第一篇：2014年高考模拟中山期末考试作文小白猫和影子
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
小白猫发现，只要一出现阳光，它就会看到自己的影子。
“影子真讨厌！”小白猫说，“我一定要摆脱它。”
猫妈妈说：“很惊喜你能说出这样的话。如果知道阳光和黑暗的关系，你就能正确对待影子了。”
小黑猫说：“你可以闲上眼睛啊。”
阳光下小花猫正和自己的影子嬉戏，小白猫若有所悟。
要求：
①自选角度，自定立意，自拟标题，文体不限
②不要脱离材料内容及含意的范围。
⑧不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
（一）审题：
材料涉及四只猫：小白猫、猫妈妈、小黑猫和小花猫，面对阳光下的影子，它们分别有不同的看法或处理方式。要求不要脱离材料内容及含意范围，自选角度，自定立意写一篇文章。
（二）立意分析：
材料中的中心词是“影子”，综合起来看，影子象征的内涵有：缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊端等不好的事物或问题。
1．“小白猫”角度：逃避、摆脱、祛除（缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊端等）
2．“猫妈妈”角度：正确对待、理智处理、学会分析（缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊端等）
3．“小黑猫”角度：漠视、放下、视而不见、不管（缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊端等）
4．“小花猫”角度：转化、利用、化解（缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊端等）
5．综合角度：不同处理方式会有不同的结果、学会转换视角
第二篇：小白猫的作文
小白猫的作文
篇一：小白猫作文
小白猫作文
小白猫
一个冬天的下午，天气阴沉寒冷，飘着漫天的雪花，刮着刺骨的北风，马路上结了一层薄薄的冰，妈妈领着我小心翼翼地走在放学回家的路上。
忽然，我听到猫咪的叫声，一边走一边向四处张望，果然发现在前面不远处路边的绿化带里有一只白色的小猫，小白猫浑身脏乎乎的，缩着身子发抖，瘦的可怜，大大的眼睛倒还有些精神，它眼睛一眨不眨对着我热切地叫个不停。
“妈，你看！一只小猫。”我拉着妈妈走到小白猫的跟前。
小白猫看到我们，站了起来，更加热切地叫着。
妈妈说：“走吧，快回家，天这么冷，小心感冒。也不知道是谁家的猫，脏兮兮的。”
妈妈拉着我转身就走，我恋恋不舍地回头望着，小白猫眼里充满了失望，可怜巴巴有气无力地对着我叫。
我非常喜欢猫，死活缠住妈妈，把这只无家可归的小白猫抱回了家。
小白猫在我的精心照料下，健康茁壮地成长起来。它浑身干干净净，白得像一团雪，大大的眼睛闪闪放光，行动敏捷，虎虎有生气。它还无师自通地练习捉老鼠呢，伏、腾、扑、抓，动作迅速，凌厉无比，怪不得传说猫是老虎的师傅呢！
春节后，我带着小白猫到姥姥家走亲戚。小白猫兴奋地蹦蹦跳跳，东走西奔，不一会儿就捉住了两只大老鼠。可把我高兴坏了，我的小白猫真了不起！
可是过了两天，在我们要回家的时候，小白猫竟然跟姥姥热乎起来，像不认识我了一样，不愿跟我回家了，急得我直哭。难道是因为这两天我没有顾得上跟它玩，它生气了？妈妈说：“猫就是这品性，谁家有好吃的，对它好点，它就到谁家去，跟谁亲近。”
我心里有点难过，也有点惋惜，依依不舍地离开了我的小白猫。
后来听说，小白猫又从姥姥家出走了，不知道去了哪里。
我非常想念我的小白猫，不知道它是否在忍受寒冷、饥饿、>孤独，是否在彷徨四顾、无家可归，我希望小白猫能够认识到自己的任性妄为，早一天回来，就像离家出走的孩子，不管做了怎样的错事，只要认识到错误，迷途知返，家长都会伸出>温暖的双手，绝不言弃！
篇二：顽皮的小白猫作文600字
顽皮的小白猫作文600字 湖南省石门县夏家巷完小萌芽文学社 向彬 有人喜欢小狗，因为小狗很忠诚；有人喜欢小兔，因为小兔很可爱；还有人喜欢小猪，因为小猪很憨厚??我却喜欢我家那只顽皮淘气的小白猫——惠惠。惠惠面容清秀，身着一件白色“外套”，脚穿梅花形“小鞋”，一条毛茸茸的长尾巴时而卷曲，时而伸直，还时不时地在身后左摇右摆。白天它走路时，总爱翘着尾巴，昂着头，胡须一动一动，那样子神气极了。惠惠很贪玩，一天到晚很难在家中见到它的踪影。每天吃完美味的早餐，它都会蹲在沙发上，先用舌头舔一舔刚吃过早餐的小嘴巴，再舔一舔它那肉肉的前爪，用爪子洗一洗脸，然后便伸伸懒腰，抖抖身子，跳下沙发，大摇大摆地走出去玩耍了。惠惠的好伙伴是一只叫“小企鹅”的黑猫，惠惠一出去，准和它玩在一块儿。它们最喜欢在花园里玩，你看，它们正在那儿互相抱着打滚呢！这下花园里的花草可就遭了殃。