绝密2013年广东省初中毕业生学业考试语文科试卷一

第一篇：绝密2013年广东省初中毕业生学业考试语文科试卷一

绝密2013年广东省初中毕业生学业考试语文科试卷一

注意事项：1．全卷共6页，考试时间为120分钟，满分为150分。

2．答卷前，考生必须将自己的姓名、座位号按要求写在密封线左边的空格内。

3．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过150分。

4．答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答卷指定的栏目中,答在其他位置一律无效。

一、基础(36分)

1．根据课文默写古诗文。（12分）

①溯洄从之，道阻且长。。（《诗经 蒹葭》）(2分)②，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便。（杜牧《赤壁》）(2分)

③持节云中，？____________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）(2分)

④刘禹锡在《陋室铭》中表达自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是：。(2分)

⑤）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)。，2．下列各组中，加点词语意思和用法不同的两项是()()(4分)．．

A．而或长烟一空 / 或王命急宣B．无敌国外患者,国恒亡 / 河曲智叟亡以应 ．．．．

C．会当凌绝顶 / 长风破浪会有时D．名之者谁 / 不能名其一处也 ．．．．

阅读下面的文字，完成第3至5题。

光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜，我们便看不到shǎn shuà

()的星辰。因此，即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难，也不会是完全没有价值的。它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。因此，当困难与cuò zhé()到来时，应平静地面对，乐观地处理。

你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能，但你可以。

3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

4．联系上下文，仿照前面句子在横线处补充恰当的语句。(4分)

语文科试题第1页（共 6页）

5．使用下面词语另写一段连贯的话(不少于50字)，至少用上其中两个。(4分)．．

承受扩展坚定成熟平静乐观企望

按要求完成第6至8题。

“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。班里组织了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你积极参加。

6．[活动一：实地观察]留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令

你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。(4分)

镜头一：

镜头二：

7．[活动二：出谋献策]请为解决当地环境保护问题提出你的宝贵建议。(不少于两条)(4分)

建议一：

建议二：

8．[活动三：设计标语]为做好活动的宣传，请你设计一句宣传标语(2分)：

_______________

二、阅读（54分)

阅读下面文段，完成第9至20题。

(一)邹忌讽齐王纳谏(12分)

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻

曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾

孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公

孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又

弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲

有求于我也。”

②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫

不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”

③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间

进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①我孰与城北徐公美？②吾妻之美我者，私我也。

10．邹忌得出“王之蔽甚矣”这一结论的依据是什么?用自己的话简要回答。（4分）

11．用原文概括“群臣吏民”争相进谏的变化过程：__________________→___________________

→___________________。这些变化说明：。(4分)

（二）(14分)

痛苦也是一种精神财富

①弗洛伊德有句名言：追求快乐是人的天性。不过全然没有痛苦的人生，似乎还没有出现过。不同职业、不同年龄、不同性别，只要是人，都会有痛苦。

②怎样对待痛苦？我说，应把痛苦视作一种精神财富。这难道是阿Q式的自慰？不是。③古人孟子有言：哀莫大于心死。其实真正“心死”、无所期冀的人，如同行尸走肉，是体味不到痛苦的。而没有痛苦，或许正是人生最大的悲哀。痛苦，作为一种感情体验和反应，是人类特有的精神生活，它伴随着幸福的追求而生，又为幸福的获得铺垫着通衢。有过事业失败的人，倍觉成功的喜悦；经过情场失意的人，愈觉得爱情之可贵。这里用得上尼采的一句话：“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦的台阶，快乐，尤其是使人激动不己的快乐，或许永远只是天国之吻。要不然，中国女排在获得三连冠、四连冠、五连冠时，又怎么会以泪告慰“江东父老”呢。

④痛苦之中不仅孕育着快乐，而且孕育着创造。我国有句古语：“蚌病成珠。”价值昂贵的珍珠，恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾经发问：“诗之于人是否如同珠之于牡蛎？”法国作家福楼拜则用更明确的语言发表了类似的见解，他说：“珠子是牡蛎生病所结成，作者的文笔却是更深沉的痛苦的流露。”失恋的痛苦催生了歌德的千古力作《少年维持之烦恼》，更使玛丽〃居里告别故乡，远走他国，发愤攻读，矢志成才。没有当初世俗观念导致玛丽纯真爱情的夭折，或许就没有后来的居里夫人了。我国历史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦适蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》，也是一样的证明。

⑤人的脱胎问世伴随着母体的痛苦。痛苦诞生了一个新的生命。人的成熟则离不开自然这样那样的痛苦经历。曲折，加速着人的意志的成熟；坎坷，培育着人的性格的成熟；磨难，锤炼着人格的成熟。喜剧家莫里哀这样评价失恋的痛苦，说它是“一位伟大的导师，教会我们怎样做人”。其实岂止是失恋？人生历程中的一切痛苦，难道不都应该扮演同样的角色？

⑥痛苦可以分解，可以变通，可以战胜，但这一切的前提，是我们必须具备战胜痛苦的自信心、勇气和毅力。“摧伤虽多意愈厉，直与天地争春回”。把痛苦看作是一种精神财富，痛苦带给我们的必将是成功和快乐。

12．请概括文中作者“把痛苦视作精神财富”的理由（至少三个）。（6分）

14．请结合本文和现实生活实际，简要谈谈如何对待生活中的不幸和痛苦。（不超过60字）（3分）

（三）(18分)

烘焙心情尤今

①隔壁住了一户爱尔兰籍的夫妻，一住13年。两年前移居澳洲，临走之际，我“敝帚自珍”地在家做了几道菜，为他们饯行。

②酒酣耳热之际，夫妻俩忽然以半开玩笑的口吻说道：“这番远去，最怀念你家两样东西，我们担心，少了它们，可能短期内睡不着觉。”

③受宠若惊，忙问是啥。

④双眸溢满笑意的珍妮慢条斯理地说道：“约翰很习惯在你电脑打印机发出的那种富于节奏的声音里入睡；我呢，常常在蛋糕飘出的香味里进入梦乡。”顿了顿，又说，“不过，有时，也挺懊13．文中运用了哪些论证方法?请选择一种结合文章作点分析。（5分）

恼的，夜半被那诱人的香味侵袭，醒来之后，只闻其香，不见其形，怔怔忡忡，数多少绵羊去你家把蛋糕衔过来哪！” ⑤听懂了话中之话，哈哈大笑之余，从善如流。次日，立刻将家中24针的老打印机换成操作无声的激光机；但是，夜半烘焙蛋糕的***惯却改不掉，老实说，也不想改。

