讲课大赛活动策划（范文）

第一篇：讲课大赛活动策划（范文）

法政-教育学部讲课大赛活动策划

一、活动时间：2013年10月9至17日

二、活动地点：待定

三、活动主题：法政-教育学部 讲课大赛

四、活动目的：增强师范类专业学生讲课的专业能力，增强创新意识，提高实践能力，为学生日后工作提供锻炼的平台，丰富学生的课余生活，使学生的大学生活更加多姿多彩

五、活动对象：法政-教育学部大二至大四所有师范类专业学生

六、活动内容：

（一）活动前期：1.宣传：①10月9、10日，通知大二大三师范类专业各班辅导员，每班选择4人参赛，大四学生自愿参赛；由各班学习委员将参加比赛的名单上报给学习部

②联合宣传部，制作宣传海报张贴于宣传栏进行宣传

2.评委观众：①提前邀请法政-教育学部学生会各部部长及学校老师分别作为初赛和决赛的评委

②各班选手参赛时要求本班同学到现场观战，其他有兴趣的同学也可自愿观看

（二）活动中期：1.初赛：①分组：10月14日，学前教育、特殊教育专业学生参赛；15日，思想政治教育、心理学专业学生参赛

②比赛内容：选手自由选择讲课内容，在5至10分钟内借助多媒体工具展示自己提前制作的PPT课件，进行讲课；讲课中可配合说课；可使用板书，书写优秀可得到适当加分

③结果：评委评分后，每组选出得分最高的5位选手参加决赛

2.决赛：①参赛：10月17日，10名初赛胜出的选手参加决赛

②比赛内容：选手重新选择讲课内容（与初赛不同），在10至15分钟内展示自己制作的PPT课件并进行讲课；讲课中可配合说课；可使用板书，书写优秀可得到适当加分

③结果：评委评分后，按得分高低评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干

3.评分细则：见附录

（三）活动后期：总结：活动结束后学习部可开会总结，互相交流本次比赛举办的经验和教训，为以后的活动做好准备

七、活动意义：为师范类专业的学生提供了一个锻炼的平台，增强了大家讲课的专业能力，丰富了大家的课余生活

第二篇：讲课大赛策划

四川师范大学文理学院文学与传播学系

第一届学生讲课大赛决赛策划

一、活动名称

文学与传播学系第一届学生讲课大赛总决赛

二、活动目的为师范类和非师范类中愿成为教师的同学搭建锻炼平台，训练此类同学的教师素质，展示他们的风采。

三、活动时间

2010年10月15日08:00

四、活动地点

四川师范大学文理学院第四教学楼203室

五、活动介绍

第一届学生讲课大赛是借鉴学院青年教师讲课大赛的形式和经验，为广大同学搭建的一个锻炼平台。该活动已完成初赛选拔工作，有八名优秀的同学进入了最终的总决赛，相信他们一定会展示出自己最出彩的一面。

六、活动形式

1、参加决赛的同学经过初赛选出，共八名同学。

2、此次决赛分为讲课和答辩两个环节。

3、决赛主要考察教案、教学理念、教学目标、教学内容、教学过程、教师基本素质、教学设计及技术、教学反馈等八个方面。（详见附录一）

4、决赛采取公平、公开、公正的原则。

七、活动选择

1、召开各班班长支书例会，对各班进行宣传

2、动员各参赛选手在本班内宣传

3、两委宣传部利用海报、展板等形式进行宣传

4、两委信联部利用网络、报纸等形式进行宣传

5、及时更新比赛动态

八、活动流程1、2010年10月15日 07:50 准备工作完毕2、07:55主持人开始介绍评委3、08:00——08:20一号选手讲课4、08:20——08:30一号选手答辩5、08:30——08：40换场6、08:40——09:20二号选手讲课、答辩，换场7、09:20——10:00三号选手讲课、答辩，换场8、10:00——10:10休息9、10:10——10:50四号选手讲课、答辩，换场10、10:50——11:20五号选手讲课、答辩11、11:20上午比赛结束12、11:20——14:30午间休息13、14:30——15:10六号选手讲课、答辩，换场14、15:10——15:50七号选手讲课、答辩，换场 15、15:50——16:20八号选手讲课、答辩 16、16:20——16:35评委点评比赛，宣布赛果 17、16:35颁奖 18、16:50比赛结束