它们有时用小爪子逗逗这根细藤，碰碰那簇绿叶，有时还在花盆里玩摔跤，有时甚至还在花枝上打秋千，所到之处，真是枝折花落。而它们却视若无睹，直到玩累了，才肯停下来躺在草地上晒太阳。惠惠不仅贪玩，还是附近出了名的“捣蛋鬼”。瞧，它半夜三更不睡觉，也不捉老鼠，而是去招惹墙角的那几只已睡觉的小狗崽，搅得它们不能安睡。这下，它可惹怒了狗妈妈，只听见狗妈妈“汪汪汪”地直叫，好像在说：“半夜三更谁让你来捣蛋的，赶快离开，要不然我对你不客气！”惠惠见狗妈妈生气了，自知不是它的对手，便“喵喵”地叫了几声，识趣地一溜烟跑了。唉，晚上睡觉都不让人安宁呀！这就是我家那只顽皮淘气的小猫惠惠，真是个让人又爱又恨的小家伙。（指导老师，向华红）点评： 惠惠不仅是一只顽皮的小白猫，而且是小作者最亲密最熟悉的朋友，所以，说起它的故事来，小作者如此滔滔不绝，对它的一举一动都无比熟悉。篇三：小白猫(350字)作文
精选作文:小白猫(350字)作文
我见过许多猫，但我印象最深刻的，还是那只流浪的
小白猫。
那天下午，我到楼下去玩。走到一户人家门前时，我发现它蹲在门口。出于好
奇，我学着猫“喵”了一声。它回过头，看了我一眼。它全身雪白，尾巴竖起来时像一把火
炬。这么可爱的小猫，让人产生了一种怜爱之情。我带了一些花生仁（是软的），扔给了它一
些。它闻了闻，便张口吃掉了花生仁。
我伸手去抚摸它，它刚开始有点回避，但后来它
就很温顺地任我抚摸。它用一种感谢的眼神望着我，让我心里异常兴奋。
一位阿姨拿来
了剩饭放在小猫面前，小猫狼吞虎咽的吃了起来。我问：“您是小猫的主人吗？”“不是。”阿
姨说，“它没有主人。我只是经常给它饭吃，它就天天来这蹭饭。”
天色不早了，我得回
家吃饭了。我轻声对小猫说：“小猫，我明天再来看你！”小猫的胡子一翘一翘的，好像在说：
“再见了！明天你一定要来哦！”站长
篇一：我的小白猫
我的小白猫
北海市
是蓝白色的，白
天光线强烈的时候，两只瞳孔都会收缩成一条竖线，晚上，两只瞳孔又会变大变圆，在黑暗
中发出淡淡的绿光。
小白睡觉时会缩成
一团，像只小雪球，奔跑的时候速度很快，像一道白色的闪电。小白每次听见我的声音就远
远地跑过来，围着我脚边钻来钻去，仰着头，喵喵直叫，好像在说：“你怎么才来呀？快来和
我一起玩吧！”
因为家里养不了那
么多猫，我们决定把小白送去给姑姑养。我和爸爸把小白装进笼子里，提到车上，就出发了。
半路上，爸爸下车办
点事，我留在车上和小白玩。我把笼子打开，让小白钻出来，小白在车里好奇地这里看看那
里嗅嗅，没想到它在前座的抽屉下面发现了一个洞，一下
子钻到里面去
了，我急忙去拉它的后腿，想把它扯出来，可是，我越扯它越往里面爬，我又怕扯疼它了，只好松开手，它整个钻到里面去了，我伸手进洞里也摸不着，不停地呼唤它，它也不回答，我急得大哭起来。
这时，爸爸回来了，看见我的样子吓了一大跳，急忙丢下手中的东西，紧紧抱着我问：“怎么了？怎么了？”我哭
着说：“小白钻进这个洞里了！”爸爸伸手进洞里摸了半天也摸不到，打开汽车前盖也没发现
小白。我们着急地叫：“小白你在哪里？”还学它喵喵叫，可是，怎么也听不到小白的回答，我哭得更伤心了：“它会不会死在里面了？”正在这时，洞里传来小白喵喵的叫声，我马上破
涕为笑，太好了，小白还没死！
爸爸说：“我们去买
包猫粮把它引出来
吧！”说干就干，我们来到花鸟市场，买了包猫粮，打开放在洞口，想让香味把小白引出来，可是等了好久，小白始终没有出来，我们又着急起来，爸爸说：“看来只能到修车店去把车拆开了。”我们来
到修车店，准备拆车，这时，小白喵喵地叫了几声，钻出洞来，趴在地上，美美地吃起猫粮
来，我欣喜若狂，抱起小白，再也不愿放开了。
这个调皮的小白真
是让人又爱又恨啊！
篇二：可爱的小白猫
可 爱 的 小 白
威远县两河镇小学
校三年级张靖宗
我们家有一只小白
猫，名叫小白。是一只波斯猫，浑身雪白，不带一点杂色，长得肥滚滚的，两只眼睛圆溜溜
的，一只是绿色，一只是黄色，就像宝玉一样。它长得可爱极了。
小白最喜欢玩了，一
根鸡毛，一个线团，一个小球，都是它的玩具。我每天一做完家作，就要逗小白玩。我拿一
根小绳子摇一摇，绳子就动了起来。绳子一动，小白就赶紧躲藏起来观察，瞄准时机便猛地
蹿过来抓小绳子。我连忙把小绳往上一提，它便立即站起来抓，只有短短的十几秒钟，小白
就展示了自己的扑，抓的本领。小白还特喜欢睡觉。出太阳了，它就经常在场边上睡懒觉，晒太阳。平常吃了饭，就到它的窝里睡觉去了。小白睡觉的姿势多种多样，有时蜷缩成一团，有时趴着，有时长长地躺着，露出白白的肚皮。。。一睡就是几小时，等一睡醒，又去玩了。
别以为我家的小白
只会玩，睡觉。它最大的本事是捉老鼠，它非常尽职尽责。只要老鼠一有动静，小白就一直
守在老鼠洞口，一小时，两小时。。。直到把老鼠捉住。原来我们这栋楼的老鼠一点也不怕
人，经常大摇大摆，招摇过市。自从有了我家的小白后，那些老鼠再也不敢猖狂了，很少见
到老鼠的影儿了。小白不光会捉老鼠，还很勇敢，敢和蛇斗，曾抓住咬死过好几条小蛇。