⑥说是烘蛋糕，其实，烘焙的是心情。

⑦有时，心情发霉，百事无心。坐立难安之际，索性撇下多如蝼蚁的琐事，一头钻进厨房，专．．

心致志地烘蛋糕。烘出一个好蛋糕，绝对不是一加一等于二那般的直截了当。把各种配料准确无误地称好备妥，像攀爬高峰那般小心，像校对文稿那样的细心，像教导孩子那般的耐心，翻搅、调弄、拌和，最后，满怀爱心地送进烘炉。个性全无的面糊，白着一张令人生厌的面孔，静静地等待热气的蹂躏。随着面糊的膨胀，那种让人口舌生津的香气，像泛滥的洪水，在夜半无人私语时，放肆地流满了天和地。这时，背上的重压、心里的焦躁，全都像被扎了一针的气球，慢慢地消了。烘好后，橘子蛋糕澄亮如金，香兰蛋糕翠绿似玉，香蕉蛋糕状如满月，乳酪蛋糕貌似丝绸。凌晨时分坐在桌边大块朵颐的我，好似一个苦尽甘来、事业有成的富翁，大口大口地吃着时，觉得这样实实在在的人生真是快乐，刚才究竟为了什么事烦恼，竟不复记忆了。

⑧许多时候，心情发亮，我便抱着“独乐乐不如众乐乐”的心态，烘焙各式蛋糕，分送亲戚、．．

朋友、邻居、同事。她们脸上的笑意，是我心情永远的釉彩。

⑨吃过蛋糕后，有人戏谑地劝我改行，哇，想到日后我家门口或将有人排起长龙抢购每天新鲜出炉而“限量供应”的蛋糕，顿觉前景灿烂，兀自微笑。

15．文中第⑤段画线句子“听懂了话中之话，哈哈大笑之余，从善如流。”你觉得珍妮说的“话中之话”是指什么呢？（4分）

16．指出句中加点词语在文中的含义。(4分)

①有时，心情发霉，百事无心。．．

②许多时候，心情发亮，我便抱着“独乐乐不如众乐乐”的心态，烘焙各式蛋糕，分送亲戚、朋友、．．

邻居、同事。

17．联系全文，说说第⑥段“说是烘蛋糕，其实，烘焙的是心情。”这句话在文中的含义和作用。(6分)

18．文章行文流畅，语言出彩。请对文中第⑦段画线的句子加以品析。（从语言表达、修辞手法、思想情感等方面任选一个角度。）（４分）把各种配料准确无误地称好备妥，像攀爬高峰那般小心，像校对文稿那样的细心，像教导孩子那般的耐心，翻搅、调弄、拌和，最后，满怀爱心地送进烘炉。

（四）（10分）

鲍 西 娅你这场官司打得倒也奇怪，可是按照威尼斯的法律，你的控诉是可以成立的。（向安．．．．

东尼奥）你的生死现在操在他的手里，是不是？

安东尼奥他是这样说的。

鲍 西 娅你承认这借约吗？

安东尼奥我承认。

鲍 西 娅那么犹太人应该慈悲一点。

夏 洛 克为什么我应该慈悲一点？把您的理由告诉我。

鲍 西 娅慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德性，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以，犹太人，虽然你所要求的是公道，可是请你想一想，要是真的按照公道执行起赏罚来，谁也没有死后得救的希望；我们既然祈祷着上帝的慈悲，就应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。我说了这一番话，为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步；可是如果你坚持着原来的要求，那么威尼斯的法庭是执法无私的，只好把那商人宣判定罪了。

夏 洛 克我自己做的事，我自己当！我只要求法律允许我照约执行处罚。

19.选段中“这场官司”指的是和夏洛克之间围绕而引起的纠纷。“官司”的结局是法官抓住和两个条件，使最终受到了法律的惩罚。（5分）

20.理解画线部分的台词。鲍西亚这番话的主要意思是：。她说这番话的目的是：。这反映了鲍西亚、、的性格特点。（5分）

三、作文(60分)

21．选题作文。(60分)

（1）题目一：我心目中的题目二：心目中的我（2）要求：①上面两个题目,请任选一个题目补充完整，然后写成一篇不少于500字的记叙文；②文中不得出现真实的人名和校名。

附加题(10分)

阅读下面短文《子奇治阿》，完成1至4题。

子奇年十六，齐君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪②以赈③贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。

注：①阿：指阿县。②廪：粮仓。③赈：救济。

1．解释加点词语在句子中的意思。（2分）

（1）追者反曰 ．

（2）库无兵，仓无粟 ．

2．文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”线标出来。（2分）

3．从全文看，“阿县大治”是因为子奇采取了哪些得力的措施？用自己的话回答。（3分）

4．阿县“败魏师”的根本原因是什么？（3分）

第二篇：2011年广东省初中毕业生学业考试思想品德试卷

机密★启用前

2011年广东省初中毕业生学业考试

思想品德

说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号．用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑．

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上．

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．

5．考生务必保持答题卡的整洁．考试结束时，将试卷和答题卡一并交回．

一、单项选择题（本大题共2l小题，每小题2分，共42分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

1.2010年10月15日至18日，中国共产党.第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制民国民经济和社会发展 五年规划的建议》。（）

A．第十个 B．第十一个 C．第十二个 D．第十三个

2.2010年11月12日，第十六届亚洲运动会在 隆重开幕。这是继1990年北京举办第十一届亚运会后，亚运盛会20年后再次回到中国。（）

A．北京 B．上海 C．广州 D．深圳

3.2011年3月10日，全国人大十一届四次会议上吴邦国庄严宣告：“ 已经形成，国家经济建设、政治建设、文化建设等各个方面实现有法可依。”

A.中国特色社会主义经济体系 B.社会主义核心价值体系

C.社会主义荣辱观 D.中国特色社会主义法律体系

4.根据国际货币基金组织的数字，2010年日本GDP为5.39万亿美元，而中国的为5.7万亿美元。中国GDP规模超过日本，正式成为世界 大经济体。

A.第一 B.第二 C.第三 D.第四

5.截至2011年3月22日12时，发生的强震及其引发的海啸已确认造成9079人死亡，12645人失踪。

A.韩国首尔 B.朝鲜平壤 C.日本东北部海域 D.利比亚首都

6.2010年，从玉树地震到舟曲泥石流，多少人瞬间选择把生的希望留给他人，把的死的威胁留给自己，多少父母用双臂为孩子撑起生命的天空，多少老师用为学生挡住死神的三轮„„在他们身上（）

①闪耀着人性的光辉 ②树立起生命的丰碑

③实现了既定的目标 ④体现了生命的价值

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.9岁孩子不会系鞋带；12岁的孩子不敢一个人过马路；15岁大男孩让奶奶给洗澡„„这启示我们（）

