中学生应不应该多做家务呢

第一篇：中学生应不应该多做家务呢

中学生应不应该多做家务呢？许多家长和中学生都因此而困扰，其实，我认为中学生应该多做家务。

中国有句俗话，叫：“穷人家的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中，几乎找不出来不干活的人，或许那跟当时的家庭条件有关吧！可是另我百思不得其解的是：为什么家庭条件好了以后几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢？

现代社会中许多都是三口之家，在这里，我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母，而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧！有的家长太爱自己的孩子了，那种爱不是真正的爱，那是溺爱。说到这里，培养孩子的自理，自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以，做家务便成了培养孩子的自理，自立能力的首要选择。

做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实，在做家务的过程中我们学会了如何整理物品，如何把家务干的又快又好。在这个过程中，我们不难发现，做家务就像是学习，重要的是掌握好的学习方法。拥有了好的学习方法，做家务也就很轻松了，同时也达到了事半功倍的效果。

在美国，有许多打零工的“少爷”们。比如美国孩子—-17岁的史蒂文。他是父母的独生子，父亲开了六七家文具连锁店，母亲温妮是一家商业银行的业务巡视员，按中国人的眼光，他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来，是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说：“需要他干些什么说清楚，他一定会完成的很出色。”果然，史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里，每天就吃面包，喝热牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干净净，里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说：“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每天要扫四十多个厕所，同事们对我说，史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了自豪的神情。

由此可见，我们要的不仅仅是学习成绩还有自理，自立的能力。一味地追求学习成绩，只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化，科技发达的社会，我想肯定不会需要“高分低能”的人。亲爱的中学生们，请看看父母日渐发白的头吧！让我们多心疼心疼父母吧！

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第二篇：学生应多做家务读后感范文

学生应不应该多做家务？答案是不容置疑的。

在现代社会中，独生子女在当代学生中所占的比例越来越大。这些所谓的独生子女，无非就是家里的“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的逍遥生活。加上父母、学校对劳动方面的忽视，因此在独生子女身上出现了许多令人值得深思的问题。

现在，打学生上学父母跟随“扛行李”已早有所闻，寄宿生周末、假期往家寄脏衣服的故事，已不再新鲜。

记得我在一本书上看到一篇报道：一个小学生在学校吃午饭，却对着鸡蛋发愣，待生活老师问及到，这个小学生的回答却出人意料：“我家的鸡蛋和学校的鸡蛋不一样。我家的鸡蛋白白的、软软的，而学校的鸡蛋却十分硬，咬不动。”

更有报道是这样的：“一位女保姆在给知心姐姐的信中说道：“我们家女主人的女儿，今年10岁了，却连上完厕所擦屁股都要我帮她。”

读完上面两篇报道，我心中不免生起了几分疑问：难道现代小学生的自理能力真的这么差吗？同样，我也得出了结论：现代小学生的自理能力之所以这么差，错完全在于父母。因为他们的过多溺爱，使子女落入了无底洞。

我认为，多做家务有利于促进学习。学习之余，适当的做点儿家务，既能调节大脑，又能适当补充课外知识；在劳动过程中往往能开阔视野，提高操做能力，学到许多宝贵的时间经验。陶行知先生说过：“人有两件宝，双手和大脑。”动手与动脑是相辅相成的。

其次，多做家务可为将来的工作奠定基矗将来，我们都要踏上工作岗位，从事社会劳动。如果普通的家务都不会做，又怎能从事复杂的社会劳动呢？古语“一屋不扫，何以扫天下”，说明的正是这个道理。

总而言之，多做家务，对我们是有益无害的。小学生要多做且要尽力做好家务。

第三篇：中学生应不应该上网英语作文

Should students surf the internet?

Today our class had a debate

about the advantages and disadvantages of the internet.Some students think it’s good for students to surf the internet.As we know,it’s an information age nowadays, and as a result, the computer plays a very important part in our daily life.On the computer,we can do lots of things.We canget the useful information,communicate with our friends,watch movies ,replay our favorite matches,and the most important is that we can know what’s going on in the world every day.However, other stuents disagree.In their opinion,it’s harmful to surf the internet.first of all,there are some bad things on the net,which has a

bad affect on the children’s growth.Besides,playing computer games too much makes students tired in class and it’s bad for their eyesas well.what’s worse,some stdents cannot control themselves and are addicted to the computer games,which makes them tired of study.Of course, every coin has two side.personally I think Internet is a very available(有用的)tool(工具)for people,if students can use it to know more knowledge and solve problems ,students can benefit a lot from it.So ,I think students should use it in a good way

第四篇：中学生应不应该上网英语作文

Should students surf the internet?

As we all know ,we are in the time of information technology.Computers have come into millions of home.However , computerhave their own advantages and disadvantages.Today our class had a debate about the advantages and disadvantages of the internet.Some students think it’s good for students to surf the internet.As we know, it’s an information age nowadays, and as a result, the computer plays a very important part in our daily life.On the computer, we can do lots of things.We can get the useful information, communicate with our friends, watch movies, replay our favorite matches, and the most important is that we can know what’s going on in the world every day.However, other students disagree.In their opinion, it’s harmful to surf the internet.first of all, there are some bad things on the net, which has a bad affect on the children’s growth.Besides, playing computer games too much makes students tired in class and it’s bad for their eyes as well.what’ s worse, some students cannot control themselves and are addicted to the computer games, which makes them tired of study.Of course, every coin has two side.personally I think Internet

is a very available(有用的)tool(工具)for people, if students can use it

to know more knowledge and solve problems , students can benefit a lot from it.So ,I think students should use it in a good way

第五篇：辩论赛 《中学生应不应该上网》反方辩词

辩论赛：《中学生应不应该上网》反方观点

一：互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不 愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。网络游戏中的痛快淋漓，唯我独尊、以自我为核心的快感；和陌生人聊天时那种自然和肆无忌惮的感觉，以及在现实生活中无法得到的宣泄，使他们有了找到知己的安慰与快感，这里给了他们一个可以尽情释放心理压力的天堂。这一切的一切，都极大地满足了这些迷茫、叛逆而又好奇的孩子们的心理需求。

二：互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗之类的犯罪；另一方面就是不良信息对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与不良信息有关，网络使不良信息内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上不良信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。严重影响青少年的学习和生活并且危害了青少年的身心健康。