第一篇:临沭县第三实验小学2013年信息化建设工作计划
临沭县第三实验小学信息化建设工作计划
(2013年度)
一、指导思想
2013年临沭县第三实验小学将根据县教体局信息化工作计划要点,结合我校实际情况,以云平台应用和多媒体技术为核心的现代教育技术,大力推进学校的信息化发展进程,进一步提高教师教育信息化应用水平,促进教育改革和师生创新互动发展的过程,深化教育改革,提高教育效益,促进教育实现跨越式快速发展。
二、目标任务
1、进一步完善管理机制,健全组织,充分发挥信息化工作领导小组职能,成立电教中心,全面负责学校信息化建设工作。
2、进一步完善学校网站,充分发挥网站对外宣传的功效,让学校成为学生、家长及社会各界了解学校办学情况的窗口。
3、加强信息技术培训,定期组织信息技术应用培训,主要培训云平台强化应用、多媒体操作培训、办公软件模块培训,同时采取多种方式开展信息技术技能短训,如网络培训、集中培训、活动培训等,原则上只要是全体教师现场参与的活动或会议必有信息技术短训内容。
4、进一步加强学校云平台和教师云空间建设,积极探索云空间教学应用模式和网络办公模块,充分发挥云平台应用功能。
5、积极开展网络教研活动,不断创新网络教研方式,丰富活动内容,提高网络教研实效,促进教师专业成长。
6、做好信息化建设后勤保障工作,及时维护电教设备,确保学校电教设备零故障,逐步实现校园各室通网络,各班通多媒体。
7、积极开展电教评选活动,着力教师信息技术应用水平的提高,依托评选活动,进一步激发教师信息化应用水平。
8、积极申报数字化校园争创活动,努力实现学校办公数字化、教学应用数字化,教育管理数字化。
9、积极开展电教课题研究活动,充分发挥教师电化教学研究积极性,加快学校信息化建设进程。
10、加强校园内网建设,不断充实校园内网教育资源,做到更新及时,服务一线。
三、日程安排
一月:
1、制定学校信息化建设工作计划
2、总结上学期学校信息建设工作
3、信息化建设应用教学案例评选活动
二月份:
1、网络社会实践活动
2、电教设备集中检修
三月份:
1、学校内网络资源建设
2、云空间应用技术培训
3、信息技术技能短训启动
四月份:
1、网络教研活动座谈会
2、校园网站及云平台建设研讨活动
3、电教论文案例评选活动
4、优秀博文评选活动
5、班级多媒体使用检评
五月份:
1、文字输入比赛活动
2、课件制作比赛活动
3、电脑作品制作比赛活动 六月份:
1、云空间建设经验交流会
2、信息化建设工作总结
3、优秀云空间评选活动 七八月份:
1、网络社会实践活动
2、电教设备集中维修维护 九月份:
1、新学期信息化建设工作计划
2、教师信息技术应用培训 十月份:
1、信息技术应用系列比赛活动
2、电脑作品制作比赛活动
3、云空间应用研讨会 十一月份:
1、电教论文评选活动
2、班级多媒体使用检评
3、优秀云空间评选活动 十二月份:
1、迎接综合督导检查工作
2、信息技术技能大赛 2014年一月份:
1、学校信息化建设工作总结
2、学校信息化建设工作表彰
临沭县第三实验小学 2013年1月25日
第二篇:临沭县第三实验小学信息化建设规划
临沭县第三实验小学信息化建设发展规划
(2013-2015)
为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信息化建设发展规划:
1、进一步改善校园信息化环境,重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度,逐步提升校园信息化环境。
2、建立一个学校的教育资源平台,把现网站的教育、教学、科研资源重建整理,逐步充实教学资源。形成师生共建、边建边用信息化建设规范,具备校本特色。大力发展图书馆信息化资源库藏,优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存,争取和学校教育平台整合,为师生提供快速查询下载的服务。
3、在完善更新学校机构平台、努力构建学校、老师、学生、家庭互通的网络学习交流平台。
4、加强学校各管理平台的建设步伐,通过相应的管理模块,实现学校各管理部门利用网站后台管理,及时发布、更新学校各类管理信息,提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务,初步实现学校教育行政管理自动化,提高协作效率。
5、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究,探索信息技术与学科课程的有效整合,创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。
6、加大硬件投入,完善校园网,更新添置计算机,三年内新增标准微机室一口、视频直播教室、语音室等现代化电教工作室。
7、继续加强校园网络的管理与维护,决服务器机房内web服务器、FTP服务器的资源整理以及校园网的安全问题。
8、基本实现网络办公一体化、资源管理一体化、学校管理网络化的高效局面,争创市级数字化校园。
临沭县第三实验小学
2013年1月
