演讲是否成功要看听众与你的互动5篇

第一篇：演讲是否成功要看听众与你的互动

四月十四日上午，受山东商业职业学院工商系潘书记、陈书记等老师的邀请，我给工商系九个毕业班学生作《店长实战管理》演讲。一个小时以后，我开始接受学生们的提问，提问的方式是把问题写在小纸条上，因为时间限制，我给他们规定问题不准超过三个。八百多学生，收到九十一位同学的小纸条。超过十分之一的同学给我提了问题，平均一个纸条两个问题，二百多个问题，回答每个问题平均三分钟，那么需要十个小时才能回答完毕，而我仅仅剩下一个半小时的时间。别无选择，只能回答一部分同学提出的问题。现在，我把这些问题及回答整理下来，发在博客上。

问：您一开始就谈到，九十年代中期出现了连锁便民店，大多数都已经走向了灭亡，这是否与您所说的“机制大于管理”有关？请问这个理念中最重要的是那三点？

答：机制最重要的三个方面：首先要建立的是竞争机制，其次是监督机制，再次是奖惩机制。灭亡的那些企业都是国有企业，我把它们称作是被政府娇生惯养的孩子。它们占用了大量的社会资源，在发展过程中享受政府贴息的无息贷款，每开一个门店，政府财政奖励给它们二十万元。既然一切得来不费功夫，哪里还有生存竞争的能力。它们的最终命运大多数是企业死亡，管理者因贪污受贿而坐牢。而作为民营企业，大多数是借贷高息的民间资本开店，承受着很大的社会压力和竞争风险，但是在这种复杂环境的竞争中，生存能力越来越强，其发展局限是国有企业退出的时间太慢，在它们庞大的规模打压下，民营企业大多数没有做大。

问：创业之初，您是如何规避与大集团的竞争，是如何寻得出路？当时的独到之处是什么？

答：不做第一，就做唯一。我创业的第一家公司是以便利店和中超这两种零售业态混合发展的模式，但走的路线是便利店的模式，营业时间从7－11到24 小时营业，直到现在竞争者鲜见跟进。商品路线采用简单化的原则，这个原则在国内很少有人采用。

问：你的一生中最感动的人或事是什么？你最佩服的人是谁？你最爱的人是谁？

答：当我多次高考落榜，自己也泄气，家人也都不支持我继续复读时，从不进我家大门的奶奶来到我家对我说：“水多泡倒墙，继续上。”说完后，奶奶塞到我的手里一百元钱。

我最佩服的人是两千五百年前的孔子。

我最爱的人是已经作古十年多的母亲。

问：如果您的员工做错了某些事情，您会如何对待？是批评，还是安慰？

答：孔子的仁的学说用一道贯之：“恕。”人非圣贤，孰能无过？管理者应该以宽恕的心态对待他人。子曰：“以直报怨。”对于别人的错误，一定要明明白白的给别人指出来，而不是仅仅靠处罚或埋怨。

问：董事长您好！您提到您是毕业第二年就开始创业了。当初您为何选择自主创业，为此做过什么准备？是否有这方面的经验？作为即将毕业的我们有什么忠告？

答：我喜欢自由，自由却掌握在极少数人手里。我的单位是一家国有大型垄断性企业。我在这个企业里面跑销售，不到一个月便成为销售部的状元。于是，部门经理就把我提升到销售部副经理的岗位。当我去办公室加印名片时，被总经理发现，因为没有得到总经理的认可，我的任命立刻被取消。后来，在所有的公司会议上，总经理几乎都表扬我这个销售状元，就是不提拔我，因为担心我有一天会超过他的位置。每年都是公司的先进，各级部门发的证书却暗箱操作给别人。五年后公司试行机制管理，我辞去了刚刚被民主选举的销售公司经理的职务，专心去经营和管理自己的企业。

在我选择创业的初期，我并不太了解这个行业，不过在当时的济南市场上，我是民间第一个“吃螃蟹”的人。

对于即将毕业的大学生，我认为应该先就业后创业。在我就业的过程中，比我创业的过程中付出的更多，只不过回报率不如创业时多。但是，一个学不会付出的人，创业是不会成功的。

问：对一个刚毕业的大学生来说，创业是很难的，没有资金，没有经验，又没有很广很硬的关系，而您又是靠着什么在刚毕业就创业成功了呢？

答：我不主张大学生一毕业就创业的观点。应当先就业做一些必要的积累以后再选择是否创业。对于一个创业者来说，资金、经验、关系并不是主要的，关键是诚信。诚信不仅仅是一种品质，而且也是一种能力。

问：无论学校还是社会上，人脉很重要，您能给我提供一些比较有效的增强人脉的方法吗？

答：中国有句古话：“义侠交友，纯心做人。但行好事，莫问前程。”对于朋友、同学、同事、老乡、亲戚等等我尽量保持着联系和交往，并且热心为他们服务。当我遇到一些灾难时，都是他们帮助我解决。