我家的小白既可爱
又能干，勇敢。我喜欢我家的小白。
篇三：4.1班优秀作
文我家的小白猫
我家的小白猫
四（1）班
马桂芬有一天，我和妈妈到了姨妈家。姨妈送给我一只小白猫，我把这只小白
猫抱
回了家。
她是一只结实有力
的小白猫，当然后肢也不错。晚上，它那对像绿宝石一样的眼睛，漂亮的很。
它脖子上有一条粉红色丝带系着一个蝴蝶结，别提有多好看了！
它是一只母猫，它走
起路来特别有淑女风范。
吃饭时，它不会像别
的猫一样狼吞虎咽，它喝水是舌头轻轻地舔着水，吃鱼
是一点一点的吃，生
怕鱼刺卡在喉咙里。
睡觉时，两条后腿压
在身子下面，两条前腿伸在外面，头侧放在腿上，眯上 眼睛，那样子真像个睡美人。
小白猫是我们家宠儿，于是我们家给小白猫起名叫宠儿。我每天放学回家，它都会跑过来扑倒我身上“喵——喵”地叫好几声，好像对我说：“小主人，你回来了”。
我们家小白猫——宠儿，是不是即可爱、调皮，又特别有淑女的风范呢？
指导老师：薛东霞
第三篇：顽皮的小白猫作文600字
顽皮的小白猫作文600字
湖南省石门县夏家巷完小萌芽文学社 向彬
有人喜欢小狗，因为小狗很忠诚；有人喜欢小兔，因为小兔很可爱；还有人喜欢小猪，因为小猪很憨厚„„我却喜欢我家那只顽皮淘气的小白猫——惠惠。
惠惠面容清秀，身着一件白色“外套”，脚穿梅花形“小鞋”，一条毛茸茸的长尾巴时而卷曲，时而伸直，还时不时地在身后左摇右摆。白天它走路时，总爱翘着尾巴，昂着头，胡须一动一动，那样子神气极了。
惠惠很贪玩，一天到晚很难在家中见到它的踪影。每天吃完美味的早餐，它都会蹲在沙发上，先用舌头舔一舔刚吃过早餐的小嘴巴，再舔一舔它那肉肉的前爪，用爪子洗一洗脸，然后便伸伸懒腰，抖抖身子，跳下沙发，大摇大摆地走出去玩耍了。惠惠的好伙伴是一只叫“小企鹅”的黑猫，惠惠一出去，准和它玩在一块儿。它们最喜欢在花园里玩，你看，它们正在那儿互相抱着打滚呢！这下花园里的花草可就遭了殃。它们有时用小爪子逗逗这根细藤，碰碰那簇绿叶，有时还在花盆里玩摔跤，有时甚至还在花枝上打秋千，所到之处，真是枝折花落。而它们却视若无睹，直到玩累了，才肯停下来躺在草地上晒太阳。
惠惠不仅贪玩，还是附近出了名的“捣蛋鬼”。瞧，它半夜三更不睡觉，也不捉老鼠，而是去招惹墙角的那几只已睡觉的小狗崽，搅得它们不能安睡。这下，它可惹怒了狗妈妈，只听见狗妈妈“汪汪汪”地直叫，好像在说：“半夜三更谁让你来捣蛋的，赶快离开，要不然我对你不客气！”惠惠见狗妈妈生气了，自知不是它的对手，便“喵喵”地叫了几声，识趣地一溜烟跑了。唉，晚上睡觉都不让人安宁呀！
这就是我家那只顽皮淘气的小猫惠惠，真是个让人又爱又恨的小家伙。
（指导老师，向华红）
点评：
惠惠不仅是一只顽皮的小白猫，而且是小作者最亲密最熟悉的朋友，所以，说起它的故事来，小作者如此滔滔不绝，对它的一举一动都无比熟悉。
第四篇：高考模拟作文
（2009.安徽卷）
假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛，请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。
演讲稿的主要内容应认为同学们不必为此苦恼；希望能够体谅父母的苦衷；建议与父母进行交流和沟通。注意：
【参考范文】Good morning, ladies and gentlemen.Some of us are having problems with our parents, as they often look into our schoolbags or read our diaries.I fully understand why we are not comfortable about it, butthere's no need to feel too sad.Our parents are checking our bags or diaries to makesure we're not getting into any trouble.They have probably heard some horriblestories about other kids and thought we might do the same.Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong.My suggestion is: Tell them we wantthem to trust us as much as we'd like to trust them.If you don't think you can talk tothem, write them a letter and leave it lying around—they are bound to read it.Thank you!