第三篇:永昌县第三中学信息化建设工作计划
永昌县第三中学信息化建设工作计划
(2014年)
一、指导思想
以市、县教育局的《xxxxxx》为指导,结合我校实际,以现代信息技术的应用带动师资队伍的整体提高,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,充分发挥网络的优势,真正实现资源共享,探索基于网络的教育教学新模式,坚持以教育信息化为突破口,迅速、有效地推动学校教育现代化,抢占教育的制高点,更好地提高教育的质量和效益,整体推进我校教育信息化的进程,实现永昌三中新的跨越。
二、主要措施
(一)统一思想,提高认识,加强领导
1、提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。
2、强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立三级领导小组。组长:校长
副组长:主管电教工作的主任
成员:电教管理员及从事信息技术工作的相关教师
3、教育信息化小组职责为:
依托信息中心行政参与力度,使我校教育现代化工程的配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师资培训)一体,加强对学校信息化建设的研究。
(1)努力完善我校多媒体教室、多媒体网络教室,教师办公室网络、促使我校信息化建设能整体规划,分层、分步实施。进一步实施、维护校园网建设,让校园网成为教师进行教研科研的阵地。
(2)为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房等硬件建设,创造上网条件。
(3)落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流通和交换,进行网上讨论和交流。
(4)制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。
(5)推动学校教学软件的开发与建设。
(6)发挥现代教育技术在教育教学中的作用。
(二)加大投入,为数字化校园的建设奠定物质基础
尽管我们的信息化建设的条件还算可以,但是,要实现数字化校园,还需要在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况,加大投入,逐步实现各项目标。
(三)组织技术开发,建设信息资源库
1、鼓励教师多方收集教育教学的有关素材(现成可用的计算机CD-ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等);
2、购置、下载刻录一些与教育教学相关的VCD、CD-ROM等光盘资料;
3、鼓励教师进行课堂教学课件,电子作品的创作,组织有关的评比活动;
4、开展学生的计算机创作活动,收集学生作品
5、下载相关网站资源,丰富自已的资源库;
(四)加快师资队伍建设,提高教师的信息技术素质
建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。
(五)强化管理,向管理要效益。
(1)做好学校2014年的现代教育技术工作的规划,做好校本培训的计划(全员培训、校本培训)。通过两条腿走路的方式,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,组建学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。
(2)创设充满活力和创意的现代化教学环境。我校将加强工作力度,利用开展的各类教研课题,强化信息技术在课题研究中的辅助作用,加强研究,向教育科研要效益。
(六)建立并完善各项制度,保障信息化工作的顺利推进
建立各项规章制度,就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建立一系列的规章制度,如要求教师做到:每天打开计算机,浏览学校网站,及时了解学校的工作安排、教改动态,传递有关信息;充分利用网络查阅、下载与教育教学有关的资料。
三、实现目标
1、教育信息化硬件环境:
争取早日建成学校班班通工程、电子白板教室和录播教室项目,逐步完善更新校园网络硬件设施,进一步加强硬件的管理和维护,保障网络畅通,不断推动我校信息化建设。
2、教师信息技术应用能力:
着力培养教师信息技术应用能力,独立制作多媒体课件,初步开展网络条件下的教学模式的探究,掌握网络条件下教学所必须的技能。
3、教育信息化管理队伍梯队建设
管理队伍建设是工作的重点,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意。其次,积极创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动信息技术教师,年级组、备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队。
4、软件开发:
(1)教学软件是实施教育信息化工作的重要方面,要发动教师制作和使用教学课件。
(2)进一步完善“永昌三中学校网站”,做好对外宣传工作。努力使网站向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进;另外,在校本培训的基础上,力争在本尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设,与学校或其他网站相链接。
(3)实现教育教学资源信息化共享。目前,我校不断充实教育教学资源,逐步引进优秀资源,充实、完善学校资源,为学校现代化工程服务。
5、加强教育教学研究,提高信息技术学科教学质量。
(1)根据教育主管部门的要求,我校在教好信息技术课的同时,积极开展对学生进行计算机运用的培训,使学生学会熟练地操作电脑,学会人机交互学习,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力,全面普及信息技术教育,培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力,培养学生的信息素养。同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。
(2)推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究,确实将信息技术与学科教学结合起来,推进学校基础课程改革。
6、教育科研
在推进教育信息化的过程中,结合在学校开展的各类教研课题活动的基础上,通过课题研究促进信息化工作,以教育信息化推进课题研究活动,深化教育改革。
总之,通过不同层次的逐层深入,充分挖掘信息平台的应用性、互动性、综合性、连续性的功能,为教师搭建展示、交流空间,使教科研氛围更加浓郁;通过课题组、学科组等团队研究的深入,信息化与课堂教学整合更加有效,教师整体素养提升,形成教科研团队:教师和学生和家长成为信息化使用的主体,信息化享受的主体,逐步呈现学校信息化特色,促进学校可持续发展。在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的经验,进行不断的完善,弥补不足。
永昌三中电教室石永生
2014年3月
第四篇:第三实验小学德育工作计划
临沭县第三实验小学德育工作实施方案
一、指导思想
以“三个代表”和十八大重要思想为指导,全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,按照以人为本,道德为先,队建为基,发展为重的工作思路,紧紧把握时代脉搏,扎实工作,以体验教育为基本途径,以有效教育为主要抓手,深入开展主题“小”、与学生生活贴“近”、活动过程“实”的小事德育、少先队活动,着力培养学生的自我教育能力,切实加强对少年儿童的思想教育,培养具有较强综合素质能力的小公民。
二、工作目标
1.培训一支业务精、能力强的班主任队伍。
2.锻炼一批吃苦耐劳、积极进取的班干队伍。
三、工作要点
㈠抓好队伍建设,强化德育意识
要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,而队伍建设又是做到全员育人的关键。
⒈完善管理网络。
德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局,实行校长总负责,分管校长具体负责,各班主任密切配合,学校政教处操作执行,少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。
⒉优化骨干队伍。
重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,抓住“选拔、培训、激励”这三个环节,继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任三项基本功竞赛等活动。建立稳定、提高班主任队伍的激励措施,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度。并建立文明班集体、优秀班主任奖励基金,加大奖励力度,进一步提高班主任工作的积极性。并在职称评定、职务晋升等方面向优秀班主任倾斜。
⒊建立育人体系。
教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先
受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、师德文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论,开展“课内比教学、课外访万家”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动,要使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
㈡加强基础教育,培养文明学生
