最现实的是分析一下

第一篇：最现实的是分析一下

最现实的是分析一下，什么生意你最适合做。

你擅长的，自然就是你容易收获的。

创业首先要定位自己和市场的。根据你的特点选择致富之路，道理都一样，勤奋、专著！如果会成功。那必定在升出的价值里包含了你的辛苦。

要把握好你的社会关系，当然是利用上关系。如果没有太多关系，一般都是消费者忠实度比较高的行业，不容易受到关系的影响难以介入。包括，餐饮、娱乐、生产等行业。如果你要做个体，那校园小店、2元店、饮食业，是当今小投资见效最块的快的行业。而且大小比较灵活。资金多了可以扩大。资金小的话夜市、地摊几乎不要什么投资。当然，还可以选择网络开店.创业的25条原则

1首先要选择做你真正感兴趣的事

2要当老板为别人打工绝对不会成为巨富

3提供一种有效服务，或一种实际产品，靠写作画画变成富翁的机会可以说无限小，而在营销业，房地产业，制造业发大财的机会较大。

4如果要坚持用自己的灵感来创业最好选择娱乐业。

5不论你是演员还是商人都要尽量增加你的“观众”在小咖啡馆唱歌的人赚钱一定比不上为大唱片公司录唱片的人。地方商人不会比全国性商人赚钱多。

6找出一种需求然后满足它，社会越来越复杂，人所需求的产品和服务越来越多，做先发现这些需求而且满足他们的人，也是最先成为富翁的人。

7要敢采用新的产品和方法，它们会带来新的财富。

8如果你受过专业教育或有特殊才能，要充分利用它。

9着手任何事前，先做研究，可以节省许多时间和金钱。

10与其一直都想发大财，不如想象如何改进你的事业。事业进行顺利，财富就会跟着来。11可能的话进行一种家庭事业，那样可以减少费用，控制也比较容易。

12尽可能减少开支，但不能牺牲你的品质，否则你等于慢性自杀。赚大钱的机会不大。13跟同行朋友维持友谊，他们可能对你很有帮助。

14把尽量多的时间花在事业上，你必须先牺牲一点家庭和娱乐，直到事业站稳为止。15要敢自己下决心。16要敢说实话，拐弯抹角只会浪费时间。

17要敢承认自己的错误，犯错不是罪过，犯错不改才是罪过。

18不要因为失败就裹足不前，失败是难免的也是有价值的，从中可以学到正确的方法。19一旦发现某种方法行不通，立即把它放弃。

20不冒承担不起的风险。21连续投资，不要让你的利润闲着。22请一位高明的律师，他会替你节约更多的金钱和时间。

23请一位精明的会计师。24请专家报税，一位高明的税务专家可以提你免很对税。25保持健康心理很心灵平静，否则再有更多的钱也没什么用

我可以负责任的告诉你什么都不要做！首先学习的是如何进入社会。因为学校和社会是脱节的，你没有很好的社会关系，社会经验做生意是要走很多弯路的。比如说个简单的事饮食业你能知道多少？会计算成本吗？知道这里面赚钱的门道是什么吗？要怎么控制成本？怎么留驻人才等等！请问以上的问题你知道多少？所以说我建议你先就业2年以后在创业。因为你进入社会以后会建立自己的关系网，接触到很多学校接触不到的各行业的人士。对你以后的创业很有帮助的

第二篇：[案例探讨]分析一下最牛的劳动裁决书

济南市劳动争议仲裁委员会

裁决书

（2008）济劳仲裁字第230号

申请人：XXX 性别:男 出生年月:1977年3月

家庭住址：济南市历城区XX花园XX号楼3单元

被申请人：广州XXXX有限公司济南分公司

单位地址：济南市历城区XX路XX号XX大厦XX室

法定代表人（或主要负责人）：冯XX 职务：总经理

委托代理人：XXX 广州XXX有限公司济南分公司

申请人以要求被申请人支付双倍工资、社会保险费、加班费、经济补偿金、年终奖及工资等为由向本委申请仲裁，本委依法立案受理，并组成仲裁庭进行了开庭审理。庭审时，申请人及其委托代理人、被申请人委托代理人到庭参加审理，现已审理终结。申请人诉称，申请人自2006年10月18日入职以来仍未签订劳动合同，社保缴费没有按照申请人的工资为缴费基数缴纳，而是按照最低缴费基础缴纳，申请人入职后，公司为六天工作制，星期天的加班工资没有支付给申请人。因此，申请人向本委提起仲裁，要求：

