幼儿园数字平台[精选合集]

第一篇：幼儿园数字平台

幼儿园数字平台

1日常办公模块

◆ 日常办公

新建文档、待办事宜处理、工资明细查看,提醒信息、今日公告、最新文档、发表意见、写工作日志、派发工作日志、制订工作日程表、制订工作计划、常用网址、通讯录管理。

◆ 行政管理

主要包括以下模块：园所概貌、幼儿园大事记、会议记录、规章制度管理、档案管理。◆人力资源管理

主要包括以下模块：全园组织结构、员工基本信息、员工调动与分配管理、员工考勤管理、人力资源构成分析、员工健康档案管理、劳动合同管理、员工奖惩我记录、员工离职处理、离职人员查询、员工培训管理、福利与保险管理、职位招聘管理。

◆文件管理

主要包括以下模块：我的文档、资料文件管理、往来文件管理、法律法规查询、办公文档模板管理。幼儿园网站

主要包括以下模块：新闻中心、发布消息、园内论坛、意见箱。

◆公共信息

主要包括以下模块：电话区号查询、邮政编码查询、出行指南、祝福语查询、特种电话号码查询。◆园长查询

包括在园幼儿信息查询、离园幼儿信息查询、一周带量食谱查询、幼儿园获奖记录查询。共19个两个人需19天幼儿信息管理

由于幼儿园中所做的一切工作都是以孩子为中心开展的，幼儿管理也是工作的重中之重。因此幼儿信息管理模块也是该系统的基础。

◆ 幼儿管理

在幼儿管理中从幼儿入园、分班到升级、毕业，从插班、调班到退学完全实现，同时还包括幼儿信息的查询和统计、幼儿考勤记录、生源及班级信息维护等，使您轻松全面的管理幼儿信息。

◆ 幼儿出勤

可以设置幼儿出勤的日期，登记幼儿缺勤的情况、统计幼儿出勤的记录。

◆ 共12个两个人需12天

3幼儿成长档案管理

顾名思义，幼儿成长记录就是记录儿童在幼儿园中的点点滴滴，用什么可以留住美好的瞬间，毫无疑问，相片是首选，在这里我们就是利用图片以及相应的文字说明来记录儿童在园中的情况，本系统可以将上述的宝贵记录收集，分类整理，浏览增删，并刻录到光盘交给家长永久保存，将以前的难题轻松实现，包括儿童的作品收集、日常观察活动记录等。

◆ 成长记录

成长记录中包含了幼儿的作品收集、幼儿日常生活和在园活动记录、教师评语记录。在每一个的模块中，都可以将幼儿的录像或照片输入进来。

◆幼儿记录刻录

在刻录模块中可以进行数据刻录，包括幼儿的基本信息、体检记录、幼儿的膳食、幼儿的作品、幼儿的活动记录。

共7个两个人需10天

4营养食谱管理(考虑过敏体质)谱管理中包括食谱库的制作、带量食谱的制作、月营养分析，并且涵盖了包括二十一种分类一千五百余种原料的准确营养成分信息和各个年龄段的营养素标准。

营养食谱管理模块中软件中已经包含了上百种的的食品，并且我们还可以自己制作食品，通过选择食谱库中的食品来制作一周的带量食谱。而且在制作带量食谱的过程中，软件会进行同步的分析当前食谱是否达到膳食均衡。

◆菜谱库制作

软件的菜谱库中已经存有了上百种的食品，但是，我们还可以自己根据幼儿园的具体情况进行添加。以丰富菜谱库的内容。

◆一周带量食谱制作

通过选择已有菜谱，考虑到一周食谱的花色调配，轻松为各年龄段幼儿制作一周带量食谱，食谱中每日

每餐食物营养成分信息同步变化精确计算，一目了然，完全超越“经验食谱”，更有随时可查阅的该食谱的详细带量营养分析供您参考。使您随时调整并制定出合理的均衡的幼儿食谱。