⒈深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。
⒉狠抓养成教育
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师护导值日、红领巾值日岗、班主任值周制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,每月综合考核,优胜班级获流动红旗。对这三项制度的实施情况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期将开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教育,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓行规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,提高学生的“五自”能力。
⒊强化“五自”教育。
“五自”(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。要充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,要积极并有针对性地讲解、示范、实践操作,使“五自”活动更具操作性,让学生在活动中体验成功。
⒋塑造爱心教育。
继续开展“手拉手”互助活动,每班均要有固定的“手拉手”小伙伴,平时要共学习,同进步。关注后进生的转化工作,建立学困生档案,关注学生每一步的成长;建立学生成长档案。在活动过程中,激发学生的爱心,倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。
⒌渗透公民教育。
以育人为根本,继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以校编《经典诵读》为依托,落实到校本课程、学生活动中,把中华民族传统美德、社会主义道德规范和现代文明修养相结合,促进学生基本道德、观念的形成和文明习惯的养成。
⒍开展“学雷锋,做有道德的人”读书活动。
以爱国主义教育读本为依托,将主题教育落实到读书活动中,把读书活动与演讲、讲故事、文艺表演、写读书心得等活动相结合,寓教育于乐,多种形式开展教育活动。同时,积极参加市县各级“学雷锋”主题教育系列活动。本学期,学校将以“创优美校园环境,做实小文明学生”为主题,积极参与创建活动的宣传、打扫红领巾一条街、大手牵小手等系列活动,让“我创文明,文明惠我”的理念深入心田,做文明小公民。
⒎加强法制教育。
继续采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制,消灭在校生违法犯罪行为的出现。
⑴普法教育活动。全体教师要加强对学生教育,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法,特别禁止学生进“三室一厅”(营业性电脑房、游戏机房、桌球房、歌舞厅),同时,要与家长联系,相互交流,共同配合,做好学生的普法教育工作,坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。⑵安全教育活动。安全教育应警钟长鸣,教师要加强校内、校外的安全教育。校内,教师要防止一切安全隐患,杜绝意外事故发生,学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校等环节要高度重视,责任到人、到位。校外,教师要加强交通法规教育,使学生懂得基本的交通法律法规常识,增强自我保护意识,确保人身安全。
(三)加强阵地建设,优化育人环境。
推动优美高雅的校园文化教育。学校充分利用教育阵地,如文化长廊、红领巾广播站、心理咨询室、队活动室、班级黑板报等发挥其作用,学校根据不同时期德育工作内容要求,举办专题讲座、读书竞赛、书画展评、演讲比赛、文艺汇演、征文等,通过丰富多彩活动活跃校园文化生活;组织学生积极参加校级、班级兴趣活动,培养学生高雅的兴趣、爱好,发展其特长。
四、具体安排
二月份:文明礼仪月
1.组织学生返校报名。收缴学生素质报告书,各班整理家长意见形成书面材料并上交。
2.制定德育工作计划。
3.收齐并检查班主任工作计划。
4.筹备、展出新学期第一期文化长廊。
5.开展“温馨教室”创建活动。
6.添置路队旗、值日袖章等。
7.组织第一次班主任会,布置开学班级工作。
8.迎接上级开学工作检查。
9.组织好开学典礼及第一次升旗仪式。
10.编排安全护导表。
11.圆满完成德育示范学校验收工作。
12.开展我的零花钱主题班会
三月份:学雷锋月
1.组织学雷锋系列活动:
学雷锋动员大会。
利用文化长廊、红领巾广播站宣传学雷锋活动。
办班级主题黑板报、主题班会开展学习活动。
开展“我为学校做一件好事”活动。
社会实践活动:走进福利院,慰问老红军、老英雄、孤寡老人。
