紫梅小学艺术组2010学年第一学期工作计划

第一篇：紫梅小学艺术组2010学年第一学期工作计划

紫梅小学艺术组2010学年第一学期工作计划

一、工作思路

本学期艺术学科教学研究的工作思路是：组织和引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《艺术教育工作工程规程》，进一步深入研究《九年义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育美术课程标准》，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。要以提高小学艺术课堂教学质量为核心，以课题研究和教研组建设为突破口，加强师资队伍建设，搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我校艺术教育教学质量的稳步提高。

二、主要工作

（一）加强教学研究，推进课程改革

1、继续认真学习和研究基础教育阶段艺术学科课程标准，针对中学音乐、美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。

2、组织教师对音乐、美术课进行听课、备课，进一步提高课堂教学的质量。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验。

（二）加强校本培训，提高实施能力

1、组织好教师对新课标新教材的实践研究，组织和开展义务教育阶段的课程培训。进一步规范教学行为，提高教师课堂教学预设的能力。

2、开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，组织教师评优课活动，促进教师专业发展。

（三）搞好课题研究，促进教师专业发展

1、研究小学音乐、美术课堂教学如何关注学生基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在艺术活动中的表现，将基础知识和基本技能融入学生的艺术活动之中。

2、组织课题组老师搞好县级课题

三、日程安排

九月份

1、定期召开艺术组活动。

2、安排组内公开课。

3、组建校合唱队、舞蹈队、绘画组、书法组，开展体艺

4、美术教师组织开学美术绘画书法展。

十月份

1、定期召开教研组活动。

2、三六年级课堂作业展示筹备工作。

3、推进开展第二课堂活动

十一月份

1、定期召开教研组活动。

2、二四年级课堂作业展示工作。

3、开展第二课堂活动。

十二月份

1、定期召开教研组活动。2+1。

2、筹备举办元旦文艺演出工作

3、开展元旦书法绘画比赛及展览。

4、开展第二课堂活动。

一月份

1、定期召开教研组活动。

2、一六年级课堂作业展示工作。

3、第二课堂活动的开展及学期总结。

紫梅小学艺术组 二0一0年九月二日

第二篇：2018年小学春学期艺术组工作计划

2018年小学春学期艺术组工作计划

一、指导思想：

艺术组教研活动要以课程改革为核心,全面推进素质教育，紧紧围绕“转变观念、强化特色、精致管理、追求实效”目标，转变教研观

念，加大教研力度，认真组织落实校教导处工作计划、教研组及备课组各项要求，努力提高课堂教学的有效性，力争新突破，促进学校

艺术教育工作持续稳定健康地发展。

二、工作重点：

1、加强对青年教师的教学练兵活动,努力开创新局面。

2、认真组织辅导好学生比赛，激发学生兴趣，发展学生特长，凸显学校特色，确保在一年一度的新苗比赛中获奖。

3、提高教研组活动的实效，做到每次活动有主题、有内容、有主讲人，做好过程性资料的积累整理及归档工作。

三、主要工作：

（一）明目标，扎实开展好教研组活动

1、根据学校教学工作计划，结合本组、本学科特点，制订切实可行的艺术教研活动计划。

2、按学校统一安排的教研活动表认真组织开展活动，上课老师要提前作好准备，确保课的质量。

3、结合教导处抽查反馈，常反思，找差距，发现问题，及时调整。

4、协助教导处做好各项工作，每一位教师要做到认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业，认真组织开展好学科竞赛

活动。

5、协助教科室搞好课题研究，制定好切实可行的研究计划，本学期上好一次校级以上的公开课教研活动。教师听课不少于8节。

6、每次教研组活动，做到活动有中心议题，有主讲老师，努力营造浓郁的育人研讨氛围，大家在一起谈收获，有成效。

（二）抓管理，搞好教学常规工作

1、严格执行课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，按时处理学生作业，不体罚和变相体

罚学生。

2、利用40分钟的时间上好每一节课，构建智慧课堂，教师教学设计力求多样化，课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容与善

待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放飞学生的想象力，追求有效教学，张扬学生的个性。对每课的教学及时进行反思，写教

