学校电教室工作计划（写写帮推荐）

第一篇：学校电教室工作计划（写写帮推荐）

电教工作计划

2007—2008学年

一、设备管理

（一）教室设备。教室设备管理的目标是提高利用率，降低故障率，具体措施是：

1、加强各班电教辅助人员的作用，要求他们至少做到以下几点：

（1）认真负责讲台锁的开关，确保只在老师上课使用时打开，其它时间上锁。讲台下面不放与电教设备无关的任何东西。

（2）每次使用完成都要进行记录。设备使用记录是管理规则的要求，也是考

察设备利用率的依据。使用记录将保存在学校档案中。

（3）设备出现故障或安全隐患及时报修。

（4）每周五下午放学前将使用记录交到电教处，由电教处汇总后保存。

2、每月进行一次设备维护，维护内容主要是排查安全隐患，清理灰尘，软件更

新等。

3、各位老师也要尽量学会一些简单的故障排除，以提高使用设备时的效率。

（二）办公及网络设备

1、在经费紧张的情况下，修旧利废，尽量满足老师们办公设备的需求。

2、保证网络畅通，以方便老师们查阅资料，电子通讯等。另方面，制订措施杜绝个别老师网上看电影，打游戏，无节制地聊天等现象。

3、建立学校内部的教育教学资源库，将各位老师现有的资源筛选整理，按学科、章节和内容分类，集少成多，逐渐形成规模。各学科在每周集体备课时，电子教学资源也做为备课内容之一。

二、学生的电化教育：积极参加上级组织的各种电教活动。

三、认真做好使用登记，并整理归档

四．组织教师做好以下工作：

（一）学习不断更新的信息技术知识技能。比如，网上有大量有用的视频资料，但网上视频格式是不断发展的，而相应的下载方法也不断发展，而我们的老师如果不会下载，当然也谈不上利用了。

（二）加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。有两个方向，都是根据课程标准确定综合教学目标，然后，要么修改教学内容以适应信息资源，要么修改信息资源来适应教学内容。

（三）加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设施能力。其它老师如果有这方面的需求，学校也会尽最大努力创造这个条件。

（四）加强教师的信息技术与学科教学整合的自我发展能力。

教师应在“整合”实践中，通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究，不断提高自己的“整合”能力，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力发展和终身学习。建议每位教师于本学期末写出一篇关于本课题研究的论文。

第二篇：学校电教室工作计划

学校电教室工作计划

一．指导思想

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划：

二．工作安排

1．努力提升电教设备管理维护水平。（1）加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

（2）增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

2.开展信息技术与学科整合的研究。（1）在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式电子白板的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

（2）提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加县、州电教论文评比，提高理论水平。

三、具体工作安排

1、制订2016年学校电教工作计划

2、制作学校各项统计记录、表册。

3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训多媒体使用时应该注意的问题，培训多媒体设备的维护、保养、检查。

4、开展信息技术理论学习活动,提高教师的信息技术理论水平。

5、充分利用网上资源，学习电教知识。

6、组织教师进行课件制作展评。

7、电教设备利用情况督查。

8、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

9、整理学校电教设备使用档案、资料。

10、撰电教工作总结。

杨柳坪双语寄宿制学校

2016年9月1日

第三篇：学校电教室工作计划

城隍学校电教工作计划

一．指导思想

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校做好服务工作。

二．工作安排

1．努力提升电教设备管理维护水平。（1）加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有职责心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

（2）增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，用心安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

2.开展信息技术与学科整合的研究。（1）在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合潜力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式电子白板的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的潜力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

（2）提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加各级电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，用心参加上级部门组织的各级各类计算机学习，提高理论水平。

3．做好学生信息技术教学与培训工作

本学期用心组织学生参加中小学电脑制作活动。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三．其它工作

1．做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。2．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

