大关小学2011学年第一学期大队部小结

第一篇：大关小学2011学年第一学期大队部小结

大关小学2011学年第一学期少先队工作总结

本学期，大队部根据学校总的工作计划，以行为规范养成教育为基础，培养学生养成好习惯成就大人生。坚持自主创新，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。

本学期开展的主要活动

1、“感恩教师五个一”教师节活动

9月的教师节，大队部开展了以“感恩教师五个一”为主题的活动。教师节的主题是感恩，让学生做到“五个一”学会感恩和回报。

“认认真真上好每一节课”

“做好每一份作业”

“送一声温暖的祝福“

“送一份绿色好心情”

“帮助老师做一件事”

让学生用以上五件事来尊重教师，感恩教师，发扬尊师重教传统，学会拥有一颗感恩的心。

2、文明礼仪“三个一”我是“新型运河小公民”系列活动（9月20号）

一阶段：以年级为单位，进行文明礼仪自选并相互监督实施。

二阶段：学生互相学习

三阶段：全校展示文明礼仪“三个一”

3、10月13建队节

10月13日，“红领巾心向党——大关小学小学一年级新队员入队仪式”拉开了序幕，一年级的同学怀着激动的心，接受了授巾，望着胸前飘扬的红领巾，队员们无比激动，无比光荣，激动地举起右手在队旗下宣誓：“„„我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼„„”

4、开展“童年旅行”之“童年玩家达人秀”主题活动

继续开展“童年的旅行活动”。自上个学期以来，“童年的旅行” 活动在全校风风火火地开展着，孩子们在活动中天真地玩耍，快乐地学习，幸福地成长着。本次活动全校参与，先以中队活动的形式开展，发现各个班级的“大玩家”和“小达人”。最后各个班级选出“小达人”在学校的擂台赛中经行PK。在全校24个班级中，301班的活动开张的最ing,班级里的小达人成功地将很多同学PK下去成为“达人”。

“童年玩家达人秀”活动从晨会启动到最后的区级展示一直受全校师生的关注。全校精选的16人中在区级展示获得区级“玩家明星”的一共有5人。

5、大队委员换届选举

11月份，我校四至六年级各中队纷纷进行了大队委员候选人的推举工作，在各中队民主推选的基础上产生的20位大队委员候选人。大队委员候选人通过笔试、演讲竞选活动、一星期的组织实践活动能力考查，最后把自己最优秀的一面淋漓尽致地展现出来。学校少先大队部顺利召开了校级少先大队代表大会。在会上队员代表们选举了10位2011学年新大队委委员。他们将在以后的任期中尽力为同学、老师服务。

6、鼓乐队排练校级考核。

本学期在原有的鼓号队基础上，又吸收了一批新的鼓号队员，经过训练，这批新队员已经取得了很大的进步。并参加了浙江省地质学代表大会的迎宾重任。

常规工作：

1、每周一次行为规范评比，一周一班轮流值周。一周一班的轮流值周检查在本学期有了改进，检查时做到定时定点定人，而且检查有记录有反馈，做得也更仔细更规范了，每周检查评比出“形象好集体”，不仅有效督促了队员的行为规范，一定程度上也锻炼队员们的能力。

2、选拔优秀的升旗手，做好每周一的升旗仪式安排和每天的升降国旗工作。

3、深化雏鹰争章活动，以体验教育活动为基本方式，发挥“雏鹰争章”的激励作用，促进少年儿童综合素质的提高。

4、定期办好广播台，培训好一批节目小策划、小主编、小主持，用高质量的节目吸引广大同学，营造积极向上的校园环境。

5、坚持鼓号队训练。

以上是我校大队部对本学期工作的总结，不当之处恳请领导批评指正。

杭州市大关小学大队部

2011年12月

第二篇：2016学年第一学期大队部工作总结

2016学年第一学期大队部工作总结

时光飞逝，转眼间一个学期工作即将结束。本学期大队部在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下，工作得以顺利的开展。在这一学期中我在忙碌中充实自己，认真、主动做好每一项工作，并能顺利地、有效地完成每一项活动，少先队员也在快乐中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

9月中旬，我校大队部举行了一年一度的大队委换届竞选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级竞选再到学校竞选，通过层层选拔，最后两个校区分别产生二十四名大队委成员，组成了新一届大队委。为提高他们的自身素质，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，大队部于每周五中午组织大队委例会，建立健全了大队委分工责任承包制，每一位大队委员都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，并在期末会评选出优秀大队委干部。所有大队委干部在大队长的带领下，紧紧团结在一起，在全校学生面前起到了模范带头作用。

二、新生队前教育与新队员入队仪式。

为了让一年级新同学深入了解队日的知识，明确入队的意义，提高对少年队的认识，大队部在10月9日下午分别在两个校区的爱国会堂和雅悦报告厅向所有一年级新同学做了关于少先队的专题讲座。通过这次活动，新同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。也为一年级新队员入队作好了准备。

