草根校长的教育梦 4

第一篇：草根校长的教育梦 4

“草根校长”的教育梦

——中国6100万留守儿童学校教育模式探索

我叫王勇基，中国民主促进会会员，全国教育管理杰出人物，山东省优秀班主任，2011年影响山东风云人物；临沂市统战系统先模人物。从高中时期就怀揣教育梦想，1982年毕业后执教中学数学20余年，担任班主任工作14年，担任民办学校执行校长、校长13年，曾任山东省郯城实验中学教导主任，山东省实验中学济南英才高中执行校长。我出身书香门第，先辈们乐善好施、热心办学、注重教育的事迹在当地传为佳话，也对我产生了积极的影响。儿时就有长大了做教师的愿望，上高中时的理想是做一名优秀的中学教师，上大学十幻想着让农村的孩子也能象城里的孩子一样上学，从此“为农村老百姓办一所像样的学校，让更多的孩子享受更好的教育” 的思想，就像一颗种子，在我心中深深地扎下了根。几十年来，矢志不移地坚守教育为民的理念，苦心探寻教育规律，先后在公办、民办学校做出了优异成绩。经过十年的拼搏，“大唐学府”已经成为老百姓心中一个响亮的品牌。2012年11月，大唐学府被中国少年儿童文化艺术基金会关爱农村留守儿童专项基金管理委员会命名为“全国留守儿童教育示范基地”。

替政府分忧 为百姓解难

2004年春，我胸怀“教育助人、教育富民、教育强国”的教育理想回乡创办大唐学府。办学伊始就立志把自己的全部经济积蓄和教育智慧、教育经验回报父老乡亲，让更多的农村孩子享受更好的教育。面对“一无场所、二无资金、三无设备”的现实，以身家性命担保，走上了一条不归路。为了宣传招生，带领几十名学生扛着红旗“招摇过市”，从没考虑自己的身份和脸面。精心钻研学习井冈山精神和沂蒙精神的内涵，坚信只要为国家富强、为社会发展、为人民利益着想，路就会越走越宽，我一直把武训当成老师和榜样，认为自己在办学遇到的难处和武训比起来可谓是小巫见大巫。大唐学府于是在艰难中诞生，在逆境中起飞，在风雨中成长。

十年了，大唐学府从筹建时只有几十名学生、七八位老师，发展成为拥有36个教学班，近1500名学生，200多名教职工，占地50000平方米，建筑面积14500平方米的现代化新型学校。在这所学校里，中小学留守儿童入学率占70%以上，达910名之多。负债也从办学之初的20万元发展到现在的700余万元。为一部分老百姓解除了后顾之忧，更为我国农村基础教育，特别是留守儿童教育成功探索出一条可资借鉴的办学之路。

大唐学府创办以来，我们每年都从学校微薄的收益中拿出钱来救助孤独残疾学生和家庭经济特困生，办学近十年先后为186名孤儿和特困生全免或免减学费、生活费100多万元。他们分别是没有任何亲人的杜兰，一家五口大伯、父母、三叔都是哑巴的王娟娟，从小就失去母亲、父亲因此失去工作能力，靠本家接济的杜莉莉，父亲比自己大42岁整天在煤窑工作、母亲过世多年、没有爷爷、没有奶奶、不知老爷家在哪里的王龙龙，父亲死于车祸、母亲为此而得神经病，后来又自杀、姐姐不得不从高中辍学的张杉，父亲死于车祸、肇事者逃逸、母亲被奶奶赶出家门的陈璐璐，双胞胎弟妹刚出生两个月父亲就病逝，奶奶说“儿子的福我都享不着，更不指望孙子了”，从此一家四口就与奶奶家人失去联系的赵胜男姊妹仨等等。提起杜兰，我就很心酸，她婴儿时期被遗弃，被郯城县高峰头镇陵江村患有精神分裂症的单身男子杜宗秀于郯城县杨集乡捡拾后收为养女，起名为杜鹃。不幸的是2005年正月初十，唯一的亲人养父杜宗秀又离家出走，走失后至今下落不明。杜鹃因此成为一个没有爸爸、妈妈、兄弟姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、伯伯、舅舅、姨妈的孩子，家访时知道她养父有个姐姐嫁到外地，年事已高，多年没有音信来往了。7年来杜鹃就是靠乡邻、老师、爱心人士及县妇联领导的呵护与接济活下来的。呜呼，原来有这样的孩子，她是一位特殊的留守儿童，别的留守儿童还有期盼见到父母的权利，她没有，别人还有能见到父母的机会，她没有，别人还有给父母通电话的时候，她没有，可怜丢弃杜兰的亲生父母啊，您在哪里打工？？？虽然只身一人，7年来，她在老师、乡亲、领导的帮助教育和鼓励下，坚强地活了下来、生存了下来，而且还很阳光！她忍受着来自同伴的各种异样的眼光，忍受着生活中所有的痛苦、饥寒交迫、精神上的打击和生存的无奈，她努力的学习、认真的值日、积极的参加各项集体活动，每天义务为邻居看小孩、教他们认识动物、认识植物、认字、画画，像是带自己的亲兄弟、亲姊妹、不，更像是带自己的“孩子”，年少的她，比同龄人更懂得怎样爱人。她每年春种秋收，自己就像一个成熟农民按季节播种、收获，把所得的微薄收入攒起来准备维修多处漏雨的房屋；她把政府通过学校发给的奖学金购买了水泥砖，为多年的老屋垒了个院，为没有门板的屋门加了个二手防盗门，也为自己赖以独处的老屋增加了一份安全感，她受助于多位好心人，又帮助多位不懂事的孩子辅导、学习，她对于社会很感激、对于周围的人也很感激，她心中的榜样——雷锋！