问：请问在创业的过程中，您一定会遇到很多困难和挫折，在它们面前，您一直这么走下去的勇气是什么？

答：我不想输给困难和挫折，作为一名懦夫是很委屈很不快乐的事情，为了快乐，我一定要战胜它们。

问：您对政府现在推动的“万村千乡市场工程”看法如何？

答：市场经济的特点就是小政府大企业，过去地方政府搞得这种“菜篮子”、“米袋子”等类似这样的工程已经不少了，没见有成功的。这次由代表中央政府的内贸部搞得规模更大，对自由化的市场竞争机制破坏性会更大。政府应该多在市场管理体制和市场管理运行机制上使劲改革，而不应该在市场管理具体内容上搞形象工程。

问：面对这么多的卖场，您感觉您的企业竞争的筹码是什么？

答：市场经济是一个大蛋糕，一个人独吞是消化不了的，每个企业都有自己的生存空间。它们忽视或漏下的空间或市场，就是我所关注和抢先占领的阵地。

问：您在讲话中提到过您做过业务员，业务员是不是很锻炼人？怎样看待一个女孩子做业务员？

答：业务员的确很锻炼人，我认为任何一个总经理都应该从业务员开始做起。女孩子做业务员与男孩子并没有什么差距，甚至还会有一些优势，因为大多数女孩子比男孩子更细心，更善于发现用户的需求，业务员是介于两个企业的桥梁，必须善于发现和建立“双赢”或“共赢”这个的桥梁的人，才能成为一名优秀的业务员。

问：有位经济学家说过：一个企业如果能够长期存在，那他一定有自己独特的企业文化，请问您公司的企业文化是什么？

答：我的企业文化用一个公式来表示：简单＋勤奋＝精神。简单化是我的全部哲学，也是我公司的全部哲学。勤奋是一种执行力。精神是一种状态，是简单哲学通过勤奋而达到的一种状态，具体内容有三个方面：积极主动的精神状态（态度）；迅速有效的精神状态（速度）；认真仔细的精神状态（细节）。

问：您以前是一个内向、胆小的人，是什么动力和想法促使您成就今天的业绩？

答：内向、胆小、自卑这是我小学、初中、高中时代的性格特征。其根源在于小学时代，因为我的姓氏在村子里唯一，被年龄大的同学做为阶级斗争镇压对象遭受欺辱有关。因为经常被欺辱，我的性格孤独而内向，上课注意力无法集中，经常处于幻想状态，幸运的是我读了大量的小画书，以至后来养成了喜欢读课外书的习惯。爱幻想和课外知识让我的人生扎上理想的翅膀，不要让过去打败自己的未来，于是我不断地磨炼和挑战自己的性格。在奔向理想的道路上，我得到了很多善良人的帮助，为了感恩我已经无法停止自己前进的脚步。

第二篇：你是否害怕公开演讲

你是否害怕公开演讲

一项研究指出，人们最害怕的事情就是公开演讲。喜剧演员杰瑞宋飞(Jerry Seinfeld)曾就此调侃道：“参加葬礼时，躺在棺材里都比致悼词要舒服。”

有不少研究表明，害怕公开演讲在大多数恐惧排行榜榜单上都名列前茅。

戴尔卡内基培训学校(Dale Carnegie Training)首席学习官迈克尔克罗姆(Michael Crom)说：“公开演讲显然不在一般人的‘舒适区’之内。你需要为各种情况做好准备。”他回忆起有一次在医疗会议上演讲时的情形：“我最后一个演讲。时间已经很晚了，排在我前面的人讲完之后，他们就开始关闭设备了。所以突然之间，我就没法再借助演示文稿(PPT)或图像了。”

对许多人来说，听众急着离去而自己又失去PPT这根“拐棍”，将意味着一个职场噩梦变为了现实。

Dramatic Resources的杰夫丘奇(Geoff Church)指出，人们对于公开演讲的不情愿，可能导致荒谬的情况：“你会看到，大家花了一个月时间准备一次演示，然后在乘出租车去见客户的路上才决定由谁来作演讲人。”Dramatic Resources是一家借用舞台技巧的商务培训企业。

密歇根大学(University of Michigan)信息学院及历史系教授保罗爱德华兹(Paul Edwards)说：“怯场的原因各种

各样，但主要是因为经验不足。人们不善于公开演讲的其他原因包括，他们看到了反面典型——即周围那些不善于演讲的人——而且把那些人不好的习惯和模式都学会了。”

此外，由于大多数人公开演讲的机会不多，他们往往会像小孩子看待考试一样，将这当成一种煎熬，而不是让自己脱颖而出的机会。

另一个问题是，商界人士常自视为沟通方面的行家里手。他们在会议或社交场合通常表现得不错，但在公开演讲上表现得则没那么好。

沟通与演示技巧咨询机构Working Voices的尼克斯莫尔曼(Nick Smallman)表示，很少有人采取什么行动去克服恐惧，因为出色的演讲具有什么价值，大家并不十分清楚。他说：“大家没有认识到它对公共关系起到的积极作用。”

丘奇建议大家问问自己：当某个人站到台上影响听众时，他看起来像是什么？“人们假定，如果你讲话讲得好，你就是一个领袖型人物，不管你实际上到底是不是。这真的很不公平。”

