要勇敢地面对失败和挫折读《魔王与他的三根金发》有感

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第一篇:要勇敢地面对失败和挫折读《魔王与他的三根金发》有感

要勇敢地面对失败和挫折

读《魔王与他的三根金发》有感寒假期间,我读了寓言《魔王与他的三根金发》,我被主人公敢于面对挫折和失败的顽强性格所深深吸引了,受益匪浅。

故事内容大概是这样的:很久以前,有一位贫穷简朴的老妇人生下了一个男孩。当时天上五星高照,巫师们纷纷预言这个孩子注定会有福气,他会娶国王的女儿为妻。国王恰好路过这里,听到巫师们的预言,不禁提心吊胆起来。他狠了狠心,派人把男孩装在一个木箱里放到河里,要么被淹死,要么顺着河流漂离到国外。湍急的流水把男孩带到了一个磨坊旁,无儿无女的磨坊主夫妇搭救了他,于是收养了他。

时光如梭,转眼间二十年过去了,男孩长大了,成了一个英俊潇洒的少年。一天,男孩正在散步,恰好遇到了心狠手辣的国王。国王看见男孩,吃了一惊,故意刁难他。要娶公主,除非男孩能找到地狱魔王的三根金发来。谁知他把这件事告诉男孩后,男孩竟然很爽快地答应了。男孩翻过了两座山,度过了三条河,风雨无阻,历尽了千辛万苦,男孩找到了藏在地狱里的魔王的祖母。男孩把自己的一切遭遇告诉了她,魔王的祖母被男孩百折不挠的精神深深打动了,便答应帮助男孩。傍晚,祖母趁魔王熟睡后想方设法拔下了魔王的三根金发,交给了男孩。男孩在回家的路途中,还帮助沿途的百姓解决了三大困难。最后,男孩终于把三根金发交给国王,国王无话可说,只好将自己的女儿嫁给了男孩,男孩也如愿以偿。

我们在现实生活中,也会像书中的男孩那样,人人都会遇到许多挫折。我也曾面对过挫折,记得去年,我刚刚参加小记者活动时信心十足,自以为写点小文章不成问题,每次参加小记者活动我都觉得成竹在胸。可是在随后的几期报纸上,总是见不到我的名字。一期没有,两期没有,三期还没有,连续五期了,还是不见我写的文章刊登,我沮丧极了,心里的委屈无法用语言来表达。我辜负了老师和爸爸妈妈对我的期望,好长时间,失败的阴影一直笼罩着我。一天去姥姥家,姥姥看出了我的心思,语重心长地给我讲起了体操运动员杨威的故事:杨威获得了2000年悉尼奥运会全能银牌,他满怀信心地迎来2004年的雅典奥运会,可事与愿违,一个失误,让他与冠军失之交臂。在失败和挫折面前,杨威没有选择沮丧和退缩,而是更加勇敢地面对,积极地寻找失败的原因。经过四年的苦练,终于在2008年北京奥运会上,他一人夺得了两块金牌,获得了“全能王”的称号。

听了姥姥的介绍,我恍然大悟。失败和挫折并不可怕,可怕的是自己不能正确对待挫折和失败。只要我们端正心态,勇敢地面对现实,在失败和挫折面前不退缩,坚持不懈地努力,就会有奇迹发生,成功就离我们不远。渐渐地,由于我坚持用心观察、刻苦学习和虚心请教,我的写作水平提高很快。我战胜了困难和挫折的同时,也坚定了我勇敢面对现实的信心和勇气。

第二篇:如何面对挫折与失败

如何面对挫折与失败

一、班会目的 :

1、通过挫折教育,让学生知道挫折是一把双刃剑,既可以把我们割伤也可以为我们所用,关键是看我们握住了剑柄,还是握住了剑刃。从而正视挫折,敢于失败,培养积极应挫的心理品质。

2、正确看待挫折与成功,提高学生学习的自信心。

二、班会形式:讨论,故事,歌曲

三、班会过程:

(一)、老师导入

人的一生总会遇到许许多多的挫折,而遇到挫折时,有些人会从中寻求希望,愈错愈勇,以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避,让自己沉睡在迷茫中,希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。挫折与失败即可以使人走向成熟,取得成就,也可以破坏个人的前途。

很多次,同学们面对挫折与失败的时候,是不知所措,或是被挫折与失败伤的体无完肤。面对挫折,我们该怎么办,今天,我们大家来谈谈,如何面对挫折与失败。

(二)、欣赏视频《从头再来》

首先请大家欣赏一段视频。看看曾经的千万富翁在经历了人生的大起大落之后是怎样做的?