2016年10月13日是抗日战争胜利70周年，也是中国少先队建队67周年。当天下午学校大队部在操场上举行了纪念抗日战争胜利70周年的主题队会，为一年级全体新队员举行了隆重庄严的入队仪式，两个校区将近450名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，并在队旗下庄严地宣誓。10个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。当执旗手们举起鲜艳的少先队队旗及所有中队队旗时，整个操场瞬间变成火红色的海洋，当嘹亮的少先队队歌唱响校园时，在场的每一位少先队员心中充满了无限的自豪和骄傲。

三、鼓号声声，铿锵有力。

10月30日温州市开展了大型的“红领巾相约中国梦”—少先队建队主题活动。受温州市少工委的大力邀请，当天下午2点我校72名鼓号队员在温州市青少年活动中心下沉式广场，参加了温州市少先队鼓号队交流展示暨展演活动。队员们英姿飒爽，朝气蓬勃，奋发向上，以嘹亮的号声和整齐的鼓点，奏响了少年的乐章，他们精彩的表现，展现了我校少先队鼓号队的动人风采。

四、抓住主题教育，对队员进行深入人心的教育。

1、九月份美雅成长安全月 大队部利用国旗下讲话，教育学校同学在校内校外的自身安全注意事项，安排了大队委干部讲解真实发生在身边的案例提醒同学们安全的重要性；利用学校宣传橱窗张贴安全注意事项、张贴安全教育的宣传画等，大力宣传安全教育的重要性；各中队以“安全伴我行”为主题出一期黑板报，利用班会时间深入开展教育安全的工作，并且在9月18日那天开展了“九一八”安全演习，从而进一步加强了安全教育，让全校同学清楚地认识到安全非小事，它时刻就在我们身边的道理。

2、十月份美雅爱国宣传月

为了庆祝十月一日是祖**亲67岁的生日，我校各中队开展了系列活动，庆国庆诗歌朗诵比赛中，比赛选手纷纷拿出看家本领，尽情演绎，通过说唱结合、舞蹈配诗、手语等不同形式表达了对祖**亲的热爱；各中队以“祖国在我心中”为主题出了一期黑板报并制作了手抄报，黑板报和手抄报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

3、十一月美雅才艺展示月

校园因有文化而底蕴深厚，校园因有艺术而活力四射！为进一步丰富校园文化活动，展示美雅少年的艺术才能，大队部精心策划举办了校园达人秀暨第十八届校园艺术节。此次艺术节分别涉及声乐，器乐，舞蹈，绘画，书法，剪纸，设计，篆刻等11个项目，近800名学生以此为平台向老师，家长及同学展示了自己在艺术方面的才华，全校师生共同参与了此次发现美，创造美及欣赏美的艺术盛宴。

4、十二月美雅节庆感恩月 感恩节前夕，学校通过国旗下讲话和红领巾广播台等宣传阵地为学生进行有关感恩的教育，并要求学生们用实际行动来表达对长辈、老师、同学们的感恩之情：学习歌曲《感恩的心》；为父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚；帮父母做一点力所能及的家务；制作“感恩卡”，送给自己想感谢的人；和父母一起看有关感恩的文章，送给父母、老师、他人一句温馨的祝福；为同学做一件好事；写一封感谢信给你最想感谢的人等等，以此培养学生感恩意识，让感恩之情落实在努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

五、开展丰富多彩的活动，中心学子取得傲人成绩。

本学期大队部还是一如既往继承传统，开展各式各样的丰富多彩的活动，使得同学们在这些活动中得到锻炼并且迅速地成长起来。回顾这个学期，大队部主要开展了校科技节，校艺术节，校读书节等传统四节活动，推选出优秀的选手参加学区及县的评选活动，并且取得了喜人的成绩。主要有：在科技节创新大赛中，我校小发明，小论文，小实践及科幻画创作等项目荣获学区一等奖的有27人，荣获二等奖的有23人，而后又推送到县里评选，荣获一等奖的有12人次，荣获二等奖的有15人次；在七巧科技大赛中，我校的七巧板荣获县一等奖10人次，二等奖8人次，美画板荣获县一等12人次，二等7人次；另外在“筑梦路上”主题演讲比赛中我校金瑞琪同学荣获学区一等，县级二等的成绩，刘力涵同学荣获学区一等，县级一等的好成绩；在“新华杯”暑期读好书征文大赛中我校荣获一等奖39人，二等奖54人，三等经61人；在全县开展的毒品征文大赛中我校荣获一等奖11人，二等奖17人，三等奖37人，这些骄傲的成绩展现了中心学子在各个方面与众不同的风采。

六、工作中还存在的问题。

1、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展，致使少先队的活动不够及时进行。

2、工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。

七、今后努力方向。

1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强大队委干部的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。

3、和优秀的少先队辅导员相比，我在开展工作方面的经验还存在不足，所以我应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。

