第一篇：体军部教师介绍
体军部教师介绍
魏纯镭女1957年3月生教授
1979年1月毕业于原杭州大学体育系，分配到原浙江大学体育部工作，1979年3月调到浙江中医学院体育部，2004年3月调人本校体军部至今。体育研究生班结业，32年教龄，原排球专项。现任体军部主任，国家健美操一级裁判员和健美操一级教练员、指导员，浙江省体操协会教学科研委员会副主任，浙江省高教研究会委员，浙江省体育科学学会会员，运动心理专业委员会委员。杭州市养生协会艺术顾问承担过排球、艺术体操、健美操、体育舞蹈、民族舞、时尚体育等项目的教学工作。担任过排球、体操、健美操、游泳等运动队教练。所担任的健美操运动队曾连续5年获浙江省健美操锦标赛团体第一名。发表论文70篇，著书10多本，课题20多项。多次获浙江省优秀体育教师、省优秀共产党员、省先进女职工等称号，并享受学校特殊津贴。
胡源鑫男1949年6月生副教授
1977年毕业于北京体育学院，本科，乒乓球专项。30年教龄。承担过乒乓球、篮球、田径等项目的教学及训练工作。所带乒乓球队多次在浙江省大学生乒乓球比赛中取得好成绩。现任体军部副主任，浙江省大学生乒乓球、羽毛球协会教学、科研委员会副主任委员、校乒乓球队教练。
马申男1966年3月生教授
1987年毕业于齐齐哈尔大学体育系，速滑、足球专项，体育人文硕士。承担过大学普修、足球、篮球、排球、乒乓球、速滑等项目的教学工作；曾担任过校足球、篮球、田径、速滑教练工作,其队员曾连续两届获浙江省速度轮滑比赛冠军。教学科研工作严谨:曾获“校教学成果一等奖、校教学优秀奖、省级优秀学生社团指导教师、校优秀教师、杭州高校体育优秀教师”，曾主持“浙江省哲学社会科学规划课题、浙江省教育厅课题、省教育规划课题及校级课题”共6项，发表论文20余篇。曾先后承担过“中学体育教师继续教育和国家一级体育社会指导员”的培训和指导工作。
肖丽女1964年4月副教授
1985年毕业于浙江大学教育学院体育系，本科，学士学位，排球专项。20年教龄，排球二级裁判，篮球二级裁判，浙江省排球协会教学科研分会副主任，曾担任排球、乒乓球专项课的教学工作，获2001年校级优秀教师称号和2002年、2004年杭州市优秀体育教师称号。
施伯群男 1963年出生讲师
1985年7月毕业于浙江师范大学体育学院体育教学系，分配到浙江水利水电专科学校工作。教龄20年，曾担任过校田径队教练，并取得好成绩。承担过篮球、排球、乒乓球等项目的教学工作。现任教乒乓球选修课。
应政男1972年5月生讲师
1994年毕业于上海体育学院球类系，学士学位，足球专项。1994年进入浙江省水利水电专科学校，讲师。曾担任篮﹑排﹑足﹑乒乓等选项课的教学工作。足球一级裁判员，浙江省大学生足球协会委员。多次
参加浙江省大学生足球比赛的裁判工作。带领校田径队取得市大学生比赛个第二名。2000年获得州市优秀教师称号。
阮志勇男1977年10月生讲师
1999年毕业于北京体育大学体育教育系，学士学位，篮球专项。1999年进入浙江水利水电专科学校，助教，曾担任篮、排、足、网球等项目的教学工作。篮球一级裁判员，浙江省大学生篮球协会委员，浙江万马篮球俱乐部甲A篮球联赛技术统计员，多次参加全国大学生篮球联赛（CUBA）的裁判工作，带领校田径队、篮球队取得过全市第二、全省第八的成绩，2001年获得浙江水利水电专科学校“优秀教师”的称号。杨欣海男1976年12月生讲师
2000年毕业于西安体育学院体育教育专业，本科，学士学位，足球专项。曾担任足球、田径教学工作。足球一级裁判，乒乓球、篮球、地掷球国家二级裁判。2001年被评为杭州市高校优秀体育教师。近些年发表论文数篇，主持校级课题一项。校足球队主教练，曾率队在省市比赛中多次取得优秀成绩。
罗金佩男1977年12月生助教
2003年毕业于浙江大学体育系。本科，学士学位，田径专项,在读研究生。曾担任网球、羽毛球等教学工作。现任校网球队和校田径队主教练，所带网球队参加2005年第二届浙江省网球比赛团体赛乙组第二名，2007年浙江省大学生运动会网球比赛团体赛乙组第一名。
章幼琴女 1979年出生助教
2003年毕业于浙江大学体育系，本科，体育教育专业，健美操二级裁判员，艺术体操二级裁判员，体操三级裁判员。担任一年级健美操、武术选项课教学工作，二年级时尚体育选项课教学工作。
