临武县一完小2013年下期电教中心工作计划（★）

第一篇：临武县一完小2013年下期电教中心工作计划

临武县一完小2013年下期电教中心工作计划

一、指导思想：

以学校和电教中心工作计划为指导，以县电教主管部门电教目标管理要求为工作目标,在管理和使用上下功夫，以信息化带动教育现代化，大力开展电化教研和教育活动，继续加大学校电教设施的配备、管理、维护的力度，使学校电教工作再上新台阶。

二、主要工作和目标：

落实岗位目标责任制。结合上级主管业务部门颁发的电教目标管理方案和我校的实际，更好地服务于教学，做到分工具体，目标明确，责任到人。

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量。制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养；建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、充分发挥学校电脑室的作用，办好电子阅览室，使其成为真正的“绿色网吧”。

3、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。利用学校现有设备资源，大力挖潜，以校园网为依托，做好校内外的宣传工作，扩大学校的办学影响力，让和谐、文明、满意的校园文化福射到社会各界。

（1）、调动各处室各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

（2）、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享，充实校园网内容。

（3）、电教管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

4、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

5、协助教研部门开展为教师教学比武活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库。

6、结合教育局教师现代教育技术培训计划，学校认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；进行课件制作比赛。

6、电教中心将进一步提升为教学工作服务的水平和效率，促进各项工作上水平、上台阶。

三、工作安排

1、九月份：

对电教设备进行检测，包括广播系统、电脑室、网络设备、校园网、资源服务器等，争取尽快维修或更换故障设备；对教室里的设备进行安全检查。

更新堂堂网在线教学平台资源；完成新教师的注册和培训工作。开展第一次教师现代教育技术暨堂堂网使用培训；

检查校园网无线网络使用情况；

督促完成新电脑室的建设工作，尽快投入教学。

制定电教部门采购计划，以保障各项设备的更新和维护。

2、十月份：

完成教室讲台的防鼠设备安装。

协助教研部门开展教学比武活动；

通报堂堂网九月份使用情况，对教师电教设备应用情况进行检查。上交九月份工作月报。

筹备开展教学课件大赛作品。

开展第二次教师现代教育技术培训。

3、十一月份：

通报堂堂网十月份使用情况，对教师电教设备应用情况进行检查；上交十月份工作月报。

教师上交多媒体教学课件作品。

4、十二月份：

通报堂堂网十一月份使用情况；上交十一月份工作月报。完善县教育局学期总结中电教相关工作。

第二篇：电教中心工作计划

电教中心工作计划

一、指导思想：

认真贯彻校长室安排，紧紧围绕学校发展需要，扎实开展电化教育服务教育教学，实践科技兴教战略，深入推进教育科技化，从达到“科教兴校、科教兴教、科教兴师、科教兴课”的目的，全面促进我校的电教工作顺利开展。

二、工作范围：全校网络、电话、广播、监控、多媒体教室、录播教室、阶梯教室、台式机、笔记本、打印机、计算机机房、监控机房、网络机房、流动音箱、课间操音响设备等的日常管理和维护，以及马上投入使用的图书管自动化管理系统、电子阅览室、艺术楼的舞台、灯光、音响、LED大屏的管理和维护。

二、主要目标：

1、努力提高我校电教工作层次，为教育教学提供多种教学手段。

2、不断提高自身素质，以适应我校逐渐发展的电化教学。

3、给全校师生员工提供一站式的电化教学解决方案。

三、重点工作：

1、努力提高部门内部管理水平

强化落实处室人员的工作责任制，有效保证学校电教工作管理制度化、科学化、规范化，提高学校管理工作的水平。

队伍的专业化建设：我校即将投入使用的图书馆自动化系统，艺术楼舞台、灯光、音响、大屏设备的使用和日常维护也给我们提出了具大的挑战。艺术楼这一块如果要搞的有声有色，那是需要相当专业的水准的，这一块的人才希缺。一个优秀的调光师一个小时就是二三千块钱的工资。学校不可能花这么多钱来请这些专业人员，那么把自己的员工专业化就成了我们的重要任务。我们深知，最优秀的员工是自己培养出来的，我们下大力气，把这一块基本使用方法学会，以满足学校的日常使用。

2、加强硬件管理和维护、规范设备的使用。

1、不定期组织检查学校电教设备使用情况，对使用情况，做到一月一总结。

2．做好电教设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理，主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。“用” 主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

3、提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。摸索尝试在课程整合的过程中，充分发挥信息技术的优势，弥补传统教学手段的局限性，多为学生准备声貌俱全的课堂环境。

3、优化现代教育手段与学科的整合。

1、现代教育技术作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥补了传统教育模式的不足，现代科学技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是当今教学改革的必经之路，也是提高教学质量的重要保证。所以要求我校的每位教师一方面要不断加强自身教育技术手段的学习，另一方面，要试探性地运用和整合现代科技手段与学科教育。

