第一篇：2014届电子商务毕业环节实施方案
电子商务专业毕业设计(论文)
实施意见(试行)
一、毕业设计（论文）基本结构、内容要求
（1）毕业设计（论文）的基本结构：
①前置部分包括封面、中文摘要和目录页。
②主体部分包括引言（前言、绪言），正文和参考文献。
③附录部分。
④指导教师评阅（审）意见。
（2）毕业设计（论文）前置部分内容的基本要求
①前置部分的封面应有以下内容：学校、教学分院（系）、专业、指导老师和学生姓名、设计（论文）完成日期等。
②关键词应选择3～5个规范的词作为关键词以显著字符另起一行，排在摘要的左下方。③目录页由设计（论文）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。章节既是设计（论文）组成部份的标题，也是设计（论文）的提纲。
（3）主体部份内容的基本要求
①引言（前言、绪言）应简要说明工作的目的、意义、范围、研究设想、方法、选题依据等。应当言简意赅，不要与摘要雷同。学生的毕业设计（论文）中一般教科书中已有的知识、理论在引言或结论中不宜出现。
②正文是设计（论文）的核心部分，应占主要篇幅。设计（论文）字数不少于8000字。正文一般包括论证过程、方法手段与结果，设计（论文）说明与依据，形成的论点和导出的结论等。正文内容必须实事求是，客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整，符合学科、专业的有关要求。设计（论文）中的用语、图纸绘制，表格、插图应规范准确，符合国家标准。正文中出现的符号和缩语应采用本专业学科的权威机构或学术团体公布的。引用他人资料要有标注。
③毕业设计（论文）的结论应当准确、完整、明确精炼。但也可在结论或讨论中提出建议、设想和尚待解决问题等。
④参考文献应按引用文献的顺序进行标注。参考文献的书写格式应按规定书写。
（4）附录的主要内容有：某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、零件图、装配图及仪器设备图表等。
二、论文格式要求
全文要求使用宋体字，一级标题字号为小三号字，正文为小四字体；行距为固定值22磅；在页脚插入页码（封面不插入），页码居中对齐。一级标题如：一、二、三„„排序；二级标题如：
（一）、（二）、（三）„„排序；三级标题如：1、2、3„„排序；四级标题如；（1）、（2）、（3）„„排序；引言不排序号。
三、选题原则：
毕业设计(论文)题目的选择，限于电子商务专业范围之内，凡选题目应具有实际意义，题目宜小不宜大，最好结合工作实际，应注意电子商务方面研究的动态。附以下课题,以供毕业生选择:
1．好中国特色的电子商务发展之路
2．政府在电子商务发展种应发挥宏观规划和指导作用
3．电子商务成本效益比较
4．论电子商务在我国经济中的地位
5．中小企业的信息化过程
6．电子商务在国有大型企业中的应用策略研究
7．电子政务与电子商务
8．我国中小企业信息化的现状和存在的问题
9．南昌实行电子政务的策略和方法
10．11．
12．13．
14．15．
16．17．
18．19．
20．21．
22．23．
24．25．
26．27．
28．29．
30．31．
32．33．
企业的公关部门应怎样运用Internet 电子商务对中小企业的影响 电子商务的发展对中小企业国际化的影响 影响中小企业管理者导入电子商务因素的研究 国内企业导入电子商务的因素与其业绩的研究 导入电子商务对企业竞争优势的影响 电子商务与企业信息化战略 电子商务让企业走向世界 加强国际间电子商务合作 重视企业在电子商务中的作用 浅议企业如何改变自己的运作方式以适应电子商务的发展 电子商务下的商业中介 民营企业的电子商务构建 电子商务与江西经济的发展 南昌旅游电子商务的发展构想 试论电子商务对企业管理的影响 中小企业“进、销、存”电子商务解决方案 制约我国电子商务发展因素探讨 电子商务的人才培养模式探讨 江西旅游业电子商务的发展 企业电子商务经营策略与经营模式探讨 电子商务体系结构下厂商的价值创造与分利探讨 电子商务交易成本的实证研究 浅议企业如何改变自己的组织结构以适应电子商务的发展
234． 电子商务市场工商行政管理将如何面对
35． 网站网络推广策略和电子商务
36． 电子商务虚拟商店下交易问题研析
37． 电子商务经营的成功要素
38． 电子商务经营－竞争策略与效益分析
39． 电子商务对企业关系营销的影响
40． 电子商务发展模式与经营业绩关系的研究
41． 电子商务对营销影响力的实证研究
42． 直销产业应用电子商务现况与效益的探讨
43． 网络广告的现状及发展趋势分析
44． 电子商务环境下的促销手段
45． 电子商务营销及解决方案
46． 网上保险营销的新概念
47． 电子商务运作中市场营销观念的更新
48． 电子商务对未来市场营销方式的影响
49． 零售业电子商务
50． 电子邮件营销及其策略
51． 网上营销产品和服务
52． 网络营销的方式和策略
53． 网络广告的技巧与策略
54． 谈如何做一个收效良好的网上广告
55． 电子商务环境下传统证券商转型策略的研究
56． 我国金融服务业运用电子商务的研究
57． 电子商务与国际贸易
58． 电子商务下的新型金融业务模式初探