刘建强男1976年3月生讲师
2004年毕业于上海体育学院体育教育训练学专业，研究生，硕士学位，田径专项，田径国家一级裁判。担任网球、羽毛球教学工作，校羽毛球协会指导教师。荣获2006年度华东区高等农业院校优秀体育教师称号。硕士论文被第七届全国体育科学大会录用，发表论文4篇，其中中文核心期刊1篇。主持校级课题两项。
周元男1981年1月生助教
2003年毕业于浙江大学体育系。本科,学士学位。篮球专项。承担过篮球、田径项目的教学训练工作。篮球二级裁判员。现任校篮球队教练。
白龙男1981年6月生助教
2004年毕业于杭州师范学院体育与健康学院，体育教育专业，本科，学士学位，足球专项，乒乓球副项，曾担任过足球、乒乓球教学工作。足球国家一级裁判，乒乓球、羽毛球、篮球二级裁判，校足球队教练员。
徐敏娜女1981年10月生助教
2004年毕业于浙江师范大学体育学院。本科，学士学位。武术、健美操专项。曾担任过武术、太极拳、体育保健教学工作。武术二级裁判、体育社会指导员、田径二级裁判、艺术体操二级裁判，校武术队代表队教练员。参加浙江省大学生武术比赛，取得单项第一和3个第四等成绩。
王登岳男1980年8月生助教
毕业于南昌陆军学院，军事指挥专业。曾担任驻浙某部队副连长，参加过多次大规模的军事演习。现担任体军部军事理论和自卫防身课的教学工作，并协助开展学校的军训工作。篮球二级裁判，中级水上救生员。
王美女1979年5月生助教
2002年毕业于山东聊城大学体育学院，体育教育专业，主项排球，副项乒乓球；2005年毕业于苏州大学体育学院研究生部，体育人文社会学专业，主要研究方向“体育史与奥林匹克学”，发表论文数篇。2005年6月来浙江水利水电专科学校体军部，主讲排球和乒乓球课程，现做办公室秘书工作。
宿元男1979年11月生，助教
2005年7月毕业于上海体育学院，体育教育训练学专业，硕士研究生，硕士学位。乒乓球主项，篮球副项，乒乓球、篮球国家二级裁判员。现担任乒乓球和篮球专项课教学和校乒乓球队教练员工作。
第二篇：体军部教师简介
体军部教师简介
魏纯镭女1957年3月生教授
1979年1月毕业于原杭州大学体育系，分配到原浙江大学体育部工作，1979年3月调到浙江中医学院体育部，2004年3月调人本校体军部至今。体育研究生班结业，32年教龄，原排球专项。现任体军部主任，国家健美操一级裁判员和健美操一级教练员、指导员，浙江省体操协会教学科研委员会副主任，浙江省高教研究会委员，浙江省体育科学学会会员，运动心理专业委员会委员。杭州市养生协会艺术顾问
承担过排球、艺术体操、健美操、体育舞蹈、民族舞、时尚体育等项目的教学工作。担任过排球、体操、健美操、游泳等运动队教练。所担任的健美操运动队曾连续5年获浙江省健美操锦标赛团体第一名。发表论文70篇，著书10多本，课题20多项。多次获浙江省优秀体育教师、省优秀共产党员、省先进女职工等称号，并享受学校特殊津贴。
胡源鑫男1949年6月生副教授
1977年毕业于北京体育学院，本科，乒乓球专项。28年教龄。承担过乒乓球、篮球、田径等项目的教学及训练工作。现任浙江省大学生体育协会委员、浙江省大学生乒乓球、羽毛球协会教学、科研委员会副主任委员、校乒乓球队教练。
马申男1966年3月生教授
1987年毕业于齐齐哈尔大学体育系，足球专项，现就读于浙江大学体育人文硕士专业。承担过大学普修、足球、篮球、排球、乒乓球、速滑等项目的教学工作；曾担任过校足球、篮球、田径、速滑教练工作。教学科研工作严谨：曾获“校教学成果一等奖、校教学优秀奖、校优秀教师、杭州高校体育优秀教师”；曾主持“浙江省哲学社会科学规划课题、浙江省教育厅课题、省教育规划课题及校级课题共6项”，发表论文20余篇。曾先后承担过“中学体育教师继续教育和国家一级体育社会指导员”的培训和指导工作。
肖丽女1964年4月副教授
1985年毕业于浙江大学教育学院体育系，本科，学士学位，排球专项。20年教龄，排球二级裁判，篮球二级裁判，浙江省排球协会教学科研分会副主任，曾担任排球、乒乓球专项课的教学工作，获2001年校级优秀教师称号和2002年、2004年杭州市优秀体育教师称号。
施伯群男 1963年出生讲师