(三)、谈感想

老师:高先生最吸引你的地方时哪里?看完视频后你有什么感想?

总结:是的,纵观整个历史,古今中外,凡是有所建树之人,无一不是在挫折与失败面前经受住了考验,而造就了一个个不平凡的人生的,我们祝福高先生。

热烈的讨论后回答。女:其实,翻开历史不难发现,历史上的传世佳作、千古名篇,有哪一篇不是作者历经重重困难在逆境中完成的;历史上的伟大人物,又有哪一个不是经过逆境与挫折的磨练后才走向成功的?男:下面请听同学讲的故事。同学A:司马迁遭受宫刑后,忍受着精神和肉体的双重痛苦,经过几十年的艰苦努力,终于完成了旷世名著《史记》。同学B:奥斯特洛夫斯基历经战争和极端艰苦劳动条件的磨难导致全身瘫痪、双目几乎失明,在极端困难的条件下,他以坚强意志的支撑,写出《钢铁是怎样炼成的》这部名著,影响了世界上的几代人。同学C:还有孙中山,奔走革命,屡战屡败,但最终一举推翻封建帝制;邓小平,三落三起,最终带领我们开创了改革开放的新局面。同学D:春秋时期的越王勾践,曾经被吴国打得大败,成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败,他不是从此消沉,而是卧薪尝胆,从失败中吸取教训,积聚力量,终于战胜了强大的吴国。同学E:居里夫妇,在提取新元素的实验过程中,虽然一次又一次的失败,可他们却毫不气馁,信心十足,不断总结,坚持实验。他们终于成功地发现了镭,对人类做出了巨大的贡献。

女:可见,失败并不可怕,把每一次失败都看作新的起点,万里关山从头越,坚持不懈,加倍努力,那就一定能达到胜利的彼岸。男:挫折,会使你练就坚韧的意志;女:挫折,会使你攀上高峰,越过险滩急流;男:挫折,会使你走向成熟;女:挫折,会使你走向成功。男:“塞翁失马,焉知非福”变挫折为动力,将挫折看成是新的努力的起点,要知道,挫折是成才路上的试金石。女:敢于摔

跤的孩子先学会走路。挫折并不可怕,可怕的是失去追求的目标和毅力。男:挫折本来就是生活的组成部分,也是人生的宝贵财富。男女合:只要我们迎难而上,勇敢出击,一定能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

(四)、大胆说出你的故事。

你生活中,学习中有哪些挫折与失败?

老师:现代社会竞争无处不在,无时不在,在激烈的竞争中,伴随着我们的是无数挫折与失败,那么同学们,你们的生活,学习中有哪些挫折与失败呢?

(五)讨论 小组活动

学生多人自由组合,商讨,面对挫折与失败,我们应该采取哪些办法?挫折与失败对我们生活有哪些影响?

老师:由此看来,面对挫折与失败我们不应该长期的颓废不振,而迷失方向,遭遇挫折与失败时,缩小痛苦才是明智的选择。

(六)归纳学生观点

第一.沉着冷静,不慌不怒 第二,增强自信,提高勇气 第三,审时度势,与会取胜 第四,寻找原因,理清思路 第五,学会宣泄,摆脱压力 第六,学会幽默,自我解嘲

老师:是的,自信是战胜挫折与失败的有力法宝,怯弱和退缩只能助长挫折与失败的气焰,但是我们有能怎样增强自己的自信呢?给大家一段视频。

老师:我们生活中不缺少这样能给我们时刻的鼓励加油的教练。我们的父母,老师,身边的朋友,包括具体的李老师都会给你加油打气。

(七)行动起来

(准备好一张印有挫折,失败的四个大字的白纸)让学生起立,把“挫折”“失败”举到头顶,按老师的指令,撕碎,抛弃.老师:记得有一句话,当死神露出它的尖牙对我笑时,我能做的就是报之一笑,今天我也要对大家说一句,当挫折与失败一步步靠近时,我们能做的就是操起自信的武器勇敢的迎上去。让我们行动起来!(配乐朗读)