59． 电子商务环境下的保险业
60． 电子商务中在线支付的安全保障
61． 电子商务的安全技术及认证
62． 网上购书的实施策略
63． 电子商务的安全与管理
64． 电子商务的应用开发技术
65． 基于Internet的代理技术在电子商务中的应用
66． 电子商务对商业企业管理提出的新要求
67． 电子商务系统建设探讨
68． 企业电子商务管理
69． 从Internet的发展看电子商务的前景
70． 电子商务在企业协作上的应用
71． 电子商务中公众信息的管理
72． 电子商务对流通领域的影响
73． 电子商务下的跨区域物流
74． 初期电子商务的关键成功因素探讨
75． 电子商务市场产品特性的研究
四、毕业设计(论文)成绩评定：
（一）学校成立毕业论文指导小组（包括外聘专业教师）
对学员的论文撰写进行有效地指导，保证其质量。
（二）毕业设计(论文)的质量
1、科学性：观点是否正确；论据是否充分、可靠；结构是否合理；是否能够反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及其中某一问题有较深入的理解和认识。
2、实用性：选题是否具有现实意义和学术价值；是否能够体现出分析问题，解决问题的能力水平。
3、逻辑性：论证是否有力；层次是否分明；逻辑是否严密；结构是否完整、合理。
4、技术性：是否具有收集整理运用材料的能力；语言表达是否清晰、准确；格式是否规范。
（三）毕业设计(论文)成绩的评定
毕业设计(论文)成绩采用五级记分，即优秀、良好、中等、及格、不及格五等，五、时间安排
1.各位学生在第五学期内必须选好论文题目及开题报告，报指导老师审阅审稿(字数一般在500字左右)，要求2013年10月27日前完成。
2.各位学生在2013年12月～2014年3月完成中期报告和毕业设计(论文)初稿。毕业设计
(论文)体裁必须符合规范,基本观点正确,论证充分,文章结构合理,文句通顺,文献充实,论证恰当。
3.毕业设计(论文)初稿经指导老师审阅后于2014年4月15日前定稿上交。毕业设计(论
文)：书面一式两份(一份留底、一份学校备案)，并上交电子文档。
4.毕业设计(论文)如采用邮寄形式，请与指导老师联系通迅地址。
5.毕业答辩时间定于2014年5月，答辩采取抽答形式，成绩列入毕业环节成绩，不合格者
将推迟毕业。
第二篇：毕业环节安排
莱芜职业技术学院机电工程系
关于做好2012届毕业生毕业环节安排的通知
各位老师：
为做好2012届毕业生毕业各环节的工作，根据学院研究的意见，结合机电工程系实际，现做如下安排：
一、各位毕业班的班主任老师，可通过电话、书信、网络等形式通知学生指导教师的联系方式、返校时间、答辩和总补考时间等相关事宜。
二、各位指导教师既是论文指导者，也是学生顶岗实习的指导教师，要按照分工尽快通过现场、网络、书信等形式及时进行指导，对毕业设计（论文）及时审阅，写出评语。
三、论文要按规定格式打印，费用自付，格式见附件，打印不符合格式要求的论文不予收交。
四、论文收交时间：2012年5月15日前，将论文和《学生顶岗实习考核鉴定表》交各位指导教师，指导教师认真审阅填写评语。《学生顶岗实习考核鉴定表》（要填写完整，盖好章，一式两份，顶岗实习时间不少于6个月），不能按时上交《学生顶岗实习考核鉴定表》的学生不能按时毕业。
五、毕业生返校时间及安排
1、返校时间：毕业生于2012年5月25日返校。
2、毕业答辩时间：5月26日组织毕业设计（论文）答辩。
3、总补考时间：5月27日进行2012届毕业生总补考。
4、论文批阅：6月1日前各指导教师要填写好论文、《学生顶岗实习鉴定表》评语，将学生毕业设计（论文）成绩报系教务办公室，同时通过教务管理系统完成录入，6月6日开始教务处将对毕业生毕业设计（论文）进行抽查。
六、5月25日-27日毕业生返校期间，学生科要安排班主任及时组织学生填写毕业生登记表、学籍卡等材料、做好毕业生档案的初步整理。
七、2012年7月6—8日，符合毕业条件的学生办理毕业生离校手续，领取毕业证，参加总补考的学生须成绩合格后方能办理手续领取。
八、毕业生返校期间，学生科要调整好宿舍，安排学生住宿。
机电工程系
2012年1月5日
第三篇：电子商务实施方案
电子商务实施可行性报告
―――初稿
1、电子商务定义
2、电子商务类型
3、电子商务优缺点
4、电子商务发展趋势
5、成功案例
6、实施步骤7、1、电子商务定义
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
2、电子商务类型
电子商务涵盖的范围很广，一般可分为B2B、B2C、C2C、B2M四类电子商务模式。其中企业对企业(Business-to-Business)，和企业对消费者(Business-to-Consumer)两种发展最早，另外还有消费者对消费者（Consumer-to-Consumer)这种大步增长的模式。
3、电子商务优缺点
4、电子商务发展趋势
5、成功案例
一个成功的电子商务机构必须提供一个既满意而又具意义的经验给顾客。都由各种顾客为先因素构成，包括以下:
提供额外的利益给顾客: 电子销售商如要做到这一点，可提供产品或其产品系列，以一个较低的价格吸引潜在的客户、如传统商贸一样.提供优质服务: 提供一个互动及易于使用的购买经验及场所，亦如传统零售商一样，都有助某程度上达至上述目标。为鼓励顾客再回来购买。可利用赠品或促销礼券、优惠及折扣等。还可以互相连接其他相关网站和广告联盟等。
提供个人服务: 提供个人化的网站、购买建议、个人及特别优惠的方式，有助增加互动、人性化来代替传统的销售方式。
提供社区意识: 可以聊天室、讨论板以及一些忠诚顾客计划(亦称亲和力计划)都对提供社区意识有一定的帮助。
令顾客拥有全面性的体验: 提供电子个人化服务，根据顾客的喜好，提供个别服务，使顾客感受与别不同的体验，便可成为公司独特的卖点及品牌。
自助方式: 提供自助式服务网站、易用及无须协助的环境，都有一定的帮助。包括所有的产品资料，交叉推销信息、咨询产品补替、用品及配件选择等。
提供各种资讯: 如个人电子通讯录、网上购物等。透过丰富的比较资料及良好的搜索设备，提供信息和构件安全、健康的评论给顾客。可协助个人电子服务来确定更多潜在顾客。
6、实施步骤
在很多案例中，一个电子商务公司存活下来，不仅仅是基于自身的产品，而且还拥有一个有能力的管理团队、良好的售前服务、组织良好的商业结构、网络基础和一个安全的，设计良好的网站，这些因素包括：
A、足够的市场研究和分析。电子商务需要有可行的商业计划并遵守供需的基本原理。在电子商务领域的失败往往和其他商业领域的一样，缺乏对商业基本原则的领会。
B、一支出色的被信息技术策略武装起来的管理团队。一个公司的信息战略需要成为商业流程重组的一个部分
C、为客户提供一个方便而且安全的方式进行交易。信用卡是互联网上普遍的支付手段，大约90%的在线支付均使用信用卡的方式完成。在过去，加密的信用卡号码信息通过独立的第三方支付网关在顾客和商户之间传递，现在大部分小企业和个体企业还是如此。如今大部分规模稍大的公司直接在网站上通过与商业银行或是信用卡公司之间的协议处理信用卡交易
D、提供高可靠性和安全性的交易。例如利用并行计算、硬件冗余、失败处理、信息加密和网络防火墙技术来达到这个需求。
E、提供360度视角的客户关系，即确保无论是公司的雇员、供应商还是伙伴均可以获得对客户完整和一致的视角，而不是被选择或者过滤得信息。因为，客户不会对在权威主义（大哥）监视的感觉有好的评价。
F、构建一个商业模型。如果在破产
G、设计一个电子商务价值链，关注在数量有限的核心竞争力上，而不是一个一站购齐的解决方案。如果合适的编制程序，H、运作最前沿或者尽可能的接近最前沿的技术，并且在紧紧跟随技术的变化。
记住，商业的基本规则和技术的基本规则有很大的区别，不要同样在商业模式上赶时髦）
I、建立一个敏捷的组织，及时应对在经济、社会和环境上发生的任何变化
J、提供一个有吸引力的网站。有品味的使用颜色、图片、动画、照片、字体和足够的留白空间可以达到这一目标。
K、流畅的商业流程，可以通过流程再造和信息技术来获得。
L、提供能完全理解商品和服务的信息，不仅仅包括全部产品信息还有可靠的顾问建议和挑选建议。
2000年的教科书上有这么一段，很多“.com”公司可能不会网络商店可以在专业或者通用的特性中获得其中一个。老（但是需要
第四篇：电子商务专业毕业作业实施方案（共）
北京广播电视大学一商干校工作站
电子商务专业毕业设计要求
电子商务专业培养的是面向基层的应用型人才，要求学生较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，既掌握电子商务基本理论和技术，同时具备一定的计算机和管理学科的知识。能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理，具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节主要包括课程设计和毕业设计两项内容。下面将毕业设计的具体内容和要求如下：
毕业设计是电子商务专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业设计有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。
（一）要求
1．学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业设计应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。
2．毕业设计选题应在所学专业范围以内，其形式为论文、分析报告或设计方案。
3．毕业设计要求卷面整洁、字迹工整，统一格式。正文前必须附有论文提要。
4．毕业设计正文不低于5000字。
5．论文内容与格式：见《北京电大毕业论为写作规范》
（二）毕业设计档案
毕业设计档案包括统一的包装、论文正文、文献综述、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。
（三）时间安排
毕业设计在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程，达到毕业总学分后完成写作和考核工作。
具体时间安排：
1、2010年12月26日，集中指导学生，讲解毕业设计内容和撰写要求；