九、竞赛内容

1、教案

2、教学理念

3、教学目标

4、教学内容

5、教学过程

6、教师基本素质

7、教学设计及技术

8、教学反馈

十、比赛内容及规则

1、选手有20分钟讲课时间，讲课题目不限、年级不限。

2、选手有10分钟答辩时间，除回答评委老师的问题，还要回答一名学生的问题。

3、比赛总分100分，十一、注意事项

1、各选手应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、各选手的分数会在换场时公布。

3、选手可查看其分数，不得对已评好的分数有异议，只能对分数的加减正确与否

有异议。

4、若选手（或其所在班级的同学）在会场喧哗，则取消参赛选手资格。

十二、活动筹备

1、前期策划，做好细节工作

2、制定详尽的规则，禁出纰漏

3、会场申请

4、邀请评委老师

5、安排工作人员

6、准备好计时、计分设备

7、设定奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

十三、预算

布置会场道具等预计需要费用20元人民币整。

十四、主办单位

四川师范大学文理学院文学与传播学系分团委学生会

四川师范大学文理学院文学与传播学系分团委学生会

2010年9月13日

附录一：

讲课比赛规则及评分细则

（一）比赛规则

1、比赛时间共计30分钟：讲课20分钟，答辩10分钟。

2、选手一律使用普通话，仪态大方自然，着装规范。

3、应用PPT或板书教学，教学设计规范而有新意。

4、备课充分，必须有课堂教案，需一式两份书面文件（一份自留，一份交至评委

老师处）。

附录二：

讲课比赛评分表

第三篇：讲课大赛策划方案

2012年昌吉学院美术系学习部

讲课大赛

策

划

方

案

二○一二年九月二十八日

美术系学习部

讲课大赛策划方案

一 活动主题

用激情的语言突显风采，让风采飞扬；用飘洒的文字展现魅力，让魅力四射。

二 活动目的为培养我系学生练习讲课的兴趣，激发学生上台讲说的潜能，进一步提高学生讲课乃至教师教育技能，让同学们感受怎样去讲课，知道讲课应该注重教法、学法和想法，同时可以锻炼同学们的教学技能。为有志于成为老师的同学提供一个锻炼和展示的舞台。为同学们提供展示自我勇于言说的舞台，同时丰富校园文化生活。特此举办美术系讲课大赛。三 活动时间

2012年10月12日星期五晚8：00四 活动地点

昌吉学院美术系4209教室五 比赛流程：

初赛：选手赛前自己准备好说课所需的材料。说课时间5到8分钟，比赛前在赛场门外张贴的名单上找好自己所在的赛场和自己的比赛序号，按照比赛序号从小到大依次进行比赛。评委根据选手表现现场打分，赛后统一公布比赛成绩和进入决赛选手的名单。

决赛：进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料（教案）有课件的提前一天交课件（课件根据个人需要准备，可有可无）。讲课展示时间7——10分钟（中间有评委插入意外情况应急考察）。比赛前选手进行抽签决定比赛顺序，选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。评委提问并根据选手表现现场打分并作简要点评。赛后当场公布成绩并现场颁奖。六 比赛规则及要求：

（一）比赛规则：所有参加比赛的赛选手自己准备好讲课材料，比赛时进行5分钟的讲课，不得超过规定时间；所有选手必须准时进行比赛，迟到或不

到均按弃权处理，如果选手实在有事要提前和比赛总负责人联系，可调整其比赛顺序。

（二）评分细则：评委对选手进行现场打分，初赛评分细则：打分标准按照仪表仪态占10%、讲课内容安排占 30%、板书占20%、普通话占20%、现场表现占20%，满分为 100 分。5位评委所打分数的平均值为选手的最后得分。七 活动安排

（一）活动前期准备阶段

1.宣传工作：宣传部制作横幅及海报，并做好宣传活动。

2.报名工作：各年级同学于10月20号之前到各班班长报名并附带自己所要讲的中学数学知识点，各年级班长将名单交给学习部。3．选定参与人员，主持人、评委老师、计时统分人员等。

（二）活动期间

1.主持人就位，开场白后介绍评委老师及嘉宾。2.主持人宣布比赛规则及流程，选手开始比赛。3.评委老师提问并点评。

4.主持人总结陈词，宣布大赛结果。

（三）活动后期

1.比赛结束以后及时清理比赛现场，及时统计好选手的比赛成绩并公布，统计时要细心，防止出现差错。八 奖项设置

初赛：从所有参加比赛的选手中，选出2-3名选手进入决赛。决赛： 根据决赛选手成绩高低，第一名获得决赛一等奖，奖品为证书一本；第二名和第三名获得决赛二等奖，奖品为证书一本。

美术系学习部2012年9月28日

讲课大赛评分细则

第四篇：宝鸡文理学院第一届讲课大赛活动策划[模版]

宝鸡文理学院第一届“学苑杯”讲课大赛

策

划

书

主办：宝鸡文理学院院团委社团联合会

承办：宝鸡文理学院教师教育技能发

展学会

2010年5月8日

社团联合会教师教育技能发展学会

关于举办宝鸡文理学院“宝鸡文理学院第一届学苑杯

讲课大赛” 活动的策划书

一． 活动目的：锻炼学生讲课技能，丰富学生课余实践，增强

学生的就业竞争意识，展现当代师范类院校大学生的精神

面貌，发扬我院师范专业教育的特色，扩大社团影响力。

二．

三．

四．

五． 活动主题：宝鸡文理学院第一届“学苑杯”讲课大赛 活动时间：2010年5月10日到5月23日 活动地点：立心楼一楼 活动流程:

（一）前期宣传。1.由院团委向新老校区各系下发文件，让各系学生会组织参赛选手报名。

2.由校园广播站报道宣传。

3.在饭堂前通过挂条幅和展板宣传本次活动详细计划和参赛选手要求，采取现场登记方式报名。

（二）中期准备。联系宝鸡市各大媒体对本次活动进行报道，由此联系商家赞助活动经费；从各系邀请评委老师，根据报名人数划分若干赛区，每个赛区至少一名老师两名学生共三个评委及3名志愿者；每个赛区一壶开水四个纸杯，一杯茶叶。

（三）选拔计划。如果人少于60人分初赛复赛两次，如果超过60人则分初赛、复赛、决赛三次，初赛邀请大三优秀学生干部担任评委选出30人进入复赛，复赛邀请老师和学生共同担任评委，选出20人进入决赛。

（四）活动总结。在音乐厅开颁奖晚会暨第一届讲课大赛总结大会，颁奖嘉宾包括院就业办老师、院团委老师和社团指导老师及活动赞助商。颁奖晚会另写活动策划，大概包括三个环节：

首先，文艺助兴表演（从各社团征集节目）。第二个环节是总结本次活动。分别由学校老师讲话，赞助商讲话（可以适当采取有奖问答等形式宣传他们公司或商品），第三个环节是嘉宾为获奖选手颁奖。整个晚会邀请各大媒体前来采访报道，扩大本次活动影响力。

六．活动要求：

（一）参赛选手面向全院大一大二大三学生，系别专业

不限，但要求每位参赛选手都要精心准备一份30分钟的教案（不要PPT课件），内容以初高中各主要学科教材为主。比赛时先做自我介绍再开始讲课，初赛每人共10分钟，复赛每人20分钟，决赛每人25分钟，评委现场打分并作简要点评。注：为了使讲课效果更好，参赛选手可以找同学前来配合，增加师生互动。

（二）比赛完毕由工作人员统计个人总得分并排名，前

30名进入复赛，进入复赛的选手名单及复赛时间地点在饭堂前出板通知。

（三）本次活动最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖14名，最佳组织策划奖4名，优秀志愿者10名，获奖者由院团委颁发荣誉证书，并有丰厚的物质奖励。

（四）落选同学可到复赛和决赛现场观摩学习，但要保

持赛场纪律，要求无交头接耳、小声说话等现象。

（五）工作人员要认真、热情、负责，有团队合作精神。

社团负责人：闫旭亮

联系电话：***主办：宝鸡文理学院学生社团联合会

承办：宝鸡文理学院教师教育技能发展学会

2010年5月8日

第五篇：讲课大赛活动总结

讲课大赛活动总结

伊宁市教育局学习教育技能社本着以提高在校学生的教学技能，目前开展了讲课大赛。本次活动从11月24日开始到11月25日结束，纵观本次讲课大赛，内容涵盖学校主要学科，参赛选手准备充分，全身心投入其中，而评委们更是在认真听课，公正评判的基础上，又为每位选手进行了当面评课，指出其长处和不足，从而使整个讲课大赛活动至始至终充满了浓厚的学术研究氛围。

尘埃落定之后，我们回顾本次比赛活动，可以发现参赛学生们无论是在个人综合素质、教材把握能力还是在课堂驾驭能力上和以往相比都有了长足的进步。而包括一年级在内的一些新生虽然是第一次站在我校公开课的讲台前，但其不俗的表现及较高的起点，也给评委留下了深刻的印象。与往届相比，本届比赛学生们课型选材广泛，教学内容各不相同，并且他们大多能自行通过上网来搜索资料，制作相关课件，独立操作电教工具，整体信息处理能力明显增强。其中，语文课在实际教学中教师们普遍能达到教态自然、大方，普通话标准的要求。数学课能结合“在数学教学中渗透人文关怀”课题，有目的的在教学中注意对学生进行人文性评价，学生们能在对概念进行较透彻讲解的同时引导学生主动去理解概念。其他科目的选手也将我们带入学习的氛围中。

当然，我们也必须看到本次教学活动中暴露出来的一些问题，例如学生们在实际教学中普遍存在着过于依赖教学预设，对课堂上动态生成的随机事件反应显得迟钝，对学生的反馈不注意倾听的现象，从而导致很大程度上影响了最终的教学效果，再则就是为了取得较完美的教学效果，很多学生在一节课教学时间里安排了过多的内容，在忽视学情的同时，失去了教学侧重点。另外，有部分学生知识面略显狭窄，课堂上偶尔会出现一些常识性的语言错误。我们认为，在今后的课堂教学中，应进一步注意把对教学的方式和方法落实到位，要逐步提高自身的教学组织能力，增强对整个课堂的掌控以及不断提高自身教学素质乃至课堂教学水平为己任，进一步提高实际教学中的教学效率，从而达到更好的教学效果。

最后需要特别指出的是，我们举办这次活动的目的是促进学生教学水平的提高和注意所存在问题的一种手段，我们希望通过本活动提前让大家体验如何成为一名好老师，如何把握好课堂氛围，并且从中发现和培养优秀的教学人才。