廖部长讲话稿 定

第一篇：廖部长讲话稿 定

在宜昌市农村留守儿童教育帮助

和预防犯罪试点工作会议上的讲话

宜昌市委常委、市委统战部长廖达凤

（2011年3月11日）

同志们：

今天我们召开专题会议，传达全国重点青少年群体教育帮助和预防犯罪试点工作推进会的会议精神，安排部署宜昌市农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作。刚才，当阳、远安、秭归、西陵四地就农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作做了交流发言。他们在工作中摸索出了很好的经验，总结了前期在留守儿童关爱方面一些好的做法。树君同志就下一步试点工作作了全面的安排部署，请大家结合实际认真落实。下面，我再强调三点意见。

一、统一思想，提高认识，切实增强做好试点工作的责任感和使命感

儿童是祖国的未来，民族的希望，农村留守儿童健康成长关系着青少年整体素质的提高，关系着广大农民群众的切身利益，关系着经济社会的长远发展。各地各部门一定要充分认识加强农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作的重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感，从贯彻落实科学发展观、促进社会和谐稳定 1的战略高度，切实把这件利在当代、关乎长远的大事抓紧抓好。

做好试点工作是开展创先争优活动的必然要求。当前，我市创先争优活动正深入推进。我们要深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，把农村留守儿童教育帮助和预防犯罪工作作为开展创先争优活动的一项重要任务，充分发挥党员干部推动科学发展、促进社会和谐的先锋模范作用，为实现“十二五”奋斗目标营造良好的社会环境。

做好试点工作是加强社会服务管理创新的重大举措。作为湖北唯一纳入全国35个试点的城市，宜昌市社会服务管理创新综合试点已经全面启动。中央和省对我市社会服务管理创新寄予了很高的期望，我们要把留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作作为落实市委开展社会服务管理创新的一项具体举措，以改革创新为动力，以解决留守儿童教育帮助和预防犯罪工作中存在的突出问题为突破口，以创新体制机制为保障，探索建立与社会主义市场经济体制相适应的社会管理体系。

做好试点工作是服务青少年健康成长的有效手段。根据调查，目前农村留守儿童中存在的道德行为失衡、亲情缺失、监护不力等问题还比较突出，由此引发的青少年违法犯罪现象依然存在。因此，我们要把农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作作为服务青少年健康

成长的有效手段，让留守儿童感受到社会和家庭的温暖，为青少年健康成长营造良好的社会环境。

二、积极探索，大胆创新，确保试点工作取得实效 农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作是一项全新的工作，在试点工作中，各地各部门必须坚持积极探索，大胆创新，确保此项工作稳步推进，取得实实在在的效果。

一是要明确工作目标，突出工作重点。各地各部门要按照市委、市政府制定的试点工作实施方案，形成党委领导、政府负责、部门联动、项目带动、志愿参与的农村留守儿童教育帮助和预防犯罪工作格局，形成符合社会服务管理创新要求的农村留守儿童教育帮助和预防工作体系，为全国重点青少年群体教育帮助和预防犯罪工作提供经验和借鉴。要突出重点，强化工作措施，围绕留守儿童的生活、安全、教育、卫生保健等需求，加强农村留守儿童服务站、学校留守儿童“乡村少年宫”、“心灵导航站”等工作阵地建设；要加大教育帮助力度，把大型活动和小型服务、即时行动与日常服务有机结合，使教育帮助工作常态化；要进一步落实责任，精心部署，进一步发挥好“代理家长”、“爱心妈妈”、“五老”志愿者等群体作用，以实际行动为农村留守儿童营造一个温馨、健康、快乐的成长环境。

二是要转变工作理念，创新工作方式。要牢固树立以人为本的理念，坚持服务为先，寓管理于服务之中，以理念的创新带动工作体制机制、政策体系和方法手段的创新，逐步建立长效机制，促进农村留守儿童教育帮助和预防犯罪工作法制化、规范化、制度化建设；要牢固树立统筹兼顾、协商协调的理念，正确反映和协调各种利益诉求，及时了解留守儿童需求、倾听留守儿童呼声、解决他们最关心的热点、难点问题，推动“青少年维权岗”等基层工作载体建设，落实服务帮教措施，维护留守儿童合法权益。

