南师大综合测评标准[共五篇]

第一篇：南师大综合测评标准

南京师范大学地理科学学院学生综合素质测评条例

（试行）

一、总则

1、为全面正确地贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面提高，根据国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等文件的精神，对学生实施综合素质测评，激励学生德、智、体诸方面全面协调发展。

2、参照《南京师范大学学生综合素质测评实施意见（修订）》，并结合学院的自身特点，制定《南京师范大学地科院学生综合素质测评实施细则》（以下简称实施细则），以定性与定量相结合的考核办法，对学生在校期间的表现进行全面测评。综合测评的成绩，作为评定奖助学金以及各项评优的主要依据。

3、综合测评的内容包括思想品德、专业学习、文体活动和社会服务四个方面的测评。思想品德测评主要评估学生的政治表现、道德品质和个人修养。专业学习测评主要评估学生的学习成绩、科研创新能力。文体活动测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩。社会服务测评主要评估学生的服务意识、组织能力和管理能力。

4、综合测评成绩由思想品德测评成绩、专业学习测评成绩、文体活动测评成绩和社会服务测评成绩四部分组成，每一部分的测评成绩由基本分、奖励分、扣减分组成，上限为100分。计算方法为： 基本分+奖励分-扣减分。

5、综合测评成绩的计算方法为：

综合测评得分=思想品德测评成绩×15%+专业学习测评成绩×65%+文体活动

测评成绩×10%+社会服务测评成绩×10%

6、学生综合测评应坚持科学、客观、公正、公平的原则。测评工作每年三月和九月各进行一次，分别针对上一学期的学生综合素质发展情况进行评定。一学年综合测评成绩取两学期综合测评的算术平均值。毕业时总成绩是四年的综合测评成绩累加的结果。

二、测评内容

（一）思想品德

思想品德表现测评成绩＝思想品德测评基本分＋奖励分－扣减分

1、思想品德测评基本分为80分。

2、加分：

（1）受到省级以上（含省级）、校级、院级通报表扬及以上表彰者一次分别加20分、、10分和5分。

（2）被评为省级三好、优干者加20分，评为校级三好标兵者加15分，校级三好、优干者加10分，评为校优秀团员者加10分。被评为省级以上(含省级)、校级各类先进个人、积极分子等类似称号者，分别加12分、6分、3分；被评为院级优秀学生干部（院级优秀党员之类）、先进个人者加6分。同类称号重复获表彰的按最高级别计分。

（3）学生支部参加“主题党日活动”等各类思想政治教育活动获得一、二、三等奖的，其主要负责人分别加8分、6分、4分。

（4）参加学校组织的各类政治理论竞赛获得一、二、三等奖者每次分别加8分、6分、4分。课余自行参加其他各级组织举办的各类政治理论竞赛获奖者，可参照此条加分。

（5）所在寝室受到表彰，校级表彰寝室成员每人加5分，院级表彰寝室成员按（5星每人3分，4星2分，3星1分）加分。

（6）参加（校外）无偿献血者每次加5分。

3、减分

（1）党员无故不参加政治学习和组织生活的，一次扣10分，（学习态度不端正，有迟到早退现象的），一次扣5分。

（2）受学校通报批评者一次减5分，受警告处分者一次减8分，受严重警告处分者一次减10分，受记过处分者一次减15分，受留校察看处分者一次减20分。

（3）在宿舍管理中，夜不归宿者一次扣5分，宿舍违纪者一次扣3分（以学工处网上通报的名单为准）。

（二）专业学习

专业学习测评成绩＝学习成绩＋奖励分－扣减分

1、学习成绩=Σ必修课考试成绩（选修课成绩和博雅课成绩除外）/课程数。

成绩以教务系统生成的考试成绩为准，考试成绩若为等级制，转化为百分制时取中间值计算，及格为65分，中为75分，良为85分，优秀为95分。

2、加分

（1）在核心期刊上发表学术论文（包括与他人合作）的，每篇加10分，在省级以上刊物（非

核心期刊）发表专业论文或出版学术著作（包括与人合作），每篇加6分。同一篇论文被多家刊物转载，按最高等级刊物的标准计分。

（2）在校级以上学术会议上提交论文被采纳者每篇加5分。

（3）参加学院老师领衔的课题或项目组，参加各类专业技能大赛，获省级和省级以上一等奖加10分，二等奖加6分，三等奖加4分。以团队形式参加的，主持人按上述分值加分，团队成员减半。