2、2011年1月10日至1月20日，指导教师一对一指导，完成毕业设计选题； 3、2011年1月21日至1月31日，指导教师一对一指导，完成毕业设计提纲； 4、2011年2月1日至2月28日指导教师一对一指导，完成毕业设计初稿；
5、2011年3月1日至3月10日，交定稿（电子版）。
6、2011年3月11日至3月20日，交定稿（打印件）
（四）指导教师
指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、电子版稿和定稿，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。
（五）成绩评定
1．考核标准：毕业设计成绩分为百分制（优、良、中、及格、不及格五级）。
优（90～100分）：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。
中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。
答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。
良（80～90分）：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。
中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。
答辩中回答问题正确。
中（70～80分）：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用专业理论去分析实际问题，中心比较突出。论据比较充分，层次比较清楚，语言比较通畅，结构比较合理。
及格（60～70分）：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。
中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。
尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。
文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。
答辩中回答问题基本正确。
不及格（60分以下）：
1、不符合党和国家的有关方针和政策，或在理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。
2、文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。
3、抄袭他人文章、成果、书籍者。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。2．成绩评定办法
指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出初评成绩，电大分校复审，省级电大成立评议小组，确定最终成绩；中央电大进行抽查和认定。
（六）学分
毕业设计经审核后成绩在及格以上（含）者给予6学分，达到毕业要求。未完成毕业设计或成绩不及格者不计学分。
附1：工商管理类电子商务专业（专科）毕业论文选题
电子商务专业的毕业论文选题必须在本专业研究范围内，为方便学生选题，特提供如下题目供参考：
（一）电子商务总论
1、我国电子商务存在的问题与对策
2、浅谈我国电子商务的政策法规建设
3、浅谈电子商务安全问题及对策
4、制约我国电子商务发展因素探讨
5、中国电子商务的发展前景与决策
6、电子商务环境下的知识产权保护
7、电子商务中的消费者权益保护
8、电子商务的经济分析
9、电子商务的税收问题
10、电子商务的法律问题初探
11、WTO与中国电子商务法建设
12、电子商务系统建设探讨
13、电子商务成本效益比较
14、论电子商务项目管理
（二）电子商务与电子政务
15、电子商务在我国对公业务中的应用前景
16、电子商务在行政事务处理中的应用
17、政府采购中的电子商务应用
18、电子商务中公众信息的管理
19、政府在电子商务进程中的角色探讨
20、中小城市电子政务研究
（三）电子商务与企业管理
21、我国企业的电子商务构筑框架
22、中国企业的电子商务管理探讨
23、浅谈企业信息化对电子商务的影响
24、企业电子商务经营策略与经营模式探讨
25、浅谈电子商务与企业信息建设
26、浅谈基于电子商务的供应链模式研究
27、电子商务与供应链管理
28、中小企业开展电子商务存在的问题及对策
29、中小企业电子商务平台建设研究
30、中小企业电子商务模式分析
31、中小企业电子商务可行性分析
32、电子商务在企业协作上的应用
33、传统商务企业如何开展电子商务
34、传统企业开展电子商务的风险分析
35、电子商务在国有大型企业中的应用策略研究
36、企业间电子商务与内部控制互动性的研究
37、电子商务的发展对中小企业国际化的影响
38、电子商务对企业竞争力的影响
39、电子商务与企业组织结构
40、浅谈电子商务环境下的企业渠道建设
41、论电子商务下的企业公共关系
42、浅谈电子商务环境下的企业业务流程重组