共5个两个人需7天

◆营养分析

利用计算机的先进技术以及超大数据库的数据处理能力，结合实际的食品消耗和就餐人数，生成完整的„月营养分析总结表'。为您提供调整食谱依据，改善幼儿膳食结构和饮食习惯。向幼儿家长提供分析报告时更具有科学依据。

◆打印查询

强大的浏览打印功能，将平时最头痛的“膳食计划”、“食物量记录表”、“就餐人数登记表”、“每人每日营养素摄取量计算表”、“儿童营养素参考摄入量（DRIs）计算表”、“营养分析总结表”以及每周需要公布的“一周带量食谱”等报表轻松打印。

5卫生保健管理

卫生保健系统功能强大，完全根据北京市儿童保健所的要求编制。卫生保健系统是帮助保健医生进行日常工作的系统，应用此系统可以使保健工作有序、规范、科学的进行。而且，系统还可以自动的根据体检数据产生出相应的评价，如：肥胖儿、营养不良等、上、中、下等。

◆体检数据的录入和评价

体检数据采用大型数据库存储，随时在网络上共享，并且在数据录入完成后，就可以进行体检数据评价的浏览和打印。而且，软件还可以根据录入的体检数据自动的评价出属于肥胖儿和营养不良的儿童。◆专案管理

专案管理可以方便的对特殊儿童进行跟踪观察并做相应的记录。例如，佝偻病、贫血、肥胖儿、反复感染的儿童、营养不良等

◆免疫接种

电脑自动产生疫苗接种时间，并记录疫苗接种的实际时间，而且可以随时查看接种情况。

◆保健登记册

十四个保健登记册数据可直接记录到数据库中，方便查询。登记册分别为晨检及全日健康观察登记册、交接班登记册、健康教育册、预防疾病药物使用登记册、紫外线消毒灯使用登记册、家长联系登记册、伙委会会议记录、体弱儿登记册、儿童事故登记册、传染病登记册、大型玩具检查登记册、缺点矫治登记册、视力矫治登记册、龋齿矫治登记册、身高体重登记表。

6收费管理;工资结算

幼儿园收费的管理是幼儿园管理中比较复杂繁琐的一个环节，最主要的原因就是幼儿园的收费项目比较复杂，本系统实现了收费模式、收费项目、收费标准的自行设置的功能，而且还可以对收费情况进行统计及报表打印等，使收费工作清晰合理、有条不紊。

◆收费模式

根据幼儿园的实际的收费情况，设置幼儿园的收费形式。

◆收费项目

添加幼儿园的收费项目，如：保育费、餐费等。

◆设置收费标准

可以根据不同的生源或者不同的年龄进行设置不同的收费标准。

◆收费操作

对全园幼儿进行收费处理，而且在收费的过程中，我们还可以对特殊的儿童进行收费金额的调整。但是它不会影响到制定的收费标准。

◆收费统计

可以计算在某个月或者在一年中的收费金额

7后勤管理

后勤的规范管理是幼儿园得以正常运营的先决条件。‘兵马未动，粮草先行'就是这个道理，本模块主要针对幼儿园的后勤管理，制定了一个比较规范的管理流程，解决了以往后勤管理比较混乱的问题，堵塞了管理上存在的漏洞。该模块包括厨房、资料室、资产和办公用品四个方面。

◆厨房管理

厨房管理中对幼儿园的厨房进行了分类管理，有教师和幼儿厨房，并在两个分类中又添加了物品和食品两个分类。并且对厨房的物品和食品进行购进登记、物品的报废及损耗登记、食品定期消耗量的计算、物品盘存及盘存单管理。

◆资料室管理

利用数据库的强大的数据存储能力，将资料室的资料分类整理储存。达到资料的信息化管理，而且在这个模块中集成了资料的借阅、归还管理。极大的方便了资料管理员，同时也使的资料室的管理走向规范化◆资产管理

将资产信息进行分类登记，然后对资产进行分配，并且可以查看资产的分配情况

◆办公用品管理

办公用品管理中主要对用品的购买登记、部门领用登记以及用品的盘存。

8教育教学管理

教育教学管理实现了教学管理的无纸化办公。并使数据达到最大限度的共享，班级教师在自己所属的目录中进行办公并提交到负责人的目录中，同时部门负责人可以在自己的电脑中批阅教师提交的办公文件，减少了中间的流动环节，提高了工作效率。