1985年7月毕业于浙江师范大学体育学院体育教学系，分配到浙江水利水电专科学校工作。教龄20年，曾担任过校田径队教练，并取得好成绩。承担过篮球、排球、乒乓球等项目的教学工作。现任教乒乓球选修课。
应政男1972年5月生讲师
1994年毕业于上海体育学院球类系，学士学位，足球专项。1994年进入浙江省水利水电专科学校，讲师。曾担任篮﹑排﹑足﹑乒乓等选项课的教学工作。足球一级裁判员，浙江省大学生足球协会委员。多次参加浙江省大学生足球比赛的裁判工作。带领校田径队取得市大学生比赛个第二名。2000年获得杭州市优秀教师称号。
阮志勇男1977年10月生讲师
1999年毕业于北京体育大学体育教育系，学士学位，篮球专项。1999年进入浙江水利水电专科学校，助教，曾担任篮、排、足、网球等项目的教学工作。篮球一级裁判员，浙江省大学生篮球协会委员，浙江万马篮球俱乐部甲A篮球联赛技术统计员，多次参加全国大学生篮球联赛（CUBA）的裁判工作，带领校田径队、篮球队取得过全市第二、全省第八的成绩，2001年获得浙江水利水电专科学校“优秀教师”的称号。
杨欣海男1976年12月生讲师
2000年毕业于西安体育学院体育教育专业，本科，学士学位，足球专项。曾担任足球、田径教学工作。足球一级裁判，乒乓球、篮球、地掷球国家二级裁判。2001年被评为杭州市高校优秀体育教师。近些年发表论文数篇，主持校级课题一项。校足球队主教练，曾率队在省市比赛中多次取得优秀成绩。
2003年毕业于浙江大学体育系。本科，学士学位，田径专项,在读研究生。曾担任网球、羽毛球等教学工作。现任校网球队和校田径队主教练，所带网球队曾参加2005年第二届浙江省网球比赛团体赛乙组第二名和杭州市田径比赛团体第三名。
章幼琴女 1979年出生助教
2003年毕业于浙江大学体育系，本科，体育教育专业，健美操二级裁判员，艺术体操二级裁判员，体操三级裁判员。担任一年级健美操、武术选项课教学工作，二年级时尚体育选项课教学工作。
刘建强男1976年3月生讲师
2004年毕业于上海体育学院体育教育训练学专业，研究生，硕士学位，田径专项，田径国家一级裁判。曾担任过田径、网球、乒乓球教学工作。发表论文数篇，硕士论文被第七届全国体育科学大会录用，主持校级课题一项。
周元男1981年1月生助教
2003年毕业于浙江大学体育系。本科,学士学位。篮球专项。承担过篮球、田径项目的教学训练工作。篮球二级裁判员。现任校篮球队教练。
白龙男1981年6月生助教
2004年毕业于杭州师范学院体育与健康学院，体育教育专业，本科，学士学位，足球专项，乒乓球副项，曾担任过足球、乒乓球教学工作。足球国家一级裁判，乒乓球、羽毛球、篮球二级裁判，校足球队教练员。
徐敏娜女1981年10月生助教
2004年毕业于浙江师范大学体育学院。本科，学士学位。武术、健美操专项。曾担任过武术、太极拳、体育保健教学工作。武术二级裁判、体育社会指导员、田径二级裁判、艺术体操二级裁判，校武术队代表队教练员。参加浙江省大学生武术比赛，取得单项第一和3个第四等成绩。
毕业于南昌陆军学院，军事指挥专业。曾在部队任职，参加过多次大规模的军事演习。现担任体军部军事理论和自卫防身课的教学工作，并协助开展学校的军训工作。游泳二级裁判、篮球二级裁判，中级水上救生员。
王美女1979年5月生助教
2002年毕业于山东聊城大学体育学院，体育教育专业，主项排球，副项乒乓球；2005年毕业于苏州大学体育学院研究生部，体育人文社会学专业，主要研究方向“体育史与奥林匹克学”，发表论文数篇。2005年6月来浙江水利水电专科学校体军部，主讲排球和乒乓球课程，现做办公室秘书工作。
董庆男 1986年2月10生 助教
2008年毕业于北京体育大学竞技体育学院，本科，乒乓球专项。曾担任过杭州市乒乓球队教练员工作，国家乒乓球二级裁判员，国家一级运动员。
陈钦剑男1980年7月生 助教
2008年毕业于北京体育大学，本科，学士学位。原国家羽毛球队男双队员曾多次应邀担任日本高校校队和欧洲多家羽毛球俱乐部教练职位，有一定的教学经验和专业技能。现担任羽毛球教学与训练工作。
沈国琴女1971年3月生副教授硕士研究生