主持人:在我们的学海生涯中,泪水多少次与汗水的结合,我们已经不再知晓。因为成绩的不理想,我们也曾想过放弃,但不服输的精神,一直警醒着我们。在经历了一番番思想挣扎后,我们仍会不悔的选择奋斗,我们不相信自己与成功无缘。可是天公不作美,失败一次次落在我们的头上。我们不会抱怨生活的不公。使我们不明白的是为什么奋斗总是不见得回报,有时我们真的已经尽力了。我们似乎看见挫折与失败在我们头顶昂头长笑。失败后我们会一次次的爬起,仰头看见的却是一些些任劳任怨的背影,泪水已经充满了眼眶。挫折与失败是如此的沉甸甸,压得我们喘不过气来。但为什么要让泪水成为挫折与失败的战俘呢?十几

岁的花季不相信眼泪,与其让泪水随挫折与失败落下,不如化作将来胜利微笑中闪光的泪花。沉静的秋色拦不住凄凉的北风,而凄凉的北风也拦不住我们走向春天的脚步。我们要大声的说:“战胜失败,勇往直前”。

(八)、班主任寄语

成功不是赢了某一次,而是任何时候不放弃追求下去的信念。成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是遍体鳞伤,至少也可以证明——我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!没有赢但也没有输!

同学们,在学习中你们遇到挫折时,你们就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?

同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽放从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天,真正的勇士怎会畏惧失败与挫折!齐唱:真心英雄

在我心中 曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空 谁是真的英雄

平凡的人们给我最多感动

再没有恨 也没有了痛

但愿人间处处都有爱的影踪

用我们的歌 换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同

把握生命里的每一分钟

全力以赴我们心中的梦

不经历风雨 怎么见彩虹

没有人能随随便便成功

把握生命里每一次感动

和心爱的朋友热情相拥

让真心的话 和开心的泪

在你我的心里流动

第三篇:读《老人与海》有感:勇敢地面对一切

勇敢地面对一切

——读《老人与海》有感

文/澧县一完小六

(七)班 李高睿

“一艘船越过世纪的尽头,驾向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光------超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》主要讲述了一名渔夫桑地亚哥在一连八十四天没有捕到鱼的情况下,独自一人出海,与一条巨大的马林鱼以及许多鲨鱼在海上搏斗了三天三夜的故事。

当我合上这本书,我眼前仿佛出现了一片蔚蓝的大海,一艘破旧的渔船一位历经沧桑的老人。初读,我感觉有点疑惑:一个孤独的老人是如何与汹涌的大海进行搏斗的呢?是什么支撑着他在海上与鲨鱼搏斗了三天三夜呢?当我读第二遍的时候,我似乎有点明白了,这不正如老人所说的“人并不是生来就要吃败仗的。”面对八十四天一条鱼捕结果他没有放弃,面对凶残的鲨鱼,他没有退缩,面对最后大马林鱼的白骨架子,他依旧如此平静,睡熟中海梦见了狮子。我看到了老人身上所体现的自信,永不服输,坚强的意志,这不就是我们追求的永恒的价值吗?哪怕伤痕累累,我们也要勇敢面对。

老渔夫桑地亚哥的一生极为不幸,他的老伴早已去世,没有儿女,过冬没有御寒衣,连顿黄米饭拌鱼这种渔家的家常便饭也吃不上。在如此的艰苦环境中他又是那么顽强,对照自己,我不免感觉惭愧至极。每天的衣食无忧,事事如愿的生活已让我习以为常,哪怕有一点委屈,有时也会让我心怀不满。从现在起,我要学会面对所有的困难与挑战。因为只有面对,我们才能看清目标坚定前行。我希望自己不管如何时候,都要像连续出海八十四天桑地亚哥“那双眼睛啊!向海水一样蓝,是愉快的、毫不沮丧的。”

文件还有个人物给我留下深深的印象,那就从五岁起跟桑地亚哥学习捕鱼的小男孩---马诺林。他善良、勇敢。我时常想,如果我是那个男孩我是否能面对周围的一切,是否能一直保持对老人的敬仰与佩服?我想,我能。