（4）参加省级大学生训练项目的，主持人加10分，团队成员减半。学校大学生创新训练项目的，主持人加8分，团队成员减半。参加学院大学生创新训练项目的，主持人加6分，团队成员减半。同一项目不得累加。

（5）参加全国大学生英语竞赛和全国大学生数学建模大赛获特等奖加10分，一等奖加8分，二等奖5分，三等奖3分。

（6）英语六级在评定学期内过520分的同学加5分，过425分的加2分。计算机等级考试过三级的同学加5分

（7）学习成绩排名比上学期提前25%者加5分。

3、减分

（1）有一门必修课程不及格者减2分，二门不及格者减4分，以此类推。

（2）无故旷课一节减2分。迟到早退1节扣1分。

（三）文体活动

文体活动测评成绩＝文体活动测评基本分＋奖励分－扣减分

1、文体活动测评基本分为80分。

2、加分

（1）体育类竞赛中的获奖运动员，校级第一名加8分，第二名加7分，第三名加6分，依次类推。省级及省级以上按照校级的3倍计分；破记录者按照校级、省级及省级以上分别在原来加分的基础上另加5分、10分。

（2）在各种文体竞赛（如辩论赛、舞蹈大赛、情景剧比赛、摄影大赛、篮球赛等）中获得名次的参赛者，按照校级一等奖、二等奖、三等奖分别加8分、6分、4分；省级及省级以上按校级的2倍加分；院级获奖者按校级的50％加分。（加分以盖章等级为准）

（3）代表队加分。经学院、学校选拔代表队参加校级以上各类文体比赛，正式队员获奖加分同上，非正式队员减半；未获奖则代表队成员统一加2分。（代表队如辩论队、合唱队、礼仪队，舞蹈队、足球队等一系列有日常训练的代表队）

（4）校级军训先进个人加3分。

（5）获奖者加分以获奖证书为准，无获奖证书的，需出具有关单位证明。

（6）在校报、校刊上发表文章的每篇加3分，在院刊上发表文章的每篇加2分。

3、减分

班级成员无故不参加班级和院系集体活动的，一次扣5分。

（四）社会服务

测评成绩＝社会服务测评基本分＋奖励分-扣减分

1、社会服务测评基本分为80分。

2、加分

（1）参加学院、学校组织的暑期社会实践活动，所撰写社会实践报告获校级一、二、三等奖的分别加8分、6分、4分；省级及省级以上的按照2倍计分；学院级获奖者按校级的50％计分。

（2）被评为国家级、省级、校级、院级的“暑期社会实践先进个人”者分别加20分、15分、8分、4分；所在社会实践小分队被评为国家级、省级、校级、院级先进小分队的，小分队队长分别加20分、15分、8分、4分，其他成员分别加10分、8分、4分、2分。先进个人和先进小分队成员加分不累计。

（3）参加学院、学校组织的其他各类社会实践活动（如职业规划大赛、创业大赛等）被评为校级一、二、三等奖的分别加8分、6分和4分，省级及省级以上的加分成倍，院级按照50%折算。其他未经学院、学校组织而课余自行参加各类社会实践活动获奖者，也按照50%折算。

（4）担任学生干部且能履行职责者，按如下标准加分：

①校学生会、科协、青协、心协、社团联合会、社区工作中心正副主席，院学生会正、副主席，青协、科协、心协正副主任，新闻中心正副主任，校学生会、科协、青协、心协各中心正副主任、校学生社团主要负责人；院学生会各部正副部长、院学生党支部书记、各班

班长、团支部书记，班委团支部成员、心理气象员，经考核，优秀（90分以上）加10分；良好（80分—90分）加8分；合格（70分—80分）加6分，70分以下的不予加分。

②校院各类学生组织正式录用的干事、校报电视台广播站工作人员、学校职能部门聘用的信息员、部门学生助理、经考核，优秀（90分以上）加6分；良好（80分—90分）加4分；合格（70分—80分）加2分，70分以下的不予加分。