三是要细化措施，确保试点工作成效。各地各部门要紧密结合实际制定详细的试点工作计划和操作方案，细化工作措施，分解工作任务，明确责任目标，确保把任务分解到部门、责任到人头。要从各地各部门的实际出发，因地制宜，分类指导，采取项目化管理的方式，探索有针对性的措施，及时总结交流试点工作经验，及时发现和研究解决工作中的问题和薄弱环节，广泛宣传推广试点工作中的好经验、好做法、好典型，推动试点工作取得实效。

三、加强领导，密切协作，努力形成齐抓共管的工作格局

本次会后，我市试点工作将全面铺开。各地各单位要高度重视，迅速动员，抓好落实。当前，特别要在三个方面加大工作力度。

一是要在强化组织领导上加大工作力度。各级党委、政府要高度重视这项工作，建立相应的领导和工作机构，要把这项工作放到党委、政府的全局工作中去谋划、去推进，把教育帮助和预防犯罪工作的重点、难点细化、量化为具体项目，实施立项管理和项目化运作；要实事求是地摸清影响留守儿童成长的具体因素和问题，分清部门职责，按照“谁主管、谁负责”的原则，明确各部门在教育帮助和预防犯罪工作中的职责任务，通过各部门充分发挥职能作用，加强协作配合，齐心协力推动工作的深入开展；县市区综治部门要发挥好牵头协调作用，推动各个部门围绕自身职能各负其责，形成整体合力，共同推动问题的解决；要注重激发基层活力，最大限度地引导群众支持和社会参与。

二是要在夯实基层基础上加大工作力度。推进试点工作，重点在基层，难点在基层。要进一步加强基层基础工作，推动形成“常联系、常培训、常排摸、常调处、常激励”的工作态势；要围绕试点工作方案中的七大子项目，积极构建以父母亲属为主体的家庭监护、以教职员工为主体的学校帮护、以群团组织为主体的社会呵护、以政法部门为主体的法律保护、以基层组织为主体的村（居）组织管护“五大关护网络”。要切实加强信息化工作的力度，尽快建立起覆盖试点工作各个部门、各个环节，纵向贯通、横向融合、互联互通的信息管理系统，在进一步排查摸底的基础上，实现对试点工作的动态观测和实时调控。

三是要在营造工作氛围上加大工作力度。要持续深入的宣传全国重点青少年群体教育帮助和预防犯罪试点工作推进会和我市试点工作推进会的会议精神，引导全社会对留守儿童群体的关注和关爱，充分调动社会各界参与和协助试点工作的积极性。要充分利用各类宣传媒体，多渠道、多角度地对基层单位在试点工作中创造出的鲜活经验、对试点工作中涌现出的模范人物进行大张旗鼓的宣传，在全市形成浓厚的关爱留守儿童社会氛围。

同志们，农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点是一项系统、长期、艰巨的工程，需要我们在实践中不断完善、不断探索、不断创新。我们要以农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作为契机，奋力推动科学发展，努力促进社会和谐稳定，为加快建设省域副中心城市而努力奋斗！

第二篇：部长讲话稿

部长发言稿

尊敬的各位领导、会员朋友们：

大家上午好！

首先我代表青岛工作部对中医养生保健工程办公室主任姚树强先生的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢姚主任给我们带来了“鲍世铨教授、曾耀辉教授”将来青岛慰问的大好消息，听到这个消息，我心情非常的高兴，非常的激动。自4月11日中国地龙战略研讨会在北京顺利召开后，全国各地工作部都在积极地申请迎接鲍、曾教授。两位教授第二站将来到咱们青岛工作部慰问会员朋友们，我们非常的荣幸，同时感到无比的自豪和骄傲。这充分体现了中国中医养生保健工程办公室和清华大学对我们青岛工作部的支持与信任。在此，请允许我代表青岛工作部全体工作人员及会员朋友们对工程办公室的各位领导及两位教授表示衷心的感谢。