每次放学，她都要到她的家里独处一段时间，留守一段时间，这里有她的梦…… 我刚知道杜兰这个学生的时候，看到她家的境况，不敢想象，心中突然产生了敬畏之情、眼泪止不住的流：世上居然有这样的家、这样的孩子，与杜兰相比，任何人都应该是幸福的、幸运的……

杜兰是县妇联主席刘玉红给王校长介绍的学生，刘主席本打算自己给交学费，被我拒绝了的，我说“您的工资也不高，让我们大唐学府集体来培养这个孩子吧，您只要经常关

心关心她和其他学生就行。”于是就组织人员给杜娟找班级、找宿舍、找铺盖、找学习用品，找同学为其辅导，找同学照顾生活，找老师照顾其心理……

不管怎么做，杜兰总是闷闷不乐。

2012年8月，我推荐杜兰参加中国少年儿童文化艺术基金会关爱留守儿童专项基金管委会主办的“榜样 力量”大型慈善晚会，并在晚会上被评为“全国十佳自强奋进留守儿童”，并带杜兰到北京城看了很多景，之后的一段时间，慢慢看到了杜兰的笑脸，课堂上老师号召自告奋勇上台讲课，她居然是仅有的三个报名讲课的人之一。

2012年12月，在市妇联向启荣主席和新红嫂朱呈镕的帮助下，在临沂为其安了一个新的“家”——在临沂部队家属院给杜兰找到了一个伙伴，一个宿舍，部队首长还给杜兰3000元助学金。

2013年7月，杜兰想当老师，根据她考试的成绩，临沂市妇联领导及已调罗庄区工作的刘玉红局长又多方呼吁，终于在10月1日前安排妥当，我安排夫人给杜兰买了新衣服、交了学费、买了新文具、新生活用品，并让她送杜兰去临沂大学上学，使杜兰高高兴兴圆了教师梦！

大唐学府的特殊学生，每一位背后都有动人的故事，也都有老师们可歌可泣的苦乐，更少不了我这个校长的情怀与牵挂。

建设“爱心家园” 关注留守儿童成留守儿童是一个特殊教育群体，全国6100万留守儿童的教育是国家改革发展中不容忽视的大事，需要有更多有责任的人勇担时代重任，破解难题。大唐学府创建伊始就把学校定位“立足县城，面向农村，服务百姓，关注留守儿童”，追求“为国家育才，替政府分忧，给百姓解难，为留守儿童撑起一片蓝天”，“让更多的孩子享受更好的教育”。办学实践中规范化的学校管理，高质量的教育教学，人性化的关怀服务，充分彰显了大唐学府高度关注学生“人生、人性、人情、人和”的情节和使学生“身有所安、心有所定、情有所依、志有所向、神有所徃”的教育原则。千方百计让学生吃的比在家里好，住的比家里好，玩的比在家里好，学的比在家里好。学校关注留守儿童教育得到各级领导的高度重视和社会各界鼎力支持

几年来，在各级领导的高度重视下和市、县妇联、教育局领导的亲切关怀下，大唐学府关爱留守儿童教育工作不断取得新的突破。市、县妇联经常深入大唐学府举办活动，召开会议，检查指导，视察工作，关爱留守儿童，组织爱心人士捐款捐物，邀约媒体宣传报道，并在大唐学府创建了临沂市第一家“留守儿童爱心家园”。市妇联在大唐学府隆重举行“留守儿童爱心家园”启用仪式，市委副书记李峰百忙中亲临现场并作重要讲话，充分肯定了大唐学府关注留守儿童教育的做法，市妇联项启荣主席、市直相关部门的负责人和

各县区领导出席了启用仪式，爱心企业老总们向“爱心家园”捐献了书籍、电脑、空调、体育器材、办公及生活用品，县委书记刘纪民参加启用仪式并做重要讲话，县妇联及县有关单位领导参加了启用仪式。2012年3月市人大常委会冯安主任、市政协王晓曼主席、市妇联项启荣主席和爱心企业的老总在县人大常委会杨增花主任、县政协解广琴主席、县妇联、县教育局等领导的陪同下来又一次来“留守儿童爱心家园”为大唐学府3月份出生的41名留守儿童过了一个隆重热烈、亲情感人的集体生日，使全校师生特别是过生日的留守儿童受到了一次深刻而生动的教育。2013年1月24日，市委常委宣传部长林国华、临沂市妇联主席相启荣，郯城县委书记刘纪民等领导又亲自来大唐学府为留守儿童圆新年梦想。进一步促进了大唐学府的各项工作特别是留守儿童工作开展，有力推动了大唐学府又好又快科学发展。

我们大唐学府努力把“爱心家园”建成家校联系的桥梁。加强家校之间沟通和联系，及时向广大家长汇报学校办学及教育教学情况，主动征询家长对学校办学和教育的意见建议，不断改进学校的管理、教学、服务，提高办学水平，促进学校科学发展。努力把“爱心家园”建成师生心灵沟通的桥梁和纽带。开展心理咨询、青春期成长辅导、师生敞开心扉说悄悄话啦私房呱，让他们觉得这里的老师不是亲人胜过亲人。努力把“爱心家园”建成留守儿童心灵的桃花源。组织孩子们亲情视频聊天，给父母打电话，使他们重又找到了亲情，找回了家的温暖，感受到了老师父母般的呵护，为他们创造了良好的学习条件和生活条件，每次来“爱心家园”，心中就有说不出的喜悦，感到父母仿佛就在身边。努力把“爱心家园”建成学校德育工作的重要阵地，常组织留守儿童开展团队活动、教育他们爱党爱国、遵纪守法、团结友爱、勤劳诚信、感恩他人，开展经典阅读、文体娱乐、过集体生日等内容丰富多彩，形式生动活泼的各种活动。