43、电子商务对企业流程改造影响的研究
44、企业导入电子商务的因素与其业绩的研究
45、电子商务下的商业中介
46、电子商务交易成本的实证研究
47、电子商务对企业关系营销的影响
48、电子商务发展模式与经营业绩关系的研究
49、餐饮业与电子商务
50、中国旅游电子商务的现状与发展
51、电子商务的人才培养模式探讨
（四）电子商务与物流
52、电子商务对物流的影响
53、电子商务环境下第三方物流的运作
54、电子商务环境下专业物流公司发展的探讨
55、电子商务环境下物流中心商品补货模式探讨
56、B2B配送网络建立模式探索
57、电子商务环境下第三方物流企业业务模式的研究
58、电子商务对流通领域的影响
59、电子商务下的跨区域物流
60、交通运输中的电子商务构建
61、邮政电子商务网络的研究
62、连锁超市电子商务模式研究
（五）电子商务与营销
63、电子商务营销及解决方案
64、电子商务运作中市场营销观念的更新
65、企业网上调查的分析与探讨
66、论电子商务对企业售后服务的影响
67、网络营销模式分析与探讨
68、网络营销的方式和策略
69、网上营销产品和服务
70、网上零售业问题研究
71、网站推广模式研究
72、邮件营销在中小企业的应用
73、浅谈邮件营销的策略与技巧
74、我国主要门户网站收入模式的分析与探讨
75、网络广告的现状及发展趋势分析
76、我国网络广告市场的分析与探讨
77、浅谈网上商务广告发布的策略与技巧
78、网上新闻发布策略
79、浅谈网上促销策略选择与实施
80、电子商务市场产品特性的研究
81、电子商务环境下的品牌建立与衡量
82、网上拍卖的现状与发展趋势
83、网上招投标存在的问题及对策
84、娱乐网站的电子商务建设及赢利
（六）电子商务与金融
85、我国金融服务业运用电子商务的研究86、电子商务在银行业中的应用
87、电子商务与网络银行的发展88、我国电子支付存在的问题及对策
89、中国智能卡的现状与发展前景探析90、证券电子商务及其发展
91、电子商务对国际贸易的影响与对策92、中小企业的网络财务应用研究
（七）电子商务与安全、技术
93、电子商务的安全与管理94、电子商务的安全技术及认证
95、企业电子商务方案的实施96、我国电子商务认证现状分析及对策
97、电子商务中在线支付的安全保障98、企业网站设计研究
99、动态ＩＰ地址网站建设探讨
100、移动支付的实现技术与安全101、企业信息化中的Ｂ／Ｓ架构与Ｃ／Ｓ架构比较分析 102、网络时代的客户关系管理103、电子商务中的通讯协议
104、主流搜索引擎探讨105、中小企业ＥＲＰ实施探讨
106、电子商务环境下的客户挖掘107、基于电子商务的ＥＲＰ研究
108、Ｂ２Ｂ模式的研究与应用109、动态网页的关键技术研究
110、网络财务软件的开发与应用研究111、数据库技术对电子商务系统的影响
112、数据库营销策略
2010年11月18日
第五篇：建章立制环节实施方案
临夏市拆迁办开展党的群众路线教育实践活动整改落实建章立制实施方案
根据市委党的群众路线教育实践活动的总体安排，市拆迁办召开了班子专题民主生活会，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，深入查摆、深刻剖析班子“四风”方面存在的突出问题，针对梳理出的问题列出清单，逐项研究整改措施，经反复修改完善，并提出了整改措施和工作要求。结合班子对照检查中存在的突出问题，制定如下实施方案。
一、指导思想和基本原则
(一)、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神、省委、州委系列重要指示，紧扣“为民务实清廉”主题，聚焦解决“四风”问题，把专项整治作为狠刹问题的重中之重，把建章立制工作作为剔除问题的有效途径，把群众满意作为检验活动成效的标尺，以扎实的工作作风抓好各项任务贯彻落实，力促各项工作健康发展，确保教育实践活动有始有终、取信于民、惠及群众。
(二)基本原则
1、坚持领导带头。从班子及成员带头做起，立行立改，以上率下。班子的整改任务，由书记杨锦明同志负总责，班子存在的问题，班子成员要连同自己查摆的问题一并整改。
2、坚持聚焦“四风”。在整改的同时，聚焦当前我市拆迁安置中群众反映最强烈的问题为主要任务；一项一项整治，避免避重就轻。
3、坚持从严从实。实施“一竿子插到底、一揽子全落实”的要求，发扬钉子精神，切实把各项整改措施落实到具体行动和结果上，做到整改不到位不放过、不达目的不放过、群众不满意不放过的目标要求。
4、坚持开门整改。针对建立的整改台帐，以及整改时限、内容、措施、责任人等相关内容，要向社会公布，定期在党员干部大会上通报整改进展情况，自觉接受群众监督，同时建立问题整改的问责机制。
5、坚持有序结合全面推进。坚持阶段与长期相结合、具体问题与共性问题相结合、正风肃纪专项治理与建立长效机制相结合，以专项整治推动解决当前普遍问题，以建章立制促进作风建设常态化长效化，以增强“为民务实清廉”的实际行动为最终目的。
二、整改总体目标和具体步骤
(一)总体目标。分近期和中长期整改目标。
