湖镇中心小学 开展庆祝“六一”活（定稿）

第一篇：湖镇中心小学 开展庆祝“六一”活（定稿）

湖镇中心小学 开展庆祝“六一”活动月1 日上午 8 时左右，湖镇中心小学全体师生隆重举行“六一” 庆祝活动，一场精彩的六一儿童节庆祝活动在此拉开了帷幕。该校首先将组织学生代表在湖镇文化广场影剧院举行庆“六一”文艺汇演的活动，参加活动的有博罗县体协舞蹈协会会长李来娣、湖镇镇委会员薛志超、温永滕、湖镇镇关工委主席邓日辉、湖镇镇文教助理高毅敏、湖镇镇文化站台站长黄伟雄及全镇各单位、企业、家长代表等500多人。

下午，各个中队开展庆“六一”主题队会活动，各班让孩子们 “八仙过海——各显神通”，自己组织了各种各样形式活泼，积极向上的活动；分发社会各界送给孩子们的节 日礼物，进一步掀起欢乐的高潮。

通过这些活动，展现了学校的良好形象,展示了学生们的才艺风采、组织能力和学校的素质教育成果，进一步搭建了家、校、社区沟通的平台。童心如歌，童真似花，甜蜜微笑在每个孩子的脸上尽情绽放，也绽放在学校家长和老师们的脸上。

（湖镇中心小学陈水旺撰稿）

第二篇：安宁市教育局关于开展2009年_六一_国际儿童节庆祝活...

百度文库专用

安宁市教育局关于开展2009年“六·一”国际

儿童节庆祝活动安排意见的通知

市属各学校（幼儿园）、各民办学校：

2009年‚六〃一‛国际儿童节即将来临，为使全市儿童度过一个愉快而有意义的节日，按照市委、市妇联的要求，结合我局实际，特制定以下安排意见：

一、指导思想

今年的六〃一‛国际儿童节，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和安宁市委四届七次全会精神，以创建全国文明城市为契机，坚持儿童优先原则，认真组织实施《小公民道德建设实施纲要》、《安宁市（2001—2010）儿童发展规划》，以‚为国教子，以德育人‛为主题，积极开展‚争做合格父母，培养合格人才‛五小教育宣传实践活动和‚春蕾计划‛扶贫助学等形式多样、内容丰富、寓教于乐的活动，培养和造就新一代社会主义事业的建设者和接班人，为儿童成长创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，进一步动员全社会都来关心儿童的健康成长，促进儿童全面健康发展。

二、庆祝活动的具体要求：

（一）以庆祝‚六〃一‛国际儿童节为契机，努力营造

全社会关心重视儿童健康成长的社会氛围

市委、市政府历来高度重视儿童健康成长。创造了有利条件，也对在‚十一五‛规划中，将儿童事业发展纳入国民经济和社会发展重要内容，并采取一系列举措改善儿童成长环境。这些都为促进儿童健康成长创造了有利条件，也对儿童工作提出了新的更高要求。各学校（园）党政组织要加强对‚六〃一‛儿童节活动的领导，结合本单位实际，认真研究，精心部署，并指定专人负责，组织开展好‚六〃一‛儿童节活动。要充分认识儿童健康成长的重要意义，借助‚六〃一‛国际儿童节进一步动员全社会关心儿童健康成长，激励少年儿童努力提高自身思想道德素质，为未成年人思想道德建设创造良好环境和氛围。要广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识和科学育儿知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。激励少年儿童努力提高自身思想道德素质。

（二）围绕建设社会主义核心价值体系的要求，结合实际，积极开展未成年人思想道德建设实践活动

各学校要充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，加强对未成年人的理想信念教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导广大未成年人牢固树立和自觉实践社会主义荣辱观，不断提高思想道德素质。立足社会、家庭、学校三位一体教育活

动，把握不同儿童群体的个性特点和身心发展的特定规律，不断丰富活动内容、提升活动质量，推动未成年人思想道德建设工作不断创新和深入，把社会主义核心价值体系的建设融入未成年人思想道德建设工作和精神文明建设的全过程。围绕实施中国‚小公民‛道德建设和‚双合格‛家庭，开展丰富多彩的宣传教育实践活动；要增强儿童对‚小公民‛道德建设和‚五小‛行动的参与，不断丰富和提升活动的内容和质量，引导未成年人以小主人 的精神爱国、爱家、关注环保、关爱身边人、关心社会事务，做一名在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的‚小卫士‛。