A.要告别依赖，培养自立能力 B.要尽情享受亲情，享受父母的关爱

C.要明白父母照顾子女是天经地义的事 D.要懂得家庭教育不利于培养子女的自立品行

8.2010年慈善万人行活动期间，社会各界份份慷慨解囊。我校的同学们在学校的宣传和号召下，也纷纷献上自己的爱心。我校学生捐款捐物是在行使对自己财产的（）

A．处分权 B．使用权 C．收益权 D．占有权

9.对漫画《透支青春》理解正确的是（）。

A．透支青春也就透支了生命，从而失去人生的意义

B．当我们拥有青春，我们就应尽情享乐

C．青春蕴含着智慧、勇敢和意志

D．我们每一天都站在新的起跑线上

10.2010年10月16日，被网络疯传“我爸是李刚”的河北某电视台实习生李启铭酒后驾车，在河北大学工商学院校园内撞倒大一新生陈晓凤，致其死亡。事后，李启铭因涉嫌交通肇事罪被望都县检察院批准逮捕。从此案例中可以看出（）

①李启铭触犯了刑法 ②违法要承担相应的法律责任

③法律具有强制性 ④一般违法行为也要承担刑事责任

A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②③

11.“谁言寸草心，报得三春晖”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲，手术前、后，他还不忘发短信和打电话安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了！”。邵帅以自己的实际行为（）

A．自觉履行了赡养父母的义务B．弘扬了孝敬父母的传统美德

C．说明只有用身体孝敬父母才是出于真情的 D．说明为孝敬父母要牺牲一切

12.市民程某在某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏通告”。在通告中将与其有经济纠纷的章某称为“诈骗犯”，并将他一家的详细地址、姓名、电话号码等一起公布出来，引发了很多市民的围观和议论。程某的行为（）

A.值得肯定，是正确行使公民权利的表现

B.合法的，是积极与违法行为用斗争的表现

C.不合法的，侵犯了他人的名誉权和隐私权

D.不合法，“悬赏通告”只能针对章某本人，不能涉及他的家人

13.由文化部、教育部等八部委2011年1月31日下发通知，启动网络游戏“家长监护工程”，今起在全国实施，家长可据此限制孩子玩游戏的时间或者完全禁止。上述做法体现了对未成年人的（）

①社会保护 ②司法保护 ③家庭保护 ④学校保护

A.①②③ B.②③ C.①③D.①②③④

14.目前，不少“山寨”产品充斥市场，这引起了不少的担忧。对于“山寨”产品的大量出现，你的观点是（）

A．“山寨”产品能激人们的创新意识 B．“山寨”产品价格便宜，应该鼓励使

C．“山寨”产品侵犯了他人的智力成果权 D．这与我无关，我们只要认真学习就行

15.从2010年11月1日起，我国进行了第六次全国人口普查。在普查中，统计员得出了下列我国人口现状的一些特点。其中，你认为不正确的是（）

A．人口老龄化的速度加快 B．人口基数大，新增人口少

C．农村人口多，人口的分布不平衡 D．男女性别比例失衡

16.目前，海外学习汉语的总人数已达5000万人，100多个国家的近3000所高校开设了汉语课程，开设汉语课的中小学更是不计其数。这体现了中华文化（）

①对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响

②重新踏上复兴之路，取得了辉煌成就

③是世界上最优秀的文化

④坚持对外开放，以积极的姿态走向世界的态度

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

17.多年来，方舟子以揭发中国科学界和教育界的学术腐败现象，批判新闻界的不真实报道，批判伪科学、伪气功、伪环保，并频频引发舆论关注，他本人入选为2010中国正义人物候选名单。这表明著名打假斗士方舟子（）

A.是一个有正义感的人 B.为了出名，是商业炒作行为

C.为了正义行为，随时准备献身 D.为了成为中国正义人物而作的行为

18.2010年的中国，经受了一次次历史罕见自然灾害的挑战：西南大部旱魃逞凶、多条江河洪浪翻滚、东南沿海台风肆虐、西北高原震情又起、山区峡谷泥石流穿村毁城„„ 2010年，中国人民经受了各种挑战和考验。中国人民战胜困难取得胜利的原因，集中到一点，就是坚持（）

A．走和平发展的道路 B．走共同富裕的道路

C．实施科教兴国战略 D．党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇

19.2011年1月，中国科学院于建嵘教授开通新浪微博“随手拍照解救乞讨儿童”，希望借微博力量，寻找那些被拐卖的儿童。该微博已有粉丝6万多人，目前已有6个被拐卖的儿童顺利解救。对此看法不正确的是

A 体现了对未成年人的社会保护 B 珍爱生命，善待生命的体现

C 张扬自己，引起关注 D 体现了强烈的社会责任感

20.2010年是深圳经济特区建立30周年。温家宝强调，经济特区30年来的实践充分表明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现国家强盛、人民幸福的必有之路。温总理的话说明

A 必须以改革开放为中心 B 四项基本原则是立国之本

C 经济建设是兴国之要 D 改革开放是强国之路

21.2010年是西部大开发10周年，多个重点工程已经竣工或开始运作，如：青藏铁路、南水北调、西气东输等，未来10年将深化西部大开发战略，这有利于

A 实现全体人民同时富裕 B 维护民族团结，增强我国综合国力

C 让西部人民超越东部人民 D 使人民生活实现总体小康

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。在各题的四个选项中，至少有两项或两项以上是符合题意要求的答案，错选、多选的均不得分，少选且正确的得1分）

23.2010年8月5日，中国首台国产千万亿次超级计算机——“天河一号”的机柜等主要设备已运抵天津滨海新区，正在进行系统装配。“天河一号”一期系统于2009年９月研制成功，这标志着我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。这说明（）

A．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

B．只有创新才能解决前进道路上的所有问题

C．我国实施科教兴国战略是时代的正确选择

D．科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素

23.当前一部分中学生流行奢华攀比的风气，在一起比谁的服装贵，谁家的车高档等等，在他们眼里，除了吃喝享受，“神马都是浮云”。对此，你认为下列观点中正确的是

A 艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬

B 艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在已经不合时宜了

C 国家要让人民共享改革开放的成果，吃喝享受正式响应国家号召

D 艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界，任何时代都要提倡

24.2010年11月3日晚，腾讯公司突然宣布在装有360软件的电脑上停止运行QQ软件。由于腾讯QQ拥有6亿注册用户，而360软件的用户量了高达3亿，因此中国绝大多数互联网用户被迫卷入360公司和腾讯公司的争端，不得不“二选一”。这一争斗不但使腾讯股票市值蒸发逾百亿港元，也让360公司的上市计划受到影响。这一事件给我们的启示是（）