那么，为什么工程办公室选择我们青岛工作部，那是为什么呢？首先就是中医养生保健工程在青岛开展以来。得到了广大中老年朋友的大力支持与拥护，特别是由鲍、曾教授研发的高科技产品金能量得到广大青岛会员的认可，经常有大堆的感谢信出现在中医养生保健工程办公室的办公桌上。其次，因为我们青岛的会员规模大，文化素质高，是因为我们青岛会员的热情，所以，我们青岛工作部必须要做好两位教授的接待工作。因此，我们青岛的广大会员朋友们要积极行动起来，用各种方式来向鲍、曾教授献礼，我们一定要体现出青岛会员的素质与热情。比方说我们的会员能歌善舞、能写绘画、敬献锦旗都是可以的。那么我们尊敬的鲍教授曾经也说过，他至今做了两件大事，一就是参与研发我国第一颗原子弹，二就是研发金能量这个高科技产品，我相信作为一个科研工作者，能让我们感到最大的欣慰是他们研发的产品得到广大中老年朋友的认可，那么我希望会员朋友们能积极、踊跃的订购金能量来表达对鲍、曾两位教授感激之情。

我希望，在座的会员朋友在金能量的呵护下能够越来越健康，生活越来越幸福！。。接下来我简单介绍下本次大会，请看大屏幕。

（部长讲解，献礼表）

祝愿本次大会圆满成功

第三篇：部长助理申请书——廖雪梅

部长助理申请书——廖雪梅

千帆竞发尊敬的部长：您好!

我是廖雪梅，来自文学院2010级汉语言文学专业4班。担任服务部队员已有半年时间，基于我半年中工作表现，我申请成为服务部部长助理。

在担任服务部队员的日子里，我主要做了以下工作：

（一）日常工作：

1、例会工作；积极参加例会，无请假、早退、迟到等违纪现象。在会中聚精会神听部长安排任务，并积极向部长反映工作中的问题，提出自己粗浅的建议；

2、值班工作；积极准时值班，及时向部长反映值班中的问题。

（二）活动中的工作：

1、在“辅导员公开日”活动中，主要做布置会场发传单工作；

2、在“讲课比赛”活动中，赛前积极守点，赛中担任主持人，各项工作认真积极；

3、在“时政先锋”活动中，认真画桌报，并进行入室宣传，争取了大量同学参加本次活动。

在我眼中，部长助理也是服务部的一员，与队员最大的不同就是可以为部门多做事，多为部长副部长分担压力。而我最大的优点就是做事认真负责，从不轻易放弃，我认为这就是我能胜任这个职位最大的优势。

如果这次我有幸被竞选上，我将会尽我自己最大的努力为部门做事，替部长副部长分担压力：首先，在作为一名队员努力做好分内之事的基础上，积极向部长副部长学习工作部署统筹等方面的技巧，在部长的带领下把自己最好的状态展示给部门；其次，做好部长和队员的连接纽带，积极向部长副部长反映工作中的情况以及自己对于某些决策的意见和建议；最后，我将以一名队员但又是最积极的队员作为自己的努力方向，严格要求自己，争取在不断的工作中发挥自己最大的力量，为把服务部建设得更加团结和优秀而努力。

如果这次我没被竞选上，我也会一如既往的认真工作，认真寻找我的不足并在工作过程中不断加以改进，争取下次的竞选能够成功。同时我也会把服务部当成我的家，尽最大的努力建设我的家。总之，不管能否竞选上这个职位，我都会一如既往的为服务部出力。

第四篇：李部长讲话稿

同学们：

晚上好！

感谢大家参加陕西科技大学2011级本科生班级心理委员的培训。我相信，你们在这样的课堂上能够充分体验自我成长，在自我探索、自我接纳、人际关系、适应生活、情绪管理等方面获得人生启迪；同时在座的每一位都是对生命充满爱心和敬重的同学，可以通过课程提供相关助人理念及技巧的培训，以期能够有效地帮助自己及其他有困扰的同学。你们选择坐在这里，就是选择了一种阳光积极的态度，不但对自己，也对身边的每一个人。