如果讲得不错，公开演讲还能提供一个机遇，让你给一些平常接触不到的人留下深刻印象。

此外，爱德华兹指出，公开演讲带来的好处可能越来越多，这是因为：网上视频演示和TED大会演讲等事物的迅速增多意味着，我们正转向注重口头表达的文化。

斯莫尔曼把演讲技巧比作学骑自行车：“你只需要重新训练大脑。你需要练习，不过，一旦掌握之后，你的水平就再也不会掉下来——从此再也不必为此事担忧了。”

再者，由于大多数人的演讲本领都太差了，你只需表现得“还成”就足以让自己光芒四射。丘奇解释道：“这里面存在着一种‘平庸默契’。你把幻灯片的顺序摆正确，人们就会夸奖你做得挺好。但其实这并不算挺好；因此，如果你做得确实好，人们就会认为你才华出众。你得到的回报完全超出你付出的努力。”

说到如何提高公开演讲技巧，主要可分为两个方面：表达什么和如何表达。这两方面相辅相成，但一般认为前者更重要。请记住，下面这些提示对你准备发言或演讲会有所帮助：

● 一定要了解听众，写发言稿时想着听众。爱德华兹指出：“书面表达很有效的句子，从嘴里讲出来往往效果不怎么样，因为这些句子可能又长又复杂。”

● 构思方面讲求叙事和重复。大多数人只能从你的演讲中吸收三个要点，所以列出九个要点是没有意义的。

● 准备的资料越多越好。这能让你胸有成竹，如果后面还有问答环节，资料随时能派上用场。

● 练习——独自练习或当着同事、家人的面练习都可以。这是克服紧张的最好办法。《演讲技巧：致颤抖的废物

点心们》(Presentation Skills for Quivering Wrecks)一书的作者鲍勃埃瑟林顿(Bob Etherington)表示：“把练习的过程录下来可能是个好主意，但不要对着镜子练习，因为那样做可能非常分散注意力。”

● 不要照本宣科。否则，你很难跟听众建立联系。可以使用讲稿，不用努力把整个演讲都背下来。

● 不要企图使用自动提示器。埃瑟林顿说：“新闻播音员在使用自动提示器时神色如常，是因为人家练的就是这个。”

● 分清正式讲话与非正式讲话的区别。最重要的事情之一是，去掉“发声的停顿”——“嗯”和“啊”。曾与英国首相戴维卡梅伦(David Cameron)和沃达丰(Vodafone)行政总裁维托里奥科劳(Vittorio Colao)共过事的辅导师马丁纽曼(Martin Newman)解释道：“当你在会上发言时，这类停顿传达出的信息是：‘我还在想，所以请别打断我’。但你作为演讲人的话，那是无论如何都不会有人打断你的。”

● 引导要非常明确。当你在小组里发言时，你谈话的主线是由其他人的问题、疑问和插话决定的。在公共场合演讲时，应想办法弥补这一主线的缺失。

● 预判听众可能提出的问题，在演讲过程中解答这些问题。这样的话，听众就会感觉像是在和你对话。

● 变换声调和重音，用好肢体语言。纽曼表示：“一

定要站稳。想想布赖恩梅(Brian May)等著名吉他手是如何站立的。你要像他们那样脚下生根。”

● 抛掉PPT，或者至少减少对PPT的依赖。PPT往往是管理学行话的视觉等价物，披着专业主义的外衣，却让想传达的主旨变得含混不清。如果你照着PPT演讲，那么听起来你就像是在朗读。此外，PPT做得复杂了，会分散听众的注意力。爱德华兹表示：“只有不再使用PPT，才能让演讲变得生动活泼。”

● 结尾部分要给人留下深刻印象。多数人在收尾时会说，“我想，我要讲的就是这些”，他们的肢体随即松垮起来。埃瑟林顿的建议是，先做个总结，然后呼吁大家采取行动：“人们期待演讲人在收尾时告诉大家做点什么。让他们唱唱你的歌。”

第三篇：演讲与口才第三章演讲的听众

篇一：演讲与口才参考答案 《演讲与口才》作业一（第一章——第三章）

一、填空题

1、演讲是一种具有现实性和 艺术性 的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的 《修辞学》 可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的 《甘誓》。

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的 叙述性演讲，以逻辑论证为主的 论辩性演讲，以解说注释为主的 说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的 内容 和 材料。演讲活动的实质就是 传递 和 接受 信息的过程

7、一篇演讲 一个 主题

8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为 揭示主题型、设问引发型、界定范围型 和 象征比喻型。