A.竞争意味着“你死我活”，就要通过各种方式压倒对手

B.竞争与合作相互依存，在合作中竞争，在竞争中合作

C.现代社会充满竞争，竞争对手不能相互排斥，而要相互促进、共同提高

D.要超过竞争，把竞争对手打倒，是我们竞争的目的25.2011年1月26日，国际连锁超市沃尔玛、家乐福等在中国部分超市的连锁店存在虚构原价、低价招徕顾客等欺诈行为，被价格主管部门依法严肃处理，最高处以50万元的罚款。沃尔玛、家乐福等超市的价格欺诈行为主要侵犯了消费者的()

A.自主选择权 B.公平交易权 C.依法求偿权 D.知情权

26.右图体现的道理有()

A.资源问题说到底是发展问题

B.我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失很严重

C.我们要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

D.要推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设生态文明

27.12月15日商务部消息，“十一五”时期，我国对外投资实现新突破，5年累计对外直接投资达到2200亿美元，年均增长30%左右，全球排名由“十五”期末的第十八位跃升至第五位，正逐步迈入对外投资大国行列。这说明（）

A.我国正在实施对外开放的基本国策

B.我国对外开放的基本途径是“走出去”

C.我国经济实力迅速增强，已经不再需要“引进来”

D.我国对外开放的水平在逐渐提高

三、简答题（6分）

28.郭明义，全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、鞍钢矿业公司模范共产党员、鞍钢精神文明建设标兵、鞍山市道德模范、全国五一劳动奖、希望工程突出贡献奖、“全国优秀共产党员”称号等。他用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天，用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命，用20年执着的无私奉献激发了5000多人的爱心。是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。

利用所学知识回答一下问题

（1）我们要学习他的那些优秀品质？（2分）

（2）我们青少年如何让自己生命更有价值？（4分）

四、辨析题（8分，仅作判断不说明理由者不得分）

29.2010年，我国发生多起校园砍杀事件，给我们敲响了安全的警钟，公安部下发紧急通知，部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全违法犯罪活动。要求全国学校加强安保工作。小张同学说：“这样我们的安全就有保障了”

五、分析说明题（12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）

30、材料一: 最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部2010年9月15日对外公布了《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》。《通知》要求依法严惩危害食品安全犯罪活动，对危害食品安全犯罪的犯罪分子，罪当判处死刑的，要坚决依法判处死刑；与危害食品安全相关的职务犯罪一般不得适用缓刑。

材料二: 2011年3月15日，CCTV新闻频道播出 3?15特别行动《“健美猪”真相》。这种所谓的 “健美猪”都是在饲料中添加“瘦肉精”喂养出来的。（注：食用含有 “瘦肉精”的猪肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，特别是对心脏病、高血压患者危害更大。长期食用则有可能导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤。）经央视等媒体报道后，我国政府高度重视“健美猪”问题。河南省孟州市等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”饲养，涉案人员14人，其中养猪场户负责人7人，生猪经纪人6人，济源双汇采购员1人。对相关责任人在查清事实的基础上，依法依纪进行了相关处理。

(1)请从三个不同角度说说饲养“健美猪”的行为是什么行为?(3分)

(2)请结合材料一,说说国家公布了《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》有什么意义?(4分)

(3)”瘦肉精”事件作为一个反面教材,给了我们哪些警示?(4分)

六、综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，探究问题）

31.材料一：下表为2006—2010年全国城镇居民收入变化情况（单位：元）

项目可支配收入工资性收入经营性收入财产性收入转移性收入

2006年***3000

2007年***03500

2008年16000***04000

2009年***6003504500

2010年19000***05000

材料二：“幸福广东”正在成为广东全省上下经济和社会发展的一个热词。广东省在“十二五”规划中明确提出把“加快转型升级，建设”幸福” 广东” 作为未来5年各项工作的核心.更多关注和保障民生,成为广东各级政府工作的出发点和落脚点。

（1）材料一说明了什么？（3分）

（2）广东省委省政府为什么把建设“幸福广东”作为工作目标？（6分）

（3）请你诶建设“幸福广东”建言献策。（4分）

一、1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.D 11.B 12.C 13.C 14.C 15.B 16.B 17.A 18.D 19.C

20.D 21.B

二、22.ACD 23.AD 24.BC 25.BD 26.ABCD 27.AD

三、28.答：（1）（勇于承担责任；乐于助人，无私奉献；爱岗敬业；坚强意志，坚定信念；等等。(只要答出其中两点即可。2分)

（2）①有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面；②要勤奋学习，树立终身学习的观念，不断学习，不断进步；③增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明；④人生的意义不在于索取，而在于奉献，不断为他人、集体、国家和社会做出奉献；⑤以英雄为榜样，从现在做起，从平凡开始，从点滴小事做起，努力做有益他人、社会的事。(只要答出其中三个方面即可。4分)

四、29.答：（1）校长的观点是片面的。（1分）

（2）公安部要求全国公安机关坚决打击侵害师生安全的违法犯罪活动和全国学校加强安保工作，体现了社会保护和学校保护，有利于保障学生，促进未成年人的健康成长。（3分）

（3）但是，未成年人的健康成长，安全保障还需要家庭保护、司法保护和自我保护。

家庭保护是未成年人健康成长的基础，司法保护为未成年人的健康成长提供必要的司法援助。作为未成年人更应该提高自我保护意识，掌握自我保护的技巧，懂得运用法律知识维护自己的合法权益。（4分）

五、30.(1)答：从法律角度——这种行为是违法犯罪行为；从道德角度——是不诚信、弄虚作假的行为,是不正义的行为；从责任角度——是对他人、对社会不负责任的行为,缺乏责任感的行为。（一个角度1分）

(2)答：有利于贯彻落实依法治国的基本方略；有利于保护人民的生命健康权；有利于维护消费者的合法权益；有利于维护社会主义市场经济秩序；有利于构建和谐社会„„（一点2分）

(3)答：国家——加强监管力度，加大执法力度，严惩违法犯罪行为；

经营者——要守法经营，诚信经营，承担起对社会的责任

消费者——要提高权利意识，积极举报违法犯罪行为，用法律武器维护自身的合法权益。

六、31.答：（1）材料说明“十一五”期间（2006---2010年）我国城镇居民的收入不断提高。（3分）

（2）①存在问题：改革开放30年，广东省经济发展取得举世公认的成就，但老百姓的幸福指数并没有同步增长，诸如环境问题、治安问题、教育问题、贫富悬殊、公平正义等与老百姓幸福感受密切相关的问题越来越突出。（2分）②意义：建设幸福广东，有利于贯彻落实以人为本的科学发展观的要求；有利于落实三个代表重要思想，对人民负责，努力为人民服务；有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会；有利于实现全体人民共同富裕，缩小收入差距；有利于维护社会稳定，增强民族凝聚力和向心力。（其他观点合符题意，也可以给分，答出任意两点即可给4分）