第三篇：2008——2009第一学期大队部工作计划

2008——2009学第一学期 大队部工作计划

一、指导思想：

2008——2009年第一学期我校少先队工作的总体思路是：以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，坚持“学生为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”工作理念，以诚信教育、弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯的养成教育为重点，围绕西安市“创建文明城市”的要求，以实现“小公民”道德建设为目标，围绕“少先队员讲文明、识礼仪”这个主题，从大处着眼，从点滴抓起，培养少先队员的创新精神和实践能力,。以活动为平台，充分发挥少先队组织在提高学生素质中的积极作用,使我校的少先队工作再上一个新的台阶。

二、以礼仪教育系列活动为主线

为了继续巩固我校礼仪教育的成果，使我校成为一个人人懂礼的文明校园，同时配合西安市创建文明城市的要求，学校大队部决定本学期继续开展礼仪教育活动。作为今年大队部的主线活动，我们将开展多项系列活动，让学生在活动中得到文明礼仪的教育。具体活动安排如下：

1、九月份由大队部提出倡议，以班级为单位举行“谢谢您——我亲爱的老师”主题班队活动，以“以主题少先队队会”为活动形式，首先围绕主题活动为队会订名，然后利用班队会时间开展活动，各班中队干部担任主持人，低年级的同学可以邀请自己的班主任担当主持人，本班可邀请自己班的各位代课教师一起参加，表达自己得尊师之情。活动前，要充分准备，活动中要有记录，活动后将记录交大队部。活动当中，将由大队部统一拍照，存留资料。

2、十月份结合礼仪教育开展以“祖国在心中，缅怀革命家”为主题的活动，届时大队部会举行国旗、国歌、国徽知识普及活动。同时，各班要开展“向国旗、队旗敬一个标准的队礼”“唱好国歌，唱好队歌”主题活动，要求以班级为单位，纠正少先队员的敬礼姿势，让队礼内涵得到深化，让每个队员懂得队礼的含义，敬一个标准的队礼。人人能大把国歌唱好，人人能把队歌唱好，大队部会在升旗仪式上对各班的活动成果进行检查。班队会时也可以举行“讲英雄故事，学英雄行为”主题队会并做好记录。

3、十一月份开展以“我是礼仪小标兵”为主题的好习惯养成系列行动，开展“行礼行动”见了师长要主动行礼，形成习惯。“微笑行动”见了同学、老师、家人、朋友要友善、脸上常带微笑，在校园里宣传文明行为，劝阻不文明行为，通过这些活动，人人争当“文明礼仪标兵”等主题活动，行之有效地开展行为规范教育。，组织和引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

4、十二月份结合“以书香育礼仪”为主题的教育活动，落实礼仪教育，围绕“讲文明故事，记文明事件”主题活动，开展“历史上的文明故事”、“我身边的文明故事”等主题活动，可以采用班队会形式，也可以采用征文比赛等形式。使学生从书籍中，从美文中得到文明礼仪的教育，用潜移默化的方式去的教育成果。要求队员们在此基础上了解文明在生活中的含义。同时本月我们也可以开展以“西安人了不起、西安了不起、做个了不起的西安人”为主要内容的“三个了不起”活动，鼓励队员以良好精神风貌参与西安创建全国文明城市活动。5一月份开展以“我们的节日——隆重的春节”主题活动，对少先队员进行传统文化教育，使学生们了解自己国家最隆重的节日——春节。让学生们知道春节的由来、演变、以及适时对他们进行爱国主义教育。

三、继续坚持优美教室的评比活动

美化校园环境，美化育人环境，使学生在美的环境中得到熏陶，并具备创造美的能力。为了进一步锻炼学生能力，本学期在进行优美教室评比时，请各班各派代表若干名为自己的教室担当小小解说员，这也将纳入评比的项目。评比时间定于2008年10月24日，如果有变动大队部将在检查前的两星期通知各班。

四、少先队建设

本学期我们将致力于建立一个具有良好少先队工作能力的少先队干部集体。包括大队干部和各中队干部。大队干部有：大队长一名，主要负责配合大队辅导员统筹全局工作，把握工作方向，督促、检查各部门工作，统一指挥、安排各项活动；大队委六名：纪律委员主要负责指导当周值周生检查眼保健操工作和放学路队工作，随时抽查各班眼保健操和放学路队情况；卫生委员负责指导、安排当周值周生检查校园清扫情况和随时抽查各班卫生保持情况以及学校临时安排的大扫除的督促检查；宣传委员主要负责宣传学校的各项活动计划以及配合大队部做好我校少先队员的思想工作，尤其是今年开始建立的校园文化广播站也是宣传委员的一项重要工作，、文艺委员主要负责学校的文艺活动的组织、安排、这学期的主要任务是配合大队辅导员和鼓号队老师搞好鼓号队的排练工作。文明礼仪委员主要是负责检查同学们的不文明行为，发现校园里的文明险象，向大队部推荐每周的“文明礼仪标兵”，并组织每周选出的文明礼仪标兵进行文明巡逻。组织委员，主要责任是配合大队长组织少先队活动，配合大队部各部门搞好各项工作的协调，统筹。全部大队干部将在全校三至六年级任用，专人专职，大队干部不在中队中重复担任干部，开学初，先由大队部指派担任，经过一个月考核、磨合再进行一次调整。中队干部由各中队辅导员选拔任用，每个中队干部集体由一名中队长，两名中队委员，四位小队长组成，配合各中队辅导员组织中队活动。总之，在本学期大队、中队各个干部要各司其职、各负其责，让大队干部真正发挥自己的作用，锻炼自己的能力，为将来成为共青团员，共青团干部打下坚实的基础。