9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得 直接材料，二是获得间接材料。

二、名词解释

1、演讲：

演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

2、道德演讲：

道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。

三、问答题

1、简述演讲的特点。

答：1三方人物、四重联系、五个环节。2独白式的现实活动言态表达。

3适应面广，实用性强，极富鼓动性。

2、简述演讲的社会功能。答：1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。

3、如何选择演讲题目？

答：1体现时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。4注意演讲场合，考虑预定时间。

4、简述收集材料的原则。答：1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人

四、论述题

结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？ 答：起码有5个准备；

一、材料内容的准备：1演讲稿。2辅助工具。3音乐，视频等辅助工具。

二、演讲前的练习准备：1大声的朗读你的演讲稿。2准备演讲大纲。3把自己的演讲进行录音。4掌握好时间。5试讲。

三、演讲前了解听众的准备：1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。

四、了解会场的准备：1提前到达，熟识会场及舞台。2熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量。3提前播放音乐。4准备好需要的道具。5与组织者和主持人沟通。

五、调整情绪状态的准备：1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。4热身运动。5深呼吸。

《演讲与口才》作业二（第四章——第五章）

一、填空题

1、演讲稿具有 声传性、临场性、整体性 的特点

2、演讲稿总是由 开头、中间 和 结尾 三部分组成。

3、演讲稿的层次排列形式可分为 纵向组合结构、横向组合结构 和纵横交叉结构三种。

4、纵向组合结构有 直叙式 和 递进式 两种情况。

5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括 选词炼句 和 合理运用辞格。

6、常用的辞格有 比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等。

7、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整体，即达到形式和内容的高度统一。主题 是统帅全编的灵魂。

8、即兴演讲有两种训练方法：一是 注意积累演讲材料，二是 加强思维能力训练。

9、控场有 主动 和 被动 之分。有经验的演讲者，应该两方面兼顾。

二、名词解释

1、横向组合结构：

横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。

2、辞格：

辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

3、即兴演讲：

即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。

4、主动控场：

主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。

三、问答题

1、简述演讲稿的作用。答：（1）对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。（3）保证思路畅通，帮忙消除怯场心理。（4）帮助限定时速，避免时间松紧失当。（5）促进演讲规律的研究。

2、演讲开头可采用哪些形式？

答：1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头

3、简述即兴演讲的特点。

答：1具有临场性。2具有敏捷性。3具有简练性。

四、论述题

结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？答：（1）演讲者应有的心理品质：心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。（2）主动控制演讲现场：注意权威效应与第一印象。注重“角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。（3）具备一定的应变能力:对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目。对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜。对于演讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。

《演讲与口才》作业三（第六章——第十二章）

一、填空题

1、语调包括 停顿、重音、升降、快慢等要素。

2、演讲者的眼神变化有三种技法： 点视法，环视法，虚视法。

3、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种类型，即 肯定相容型、否定相斥型和 中庸冷淡型。

4、按思维所借助的对象，思维可分为 动作思维、形象思维和 抽象思维。

5、演讲美的特征表现为动态性与 虚体性 的统一，实践性与 整体性 的统一。

二、名词解释

1、思维：

思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。

2、概念：

概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

三、问答题

1、最佳语言的表现形式应该怎样？ 答：（1）准确清晰。（2）清亮圆润。（3）富于变化。（4）有传达力和浸彻力。

2、就听众而言，听讲有几种方法 答：（1）专心致志听。（2）积极配合听。（3）选择要点听。（4）判断评估听。

3、思维方式对演讲主体有何积极作用？ 答：（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。（2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。

4、演讲中如可做到概念明确？ 答：（1）运用定义，提示概念的含义。（2）比喻与举例。（3）运用划分法，明确概念的范围。

四、论述题

1、结合自己的经验，谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。答：（1）口语表达技巧的基本要求。发音准确、清晰、优美。语句流利、准确、易懂。语调贴切、自然、动情。（2）体态达技巧的基本要求。体态语言：准确、适时，优美、适度，精练、适宜。仪表与风度：仪表端庄、整洁，风度优雅、合乎礼仪。表情与手势：眼神的运用技巧；面部表情要求；手势技巧。

2、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会，你会怎样主持？答：（1）会前准备：明确演讲会的宗旨和任务。了解演讲者了解演讲内容。了解听众的基本情况。了解演讲现场情况。做好自身的精神和物质准备（2）开场艺术：开场白简短、自然，介绍时富于热情，态度真诚。（3）串联与控场:精心设计串联词，要求简练、幽默、富于文采与感染力。控制演讲场面。（4）做好总结：概括准确，点明主旨。言简意赅，新颖含蓄。篇二：演讲与口才学习笔记

第三章：演讲的听众

一、听力技巧

（一）演讲中听的重要作用

1、听是一种技巧，也是一种主动行为

2、演讲的目的是向听众传递信息

3、听众的配合是完成演讲任务的重要因素

4、使自己的演讲成为听众的一部分，使听众成为演讲的一部分——互动

5、演讲者和听众应该合二为一

（二）成功演讲中听众的听 专心致志地听 积极配合地听 选择要点地听 判断评估地听

二、听众的心理及类型

（一）听众的心理

1、让听众认为演讲时为他们创造的，是专门为他们准备的

2、听众的心理特点

听众的注意：指向性、集中性 听众的认知 听众的情感

听众的意向（和听众相互协调）

3、掌握听众的心理需求 通过组织者明确听众的组成：男女老少比例——根据听众的组成组织自己的演讲材料 听众的文化背景——推敲自己的用词，保证自己的话能被听众接受 明确受众感兴趣的话题