（三）以宣传《未成年人保护法》为重点，着力推进法律的贯彻实施

《未成年人保护法》等法律制度，强化了法律责任，明确了政府及其有关部门职责，维护未成年人的合法权益，全面充实了家庭、学校、社会和司法四大保护的内容，有利于促进未成年人健康成长，促进社会稳定和家庭幸福。各学校要大力开展未成年人保护法宣传教育活动，通过法律咨询、专题讲座、知识竞赛、警示教育等多种形式，提高各相关部门、社会各界和广大家长依法保护未成年人合法权益的责任意识，帮助广大未成年人知法，懂法、守法，提高他们应用法律维护合法权益的能力。要按照《未成年人保护法》的有关规定，切实履行各自在未成年人保护法工作中的职责。

（四）以满足儿童需求为目标，积极为儿童做好事、办实事

在‚六〃一‛期间，各学校（园）要采取切实有效措施为儿童办好事、办实事，针对儿童思想道德建设存在的问题，出实招、着力解决一些具体问题，要特别关注农村和贫困地区的儿童，关注特困，失学、失足、残疾、单亲和留守流动人口家庭子女等特殊儿童群体，使他们的合法权益得到保障。要继续实施‚春蕾计划‛，帮助更多的贫困学生和失辍学女童重返校园。开展好慰问，送温暖活动，对他们的学习，生活和心理给予必要的扶持和关心，真正为他们解决一些实际困难。

（五）庆祝活动要高度重视安全工作，制定严密的防范措施，杜绝意外事故发生

（六）、5月25日至28日，由市教育局、市妇联、市煤气公司举办‚欢庆‘六一’，放飞童心我与祖国同成长‛配乐诗朗诵比赛活动。请中小学校提前安排好组队参加。

（七）、6月1日下午13:30至16:30由市级机关各部、委、办、局等单位分别在文化娱乐中心广场设点组织游园活动。有条件的各幼儿园、学校按班级由班主任认真组织学生参加游园活动。

三、其他事项

请各学校妇委会，于2006年6月4日前将组织开展

‚六〃一‛儿童节庆祝活动的情况以书面形式上报教育局妇委会。

中共安宁市教育局委员会安宁市教育局

安宁市教育局妇委会共青团安宁市教育局委员会

安宁市教育局关心下一代工作委员会

2008年5月18日史上最快最全的网

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第三篇：湖镇中心小学 开展校园文化建设活动

湖镇中心小学 开展校园文化建设活动

2012年5月20日

近期，湖镇中心小学开展了以校园文化建设为主题的系列活动，该校通过组织弟子规学习；校园文化建设主题研讨会；学生丰采展示等方式井井有条地开展校园文化建设的各项工作。

通过这一主题系列活动把该校园建设提高到文化建设的高度，为完成学校教育教学管理方面的任务创造良好的条件，更重要的是创设一定的文化氛围，既有利于学校教育教学工作的开展，更加有利于素质教育方针的全面贯彻。

总之，该校校园文化建设真正地体现了现代教育“以人为本”的教育理念。

(湖镇中心小学陈水旺撰稿)

第四篇：湖镇中心小学 开展加强师德建设活动

湖镇中心小学 开展加强师德建设活动

2013年3月7日

为进一步提高教师的思想道德水平，根据《博罗县师德建设“六禁令”“十不准”》要求，2013年3月7日湖镇中心小学利用政治学习时间组织学校全体教师进行学习。

此次政治学习由该副校长刘伟兰主持。首先由张水生校长针对该校前段时间出现的问题，结合该校的具体校情，强调了全体教师加强师德师风学习的必要性；其次，对《博罗县师德建设“六禁令”“十不准”》问题进行详细的解读，并强调“加强教师师德水平是教师职业的内在要求”；最后，要求全体教师要高度重视本次学习，并签订《湖镇中心小学师德建设承诺书》，切实把本次学习活动落实到实际工作中去。

大家一致认为这次学习是一次提高自身思想境界的过程，为该校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保证。

（湖镇中心小学陈水旺撰稿)

第五篇：白云湖镇中心小学六一汇演活动方案

2014年白云湖中心小学“音乐节、欢乐节”系列庆祝活动

——“快乐童心 放飞梦想”文艺汇演

为了响应市教育体育局提出的“五个一活动”，进一步推进学校艺术教育的蓬勃发展，展示学生的才艺风采风貌，今年我校的六一儿童节将以开展系列庆祝音乐节、欢乐节活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动主题：快乐童心 放飞梦想