来自于四面八方的留守儿童，长期寄宿在学校，失去了家庭的疼爱与呵护。针对这一情况，我提出了“家庭化住宿、学长制管理、军事化内务、全人格发展”的学生管理思路。将学生宿舍命名为“鲁迅之家”、“诺贝尔之家”、“华罗庚之家”、“马云之家”等个性化具有激励性的家庭，每个家庭分几个小单元，有一位生活老师担任家长，一名大同学任学长，老师负责这个家孩子的衣物换洗和生活起居，帮助孩子解决日常生活中遇到的一切问题。学生小的称呼大的哥哥、姐姐，大的称呼小的弟弟、妹妹。学校的一个个家庭，让孩子们又享受到天伦之乐，每一名学生都能“静下心学习、张开嘴说话、抬起头走路、挺起胸做人”。

为了确保每一名学生愉快学习，幸福成长，大唐学府要求教师对学生“全身心投入、全方位关注、全过程欣赏、全人格理解”。接送学生时有专人照顾，生活起居有教官和生活老师陪护，小学宿舍有生活老师与学生住在一起，督促他们按时起床、就寝、洗刷，教育学生勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡，协助孩子保管衣物、整理内务，养成良好的生活作息习惯。生活老师还给低年级学生讲故事、组织看电视，千方百计让每一名学生在学府生活温馨舒适，学习勤奋努力，习惯素养良好，品性健康发展，养成自觉、自理的能力和集体的观念以及“我为人人，人人为我”的服务意识。

积聚教育梦想，共建美丽校园

“农村的孩子也是孩子，所有的孩子都应该受到良好的教育”。这是我们创新办学的原动力，也是我们“大唐人”的共同愿景。在共同的追求中，一大批有梦想、有热情、有爱心的贤达俊彦云集大唐学府，齐心协力打造“大唐东典”教育品牌，分享着教书育人的无上荣光。大唐学府让人们看到了教育的高度，这种高度来自于“大唐人”的教育使命，来自于“大唐人”的勇于担当。“大唐东典”教育，让留守儿童看到了光明和希望。2012年寒假，来自济南的三年级学生周佳哲悄悄神秘地告诉来校看望他的妈妈：“妈妈我告诉您，学校好不好不能看楼房好不好，要看校长和老师好不好。”先哲清华大学老校长梅贻琦的名言，却让一个稚嫩的10岁孩子诠释得淋漓尽致。

建国60 年，“光明日报出版社”出版了《为留守儿童撑起一片蓝天——大唐学府教育纪事》，2012年全国“两会”期间《中国教育报》专版报道“从5800万留守儿童，看大唐东典教育”，我曾两次做客中央网络电视台做“留守儿童”教育专题访谈节目，又一次引爆各级媒体对“留守儿童”教育问题的极大关注。2012年12月2日中央电视台新闻频道播放了来大唐学府采编的新闻《山东临沂 建设爱心家园 关爱留守儿童》，引起社会的广泛关注。2013年9月 光明网播发了“大唐东典”教育展望：抢抓新机遇 实现新发展，2013年9月30日 中国网 播发了“为留守儿童撑起一片蓝天”。《中国报道》如是评价我们大唐学府“祖国不会忘记，人民不会忘记，历史不会忘记”。

努力学习政治，积极参政议政

我自1992年就成为郯城县政协委员，2002年加入中国民主促进会，成为民进会员后更是开阔了视野、丰富了知识、提高了境界、拓宽了胸怀，增添了信心、拓展了思路，增加了使命感和责任感，懂得了很多关于参政议政的道理和方式方法。自创办大唐学府以来，结合本职工作，根据自己的研究方向，先后参加、主持了国家级研究课题三个、省级研究课题两个，我本人主持的国家级课题是：中国教育学会学校文化研究分会“十二五”教育科研规划重点课题《全寄宿制学校文化对留守儿童健康成长的实验研究》；省级课题是：山东省家庭教育研究会家庭教育研究课题《流动与留守儿童家庭教育研究》，目前已经取得了初步成果；与陶继新合著访谈论文《为留守儿童营造一个温馨的家——探密山东郯城“大唐东典”教育的真真谛》获得山东民办教育协会首次科研成果评比一等奖。我的论文

在第四、五、六、八、九、十届教育家大会上均获得了一等奖，并在第九届教育家大会上应邀做了题为《建构公益教育 树立办学典范》感动了许多专家、校长，受到与会者好评，2013年11月29日在第十届教育家大会上发表了《中国6100万留守儿童的幸福指数，是建成小康社会的低线——浅谈留守儿童学校教育模式的探索》，引起了到会的许多教育专家共鸣与关注。

近十年来，我参加县委县政府、县政协，以及民进临沂市委、民进省委、民进中央组织的学习、培训等会议及活动48次，从这个“大学校”中成长起来的我积聚了许多正能量，先后为县政协会议提交提案21件，为是民进政协委员提供提案信息3件，为县政协提供“社情民意”2 件，给教育局领导提意见建议 9 件，均得到了很好的答复和落实，2010年，我被评为县优秀政协委员，2011年，被评为市统战系统先摸物、市关心下一代先进个人、2011影响山东60风云人物，2013年3月被评为“郯城县党外知识分子先进个人”，2012年，被中国教育家大会选为副理事长，2013年，成为中国教育学会会员。郯城县台属联谊会会长、郯城县党外知识分子联谊会副会长、临沂市党外知识分子联谊会常务理事。