4、听众具有从众心理——在突发情况下要随机应变

（二）打动听众心理的方法

1、树立声誉和威望——信赖感、注意力： 可信度（专业性、可靠性）； 吸引力（仪表、音色、气质）

2、诱导听众的情绪：

面部表情——观察听众表情，调整自己表情、眼神坚定不移； 身段表情：手势语； 演讲稿（善用修辞）；

言语表情——语调语速，富于变化。

3、强化听众的意识：

幽默；利用听众的好奇心； 利用多变性； 利用完美感；

4、掌握听众的认知心理：

听众的知识背景、接受能力、了解听众的心理——材料准备上；

理解、引导、满足听众——心灵上的沟通，情感上的融洽，行动上的一致。

三、演讲的技巧

（一）怯场：有一点紧张，但是可以控制。

1、怯场的原因：

缺乏自信，担心失误； 担心不被听众接受；

担心失败会造成不好的结果。

2、克服怯场：

不要只以自己为中心； 调节情绪，放松自己；（喝水、卡片）看展心理预演，增强自信心； 掩饰紧张情绪，尽量表现平静。

（二）控场

1、开场

事先准备充分；（演讲稿烂熟于心）合适的步伐上场（35cm）； 环视全场、目光交流。

问候语、开场白（不要说没准备好）

2、中场：交流找共同话题，富于变化，化解懈怠、不满；（1）突发事件的处理

卡克：先准备好；保持自信、振奋专注的精神状态； 未雨绸缪，巧记稿子（联想记忆法）

用联系相同语速语调进行演讲（重复衔接法、插话衔接法、跳跃衔接法）巧用过渡词：“值得一提的是??”；“值得强调的是??”

口误：不要主动提出错误，不要重复错误，重复正确的内容。避免撞车：抽出一个资料切入，突出特色。应付难堪：随机应变（2）控制时间技巧

给听众足够的反应时间；

不要加快语速压缩时间（可以删掉听众不感兴趣的内容）要给结论留时间（要告诉大家你有很强的时间观念）

3、收场：积极的情绪收场，真诚地谢场，从容地离场。（要有真诚的情绪）总结：你说什么不重要，听众听到什么才更重要。篇三：智慧树平台-演讲与口才-答案收集 第一章 口才概述 1.1成功与口才

1.2口才类型及构成要素 1.3口才的功能 1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）a、口才是公民必备的技艺 b、口才是一种综合能力 c、口才是综合素质的结晶 d、口才是社交中的实用技能 2【单选题】(5分)a.正确 b、不正确

3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。a、言之有理 b、言之有物 c、言之有序 d、言之有文 e、言之有情

4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。a.才 b.胆 c.知 d.体

5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。a、正确 b、不正确 6 【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。a.讲座 b.日常谈话 c.朗诵d.演讲 7 【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。a、有声语言 b、书面语言 c、无声语言 d、类语言 e、时空语言 8 【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，体态表达能力，心理素质，认知思维，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。a.听话能力 b.临场发挥能力 c.情感表现能力 d.语言组织能力 9 【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。a、正确 b、不正确 10 【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。a.信息 b.媒介 c.环境 d.目的 11 【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。a.锻炼胆识 b.提升内涵 c.展示自我 d.艺术审美

12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。a、找对目标，使听众对你的话题感兴趣 b、内容和自我感觉不需要一致 c、生动亲切，传达内心的感受 d、压抑自己的真正情感 e、做正确诚恳的评价 f、用“我们”来称呼 g、采取低姿态 13 【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）a、驾驭自己的谈吐 b、建立自己的风格 c、塑造最佳自我形象 d、接受自然的自己 e、培养自信心

f、坚持以科学的方法为指导 14 【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）a、激起听众的行动 b、提供知识和信息

c、引起共鸣、感动与了解 d、让听众感到快乐 15 【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。a、态度自然 b、言而有信 c、说话简明扼要 d、处事公平e、运用机智

第二章 演讲本质 2.1演讲本质及类型

2.2演讲的特点、作用及功能 2.3演讲特征 1 【单选题】(10分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。a、正确 b、不正确 2 【单选题】(5分)演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。a.媒介 b.形式 c.内容 d.互动 3 【单选题】(10分)演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（）。a、论辩演讲 b、学术演讲

c、生活演讲b.现实性 c.道德性 d.丰富性 5 【单选题】(5分)演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。a、正确 b、不正确 6 【单选题】(5分)演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。a、正确 b、不正确 7 【单选题】(10分)演讲的功能包括社交功能、调适功能、a.主体功能 b.方向功能 c.渗透功能 d.激励功能？8 【单选题】(15分)以下关于演讲的说法不正确的是（）a、演讲既是教育别人，又是自我教育

b、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的 c、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动 d、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验 9 【多选题】(10分)下列选项属于演讲的特征的有（）。

a、演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节 b、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达

c、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质 d、演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性 10 【单选题】(5分)演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系； ；演讲主持者与演讲者之间的联系。

a.听众与评委之间的联系

b.听众与演讲主持者之间的联系 c.演讲者与演讲者之间的联系 d.听众与现场负责人之间的联系 11 【单选题】(10分)以下说法中有误的是（）

a、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。b、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。

c、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；

朗诵同样也需要有起伏。

d、演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。12 【单选题】(5分)演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。a、正确 b、不正确