2、学习不断更新的信息技术知识技能。

全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良好的的信息技术使用习惯。

4、完善学校办公自动化，落实几项常规管理，常抓不懈。

1、定期检查学校的电教设备。

2、配合团委成立校园广播，搞好宣传广播工作。

3、维护电子图书馆，4、管理好阶梯教室、报告厅各种设备，并为需要使用报告厅的各项会议做好充分的准备。

5、加强校园监控系统的使用，并定期做好监控记录的备份工作，以便日后查询。

6、管理、维护学校的各种电气设备，登记维修记录、制定设备购置申请，主要有：

1、各个办公室公有弱电设备（电脑、网络设备、打印机、电话），2、二个学生机房的弱电设备，3、74个多媒体教室的弱电设备，4、网络机房的弱电设备，5、监控机房的弱电设备，6、学校各宿舍楼的弱设备，7、即将投入使用的艺术楼、图书馆的弱点设备。

7、维护校园信息网络系统，保证系统的正常运行，并做好网络维护日志。对破坏性较大的病毒做好预防性工作，并在学校网站上以通知的形式及时提醒各位教师。

5、几项较大事项的请示：

1、学校正在使用的多媒体教室一共有68个，加上施工质量差及时间的关系，每天都要维护，中控（26个换了近20个）的更换更是频繁，这部份费都要算在学校头上。在假期学校自己做了一个多媒体教室，而这个教室基本上不需要维护，也不需要换中控，这给学校节省的人力、物力是可想而知的。

2、公司财务还了我们9台01、02年配置的电脑，这些电脑满足不了学校机房正常使用的要求（信息技术考试），如果把这批设备用作开（计算机组装与维护）选修课，这样至少可以有以下好处，对电脑感兴趣的学生可以亲自动手把电脑拆开、把里面的零部件一个一个拆来，然后来组装好，装上系统，装上软件，这对学生的一生都是有莫大的帮助。

第三篇：电教中心工作计划[范文模版]

电教中心2016-2017学第二学期

工作计划

新学期开学了,我电教中心准备本学期做一下工作

一、网站建设

把我校的网站安装,调试,充实内容等工作完成。

二、网络维护工作

及时维护网络中心机房的设备以及各个地方的交换机。

三、电脑维护工作

及时维护老师们的办公电脑。

四、教室大屏维护

本学期我校教室的大屏质保期已过保，对坏了的大屏自己先维护，硬件问题再更换。

五、照相，摄像工作

积极配合学校进行重大活动的照相，摄像。

六、阶梯教室

提前把阶梯教室的设备调试好备用。

七、其他工作

配合学校完成临时给电教安排的任务。

第四篇：查甫中心完小2010年电教工作计划

查甫中心完小2010年电教工作计划

一、指导思想

进入到21世纪，我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥乡级现代化教育示范校的示范作用。

二、工作目标和具体措施

1、进一步完善学校资源库，k12资源库，省电教馆资源，通过建立局域网进行资源共享，做到信息技术与课程整合。

2、资源建设方面，教学光盘不足的情况下，进行刻录补充教学光盘。

3、教师培训方面，首先教师要从思想上认识到现代信息技术特征，在应用技能方面进行培训学习，使我校教师熟练掌握操作，以“推动信息技术与课堂整合”为载体的教研活动，培训工作由张喜龙老师负责按个人学习和集体学习相结合的形式开展工作。

4、认真组织好教师参加各级各类竞赛活动如：课件比赛、电脑绘画等，专人负责及辅导，要早安排、早部署。通过这些活动促使我校的信息技术得到很好的应用。

5、抓现代教育技术的学习和提高：

以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。

（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合学校采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。

（2）采取“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备，向课堂教学要质量。

（3）开展多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。

6、抓信息技术的研究和应用：

带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新型人才，为推进教育教学改革作贡献。

（1）强化教师现代教育技术的培训工作，做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作。

（2）积极组织教师研讨、设计多媒体课件。定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、地、县参评。

（3）组织观看课堂教学实录，配合教导处，对优秀教师课堂教学进行全程录像，并将录制的课堂实录及时制作光盘，供学科教研使用。

7、抓服务和管理：

重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。

（1）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展。

（2）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率，为教育教学工作服务。

（3）建好校园网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学中的功能。

（4）强化电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载。

三、具体工作安排：

1、作好影像资料的收集工作。

2、每人每月坚持上一节多媒体课，并打印教案送到教导处。

3、对全校电教资产进行一次清查，做好电教设备的维护工作。

4、对课堂教学进行录制，配合教导处做好教研活动。

5、对教师进行一次现代教育技术应用培训。、对教师进行网络应用知识培训。

6、组织教师多媒体课件制作比赛，优秀课件并送区、地、县参评。

7、做好五.四等节日期间的电教工作。

8、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。

查甫中心完小电教工作计划

2010.3

第五篇：2014年电教中心工作计划

2014年电教中心工作计划

一、指导思想

认真学习十八届三中全会会议精神，贯彻县委、县人民政府及各级教育行政部门指示精神，落实县教育局安排部署的工作目标和任务。针对我县教育实际情况，开展行之有效的各项工作，为推进我县教育向前发展做出应有的贡献。