家长和老师的沟通,孩子表现记录,老师表现家长的评价,和工资效益的挂钩,共2个两个人需5天

9视频监控

通过外网家长可随时看到孩子在幼儿园的全部状况(视频服务器)

共2个两个人需15天

11报名

(参考)

需求分析:两个人需2天

数据库建立:两个人需2天

第二篇：数字党建管理平台功能描述

1.数字党建功能描述

本项目建设内容包括：

1、搭建数字党建核心平台，包括：党组电子信息库、党组建设管理、党员互动、统计分析、掌上党建等5大功能模块。

2、开发手机客户端，使得党员在外时，也能高效参与党建管理工作。系统功能模型设计：

业务信息化支撑模型

1.1.组织建设

1.1.1.党组建设

 组织建设管理：通过组织管理模块将组织建设全流程信息化、组织化，包括党委换届、支部换届、新增党组、党组撤销、党组织排序、党组织的查询等全流程电子化办公；

 组织荣誉管理：获奖组织在获奖之后，支部委员,党委委员进行组织获奖归档；经支部书记审核后进行组织获奖的公开；

1.1.2.党员管理

 党员档案管理：新增党员、党员变动、党员发展、党员调出时的全信息存档、跟新及删除。

 党费管理：设置党费标准、党员交纳正常党费、党员交纳特殊党费、支部党员党费情况、党费支出、支部党费统计、党委党费情况等进行报表生成。

 党员荣誉管理：确定表彰范围，制定评选标准，推荐评选，确定对象，考察审批，作出表彰决定，宣传先进事迹。党员获得相荣誉后，组织委员,宣传委员对个人荣誉进行归档。

1.1.3.组织发展

完成入党全流程，填写如的那个申请书、成为积极分子、发展对象、预备党员、正式党员全流程电子化审批。

1.1.4.民主评议

党委委员，通知开会，电子化进行评议，将每次会议评议结果公示、归档。

1.1.5.计划总结

支委、党委、党组分别制定计划书制定工作计划、修改、存档。

1.1.6.党员建设

制定党员计划（本）、党员承诺、党员民主评议进行归档

1.2.党组电子信息库管理

1.2.1.电子档案管理

对各级党员的人事档案进行分类、归档管理。

1.2.2.文件资料柜

为各级管理部门提供扫描纸质档案自动录入等文件资料管理服务，每条记录包括文档编号、文档名称、发布人、发布时间等信息。

1.2.3.数据导入

填写党员信息等相关内容后，将信息导入系统，系统自动生成主要组织架构及人员信息。

1.2.4.报表

将系统数据中党员信息按指定格式导出，自动生成上报组织的基础报表样式。

1.2.5.组织设置

设置党组织和行政部门基本信息。1.2.6.人员设置

提供按党组织和按部门两种查询人员的方式。可以查看修改人员信息可以添加人员。

1.2.7.流失党员汇总

运用LBS通过基站定时轮训党员位置，对党员流动轨迹进行记录，最终提供数据以供统计分析，汇总党员流失情况

1.2.8.电子通讯录

将所有党员的通讯地址信息统一录入，通过PC、手机终端两种呈现形式便于党员之间相互沟通。（将电子通讯录接入PC手机端）

1.3.党员互动

1.3.1.在线学习管理

1.3.1.1.视频在线学习

视频在线学习，是整个系统的核心部件，系统功能实现如下图所示：

视频在线学习由接入服务、视频播放服务、学习信息存储、播放客户端等四个部分组成。

1、接入服务：负责提供视频列表、判断客户端的类型及带宽，根据客户端信息指示视频播放服务器播放不同分辨率、不同码流的视频课件；

2、视频播放服务器：负责播放视频课件；