后小记。

3、对学生的学习评价研究，评价的目的是为了调动学生的学习主动性和积极性，让学生看到自己的进步，发现自己的学习能力与潜力，充分体会成功给予的快乐。

4、加强和完善音乐学科质量考核制度，根据年级段考核形式以书面考试和技能调研相结合，促进学生素质全面发展。

（三）培养特长学生，课外活动和辅导有成果

1、认真做好鼓号队新老交替工作，制订好切实可行的辅导计划。

2、选拔新一届新苗文艺后备人才，积极组织学生参加各级各类比赛，争创优异成绩。

（四）认真参加各类培训，不断提高整体素质

教师作为知识的传播者和人才的培育者，就应该自觉增强教书育人，以身立教的使命感，不断更新教育观念，不断丰富自身学识，不断

完善自我，提高教书育人的本领。要有计划地组织教师参加各级各类培训，不断增自身素质，为整体提高教育教学质量提供保障。

1、围绕学校开展的“预约随堂课”、“专家指导课”“赏析名师教学实录”等活动，明确目标、强化争创意识、加强教学研讨活动。

2、更新教育观念，注重自我学习，争做学习型教师，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本领，做到：

（1）自学与集体学习相结合。（2）学习与观看录像相结合。

（3）学习与交流心得相结合。（4）自己学习与讲座指导相结合。

3、大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

四、具体工作安排：

三月份

1、制定艺术组教研活动计划、各学科教学计划。

2、迎接期初教学常规检查。

3、教育研讨活动（一）。

4、初步选拔鼓号队人员和艺术人才。

四月份

1、青年教师参加校内组织的各种赛课。

2、教学常规检查。

3、教育研讨活动（二）

4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。

五月份

1、音乐教学论文评比。

2、教学常规检查。

3、教育研讨活动（三）。

4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。

5、配合大队部搞好红领巾艺术节活动。

六月份

1、庆“六一”系列活动

2、组织期末考试，做好质量分析

3．艺术组教研工作总结

4．各种资料整理归档

第三篇：2018-2019学年第一学期艺术组工作总结

2018-2019学年第一学期艺术组工作总结

本学期，艺术组组教师在市教研室和学校的领导下，积极开展教育教学和艺术实践活动，在思想、学习、工作和生活等方面严格要求自己，全方位提升自己。现将本学期教学教育方面、社团活动方面、教科研方面的工作做个总结。

一、教育教学方面

1、认真抓课堂教学工作。在教学中，教师能突出艺术学科的特点，启迪广大学生智慧，培养共处意识和积极进取的生活态度。

2、教学常规管理方面，全组教师都能按学校要求，定好教学计划；都能认真规范地写教案；都能按规定完成听课任务。

3、2018年11月，檀伟明老师在全市教育系统中小学音乐、体育、美术、综合教师教学基本功大赛中获三等奖。

二、社团活动方面

1、音乐社是音乐组的主要阵地，开学伊始，王xx老师就着手在高一选拔合唱队员，在周鹰、王玉彬、蒋小明、檀伟明等四位老师的精心指导下，大合唱《追寻》获市第六届中小学生艺术展演活动艺术表演类一等奖。并被推荐参加“阳光下成长”安徽省第六届中小学生艺术展演的评比。

2、2018年9月，檀伟明、王玉彬两位老师指导歌舞《莫尼山》获xx市第33届“江南之花”群众文化活动教育系统专场学生组一等奖及优秀指导教师奖。

3、积极参加了学校“校园文体月暨第十届社团文化节活动”，在2019元旦文艺汇演中，檀伟明老师积极参与辅导、排演，协助学校发挥了极大作用。

4、汪xx老师积极辅导学生在xx市首届“丹青著精神，逐梦新时代”中学生书画大奖赛中，xx同学获二等奖，xx同学获三等奖。中华经典高中硬笔秦xx三等奖，软笔杨xx二等奖

三、教科研方面

1、积极参加市教研活动。

2、檀xx老师参加的市级课题《新课程背景下普高学生社团自主管理的实践研究》获xx省基础教育省级教学成果二等奖。

总之，这一学期的工作比较平稳扎实。在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好艺术教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校各社团的建设，为建设好我校的艺术教育工作继续贡献力量。

第四篇：1999─2000学第一学期语文组工作计划

1999─2000学第一学期语文组工作计划

1999─2000学第一学期语文组工作计划

一、语文学习的外延和生活的外延相等。语文是学习、工作、劳动、科研的第一位基础工具。有位名人说过，一个人语文学得好，其它学科学得一般，他的发展是无限的，反之，他的发展是有限的。

当前，随着整个教育事业的蓬勃发展，随着加强和注重素质教学这一命题的深入讨论和广泛实施，中学语文教学改革已进入了关键性的阶段。一个“大语文教学”概念已经在中学语文教学领域占了主导地位，这是语文教学面向世界、面向未来、面向现代化的必然趋势。

