“Show出自我，表现自己”英语文化节策划书

第一篇：“Show出自我，表现自己”英语文化节策划书

一、活动主题：“show出自我，表现自己”。

二、活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。

三、活动地点：图附104。

四、活动时间：xx年11月初。

五、活动对象：全体同学们。

六、前期准备：

1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。

六、活动开展：

1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。

3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。

6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。

7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

七、后期工作

1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；

八、注意事项

1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。

护理学院

学风建设部

第二篇：大学“SHOW出自己”新生辩论赛策划书（推荐）

大一学生永远是大学里最活跃的同学，老同学在经过了一年以上的大学生生活之后，已经不再露出锋芒了。所以在大一学生中间跳出最活跃的同学，可以让学校充满活力。在大一开学初期，会有一系列针对新生的活动。这些都需要新生的参加，由新生来完成这些工作和内容，这是必须的。“show出自己”新生杯辩论赛就是这些活动中比较重要的活动之一。

活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

活动时间：九月末（具体可讨论）

活动地点：教学楼（根据具体情况而定）

活动负责人：***

工作安排：

组员：***等人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）

要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导；

2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥；

3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定；

4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。

活动组：

组长：***

组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部

要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作；

2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽签内容含有两项，分别为对手和辩题），记录抽签情况；

3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行；

4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

宣传组：

组长：***

组员;宣传部

要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方；

2.安排摄影人员

3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序；

4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手

活动安排：

1.在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。

3收集报名表（收集时间以工作分配会议所定的时间为准）。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方；

4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级；

5.在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场；

6.比赛进行（每场比赛都应安排主持人与计时员）

7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾（讨论决定）作为决赛评委。

8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

活动后期：

1.宣传部:针对本次比赛做一个图文展示

2.指导组：选出优秀辩手，集中培训

活动经费：

项目 横幅 荣誉证书 总计

费用

新生入学，会有军训，之后积极报名参加学生会。这是一直以来我们每年要举办的活动。新生入学需要让他们在很快速的时间里融入到大学的生活中来，积极的参加各项学校举办的活动，这些都是新生应该做好的事情，相信新生不会让我们感到失望！

第三篇：“Show time杯”炫出自我比赛策划书

德化陶瓷职业技术学院

“Show time杯”炫出自我比赛策划书

【活动主题】让生活播上艺术的翅膀，让青春张扬内心的梦想。

【活动背景】为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，以激发同学们的青春活动。为大学生活描下绚丽的一笔。秉承专业精神，为所有热爱生活，热爱表演的同学们提供一个自由展示的舞台。

【活动目的】响应我校关于对大学声素质教育的要求，通过各种形式丰富学生课余生活和校园生活，培养学生自主学习，展示学生艺术思想与才华，塑造热爱艺术，敢想敢做的校园氛围。

【活动号召】：每个人的心中总有着无法忘怀的童年偶像，在每个人的记忆中，也存在着一份向往，我们都曾怀揣着最初的梦想，也都有着各自对于曾经的执着，只是有的情怀在时间无声侵蚀下。变得不再富有光泽，如果你想重新打开你的心扉，你想重新唤醒你的热情，请把握这个机会吧！向大家讲述那个曾经令你迷恋的光彩、自信的世界。

【活动时间】

报名阶段：2011年10月20日——2011年10月24日

初定决赛：11月9号晚

【报名地点】食堂一楼与各班班长

【活动地点】三楼多媒体会议室。

【参加对象】全院学生。

【前期工作】

1、开会安排各部门人员负责事项。

宣传部负责书写粘贴活动海报。

学习部负责主持稿及计算机分数等.办公室负责音乐伴奏统一收集及背景PPT制作。

文艺部负责挑选主持人和现场布置等。

生活部负责报名事项。

体育部负责现场布置。

2、活动前期准备：

（1）报名阶段以海报广播方式粘贴在食堂一楼及宿舍前宣传栏。

（2）准备报名表、请帖、节目单、评分表、笔、主持稿、荣誉证书等。

(3)确定舞台布置方案及主持人。

【比赛形式】

1、比赛分成3个组，分别是1.唱歌表演，2.小品表演，3.模仿表演（包括歌声、小品或电影片段）。

（1）选手演唱自己拿手的歌曲，时长5分钟内。

（2）选手表演原创或改编的小品时长25分钟以内。

（3）个人或团体模仿歌声、小品或电影片段，小品模仿时长25分钟以内，歌声模仿，时长5分钟内电影模仿时长15分钟以内。

(所有选手自备背景音乐及所需服装道具，模仿表演的要准备一段自己要模仿的片段，在表演前播放.)