近期目标：针对群众投诉意见多、急切期盼要求解决的具体问题快办速处，梳理主任听民声、以及信访转办件和电话、信件投诉的问题，集中开展普遍性突出问题专项整治，坚决遏制“门难进、脸难看、事难办、话难听”现象，坚决遏制工作不落实、落实流于形式现象；同时着眼干部清廉、政治清明，坚决遏制侵害群众利益行为。
中长期目标：紧紧围绕政治坚强和“四风”，着力开展制度的“废、改、立”工作，健全为民务实清廉的有序化、规范化工作规则与配套制度，不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，努力成为群众满意工程。
(二)具体步骤：
1、梳理问题、建立整改台帐、制定整改方案。结合第一、第二阶段征求到的各类意见建议，以及在民主生活会前、会中查摆出的政治坚强、“四风”问题，建立整改台帐，明确整改措施与计划，落实整改时限与整改责任，立行立改。同时针对自治区及地区要求，建立切实可行的整改方案。
2、开展制度“废、改、立”建章立制工作。继续开展边学边改、立查立改工作成果，在认真完成既定规定动作的正风肃纪专项治理活动的基础上，扎实开展好自选动作的专项治理活动，结合实际，建立和完善绩效管理、信访工作、政务公开、依法行政、行业管理等相关配套制度，要着重加强切实转变机关工作作风、提高机关工作效率和办事能力、全面修订和完善党风廉政建设责任制方面的配套制度，在建章立制整改过程中，坚持做到每一项制度的“废、改、立”工作有讨论、有论证，确保制度贯彻落实的可执行、可操作。
3、“回头看”梳理排查。以此次群众路线教育活动为契机，以持续强化全体党员干部“为民务实清廉”为总目标，将建章立制过程中形成的各类制度、措施作为规范机关工作作风、切实“为民”服务的准绳和依据，对新发现和出现的问题及时纳入整改和建章立制工作范围，及时总结好做法、好经验，适时进行“回头看”工作，不断巩固和拓展教育实践活动取得的理论成果、制度成果。
三、整改主要内容、责任分工与时限要求
（一）政治坚强方面的整改措施
1、党支部班子及成员政治坚定性不强、政治敏锐性不够强、政治鉴别力不够强、政治执行力不到位方面
（1）要毫不动摇地坚持党的领导，不断加强主观世界改造，强化理论武装，进一步坚定理想信念，做好信仰不模糊、本色不淡化、工作不被动，在任何情况下都坚决、自觉地贯彻执行落实好中央、自治区党委和地委的重大决策部署，不打折扣、不搞变通，自觉同以习近平同志为核心的党中央在政治上、思想上行动上保持一致，坚决维护中央、自治区党委和地委的权威。
（2）不断加强学习。全年组织中心组学习不少于12次，学习篇目不少于30篇，撰写心得体会不少于5篇。通过集中学、邀请专家讲座、个人自学等方式，深入学习党的十八届三中全会、第二次中央新疆工作座谈会、总书记视察新疆讲话、调研兰考系列讲话、自治区党委八届七次全体会议、地委委员（扩大）会议精神，在学深学透上下功夫，做到反复学、深入学、持续学，切实解决好“总开关”问题。
（3）扎实推进学习型单位、学习型领导班子、学习型干部建设，在中心深入开展学习弘扬焦裕禄、牛玉儒精神、践行“三严三实”主题活动，增强中心干部职工反对“四风”、改进作风的思想和行动自觉。深入开展住房公积金系统“能力建设”专项活动，全面提升中心班子成员的“五种能力”。坚持学以致用、用以促学，发挥领导班子表率作用，发扬理论联系实际学风，把学习成果转化在科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上。
责任领导：李进
落实领导：中心班子成员
整改时限：立查立改并长期坚持
（二）形式主义方面的整改措施
1、学习风气不正。切实改进学风。坚持和弘扬马克思主义学风，切实解决学风不正、学用脱节等问题。强化集中学习一周不少于一次。建立和完善理论学习中心组学习制度，改进学习方法，采取学习、讨论、心得等多种方式、方法，强化学习效果。
责任领导：李进
落实部门：办公室 整改时限：立查立改，9月底前完成各项学习制度与计划。
2、文风会风不实。严格控制和减少文件及会议数量，坚决杜绝贯彻上级政策用文件和会议的方式落实，严格按照地区精简各类文件和会议专项治理活动的精神要求，倡导少开会开短会，实行单位内部文件材料无纸化流转和办公，争取2014年中心各类会议和文件数量较上一继续有一定幅度的下降。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改并长期坚持
3、深入调研不够。积极探索研究符合哈密实际的住房公积金管理工作内在规律，总结推广成功经验和做法，每年就事关地区住房公积金大局和群众切身利益的重大问题，确定几个重点调研选题，由班子成员牵头负责、组织人员进行专题调研。下基层调研和考察工作少看“盆景”，多到“边、角”和矛盾困难多的地方调研;多搞不打招呼、不预先通知安排、不事先踩点的随机、暗访式调研。领导干部每年自己动手撰写1-2份有质量的调研报告。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改，9月底前建立班子成员调研工作计划与方案