2.庆祝“三八”妇女节,感恩父母见行动开展“四个一”活动,即“为妈妈制作一张心愿卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈说一句暖心的话,做一件力所能及的家务活”。
3.开展植树节系列活动:校园植物知识及保护树木讲座,悬挂树木名牌及标语,我和小树一起成长。
四月份:学习习惯养成月
1.学习习惯养成系列教育
重温“十要十不要”活动
2.学雷锋月活动小结表彰。
3“缅怀先烈,感恩思源”清明祭扫烈士墓活动。
4.社会实践活动:走进武警中队。
5.组织班会教案评比活动,装订成册。
6.加强班级常规工作的深入调查,及时查漏补缺。
7.办首届经典诵读、才艺展示节。
8.组织班主任外出培训学习。
五月份:安全活动月
1.安全活动系列教育
(1)“构建安全、文明、健康的校园”倡议书
(2)文明行为规范训导。
(3)收缴危险玩具。
2.诵经典暨庆六一系列活动方案。
(1)发展新队员。
(2)文艺演出。
3.组织一次班主任工作论文评比活动,编成专辑,并联系向报刊推荐优秀班工任论文。
4.家长学校开课
5.五一劳动活动竞赛
六月份:学习质量月
1.通过班会落实主题活动,加强学生学习、奋斗意识,促进期末复习、考试质量。
2.组织学生行为规范、十要十不要及小学生守则调查及法纪知识讲座。
3.加强假前教育,督促各班的操行评语书写工作。
4.评定优秀班级、班主任,召开班工作总结表彰会。
5.完成本学期工作总结。
2013.2.25
第五篇:临沭县第一实验小学2014年信息化建设工作计划
临沭县第一实验小学信息化建设工作计划
(2014)
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大.十八届三中全会精神,以《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》为指南,全面落实全国教育信息化工作电视电话会议各项部署,根据县教体局信息化工作计划要点,结合我校实际情况,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,大力推进学校的信息化发展进程,进一步提高教师教育信息化应用水平,促进教育改革和师生创新互动发展的过程,深化教育改革,提高教育效益,促进教育实现跨越式快速发展。
二、目标任务
1.进一步完善管理机制,健全组织,充分发挥信息化工作领导小组职能,成立信息中心,全面负责学校信息化建设工作。
2.进一步加强校园网络管理制度建设,加强过程管理制度,通过制度建设促进师生空间建设和教师信息化水平的进一步提升。
3.进一步加强学校网站建设,充分发挥学校网站对外宣传的功效,让学校成为学生.家长及社会各界了解学校办学情况的窗口。
4.加强信息技术培训,定期组织信息技术应用培训,主要培训云平台强化应用、多媒体操作培训、.办公软件模块培训和电子白板应用培训,同时采取多种方式开展信息技术技能短训,如网络培训、集中培训、活动培训等,原则上只要是全体教师现场参与的活动或会议必有信息技术短训内容。
5.进一步加强学校云平台和教师云空间建设,积极探索云空间教学应用模式和网络办公模块,充分发挥云平台应用功能。
6.积极协助各科室开展基于网络方式的活动,丰富活动内容,提高网络活动实效,促进教师专业成长。
7.做好信息化建设后勤保障工作,及时维护电教设备,确保学校电教设备零故障,逐步实现校园各室通网络,各班通多媒体。
8.积极开展电教评选活动,着力教师信息技术应用水平的提高,依托评选活动,进一步激发教师信息化应用水平。
9.进一步完善教学资源库的建设工作,以学校云平台和学校内网为基本平台,不断充实校教育资源,更新及时,多措举举,为广大师生筛选优质的教育教学资源。
10.深化一对一教学班应用研究,本着师生会用、方便用、用着高效的原则,不断改进互动教学工具。
11.加强录播室应用研究,通过微课.录相课.远程传播等活动促进录播室功能发挥,提高广大教师现代教育设备应用水平。
12、做好假期网络社会活动安排,整理展示优秀社会实践成果,充分发挥优秀典型代表的作用。
三、日程安排
一月:
1.制定学校信息化建设工作计划
2.总结上学期学校信息建设工作
3.清查师生云空间空账号
二月份:
1.假期网络社会实践活动
2.电教设备集中检修
三月份:
1.完善学校内网络资源建设
2.云空间应用技术培训
3.信息技术技能短训
四月份:
1.网络教研活动座谈会
2.云平台建设研讨活动
3.电教论文案例评选活动
4.班级多媒体使用检评
五月份:
1.电脑作品制作比赛活动
2.课件制作比赛活动
六月份:
1.互教学工具改进
2.信息化建设工作总结
3.优秀云空间评选活动
七八月份:
1.网络社会实践活动
2.电教设备集中维修维护 九月份:
1.修订学校信息化建设工作计划
2.机构平台功能模块更新 十月份:
1.信息技术应用系列比赛活动
2.云空间应用研讨会
十一月份:
1.电教论文评选活动
2.班级多媒体使用检评
3.优秀云空间评选活动
十二月份:
1.迎接综合督导检查工作
2.云空间应用评选活动 2015年一月份:
1.学校信息化建设工作总结
2.学校信息化建设工作表彰
2014年1月2日临沭县第一实验小学