二、目标和任务

我县教育又进入新的一年，随着班班通项目实施，标准化学校建设步伐加快，学校办学条件也发生着巨大变化，这就要求我们随着教育发展形势的变化而开展不同内容的各项工作，以顺应发展的潮流。特别是在教学内容和教学手段不断发展变化的今天，电教中心全体专职人员要有清醒的认识，要在变化和发展中引领各学校教师充分利用现代化教学仪器和设备，改进教学方法和手段，为教育教学服务。同时也要充分认识到，推动我县教师应用教学仪器、设备为教学服务这项工作困难大。我县教育行政各学校管理水平还有许多有待提高的地方，对现有仪器、设备应用普遍存在不重视现象，各学校包括教育行政部门都还未把设备应用和管理纳入常态化管理中，更未形成系统规范的科学管理体系。单靠电教中心独家提倡和要求力量有限。但是，电教中心全体人员就更要加倍努力，采取各种方法和措施，争取提高我县教学仪器设备利用率。因此，2014年电教中心重点要实现和完成以下工作目标和任务。

（一）、建立健全一支专兼职电教专干、实验员队伍。

希望得到县教育局支持和各学校配合，电教中心分乡承包的电教员，实验专职教师要将所承包的乡（镇、场）各学校建立起一支专或兼职的电教专干和实验队伍。（有标准化实验室的学校必建），并对这支队伍进行全年不少于两次的集中培训，对这些专或兼职人员提出与电教和实验相关的工作职责和要求，对

1他们开展工作的好坏予以评价，视结果电教中心保留报送相关部门（局、校）的权益。

（二）打造电教工作，实验教学工作示范学校。

电教中心专职人员对各自承包的乡（镇、场）学校，至少要建一所相应的在电教设备应用或实验开展方面的示范学校（亮点），以点带面，辐射全乡各学校。

（三）利用寒暑假加强教师计算机应用能力培训。

全县教师在计算机应用能力水平上层次不齐，各民族教师应用能力水平也不齐，这就增加了电教中心培训的难度，县教育局按照教师继续教育政策要求，应加大力度有计划、有落实支持电教中心开展此项工作。电教中心必须抓住寒、暑假有利时机认真开展培训。从培训内容、培训管理、培训质量上从严要求，认真开展好培训工作。同时有针对性地开展培训工作，特别是对设备的应用能力加大培训，并把培训结果记录在案，报县教育局、学区办、学校，完成县教育局下达计划和指标。

（四）评先选优

电教中心全年要举办不少于四次竞赛或优质课大赛、实验操作能手赛等活动。选拔优秀课件作品和优质课参与州、自治区组织的相关竞赛，带动广大教师使用仪器、设备，用好仪器、设备，培养学生创新精神和动手能力，以利于培养创新人才，适应未来需要。

（五）加强电教中心自身档案建设，提高科学规范化管理水平。

电教中心全体人员要高度认识档案建设工作的重要性和意义。档案建设不是一个形式和枯燥的东西，档案具有丰富的内涵和生命力。档案是工作的重要记载和过程；档案是重要计划和总结；档案是对工作的提炼和结晶；档案是对劳动成果的尊重，档案是历史也是现实。档案质量的好坏，直接反映工作的好坏、工作能力和水平、管理能力和水平，工作态度和所作的付出评价。因此，档案建设是电教中心这一年工作的一个重要内容。

三、方法和措施

利用对党的十八届三中全会精神的学习、贯彻，调动电教中心全体人员工作积极性和热情，利用一切有利因素，克服种种困难，为完成目标和任务，作以下布置和要求。

1、县教育局对电教中心工作要有可行性的、宏观战略性的指导，要支持电

教中心工作。

2、电教中心全体人员要思路清晰，认识统一，要牢固树立为教学一线服务的思路和理念，俯下身子真抓实干，真抓巧干，抓主要矛盾，力争事半功倍。

3、建章立制。依据新课标教学内容要求，依据自治区、州电教馆对现代远

程教育工作的评估要求，电教中心从宏观上对全县各学校提出相应的电教、实验工作上的统一要求和职责，做到科学、规范化引领和服务。

4、以会促训，以赛促训。通过形式多样，行之有效的各项活动，加强教师

利用现代化教学场所，设备、仪器、改进教学方法和手段，提高教学效果，提高各种设备利用率。

5、联合县教研室、开展各种形式的活动，引领广大教师应用现代化教学设

备和仪器。

6、建议县教育局把对各种设备、仪器的利用率高低纳入对各学校的考核考

评中，作为对一所学校管理好坏的一个重要指标。

7、加强电教中心人员自身工作能力培养，更加周到细致的服务，建立健全

个人业绩档案，并作为电教中心人员重要考核指标。

8、提倡和争取正确对待电教中心工作人员所应享受的待遇，避免挫伤电教

中心工作人员的工作积极性和工作热情。

9、一切从实际出发，反对形式主义，拒绝弄虚作假。

10、提倡反腐倡廉，公正、公平、公开科学规范的工作制度和作风，充分发

挥职代会作用和功能，调动全体人员工作积极性和热情，齐心合力完成工作目标和任务。

四、日程和安排

电教中心2014年工作日程安排

备注：

1、以上为宏观工作日程，各自工作可参照总内容，调整、补充、追加。

2、临时性活动及其它细节，支节内容未包括。