大学阶段是一个人身心发展的重要时期，大学生正是处于青春期到成年期的转变过程中，是人生中心理变化最激烈、最明显的时期，你们不仅面临环境的剧烈变化，而且面临着自我认识与发展的重要课题。你们是备受瞩目的90后，你们被无数人贴上无数种标签，活跃、纠结、脆弱、张扬、自信、任性、非主流……是不是有时候你们也觉得，物质相对富裕的今天，一方面为你们提供了更多的发展机遇和选择机会，但另一方面，新旧观念的强烈对抗、价值取向的多元化、激烈的竞争以及就业的困难等，也会剧烈地冲击你们的精神世界，使你的内心充满纠结与矛盾。如果这些困扰长期得不到排解，就有可能由于心理失衡而导致心理问题、情绪困扰乃至心理障碍，严重者甚至患上精神疾病，危及自己和他人。频繁的校园伤人、自杀等状况的发生，也在提醒着我们，在注重大学生学习能力、科研能力的同时，大学生 1的生存能力也应该并且也必须得到学校、政府乃至全社会的广泛关注和重视。只有使大学生的内心世界与外界生存环境相适应、相和谐，才能使大学生的素质得到充分发展和全面提高。

我校一直以来重视学生的全面发展和心理健康。2005年，我校建立了大学生心理健康教育中心，2006年，聘任了专职的大学生心理健康教育老师，成立了大学生心理健康咨询室，专门针对我校大学生心理健康方面的问题给予专业的指导和关注。我校心理健康教育中心成立以来，每年从新生入学教育开始，到新生心理测评，再到四年的特殊群体心理救助和关怀，对我校大学生的心理健康以及综合素质的培养起到了相当大的作用，心理咨询老师用她们的专业知识以及无私的关爱帮助了一大批心理问题学生。

班级心理委员是班级的润滑剂，做得好可以使班级更和谐。同学之间朝夕相处，彼此沟通起来轻松自在，我们希望通过同学与你们这些“心灵大使”面对面交流，可以在一定程度上了解学生当前的整体情况，比如学习成绩、思想动态、生活条件、情绪情感、身体状况、兴趣爱好、家庭关系、同学相处、未来展望以及存在的问题、困惑和需求、理想与希望等，只有你们才更能理解和体会同学们所面临的困扰。我们每个人在年轻的时候，都会遇到挫折，学业上的、情感上的、人际交往上的……你们要做的，是倾听和陪伴！如果把倾听比做听诊器，那么陪伴就是一剂良药，可以给受困扰的同学以安慰。当然，这只是最初级的，如果你的倾听和陪伴还不能够帮助到同学，你可以建议他/她找我们的心理辅导员聊聊，再不行还有心理咨询中心的各位

老师，他们会提供更专业的帮助。

我真心希望，在这个时间不长的培训班上，你们能做提高心理健康知识的储备，获得一些感悟，并为以后更好的开展班级心理活动打好基础，做好学生的干预工作；也希望借此机会，搭建个沟通平台，加强同学之间交流、互助。英国前自由党领袖D〃史提尔说过，合作是一切团体繁荣的根本。我们希望在大家共同合作努力下，在我们校园里有这样一群阳光、积极、宽容、助人的队伍，使得同学都能够在这里收获知识、收获友情、收获健康。

谢谢大家！

第五篇：廖惠卿书记讲话稿

附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

廖惠卿书记讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，廖惠卿书记进行了总结。廖书记指出：此次评估整改工作落实会是一次再动员会、研究会，目的就是进一步提高对整改创示范工作的认识。简单归纳就是两个问题，一个是认识问题，一个是怎么做的问题。