2012年8月20日至25日，我作为山东民进唯一代表参加了民进中央在中央社会主义学院举办的“彩虹 同心 骨干教师培训班”，来自全国29个省的30位代表一致推荐我代表学员在闭幕式上发言，我作了题为《回家真好——参加民进中央举办的“同心〃彩虹行动”2012年骨干教师暑期培训班有感》的发言，受到王佐书副主席和与会领导的好评，也为山东民进挣得了荣誉。

2012年10月，中国教育学会高专委一行 6 位专家来大唐学府考察，专家们对大唐学府的老师的工作精神和办学形式表示佩服，他们充分肯定了我们学校采取的一系列服务“留守儿童”的教育教学教研方式给予充分肯定。中国教育学会原常务副会长郭永福老先生高兴的说：“您们为一千多个留守儿童家庭解决了困难，更重要的是探索出了一条行之有效的农村教育，特别是留守儿童教育的好路子。”

教育是我的信仰，位卑未敢忘忧国。我要把全部的精力投入到“大唐东典”教育之中，牢记使命，坚定信念，执着追求，为国家育才、替政府分忧，给百姓解难，决不给我所加入的团队、组织摸黑。让每一个孩子愉快学习，幸福生活，健康成长，努力探索中国农村的基础教育特别是“留守儿童”教育的有效途径，为广大少年儿童铺就一条越走越宽广的人生之路。

（注：本文涉及的学生都是真人真事，名字是化名。作者：郯城大唐学府校长 王永吉 常用名：王勇基）

第二篇：高考语文 草根说“梦”作文素材

2013年高考语文作文素材：草根说“梦”

2013年高考语文作文素材刘云山说每个中国人都是“梦之队”一员，高考的童鞋们要了解高考时事热点草根说“中国梦”，备战高考语文作文。

刘云山：每个中国人都是“梦之队”一员

据新华社电 中宣部、教育部、共青团中央8日在京召开深化中国梦宣传教育座谈会，学习贯彻总书记重要讲话精神，研究和畅谈如何深化中国梦宣传教育，凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调把中国梦宣传教育不断引向深入，要在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫，在把握实践要求、推动实际工作上下工夫，积聚团结奋进的正能量，激励人们在中国特色社会主义伟大实践中同心共筑中国梦。

座谈会上，教育部、共青团中央和中央新闻单位负责人，专家学者、道德模范、基层群众和大学生代表等18位同志踊跃发言。

刘云山在认真听取发言后说，中国梦视野宽广、内涵丰富，升华了我们党的执政理念，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。学习领会中国梦的精神实质，要把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，把握好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要遵循，把握好中国梦是人民的梦这一本质属性，进一步坚定自信、增强自觉、实现自强，努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能踏进梦想之门，如果纸上谈兵而不真抓实干，再美好的梦想也不可能成真。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。

■ 特写

草根说“梦”

“报告首长，我也有梦。我能说两句吗?”村民王淑芳中途插话。主持会议的中宣部部长刘奇葆中断了发言，将话筒递给了她。之后，主持人又问还有谁要发言，另外的代表便也开始一一发言，谈自己对中国梦的理解。这是昨天上午“深化中国梦宣传教育座谈会”的现场。“插话”村民王淑芳等10名来自北京的基层代表，在“计划外”发言，向包括中共中央政治局常委刘云山在内的70余位与会者，阐述自己的中国梦。

“我能说两句吗”

贾立群是北京儿童医院超声科医生。4月4日下午，他接到来自宣传部门的电话，问是否方便参加一个关于“中国梦”的座谈会。同时受邀的，还有另外9名基层群众代表。

贾立群说，按照议程，会议并没有安排他们十位“草根”发言。

昨天上午，会议按照既定议程进行，教育部部长袁贵仁、团中央第一书记秦宜智、人民日报社社长张研农、中央电视台台长胡占凡先后发言，他们介绍了本部门在宣传“中国梦”上的工作安排，还有其他四位典型代表发言。

之后，刘云山讲话。

两个小时的座谈会即将进入尾声，中宣部部长刘奇葆开始作总结发言：“今天的座谈会开得很好„„”

“我能不能说两句?”从会场一侧传来一位女士的声音。她自我介绍说，“我是来自怀柔区喇叭沟门满族乡帽山村的王淑芳”。

王淑芳早就想举手，但一直没找到机会。眼看会议就要结束，她举着手站了起来，“报告首长，我也有梦”。

帽山村是北京最偏远的山村。在王淑芳看来，自己跋涉几百里、赶了3个多小时来参加这个会，不能不发言。

王淑芳的请求得到许可。刘奇葆中断发言，让她“说梦”。

邀请领导坐炕头

王淑芳一点没怯场，说起话来，像在炕头上拉家常。

“我是农村来的妇女，没有华丽的语言，我想实实在在说两句。”王淑芳说，今天好不容易看到了真的首长，原来都是在电视里看。

刘云山笑着打趣道：“原来看的都是‘假冒’的。”会场的气氛一下轻松了起来。

见王淑芳一直站着，刘云山请她坐下说。王淑芳说，“没事儿，坐着说话憋气。”

王淑芳急于表达。她的梦想是让更多的人快乐。

17年前，因为没有其他娱乐，帽山村很多人打麻将消磨时间。王淑芳则坐在炕头上写她的小品，然后到各个村演出。2010年，她参加了北京市百姓宣讲团，她的“炕头文化”开始传得更远。去年，王淑芳组成了家庭宣讲团，儿子、儿媳和小孙女也参与进来。

见领导兴致很高，王淑芳又提了两个小“梦想”：一个是想和首长合个影，一个是想请首长抽时间到北部山区走一走。“坐到我们的炕头上，我就不叫你首长了，就可以称兄道弟了”。

“我的梦想可以实现吗?”王淑芳追问。

“可以可以。”刘云山笑着回答。

“你的事迹我知道”

王淑芳讲完后，刘奇葆又问还有没有人要发言，于是又有另9名基层代表抢着发了言。这样，发言的人数从8人，一下涨到了18人。

首钢技术研究院刘宏，曾是名仓库管理员，现在是电焊领域高级焊工。她带着5名博士、10名硕士，攻克了不少焊接工艺难题，在首钢拥有了自己的工作室。

刘宏的梦想是多培养蓝领工人，加大自主研发创新能力，实现钢铁强国之梦。具体而言，她的中国梦，就是拥有最先进的焊接工艺。

刘宏认为，只有实干加上真干才能使国家有发展。她对刘云山说，“前些日子您不是讲，‘空话套话连野猪都不怕’么!”