五、进一步组建学校鼓号队工作

鼓号队工作一向是我校的薄弱环节，但它又是学校工作，尤其是大队部工作的一个重要方面，因此，决定聘任杨蕊老师作为鼓号队辅导员，配合大队部开展这项工作。本学期大队部将致力于这项工作的推进，力争完成鼓号队的组建和初步排练的计划，六、开办校园广播站 随着校园基础设施的现代化，我校的广播系统已经成为了一个较好的宣传阵地，而我们还一直没有把它的作用真正发挥起来，这学期，大队部准备利用广播系统在课余时间创设校园广播站，使它成为少先队和学校的一个主要宣传阵地，同时丰富学生的课余生活和学校的文化内涵。校园广播站的节目时间安排在每天早晨7点45分到8点；下午2点10分到2点15分。由各班在9月5日前各选派一名广播员，将名单交大队部。

七、升旗仪式改革方案

为了更好的调动队员们参与少先队活动的积极性，本学期大队部将以前的升旗仪式程序作以调整。

1、将升旗手、护旗手的选任交给中队辅导员，三至六年级轮到升旗的班级需要选两名升旗手，两名护旗手，提前一星期到大队部报到，接受培训

2、升旗手、护旗手准备三十秒自我介绍。

3、选择升旗手护旗手时要根据学生最近的学习纪律表现在班级里公开选举，以此增加队员担当升旗手护旗手的光荣感，并据此对其他学生进行榜样教育。

（第一周还由原来的升旗手担任升旗任务）

4、升旗仪式上将原来的“古文推荐”和英语一句改为周二早晨的8点，请各位负责推荐的教师提前到广播室调试设备，准时推荐，各班在教室收听并认真记录。推荐的内容仍然出现在原来的黑板上。

八、活动安排： 九月份

第一周：暑假活动总结、交流，新学期计划。制定班级礼仪标兵评选细则。

第二周：“谢谢您——我亲爱的老师”主题队会；中秋节传统节日教育活动

第三周：安全教育活动（交通安全、校园安全、家庭安全、食品安全等）

第四周：文明礼仪教育活动。十月份

第一周：国旗、国徽、国歌知识普及。

第二周：“讲革命英烈故事，发扬革命精神”主题活动。第三周：优美教室评比活动。

第四周：“重阳节”传统节日宣传教育活动。（阳历十月七日）十一月份

第一周：重温礼仪标兵评选细则，请曾经担任礼仪标兵的队员谈感想。第二周：开展“微笑行动”、“感恩行动”、“行礼行动” “承诺行动”等主题活动，行之有效地开展行为规范教育。

第三周：开展“我身边的文明”征文活动。（每中队报送至少三份，多者不限，一周内完成）

第四周：开展“我身边的文明演讲比赛，先由各班利用班队会时间举行，再报送一名优秀学生参加学校的演讲比赛。十二月份

第一周：文明礼仪知多少知识问答比赛赛前培训。第二周：设计文明游戏，养成良好的课间活动习惯 第三周：组织全校师生进行“好孩子、好教师”标准大讨论 第四周：各班答题进行文明礼仪知识竞赛。一月份

第一周：做好优秀辅导员、大队、中队干部、优秀少先队员的评选表彰工作

第二周：庆祝“春节”传统文化宣传教育活动。

另：做好本班值周生、升旗手、护旗手、指挥任免工作。做好每次班队活动记录，黑板报记录。

以上还有许多考虑不周的地方，请各位领导、各位辅导员予以批评指正。

工农路小学大队部

2008年9月

2008——2009学第一学期大队部工作安排

九月份

第一周：暑假活动总结、交流，新学期计划。制定班级礼仪标兵评选细则。

第二周：“谢谢您——我亲爱的老师”主题队会，中秋节传统节日教育活动

第三周：安全教育活动（交通安全、校园安全、家庭安全、食品安全等）

第四周：文明礼仪教育活动，十月份

第一周：国旗、国徽、国歌知识普及。

第二周：“讲革命英烈故事，发扬革命精神”主题活动。第三周：优美教室评比活动。

第四周：“重阳节”传统节日宣传教育活动。（阳历十月七日）

十一月份

第一周：重温礼仪标兵评选细则，请曾经担任礼仪标兵的队员谈感想。第二周：开展“微笑行动”、“感恩行动”、“行礼行动” “承诺行动”等主题活动，行之有效地开展行为规范教育。

第三周：开展“我身边的文明”征文活动。（每中队报送至少三份，多者不限，一周内完成）

第四周：开展“我身边的文明演讲比赛，先由各班利用班队会时间举行，再报送一名优秀学生参加学校的演讲比赛。

十二月份

第一周：文明礼仪知多少知识问答比赛赛前培训。第二周：设计文明游戏，养成良好的课间活动习惯 第三周：组织全校师生进行“好孩子、好教师”标准大讨论 第四周：文明礼仪知识竞赛。