（3）①以经济建设为中心，加快经济结构转型，增强经济竞争力；坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，进行收入分配制度改革，缩小社会成员收入差距；②坚持科教兴国战略和人才强国战略，增加政府财政收入，普及义务教育，增加对劳动者的技能培训；③完善社会保障制度，实现老有所养、老有所依，推进医疗改革，解决看病难、看病贵的问题；④坚持可持续发展战略，保护环境和节约资源的基本国策，为人们生活生产提供良好的环境；加大力度稳定物价，增加公民财产性收入；⑤健全法律法规，依法打击各种侵害人民利益的违法犯罪行为，维护社会的公平正义。（只要考试从经济、政治、文化、生态、和谐等角度去组织答案，符合题意的酌情给分，答出任何两点即可给4分）

第三篇：初中毕业学业考试语文科试卷分析

初中毕业学业考试语文科试卷分析

霍邱县中考语文阅卷指导组

（执笔：刘圣德、姜敏、涂志伟、张茁、王厚军 统稿：屠志成）

一、试题分析

2010年安徽省初中毕业学业考试语文试卷的总体特点是课内外有机结合，知识与能力并重，考查全面而又重点突出，平实中略见新意，引导学生关注社会、关注生活。

（一）语文积累与综合运用

1.默写古诗文中的名句名篇

全部出自教材，主要考查考生的课内古诗词记诵、默写能力。题型分两类：一类是依所给诗句，补出上下句；另一类是默写整首古诗的题型（二选一）。

2.语段综合训练题

选文具有现代气息，贴近现实生活，题目设计灵活、新颖。能够考查学生独立识字的能力和对常见字词的理解能力。

3.名著阅读

注重考查考生对名著内容的掌握，看考生是否真正仔细地阅读过，通过对名著细节的考查来反映考生对名著的阅读与理解，能够杜绝考生泛泛而读的方法而投机的心理现象。

4.语言表达与运用

综合性学习考查了句子的仿写、演讲的选票和快的语言简明与得体等知识点。

（二）阅读

1.阅读［一］

阅读［一］为议论文阅读，分值为17分，考生一般能得9分。议论文由论点、论据、论证三要素构成，这一方面试题第5、6小题涉及到。第7小题从篇章结构上设题，第8小题考查标点符号中的引号在文中的作用。第9小题要求考生分析画线句子在文的表达作用。命题人从形式到内容、从宏观到微观，全面考查了考生的阅读能力及品质。

2.阅读［二］

阅读［二］的阅读材料是散文《乌兰巴统大草原上的九匹马》。散文阅读一直是主观性强，考生理解差异较大，表述答案五花八门，阅读老师觉得难把准标准尺度的题目。本人抽样了不同阅读小组的420份试卷，对这篇阅读题作了简略分析。总观起来，这一大题考生平均得分11.51分，难度系数0.50，是三道阅读题中考生得分最低的一题。

3.阅读［三］

第15小题

考查的4个小题重点是常见实词的含义。

第16小题

考查对文中的两个句子的翻译。

（1）晦明变化者，山间之朝暮也。

主要问题在对“晦”字的翻译不准确。另外判断句式大多没有译出。

（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳。

主要问题是没有准确译出“集”的意思，大多考生把它译为“聚集”。不少考生也不理解“锦鳞”在文中使用了借代的手法。

本题4分，平均得分2分。

第17小题

考查概括两段文字中景物描写的内容。

超过三分之二的考生没有看清“概括”二字，只是摘抄了文中部分写景的文字，即使有此考生概括了也不够准确。由于可以看出，考生在审题方面的能力及概括能力还有待进一步提高。

本题4分，平均得分较低，约为1.5分。

第18小题

考查初步的筛选并整合文中信息的能力。

三个空格的填写较为简单，大多数考生抓得都比较准。不足之处是在摘抄“写人的活动的语句”时摘抄内容较多，把写景的句子也摘入其中。

本题3分，平均得分2.7分。

（三）写作

本次考试，作文题是材料加半命题，要求考生在阅读材料的基础上，把题目补充完整，然后写作，文体不限，内容可写自己的经历、见闻，也可写感悟、认识，不少于500字。

从材料看，内容是变中有不变；从文题看，“不会变的是_________”，要补充的词或短语，一定要紧扣“不会变的”这一关键，否则不符合要求。例如“亲情”“友情”“父母之爱”“真理”“爱国情怀”“坚定的信念”等，都是符合要求的。若补上的是“知识”“岁月”“日子”等，就不符合要求了。从内容要求年地，要么写亲身经历，要么写所见所闻，要么写感悟或认识，不管写什么，议论中心或叙述主题既要明确，还要符合补充完整后的文题的意思，否则是不切题的。

总体来说，作文题目简单，且提示清楚，考生容易把握，内容要求贴近考生生活实际，考生思考空间大，容易审题和写作，是一次成功的命题。

二、答题情况分析

（一）语文积累与综合运用

1.古诗文默写情况

（1）错字、漏字（句）现象严重，添字情况较少。

如：凌（临）绝顶 渐（溅）欲迷人眼 蜡（腊）炬（烛）成灰泪始（使）干 生（身）前身（生）后名 夕阳西（夕）下 月如钩（钓）锁（琐）清（春）秋 天涯（崖）

还有将“是离愁”一句忘了的。

（2）不注重审题

补写名句题为八选六，有的考生不知道选择，前六题中有的拿不准的也写了，八句都写出了，可是前六题错了两个，丢了分实在可惜。

2.语段综合训练题

（1）考生不（会）使用字典

“荟萃”的“萃”字注音，“联mèi”的“mèi”对应的汉字，考生不查字典，随意就写。

（2）关键处错误

将“萃”的注意为“ciù”或“chuì”，将“对仗”写成“对丈”，将“举世瞩目”中的“举”意思解释丢了。

3.名著阅读

所考的是《水浒》和《童年》，考点细化，如果没有真正读过原文的考生很难答对。出现的错误主要是张冠李戴或一知半解而随意答题。如：及时雨、聚义堂、黑旋风、梁山泊、水泊梁山等。

4.语言表达与运用

学生不能依据语境和上下文来理解语段。尤其是第（1）小题的仿写，有的考生连最基本的句子形式都写不出来，有的写出的内容却风马牛不相及。如“您不是小鸟，却给我们飞翔的双翼”，“您不是画家，却描画出我们生活的色彩”。