二、活动目的及意义：

我校通过开展庆祝音乐节、欢乐节系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；通过这个平台，使孩子有个展示自我的机会，从而使家长改变对教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；也更好的展示我校素质教育取得的丰硕成果。

三、领导小组 组 长：陈华贤 副组长：孟祥红

组 员：各班班主任和音乐教师

四、活动时间：

2014年5月 日（星期）。

五、节目要求：

1、节目的内容突出“快乐童心”、“放飞梦想”，紧扣音乐节欢乐节健康活泼、积极向上的主题。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、每个班级至少一个节目参加表演，表演形式以歌舞为主，采用了相声、小品、三句半、独唱、课本剧、情景剧等其它类型。

六、评分标准：（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、道具美观、精致；（1分）

七、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤 台清场工作。确保汇演成功举行！

白云湖镇中心小学 2014年5月23日

六、活动准备（前期）： 1、5月21号上报节目单到钱娇老师处（并上交音乐），5月28日下午进行抽签上台。

2、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。（吴运邦总负责）3、5月29日，在学校主席台进行节目的彩排（施新华、隆远进、吴运邦负责）。

4、舞台的布置。（吴运邦、秧代云、龙 慧、龙 敏、隆远进、施新华负责）。

5、节目汇总（吴运邦、钱 娇 根据彩排情况编排节目顺序）。

七、工作安排： 策 划：隆远进

主 持 人：在四年级、五年级中各找男女2名学生，主持词由田

洪吉老师撰写，由杨淋娟、龙 敏进行训练。

舞台布置：吴运邦 秧代云 施新华 龙 慧 隆远进负责 音 响：钱 娇（放音乐）

统 计 分：隆远进

节目调度： 龙 慧 施金妹 石晓舒（督促上下场）安全及纪律： 吴运邦（挂条幅，维持各班纪律）

后勤保障组： 石国成（前期设备、场地、奖品所需物品购买）摄 像：施新华 2

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评 委：田宗宪 石国成 秧代云 施绍金 田洪吉 奖状打印：施新华

八、活动流程：

1、垫场音乐、评委、学生、老师入座。

2、主持人介绍评委，并宣布活动开始。

3、校长致欢迎词。

4、进行少先队入队仪式。

5、文艺节目表演。

6、文艺节目颁奖。

7、吃完中午饭之后，进行游园活动。

8、下午2点各班回班上进行卫生大扫除。

九、游园活动安排：

游园活动有：走平衡木、敲锣、抢板凳 放筷子、投乒乓球、踩脚印 走平衡木负责人：吴运邦 敲 锣 负 责人：秧代云、施金妹 抢 板凳负责人：杨淋娟、钱 娇 放 筷子负责人：龙 慧、龙秀萍 投乒乓球负责人：石晓舒、田洪吉 踩 脚 印负责人：隆远进、施绍金 兑 奖 负 责 人：田宗宪、石国成 3 2013年东源小学庆六一文艺汇演活动方案

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间：

2013年5月24日至5月28日，具体时间看当时天气再做决定。

三、活动地点：学校操场。

四、参加人员：学前班——六年级.五、节目要求：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上。如独唱（奏）、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵等。

2、演出人员不定。

3、每个班级推选 2 个节目，至少有一个节目是舞蹈。

4、演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3——10分钟

5、节目的排练由各班主任负责，副班主任协助。

6、各中队自备伴奏带并到好带，用一张纸条写明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子），听候通知交到欧阳小平老师处。

7、节目上报时间截至到2013年5月10日。

六、评分标准：（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、道具美观、精致；（1分）

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖 励为主。

七、人员的安排：

1、指挥、策划：

李金萍、赖根萍、欧阳凌晓

（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串 词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表、）

2、节目主持：学生李小青、欧阳耀坤（负责汇演的报幕）

3、会场的布置：所需要的台凳也由本组老师安排学生完成。

4、演出现场人员的安排：

（1）、音响：汤振荣（负责音响调试及播放每一个节目的音乐切 换）

协助1： 汤剑（负责收集各班节目、伴奏带）

协助2： 刘增付、欧阳斌（演出时协助节目单更换、协助各班主 任安排演员进退场）

（2）、化妆： 由各班主任负责。（兼负责维持本班会场纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）

（3）、评委 ：李金萍、赖根萍、欧阳凌晓、肖伟田、欧阳珍

5、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤 台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演

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成功举行！东源小学大队部