1993年7月毕业于杭州大学体育系，同年进入浙江财经学院工作，2009年调入本校体军部工作。健美操国家一级裁判，一级社会体育指导员，浙江省大学生体协体操分会副秘书长。承担过健美操、形体舞蹈等项目的教学工作。浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员、校优秀中青年骨干教师、校优秀教师、教坛新秀、杭州市优秀体育教师等称号。
丁晨男1987年1月生助教
2009年毕业于北京体育大学竞技体育学院，本科学士学位。羽毛球专项。曾担任过杭州市体校羽毛球队教练员工作，国家羽毛球二级裁判员，国家羽毛球二级运动员，乒乓球三级运动员。
邬锡均男副教授（外聘）
乒乓球专项。
第三篇：体军部教师简介
体军部教师简介
魏纯镭 女 1957年3月生 教授
1979年1月毕业于原杭州大学体育系，分配到原浙江大学体育部工作，1979年3月调到浙江中医学院体育部，2004年3月调人本校体军部至今。体育研究生班结业，32年教龄，原排球专项。现任体军部主任，国家健美操一级裁判员和健美操一级教练员、指导员，浙江省体操协会教学科研委员会副主任，浙江省高教研究会委员，浙江省体育科学学会会员，运动心理专业委员会委员。杭州市养生协会艺术顾问
承担过排球、艺术体操、健美操、体育舞蹈、民族舞、时尚体育等项目的教学工作。担任过排球、体操、健美操、游泳等运动队教练。所担任的健美操运动队曾连续5年获浙江省健美操锦标赛团体第一名。发表论文70篇，著书10多本，课题20多项。多次获浙江省优秀体育教师、省优秀共产党员、省先进女职工等称号，并享受学校特殊津贴。
胡源鑫 男 1949年6月生 副教授
1977年毕业于北京体育学院，本科，乒乓球专项。28年教龄。承担过乒乓球、篮球、田径等项目的教学及训练工作。现任浙江省大学生体育协会委员、浙江省大学生乒乓球、羽毛球协会教学、科研委员会副主任委员、校乒乓球队教练。
马 申 男 1966年3月生 教授
1987年毕业于齐齐哈尔大学体育系，足球专项，现就读于浙江大学体育人文硕士专业。承担过大学普修、足球、篮球、排球、乒乓球、速滑等项目的教学工作；曾担任过校足球、篮球、田径、速滑教练工作。教学科研工作严谨：曾获“校教学成果一等奖、校教学优秀奖、校优秀教师、杭州高校体育优秀教师”；曾主持“浙江省哲学社会科学规划课题、浙江省教育厅课题、省教育规划课题及校级课题共6项”，发表论文20余篇。曾先后承担过“中学体育教师继续教育和国家一级体育社会指导员”的培训和指导工作。
肖 丽 女 1964年4月 副教授
1985年毕业于浙江大学教育学院体育系，本科，学士学位，排球专项。20年教龄，排球二级裁判，篮球二级裁判，浙江省排球协会教学科研分会副主任，曾担任排球、乒乓球专项课的教学工作，获2001年校级优秀教师称号和2002年、2004年杭州市优秀体育教师称号。
施伯群 男 1963年出生 讲师
1985年7月毕业于浙江师范大学体育学院体育教学系，分配到浙江水利水电专科学校工作。教龄20年，曾担任过校田径队教练，并取得好成绩。承担过篮球、排球、乒乓球等项目的教学工作。现任教乒乓球选修课。
应 政 男 1972年5月生 讲师
1994年毕业于上海体育学院球类系，学士学位，足球专项。1994年进入浙江省水利水电专科学校，讲师。曾担任篮﹑排﹑足﹑乒乓等选项课的教学工作。足球一级裁判员，浙江省大学生足球协会委员。多次参加浙江省大学生足球比赛的裁判工作。带领校田径队取得市大学生比赛个第二名。2000年获得杭州市优秀教师称号。
阮志勇 男 1977年10月生 讲师
1999年毕业于北京体育大学体育教育系，学士学位，篮球专项。1999年进入浙江水利水电专科学校，助教，曾担任篮、排、足、网球等项目的教学工作。篮球一级裁判员，浙江省大学生篮球协会委员，浙江万马篮球俱乐部甲A篮球联赛技术统计员，多次参加全国大学生篮球联赛（CUBA）的裁判工作，带领校田径队、篮球队取得过全市第二、全省第八的成绩，2001年获得浙江水利水电专科学校“优秀教师”的称号。
杨欣海 男 1976年12月生 讲师
2000年毕业于西安体育学院体育教育专业，本科，学士学位，足球专项。曾担任足球、田径教学工作。足球一级裁判，乒乓球、篮球、地掷球国家二级裁判。2001年被评为杭州市高校优秀体育教师。近些年发表论文数篇，主持校级课题一项。校足球队主教练，曾率队在省市比赛中多次取得优秀成绩。罗金佩 男 1977年12月生 助教