第（2）小题考生抓不住材料与主题（论据与观点）的角度来进行阐述。能选对，却说不出充分（或准确）的理由，王顾左右而言他。

第（3）小题，学生对简明与得体抓得不实可能源于平时理解不清、学得不实有关。

总之，本大题注重引导师生回归语文教材，注重考查学生的语言和语文能力，够考查出学生的语文素养之一大部分。

（二）阅读

1.阅读［一］

第5小题

要求学生找出文章的中心论点（分值4分），有一半左右的学生能正确找出。答错的学生往往不能站在全文的高度思考，只看某一段，从而导致丢分。

第6小题

让学生概括事例论证的内容（分值4分），大约有1/4的考生能得满分，很多学生心里明白，但表达不准确，帮不能得满分。

第7小题

从结构上设题（分值4分），大约有1/3的考生得满分。学生丢分主要表现在不理解这两个句子在全文结构上的作用，随便回答。另外，关键词书写出现错别字（如“承上启下”中的“承”写成“呈”，“启”写成“起”；“过渡”中的“渡”写成“度”）也要适当扣分。

第8小题

考查引号的作用（分值为2分）。引号主要有四种作用：一为引用，二为突出强调，三为讽刺否定，四为特定称谓。不少考生不能把标点符号的作用放在文中来理解，以致失分。

第9小题

让考生说说画线句子在文中的表达作用（分值为3分）。主要考修辞手法及其作用、使用了修辞手法的句子在文中的含义。赋分点三点，一点一分。考生答得不全，很难得满分。

由以上分析可见，初中语文教学中要注重培养学生的审题能力，夯实学生的语文基础。分析一篇文章，要把内容和形式结合起来，从宏观到微观全面提高学生的阅读能力和品质。

2.阅读［二］

第10小题

抽样情况：该题平时得分为1.83分，难度0.45。

答题举例：考生答“接着写”一问时，基本上都能抓住关键词“大白马”或“烈性马”，答题情况较理想。答“最后写”一问时，部分考生抓不住“与白马”“作别”两个关键词，造成丢分。也有少数考生由于表述语言偏误，造成一些丢分。

试题简析：该题考查考生划分文章段落层次，并概括的能力。为降低难度，命题者将全文第一部分、第三部分的提供给了考生，这实际是将段落的起止和段意归纳给考生提供了暗示和示范，该题十分精巧，也能较好地考查出学生在这一方面的能力。

第11小题

抽样情况：该题平均得分2.98分，难度系数0.75。

答题举例：学生语言表述五花八门，答案要点缺少条理和层次，大约只有四成考生分条答题，语言表述不完整。

试题简析：该题考查考生从文章中筛选相关信息的能力。但由于本题设问宽泛，文中相关大白马的种种外在、内在表现，均可视为正确回答，故本题得分较高。该题暴露出平时教师对学生规范答题不够的问题。

第12小题

抽样情况：该题平均得分0.99分，难度系数0.25。

答题举例：该题两问，一问用意，二问分析。很多考生回答将两问混在一起，回答笼统、空泛。在回答“分析”一问时，也未能将“围栏狭窄”和“草原死寂”的答题点分开来作答。

试题简析：该题考查对文中一些重要词语的理解。此类“炼字”题对初中考生具有一定难度。许多考生仅凭对文本全文感觉作答，而不能将这些词语返回文本，并结合上下文意深入思考，故多数考生的答案都较宽泛和空洞。加之平时缺乏应有的答题规范指导，答题时不能一问一答，造成一些不必要的失分。

第13小题

抽样情况：该题平均得分3.05分，难度系数0.76。

答题举例：有一半以上的考生直接从文本中摘取语句作答，答案明确，得分较高；少数考生用自己的语言概括归纳作答，千百万得分要点一部分疏漏掉了；极少数考生因未能理解文意而错答。

试题简析：该题考查考生对文章中重要语句的理解能力。答题区域明确，答题要点集中，考生只要能准确找到答题区域（段落），基本上就是找到了答案，所以该题难度最小。

第14小题

抽样情况：该题平均得分2.68分，难度系数0.67。

答题举例：绝大部分考生都能明白原句比改换句效果好，但说不清具体的理由。只有少部分考生知道在回答“为什么”一问时，从艺术手法和作用两个层次组织答案。

试题简析：该题考查考生对文章中语言（包含修辞和句式）的理解。多数考生从语感出发，能够发现原句比改换句效果好，但不能从修辞和句式方面，进行具体的分析，这也说明初中阶段学生对语法常识的陌生，更谈不上熟练地运用了。

3.阅读［三］

第15小题

就词性来看，“暝”是形容词，“芳”是名词，“一”是副词，“把”是动词。就得分情况看，对“长烟一空”中“一”的解释错误较多。

本题4分，平均分为2.5分。

第16小题

（1）晦明变化者，山间之朝暮也。

主要问题在对“晦”字的翻译不准确。另外判断句式大多没有译出。

（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳。

主要问题是没有准确译出“集”的意思，大多考生把它译为“聚集”。不少考生也不理解“锦鳞”在文中使用了借代的手法。

本题4分，平均得分2分。

第17小题

超过三分之二的考生没有看清“概括”二字，只是摘抄了文中部分写景的文字，即使有此考生概括了也不够准确。由于可以看出，考生在审题方面的能力及概括能力还有待进一步提高。

本题4分，平均得分较低，约为1.5分。

第18小题

三个空格的填写较为简单，大多数考生抓得都比较准。不足之处是在摘抄“写人的活动的语句”时摘抄内容较多，把写景的句子也摘入其中。

本题3分，平均得分2.7分。

（三）写作

从得分情况看，一类卷占1%，二类卷占25%，三类卷占53%，四类卷占12%，五类卷占1%。从内容看，多数考生审题准确，文章切题，中心较明确或基本明确，感情真实，内容具体或比较具体；从表达方式看，多数考生不论是议论、抒情，还是记叙，运用得都较好，作文结构完整，条理较清楚，语言通顺。

从抽样中，我们发现了一些好文章，其特点是：内容切题，中心明确，感情真实，内容具体，表达方式运用得好，结构合理，语言流畅。我们也发现了少数文章，内容不切题、不具体，结构不完整，语句不通顺且语病较多，有的甚至没写成或只写了几十字。最为突出的是审题不准而造成的不切题现象。

第四篇：2014年广东省初中毕业生学业考试

2014年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试卷

一、（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1）______________________，却话巴山夜雨时。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（1分）

（2）问君何能尔，______________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）（1分）

（3）______________________，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》（2分）

（4）《出师表》中，表示刘备白帝城托孤于诸葛亮的原因的句子是：

_________________________________，______________________________。（2分）

（5）把杜甫的《望岳》默写完整。（4分）

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）（丑小鸭）处处挨啄，被排挤，被shàn xiào（）。

（2）jiǎo xiá（）者鄙读书，无知者羡读书。

（3）我的心在shòu gǔ lín xún（）的胸腔里咚咚直跳。

（4）不过这一切都过去了，现在，日月风华，zhōu dào rú dǐ（），已无人知道有这么一棵树。

3．下列各句中，加点成语词语使用不正确的一项是（）（3分）．．．A．纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型。．中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。