③身兼多职者，按最高职务计分。

（5）热心公益事业，参加青年志愿者活动，一学期超过10小时加5分，超过15小时加10分，超过20小时加15分。（对所有学生）

（6）获得学校勤工助学先进个人的加3分，获得学校志愿服务奖项的加3分。

（8）学生组织成员无故不参加组织活动一次扣3分。

三、测评方式

1．综合测评工作由院党委领导，分团委和各年级辅导员负责组织实施。各班成立班长、团支书、学习委员和学生代表（4人，抽签产生）组成的综合测评小组，由测评小组负责本班的评分工作。

2．测评程序：

（1）个人总结。学生应对本人一学期来德智体等方面的表现写出书面总结。基本内容为：所取得的成绩，存在的不足，下一学期的打算。并对照测评细则进行自评。成绩需本人签字确认。

（2）班级评分。在个人自评的基础上，由测评小组对加分和减分情况进行核查。进行测评的证明需在学生会和分团委备案，测评小组成员必须在评定表上签字。

（3）学院审核。院党委成立学生综合测评工作领导小组，根据实施细则和实际情况对各班的测评结果进行审核，同时将审核后的成绩向各班公布、公示。根据测评结果对排名后十位的学生进行诫勉谈话。

（4）测评结果一经公布、公示，任何人不得更改。如有特殊情况，确需复议的，经院党委同意，可由年级辅导员主持召开测评小组会进行复议，并将复议结果报院党委审批。

四、附则

1、本条例最终解释权归地科院学生工作领导小组。

2、本条例自正式发布之日起实行。

地理科学学院分团委

2011年3月11日

第二篇：2011级综合测评加分标准

综合测评附加分执行标准

一、品行表现测评

1.社会工作加分

⑴ 加6分：校学生会主席、秘书长、校团委委员、校社团联合会主席、秘书长、校艺术团体正团长、校青年志愿总队正队长、校礼仪队队长、院（系）学生会正主席、院（系）团工委（团总支）副书记

⑵ 加5分：校学生会副主席、校社团联合会副主席、校艺术团体副团长、校青年志愿者总队副队长，院（系）学生会副主席

⑶ 加4分：班长、团支书、学习委员、党支部正书记、校院（系）学生会和校团委正部长、校社团联合会正部长、院（系）团工委（团总支）正部长、校优秀社团负责人、校艺术团各部正部长、院艺术团体正团长、院系志愿者队正队长

⑷ 加3分：党支部副书记、校院（系）学生会和校团委副部长、校社团联合会副部长、院（系）团工委（团总支）副部长、校艺术团各部副部长、院艺术团体副团长、院系志愿者队副队长及各部门负责人，校艺术团体各声部部长、正副队长

⑸ 加2分：校院（系）学生会干事、团委（团总支）干事、校社团联合会干事、班委、⑹ 加1分：宿舍舍长

注：①身兼多职者，按最高职务计分，各职务均能履行职责并有突出表现者，经院（系）学生工作主管领导审定，可酌情另加1—2分。

②学生干部不履行职责、工作马虎、同学反映意见比较多的，经年级测评小组审议通过，可酌情减1—2分；学生干部工作极不负责、同学反映意见比较强烈的，经年级测评小组审定通过可不给予社会工作加分。

③学生干部因特殊原因任职满一学期不满一学年者，按其职务等级分数的50%计算。

2．当学年参加社会实践和校园文化活动加分

⑴ 加8分：参加学校和学院组织的社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动，以及在学校和院（系）组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛获国家级一等奖。如：CCTV希望之星演讲比赛，全国大学生英语竞赛，第三届中国辩论公开赛，CIMA商业精英挑战赛，“挑战杯”创业大赛，上海China open 辩论赛，宁波china open辩论赛，广东open辩论赛，第五届谷歌杯益暖中华比赛。

⑵ 加6分：参加学校和学院组织的社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动，以及在学校和院（系）组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛获国家级二等奖。如：CCTV希望之星演讲比赛，全国大学生英语竞赛，第三届中国辩论公开赛，CIMA商业精英挑战赛，“挑战杯”创业大赛，上海China open 辩论赛，宁波china open辩论赛，广东open辩论赛，第五届谷歌杯益暖中华比赛。