2003年毕业于浙江大学体育系。本科，学士学位，田径专项,在读研究生。曾担任网球、羽毛球等教学工作。现任校网球队和校田径队主教练，所带网球队曾参加2005年第二届浙江省网球比赛团体赛乙组第二名和杭州市田径比赛团体第三名。
章幼琴 女 1979年出生 助教
2003年毕业于浙江大学体育系，本科，体育教育专业，健美操二级裁判员，艺术体操二级裁判员，体操三级裁判员。担任一年级健美操、武术选项课教学工作，二年级时尚体育选项课教学工作。
刘建强 男 1976年3月生 讲师
2004年毕业于上海体育学院体育教育训练学专业，研究生，硕士学位，田径专项，田径国家一级裁判。曾担任过田径、网球、乒乓球教学工作。发表论文数篇，硕士论文被第七届全国体育科学大会录用，主持校级课题一项。
周 元 男 1981年1月生 助教
2003年毕业于浙江大学体育系。本科,学士学位。篮球专项。承担过篮球、田径项目的教学训练工作。篮球二级裁判员。现任校篮球队教练。
白 龙 男 1981年6月生 助教
2004年毕业于杭州师范学院体育与健康学院，体育教育专业，本科，学士学位，足球专项，乒乓球副项，曾担任过足球、乒乓球教学工作。足球国家一级裁判，乒乓球、羽毛球、篮球二级裁判，校足球队教练员。
徐敏娜 女 1981年10月生 助教
2004年毕业于浙江师范大学体育学院。本科，学士学位。武术、健美操专项。曾担任过武术、太极拳、体育保健教学工作。武术二级裁判、体育社会指导员、田径二级裁判、艺术体操二级裁判，校武术队代表队教练员。参加浙江省大学生武术比赛，取得单项第一和3个第四等成绩。王登岳 男 1980年8月生 助教
毕业于南昌陆军学院，军事指挥专业。曾在部队任职，参加过多次大规模的军事演习。现担任体军部军事理论和自卫防身课的教学工作，并协助开展学校的军训工作。游泳二级裁判、篮球二级裁判，中级水上救生员。
王 美 女 1979年5月生 助教
2002年毕业于山东聊城大学体育学院，体育教育专业，主项排球，副项乒乓球；2005年毕业于苏州大学体育学院研究生部，体育人文社会学专业，主要研究方向“体育史与奥林匹克学”，发表论文数篇。2005年6月来浙江水利水电专科学校体军部，主讲排球和乒乓球课程，现做办公室秘书工作。
董 庆 男 1986年2月10生 助教
2008年毕业于北京体育大学竞技体育学院，本科，乒乓球专项。曾担任过杭州市乒乓球队教练员工作，国家乒乓球二级裁判员，国家一级运动员。
陈钦剑 男 1980年7月生 助教
2008年毕业于北京体育大学，本科，学士学位。原国家羽毛球队男双队员曾多次应邀担任日本高校校队和欧洲多家羽毛球俱乐部教练职位，有一定的教学经验和专业技能。现担任羽毛球教学与训练工作。
沈国琴 女 1971年3月生 副教授 硕士研究生
1993年7月毕业于杭州大学体育系，同年进入浙江财经学院工作，2009年调入本校体军部工作。健美操国家一级裁判，一级社会体育指导员，浙江省大学生体协体操分会副秘书长。承担过健美操、形体舞蹈等项目的教学工作。浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员、校优秀中青年骨干教师、校优秀教师、教坛新秀、杭州市优秀体育教师等称号。
丁 晨 男 1987年1月生 助教
2009年毕业于北京体育大学竞技体育学院，本科学士学位。羽毛球专项。曾担任过杭州市体校羽毛球队教练员工作，国家羽毛球二级裁判员，国家羽毛球二级运动员，乒乓球三级运动员。
邬锡均 男 副教授（外聘）乒乓球专项。
第四篇：介绍班级体
我们的班级体
伴随着句句刚劲有力的朗读声，62名同学齐声唱起了《我们是共产主义接班人》，这62名同学，包括我在内，组成了一个和谐团结的班集体——七年级八班。看，我们虽然年轻，但充满自信；我们虽然稚嫩，但敢于拼搏。
在一年多的成长道路上，7（8）班同学相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去回顾这一年多的成长，来展示我们7（8）班的风采。