C．此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神心往。D，屡创佳绩。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A．近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理，使得“洋奶粉”格外受宠。

B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

C．国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。

D．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。

5．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（4分）

一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；_________，__________________；_________，__________________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

二、（46分）

（一）课内文言文阅读（10分）

小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

6．下列各组加点词语的意思相同的一项是（）（3分）

A．乃记之而去/岳阳楼记B．明灭可见/才美不外见 C．以/D．许人也

7．用现代汉语翻译下面句子。（3分）

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

8．作者对小石潭的整体感受是什么？表达了作者怎样的感情？（4分）

（二）课外文言文阅读（9分）

田单即墨之战

初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车幸轊①。及城溃，人争门而出，皆以轊折车毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此！”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。注：①车轊（wèi）：车轴头。

9．解释加点词语在句中的意思。（2分）

（1）皆以轊折车败败：（2）南面而王耳王： ．．10．对划线句“田单使其宗人皆以铁笼车幸轊”翻译正确的一项是（）（3分）

A．田单让家族的人都用铁皮制成网网住车轴头。

B．田单让家族的人都在铁皮制成网网住车轴头上。

C．田单让家族的人都用铁皮包裹车轴头。

D．田单让家族的人都在铁皮包裹车轴头上。

11．文中的燕昭王具有怎样的性格特点？结合文章作简要概括。（4分）

（三）实用类文本阅读（10分）

运动提高孩子智力

①家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修•马哈尔让243名学生每天在学校活动10～20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%．最不专心的学生注意力集中时间增加了20％。

③尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也．许．能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。

④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。

⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。

⑥但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。

⑦可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。

（摘自《环球科学》2011年3月号，有删改）

12．下列对文章分析表述错误的一项是（）（3分）

A．这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。

B．这篇文章援用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如③④⑤段中都用

有关老鼠作实验的例子，重复赘余，使文章不够简洁。

C．这篇文章中援用了一些科学术语，如第④段中的“脑源性神经营养因子”，使文章阐述的内容更科学、更准确。

D．这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如“也许”“极为”即属于此。

13．下列对文章内容的理解正确的是（）（3分）

A．据文章可知，在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。

B．VEGF是一种促进神经生长和兴奋的因子。

C．体育锻炼并非越强烈越好，应该进行强度适中的运动。

D．新近一项研究显示，学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。

14．适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更长，还有哪些

益处，请依据原文分条概括。（4分）

（四）文学类文本阅读（17分）

荔枝肖复兴

①我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那是十几年前，北京很少见到这种南国水果，时令一过，不消几日，再想买就买不到了。想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏钱买了一斤。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。

②回到家，还没容我从包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或1角。居家过日子，老人就是这样一辈子过来的。

③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道我是在安慰她而已。但这样的把戏每次依然让他高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋络突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地．望着，舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。

④那一晚，正巧有位老师带着几位学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟地顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说的那般自然、妥帖。

⑤母亲很喜欢吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。母亲去世前是夏天，正赶上荔枝上市。我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小。荔枝鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了很远的路，累得张着汗津津的小脸。是啊，它们整整跑了一年的长跑，才又和我们重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝。我一直相信是天命，是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市，我迟几天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。

⑥其实，我错了。自从家里添了小孙子，母亲便把原来给儿子的爱分给小孙子一部分，母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。

⑦而今，荔枝依旧年年红。

（选自《最阕读》，有删改）

15．联系上下文，体会第③段中加点词“托”的妙处。（4分）

16．文章中的“母亲”令人难忘，请结合具体内容，谈谈“母亲”给你留下最深刻的印象。（4分）

17．联系全文，体会“而今，荔枝依旧年年红”一句话蕴含的感情，说说这句话的作用和蕴含的意思。（5分）

18．第③段中，面对母亲买回来的沙果，作者“连声说真好吃”“不住口说真便宜”。对作者这

种安慰母亲的“把戏”，你是否赞同？请简要说说你的看法（4分）

三、（50分）

19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）______，牵动我的情思

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文 题补充完整，写一篇文章，文体不限。

要求：（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

附加题（10分）

名著阅读（10分）

阅读下列名著片段，回答1～3题。

外祖父一个箭步冲上来，推倒了外祖母，把我抢了过去。

我拼命地挣扎着，扯着他的红胡子，咬着他的胳膊。

他嗷地一声狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的脸。

“把他给我绑起来，打死他！”

母亲脸色刷白，睛睛瞪得出了血：

“爸爸，别打啊！交给我吧！”

外祖父的痛打使我昏了过去。

桓来以后又大病一声，趴在床上，呆了好几天。

我呆的小屋子里只在墙角上有个小窗户，屋子里有几个入圣像用的玻璃匣子，前头点着一个长明灯。

这次生病，深深地铭记于我记忆深处。

因为这病倒的几天之中，我突然长大了。我有一种非常特别的感觉，那就是敏感的自尊。外祖母和母亲吵了架：全身漆黑，身躯庞大的外祖母把母亲推到了房子的角落里，气愤地说：

“你，你为什么不把他抢过来？”

“我，我吓傻了！”

“不害臊！瓦尔瓦拉，你白长这么个子了。我这老太婆都不怕，你倒给吓傻了！” “妈妈，别说了！”

“不，我要说，他可是个可怜的孤儿哦！”

母亲高声喊道：

“可我自己就是孤儿啊！”

她们坐在墙角，哭了许久，母亲说：

“如果没有阿列克塞，我早就离开这可恶的地狱了！

“妈妈，我早就忍受不了……”

外祖母轻声地劝着：

“唉，我的心肝儿，我的宝贝！”

我突然发现，母亲并不是强有力的，她和别人一样，也怕外祖父。

是我妨碍了她，使她离不开这该死的家庭。

可是不久以后，就不见母亲了，不知道她上哪儿去了。

这一天，外祖父突然来了。

他坐在床上，摸了摸我的头，他的手冰凉。

“少爷，怎么样？说话啊，怎不吭声儿？”

我看也不看他一眼，只想一脚把他踢出去。

“啊，你看看，我给你带来了什么？”

我瞧了他一眼。

他摇头晃脑地坐在那儿，头发胡子比平常更红了，双眼放光，手里捧着一堆东西： 一块糖饼、两个糖角儿、一个苹果还有一包葡萄干儿。

他吻了吻我的额，又摸了摸我的头。

他的手不仅冰凉而且焦黄，比鸟嘴还黄，那是染布染的。

“噢，朋友，我当时有点过份了！”