⑶ 加4分：参加学校和学院组织的社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动，以及在学校和院（系）组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛获国家级三等奖，或省级一等奖。如：CCTV希望之星演讲比赛，全国大学生英语竞赛，第三届中国辩论公开赛，CIMA商业精英挑战赛，“挑战杯”创业大赛，上海China open 辩论赛，宁波china open辩论赛，广东open辩论赛，第五届谷歌杯益暖中华比赛，西外十校联盟英语演讲比赛，SIFE中西部赛，“彪悍精英领袖未来”2012联想idea精英汇创意营销大赛西北校级比赛，第四届“外研杯”西北高校英辩锦标赛，西北高校辩论赛。

⑷ 加3分，参加学校和学院组织的社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动，以及在学校和院（系）组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛获省级二等奖。如：如：CCTV希望之星演讲比赛，全国大学生英语竞赛，第三届中国辩论公开赛，CIMA商业精英挑战赛，“挑战杯”创业大赛，上海China open 辩论赛，宁波china open辩论赛，广东open辩论赛，第五届谷歌杯益暖中华比赛，西外十校联盟英语演讲比赛，SIFE中西部赛，“彪悍精英领袖未来”2012联想idea精英汇创意营销大赛西北校级比赛，第四届“外研杯”西北高校英辩锦标赛，西北高校辩论赛。

⑸ 加2分：参加学校和学院组织的社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动，以及在学校和院（系）组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛获省级三等奖，或校级一等奖。CCTV希望之星演讲比赛，全国大学生英语竞赛，第三届中国辩论公开赛，CIMA商业精英挑战赛，“挑战杯”创业大赛，上海China open 辩论赛，宁波china open辩论赛，广东open辩论赛，第五届谷歌杯益暖中华比赛，西外十校联盟英语演讲比赛，SIFE中西部赛，“彪悍精英领袖未来”2012联想idea精英汇创意营销大赛西北校级比赛，第四届“外研杯”西北高校英辩锦标赛，西北高校辩论赛。

⑹ 加1.5分：参加学校和学院组织的社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动，以及在学校和院（系）组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛获全国性有正式刊号的刊物加2分(作为消息报导类的投稿最多可加至7分)，校级二等奖，或院级一等奖。如CCTV希望之星演讲比赛，全国大学生英语竞赛，第三届中国辩论公开赛，CIMA商业精英挑战赛，“挑战杯”创业大赛，上海China open 辩论赛，宁波china open辩论赛，广东open辩论赛，第五届谷歌杯益暖中华比赛，西外十校联盟英语演讲比赛，SIFE中西部赛，“彪悍精英领袖未来”2012联想idea精英汇创意营销大赛西北校级比赛，第四届“外研杯”西北高校英辩锦标赛，西北高校辩论赛，模联比赛，第一届赛思挑战杯德富祥比赛，商务英语演讲大赛，drama大赛，模拟炒股大赛，XISU OPEN。

⑺ 加1分：参加学校和学院组织的社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动，以及在学校和院（系）组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛，参赛者校级加0.5分，省市级有正式刊号的报刊(作为消息报导类的投稿最多可加至5分)，获校级三等奖，或院级二等奖。如CCTV希望之星演讲比赛，全国大学生英语竞赛，第三届中国辩论公开赛，CIMA商业精英挑战赛，“挑战杯”创业大赛，上海China open 辩论赛，宁波china open辩论赛，广东open辩论赛，第五届谷歌杯益暖中华比赛，西外十校联盟英语演讲比赛，SIFE中西部赛，“彪悍精英领袖未来”2012联想idea精英汇创意营销大赛西北校级比赛，第四届“外研杯”西北高校英辩锦标赛，西北高校辩论赛，模联比赛，第一届赛思挑战杯德富祥比赛，商务英语演讲大赛，drama大赛，模拟炒股大赛，XISU OPEN。

⑻ 加0.6分：参加学校组织的志愿者活动（校级以上）。

⑼ 加0.5分：参加学校和学院组织的社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动，以及在学校和院（系）组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛，参赛者院级加0.5分，获得院级三等奖。

⑽ 加0.4分：参加学院组织的志愿者活动。

⑾ 加0.3分：在校报刊上发表文章，每篇加0.3分（包括校报，校园网）。

⑿ 加0.2分：在院报刊上发表文章，每篇加0.3分（包括院报、院级网站）。参加班级组织的志愿者活动。

⒀ 加0.15分：积极为广播站投稿并被采纳的每篇加0.15分。

3、荣誉加分

⑴ 加10分：获得国家级“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“团员之星”、“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀编辑”等综合性荣誉称号者。

