电子版数据库，做到底数清，情况明，能准确及时反映工作情况，为分析研究就业培训提供充分依据，并确保记载真实全面，查有实据。
（五）资金保障。本着职业学校为地方经济发展服务的宗旨，在没有上级资金支持的情况下，学校自筹资金，压缩办公经费支出，弥补培训经费支出。
阜阳科技工程学校
2016年4月18日
点击咨询 