【决赛流程】

主持人进行开场白并介绍评委来宾与比赛规则。接着一个开场秀表演。然后选手按照事先抽签顺序一次上台表演一共分成3大组，表演后由学习部进行快速统计分数，并在5个选手后将分数交与主持人宣布选手得分。中间一个互动环节之后再继续表演，所有选手表演后，排列分数（如有同分就将两位选手的得分不去掉最高最低计算）。从高到底并由主持人宣布获奖名单。在统计最后的排名时再有一次互动环节。

【获奖环节】

主持人宣布获奖名单并请嘉宾上台领奖，合影留念。

【奖项设置】最佳歌声奖一名，并颁发奖杯、证书。

最佳小品奖一名，并颁发奖杯、证书。

最佳歌声模仿奖一名，并颁发奖杯、证书。

最佳小品模仿奖一名，并颁发奖杯、证书。

最佳电影片段模仿奖一名，并颁发奖杯、证书。

【评分标准】

1、语言标准语言清晰流利30%。

2、肢体神态表现能力，表现力强、富有热情、能够充分体现人物性格特点和心理30%。

3、题材：积极健康、富有创意与感染力15%。

4、选手有自信对歌曲的演绎游刃有余15%。

5、现场气氛、观众鼓劲助威10%。

【经费预算】

横幅1*80=80元 评委邀请3*40=120元 奖杯60*5=300元 合计：500元

主办单位：设计艺术系团总支承办单位：设计艺术系学生会文艺部

协办单位：学生会各部门

第四篇：英语文化节策划书

英语文化节策划书

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的英语文化节策划书，欢迎大家分享。

英语文化节策划书1

一、活动简介

1.活动名称:公共管理系首届英语文化节

2.活动时间:20xx年12月至20xx年1月

3.活动对象:全体商务英语专业班级学生

4.活动主题More English ,More Fun !

5.活动目的:为进一步推动校园文化建设，营造浓厚的英语氛围，培养学生学习英语的兴趣和热情，开拓学生视野，为学生搭建了解英语文化平台，让学生在轻松愉快的氛围里感受英语，在英语活动中体会英语，调动学生学习英语的积极性和主动性，特举办商务英语专业第三届英语文化节活动。

二、活动内容

(一)英语嘉年华

1.时间:12月整月

2.地点:教学楼报告厅，教室

3.具体内容:

(1)异国风土人情系列

利用周三素质教育课，在活动期间不定期播放英语国家风土人情纪录片，了解异国风土人情。

(2)英语快乐游园

12月第一周，商英班同学共同组织花果山游园活动，每个班级负责一到两项活动。所有同学参加活动幸运可获得奖品。

游戏一:你做我猜。根据参与人数分组，一人表演，一人猜词。猜对有小礼品。

游戏二:绕口令。读准有奖。

游戏三:拼单词。把拿到的字母拼成单词，拼对有小礼品。

游戏四:‘My sister like’游戏，组织者说出一个字母，快速反应说出这个字母开头的物品。答对有礼品。

每人每个项目仅可参加一次，凭校园卡登记。

(二)英语单词比赛

1.时间:20xx年12月第2周

2.地点:教室、报告厅

3.具体内容:英语词汇比赛竞赛，选出5位词汇达人

4.参赛对象:商英专业所有学生。

5.活动细则

词汇达人

比赛时间:20xx年12月第2周

比赛形式:分组比赛

奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

参赛者要求:全体商英班学生。

活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。

2. 11月确定各年级比赛范围。

3.12月第二周同时进行单词竞赛，竞赛内容百分之九十来自所发范围，百分之十为课外内容，鼓励学生多背诵词汇。

4.根据卷面分数评出奖项。

(三)英文歌曲演唱比赛

比赛时间:20xx年12月第3周

比赛形式:现场打分制

奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

参赛者要求:报名者需自备除多媒体以外的资源。

活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。

2. 12月第三周举行比赛。

3.由评委打分确定奖项人员。

三、预测问题及解决方法

问题1经费受到限制

解决方案:

(1)尽量节约开支，用最少的钱，办最多的事。

(2)取得学校的行政支持和经费支持。

(3)进行赞助活动，尽可能筹集资金。

(4)将活动进行调整，将耗费资金的活动改良或取消。

问题2同学们的参与积极性不高

解决方案:

(1)在活动前要做好宣传，激起同学的.参与欲望。

(2)设置各种奖项，包括物质奖励与精神奖励。

(3)设置指导教师奖，由教师参与进来推动活动的展开。

问题3文化节活动期间有一些活动大家不太了解

解决方案:

(1)做好事先的宣传工作，加大宣传力度，出够足够的板报，张贴显眼的海报，让在校的同学们都了解英语文化节。

(2)利用同学之间的人际关系，加大同学之间的交流与宣传。

(3)利用网络来做宣传。可以用校内网，个人博客，或是Q1Q也可以，张贴一些签名，或是改变自己的状态

(4)事前要向同学们介绍文化节大概的活动及时间内容安排，至少要开一次全体成员的大会。

四、活动经费预算

英语文化节策划书2

一、活动时间：

20xx年11月8日到20日

二、活动地点：

川北医学院新校区

三、主办单位：

川北医学院社团联合会

四、承办单位：

川北医学院英文小品协会

五、活动对象：

川北医学院全体同学

六、活动目的：

加强同学们的英语水平，让同学们快乐学习英语。我们将为你提供一个展示（，英文演讲，英文歌，戏剧）的舞台。从而达到高效率地学习一门外语。丰富我们的校园生活，扩大本协会的影响力。

七、活动内容：

1、前期准备

海报宣传：在校园各个张贴栏内张贴我们的宣传海报。

合班宣传：我们将制造一个关于English Star 的幻灯片再配上我们的演讲人才。在学校的大合班内进行宣传。

小通知宣传：我们将在每个寝室楼内张贴我们的小通知 ，确保宣传到位。

2、活动流程：

（1）8-9日在瑞苑门口进行报名。

（2）11-12日进行初赛，我们将邀请我校在音乐上有一定的造诣及在英语口语方面能力较好的学生作为评委，选出我们的前十二强。

（3）20日进行决赛，我们将邀请我校的外教及在校园歌手大赛中得过奖的选手作为我们的评委。

（4）决赛中我们将评选出我们的2个冠军、4个亚军、6个季军及8个优秀奖和一个最佳人气奖。

（5）为了满足活动的多样性，我们将准备一两个节目穿插节目中。

3、后期准备：认真总结我们活动中的成功与失败，追求精益求精。

注：比赛的评分细则：

（1）比赛由 5 个评委当场打分，由记分员得出 5 个数的平均数，取小数点后 2 位，报平均分。

（2）比赛实行 10 分制，6、00 分起步，小数点后取两位。

（3）得分比例：

a、内容 : 要求内容健康，主题思想明确，重点突出，层次清晰。（1分）

b、仪容仪表： 参赛人员穿戴整洁，仪表大方，自然。（1分）

c、发音标准、表达自然、富有感染力（3分）

d、创作新颖独特。（2分）

e、歌唱自然流畅，不平板；能调动大家的热情性（2分）

八、活动经费

（略）

九、注意事项：

1、注意活动的连贯性

2、注意会场的清洁问题

3、注意活动中的安全问题

4、重视到场的人员

5、前期准备一定要到位

英语文化节策划书3

【指导思想】

繁荣校园文化，丰富多彩生活。在校园这个五彩缤纷的大舞台上挥洒青春，展示才艺，秀出自我，秀出自信。社团联合，牵手共同促进繁荣的校园文化。同学之间相互学习，相互鼓励，社团之间共同促进，共同发展，让青春在舞台上大放异彩。

【活动目的】

提高学生综合素质，促进全面发展，丰富校园文化生活，增加同学之间感情，促进和谐校园，和谐社会的发展。加强社团之间的联系。为社团之间相互学习，共同发展提供了平台，促进南阳师院综合水平的提高。

【参赛对象】

全校同学

【活动实施】

经管学院团总支、外国语学院团总支主办、外国语学院天英社、英语俱乐部联合承办

【活动内容】

诗歌朗诵、 演讲、 英文歌曲、 话剧表演

【评委组成】

初赛：社团部分干事组成

复赛：社团部分干事组成

决赛：经管学院领导、外语系教师（包括外教）

【奖项分配】

话剧类：

一等奖：保温杯每人一个、 证书

二等奖：精美英文图书、 笔记本、证书

三等奖: 笔记本、证书

其他：

一等奖：MP3、证书

二等奖: 保温杯、 证书

三等奖：精美图书、 笔记本、 证书

【活动地点】

初赛：逸夫楼W103

复赛：外语楼312

决赛：西区演播厅

【活动时间】

初赛：20xx年4月17日

复赛：20xx年4月23日

决赛：20xx年4月28日（暂定）

【评分标准】

话剧类：语言流畅，感情丰富，内容健康，积极向上，表演到位。

其他：语言流畅，感情丰富，发音标准 清晰，仪态端庄，举止大方，内容积极向上，脱稿。

【报名方式】

外语学院：

张文博 *** 赵慧云 ***

经管学院：

张开磊 *** 谢清清 ***

【宣传计划】

【活动预算】(附)