在认识问题上，有两个关键词，一是信心，二是差距。目前，学院在争创示范上还存在较大差距，在广大教职工中也仍然存在着信心不足的现象。因此，在抢抓机遇促学院发展的问题上，我们既要有信心，又要看到差距。

在怎么做的问题上，关键词有五个，一是规划，二是内涵，三是特色，四是模式，五是体系。这几个关键词都不是一般的、表面的文章，都是深层次的，都是长远的建设发展所涉及到的问题，因此，在抓整改创示范的过程中，我们面对的是更加艰巨、更加繁重的任务。

基于此，廖书记对全院教职工提出三点要求： 1.统一认识

各单位都要进行再动员，专门召开会议传达此次会议精神。学院要不要发展，怎么发展，发展的路子究竟怎么走？我个人认为，就是要抓好此次评估整改，向着创示范争特色的目标奋斗。只有顺着这个路径走下去，才能有发展。我们要从源头上引导，统一思想，解决教职工的思想认识问题。

2.坚定信心

精神状态很重要。经过几年的评估工作后，现在有部分教职工有松一口气的思想，有疲惫的状态。“气可鼓，不可泄”，虽然我们存在着一定的差距，但是奔目标早比晚好，越晚越被动。评估整改方案中提出的“一边整改，一边申附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

报，一边建设”的原则很好，在评估整改工作问题上我们不能松、不能等、不能靠，只能靠自己。

3.狠抓落实

在评估的反馈意见会上，徐市长对抓落实，对学院领导班子提出了具体的要求，要求“把整改意见一一梳理，落实到书记、院长和领导班子的所有人身上去，再落实到中层身上去，一一对应，一个人盯一个，要达到培养出的每一个学生都是社会的人才”。学院的整改方案中充分体现了这些要求。徐市长还提出“整改要比我们准备评估时更加努力，一定不能出现花架子”，这就说明整改要比评估更加艰巨、更加困难、更加繁重，必须更加努力，更加振奋，拿出更实的措施完成整改工作。所以，学院领导要带头做好调查研究，做好整改创示范规范的顶层设计；所有中层干部要以更加主动的精神去落实整改工作任务，要有所作为，有所担当，而且要动员、带领全体教师以务实的作风按照学院提出的工作任务一一落实到位。

希望通过这次整改创示范，我们能很好地提升学院的办学实力，增强团队的合力，同时，进一步开发创造力。在校训“创新每一天”的这种创新精神的指引下，很多问题是需要我们在实际工作中超常规、大胆的摸索，才能走出我们自己的新路。附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

刘国生院长讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，根据各单位提出的整改工作计划，刘国生院长指出：各职能部门要针对六系一部一中心一基地提出的深化教学改革，抓好整改工作中出现的一些问题，需要相关部门、甚至是学院层面来协助的问题，各部门要按照职责分工，认真研究，提出相关方案。不管各单位提出的问题能不能解决，各职能部门都要给出相应的回应。

刘国生院长指出：通过全院教职工的艰苦努力，经过四年的顽强拼搏，学院以较好的成绩通过了人才培养水平工作评估，把各项改革建设发展推到了一个新的起点。现在，学院正面临着新的困难、新的问题，这些困难和问题都和学院的发展有关。学院要追求新的发展，追求更美好的未来，就一定要树立坚定的信心，付出打硬仗、打胜仗的实际行动。树立信心，最根本的是要看清当前形势，整改工作非做不可，不做不行，在评估整改的问题上一点也不能等，一刻也不能停下来看，不管有没有条件都要去做，特别是没有条件的更要创造条件。评估专家进校考察后只是填写报告，真正的评估结论是在专家回访后才做的，如果学院不能解决专家组两次提出的问题，评估肯定不能合格。评估如果不合格，就达不到创示范的基本条件。因此，整改工作非抓不可，不抓不行，一鼓作气，一抓到底，坚定不移。我们一定要付出比评建工作更大的努力，更多的力量来做好整改工作。