3、学习信息存储：在视频播放过程中，要将用户信息及播放信息存储到数据库中，作为学员学习的过程记录；

4、视频播放客户端，兼容windows xp、win7及android2.2以上的版本。

视频标准建议：

1、PC通过互联网学习：标清，720*480。

2、手机及平板电脑通过3G网学习：

a)视频分辨率 640*480 b)视频码率 256kpbs-320kbps c)视频帧率 15fps

3、视频在线学习的服务能力：支持300-500个并发访问。

1.3.1.2.文档在线学习

文档在线学习，系统功能实现如下图所示：

文档学习服务有接入服务、文档转换服务、文档存储服务、学习信息存储及播放客户端组成。

1、接入服务：负责提供文档列表、判断客户端的类型，根据客户端信息指示文档转换服务播放不同分辨率的文档课件；

2、文档转换服务：从文档存储服务中提起用户要学习的文档，并转换成图片格式（jpg），推送给用户；

3、在文档浏览过程中，要将用户信息及播放信息存储到数据库中，作为学员学习的过程记录；

4、文档浏览客户端，兼容windows xp、win7及android2.2以上的版本。

5、文档在线学习的服务能力：支持1000-1500个并发访问。1.3.2.课程管理

课程管理：教师课程管理和学员课程管理两个部分。教师课程管理：

1、设置必修课课程、课程教学对象、授课起止日期、课程学时、课程学分；

2、设置选修课课程、课程教学对象、授课起止日期、课程学时、课程学分；

3、审核学员对选修课的选择。学员课程管理：

1、查询必修课的相关情况；

2、查询选修课的相关情况；

3、选择选修课程

1.3.3.学习测评管理

党建平台学习人员通过PC/手机端进行：在线答题、学习小测、手机短信答题、综合测试等测评功能来考核学习情况；

1.3.4.党员学习进度分析管理

学习进度分析，面向教师和学生使用。教师的学习进度管理：

1、按课程查看相关学员的学习情况；

2、按学生查看相关课程的学习情况；

3、根据设定的条件，自动生成学习情况、考核情况报表，进行综合的查询、统计分析；

4、对进度拖后的学生进行短信群发提醒。学员的学习进度管理：

1、查看自己的必修课学习进度；

2、查看自己的选修课学习进度；

3、查看自己已获得学分总数。

4、查看学习情况、考核情况分析报表。

1.3.5.调查问卷及民主评定管理

问卷调查，由组织部相关工作人员发起和统计；党员干部学员及下级组织部门负责回答。问卷调查分为首页、问卷内容管理、结束页组成。

问卷内容管理包括：分类、题目、题型、答案等内容的管理。

民主评定。由组织部相关工作人员发起对某项议题的评定；党员干部学员及下级组织部门通过PC/手机进行表决、打分。1.3.6.电视电话会议

3G数字党建系统集成组织部原有电视电话会议系统，进行方便、快捷启动电视电话会议。

1.3.7.实时通讯

即时通讯系统为可以实现组织部门/党员、党员/党员之间可以实时互通消息，传递文件等等。通过中心数据库的支撑，党员能够接受组织部门发布的各类通知/公告，并且及时回复；成为沟通组织部门与党员之间的桥梁。

此平台采用由先进技术支撑目前已经实用化的基于XML的XMPP（可扩展消息处理现场协议）体系。

1.3.8.网上党校

开通网上党校，发布党建制度和各种基础知识，进行党员学习积分排名，通过互动的形式提升党员教育管理水平。可为支部以上各级党组织建立自己的栏目阵地，网站首页提供非常方便直观的导航手段，方便各级党员到自己组织的网页学习交流。