一月份

第一周：做好优秀辅导员、大队、中队干部、优秀少先队员的评选表彰工作

第二周：庆祝“春节”传统文化宣传教育活动。另：做好本班值周生、升旗手、护旗手、指挥任免工作

大队部

工农路小学2008——2009学

第一学期大队部工作计划

工农路小学大队部 2008年9月

第四篇：2016—2016学第一学期大队部工作计划

2015——2016学第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

认真领会总书记“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”讲话精神，理解“立志向、有梦想”，要用中国梦激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作重点：

1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。要以各类体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质，激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。

2、要在“上学期的基础上，对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及我校制定的《一日常规》，充分利用班队活动对学生进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级学校管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

3、注重校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童文化素养，促进队员素质全面提高。

（1）、建立书香校园，鼓励师学生多读书，读好书，营造浓厚的校园读书氛围。

（2）、继续改善校园环境，集净化、美化、绿化、亮化、教育为为一体，构建整洁优美舒适的校园环境。

（3）、建设文明校园，培养队员积极向上，文明和谐的学习工作作风。

（4）、开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活。

（5）、加强班级文化建设，各班设立图书角。

4、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，继续抓好“队干值日岗”队伍，配合循环红旗、文明班级的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。

5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，有安排，有重点，期末有总结。

6、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切

实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、读书活动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

三、具体工作安排：

九月份：

1、推荐优秀学生参加瑶海区第十二届青少年科技创新大赛。

2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

3、各班设立图书角，建立图书借阅记录。

4、开展“推广普通话宣传周”系列活动:（1）、利用国旗下讲话向全体师生进行推普周活动的宣传和动员，力求人人知晓、人人参与，营造和谐良好的校园语言环境。

（2）、开展一次“推广普通话 共筑中国梦”诗歌朗诵主题队会，让每一个学生都参与到活动中来。

（3）、三—六年级的同学办一期新颖、有特色的推普手抄报。

（4）、啄木鸟在行动： 三——六年级学生开展校园大搜寻活动——找错别字、不规范字，并做好记录。

（5）、9月18日下午举行“推广普通话 共筑中国梦”写字比赛。

（6）、9月15日--18日，各班出一期推普主题的黑板报。

5、加强班级文化建设，宣布班级文化建设方案。

6、开展“暑假读一本好书”征文评比活动。十月份：

1、组织国庆节主题教育，开展两个一活动。

（1）、组织一次主题中队活动。

（2）、出一期主题黑板报“书香伴我行”。

2、建队日周年庆祝活动，各班加强队史教育。

3、重新组建少先队大队组织，成立队干部培训班。

4、召开中队辅导员会议。

5、开展国学操比赛活动

十一月份：

1、班主任工作经验交流会。

2、举行赛诗会活动。

3、组织“我喜爱的一本好书”主题征文活动。（陈玉）

4、组织一次秋游活动。

5、开展“诵经典”比赛活动。

十二月份：

1、迎新年绘画比赛。（王慧）

2、开展第二届体育节系列活动。

（1）、跳绳比赛

（2）、拔河比赛

（3）、趣味体育比赛

3、各中队辅导员组织队员学习《小学生日常行为规范》。

4、举行“读书之星”评比活动。

一月份：

1、期末班队工作总结，上交各类记录本、表格。

2、做好学期资料积累、整理归档工作。

3、写好少先队工作总结。

4、举行“书香班级”评比活动。篇二：2015-2016第一学期少先队工作计划 古城小学2015-2016第一学期少先队工作计划

一、指导思想

深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及总书记系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，以公民道德建设实施纲要为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。加强评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作重点

1、广泛开展“社会主义核心价值观记心中”活动

按照总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的指示精神，引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里、融化在心灵中、落实在行动上。本学期重点从个人层面引导学生深刻领会“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵，各班开展“一周一个好故事”活动，由班主任和全体学生共同收集古今贤人爱国、敬业、诚信、友善的故事，通过听故事、讲故事把社会主义核心价值观的内涵和重要性讲清楚、说明白。高年级和低年级也可以结成友谊中队，组织高年级的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年级讲故事，团结互助，共同进步。

2、扎实推进少先队基础常规工作

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

3、加强城乡少先队结对共建工作

利用共同体学校资源，加强少先队活动的互助指导，加强辅导员的沟通交流，加强少先队员的相互帮扶，加强少先队工作资源的共建共享，推动城乡少先队同进步，共发展。

4、加强中队辅导员队伍建设

加强每月一次的少先队辅导员培训，采取“走出去，请进来”的培训模式，形成集中培训和分类指导相结合的培训机制，努力提升辅导员工作水平。

5、加大少先队工作宣传力度

进一步强化少先队工作信息上报力度。与各级各类媒体沟通协调，大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，彰显少先队文化魅力，增强少先队工作的凝聚力与吸引力。