第三章 演讲的听众 3.1听力技巧

3.2听众心理及类型 3.3演讲的技巧

第四篇：如果你非常的渴望成功那你一定要看这篇文章

如果你非常的渴望成功那你一定要看这篇文章

如果有一天，生你养你的两个人都走了，这世间唯一与你有着最亲密血缘关系的人就都不在了。所以孩子们啊！人在世的时候，要对父母好点，别让父母总是为你们操心。父母不需要你挣多少钱，但他们很需要子女的陪伴，因为子女是父母最深的牵挂！

人在世的时候，要对父母好点！

如果有那么一天……这世间就再没有任何人会毫无保留的真心真意地疼爱你了，所以，孩子们啊！当你们再去回忆和父母的一点一滴的时候是不是会泪流满面？是不是在父母的坟前哭得肝肠寸断？没事的时候要常回家看看，看看父母，他们只需要你们回家而已。别把时间都花费在娱乐上面，那些娱乐场所的朋友不值得你去深交。请记住，酒吧不是你的家，KTV也只是消遣而已，别让父母眼睛望穿了，却还看不到你们。

如果有那么一天……这世间就再没有谁会在你不吃饭的时候，明明知道你会发脾气，而却还是要喊你吃饭的人了，所以，孩子们啊！不管外面有多大的事情都要记得回家吃饭，别让父母打了无数次的电话，你却依然不接，孩子们啊，别让遗憾留在心里，别到了以后父母都走了，想和父母吃饭，却没有了机会，多遗憾啊！

如果有那么一天……这世间不会有谁会每时每刻地管着你了，管你工作怎么样了，管你瘦了还是胖了，管你的身体怎么样了，管你吃得好不好，管你睡得好不好，因为管人是很累的，谁会愿意这样的去劳累呢？那还不是父母吗？所以，孩子们啊！在父母生病的时候，你们也要多去关爱他们啊！在他们生病的时候，他们也需要你们的关爱啊！人在世的时候，要对父母好点。

如果有那么一天……这世间除开父母，没有谁会一生一世把你放在心上了，没有谁会暖暖地喊你的小名了，所以，孩子们啊！别做不孝之人，多问问父母最近好不好；如果不在父母身边，那么至少每个星期打电话给父母，告诉父母自己的状况，别让父母为你担心，别不接父母的电话。

如果有那么一天……就再也没有谁会心无杂念对待你了，所以，孩子们啊！别伤父母的心，在父母的有生之年里，多给父母一些快乐。别说自己没时间，别说自己工作忙，别老是把时间都用在了其他人身上。要知道爸爸和妈妈都只有一个，失去了朋友，可以再找；工作没有了，可以再找；甚至连心脏没有了都可以重新换一个，但是父母没有了，到哪里去找呢？

别把不尊敬父母的人带回来，别跟不尊敬父母的人做朋友，别找不尊敬父母的男人或女人做老公或老婆，因为心里没有父母的人不值得去交往。

人在世的时候，要对父母好点……

照片是时光最好的证明，孩子们啊！至少要跟父母照一张相，以后他们即使真的走了，还有照片活在你的心里。如果还没有跟父母照相的，那么就别废话了，赶快去照吧。孩子们啊！你们有大把的时间跟别人照相，那么跟父母照相就那么没时间了吗？如果父母走了，翻遍了照片却找不到和父母的合影，多遗憾啊！所以，孩子们啊！别等到你们想和父母照相了，父母却不在了！多痛苦啊！多遗憾啊！

任何人都可以不是谁的谁，但唯一父母与子女的关系偏偏就是谁的谁，任何人都有权利不再理你，任何人都有权利抛弃你，任何人都有权利不帮助你，甚至你都没有必要去抱怨男人甩了你，因为除开父母，谁都不是谁的谁。孩子们啊！父母是这个世间上最关爱你的人！

人在世的时候，要对父母好点……

父母与子女的关系是血浓与水的亲情，还有哪种情会比父母之情来得深厚，想必很多子女对父母的感情都没有父母对待子女的一半吧！孩子们啊！你们光光地来到了这个世界上，从小到大，父母为你们洗过无数的澡，为你们洗过无数次的衣服。你们不会走路，他们牵着你们的小手过马路；你们不吃饭，他们就喂饭，等到把你们喂饱了，饭菜都凉了，但你们呢？你们为父母洗过什么呢？你们为父母做了一些什么呢？不说洗衣服吧，相信你们连碗都没有洗过吧？！

父母打过你们，骂过你们，你们恨他们，甚至跟他们吵架，然后几天不回家，孩子们啊！你们可以恨任何人，但唯一不能恨的两个人就是父母啊！孩子们！别傻了，别恨了，有什么好恨的，他们是父母，是生你养你的父母，你们想一想，在这个世界上还有谁会比父母更加疼爱你！