她是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；她是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；她是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，大胆创新，涌现了一批敢想，敢做的小“发明家”； 她是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代中学生的朝气与活力。
通过一年多全班同学与班主任的共同努力，我班取得了不少的荣誉：军训比赛优胜班，会操比赛优胜班，家校联系示范班，黑板报评比优秀奖，班级文化建设第一名，踢毽子比赛第一名。班级在学校组织的各项文体活动中表现突出，全面发展。下面介绍一下我班在创建优秀班级方面做的一些工作：
特色之一：开展主题鲜明的主题班会活动，明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。班会课上，班主任声情并茂的讲解，和同学们聚精会神的样子，构成了一幅和谐的画面。特色之二：“红色之旅”开展以“踏红色之旅，寻闪光足迹”为主题的唱红歌活动。在比赛时同学们谨遵老师的叮咛——抬头，挺胸，微笑。这诠释着七年级八班同学的自信向上与乐观。每位同学都投入了百分之二百的认真。我们以自信的微笑，欢畅的歌声送给面前的评委和观众。
特色之三：注重集体活动，增强班级体的凝聚力。在刚刚结束的运动会上，看，同学们踏步向前。在赛场上挥洒着青春年少的火热激情，他们的目标只有一个：为班级体的荣誉二战。
特色之四：注重能力的培养和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得成功感。参加各种活动使我们懂得了拼拼就能赢，争争就能行，还有像薰衣草一样充满希望的期待，还有那即使跌倒，也要豪迈的笑„„„
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果
第五篇：海尔经营体介绍（定稿）
简要内容：“海尔将打造像时钟一样的创新体系，来全面应对每天都存在的危机”。张瑞敏说，海尔目前在探索一个“自主经营体”，期望建立一个像时钟一样的创新机制，让企业整体充满活力，让每个员工主动去创造客户价值的同时体现个人价值，自主地核算投入产出。过去传统的层级管理，造成一个非常大的问题，不管什么指令传达时，时间都比较长，部门相互之间扯皮。这就是过去所说的大企业病，会形成很多很多的死角。很多地方你看不过来，如果你为了防止出现问题，管得非常细，就把他们管死了；但如果放活，又会产生非常多的漏洞，这是全球大企业都非常难解决的问题。我们就希望做自主经营体，大家结合起来为了一个共同的目标，共同去完成它。如果能把自主经营体做出来的话，对大家都有好处。
张瑞敏说，海尔目前在探索一个“自主经营体”（已于2010年全面推行，目前约有4000个“自主经营体”），期望建立一个像时钟一样的创新机制，让员工主动去创造客户价值，自主地核算投入产出。这是因为，时代在变，企业在变，内外两重因素逼迫海尔必须这样做。
从企业内部来看，海尔原来有几百人，而现在超过６万人，企业的快速发展会带来“大企业病”。由于企业过去的组织结构的层级管理模式，容易带来市场目标的缺失感，甚至出现扯皮现象。在信息化时代的外部条件来看，企业如果不直接面对市场，就会被用户所抛弃。
什么是自主经营体呢？
海尔人自己独到的说法： 自主经营体机制需具备两个条件：一是矩阵组织；二是以人为索引的核算体系。每个自主经营体就必须具备三个要素才能真正完成“双赢”的目标：端到端；同一目标；倒逼体系。这些自主经营体就如同“自组织”，不但能够迅速感知外界变化，发现和创造客户需求，而且能够不断修复价值目标，使其不偏离“客户需求”的最终目标。端到端。即市场一线经理或产品代表从客户的难题出发，到满足客户的需求为止，即从客户端的需求到满足客户端的需求。共同目标。即产品部定下一个目标之后，如销量、销售额、利润等，这些目标不是个人的，它是所有团队成员共同的目标。按照共同的目标来满足客户需求，解决客户问题。“倒逼”体系。即将用户的要求作为目标，倒逼企业内部所有流程为：一线产品代表员工面对客户，将客户的难题和需求带给产品项目团队，项目团队共同来研究和解决客户问题，因此，要解决问题，员工就倒逼着领导提供资源、提供支持、提供服务，形成领导为员工服务，员工为客户服务的倒三角体系。