1.3.9.栏目和积分设置

设置党员学习的栏目、积分、栏目级别。通过使用积分的手段将党员学习生活情况进行量化。

1.4.掌上党建

1.4.1.“微党课”与党建秘书

通过短彩信服务，连接到运营商的短彩信网关，向运营商本网手机或异网手机提供短彩信提醒等功能。

短彩信服务与系统的业务功能紧密融合，根据系统的运行情况开办党建手机报和党员教育微课堂，收集整理和开发“微党课”短彩信，为党员提供手机短彩信在线学习。

同时系统也提供以下多种提醒服务： 政治生日祝福、登录提醒、会议提醒、文章发布提醒等等。通过该功能的使用，大大减轻党务管理员的工作量。

三会一课通知：选择人员通知开会；请所有参加会议的人回复确认；搜索未回复的继续发。

发布满意度测评：发给参与测评人员，通知其上网参加测评。培养对象申报：发给支部书记确认。组织发展：发给党委书记确认。

党费缴纳管理：到期未缴纳党费的发短信提醒。文章发布：文章发布后，需管理审核，发责任编辑。满意率调查短信通知：通知参加满意度测评。

1.4.2.党政办公

通过3G数字党建的网上办公系统，打破区域界限，整合各行各业的服务资源，开展立体服务，实现基层党组织同一平台上联动办公，全面构建党员干部教育、管理、服务的新模式。

功能描述：生成工单，记录工单流转及处理详情。

交办：起草一个事项或者选择一个他人交办的事项，选择交办人，将该事项交办给他人。回复：选择一个他人交办的事项，选择回复，将该事项办结。转交：选择一个他人交办的事项，选择转交，将该事项办结。工作通知：各级管理部门发布和管理各类工作通知

通过以上功能实现办公自动化，提高工作效率和管理水平。

1.4.3.党务公开

信息发布，面向系统的主管单位使用； 信息由党员干部及下级组织部浏览。

信息包括：通知公告、党建相关新闻的发布、精品课程推荐 发布后的信息，浏览者可以通过PC、手机、平板电脑进行浏览。

1.4.4.党建制度

党员奖惩录入：记录党员的获奖及处分，记录党组织的荣誉。党员联系对象设置：设置党员的帮扶对象。党员调动管理：党员调动信息的修改和审批。满意度测评：查询、设置满意度测评项目。党费缴纳：设置人员岗位对应应缴党费金额。

1.5.党建制度

党员奖惩录入：记录党员的获奖及处分，记录党组织的荣誉。党员联系对象设置：设置党员的帮扶对象。党员调动管理：党员调动信息的修改和审批。满意度测评：查询、设置满意度测评项目。党费缴纳：设置人员岗位对应应缴党费金额。

1.6.干部监督网页

系统里面增设干部监督网，群众可填写举报信息、实名匿名均可，后台管理员可统计举报具体情况及进行督导查办

1.7.增设群众路线网页

支持群众浏览查看相关信息、可跟新具体文档

1.8.统计分析

1.8.1.学习成绩数据分析与统计

系统可以根据具体业务提供多张报表以供查询与分析。具体举例如上（不仅限于此）：

1、党员学习情况进度分析报表

2、党员流动情况报表

3、党员基本情况汇总报表等等

1.8.2.满意率测评数据分析与统计

系统将定期开展满意率测评值根据群众占60%，党员占30%，领导占10%等占比统计报表，以此反映群众对党员的满意率。

1.8.3.绩效管理数据分析与统计

系统引入党员绩效管理制度，全面管理、分析党员的工作业绩情况，提高党员的战斗力。例如：党员考核报表、工单处置进度报表等

1.9.系统用户管理

系统管理面向系统普通用户及系统管理员使用。

系统普通用户的功能：系统登录、个人信息维护、用户密码修改

系统管理员的功能：用户管理、角色及权限管理、组织结构及部门管理、帐号审核、系统日志管理。

第三篇：信息化数字幼儿园

信息化数字幼儿园

百年幼教集团率先引进多媒体、监控、电脑视频、网站等信息化管理，加快了幼儿园信息化建设步伐，努力创建现代化、健康、快乐、和谐的数字化幼儿园。

办公信息化 安全管理信息化 教研科研信息化 家园沟通信息化 保健工作信息化

一、完善幼儿园信息化设施，使办公信息化。

“安康计划”是继“春蕾计划”后又一项由中国儿童基金会开展的公益性活动。集团各园建立并开通了幼儿园网站，并且让园长和部分教师接受免费培训。加大对各园投入，配备与幼儿园网站相配套的设施、设备。