预算一：

预算二：

假设每个话剧表演人员为四人

总计 1694.00元

英语文化节策划书4

一、活动背景和目的

学生社团作为培养学生兴趣爱好，繁荣校园文化活动的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活，参与学校活动，延伸求知领域，扩展交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。

我 社团自成立以来，各类社团 活动 的不断增加，第二课堂数量及质量的不断提升，更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和领导了解学校 英语水平的发展，现社团部特向学校申请开办本学年的“ 三 月社团文化节”活动，旨在与时俱进，充分展现学校社团风采，社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。

二、活动主题：

学英语，我是最棒的！（Learning English，I'm excellent!)

三、主办方：

恩施职业技术学院社团联合会

四、承办方：

英语读书社

五、活动时间：

xx年3月

六、活动地点:

北区广场

七、活动流程

1、活动期间举办晨读活动 （每周日早上8:00——10:00）

可选用一些外国经典大片的英文台词进行学习及分析

2、看外国经典英文大片（20xx年3月20日）

3、邀请外教参加英语角

4、教唱英文歌曲（周日）

5、开始第五期《学英语》书刊的征稿（自20xx年3月13日起）

6、如时间允许举办一次三级模拟考

八、活动要求及注意事项：

注意安全，卫生的打扫有当日值日的同学负责。

第五篇：英语文化节策划书

英语文化节策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们一起来学习写策划书吧。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的英语文化节策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语文化节策划书1

【指导思想】

繁荣校园文化，丰富多彩生活。在校园这个五彩缤纷的大舞台上挥洒青春，展示才艺，秀出自我，秀出自信。社团联合，牵手共同促进繁荣的校园文化。同学之间相互学习，相互鼓励，社团之间共同促进，共同发展，让青春在舞台上大放异彩。

【活动目的】

提高学生综合素质，促进全面发展，丰富校园文化生活，增加同学之间感情，促进和谐校园，和谐社会的发展。加强社团之间的联系。为社团之间相互学习，共同发展提供了平台，促进南阳师院综合水平的提高。

【参赛对象】

全校同学

【活动实施】

经管学院团总支、外国语学院团总支主办、外国语学院天英社、英语俱乐部联合承办

【活动内容】

诗歌朗诵、 演讲、 英文歌曲、 话剧表演

【评委组成】

初赛：社团部分干事组成

复赛：社团部分干事组成

决赛：经管学院领导、外语系教师（包括外教）

【奖项分配】

话剧类：

一等奖：保温杯每人一个、 证书

二等奖：精美英文图书、 笔记本、证书

三等奖: 笔记本、证书

其他：

一等奖：MP3、证书

二等奖: 保温杯、 证书

三等奖：精美图书、 笔记本、 证书

【活动地点】

初赛：逸夫楼W103

复赛：外语楼312

决赛：西区演播厅

【活动时间】

初赛：20xx年4月17日

复赛：20xx年4月23日

决赛：20xx年4月28日（暂定）

【评分标准】

话剧类：语言流畅，感情丰富，内容健康，积极向上，表演到位。

其他：语言流畅，感情丰富，发音标准 清晰，仪态端庄，举止大方，内容积极向上，脱稿。

【报名方式】

外语学院：

张文博 *** 赵慧云 ***

经管学院：

张开磊 *** 谢清清 ***

【宣传计划】

【活动预算】(附)

预算一：

预算二：

假设每个话剧表演人员为四人

总计 1694.00元

英语文化节策划书2

一、活动时间：

20xx年11月8日到20日

二、活动地点：

川北医学院新校区

三、主办单位：

川北医学院社团联合会

四、承办单位：

川北医学院英文小品协会

五、活动对象：

川北医学院全体同学

六、活动目的：

加强同学们的英语水平，让同学们快乐学习英语。我们将为你提供一个展示（，英文演讲，英文歌，戏剧）的舞台。从而达到高效率地学习一门外语。丰富我们的校园生活，扩大本协会的影响力。