听到焊工刘宏引用几个月前刘云山在宣传贯彻18大精神座谈会上讲的“段子”，与会者都笑了，刘云山也笑着说：“这还是李瑞环同志讲的故事，你记得真清楚。”

“我是北京儿童医院的医生。”贾立群自我介绍时，刘云山补充道，你是超声科的医生，你的事迹我知道，很感人。

59岁的贾立群的梦想是做一名医术高超、让病人信任的好医生，如果单位需要，他可以继续工作。

贾立群小时候的梦想是做一个无线电专家，但是后来在推荐工农兵读大学时，他被选送到了医学院。

“虽然不是最初的梦想，但是我还是尽我的最大能力，做好我的事情，而且是尽量做得最好。”贾立群说，这就是他对梦想的态度。

现在，贾立群的名字被认为是一种“B超品牌”，很多家长都点名要给孩子做“贾立群牌B超”。这个品牌的含义就是，医术精湛，没有误诊漏诊。

杜静患癌症11年了。她现在是西城区文化馆的文化志愿者。她的梦想是有一个更大的舞台，宣传他们的群体抗癌。杜静说，北京市委刚刚下发了实施意见，要求开展“我的梦·中国梦”的宣讲，这是一个讲述他们故事的好机会。

刘云山听完，不住点头，并询问她的病情和宣讲情况，要求在场的中央新闻单位为杜静搭起“说梦”的舞台。

“让领导们接接地气”

李东晓是北京铁路局北京机务段的一名高铁司机。刘云山问，是第一批高铁吗?李东晓说，对，第一批，您上次去天津的时候就是乘坐我值乘的高铁。

北京市大兴区榆垡镇刘家铺村党支部书记李书国的梦想，是要讲讲农民的故事给领导听，让中央领导们接接地气。

他复述了刘云山的话：只有接通了地气，才能凝聚起民气，只有凝聚起了民气，才能实现中国梦。

李书国回忆起，2011年他受时任中宣部部长刘云山的邀请，在人民大会堂讲述自己带领村民致富的故事。他对刘云山说：“我当时认真地看了看，您一直是在专心致志地听，随着故事情节的变化，您的感情也在变化。”李书国说他记得清楚，当时刘云山流下了眼泪。

刘云山说，想起来了，想起来了，你讲的你去山东。

李书国说，这就是说明，我们的故事能让你们感到很激动。

“奋斗才能踏进梦想之门”

总书记曾在“两个时间”、“两个地点”阐述了中国梦，一次是十八大刚刚结束，在国家博物馆，这里是中华民族缅怀历史的主要宗祠，一次是在十二届全国人大一次会议结束，在人民大会堂，这里是各族人民共商国是的地方。

刘云山说，在这样的历史节点和场合提出中国梦，是在告诉我们，中国梦是科学有力的，是新一届党中央对全体人民的庄严承诺，也是党和国家未来发展的政治号召。

昨天原定两个小时的座谈会，因为“计划外”的十名代表发言，延长了近一个小时。这个过程中，刘云山一直认真听取发言，与代表们互动，会场的气氛热烈，不时传来笑声。

参加了座谈会的李书国说，整体感觉领导们确实是亲民、近民，不打官腔，真切感受了到会风在改、作风在变，老百姓有了更多直接接触领导，与领导对话机会。

刘云山给这额外的一小时发言起了个形象的名字：草根说“梦”。基层群众讲述自己的梦想，印证了他所说的“每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者”。刘云山说，奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能踏进梦想之门。如果纸上谈兵而不真抓实干，再美好的梦想也不可能成真。

第三篇：一个草根的中国梦

一个草根的中国梦——用青工文化推动中国的公益模式

第十届深圳关爱行动“青工大课堂”系列活动之（6）

《一个草根的中国梦——用青工文化推动中国的公益模式》

随着中国综合国力进一步增强以及融入世界的步伐加快，企业所承载的社会责任逐渐增多，中国企业的公益意识不断加强与深化，特别是经历了2003年的非典、印度洋海啸、5·12汶川大地震以及北京奥运会等重大事件之后，许多企业希望通过赞助公益事业，在国民心目中树立起“认真、积极、负责”的“企业公民”形象，以提升企业品牌形象和品牌价值。

多年前，有这么一位草根，他有一个梦想，就是“企业公益文化”，让企业承载起一种社会责任。七年前，当他在传播他的这种理念时，除了非议还是争议，然而当时间推到了七年后，一个草根的梦想，也成为了中国梦——随着深圳市社会组织孵化基地第一家社会组织的诞生，他的中国梦，也将变成了一种可能，他的中国梦，就是用他的青工文化推动中国的公益模式。