电教工作计划

（2018-2019学第一学期）

城 隍 学 校

2018年9月

第四篇：学校电教室工作计划

学校电教室工作计划

一．指导思想

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。

二．工作安排

1．努力提升电教设备管理维护水平。

（1）加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

（2）增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

2.开展信息技术与学科整合的研究。

（1）在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

（2）提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

3．做好学生信息技术教学与培训工作

本学期积极组织学生参加2013年江苏省、xx市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝），xx市“纵横码”学生比赛活动（负责人：陆昊）。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级学生将参加2013年信息与未来夏令营活动（负责人：张海燕），选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛（负责人：杨光、王奇、于小露）等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三．其它工作

1．拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2．做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。

3．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

四．具体安排：

2月份：

1．组织学生参加2013年江苏省、xx市中小学电脑制作活动。

2．组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。

3．做好学校报废电子设备的议标工作。

4．做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。

5．对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。

3月份：

1．组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。

2．做好市级课题过程资料整理工作。

3．启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。

4月份：

1．作家进校园相关电教工作。

2．组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。

5月份：

1．“体育节”相关电教工作。

2．组织学生参加市“纵横码”比赛工作。

3．各服务器、各楼层交换机维护工作。

6月份：

1．“新苗艺术节”相关电教工作。

2．评选电教设备使用管理先进班级。

3．做好电教室各项总结工作。

第五篇：学校电教室工作计划

2017-2018学第二学期电教工作

王烈桥中心校 范存涛

一．指导思想

结合界首市电教馆和学校工作实际，为促进电教管理工作，不断提升我校教育信息化水平。特制定以下工作计划： 二．工作安排

1、加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好班班通设备，及时处理班级的电教设备故障。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、提高自己的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的技术，通过书籍、网络等方面加强自我学习，提升自己的专业素养，尽可能做到“遇到问题，能及时判断，及时解决，确实不能处理的，要第一时间上报到有关部门进行故障保修”，发挥电教员的优势，服务好信息化教育工作。

3、做好电教馆安排的各项工作：

比如“一师一优课工作、在线课堂、多媒体大赛、教师信息化大赛等”，按要求保质保量地完成，绝不拖学校的后腿，在完成基本任务的同时，还要进行争先创优工作，为学校荣誉再创辉煌。三．其它工作

1、做好校园的网络维护工作。

2、完成国家教职工管理系统录入、更新等工作。

3、管理好计算机室、综合报告厅、在线课堂等功能室的使用等

4、每月及时更新国家教育信息化工作系统数据

5、督促七年级班主任按时完成综合素质评价系统

6、管理好教师办公室电脑的使用

7、安排并管理好在线课堂工作的课时安排、上课老师等相关工作

四．具体安排： 2月份：

1．组织学生参加阜阳市中小学电脑制作活动。

2．开学前检查各个班级班班通运行正常情况，并及时保修。3．安排好在线课堂上课老师、课时安排等。4．检查计算机室各个电脑运行状况。3月份：

1．组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。

2．做好“第二届乡村教师信息化大赛工作、2018一师一优课上传工作”。

3.更新好国家教职工管理系统人员信息 4月份：

1．继续做好“一师一优课上传工作”。2．组织青年教师参加本届多媒体大赛活动。5月份： 1．继续做好“一师一优课上传工作”。2．组织教师参加微课培训并进行评比活动。6月份：

1．做好“一师一优课”推优，进行精品课录制工作。2．评选电教设备使用管理先进班级和先进个人 3．做好电教室各项总结工作。

5个问题：

1、教育的本质是什么？

教育是一个从他律到自律的培养过程。

2、界首教育的特色理念是什么？

让孩子乐学，从各个方面培养学生的兴趣，发挥学生的特长、采用多元评价学生

3、界首教育的核心抓手

全面提升教育教学质量，分为两个层面：

1、从文化课方面提升

2、从学生的特长方面提升，比如音体美、信息方面的特长抓

4、怎样打造界首教育品牌？ 抓教育教学质量、培养特长生

5、如何扎实推进界首教育改革？

引进高素质人才

提高教师的幸福感，让教师成为人人羡慕的职业

学生质量监测考试不能过于集中、过于频繁，以免造成麻木感，要少而精，严格把关，考出质量，考出实际水平。