⑵ 加9分：获得国家级“学马列积极分子”、“优秀青年志愿者”、“调研工作积极分子”、“社会实践积极分子”、“暑假‘三下乡’活动积极分子”、“宣传工作积极分子”“优秀记者”等单项荣誉称号者。

⑶ 加5分：获得省级“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“团员之星”、“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀编辑”等综合性荣誉称号者。

⑷ 加4分：获得省级“学马列积极分子”、“优秀青年志愿者”、“调研工作积极分子”、“社会实践积极分子”、“暑假‘三下乡’活动积极分子”、“宣传工作积极分子”“优秀记者”等单项荣誉称号者。

⑸ 加3分：获国家级“先进党支部”、“先进班集体（不含综合测评时评定的）”、“先进团支部”、“文明宿舍”等集体荣誉的成员。

⑹ 加2分：获得校级“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“团员之星”、“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀编辑” “学马列积极分子”、“优秀青年志愿者”、“调研工作积极分子”、“社会实践积极分子”、“暑假‘三下乡’活动积极分子”、“宣传工作积极分子”“优秀记者” 等荣誉称号者。

⑺ 加1.5分：获省级“先进党支部”、“先进班集体（不含综合测评时评定的）”、“先进团支部”、“文明宿舍”等集体荣誉的成员。

⑻ 加1分：获得校级“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“团员之星”、“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀编辑” 获得“学马列积极分子”、“优秀青年志愿者”、“调研工作积极分子”、“社会实践积极分子”、“暑假‘三下乡’活动积极分子”、“宣传工作积极分子”“优秀记者” 获“先进党支部”、“先进班集体（不含综合测评时评定的）”、“先进团支部”、“文明宿舍”。

二、学业表现测评

奖励分评分细则

⑴ 加10分：参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获国家级一等奖，或作为科研课题组正式成员，参加科研活动并且有国家级科研成果的。

⑵ 加8分：参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获国家级二等奖，或作为科研课题组正式成员，参加科研活动并且有省级科研成果的。

⑶ 加6分：在公开出版发行的刊物(有CN或ISSN登记号)上发表国家级专业学术论文，参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获国家级三等奖或省级一等奖，或作为科研课题组正式成员，参加科研活动并且有校级科研成果的。

⑷ 加5分：参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获省级二等奖。

⑸ 加4分：在公开出版发行的刊物(有CN或ISSN登记号)上发表省级专业学术论文，或专业学术论文被国际性学术会议采用者，或参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获校级一等奖，省级三等奖。

⑹ 加3分：专业学术论文被全国性学术会议采用者，或参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获校级二等奖。

⑺ 加 2分：在公开出版发行的刊物(有CN或ISSN登记号)上发表市级专业学术论文，或在公开发行的报刊上发表国家级与专业相关的译文者，或专业学术论文被省级学术会议采用者，或参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获校级三等奖。

⑻ 加1.5分：参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获院级一等奖。

⑼ 加1分：在公开发行的报刊上发表省级与专业相关的译文者，或专业学术论文被市级学术会议采用者，或参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员），省级加1分，或获得院级二等奖。

⑽ 加0.5分：在公开发行的报刊上发表市级与专业相关的译文者，或参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）获得院级三等奖。⑾ 加0.3分：参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）校级加0.3分。

⑿ 加0.2分：参加院级以上有关我校所有专业学科的专业知识水平竞赛的正式参赛者（不含工作人员）院级加0.2分。

三、文体表现测评

奖励分评分细则

⑴ 加40分：田径、游泳比赛破全国大学生记录的运动员。

⑵ 加30分：田径、游泳比赛破省高校记录的运动员。

⑶ 加15分：田径、游泳比赛破校记录的运动员。

⑷ 加 6分：田径、游泳比赛破院记录的运动员。

⑸ 加 5分：参加校级体育比赛、球类比赛获前三名。

⑹ 加 4分：参加院级体育比赛获前三名或球类比赛前三名的队员每人加4分；或参加校级体育比赛，获4—8名的队员。

⑺ 加3分：参加省市高校运动会的运动员、裁判员；或参加院级唱歌、舞蹈、戏剧、音乐、书画等有关文化艺术活动、竞赛的正式参加者或参赛者（含主持人、礼仪）获一等奖的节目。