“一个人可以被消灭,但不可以被打败。”这是桑地亚哥的信念,如今也成了我的信念。面对人生的大海,我也将会勇敢面对,无畏风雨,踏浪前行。

第四篇:中学生如何面对失败与挫折

中学生如何面对失败与挫折

来源:中学德育网 作者:佚名 更新时间:2004-5-16 阅读次数:830

⑴树立正确的挫折观。遭受挫折,是人们认识世界和改造世界过程中的必然现象,任何人的成长过程中都不可避免地会遇到不同程度的挫折。正视挫折,认真分析挫折产生的主客观原因,正确对待挫折,那么就不仅可以克服和消除挫折,而且还可以磨炼自己的意志。

⑵控制好自己。挫折产生后,谁都会感到紧张、烦闷,行为也不免有些失常。在这种情况下,如果能有意识地运用心理防御机制,采取一些比较积极的间接反应方式,从而避免加重挫折或由挫折带来新的挫折。

⑶重组知觉判断。挫折感的强弱,往往决定于挫折对象的知觉判断。其实,知觉判断仅仅是一种具有整体性特点的感情认识,所以,当挫折产生后,要认真分析引起挫折的对象的实际情况,作出实事求是的估计,然后再检查自己的判断是否符合实际。如果发现自己的知觉判断夸大了事实,就要改变对引起挫折对象的认识,从而减轻挫折感。如果发现挫折是因自己的错觉造成的,便可以很快消除挫折感。

⑷分散挫折的压力。不要把痛苦闷在心里,应当主动向老师、同学或亲友倾诉,争取别人的谅解、同情与帮助。这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。

⑸转移自己的视线。遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,这时,要适当安排一些健康的娱乐活动,走出户外去呼吸大自然那新鲜的空气。丰富多彩的闲暇活动可以使挫折感转移方向,扩大思路,使内心产生一种向上的激情从而增强自信心。

第五篇:勇敢地面对生活中的挫折──读《鲁滨逊漂流记》有感

勇敢地面对生活中的挫折──读《鲁滨逊漂流记》有感

今年寒假,我认真地阅读了“英国小说之父”丹尼尔••笛福写的──《鲁滨逊漂流记》。读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我禁不住热泪夺眶而出。书中的主人公鲁滨逊•克罗索在荒无人烟的孤岛上生活了28年!28年,多么惊人的一个数字啊!可见他是何等的勇敢。

《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊一次与他的同伴们出航去南美洲探险时,遇上狂风暴雨,船沉没了,他孤身一人被冲上了无人小岛,一个人在这座荒无人烟的孤岛上生活了二十八年。没有房子,他走遍这座荒岛,最终在山坡上寻觅一块适合他的生存空间。没有吃的东西,他就去打猎,打鱼。把捕到的山羊养起来,把留在破船上的麦子撒在围墙里,反复播种。鲁滨逊以自己的知识,采取了多种自救的方法,结果使自己在荒岛上生存了下来,这是多么巨大的智慧和勇气啊!真让人敬佩。

是啊,人生不可能一帆风顺的,当我们遇上不利环境时,就得像鲁滨逊那样学会面对现实,在困境中找到希望。“不经历风雨,怎么见彩虹!”想想自己,觉得有点惭愧。上学期虽然我平时时时小心,经常对学生进行安全教育,不准学生带危险玩具来校,但由于学生的调皮,我班发生了不安全的事件。一个学生在早自修前玩玩具手枪,子弹弹到了另一个学生的眼睛上,想想自己教了三十多年的书,还没有发生过这样的事,面对两家家长,我做了很多的协调工作,打了很多电话,但这样的事是很难让两家家长都满意的,那时我觉得很烦,心情很差,有时为此事还睡不着觉,现在读了《鲁滨逊漂流记》一书,鲁滨逊那种在困境面前毫不退缩,在绝境中求生的信念,乐观的精神令我感动,令我欣赏。是的,人生本不是一帆风顺的,当你遇到挫折时,遇到困难时,就看你如何面对它,如何去解决它。鲁滨逊乐观的态度是值得我学习的。

是啊!人生的路是荆棘丛生的,俗话说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”让我们勇敢地走好人生的每一步,勇敢地面对生活中得困境和挫折吧!

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