6、加大社团建设。

进一步打造并推广葫芦丝社团，开展葫芦丝进社区活动。同时，强化足球社团的日常训练，积极参加合肥市小足球联赛，提高学校的影响力，另一方面，扩大社团的开放力度，让少年宫更好地为本地区未成年人服务。

三、特色工作

1、加强校园文化建设，结合《依托中国传统节日文化 开展爱国主义教育

的实践》课题，开展中秋节、重阳节各项活动，各班搜集节日的来历、习俗、传说等出手抄报、黑板报，布置中队角，开展相关主题的班会，资料统一整理归档，少先队汇编后形成校本教材。

2、积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1）开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。2）联系合工大志愿者，开展“大手拉小手”游工大校园社会实践活动。3）劳动体验实践活动：比如，挖花生、种蔬菜等

四、行事历：

九月：新学期 新希望

1、开学典礼

2、收集整理暑期实践作业

3、中队制定中队计划

4、召开班主任工作会议

5、组织参加合肥市暑假读一本书活动6、9.18爱国教育

7、“中秋节”活动

8、开展“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育

9、组织辅导员参加说课、案例设计比赛

10、班级板报评比。主题：中秋节

11、“最美少年”评选——学习美

十月：父辈敬业我学习

1、开展“核心价值观记心中”建队日主题队会活动

2、开展“我们的节日--重阳”主题教育（特色）

3、建队日大队委改选、培训

4、国庆节黑板报评比。主题：重阳节

5、“最美少年”评选——品德美

十一月：诚信做人立根本

1、消防安全主题教育

2、开展四年级学生感恩节活动暨“今年我十岁”成长宣誓仪式

3、各中队开展“生命教育”主题中队会

4、班级板报评比

5、“最美少年”评选——体育美

十二月：友善互助人人夸

1、开展法制宣传月活动2、3、4、结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育。迎新年季趣味运动会 开展庆元旦活动

5、“最美少年”评比——才艺美 元月：热爱学习见成果

1、班级考核、表彰先进个人、集体。

2、上报学期少先队工作总结。

3、整理、汇总学期少先队工作相关资料。

4、制定寒假少先队活动计划。

5、“最美少年”评比——劳动美

合肥市古城小学 2015年8月篇三：2015—2016学第一学期少先队工作计划 2015—2016学第一学期少先队工作计划 2015—2016学第一学期少先队工作计划

指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，按照第六次全国少代会的精神，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，开展生动活泼的道德实践活动，引导少先队员了解党、热爱党、拥护党，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。加强少先队文化和集体建设，发挥队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力开拓我校少先队工作新局面。

工作重点：

一、加强辅导员队伍建设。

1、努力为辅导员创造良好的学习环境。

（1）认真积极组织参加上级组织的辅导员培训活动。

（2）认真组织学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

（3）为中队辅导员提供研讨观摩的***会，为中队辅导员能开展好队活动课提供学习的***会。

2、努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

二、加强少先队队干部队伍建设。

继续做好大、中、小队干部的思想教育、技能培训工作，加强队干部的管理培养，充分发挥小干部的作用，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的***会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。

三、继续抓好各班的常规评比工作。

继续开展红领巾每日常规评比活动，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日

质量，严格执行“流动红旗”制度。每天将检查结果公布，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设，有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

四、加强少先队文化阵地建设。

1、利用好板报、雏鹰角、学习园地、橱窗等文化宣传阵地，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，增强少先队文化的感染力，加强学生的自主管理。

2、继续利用好红领巾广播站和金砖娃电视台。训练好新的红领巾播音员和金砖娃主持人。做到每周一广播，每月一电视，充分发挥红领巾广播和电视台的力量，及时将学校的少先队活动对外进行宣传，并要力求做好、做实，使其成为校园新闻、进行爱国主义教育的重要途径。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

五、积极探索少先队文化，广泛开展少先队活动

1、开展安全教育活动，提高安全意识。

安全一直是我校工作的首要任务，大队部将配合学校各有关部门，加大安全教育的力度，做好集体活动的安全防范措施，通过集体晨会、主题队会、安全知识讲座等途径，积极开展安全教育活动，增强学生的安全自我防范意识。

2、深入开展爱国主义教育、理想信念教育活动。

结合节日开展多样的大中队活动。特别是建国、建队日，要抓住这一契***，对学生加强爱国、爱队教育。在活动中引导少先队员了解党、热爱党、拥护党，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。在少先队员中广泛开展理想教育，引导少先队员树立对自身，对组织、对国家的正确理想，形成“从小树理想，长大做主人”的人生志向。

3、以体验教育活动为基本途径，不断深化雏鹰争章活动。

进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“雏鹰奖章”新体系，结合少年儿童的生活、学习实践和成长发展需要，以体验教育活动为基本方式，以大中队为基本单位，以定章、争章、颁章、护章为基本环节，开展丰富多彩的“雏鹰争章”活动，发挥“雏鹰争章”的激励作用，促进少年儿童综合素质的提高。