【解析】本文属于提纲类作文，体裁为应用文中的演讲稿，题材的现实性强，考生的话语较多，显见这种作文，难度不大，考生应注意基本语言和句式的运用，以及上下文的过渡。本文中使用了look into, make sure, be bound to等短语以及as，if引导的状语从句和why引导的宾语从句。
[2010安徽卷]
假设你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动，征文的内容要求你在电视、手机（cell）和网络三者中，放弃其中一个并陈述理由。请你以“Which would you give up:TV, cell, or Web?”为题，写一篇英语短文。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
We are now living in an information age, in which TV,cells and the Web are widelyused.It seems that many people cannot enjoy themselves without them.However, if I had to give up one of them, I would turn off the TV rather than switchoff my cell or cut off the Internet.I could do without TV because few shows take myfancy and there are too many commercials.Besides, most programs on TV are alsoavailable elsewhere.As for cells and the Web, they are more necessary to me.I need a cell to keep intouch with my friends and family, and almost all information can be gathered on theInternet.点评：本文层次清晰。第一段提出文章的主题，第二段提出选择并阐述理由，第三段说明了保留另外两个选择的原因，这三段用了连词however，as for 是段落衔接自然。在文章中，作者用了定语从句in which TV，cells…、虚拟语气、rather than、原因状语从句等复杂的句式，句子长短结合，语言流畅，充分展示了作者写作功底。
2011年
书面表达(满分25分)
某校英文报开辟了一个专栏：Experience。本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“My Approach to Difficulties in Learning”为题，用英语写一篇短文，谈谈自己的一些做法。
注意：
1、词数100左右；
2、短文中不能出现本人相关信息。参考： My Approach to Difficulties in Learning
As high school students, we run into one difficulty after another in the process oflearning.Everyone has their own way to deal with them.Here I would like to sharemine.When I am faced with a difficulty, I usually choose to refer to relevant learning
materials or Web pages.In this way, I can not only it out but also improve my abilityto overcome problems all by myself.However, when it is something beyond mycompetence, I turn to classmates or teachers for help.Sometimes I also ask myparents for advice.As a result, I have made steady progress in my studies.分析：
2011年安徽卷写作部分的话题贴近学生生活，考察学生学习中的现实问题，探讨如何解决学习中遇到的困难。文章的主线是写自己如何解决困难，这一点是考生审题时需要注意的，如果通篇写成了what（即学习中遇到的各种困难）、而没有提及自己的解决办法，这无疑犯了跑题的大忌。和一些其他省区作文不同，安徽卷的作文题目没有给考生提供要点，这一方面有利于一些考生的发挥，但另一方面也会给许多考生设置组织结构的难题。笔者认为，要根据遇到的困难来分析解决的办法，并在面对不同困难当中总结不同的解决方法，行文中加入举例、对比论证，有理有据，让文章摆脱要点的堆砌，论证更具体而有针对性。总之，考生要自圆其说、合理论证、逻辑清晰，避免语言错误，完成一篇高质量的高考英语作文。
2012年
第二节 书面表达(满分25分)
假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。注意： 1.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2.词数120左右；
3.短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇：文科 arts;理科:science Good afternoon, everyone.Welcometo our school!______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Thanks！的，如果通篇写成了what（即学习中遇到的各种困难）、而没有提及自己的解决
办法，这无疑犯了跑题的大忌。和一些其他省区作文不同，安徽卷的作文题目没有给考生提供要点，这一方面有利于一些考生的发挥，但另一方面也会给许多考生设置组织结构的难题。笔者认为，要根据遇到的困难来分析解决的办法，并在面对不同困难当中总结不同的解决方法，行文中加入举例、对比论证，有理有据，让文章摆脱要点的堆砌，论证更具体而有针对性。总之，考生要自圆其说、合理论证、逻辑清晰，避免语言错误，完成一篇高质量的高考英语作文。
2012年
第二节 书面表达(满分25分)
假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。注意： 1.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2.词数120左右；
3.短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇：文科 arts;理科:science Good afternoon, everyone.Welcometo our school!______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Thanks！One possible version(参考例文）
Good afternoon，everyone.Welcome to our school!The topic I'm going to talk about is the choice between artsand science.As is known to all, students in China can't study both arts and science.Therefore, a choice between them is bound to be made.At the end of my first year in high school, I decided to study science rather than arts.And the reasons are as follows: The most important one is that I love science, whichcan show me the mysteries of nature and the universe.What's more, I'm good at it.So, it is far easier for me to learn science than arts.Last but not least, I want to become a scientist in the future.It is science that will equip me with necessary abilities.Now, years have passed, and my affection for science is much greater than before.Ihold the view firmly that my choice is absolutely right.Thanks!
2013年安徽高考
假设你校英语社团举办以“讲求文明, 从我做起”为主体的征文活动, 请你以“On the Way to School”为题, 写一篇英语短文.内容主要包括: 1.遵守交通法规;2.注意举止文明.注意:
1.词数120左右;
2.可以适当增加细节, 以使行文连贯;3.短文中不能出现与你本人相关的信息;4.短文的题目已为你拟好, 不计入总次数.试题分析
2013年安徽高考作文，属于提纲式要点作文，话题为：讲文明从我做起.要求学生写一篇作文，叙述自己上学途中文明的行为举止。这个话题体现了实用性和生
活性原则，贴近学生的生活和学习，为考试所熟知。提纲雷书面表达不是简单的逐条翻译，而是将所给的几个要点合理的组成普通顺畅的语句，因此要组织语言，合理安排结构。在语言方面，要注意简洁明了，开门要见山。
审题要素：
1，注意人称，应该用第一人称。
2，注意时态的正确使用，根据试题的要求，本文用一般现在时和一般将来时。3，注意恰当使用逻辑词语，使各个要点间逻辑连贯，行文通顺。思路指导：首段，引入话题--发生在身边的不文明现象，从我做起。(start from my self)其次，上学途中应该怎么做到文明：遵守交规；个人举止。参考范文：
These days, breaking traffic rules and littering are not uncommon, causing seriousharm to life and the environment.Changing this situation requires considerable effort on the part of everyone.As for me, it should start on the way to school.I will keep traffic rules in mind all the way.If I ride a bicycle, I'll always keep
to the right and never cross a road until the traffic light turns green.If I walk, I'll never forget to use the pedestrian crossing.Meanwhile, I'll regard it as my duty to help keep our environment clean and healthy.Not only will I keep from littering and spittinganywhere, I will also help clean up the roadside litter whenever possible.I hope mybehavior will make a difference.