4、工作落实不力。进一步改变工作作风，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；要善于根据具体情况和工作特点，脚踏实地的投入到工作中去；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物。立足本职，树新开拓创新意识，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的理念，加强本职岗位工作的学习。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部 整改时限：立查立改并长期坚持
(三)官僚主义方面的整改措施。
1、宗旨观念不强。坚持为人民服务的宗旨意识，按照“民生优先、群众第一、基层重要”的要求，提高贯彻落实群众路线自觉性。围绕落实服务群众“最后一公里、最远一家人”的要求，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。认真开展“访民情、惠民生、聚民心”活动，切实解决对天山乡榆树沟村的生产发展、维护稳定、村民增收致富等问题。按照自治区、地区联系群众“五项制度”、服务群众“五项工作”、群众工作“五个机制”要求，加强服务型班子建设，建立健全中心班子成员对口联系制度，深入开展与困难群众结对帮扶工作。通过畅通缴存职工投诉渠道听取和收集群众意见，拓宽听取群众意见的渠道，畅通领导班子与基层群众的联系。对听取的意见和发现的问题，要认真组织核实，并及时研究解决，保证让群众满意。
责任领导：中心领导班子成员
责任科室：各科室、管理部 整改时限：立查立改并长期坚持
2、服务群众“最后一公里”不到位。坚决整治侵害职工群众利益行为的发生，尤其是在住房公积金归集、提取、贷款等方面，加大信息公开工作力度，严格规范操作程序。大力开展整治“门难进、脸难看、事难办、话难听”现象，坚决杜绝对待群众态度生硬、推诿扯皮现象，对出现“吃拿卡要”行为严肃查处，畅通群众诉求反映渠道，完善群众信访工作相关配套制度，严格按照办事程序及时限服务群众，健全科学的绩效考核配套制度，严格执行责任追究制，对党员干部出现的服务群众不到位、不及时的情况进行严肃处理。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改并长期坚持
3、抓工作韧劲不足。着力解决党员干部精神状态不佳、形象素质不高、服务质量不优、推动落实不力、工作不落实、工作效率不高等突出问题。进一步强化党员干部的责任意识，善于决策，敢于负责，凡是有碍于发展环境的事情就要自觉执行、主动落实、不讲条件、不计得失。要有“咬定青山不放松”的精神，对于每一项工作都要亲自过问、抓好落实，修改和完善工作规则、责任追究等相关配套制度，一竿子插到底，形成一级抓一级，层层抓落实的良好机制。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改并长期坚持
4、政绩观出现偏差。坚持走群众路线，树立正确的价值观、政绩观和人生观，放下“官”架子，克服官本位思想，心中要时刻想到干部职工和群众，要多站在全局和人民群众的角度思考解决问题的办法，多为基层出谋划策，多过问党员干部在工作中遇到的困难与问题，替他们出主意、想办法，努力以普通党员身份深入开展工作，运用群众路线的立场、观点、方法分析和解决问题。
责任领导：李进
落实领导：中心班子成员
整改时限：立查立改并长期坚持
(四)享乐主义方面的整改措施。
1、吃苦意识不强。加强党员干部党性修养、道德修养，明确“我是谁、为了谁”的精神实质，倡导工作生活艰苦朴素的优良作风，制定厉行节约反对浪费监督约束机制，并将此项内容作为领导干部和科室考核的重要内容。
责任领导：李进
落实领导：班子成员及各科室、管理部负责人
整改时限：立查立改并长期坚持
2、开拓进取精神不足。认真组织党员干部学习党的科学发展观、法律法规和业务知识等。通过学习教育，提高干部的思想认知水平，使干部能够做到理论联系实际，切实转变可能存在的与科学发展观不相适应的思想观念。并教育大家一要转变安于现状观念，增强科学跨越意识；转变被动工作观念，增强主动服务意识；转变因循守旧观念，增强改革创新意识；转变封闭狭隘观念，增强开放合作意识；转变片面发展观念，增强服务全局意识和大局观念。积极倡导把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进地区城乡一体化、新型城镇化工作有序发展。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改并长期坚持
3、存在“老好人”思想。在全体党员干部中树立正气，只要身正就不怕影子斜，树立一正压百邪的思想认识。另一方面要认真对待批评和自我批评，在开展批评和自我批评时，既要准确客观，不带感情，点出问题，也要讲场合，注意效果，不蛮干，不一厢情愿，不想当然。班子成员坚决摒弃“老好人”思想，对工作中存在的问题，一旦发现，坚决予以批评制止，大胆抓、放手管，不怕得罪人，不做老好人，不当“太平官”。责任领导：李进
落实领导：班子成员及各科室、管理部责任人
整改时限：立查立改并长期坚持
4、创新意识不足。进一步加强党员干部“追求卓越，争创一流”的精神，提高运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的能力和水平，严格工作标准，提高工作质量。要在逐步规范工作标准的同时，从严要求，从严把关，提高工作效率和质量。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改并长期坚持