⑻ 加2分：参加院级体育比赛，获4—8名，或球类比赛前三名的队员，或参加校级体育比赛的运动员和裁判员，或参加院级唱歌、舞蹈、戏剧、音乐、书画等有关文化艺术活动、竞赛的正式参加者或参赛者（含主持人、礼仪）获二等奖的节目。

⑼ 加1.5分：参加省市级文艺演出比赛（未获名次）。

⑽ 加1分：参加院级体育比赛，运动员每参加一项加1分，裁判员每次加1分，或参加院级唱歌、舞蹈、戏剧、音乐、书画等有关文化艺术活动、竞赛的正式参加者或参赛者（含主持人、礼仪）获三等奖的节目，或参加校级演出，比赛。⑾ 加0.5分：参加院级唱歌、舞蹈、戏剧、音乐、书画等有关文化艺术活动、竞赛的正式参加者或参赛者（含主持人、礼仪）。

备注：所有同类项活动只加最高分。志愿者活动累计不超过五次。

第三篇：最全大学生综合测评加分标准

综合测评是对学生综合素质的全面测定，要坚持实事求是、公平、公开、公正的原则，力求科学，准确地反映学生的综合表现。

各班级学生每年的综合测评成绩要记入《学生综合素质测评登记表》中，作为评选优秀学生、优秀学生干部、学业优秀奖学金、推荐就业的依据，并于毕业时存入学生档案中。

综合测评的内容包括品德行为表现、学业表现和文体素质活动表现三个方面，德育、智育、体美三部分的分数总分是100分，比例分配为德育30%、智育60%、体美10%。

一、德育

政治品质良好，学习态度端正，有较强的法纪观念，有较强的集体荣誉感，爱护国家财务，尊敬师长，团结同学。

（一）基本分22分，达不到者每项扣5分。

（二）奖惩分

1、任院校学生会主要干部，任期满一学期，加0.5分。

2、任班长、团支书，任期满一学期，由班级全体学生根据工作表现进行打分，打分范围为1-2分，最后按照平均分进行加分。

3、其他班委任期满一学期，由班级全体学生根据工作表现进行打分，打分范围为0-1.5分，最后按照平均分进行加分。

4、宿舍长、课代表满一学期，加0.5分。

5、获市级先进班集体、优秀团支部的班级，班级所有成员每人加1分，校级先进班集体、优秀团支部的成员，每人加0.5分。

6、校级优秀宿舍的成员每人加0.5分。

7、参加各类社团的，一般会员加0.3分，主要干部加0.4分，参加多个社团可以重复加分，但是累计加分不得超过0.9分。

8、参加校艺术团加0.3分，不与社团加分累计。

9、参加校级活动的，每人加0.3。

10、参加献血者加1分。

11、受到纪律处分的扣2分。

12、虽未受到纪律处分，但是受到学校、院批评的，扣0.5分。

（三）德育累计分数不超过30分。

二、智育

（一）基本分：每学期考试的平均分

（二）奖励分

1、参加国家级竞赛者加1分，获奖者加2-6分（级差1分）。

2、参加省市级竞赛者加0.5分，获奖加1.5-4分（级差0.5分）。

3、参加校级、院级竞赛者加0.3分，获奖者加0.5-3分（级差0.5分）。

4、在公开刊物上发表文章者加2分。

5、在校、院刊上发表文章者加0.5分。

（三）智育累计分数不超过60分

三、体美

（一）基本分

有体育课成绩学期，体育成绩及格则会记6分，无体育课学期，体育成绩达标者加6分；不及格或不达标者记5分。

（二）奖罚分

1、参加省市级运动会或单项比赛，参加者加0.5分，获前三名者加2分，四至八名加1分。

2、参加校运动会或单项比赛，参加者加0.5分，获前三名者加1.5分，四至八名加1分。

3、参加院级运动会或单项比赛参加者加0.3分，前三名加1分。

4、不服从裁判、干扰比赛者扣1.5分。

5、文艺比赛参照上述办法实行。

（三）体育总分不超过10分。

四、其他

1、获奖加分必修有证书或文字材料证明。

2、英语竞赛属于智育项加分。

3、参加学生会下属辩论队或舞蹈队，只加学生会的分，不再单独加分。

第四篇：大学生综合素质测评加减分标准

大学生综合素质测评加减分标准

1、无故缺席班级、学院、学校要求的各项活动，每次扣1分；

2、学生违反学校有关规定，被通报批评者，每次扣1分；警告处分者，每次扣3分；严重警告处分，每次扣5分；记过处分者，其当年德育测评成绩按不及格处理，不再分项测评，记为26分；留校察看处分者，其当学年德育测评成绩不再分项测评，记为0分。