第五篇：2012高考模拟材料作文
2012高考模拟材料作文“改变自己与改变世界”写作指导
作文题目
世界著名摇滚音乐家约翰·列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。”
以上这段话引发了你怎样的思考？请联系生活体验和认识，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。
一、题意理解
（一）概念理解
（1）世界：不以人的主观意志为转移的客观存在；自己：指自己为人处世的态度、方式。
（2）改变：改换，更改；变化，使事物产生显著的差别。改变，要强调变化较大，不同于改良、改善。（3）约翰·列侬句子理解：
“如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是在你不能改变自己的情况下，你就改变世界。本句强调的是改变世界，这是一种勇者、有魄力者的表现。例如：马丁·路德·金不改变自己的理念，一生从事于反种族歧视，改变了黑人的处境；乔布斯不改变自己的性格，开发苹果改变了这个世界；爱因斯坦不改变自己的探究精神，发现了相对论，改变了世界；王安石不改变自己执拗的个性，以变法改变了宋朝的政治；毛泽东不改变自己的意志，缔造了新中国；等等。“如果你不能改变世界，你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下，就改变自己。本句强调的是改变自己，这是一种智者的表现。例如：苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实，就改变自己的心态；林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面，他改变自己投身造福百姓的民生中；刘伟不能改变的残疾的客观现实，改变自己的生活工作方式；旭日阳刚面对暂时无法改变的地位，以歌声来让自己快乐。
约翰·列侬的话提供了他对改变自己与改变世界关系的看法，结合提示语“以上这段话引起了你怎样的思考”来理解：写作者可以完全在列侬的看法内写作，也可以在列侬所讨论的话题范围内写作，即只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“谈议二者”、“探究二者关系”四种中的任意一种均可。
（二）立意 1.符合题意
（1）主张“改变自己”，写足“改变”“自己”两个要素；可以谈改变自己的什么、为什么要改变自己、怎样改变自己
（2）主张“改变世界”，写足“改变”“世界”两个要素 可以谈改变世界的什么、为什么要改变世界、怎样改变世界。
（3）主张将“改变自己”与“改变世界”结合起来，写足“改变自己”与“改变世界”两个要素 2.基本符合题意
（1）泛泛谈“改变”
（2）简单提一下“改变自己”或“改变世界”，然后全力写坚强、乐观、战胜挫折等其他话题。3.偏离题意
（1）完全脱离“改变自己”或“改变世界”的论题（2）对“改变自己”或“改变世界”的理解完全失误
（二）文体选择
题目对文体的要求是“文体自选”，可以写议论文、记叙文、散文、应用文外包装文体等。只要达到了相关文体的要求即可。对于文体四不像者，从严扣分。议论文重点看观点是否鲜明突出，思路是否清晰，论据是否准确丰富，论证分析是否充分，语言是否有力度等。
记叙文重点关注中心是否准确鲜明，情节是否富有变化，描写是否生动，语言是否有优美等。
其他文体也是从内容、形式、语言、创新等方面去评价。
（三）其他
1．字数不足800字者，每不足50字扣1分。
2．错字第一个不扣分，第二个起每错1字扣1分，最高扣4分。3．缺标题扣2分，标题有错字扣1分。
4．不足600字者，最高35分；不足400字者，最高20分；不足200字者，最高10分。
5．卷面十分混乱、乱涂乱改者，扣2分。6．文体不清者，最高40分。
二、相关素材 相关链接一
前言
生活中，有许多青少年走上社会后，对人、对事充满了牢骚，抱怨社会、抱怨环境。总觉得自己怀才不遇，社会不公。殊不知，这种消沉的态度，并不能使事情得到改观、并不能使环境得到改变。其实，只有改变自己，才能改变世界；只有适应环境，才能改变环境；只有转变思路，才能改变出路。与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托于挖掘自身的潜能上。
西方有句古谚：“人有一半是魔鬼，一半是天使。”魔鬼固然诡诈多端，天使也渺茫难测。人就是矛盾的复合体，世间最复杂、最难懂的莫过于人本身。一个人想要真正做到改变自己，着实不易。精彩书摘
第一章 改变自己才能改变世界
1.改变自己。才能改变命运
细节解读
有人说命运是不可以改变的，命中注定的事是永远无法变更的。有时，别人会安慰你说：“每个人的一生都不是一帆风顺的，会经历许多的坎坷、磨难、挫折等，我们是无法去改变的。”难道是真的吗，命运真的无法改变？然而，我们往往忽视了自己也常会听到的这样一句话：“你的命运操纵在自己手里，只要能够改变自己，就可以改变命运。”
成长风铃
命运是可以改变的，因为它掌握在我们自己的手中，如果你能正视自我，并改变自我，那么命运也会随之改变。下面的故事就很好地证明了这一点。
第二次世界大战期间，一个叫做塞尔玛的新婚妻子随丈夫驻扎在靠近沙漠的一个陆军基地里。他们找到了一间靠近印第安人村落的小木屋，这里的生活条件非常差。白天气温闷热难耐，连阴凉一点的地方都有400°C；风又总是一年到头呼呼地吹个不停，把尘土吹得到处都是。
丈夫每天要奉命外出演习，每天只剩下塞尔玛一个人在家里，没有人可以说话，也没有什么事情可干，这让她感觉非常的无聊。其实，塞尔玛也很想外出去走走，可是附近住的都是一些印第安和土耳其人，他们不会说英语，而塞尔玛也根本不懂他们的语言，彼此没法沟通。因此，她写信给她的父母，说想要回家。
没想到苦苦盼到父母的回信中既没有安慰的话，也没有催促塞尔玛回家的意思，一张薄薄的信纸上只有短短几行字：“有两个人从监狱的铁窗往外看，一个看到的是地上的泥土，另一个看到的却是天上的星星。”刚开始看到这几句话的时候塞尔玛感到很生气，后来她反复看、反复琢
磨，终于悟到了父母想要对自己说的话：自己忧愁、抱怨等一切问题的根源就在于总是习惯低头向下看，于是看到的只是地上的泥土。而我们的生活中除了泥土，还有满天的繁星，为什么不抬起头来，享受那星光灿烂的美好世界呢？塞尔玛把父母的来信看了很多遍，感到非常的惭愧，她决定要在沙漠里寻找自己的“星星”。