(五)奢靡之风方面的整改措施。
1、勤俭节约意识不强，有时存在铺张浪费现象。切实抓好《条例》的学习宣传贯彻，结合实际制定相关配套制度。建立厉行节约反对浪费监督检查机制，认真落实《条例》规定的10个方面监督检查措施，并将贯彻落实情况纳入领导干部述职述廉的重要内容，与领导班子考核、党风廉政建设责任制检查考核结合起来。建立党政机关厉行节约反对浪费工作责任追究制度，对违反规定造成浪费的，依纪依法追究相关人员的责任，对负有领导责任的主要负责人或者有关领导干部实行问责。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改并长期坚持
2、厉行节约不够严格。切实抓好《条例》的学习宣传贯彻，结合实际制定相关配套制度。建立厉行节约反对浪费监督检查机制，认真落实《条例》规定的10个方面监督检查措施，并将贯彻落实情况纳入领导干部述职述廉的重要内容，与领导班子考核、党风廉政建设责任制检查考核结合起来。建立党政机关厉行节约反对浪费工作责任追究制度，对违反规定的，依纪依法追究相关人员的责任，对负有领导责任的主要负责人或者有关领导干部实行问责。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改并长期坚持
3、自律标准不高，对自身要求还不够严格。切实加强对中央八项、自治区党委十项以及地区十二项规定的监督检查力度，对公务活动接待费用支出实行报请审核制度，凡是没有上级公函来文的一律不得接待，凡是没有经过申报逐级审核的一律不得接待，公务接待活动中严格执行《党政机关接待标准相关管理规定》，严禁用公款大吃大喝或相互宴请，严禁以为了检查、为了面子为借口擅自提高接待标准，制定和完善公务接待财务管理规定，对违反规定的现象和情况严肃处理。
责任领导：中心班子成员
落实部门：各科室、管理部
整改时限：立查立改并长期坚持
四、加强建章立制工作
坚持立足当前、着眼长远，围绕解决政治坚强和“四风”方面突出问题，按照科学管用、简便易行、少而精的原则，加强建章立制工作，强化制度执行落实的保障机制，确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用，用制度机制巩固作风建设成果。
牵头领导：中心班子成员
(一)认真梳理已有制度。对已有的制度性文件进行集中清理，认真研究审核，列出制度建设梳理清单，作出废止、宣布失效、修改等相应处理。
责任领导：李进
落实部门：中心教育实践活动领导小组办公室
时限要求：9月中旬前
(二)建立健全相关制度。按照建章立制相关工作要求，在前段制度建设基础上，进一步修订完善制度。
责任领导：李进
落实部门：中心教育实践活动领导小组办公室
时限要求：9月底前
(三)加大制度执行力度。一是加强监督检查。加强制度执行情况监督检查。坚持不定期的对制度执行情况情况进行检查，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。对违反制度规定的，发现一起、查处一起;对顶风违纪的，依纪依法严肃处理。二是严格考核奖惩。把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入领导班子和领导干部考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。
责任领导：李进
落实领导：中心班子成员
时限要求：长期落实
五、落实整改工作要求
(一)加强整改落实组织领导。李进同志对班子整改工作负总责，认真履行第一责任人的职责，班子成员对具体整改任务负总责。中心班子成员要在整改落实上发挥表率作用，既抓好分管领域和牵头负责任务的整改，又搞好个人的整改，从自己带头做起，从自身问题改起，实事求是、真整实改，一条一条兑现，一项一项落实。
(二)建立整改落实工作责任制。根据本整改方案，逐项逐条落实牵头领导、责任单位和责任人，落实到具体工作。牵头领导要切实担负起领导责任，按照责任分工，分头抓好有关整改落实工作。
(三)坚持开门搞整改。把开门搞活动落实到整改工作中，让群众帮助和监督解决问题。制定整改方案、出台有关制度进行全面公示，特别是对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见或经过群众讨论。整改的措施、内容、时限和进展情况，要及时向干部群众公开，确保整改成效。
(四)加强整改落实的督促检查。建立整改落实“台账”制度，实行逐个问题“挂号”、逐项内容“销号”。建立整改落实反馈制度，要确保件件有落实、事事有回音。教育实践活动办公室要加强对具体工作的组织协调，全面掌握专项整治工作进展情况，及时发现并研究解决专项整治工作中出现的问题。适时对专项整治工作进行“回头看”，防止问题 “反弹”。
(五)严格执行整改落实问责制。坚持以整风精神抓整改，严格执行整改落实问责制，对专项整治工作不认真、不负责，态度消极，简单应付，突出问题隐瞒不报、整改不力，甚至顶风违纪的单位和个人，严肃追究责任。强化正风肃纪，对违规违纪问题的责任领导和个人实行问责，决不姑息纵容。
2014年8月11日
点击咨询 