父母在世的时候，多留点笑容与安慰给父母，还有谁的恩情可以大过父母？还有谁的关怀可以大过父母？！是谁在你病重的时候抱你去医院？！那还不是父母吗？！你们难道以为还有其他人会在你病重的时候会带你去医院吗？！别傻了！我敢保证：除开父母，没有人会为了你的病急得饭也吃不下，觉也睡不好，直到你开心了父母才会开心！

人在世的时候，要对父母好点……

在复杂的社会里，父母对子女的爱是很单纯的，没有任何一个人的爱可以大过父母。多看父母两眼，在爸爸难过的时候，你不要说出来，男人的脆弱不习惯被任何人看出来，你只需要默默地陪着他。在妈妈难过的时候，你不要走开，让她在你的肩膀上哭。在父母吵架的时候，你不要不闻不问，你要去帮助他们解决问题。父母为你们付出了这么多，你们难道不应该也为父母做点什么吗？

父母是最真最真的人，父母是唯一不会抛弃子女的人，任何人都会抛弃你，但父母不会！所以孩子们啊，别和父母闹矛盾，有话好好说！他们会谅解你的。孩子们啊！别难过了，别傻了，你们做错了事，父母是不会跟你们计较的，父母对子女的情感大过天啊！

孩子们啊！如果有一天，生你养你的两个人真的走了，是真的不在了，他们再也不会说话了，再也不会喊你们的名字了，再也不会睁开眼睛了，再也不会和你一起吃饭了，那么，乖孩子，我们擦开泪水，我们不哭，我们要勇敢！我们要坚强！人总是要走的。我们要乖！要听话！我们不要哭得太大声了，会把他们吵醒的……

人在世的时候，要对父母好点……

所以，好好生活，善待父母。如果有一天，生你养你的两个人都走了，那么我们也就不会有遗憾了。因为在父母在世的时候，自己已做了该做的……

有缘人：

你今年多大了？

你多久没有回家了？

你多久没有给父母快乐了？

你多久没有摸摸你父母的脸了？

你多久见到你父母一次？

你看到你父母渐渐老去了吗？

也许你还在浑浑噩噩过日子，也许你正在努力改变...也是你已经过得很不错了，但是你的父母他们过得好吗？

父母不是希望你能赚多少钱，父母希望你有出息！

你出来工作多久了？

你现在是现状是什么样的？

你还记得小时候父母对你的期望吗？

因为没有的能力有限，他们把希望寄托在你的身上了，你时常记得你的责任吗？

都不是小孩子了，你给过你父母什么？

你愿意为你的父母做些什么？

你愿意为你的父母争口气吗？

改变拼了一切为父母！

感恩父母，从身边做起，从你我做起！让我们手牵手，心连心，一起努力！

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第五篇：七种方法让听众持续关注你的演讲

七种方法让听众持续关注你的演讲

让听众持续关注比引起他们的注意更重要而且更难，一位读者在给我的电子邮件里说到： “我如何做才能让听众在我的演讲中一直集中注意力哪。总有些人看起来心不在焉。” 自顾自的演讲可能是人与人之间传播信息的方法中最糟糕的一种。无聊的坐在那里被动的听某个家伙讲上一会儿需要纪律的约束和自我的克制。通过以下这七种方法让你的听众轻松些吧：

[注意：前三种方法是在你了解你的听众的前提下，花些工夫弄明白你的听众对哪些内容感兴趣，他们的知识背景，他们对相关内容的阅历层次，等等。] 1.谈论听众感兴趣的事情

你也许会说这点是显而易见的并且你绝不会在这点上犯错误。不过我就看到过很多不太聪明的家伙只谈论他们自己感兴趣而不是听众感兴趣的事情。

上周，一位金融专业人士在一次会谈中，他面对的是他试图提供服务的一家当地会计师事务所？他演讲的内容大部分是关于他对团队内部组织结构的调整，这种调整能够给客户带来更优质的服务。但他的客户是否对内部组织结构感兴趣哪？并非如此，他应该将焦点放在他们能为客户提供的服务上面。

如果你是在进行一次商务会谈，人们来听你的演说是因为你所列出的演讲大纲，那是他们真正感兴趣的。不要任意改变成你感兴趣的内容。那是许多年前的事情了，我亲眼目睹了一位新西兰最成功的演说家犯了这种错误。她发布出去的演说标题是关于电子邮件市场推广的。但她却从网页搜索引擎优化开始讲起，一开始她就宣布她不想讲关于电子邮件市场推广的内容而想讲搜索引擎优化。接下来，她问有多少人有自己的网站。大概一百个听众中，只有五人举手。你也许认为她会改变方向，但并非如此，剩下那九十五人被迫听了他们不感兴趣的演说。