4、大力推进以团结互助为主要内容的“手拉手”互助活动。

围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，开展与贫困学生“手拉手”活动。各辅导员要对本班学生进行及时全面的了解，发现家庭贫困的弱势学生要及

时上报，并组织本班学生开展一些实实在在的帮困活动。

5、继续开展“文明校园行——标兵进课堂”的活动，做好学校特色活动。

通过“文明小标兵”进晨会课，对学生进行文明宣传教育这一形式，进一步扩大“文明小标兵”评选活动的影响力及标兵们的榜样示范作用，逐渐在学校中形成“人人讲文明”的氛围，提高学生的文明素养。

六、进一步抓好少先队的理论研究。

注重研究和应用相结合,探索少先队工作的新内容和新方法，使理论成果迅速转化到工作实践中去。全体辅导员老师要结合平时开展的活动写好文章。每月上传一篇中队活动方案。

具体工作、活动安排：（仅作参考，具体结合中队实际）

九月份 :

1、完善大、中队组织。制订大、中队工作计划，定章。布置班级雏鹰角、学习园地。

2、开展交通安全知识宣传活动。

3、“浓浓尊师意，款款爱生情”庆祝教师节系列活动。

（1）给老师献礼主题队会（如献一首歌，一支舞，一幅画，一张贺卡，一份好作业，一件手工作品??）

（2）开展“竹简传情?短信祝福老师”之庆祝教师节活动

4、结合中秋节，开展“我们的节日——中秋节”为主题的“手抄报制作活动。（各班将整理好的作品集交到大队部）

5、结合国庆节开展系列活动：进行“祖国在心中”歌咏比赛，“颂祖国”诗歌朗诵会。

6、第一期黑板报展评。

7、红领巾广播员培训及队干部培训。

十月份:

1、开展庆祝建队63周年系列活动。

（1）一年级新生入队仪式。

（2）中年级开展抄写队歌的书法比赛，牢记队歌，对队员进行爱党爱队教育；

（3）高年级开展队知识竞赛，灌输培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情。

2、国庆节系列活动：歌咏比赛、绘画比赛、朗诵比赛等。

3、第二期黑板报展评。

4、结合重阳节，开展我给长辈送“温暖”活动。

十一月份 :

1、第三期黑板报展评。

2、开展“校园文明行——标兵进课堂”活动，深化我校特色活动。

3、开展一次主题班队观摩活动。

4、中队辅导员培训。

十二月份:

1、“我能行”实践体验活动。

2、经典诵读展示活动。

3、开展“迎新年”活动。

一月份：

1、做好少先队工作总结。2.开展“先进班集体”、“优秀广播员”、“四好少年”等各项评比活动。

3、考章、颁章。

4、安排寒假少先队活动，并做好寒假安全宣传工作。

附：本学期争章细则 必修章：

一年级：“准备入队章”获章标准：

1．上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

2．会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。3．做一件好事，并说出自己的体会。

二年级：“自理章”获章标准：

1.自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

2．自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。3．自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

三年级：“自护章”获章标准：

1．遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。2．认识危险标志，远离危险区。

3．知道110、11x、xx0等常用报警电话和求救方式。

4．知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

四年级：“科技章”获章标准： 1．主动学习科学常识。2．有一个科技爱好。

3．积极参加“少年科学院”等科技社团活动。4．能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。

五年级：“民族精神章”获章标准： 1．能从具体人物身上体会民族精神。2．能从具体的事件中体会民族精神。

第五篇：第一学期大队部工作总结

2012学年第一学期大队部工作总结

转眼间一个学期工作已经结束，大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，工作得以顺利的开展。在这一学期中我在忙碌中充实自己，认真、主动做好每一项工作，并能顺利地、有效地完成每一项活动，少先队员也在快乐中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

10月底，我校大队部举行了大队委换届竞选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级竞选再到学校竞选，通过层层选拔，最后产生十名大队委成员，组成了新一届大队委。为提高他们的自身素质，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，大队部于每个月组织大队委例会，以会代训；建立健全了大队委分工责任承包制，每一个人都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。

二、新生队前教育与新队员入队仪式。

为了让学生深入了解队日的知识，明确入队的意义，提高对少年队的认识，大队部在10月10日通过红领巾广播向全校同学做了关于建队日的专题广播。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。也为一年级新队员入队作好了准备。

10月13日是少先队建队63周年，当天学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，25名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，并在队旗下庄严地宣誓。2个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

三、抓好学生的日常行为规范。

学校成立的“行政值日，教师值日，学生值日”庞大三体值日队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位，四至六年级各班级轮流值周。值周学生在大队部的指导下，认真对各班的文明礼仪、纪律守纪、环境卫生、校园安全进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。对于检查不理想的班级或同学给予及时的提醒和帮助，加强了学生文明礼仪习惯的培养，从而促成学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。

四、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，我校大队部每周一都举行升旗仪式。精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。

2、建立少先队宣传栏

充分利用校园资源，建立少先队宣传栏。学校的橱窗不时地张贴了师生的获奖情况及学生的优秀作品及相关活动的资料，九月份的推普宣传、十月份的“祖国在我心中”手抄报、十一月份的读书体会、十二月份的健康知识。