七、活动内容：

1、前期准备

海报宣传：在校园各个张贴栏内张贴我们的宣传海报。

合班宣传：我们将制造一个关于English Star的幻灯片再配上我们的演讲人才。在学校的大合班内进行宣传。

小通知宣传：我们将在每个寝室楼内张贴我们的小通知，确保宣传到位。

2、活动流程：

（1）8-9日在瑞苑门口进行报名。

（2）11-12日进行初赛，我们将邀请我校在音乐上有一定的造诣及在英语口语方面能力较好的学生作为评委，选出我们的前十二强。

（3）20日进行决赛，我们将邀请我校的外教及在校园歌手大赛中得过奖的选手作为我们的评委。

（4）决赛中我们将评选出我们的2个冠军、4个亚军、6个季军及8个优秀奖和一个最佳人气奖。

（5）为了满足活动的多样性，我们将准备一两个节目穿插节目中。

3、后期准备：认真总结我们活动中的成功与失败，追求精益求精。

注：比赛的评分细则：

（1）比赛由5个评委当场打分，由记分员得出5个数的`平均数，取小数点后2位，报平均分。

（2）比赛实行10分制，6、00分起步，小数点后取两位。

（3）得分比例：

a、内容:要求内容健康，主题思想明确，重点突出，层次清晰。（1分）

b、仪容仪表：参赛人员穿戴整洁，仪表大方，自然。（1分）

c、发音标准、表达自然、富有感染力（3分）

d、创作新颖独特。（2分）

e、歌唱自然流畅，不平板；能调动大家的热情性（2分）

八、活动经费

（略）

九、注意事项：

1、注意活动的连贯性

2、注意会场的清洁问题

3、注意活动中的安全问题

4、重视到场的人员

5、前期准备一定要到位

英语文化节策划书3

一、活动简介

1.活动名称:公共管理系首届英语文化节

2.活动时间:20xx年12月至20xx年1月

3.活动对象:全体商务英语专业班级学生

4.活动主题More English ,More Fun !

5.活动目的:为进一步推动校园文化建设，营造浓厚的英语氛围，培养学生学习英语的兴趣和热情，开拓学生视野，为学生搭建了解英语文化平台，让学生在轻松愉快的氛围里感受英语，在英语活动中体会英语，调动学生学习英语的积极性和主动性，特举办商务英语专业第三届英语文化节活动。

二、活动内容

(一)英语嘉年华

1.时间:12月整月

2.地点:教学楼报告厅，教室

3.具体内容:

(1)异国风土人情系列

利用周三素质教育课，在活动期间不定期播放英语国家风土人情纪录片，了解异国风土人情。

(2)英语快乐游园

12月第一周，商英班同学共同组织花果山游园活动，每个班级负责一到两项活动。所有同学参加活动幸运可获得奖品。

游戏一:你做我猜。根据参与人数分组，一人表演，一人猜词。猜对有小礼品。

游戏二:绕口令。读准有奖。

游戏三:拼单词。把拿到的字母拼成单词，拼对有小礼品。

游戏四:‘My sister like’游戏，组织者说出一个字母，快速反应说出这个字母开头的物品。答对有礼品。

每人每个项目仅可参加一次，凭校园卡登记。

(二)英语单词比赛

1.时间:20xx年12月第2周

2.地点:教室、报告厅

3.具体内容:英语词汇比赛竞赛，选出5位词汇达人

4.参赛对象:商英专业所有学生。

5.活动细则

词汇达人

比赛时间:20xx年12月第2周

比赛形式:分组比赛

奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

参赛者要求:全体商英班学生。

活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。

2. 11月确定各年级比赛范围。

3.12月第二周同时进行单词竞赛，竞赛内容百分之九十来自所发范围，百分之十为课外内容，鼓励学生多背诵词汇。

4.根据卷面分数评出奖项。

(三)英文歌曲演唱比赛

比赛时间:20xx年12月第3周

比赛形式:现场打分制

奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

参赛者要求:报名者需自备除多媒体以外的资源。

活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。

2. 12月第三周举行比赛。

3.由评委打分确定奖项人员。

三、预测问题及解决方法

问题1经费受到限制

解决方案:

(1)尽量节约开支，用最少的钱，办最多的事。

(2)取得学校的行政支持和经费支持。

(3)进行赞助活动，尽可能筹集资金。

(4)将活动进行调整，将耗费资金的活动改良或取消。

问题2同学们的参与积极性不高

解决方案:

(1)在活动前要做好宣传，激起同学的参与欲望。

(2)设置各种奖项，包括物质奖励与精神奖励。

(3)设置指导教师奖，由教师参与进来推动活动的展开。

问题3文化节活动期间有一些活动大家不太了解

解决方案:

(1)做好事先的宣传工作，加大宣传力度，出够足够的板报，张贴显眼的海报，让在校的同学们都了解英语文化节。

(2)利用同学之间的人际关系，加大同学之间的交流与宣传。

(3)利用网络来做宣传。可以用校内网，个人博客，或是Q1Q也可以，张贴一些签名，或是改变自己的状态

(4)事前要向同学们介绍文化节大概的活动及时间内容安排，至少要开一次全体成员的大会。

四、活动经费预算