“你这家伙又抓又咬，所以就多挨了几下，你应该，自己的亲人打你，是为了你好，只要你接受教训！”

“外人打了你，可以说是屈辱，自己人打了则没什么关系！”

“噢，阿廖沙，我也挨过打，打得那个惨啊！别人欺负我，连上帝都掉了泪！”

“可现在怎么样，我一个孤儿，一个乞丐母亲的儿子，当上了行会的头儿，手下有好多人！”

1．选文选自《_______________》，作者为_______________。（2分）

2．文中的划线句子属于什么描写？有何作用？（4分）

3．对于外祖父的道歉，假如换作你，你会原谅他吗？为什么？（4分）

第五篇：广东省初中毕业生学业考试语文试卷及答案

机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语 文 说明：

1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用ZB铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；

不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；

该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）①蝉则千转不穷，口口口口口口。（吴均《与朱元思书》）②南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分）③轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口口口，口口口口口口口。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）④口口口口口，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

口口口口口口？口口口口口口。

口口口口口口，口口口口口口。

2．按拼音写词语。（4分）①有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（）的枝干就是一幅好画。

②这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（）游动，一晃就消失了。

③“jū gōng jìn cuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。

④希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（）3．下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（）（3分）A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。

B．她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。

C．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。

D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后）C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”）D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”）5．阅读下面材料，按要求作答。（4分）《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；

“雅”，周王朝所在地的乐调，》雅诗是宫廷诗歌；

“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分）二、阅读（46分）（一）《送东阳马生序》（10分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；

余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）走送之（）（2）礼愈至（）（3）腰白玉之环（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（2）负箧曳屣行深山巨谷中。

8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人。

B．虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观群书”。

C．“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。

D．作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。

（二）（9分） 初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗将入，导呼顗谓曰：“伯仁，以百口累卿！”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出，导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出，又上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰：“周顗，戴若思南北之望，当昼三司，无所疑也”。导不答。敦曰：“若不尔，正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜。

（节选《晋书》有删改》）9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．敦之举兵也/傅乐举于版筑之间 B．直入不顾/直截了当 C．顗不与言/客从外来，与坐谈 D．南北之望/望尘莫及 10．请用三条“/”给文中划线句子断句。（3分）既 见 帝 言 导 忠 诚 申 救 甚 至 帝 纳 其 言 11．结合选文，说说王导为什么“悲不自胜”（3分）（三）（10分）微塑料——海洋中的新型污染物 ①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。

②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万—2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。

③微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；

另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。

④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；

微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。

⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。

⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的收集效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。

⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；

另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；

减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；

对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；

在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！（选自《人民日报》2018年4月13日；

有删改）链接：

科学家已经在许多视频中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎贝中含有1．8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1--10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人有危害要考虑剂量。东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。

（选自《南方日报》2018年5月17日；

有删改）12．下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（）（3分）A．微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随着洋流流动。

B．微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用，从而形成的塑料微珠，进入环境会产生污染。

C．微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种的入侵。

D．人类食物链中的微塑料来源于水产品，其对人类的健康是否造成危害，还有待科学证实。

13．下列对短文的分析不正确的一项是（）（3分）A．选文先用新闻引出话题，接着介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理面临的困难。

B．选文第2段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，表明治理海洋塑料污染形势严峻。

C．微塑料对海洋的污染表现在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带，产生有害微藻和水产致病菌。

D．塑料垃圾的再分类、循环利用和设备的运行管理、推广，是海洋塑料垃圾收集装置投入使用后的新课题。

14．阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。（4分）英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。

（四）笔下犹能有花开（17分）肖复兴 ①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。

②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。

③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。

④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是不屑？还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。

⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：“刚才是不是在画我呢？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。” ⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这种毛笔，我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！” ⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您就够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。

⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？（选自《北京晚报》2017年12月12日；

有删改）15．根据全文，按要求填写下表（4分）16．分析第①段在文中的作用。（4分）17．品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4分）（1）我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。

（2）她扫了一眼画，便把杂志还给我······ 18．第⑨段划线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。（5分）三、写作（50分）19．阅读下面的文字，按要求作文。

恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。

请以“恒”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

四、附加题（10分）宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来。’只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开?这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。” 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。

1．结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指_____________________。（2分）2．宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。（4分）3．《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的四种及对应的一个人物。（4分）参考答案 一、1.（1）猿则百叫无绝（2）有约不来过夜半  闲敲棋子落灯花（3）山回路转不见君  雪上空留马行处（4）山气日夕佳（5）云横秦岭家何在  雪拥蓝关马不前        知汝远来应有意  好收吾骨瘴江边 2.（1）嶙峋（2）蜿蜒（3）鞠躬尽瘁（4）重蹈覆辙 3.D 4.B 5.（1）示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最优价值。

示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。

（2）示例一：国风表达了劳动人民的思想情感，反映了时代的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。

示例二：国风是民间文学苑中的幽兰，香泽后世。

二、6.（1）跑（2）周到（3）腰佩；

腰，用作动词 7.（1）（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。

（2）（我）背着书箱，拖着鞋子，在大山深谷中行走。

8.D 9.C 10.既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言 11.王导因为当年误以为周顗见死不救，（1分）在王敦要诛杀周顗时没有开口相救。（1分）后来才得知周顗尽力相救的真相，强烈的负罪感使他悲不自胜。（1分）12.A 13.C 14.第一种：海鸟胃中的微型塑料使其具有饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死。

第二种：微塑料的毒性，吸附的毒物，导致海鸟死亡。

第三种：海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。

（说明：答对了一种1分，2种3分，3种4分）15.①好奇  ②尴尬  ③惊叹  ④羡慕 16.交代了事情发生的时间、地点；

（1分）以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比，写出了时间对人的影响；

（2分）反对老太太“心未与年俱老”。（1分）17.（1）“瞄”是注视，写出了老太太对“我”举动的好奇，表现了她的俏皮。（2分）（2）“扫”是快速地看，写出了老太太对“我”的画不以为然的神态，表现了她的自信。（2分）18.明指老太太种的牡丹花；

（1分）暗指老太太内心纯真，如花般美丽；

（2分）表达；

作者希望自己将来也有颗年轻的，热爱生活的心。（2分）19.略 附加题 1.在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲 2.用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；

（1分）以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；

（1分）以分投家务为由，脱身去给晁盖报信；

（1分）安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。（1分）3.示例：

第一种：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林冲（宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等）。

第二种：原来就分散在各山头做寨主强人，志愿加入的。如王矮虎等。

第三种：本就在江湖上作偷盗打劫勾当，主动投奔的。如孙二娘等。

第四种：因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的。如李逵等。

第五种：被梁山用计赚来的或硬拉上山的。如秦明等。

第六种：被梁山打败后拉去入伙的，如扈三娘等。