有了这样的想法后，塞尔玛开始改变自己了。她走出了户外，和邻近的印第安人交朋友，并请他们教她如何纺织和制陶。刚开始时他们彼此还有点生疏，但是当他们了解到塞尔玛真的是对这些感兴趣时，他们也与她真诚相待，并且把舍不得卖给游客的纺织品和陶器送给她。于是，才过了几天，塞尔玛就充分地感到自己的生活已经变得非常的充实、快乐。
不仅如此，塞尔玛还迷上了印第安文化、历史、语言及印第安人的日常生活。她开始研究起沙漠和沙漠中的仙人掌，一边研究还一边做笔记，仙人掌的千姿百态令她陷入深深地沉醉其中；她也醉心于欣赏沙漠中的日出日落以及海市蜃楼的幻影，体味着新生活给她带来的快乐。很快地，沙漠也从荒凉之地，摇身一变成为她眼里一处神奇美丽的地方。她发现生活中的一切都变了，她每天都仿佛沐浴在春光之中，每天都非常快乐。
谁也没有想到，两年之后，塞尔玛不但成为了一名沙漠专家，她还根据自己这段真实的心路历程写了一本名为《快乐的城堡》的书，引起了很大的轰动。
由塞尔玛的故事我们可以看出，如果她自己不改变，那么谁也帮不了她，要想改变命运，只有先改变自己。
改变对策
改变自己说到底就是自己要战胜自己，而能否战胜自己，关键取决于是否具有足够的自控能力。只要你有足够的自控能力，你就能控制自己的大脑，控制自己的说和做。如果能做到这一点，你就成了掌握自己命运的人。
2.改变世界从自己开始
细节解读
作为社会中的一分子，每个人都有着与周围的人、周围的环境不协调的一面，这样就会不可避免地产生大大小小的矛盾和冲突，这种情况下大多数人总是想着要去改变周围的人、周围的环境，使之与自己步调一致，而不是想着从自己着手，改变自己。须不知，要改变世界还得从自己开始。
成长风铃
萧伯纳说：“明智的人使自己适应世界，而不明智的人只会坚持要世界适应自己。”的确，现实生活中就有许多这样不明智的人。
“我要离婚！”一个中年男人对民政官员说。
“为什么？”官员开始了例行问话。
“我和妻子性格不一样，我急，她慢。我让她改，她却置之不理；我喜欢吃辣的，她却喜欢吃甜食，我让她改变口味，她反对„„”
“我要辞职！”一名员工对老板说。
“为什么？”老板问。
“和我同一个宿舍的员工大多来自湖北，晚上他们都喜欢听黄梅戏，可我喜欢看功夫片，我让他们改，他们集体抗议„„”
看！我们总是喜欢去改变别人，但是，这样的结局总是徒劳的。
因此，明智的人总是喜欢先改变自己。
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样的一段话：
当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可能改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。
现在在我临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许就能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
与其改变别人，不如改变自己。当你试图改变别人时，肯定会遭到抗拒；当你一点点改变自己时，就能用自身良好的言行去影响周围的人和事，从而达到“润物细无声”的效果。
改变对策
无论什么时候，不管你是卑微的，还是伟大的，都不要试图去改变别人，即使对方是你的伴侣，因为没有人心甘情愿地被别人改变，从而失去了本性。而且，人有时像刺猬一样，你和他距离近了，对方就会缩成一团，用身上的“刺”来对付你。因此，但凡是智者，总是从改变自己开始的。
相关链接二：
很久很久以前，人类还是赤脚走路。有一位国王到某个偏远的乡村去旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石子，扎得他的脚又痛又麻，气得他又烦又恼。回到王宫后，他下了一道命令，要将全国所有的道路都铺上一层牛皮，让大家不再受刺痛之苦。但即使杀尽所有的牛也筹措不到足够的牛皮，而所花费的金钱，动用的人力，更是难以估计。虽然，想法很愚蠢，也做不到。但因为是国王的命令，大家只好摇头叹气唯命是从。一位聪明的仆人向国王谏言：“国王啊!为什么要兴师动众，牺牲那么多牛，花费那么多钱呢?您何不只用两小片牛皮包住你的脚呢?”国王听了很惊讶，也立即领悟了他的意思，于是，就立刻收回成命，采纳了他的建议。据说“皮鞋”就此由来。
温馨提示：其实，在现实生活中，要改变世界很难，想改变自己，则较为容易。如果你希望看到世界改变，那么，第一必须改变的就是自己。
相关链接三：
一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停栖在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，可是这里的人都不喜欢我的叫声。所以，我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变自己的声音，飞到哪儿都不会受欢迎的。”
温馨提示：同样，要改变环境也很难。而当你无法改变环境的时候，只能改变自己去适应环境。相关链接四：
一个牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：“小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你20便士。”
牧师以为这样会使约翰花费上午的大部分时间，但是没过10分钟，儿子又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图，感到十分惊奇：“孩子，你怎么这样快就拼好了地图？”
“啊，”小约翰说：“这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。”
牧师微笑起来，给了他的儿子20便士。并说：“你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。”
温馨提示：如果你想改变你的世界，改变你的生活，首先就应改变你自己的思维方法。
相关链接五：
在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与前捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，胜利在望。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易。