他，就是中国第一义工作家、深圳市时代青工文化服务中心的总干事袁子弹，让我们一起在他的中国梦中去体会生活的价值。

中国梦——只要我们有了梦想，一切皆有可能。

一、活动主题：《一个草根的中国梦》

二、活动时间：2013年4月13日14：00——16：00

三、活动地点：深圳市龙华新区大浪街量能科技有限公司操场（参与人数400人）

四、组织机构

主办单位：深圳市关爱行动组委会办公室

承办单位：深圳市时代青工文化服务中心、深圳市龙华新区大浪沐恩义工服务协会、深圳市量能科技有限公司

协办单位：善享网

五、活动议程

（一）主持人介绍活动背景；

（二）袁子弹主题演讲《一个草根的中国梦》

（三）互动环节

第四篇：校长安全教育演讲稿4

校长安全教育演讲稿 各位老师、同学们对于每个人来说生命都只有一次。如果说

人生是一座高楼大厦安全就是这大厦的基础保障。没有安全生命就受到侵害生活就不

再有幸福。注意安全就是善待和珍惜生命的一种有效途径而在现实生活中并非人人都

具有较高的安全意识。在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

据统计我国每年大约有2.1万名中小学生因意外事故而死亡其中包括交通事故、食物中

毒、校园安全、火灾、溺水等等平均每天有60多人也就是说每天将有一个班的同学在“消失” 同学们一定很震惊每天竟然有这么多小伙伴离开我们那我们的生命不是无

时无刻会受到侵害同学也不用太担心有安全专家指出安全问题重在预防。80%的意外

伤害事故是可以避免的。现在我就针对学校实际情况在这里向全校同学做出如下要求

第一人人树立“热爱生命关注安全”意识把安全摆在学习、生活以及各类活动的首位。

第二注意楼道安全

1、上下楼梯靠右走做到右行礼让不跳楼梯不滑楼梯扶手



2、广播操进出场上下楼梯靠边走不拥挤不奔跑不抢道做到快静齐。

3、上下楼

梯时要服从教师指挥有秩序上下楼不在楼梯口、过道口拥挤逗留。

4、队伍行进中如

果随身携带的物品掉到地上不要去捡在那个时候前后都是同学你想捡也捡不到最好的办法就是跟随队伍继续往前走等高峰期过后在来寻找物品。第三注意课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动不在教学楼内做游戏避免发生各种伤害事故

1、不从

高处往下跳不追逐嬉戏不打闹不攀爬教学楼围栏、学校校门、操场的体育设施

2、不在教学楼内打球、踢球。课间游戏要到一楼平地或操场玩耍。

3、同学间开展室内活动要

适当不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

4、上厕所要避开高峰期高年

级同学要照顾低年级同学。第四严格规范操作。体育课、实验课、舞蹈课及其它户外

活动要严格服从老师指挥严守操作规程不擅自行动防止各种不安全的问题发生。

第五遵守交通规则和交通秩序。特别是学校门口路小、车多、人挤放学回家一定要小心

慢走左右看一定要走人行道不横穿马路一定要直接回家不在小摊点门口徘徊、拥挤。第六讲究饮食卫生养成良好习惯。拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不在校外的摊点上吃饭。第七增强“防火灾、防触电”意识。不玩火不焚烧废弃物不

随意触摸各种电器不湿手开关电器拨插座。发现有电器损坏的及时报告班主任和总务

处。第八增强自护知识

1、上课期间遇陌生人寻找应及时向班主任汇报中途离

校要征得班主任或相关任课教师同意不擅自旷课或早退。

2、校外遭遇抢劫要智斗先保

证人身安全。发生危险比如落水、受伤等要喊大人帮助。发生事故不隐瞒及时向家长

报告。

3、不玩危险玩具如仿真子弹枪皮弹弓等更不能将危险玩具带入校内。

4、下

雨天上下学注意安全不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞以免拥挤而戳伤眼睛。同

学们一人安全全家幸福安全第一预防为主。生命是美好的生活是多姿多彩的而

要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力

作到警钟长鸣谢谢大家2012年3月

第五篇：校长述职报告4

2017述职述廉报告

——四川省蓬安县职业中学

汇报人：陈忠明（二0一七年十二月三十日）

尊敬的各位领导、全体教职工：

您们好！

根据局党委的工作安排，下面我对履职一年来工作开展情况及党风廉政建设情况进行述职述廉，不妥之处，敬请批评指正。

2017年,本人在担任蓬安县职业中学党支部书记和副校长主持工作期间，坚持党领导下的校长负责制，坚持立德树人，紧紧围绕一张蓝图，抓实两个关键，加强三项建设，突出四大创新开展各项工作，取得了五大工作成效。一、一张蓝图，即实现“一年一变样，三年大变样，五年一跨越”的职教发展目标。学校办学坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为核心，以质量求发展，以特色创一流”的办学方针，秉承“工学结合，德技并修”的校训，贯彻“教师在做中教、学生在做中学”的教育理念，不断深化教育教学改革，注重内涵建设，推行以“专业课为主导，活动课为依托”的教学管理模式，构建适应工学结合的“一专多能”应用型人才培养体系，为学生成长成才搭建支撑平台，着力培养学生的职业素养和专业技能。一年来，学校全体教职员工抢抓机遇谋发展，奋起直追创未来，力争办学能力上档次、上规模，实现职业教育“弯道超车”。

二、抓实两个关键，营造干净、和谐的教育环境。

1.抓实党风廉政建设这个关键。今年上学期一开学，教育局党委就组织巡察组进驻蓬安职中，进行了一个月的巡察工作。学校以此为 契机，围绕着教育、制度和监督三个要素，坚持一手抓学校发展，一手抓党风廉政建设。一是加强廉政教育，形成廉洁文化氛围。主要措施有：积极开展党风廉政建设学习教育和警示教育，积极开展廉政文化进校园活动，做到知识性、娱乐性、趣味性和教育性相统一。二是完善制度，建立廉政工作机制。主要措施有：坚持制度建设，不断完善规章制度；实行重点环节和重点部位的重点监督，如学校财务室的监督；严格执行“三重一大”制度；坚持民主集中制，坚持领导班子民主生活会制度，要求学校领导班子述职述廉，接受教职工监督。三是积极组织全校师生参加党风廉政建设和平安社会评价工作。