另外还有一种说法就是“三自”：即自我创新、自我驱动、自我运转。这种三自体系，说白了是要让产品项目组员工自己当家作主，成为小企业家，关注客户需求，关注组织管理，关注组织利益，某种程度上说就是一个独立的“小企业家”。因此，对今天的海尔员工来说，他们要面临的可能是有史以来最激动人心的变革，他们要参与一场“全员升级行动”——成为自主经营的“老板”。从一个被动的按照指令完成任务的“打工者”，到按照市场规则，通过自主经营，实现最大自我价值和最大企业价值“经营者”。让员工当老板，员工与企业的关系，实际构成的是一种自主经营核算关系。海尔高管用了三句话精彩概括和描述了这种关系——即留足企业利润、挣够市场费用、盈亏全归自己。这三句话也就是说：海尔要在以客户为导向的市场前提下，用自主经营的机制核算到每一个SBU经营体。而其中，“留足利润”体现的是企业可持续发展和竞争力，“挣够市场费用”才能谈得上市场经营和市场服务管理，而“盈亏都归自己”则是一种全新的激励机制，让员工去承担风险，独立经营，培育经营风险意识和责任能力。因此，海尔的这种人单合一自主经营体模式，它不仅仅是管理方式的创新，更是管理模式的革命，是对企业管理的颠覆！”
让员工做“老板”
对特种冰箱事业部总装一线的普通员工葛炳涛来说，“生产线体经营者”绝对是一个新的“头衔”——一个从内涵到名称都绝对不一样的“头衔”。从此，葛炳涛将尝试以一个“经营者”的身份，实现从“总装工”到“小老板”的转变。
作为一个经营者（老板），葛炳涛的“盈利＝业务收入－材料成本－加工费用－损失”。而要实现盈利目标，他就必须寻找最大的盈利空间——他要优化工艺，要减少浪费，要沟通经营体中的每一位成员，让每个成员都进入市场核算的体系。在他的眼里，物料消耗就不是一个个死的零件，而是一张张活的钞票了。无谓的工艺浪费和物料浪费也就变成了金钱和效益的流失，对他来说，这当然是不可原谅的。像葛炳涛一样，作为中国企业乃至世界企业发展史上从没有过的管理革新行动（其实京瓷和大部分日企世界500强在日本本土早已实现了），全球海尔的5万员工，正在实现着一种革命性的身份变革——从打工者到老板（即：自主创新经营者）的变革。
员工怎样当老板？
确立新的核算关系： 让员工当老板，员工与企业的关系，则必须是一种自主经营的核算关系。海尔用三句话归纳了这种关系——“留足企业利润、挣够市场费用、盈亏都归自己”——海尔要在市场的法则下，用自主经营的机制核算到每一个SBU经营体。而这其中，“留足利润”才能体现企业的竞争力，“挣够市场费用”才能谈得上市场经营，而“盈亏都归自己”则是一种全新的市场激励。
洗衣机事业部的线体经营者孙卫军讲了一个“1.5克胶水”的故事：在安装洗衣机的排水管时，按工序先要抹一圈密封胶水，而工艺指导书的规定是“每台洗衣机用胶水1.5克”，过去，并没有员工对此提出什么异议。而在推进生产线体经营之后，有员工马上反映：1.5克胶水到底是多少并不清楚，抹少了影响质量，而抹多了则是浪费。对此，孙卫国就必须想出一个办法，让员工抹胶水的时候恰好挤出1.5克。在这个经营体中，其实每个员工都开始自觉地从经营者的角度，实现自己经营效益的最大化。此所谓“花自己的钱、办自己的事，既讲成本也讲效果”。
拥有足够的资源：
让员工当老板，员工必须具备足够当老板的资源。这首先要颠覆过去的职能组织体系，颠覆过去“职能上级”、“职能部门”的机制，上下级之间、每个部门之间都变成市场关系，相互是市场合同，基础则是平面化的信息化支持——过去的上级、任何一个职能部门，都可以成为你的资源。
而海尔目前正在全力推进的，正是这样一个资源平台。其实，海尔“人单合一信息化日清”的本质，就是通过转变过去职能式的管理，帮助员工从打工者变成经营者。海尔并不是单纯将员工“抛入”市场的海洋，而是以一个帮助员工“赢”的资源机制，让每一个人都能取得成功。
一切无边界！