高考语文试卷在近几年内进行了大刀阔斧的改革，这个指挥棒指挥着中学语文教学改革的深入。文化内涵，人文主义，创新思维，与生活、科技、时政等各方面的紧密结合，将渗透到中学语文教学之中。

我校的语文教学在近几年内取得了明显的成绩，青年教师正在茁状成长。一大批骨干教师在语文组涌现产生。

二、本学期语文组的工作目标是：

1.以马克思主义为指导，以全国教育工作会议精神为指针，扎扎实实进行教学改革，大面积地提高教学质量。

2.加强教科研活动，浓厚教研气氛，帮助青年教师先于学生成为语文学习爱好者，文学爱好者，逐步达到所有教师在高中语文教学岗位上不光“能任”，而且“愉快胜任”，做到教师乐教，学生乐学。同时，帮助一批“新秀”和“能手”脱颖而出。

3.改进课堂教学，变“大容量的地毯式教学”为“少而精的充满文化内涵的教学”；改进作业布置，变“题海战术”为“精选习题，注重思维训练”，力争让学生在较轻负担的前提下获得较好的学习成绩。

三、具体工作措施。

1.活跃备课组活动，抓好常规，使每位成员投身其中，充分发挥主动积极性，在此基础上相互切磋，共同提高。

2.开拓学生视野。发展学生智力。开展以指导阅读《语文报》为中心的课外阅读活动，做到“有目标，有步骤，有成效。”

3.高三教师人人承担一项语文基础知识专项复习资料汇编及拟订竞赛试题的工作。对基础知识进行整理和梳理，并在全校各年级展开基础知识专项竞赛。(具体安排待定)

4.高一年级各班进行书法训练。

5.积极参加无锡大市作文竞赛，并结合《语文与写作》杂志征稿活动，高

一、高二年级努力选送优秀作文。

6.充分发挥选修教材的作用，高一年级指导阅读“中国古代文学”前四单元和“现代文阅读”前六课；高二年级指导阅读“外国文学欣赏”前二单元和“现代文阅读”第九──第十二课；高三年级着重指导阅读“语言训练”。

7.组织教师(以高三任课教师为主)。探讨“诗、词、曲欣赏”“科技说明文阅读分析”和“现代文阅读分析”这高考三大块的训练方法，应试方法和思维能力的提高方法，并能取得一定的成果。

语文教研组

一九九九年九月二十二日

第五篇：2018~2019第一学期物理组工作计划

2018~2019第一学期物理组工作计划

一、指导思想：

深入贯彻落实学校工作要点和教务处工作计划。贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，优化课堂教学结构，不断改进不良的教学行为，提高教育、教学水平和课堂教学效率。

二、工作思路：

1、营造“积极、务实、严谨、创新”教研氛围，让教学研究成为习惯。

2、以我们组的教研主题——初中物理自主学习能力的培养为契机，立足备课组推磨课和组内教研课及本组的特色教研活动，开展听课、说课、反思、总结等交流研讨活动，力求做到通过听课学他人的教学成功之处，通过说课和评课，以别人不足之处为镜对照自已，反思自已教学行为，从而切实提高课堂教学效率和提升自身教学能力。

3、以解决教师的教学实际问题作为突破口，以读书、学习理论、听课、评课等方式努力做好青年教师的培养工作。

三、工作目标：

1、提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率（包括如何命题）。

2、进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。

3、抓好起始年级——初二学生不掉队，不出现两极分化现象。同时抓好初三学生，针对本学期区统考往年情况，做好命题分析，同时在班级中做好分层教学，尖子生要力争期末考试考出理想成绩，同时也不放弃各层次的目标生。

4、组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，重点是备课和练习资源的建设。

四、具体工作：

1、每学期初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。

2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课具体要求（1）钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。（2）加强集体备课，做到“四定”：定时、定点、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。

3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织成员对教材进行深入解读，分析，要从单元结构分析，到每课时的分析，并研究有效的教学方法。

4、改进教师作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进行评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。

5、定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认真组合、筛选与变化。

6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位中青年教师本每学期上好一节示范课或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体讨论方案，再上课、评课。

7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。除了平时积极参加吴江区的各项活动外，还应积极通过名师工作室的引领，带动老师多听课、学习。

8、教研组长组织组内教师分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。积极完成各项活动和比赛。

9、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。

10、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。

震泽初级物理教研组

2018.9