这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。暂停后，比赛继续进行。球场上出现了众人意想不到的事情：只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。
温馨提示：在一般情况下，按常规办事并不错。但是，当常规已经不适应变化的新情况时，就应解放思想，打破常规，善于创新，善于改变自己，这样才能取得出人意料的胜利。例文：
成功从改变自己开始
你不能左右生命的长度，但你能改变生命的宽度；你不能左右恶劣的天气，但你能改变自己的心情；你不能改变自己的容貌，但你能改变自己的心灵。其实，我们每天都在改变自己、创造自己、超越自己。只有改变自己，才能走向成功。一只雏鹰起初胆小如鼠，当它改变自己懦弱的习性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。
一棵幼草起初孱弱无力，当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强，紧抓泥土不倒。
一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌，当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地，但它们勇敢地改变了自己，走向辉煌。
人也一样，只有改变自己的不良习惯才能完善自己，赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处，被当地人称作三害之一，“三害”即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人，人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害，他决心战胜猛虎和蛟龙，为人民除害。后来，经过艰苦的努力，他终于成功地除掉了二患。也因此赢得大家一致的赞扬，成为了一个为百姓谋利益的好人。周处是勇敢的、明智的，他有勇气改变自己的顽劣之气，从而改变了自己的人生。
改变自己的思想，可以更加自信、坚强。人生有很多事都是无法选择的，比如人的容貌和身材。我国中央电视台的主持人张越如今已是家喻户晓的名人。人们可曾知道她也有一段艰辛的心路历程？曾经在上大学时，由于体态发胖、长相不佳，她很自闭，她紧紧地关上了心灵之窗，面对着身材姣好的女同学，她最怕看见穿在别人身上的那美丽的花裙子。这样一段时间的封闭后，她苏醒了。她决心改变自己的学识和德行。多年的努力奋斗以后，她变成了一个气质非凡的女记者。改变一下自己的弱点，你会发现自己的生活更丰富多彩；改变一下自己的想法，你会变得自信和坚强。外界的事物既然无法为自己所左右，何不着手改变一下自己呢？自己掌握自己，不也是一种快乐吗？请记住：成功从改变自己开始。点评：
连贯的气势、排比的语言使文章优美生动，周处和张越例证的运用增强了文章的说服力，叙述、抒情的结合让文章读来摇曳生姿。在各种手法的综合运用中，显示了作者思维的广度与深度。
改变世界，先改变自己
----题记
曾有一个人，以笔当武器有力地打击日本侵略者，而他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，有如太极一般柔中带刚；曾有一个人，他放弃可苟且偷安的生活，毅然投身随时有着生命危险的革命事业，率领中国人民打下了属于自己的江山。
前者与后者在同一个时代，那是中国沦落的时代。在列强侵略的铁蹄践踏下的中国，人民的民族意识仍然很弱，仍在外来侵略者以及军阀的压迫下过着浑浑噩噩的生活。前者刚开始并没有意识到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的惨状，当他看到人们在病痛的折磨下而含恨离世，他突然想到如果能成为一名救死扶伤的医生，医治病人，也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦飘洋来到异国学习医术。他很努力，只希望早日学成，回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民，但在一次令他终身难忘的事情之后，他改变了他的认识。他不再热衷于学医，而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。那一天他路过街边的电影院，瞥见了银幕上中国人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕，此时此刻他如醍醐灌顶一般猛地清醒过来了，原来仅仅医治好人们的肉体是不够的，因为无法医治好他们麻木的灵魂，即使拥有健康的身体也永远只是任人使唤，任人践踏的奴隶。要想让人民过上幸福的生活，让祖国摆脱列强地控制，就必须改变人们的思想，让人民觉醒！他弃医从文，先改变了自己，然后用自己的笔唤醒了无数的中国人。
后者同样生活当时那个兵荒马乱的年代，他目睹民生疾苦，便发誓要改变中国现状，尽管父亲封建，甚至不让他读书，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激进的学堂，他从老师那知道了到中国民不聊生的根源，愈来愈按柰不住自己那颗已经被改变的想法塞满的心。但他又异常冷静，他知道以个人之力要谈改变，无异于飞蛾扑火，想要中国彻底摆脱列强的统治，军阀的压迫，就必须结交天下的爱国爱民的仁人志士，共同推翻旧制度，改变旧中国。在湖南第一师范的那几年，师生之间的志同道合，大大的鼓舞了他。在后来他投身革命后还总结分析出了前辈想要改革为何却屡屡以失败告终的原因，于是他发出了”枪杆子底下出政权“的历史性的呼声，从次中国无产阶级组建起自己的武装力量，为后来打下新中国奠定了基础。
这两位爱国人士想必大家都知道，他们的丰功伟绩也永载史册。他们想改变国家，改变世界，就先从改变自身做起。自己拥有了目标，有了抱负，才能改变自己，改变世界！有时的成功并不是来源于不变的固执，而是改变，学会审时度势，学会变通。
不能改变这个世界就改变自己