从2006年开始，海尔所有高层管理者开始了一项前所未有的“悟道”行动：本部长信息化日清培训班。实际上，这对于国内企业来说是一个既没有教材，也没有先例，更没有老师的培训行动，是一次从观念到实践的“自我批判”和“自我发现”之旅：海尔的决策者们要通过这种“悟道”，找到有竞争力的市场项目，找到最佳的团队组合，找到速决速胜的动力，最终找到完成市场目标的突破口。
这是一种自上而下的全员创新动员行动。对承担着具体项目的海尔副总裁、本部长们（S级SBU）来说，挑战首先面对着他们。
为此，S级SBU要确立自己的战略目标，要围绕这一战略目标确定一系列有竞争力的项目，要围绕这些项目结成无边界的团队，要发动这些团队将不可能变成可能。
S级SBU首先要颠覆自己，将单一的管理职能变为服务职能，将单一的管理者转变为资源和服务提供者。从而打破企业内部资源之间的隔阂，让企业的内部资源能够围绕有竞争力的市场目标顺畅地流通。当然，他不再是分配目标，而是把目标还给员工；他不是安排项目，而是让自主经营体去“竞争”项目。他的工作重心就是要组建无边界的团队组织，他要建立一张资源网，从而使项目成功，最终经营出一批“老板”和以“老板”为核心的自主经营体。
海尔将这一全面“悟道“进程分为三个阶段。
C阶段：建基础体系，将项目分解到人——让每个人都有自己的目标。
B阶段：提供资源平台——让每个人都有市场资源。
A阶段：每一位员工自主经营，成为老板——最终实现真正的“人单合一”。
这个过程，实际上就是“让领导做小、让员工做大”的过程，而其结果则必然是“让企业做小、让顾客做大”。
“自主经营体”在抵御2008金融危机中初见成效
在这次金融危机的冲击下，海尔的“自主经营体”在应对外部市场竞争中已初显成效。在海尔员工中出现了一些主动核算投入产出、主动为客户创新的故事。比如：在海尔手机部门有一个专门为印度大客户成立的经营体，他们的责任就是发现该客户的需求，将原来分散的、割裂的部门在一个目标下成立一个共同的团队，为当地客户创造有价值的手机。２００８年，海尔向印度市场出口翻了一番多，（当地）海尔手机的销售收入增长了89%！张瑞敏说，通过以上系统的创新，海尔在金融危机形势下依然健康向前发展。目前，海尔仍有持续的海外订单。２００８年，海尔在海外市场的总体业绩提升了８％，其中“海外生产、海外销售”部分的增长超过２０％。
《环球企业家》杂志评价：“张瑞敏再次吹响了管理变革的号角。海尔在去年实践的„自主经营体‟经营模式，让管理的„正三角‟变为„倒三角‟。过去一年海尔的变革成效明显：在总销售收入增长9%的情况下，净利润却获得前者8倍的增幅。千亿规模企业如何破解增长难题？海尔给出了答案。”
中国制造业需要软实力
这是一个“模式时代”,而不只是“产品时代”。只有成功的经营模式,才能突破产品本身的局限,让制造走向无限。张瑞敏和海尔深谙这一商业命题的内涵。
从24年前踏上塑造中国家电王国的道路,到1998年开始实施流程再造,直至今天在全球市场上从不停歇的创新,张瑞敏和海尔用自己不懈地探索,实践着中国企业长久以来孜孜以求的梦想:改变中国制造的命运,打造一个能带领中国企业走向世界的经营模式。
从本质上来说,“海尔制造”的所有精髓,不仅是制造让全球用户信赖的产品,而且是“制造”一个永远为客户而创新、永远让用户满意的经营模式。因而,业界人士在评论海尔经营模式创新时认为,迄今为止,中国企业还没有一种成熟的经营模式,我们曾经追随西方商业哲学,但我们学到的不过是单纯的管理方式,而却无法去复制一种模式,这个模式需要我们自己去创造。因此,海尔的“自主经营体”模式创新不仅在改变着海尔,也将深刻影响着中国文化下的中国企业。
吸引学者们研究兴趣的,除了海尔对传统管理理论的突破,还有它自身追求经营创新带来的积极变化。
2009年，海尔集团实现利润34.9亿元，利润增幅是营业额增幅的10倍多，经营模式转型初见成效。2010年前三季度，这种良性发展的势头继续得到保持。库存周转和营运资金周转天数是衡量一个企业管理水平的重要指标，目前，海尔库存天数平均为5天，只有同行业的几分之一甚至十几分之一，应收周转天数为4天,另一个衡量现金流的重要指标营运资金周期(CCC)达负的10天,营运资金周转天数甚至降到了负的十天。这样的指标不光在中国,在全世界都有不可比拟的竞争优势。
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