2.告诉他们为什么他们应该倾听

在我们讲述演说技巧课程之前，我们请每一位参与者填写了一份网上调查问卷。其中最重要的问题是：

演讲技巧对你来说有多重要？

他们从“非常重要”到“没那么重要”的范围内点选了答案。如果有相当一部分人选择了“没那么重要”那样的话我们就知道我们需要从证明提高演说技巧所能带来的好处讲起。我会从讲述一个提高演讲技巧是如何对我事业带来提升的故事开始。接下来，托尼会告诉大家当他在他父亲的葬礼上演讲，以及演讲之后的感受。现在大家都明白了为什么要来这里听这堂课了。所以，如果你的听众还没有明显的发现他们所感兴趣的，就告诉他们为什么要非得听你说不可。这有些难度。我已经通过电子邮件和一些读者进行了讨论，他们曾经出席过与健康与安全或者环保有关的话题的演说现场。那些听众不得不去那里，但他们认为那些话题与他们没有切身利害关系。一个有效的方法就是告诉他们为什么他们需要关注你所讲的内容。如果你在讲健康与安全，给他们讲一个关于在你工作的地方发生的一个人受伤的故事，并且告诉听众那次事故对那个人造成的后果。当年在一次过劳综合症的演说中，当时作为听众的我现在仍然记忆犹新。演讲者自己就承受着那种病痛，并且描述了他甚至不能抚摸自己的头发。如果你都不能说服自己为什么他们要听你所讲的——那还是不要讲的好 3.不要太浅显或者太深奥

你大概听过一种叫做“心流”的由Csikszentmihalyi提出的概念。你全神贯注于你所做的事情并且内心充实，这种状态下的就是“心流”，你无视时间的概念，你进入无我状态。当你用极具吸引力来描述一位演讲者时，那也许你就进入了“心流”状态。我们的终极目标就是要让你的听众进入“心流”状态（非常感谢Chris Atherton以及她发表的“当你演讲时最重要的就是吸引力 ”）

有好多因素决定着能否达到这种境界，影响“心流”出现的必要因素之一就是做到不要繁简得到。当你在听一堂讲座的时候，最主要的过程就是思考。你所设置的思考点需要贴合你所针对的听众的层次。这些为不同听众所需要的不同层次的思考包括他们对你所讲的话题的信服度以及他们的知识背景，这些因素都是很关键的。

当你听着某个人不停的讲而未产生任何疑问思考时，很快你就会厌倦了。

相反，如果演讲者拿出一份复杂的流量图谱，并且一头扎进那些细节不加任何解释的自顾自的讲起来，那么听众的思考过程又太费劲儿了。Daniel Willingham在他名为“为什么学生不愿意上学”讲述的就是这个问题（经验告诉我们）：

15秒后我停下来并且问台下的听众，“有没有人还在听我讲？请举下手”。就一个人举起了手。

因此你要时刻注意你的演讲给你的听众带来了什么样的思考。这些思考是否太乏味或者太费神。

4.通过变化来寻求关注

上面这个标题是我从Daniel Willingham的书中所引用的（没错，我此时此刻正在读着的这本书）

我们注意到了变化。空调开启和关闭的时候你会注意到嗡嗡的声音，但在运行中你就很少注意到。你可以利用人类的这一天性重新找回你的听众的注意力。细微的变化也可能带来效果 细微的变化

通过视觉的变动 例如：从一侧走到图板旁然后再回到原位。改变听众们身体的姿势 例如：将围坐在桌旁的听众引导到图板旁。在你演说的空间里改变你的活动区域 例如：从教室的前方走向后方 改变你的听众正在进行的行为 例如：让他们从听讲状态进入和周围人讨论 改变演讲的人 改变话题 注意细微的变化

如果一些听众觉得这是重复前面的内容，就在主辅话题之间设置明确的过度 例如：“这就是我们所要解决的问题，现在让我们看看有哪些解决的方法” 播放短片

在重要的观点提出之前和之后都要保持一小段沉默

根据内容改变表达方式。例如当你在陈述客观事实的时候，用沉稳慎重的语气并且站定。当你在讲述一个故事的时候，提高语速，用闲聊的语气并且要用走动的方式。作为一条指导方针，我至少会在十分钟内做一些小小改变，不断的细微变化。5.讲故事

所有的演说高手都对故事的力量赞不绝口。有证据表明人们热衷于听故事（用我的话说是我们的大脑乐于听故事）。当你说“我要给你讲一个关于......的故事”时你的听众立刻打起了精神。你的故事当然就能有助于你所表达的观点。从故事的角度来审视下你的演说。演说中是否穿插着故事或者充满了故事？为了达到最好的效果尽量使用吧。在策略上探讨何时何地讲故事

你也可以用故事的结构来构架你的整个演说来探求故事的作用。在这个问题上今后我会进一步探讨（如果你知道任何关于这一概念的线索请方步在留言中）6.经常做一些休息

是不是的休息一下，如果你发现人们开始精神不集中时，建议休息1-2分钟，大家可以加一倍饮料，四处走动一下。活动一下身体是避免人打瞌睡的最有效方法。7.尽量简短

吸引听众的最有效方法就是不要长篇大论。

了解更多的关于保持听众注意力的方法请看Chris Atherton发表的“当你演说的时候，最重要的就是注意力。”