二、提升幼儿师资队伍，使安全管理信息化。

要实现幼儿园信息化教育，就必须建立一支信息化素养强的幼儿教师队伍。加快对幼儿教师信息化培训，使广大幼儿教师尽快掌握信息化理论与操作水平。切实提高广大教师的信息化技能和专业化水平。

三、实现幼儿教育资源共享，使家园沟通信息化。

幼儿园不断完善安康网络系统，不断更新信息，充分发挥安康网络作用，积极开展好家园互动、师生互动与交流，实现资源共享。为孩子健康成长创造积极、健康、和谐的氛围。

四、搞好科研，使教研科研信息化。

幼儿园网站建立为广大教师提供了丰富资源，搭建了学习、交流的平台。教师通过为幼儿园网站提供教学活动报道，通过撰写各类教学论文、随笔、心得等，同时还建立教师博客，不仅提高了自身写作水平，也能对教育教学活动进行深刻的反思，促进自己专业化发展，提高自身素质。

第四篇：幼儿园数字游戏

幼儿园数字游戏

《敲铃》

——游戏目的：

1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容：

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。”

幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。游戏指导：

1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。《看谁数得对》 ——游戏目的：

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。游戏内容：

1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。

2、家长先拿出小猫卡片说“你们是小猫，先叫以下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。

说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。游戏指导：

1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。《看谁的记忆里强》 ——游戏目的：

1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；

2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。游戏内容：

1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张。（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申）

2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子桑，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。

游戏时，家长多幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。

最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。游戏指导：

1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。

2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。

3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。《小猫钓鱼》 ——游戏目的：（1、）训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；

（2）训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。游戏内容：

1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

2、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”幼儿拿起钓杆开始钓鱼（这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿）当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条？”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条？”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。

游戏指导：

1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心，对于钓不到鱼的家长，家长可以手把手的帮助。

2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。

第五篇：幼儿园数字儿歌

幼儿园数字儿歌

1像铅笔直又直 2像小鸭水上漂 3像耳朵听声音 4像小旗迎风飘 5像秤钩来买菜 6像哨子嘟嘟吹 7像镰刀割青草 8像麻花拧一遭 9像勺子盛稀饭 10像油条加鸡蛋 十个手指头 一个指头拉勾勾，两个指头拾豆豆，三个指头扣纽扣，四个指头提兜兜，五个指头一合拢，攥成拳头有劲头。请你爱护你的手，保护十个手指头。

一根手指头，一根手指头，变成变成变成 毛毛虫

二根手指头，二根手指头，变成变成变成 小白兔（小剪刀）三根手指头，三根手指头，变成变成变成 小花猫 四根手指头，四根手指头，变成变成变成 螃蟹走 五根手指头，五根手指头，变成变成变成 小鸟飞 六根手指头，六根手指头，变成变成变成 打电话 七根手指头，七根手指头，变成变成变成 三角形 八根手指头，八根手指头，变成变成变成 神枪手 九根手指头，九根手指头，变成变成变成 小狗狗 十根手指头，十根手指头，变成变成变成 拍拍手 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。一，一，一什么一，一是小猫穿花衣 二，二，二什么二，二是小猫梳小辫 三，三，三什么三，三是小猫爬雪山 四，四，四什么四，四是小猫吃鱼刺 五，五，五什么五，五是小猫打花鼓 六，六，六什么六，六是小猫吃肥肉 七，七，七什么七，七是小猫下象棋

八，八，八什么八，八是小猫吹喇叭 九，九，九什么九，九是小猫扭一扭 一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小老鼠。老鼠有几只？ 让我数一数，数来又数去，一二三四五

你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。你拍二，我拍二，二只小鸭上河游。你拍三，我拍三，三只鸽子飞上天。你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。你拍五，我拍五，五只小猫捉老鼠。你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。你拍七，我拍七，七朵红花真美丽。你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。你拍九，我拍九，九只白鹅齐步走。你拍十，我拍十，十只蜻蜒捉蚊子。