2.抓实师德师风建设这个关键。今年，学校抓住巡查组入驻我校开展巡查之机，在全校教职员工中深入开展大讨论活动。职中要发展，转变作风是关键。因此，我们紧紧围绕师德师风查问题、理思路、找出路，一年中，坚持不懈抓好此项工作。一是学校制定了师德师风教育“三个必须”工作计划，即每一周例会必须进行师德师风教育，每次政治理论学习必须进行师德师风（今年下期组织全体教师开展师德师风专项学习20学时），教师考核、评先选优必须实行师德师风一票否决制。二是组织全体教师学习各级教育法规和要求，认真开展七五普法学习活动，在师生中开展七五普法知识竞赛和七五普法考试；开展在职教师违规补课、乱订资料、乱办培训班及在培训机构兼职等专项整治工作，彻底整治违规补课、乱订资料、乱办培训班及在培训机构兼职的不正之风，切实增强了教师们依法从教、抵制有偿补课的自觉性。三是开展师德师风专项活动。主要采取专题学习、查摆问题，民主评议、整顿提高等措施，以开展“六个一”活动为载体，进一步提高了教职工师德水平和业务能力，增强了教师教书育人的荣 誉感和责任感。目前，收到师德师风学习笔记79本，收到师德师风教育学习体会文章79份，参加教师进村入户家访活动56人次。

三、加强三项建设，提升师生的精、气、神。

1.加强领导班子建设。一是加强班子思想作风建设，增强班子的凝聚力和战斗力，我们坚持周一召开行政会议，组织开展政治学习，认真贯彻学习上级政策、文件和会议精神。二是提高工作效率，制定严格的工作纪律，对班子成员进行了明确分工，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责。三是坚持每周一下午行政会由校级领导汇报本部门上周工作落实情况及本周重点工作；四是加强值周领导工作，学校实行“四定”原则，即定时间、定地点、定人员、定值周内容，并由值周领导利用每周一升旗仪式对值周工作进行总结，确保值周工作落到实处，取得实效。

2.加强教师队伍建设。一是加强政治理论学习。定期召开教师、班主任例会和培训学习，主要学习上级文件、教育法律法规、十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义理论等。二是细化教学管理。每月举行教学常规检查、不定时对教师坐班考勤，随机推门听课等方式来促进教师提高教学水平和职业素养。三是加强师资培训。在校内，定期开展教研活动，开展新教师过关课、专业课研讨课、专业教师技能展示；加强“双师型”教师队伍建设。邀请南充泽英教育集团5名优秀班主任到我校作经验交流，每两周召开一次班主任例会，提升我校班主任的素质和管理能力；在校外，采取“走出去”的办法，组织8名教师参加省级骨干教师培训、15名教师参加了市级培训、22名教师参加县级培训。

3.加强学生素质建设。一是抓好学生会干部建设。定期开会和组织学习培训，不断提高他们的工作能力和工作效率。二是注重德育渗 透。提倡把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。各班利用晚自习课时间通过主题班会、观看视频、演讲比赛等方式对学生进行感恩教育、励志教育、行为习惯养成教育；每周一举行升旗仪式，进行国旗下的讲话；开展文明班级和优秀寝室评比活动，以引导学生养成良好的学习、生活习惯和礼仪风貌。三是夯实学生行为习惯养成教育。加大了对“问题生”的转化力度，各班主任建立问题学生台账，深入了解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作。四是做好学生安全教育。积极开展心理健康教育和多种形式的安全教育（如心理健康教育讲座、安全知识讲座、安全知识竞赛、应急疏散演练等）坚持预防为主，及时化解矛盾纠纷的原则，全年无重大安全事故发生，校风、班风有了根本的好转。五是做好学生教育扶贫工作。坚持贫困助学，扶贫先扶智的原则，注重工作方式方法，完成了扶贫工作任务。全年共有338名学生享受了贫困资助338000元；1356名学生全部免除学费；学校拿出5%的公用经费解决家庭贫困学生。六是以活动为载体，提升学生的素质能力。一年来，我校先后开展了下列活动：3月下旬对高一新生进行军事化训练；4月新生进行军训汇报演出及表彰大会，组织学生参加全市中职学生田径运动会（两名学生获奖，我校获体育道德风尚奖）；5月举办了“ 传承文化，诵读经典”诗歌朗诵比赛，防地震疏散及消防演练，举行以“飞扬的青春 五月的花海”为主题的团内表彰及文艺汇演，带领师生参加南充市职业教育活动周展示活动（得到市教体局的充分肯定）；6月我校212名选手参加我县首届“工匠杯”技能大赛（6名学生获县政府表彰，17名教师、47名学生获得县教育局表彰），9月举行法制禁毒教育进校园活动；10月举办中职学生环保世纪行系列活动，组织校篮球队参加全市中职学生篮球运动会，举行优秀学生表彰暨暑 期社会实践活动总结大会；11月举行十九大校园宣讲会，组织学生参加全市中职学生技能大赛（7名学生获奖，我校获市三等奖），组织师生参加我县第六届中小学生艺术节活动（我校的活动项目丰富而精彩，推送的舞蹈节目《茉莉花》被评为二等奖；师生的表现得到领导的充分肯定、社会各界的好评）；12月举行“兴教筑梦”十九大精神共青团员专场微宣讲活动、纪念“12.9”爱国运动82周年暨歌咏比赛、开展“情系嘉陵江，呵护母亲河”为主题的净滩志愿服务活动及签名活动。