3、学生9月底之前交不清学费者扣1分；12月底之前交不清学费者扣2分；向学校或学院以及班级提供个人或家庭虚假信息扣2分；代答到者每次扣0.5分；以虚假原因请假者，每次扣0.5分。

4、违反课堂纪律和要求，每次扣1分；无故旷课者扣2分。

5、考试成绩不及格者，不再享有本学期评优评先资格。

6、受到国家、省、市、校、院级表彰者，一次分别加8、5、2、0.5、0.2分。

7、在各项比赛中，荣获国家、省、市、校、院级一、二、三等奖及优秀奖者，国家分别加8、6、5、4分；省级分别加6、5、4、3分；市级分别加5、4、3、2分；校级分别加3、2、1、0.5分；院级分别加2、1、0.5、0.2分，其它名次不加分，同一次比赛只取最高分。

8、英语A/B级考试合格者，在下发成绩单的学期加3分。

9、参加校级各类兴趣小组，每学期参与4次以上活动者，加1分。

10、积极参加学校组织的学雷锋、青年志愿者服务等大型活动者，每次加0.5分；见义勇为、助人为乐、拾金不昧被学院公开表扬者加0.5分，被学校公开表扬者加1分。

11、不参加卫生值日者每次扣2分。

第五篇：口语测评标准

英语口语语言评测级别描述：

Level 0 基本上没有英语会话的经验，回答的时候只能说1~2个单词，不能组成句子来回答。

Level 1 对于熟悉的问题可以进行很简短地回答，但是完成度比较低。

Level 2 能够利用最基本的语法规则和文章的句式作简单的自我介绍。但在会话中对于不熟悉的问题可能会不知所措。

Level 3 有可能进行简单的沟通。如果经过事先的预备，可以组织比较正确的句子，句子结构比较明显。Level 4 英语知识知道得比较多，但是没有经过很好的整理。有一定的阅读和理解能力。相比之下口语、单词和语法的应用能力不足。

Level 5 可以使用形态比较多样的的句式来对话，但是正确率有待提高，或者有反复使用有限的几个单词的倾向。

Level 6 文章和表述中语法错误率比较低，表达自己的意思基本没有障碍。但偶尔会使用不自然的表述方式。Level 7 能够比较正确流畅地回答对方的问题。但需要练习使用惯用语或者多样的词汇自然地进行口语会话。

Level 8 能够运用高级词汇和比较复杂的句型比较流畅的来阐述自己的观点，但需要进一步练习自然和论理性的表述。

Level 9 能够运用所知道的或者新学习的单词、俗语和复杂句式进行口语会话，语言非常流畅，几乎没有什么错误出现。

Level 10 可以像英语母语的人一样进行很正确和论理性的会话，可以很自如地进行会话，具备全方位的优秀英语能力。

英语口语语言评测标准的六个阶段：

入门阶段（Beginner）：

能了解并熟悉日常表达，并且能使用非常简单的词汇。能简单介绍自己及他人并且可以对住在哪里、认识何人以及拥有什么事物等问题作出问答。

初级阶段（Elementary）：

能了解自身熟悉领域的常用词，并能简单阐述自己个人背景、周围环境及切身的想法和需求。

中级阶段（Intermediate）：

能叙述经验、事件、梦想、希望，对看法和计划等能简短的解释理由并作出相应说明。针对一般职场、学校、休闲等场合，常遇到的熟悉事物时，能了解其重点。

中高级阶段（Upper-intermediate）：

能对具体和抽象的主题了解其重点，能讨论涵盖一些专业领域的技术等话题，有一定的流畅度。高级阶段（Advanced）：

能了解多方面领域或者高难度的长篇文字，能针对社会、学术等专业领域，有效的运用语言流利随意的自我表达。

精通级阶段（Upper-Advanced）：

能对所有听到或读到的信息，做以观想性的了解。能由不同的口头书面信息作摘要，再于同一场合中重做论述及说明。甚至能于更复杂的情況下，隨心所欲地自我表达且精准地区別出言外之意。