第一篇:简报35合水镇多举措抓“留守儿童”暑期安全工作
合水镇多举措抓“留守儿童”暑期安全工作暑期刚开始,合水镇党委政府积极采取多项有力措施,把“留守儿童”暑假期间的生活、教育、管理、成长等问题当成大事抓,做好暑期留守儿童的安全工作,解除外出家长们的后顾之忧,确保留守儿童度过一个安全的暑假。
一是更新完善台账。对该镇管理区留守儿童进行深入摸底调查,详细记录留守儿童父母的具体去向及联系方式,并登记造册,形成留守儿童数据库,及时掌握留守儿童的最新动态。
二是强化危险地带安全提示。组织镇安监站、国土所、派出所、水利站等部门对主要河道、沟渠、建筑工地、非煤矿山进行排查,对未设置警示标牌的地方及时设立警示牌,防止留守儿童进入这些危险地带玩耍。
三是加强宣传、营造氛围。组织妇联、教办深入每位儿童家中开展安全防范事项的宣传和讲解,并通过发放《致家长的一封信》、张贴标语、悬挂横幅等形式,就儿童暑期安全预防措施、自救、避险方法进行宣传,积极营造全社会关心青少年儿童生命安全的良好氛围。
四是开展安全知识宣传教育活动。镇妇联、综治办、司法所、关工委、教办等多部门联合,针对留守儿童这一特殊群体,利用场天开展“防煤气中毒、防食物中毒、防交通意外、防触电、防溺水、防火灾”等安全教育,指导留守儿童及家长掌握避险技能,增强安全防范意识。尤其提醒留守儿童坚决不私自下河、下沟渠
游泳戏水,确保每名留守儿童安全度过暑假。
第二篇:关爱“留守儿童” 暑期安全
关爱“留守儿童” 暑期安全
【导语】暑假期间为了让“留守儿童”过一个安全、健康、暑期生活,双河镇中心小学的老师们,到留守儿童家里探望孩子们,让他们感受家庭般的亲情、爱心和温暖。
(第一个学生家里)
【采访】四年级小姑娘(双河镇中心小学学生)
同期声
【采访】双河镇中心小学教师
同期声
【采访】家长
(第二个学生家里)
【采访】彭燕双河镇中心小学教师
【采访】家长
【正文】
对留守儿童开展防溺水、防火灾、防中暑等安全教育,提高其安全意识和自救能力。
(第三个学生家里)
【采访】双河镇中心小学教师
【采访】家长
【采访】双河镇中心小学后勤部副主任
第三篇:暑期留守儿童工作亮点
璧山县石院九年制学校
暑期留守儿童工作亮点
一、高度重视、精心准备
我校成立了以黎洪万校长为组长的留守儿童工作小组。
二、活动多样,孩子们受益匪浅。
我校为做好暑期留守儿童工作,采取了以下措施:
(一)、严格按上级文件开放小学校区。让留守儿童有活动的场所。
(二)、通过组织农村留守儿童观看电影、开展文娱活动、参加体育锻炼等形式,丰富农村留守儿童的假期生活。
(三)、开展家庭教育流动培训活动。我校在暑期学习结束时,组织家教讲师团走进村社和院坝,开展农村留守儿童家长或监护人教育培训活动,有针对性地宣读家庭教育知识,不断提高农村留守儿童家长或监护人的素质。
(四)、开展“关爱农村留守儿童暑期大家访”活动。我校将关爱农村留守儿童作为“三进三同”活动的重要内容,组织干部职工深入农村留守儿童家庭,关心农村留守儿童的生活,帮助解决实际困难和问题。
(五)、开展农村留守儿童暑期读书活动。我校结合市教委2011年暑期中小学生课外阅读推荐书目,为广大农村留守儿童提供、推荐一些有益的书目和读物。鼓励农村留守儿童积极参加学生暑期读书征文活动,真正让他们读有所得、读有所获。
第四篇:靖安县关爱留守儿童的工作举措.doc
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靖安县关爱留守儿童的工作举措
作者:
来源:《下一代英才》2013年第09期
面对越来越多中青壮年外出务工,留守儿童人数不断增加的严峻形势,江西省靖安县关工委不断完善和创新工作方式,真正将这一特殊弱势群体的管理、教育、关爱工作落到实处,使靖安县留守儿童身心健康成长。
一是成立关爱留守儿童工作领导小组,由乡镇副书记、关工委主任担任组长,进一步做好关爱留守儿童的工作。
二是建立留守儿童情况登记制度,我县每年都会进行摸底、登记造册,全面掌握和了解留守儿童信息情况,据统计全县今年有留守儿童1786人,两年时间增加了41%。
三是建立留守儿童结对帮扶制度,县级领导、县直机关科级干部,乡、村干部、党员、“五老”以及老师与留守儿童结对,建立了一对一的帮扶机制。
四是建立留守儿童联系制度,定期向监护人询问孩子们在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况,印发了留守儿童连心卡,上面印有联系人的电话、职务等,以便随时联系沟通,帮助留守儿童解决生活学习中的问题。
五是建立留守儿童管理教育制度,形成学校、社会、家庭三位一体,共同关心、关爱留守儿童。结合靖安县委提出的“我与群众交朋友”的活动,对全县的留守儿童开展了一次全面大走访,并送去了学习用品和慰问金;县关工委组织医务人员到学校对留守儿童进行安全教育;县关工委、妇联、团县委共同印制了关爱留守儿童亲情名信片……
(文/靖安县关工委办公室)
第五篇:刘升镇多项举措关爱留守儿童
刘升镇多项举措关爱留守儿童
父母外出工作后,留守儿童的照顾与管理一直是个困扰家庭和学校的难题。日前,刘升镇中心学校出台多项举措,精心呵护留守儿童,促进其快乐、健康地成长。
据校长例会介绍,开学初,该镇各校在全校范围内进行一次普查,全面了解留守儿童的发展变化和主要需求,并逐一登记建档,跟踪管理。对于家庭贫困和缺少有效监护的留守儿童,学校将实行全日制照管其学习和生活;为了更好地了解留守儿童的思想及心理问题,学校为每一位留守儿童安排了一名学习伙伴和生活老师;除了电话、网络等交流方式外,学校还定期组织教师对留守儿童进行家访和回访,并指导临时监护人共同做好教育工作。此外,各个学校之间还经常召开碰头会和研讨活动,探讨留守儿童的相关问题,努力寻求学校、社会和家庭之间合作的有效途径。(周正国)
地址:枣阳市刘升镇中心学校 邮编:441219