四、突出四大创新，规范教育教学管理。

1.创新党建工作方式。一是以党建活动为载体，把“创先争优”与提升个人综合素质和提高组织示范性相结合；二是推出了党建学习新媒体，如微信、手机APP等，通过“互联网党建”打造“指尖上的课堂”，随时开展推学、论学、谈学活动，将党员思想教育由平面引向立体，由静态引向动态。

2.创新常态化管理方式。今年，学校成立督查办公室，对学校教育教学管理工作实施督导检查，督查范围包括政教工作、教学工作、团委工作、后勤保卫工作、以及重点工作专项督查等，采取了问题曝光、现场办公等工作方式，建立了每周一通报，每月一简报的曝光机制，确保人人身上有压力，个个头上有考核，保证了学校各项工作的有序、高效运行。

3.创新专业团队建设。为使我校办出特色,学校专门成立了以各位校长总策划，中层干部负主责的精品专业打造团队，打造骨干专业。同时，鼓励全体教师向“双师型”教师转变，提高教师的教学能力。力争把我校办成在全市，继而在东北地有影响力的职业学校。4.创新安全管理方式。一是建立学校护校队，坚持每天对护校队进行常规训练，坚持每天放学后对校园进行全方位巡逻，夜间就寝后对学生宿舍各楼道进行巡逻，充分发挥护校队“护校功能”。二是星期天下午学生返校时，对入校学生进行安检，收缴违禁物品、管制刀具等，受到了家长和社会的一致好评。三是校园监控系统和教室监控系统实施全天候无盲区正常运行，为师生营造了安全、和谐的校园环境。

五、取得五大成效，增强了学校的吸引力与活力。1.圆满完成招生任务，扩大了办学规模。

今年，在克服学生、家长和社会对职教政策不理解、对职业学校有偏见的实际情况下，我们紧紧抓住春季中职招生的大好时机，坚持春季开学就对中职招生工作进行谋划安排，3月份便启动中职招生，安排年富力强、有一定招生经验的老师深入各乡镇、各生源学校宣传讲解，发放招生宣传资料。通过大家共同努力，最后得到了家长信任和支持，同学们也是踊跃报名，2017年我校实现中职招生1101人，学生人数由2014年的200多人增至目前的1542人；

2.顺利完成校区搬迁，改善了办学条件。

今年四月初，顺利完成校区搬迁工作。暑假期间，学校对校舍进行维修和翻新。维修了男女生公寓，主要包括过道梯步和厕所贴瓷砖，拉墙角线、寝室地面铺PVC材料和墙面仿瓷；更换了教学楼门窗，将原破旧木门更换为防盗门、木窗更换为防护栏；将电增容，进行寝室电路改造；拆除了女生公寓原有木床，更换为铁架床；为学生公寓采购空调151台，提升学生生活舒适度。目前，学校七人制足球场建设已经开工，实训设备的采购即将到位，采购后立即安装，确保明年春季投入使用。这将进一步改善我校的办学条件，提升办学档次。3.教学质量得到提高，增强了社会影响力。

2017年我校刘坤（考入四川农业大学）、唐姣、刘天宝三位同学考入本科院校、57人升入高职院校继续升造，学校高考升学率达95.6%，就业率达100%。

4.工学结合落到实处，校企合作取得了重大进展。

今年我校先后组织学生到福建厦门天马微电子有限公司、冠捷电子有限公司进行为期三个月的企业实践（2017年11月，四川省人民政府驻厦门办事处授牌我校为“川校企合作示范校”）；组织2016级学前教育专业学生到相如幼儿园体验幼儿教育；组织2016级铁路专业学生到成都铁路局见习，实习实训工作取得圆满成功。期间，涌现出一大批社会实践先进个人和积极分子，起到了很好的模范带头作用，受到用人单位的一致好评，产生了良好的社会效应。同时，我校与河舒永利泰电子有限公司建立合作关系，明年春季开学后学生在校即可为该公司完成电子配件的操作。

5.新申报专业顺利通过复核，优化了专业结构。

2018年1月4日，我校新申报的数控技术应用和高星级饭店运营与管理两个专业顺利通过了南充市教育和体育局专家组的复核。这使我校专业结构建设得到优化，增强了招生竞争力，将为我校实现“一年一变样，三年大变样，五年一跨越”的职教发展蓝图迈出坚实的一步。

一年来，我们的工作虽取得了一定成绩，但还存在着下列问题：一是专业教师不足。目前，我校有职教师资88人，但专业教师仅31人，且专业结构不合理，随着明年春招学生（1000人左右）入校，现有的师资特别是专业教师将严重不足；二是专业发展滞后。由于建设资金不足，不能及时更新教学设备和基地拓展，学校贷款采购的实 训设备还未到位，学生实训操作不够，影响教育质量。三是校企合作不紧密。今年，我校到与南充三环电子、绵阳科莱电梯公司考察，尝试建立合作关系，但由于学校办学条件限制，加之当前经济利益格局发生变化，企业对合作的积极性不高，即使合作，也仅停留在为其输送一线工人层面，合作的广度、深度还远远不够，无法真正实现学校教师深入企业操作，企业师傅请进学校上课。

成绩属于过去，未来还需拼搏。我们将以更高的热情、更大的干劲加快师资建设、专业发展、运动场建设和校企合作的步伐。我们相信在县委、县政府的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，在兄弟学校的密切配合下，有全体教职工的共同努力，我校终将实现“一年一变样，三年大变样，五年一跨越”的发展目标。

谢谢大家！