一个障碍，就是一个新的已知条件，只要你愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。” 天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎遇到了某事的困扰！”
狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我有很大能耐，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！” 天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴冲冲地跑到湖边找大象。还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干吗发这么大的脾气？”
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了！”
狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却无时无刻都在骚扰着大象。这样想来，我可比它幸运多了。”
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当作鸡是在提醒我该起床了，鸡鸣声对我还真是有益处呢！”
在人生的路上，无论人们走得多么顺利，只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待他们，进而祈求老天赐予更多的力量，以渡过难关。
实际上，人类世界有的时候比自然界还要残酷，因为除能力的强弱比较之外，其他的竞争实在是太多太多了。本该淘汰出局的不合格者往往会颠覆公平合理的竞争机制，从而制造出不公平、不合理的选拔结果。世人必须承认这种现实，必须打破事事公平合理的梦想，只有这样才能不被困扰，才能不发牢骚。因此我们要清醒地认识到这一点，不要自己跟自己过不去。如果人们不能改变这个世界，那就要在这个世界里逐渐改变自我。事实上，每个困境都有其存在的正面价值。
改变世界首先要改变自己
在闻名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一块名扬世界的墓碑。其实这只是一块很普通的墓碑，粗糙的花岗石质地，造型也很一般，同周围那些质地上乘、做工优良的亨利三世到乔治二世等二十多位英国前国王墓碑，以及牛顿、达尔文、狄更斯等名人的墓碑比较起来，它显得微不足道，不值一提。并且它没有姓名，没有生卒年月，甚至上面连墓主的介绍文字也没有。
但是，就是这样一块无名氏墓碑，却成为名扬全球的著名墓碑。每一个到过威斯特敏斯特大教堂的人，他们可以不去拜谒那些曾经显赫一世的英国前国王们，可以不去拜谒那诸如狄更斯、达尔文等世界名人们，但他们却没有人不来拜谒这一块普通的墓碑，他们都被这块墓碑深深的震撼着，准确地说，他们被这块墓碑上的碑文深深地震撼着。在这块墓碑上，刻着这样的一段话：
当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。
当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。
当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。
当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。
然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。据说，许多世界政要和名人看到这块碑文时都感慨不已。有人说这是一篇人生的教义，有人说这是灵魂的一种自省。当年轻的曼德拉看到这篇碑文时，顿然有醒醐灌顶之感，声称自己从中找到了改变南非甚至整个世界的金钥匙。回到南非后，这个志向远大、原本赞同以爆治爆垫平种族歧视鸿沟的黑人青年，一下子改变的自己的思想和处世风格，他从改变自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手，经历了几十年，终于改变了他的国家。
真的，要想撬起世界，它的最佳支点不是地球，不是一个国家、一个民族，也不是别人，而只能是自己的心灵。
要想改变世界，你必须从改变你自己开始；要想撬起世界，你必须把支点选在自己的心灵上。
改变自己，改变世界
以前，我总是认为已经没有东西可以真正打动我，然而我错了。
当看到接二连三的地震海啸泥石流，每一个都可以带走几百到几万人的生命，当看到接二连三珍稀动物失去家园以至于灭亡，当看到语文书里接二连三的关于环保的文章时，我总会情不自禁地飞到课文中去，与作者一起批判那些破坏环境的人们。
在学完<消逝的仙湖----罗布泊>回到家后，我向妈妈诉说了对这些破坏环境的人类的强烈不满：“妈，你看这些破坏环境的人类真是不知好歹，怎么能这样破坏环境呢？”而妈妈却说：“你有时候不是也在破坏环境吗？浪费就是一种破坏环境。”她的话让我想了我的种种浪费，真是惭愧不已。看来想改变世界的环境，先得从改变自己周围的事做起啊，从那天以后“绿色”这一环保色深深地刻入了我的心，我是多么希望地球上的沙漠都变成一片片的绿树啊！在那以后我用什么都节约了许多，不像从前浪费资源了。在改变自己的同时，我也在尽力改变自己周围的人。
有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，可是有些人却不要，随手就扔地上，我想：这多浪费纸啊，这么多传单，抵得上好几棵树了！心疼不已的我过去将纸扔进垃圾箱里，这样至少还能回收。
还有一次，我在小区里和几个朋友打篮球，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原来，是我们小区里的一群小孩在草坪上放了几张点燃的纸烧草坪，草黑了一大片，我的心那个疼啊，我们走过去连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动，幸好没有殃及到旁边几棵刚种的小树，可是被烧死的草却回不来了。
正如王力宏所唱“我可以改变世界，改变自己，改变龟毛，改变小气，要一直努力努力，永不放弃，才可以改变世界，come on 改变自己”
我想大声呼吁人们：地球属于我们人类，属于我们大家，只要我们都改变一下自己，在心中充满一片绿色，何愁改变不了世界呢？
点击咨询 