3、每周三的红领巾广播正常进行

为了突出每期广播的主题性并能顺利开展，根据每月的主题及每月重大节日和学校临时开展的活动为主题，精心设计播音内容。如，教师节以“师恩似海”；推普周以“大力推广普通话”；少先队建队日以“红领巾心向党”；消防日以“消防安全，防灾减灾”为主题等，《点歌台》选择以学生喜闻乐见、具有新时代少年风格、耳熟能详的主题歌曲播放给学生们听，让他们以轻松的心态去聆听并强化知识。

五、少先队特色队伍的组建和训练。

1、加强鼓号队的组织、训练工作

因鼓号队部分成员已经毕业，本学期鼓号队吸收了一批新的鼓号队员，经过训练，这批新队员已经取得了很大的进步，从开始的“混乱”到现在的“基本整齐”，不过在队员的配合度、精神面貌等诸多方面还存在着极大的不足，下学期一定要狠抓这方面的工作。

2、升旗手的训练

升旗手的工作一直由四五六年级的同学担任，开始很不理想，从他们的走姿以及精神面貌上不能达到要求，经过一段时间的训练后，慢慢地他们的状态好多了。不过，升旗手升旗中存在着速度与国歌音乐不能协调一致的问题，还有待下学期经过训练解决，以便使升旗仪式能够更上一个层次。

3、校护卫队的成立

为了有效促进校园环境的建设，培养学生的主人翁意识，深化学生“爱校、护校、建校”的环保意识，各中队开展了“弯一弯，捡一捡”的维护校园环境活动，并推选了一名环保小卫士成立了“校护卫队”，由三个组长带领三组成员，每周轮流课后、午间巡视并维护校园的卫生，监督并提醒同学的行为。校园因为有了他们，卫生环境有了明显的改善。他们用自己的实际行动告诉大家：“我们是学校的小主人，美丽的校园就是我们的家！不过在期末复习阶段，大家各方面有了松懈，校园卫生情况不容乐观，下学期要再强化、强抓下。

六、抓住主题教育，对队员进行深入人心的教育。

1、九月份推普周活动

学校利用国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯；

安排了“大力推广普通话”为主题的红领巾广播站宣传节目，内容包括本届推普周的主题及我校推普周活动安排、有关普通话方面的小知识，并在节目最后向大家发出了倡议；利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，大力宣传语言文字工作的意义；各中队以“说好普通话，写好规范字”为主题出一期黑板报，并利用班会时间深入开展推广普通话的工作。进一步浓厚了校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生较好地养成了“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯

2、十月份“祖国在我心中”主题活动

为了庆祝十月一日是祖**亲63岁的生日，我校开展了系列活动，庆国庆诗歌朗诵比赛中，比赛选手纷纷拿出看家本领，尽情演绎，通过说唱结合、舞蹈配诗、手语等不同形式表达了对祖**亲的热爱；各中队以“祖国在我心中”为主题出了一期黑板报并制作了手抄报，黑板报和手抄报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

3、十一月开展少先队员学习十八大精神及辅导员学习活动

十一月份根据十八大的精神，在十八大召开后，组织全校师生学习十八大精神。本次学习内容包括：结合周一国旗下讲话宣传党的十八大精神；播一期“十八大我知道”专题的红领巾广播；各中队出一期“党在我心中”黑板报，组织学生观看“党的十八少年儿童版动漫宣传片”，并上好以“红领巾心向党”为主题的班会课；开展“红色经典”读书读报活动。另外，根据省少工委的文件要求，活动开展完后，及时把本次活动的开展情况上报全国辅导员网。

4、十一月感恩节活动 感恩节前夕，学校通过国旗下讲话和红领巾广播台等宣传阵地为学生进行有关感恩的教育，并要求学生们用实际行动来表达对长辈、老师、同学们的感恩之情：学习手语歌《感恩的心》；为父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚；帮父母做一点力所能及的家务；制作“感恩卡”，送给自己想感谢的人；和父母一起看有关感恩的文章，送给父母、老师、他人一句温馨的祝福；为同学做一件好事；写一封感谢信给你最想感谢的人等等，以此培养学生感恩意识，让感恩之情落实在努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

5、十二月份开展“迎元旦游园”活动。

为了迎接新一年的到来，12月29日学校举行了“庆元旦迎新年”的游园活动。每个中队都开设了一个游园项目，学生凭入场券可以到不同的班级参加活动，游戏结束每位同学凭积分获得了对应的奖品，全校一片欢呼。通过活动，学生在陶冶情操、获取知识、培养能力的同时也知道了规则不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。

七、工作中还存在的问题。

1、对学校的卫生和课间文明工作抓的不够。

2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展，致使少先队的活动不够及时进行。

3、工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。

八、下学期努力方向。

1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强 “执勤岗”的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。

3、和优秀的少先队辅导员相比，我在开展工作方面的经验还存在不足，所以我应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。

4、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，吹得齐的队伍来。