下面我谈三点具体要求：

1.各单位要对照学院的人才培养工作整改方案，做好本单位整改工作细则，方案中没有涉及到整改任务的单位也要积极做好服务，做好管理，为评估整改工作创造一个良好的氛围，并将方案交分管院领导审核签字后交示范建设办； 附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

2.抓好评估整改工作，在充实完善现有整改细则的基础上，各单位要召开一次有规模的、全体员工参加的评估整改工作再动员大会，分管院领导要到会提出要求，强调整改工作的重要性，要蹲点式的一个单位一个单位来抓，院领导要包干式地做好整改工作。

3.正视差距，努力将不可能变成可能，再创新的业绩。在树立信心的前提下，一定要多讲问题、多讲差距，只有看到了问题，才有解决问题的依据和方法。学院目前的差距还比较大，还存在一些硬伤，一定要好好建设。2008-2009学填报的数据平台还存在一定的问题，针对这些问题，各职能部门要一一对照数据平台拿出整改方案。

最后，刘院长希望：全院教职工要拿出创花都基地、创朝阳基地的精神，不空喊口号，付出实际行动，吃大苦、流大汗、耐大劳，解决好专家两次评估提出的问题，切实保证评估回访的达标。附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

王韶清副院长讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，王韶清副院长主要就落实评估整改方案工作与争创省级示范校的关系、学院争创省级示范校的有利条件与不足和落实整改方案与争创省级示范建设的几项重要工作等三个大问题进行了阐述：

一、落实评估整改方案工作与争创省级示范校的关系

1.落实评估整改方案是争创省级示范校的基础，争创省级示范是在评建工作基础上的提升。广东省对省级示范校的申报条件之一，就是必须通过人才培养工作评估。没有评建工作和整改工作的好成绩是不可能申报上省级示范校的。

2.学院的评估整改工作方案一共是14项任务54项子任务，这个方案的设计既考虑了专家组的意见，又对照了2008年省级示范校的评审标准，找出了学院的差距和不足，可以说，它既是一个评估整改的方案，也是一个创示范的建设方案，必须认真贯彻落实。

二、学院争创省级示范校的有利条件与不足

（一）有利条件

1.学院以比较好的成绩通过了评估工作，学院上下奋力拼搏的精神与学院发展的前景给专家组留下了深刻的印象；

2.广州市具有支持学院建设示范校的经济实力； 3.学院的特色比较明显、突出； 4.学院的评估整改方案做得比较实；

5.广东省省级示范校的评审指标体系要做修改，对学院某些未达标的硬性条件比较有利；

6．学院进驻萝岗新校区的成功率很高。

（二）不足

1.学院近几年虽然取得了较大进步，但整体实力还不强；

2.教育理念还跟不上发展的要求，还没有从根本上彻底转变，创新方面还附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

有较大差距，全体教职工特别是教师的职教理念还没有真正确立，人才培养方案反映不出先进的职教理念；

3.人才培养方案、课程标准还未跳出专业教学计划、课程大纲的框框； 4.人才培养模式没有形成体系，还处于探索的初级阶段； 5.校企合作、工学结合还未取得突破性的成绩； 6.特色的主线还不十分清晰，没有系统的支撑材料； 7.潜心研究的气氛不浓，打拼精神不强； 8.2009年一志愿的报考率不高。

三、落实整改方案与争创省级示范建设的几项重要工作

1.抓紧制定学院贯彻落实《珠三角地区改革发展规划纲要》的行动计划； 2.创新人才培养方案和课程标准； 3.做实职教集团的工作；

4.系统设计、策划几种人才培养模式；

5.抓实特色专业、精品课程建设和专业结构调整； 6.做好今年的数据采集分析； 7.全面铺开院内技能竞赛；

8.示范办要做好整改、创示范的顶层设计，并做出推进计划。最后，王副院长也对全院教职工提出两点希望： 1.以扎实的作风做实整改工作；

2.提倡全院教职工要有一种下围棋（从全局着想，牺牲小我）、打桥牌（团结合作，取得双赢）的精神，以最佳的精神状态做好人才培养工作评估整改与创示范工作。