1、支付2008年1月至10月的双倍工资94000元；

2、足额缴纳2006年10月至2008年10月的社保费用；

3、支付2006年10月至2008年11月份周六的加班工资共计47352元；

4、支付2006年10月至2008年11月工作期间的经济补偿金9400元；

5、支付2008 的年终奖共计18580元，支付2008年11月份工资1512.64元；

6、发放2008年10月份的工资共计4700元（税前）。

被申请人在庭审口头辩称，一是申请人作为被申请人单位人力资源部经理，于2008年11月3日中午私自将个人档案、劳动合同文本、工资等全部带走有报案记录和当事人的材料；二是以证明当时双方签订了劳动合同；三是关于年终奖问题，根据申请人的行为不应享受年终奖；四是加班工资问题，每月均支付了加班费；五是关于经济补偿金问题，是因申请人严重违反记录，未批准擅自离职。

经审理查明，申请人于2006年10月18日在深圳顺丰速运有限公司工作，2006年12月19日被派往被申请人处工作，任人事部主任。申请人诉称双方未签订劳动合同，但被申请人提供了经济南市历下区劳动和社会保障局于 2008年8月25日备案的《企业劳动合同备案花名册》，并辩称双方已签订劳动合同，合同文本由申请人离开时带走。2008年11月7日申请人诉称因被申请人未为其足额缴纳社会保险费而提出解除劳动关系，并提供了2008年1－3月的社会保险费对账单。被申请人对申请人要求支付2008年11月工资 1512.64元无异议。被申请人在申请人为其工作期间的社会保险费未按申请人实际工资数额缴纳。申请人在庭审中放弃了第六项请求。另查明，申请人所主张的年终奖，被申请人处员工均未进行考核发放。申请人正常工作期间月平均工资为4916元。

本委认为，申请人诉称双方未签订劳动合同，但被申请人提供了劳动保障部门的劳动合同备案名册，虽不能提供劳动合同文本，应证明双方已签订了劳动合同，且备案注明期限为三年，故对申请人的第一项请求，不应支持；被申请人在申请人为其工作期间应足额为其缴纳社会保险费，但该请求已超过劳动仲裁申请时效，故对该请求予以驳回；

被申请人虽未足额缴纳社会保险费，但申请人以此为由提出支付解除劳动合同经济补偿金的请求，其理由不充分，故对申请人的第四项请求，予以驳回。申请人要求支付加班工资的请求，已超过劳动仲裁申请时效且其证据不充分，因此对申请人的第三项请求，应予驳回；申请人要求支付2008的年终奖的请求，因被申请人并未对全体员工进行考核和发放，申请人要求被申请人予以发放，其依据不足，不应支持。申请人要求支付2008年11月份工资，被申请人无异议，对此请求，应予支持。

本委主持调解，因双方分歧较大未能达成一致意见，经仲裁庭合议，根据《劳动法》第八十二条，《劳动合同法》第三十八条、第八十二条规定，裁决如下：被申请人支付申请人2008年11月份工资1512.64元；驳回申请人的其他要求。

如不服本裁决，可自接到本裁决书之日起十五日内向人民法院起诉，起诉书副本送交我委。期满不起诉，本裁决即发生法律效力。

仲裁员：邹XX 二00八年十二月二十四日

书记员：赵XX

第三篇：文学名著(建议最好读一下)

世界名著

（1）《教父》[美] 马里奥·普佐

（2）《历史》[古希腊]希罗多德

（3）《伯罗奔尼撒战争史》[雅典]修昔底德

（4）《茶花女》[法国]小仲马

（5）《对话录》[古希腊]柏拉图

（6）《伦理学》[古希腊]亚里士多德

（7）《埃涅阿斯记》[古罗马]维吉尔

（8）《希腊罗马英雄史》[古希腊]普鲁塔克

（9）《查太莱夫人的情人》[英]劳伦斯

（10）《生命不能承受之轻》[捷]米兰·昆德拉

（11）《神曲》[意大利]但丁

（12）《坎特伯雷故事集》[英国]乔叟

（13）《乌托邦》[英国]托马斯.莫尔

（14）《君王论》[意大利]马基雅维利

（15）《巨人传》[法国]拉伯雷

（16）《堂吉诃德》[西班牙]塞万提斯

（17）《箴言集》拉.洛希福考

（18）《失乐园》[英国]米尔顿

（19）《天路历程》[英国]约翰.班场

（20）《一千零一夜》[古代阿拉伯] 民众

（21）《鲁滨逊漂流记》[英国]丹尼尔.笛福

（22）《格列佛游记》[英国]斯威夫特

（23）《汤姆.琼斯》[英国]亨利·菲尔丁

（24）《社会契约论》[法国]卢梭

（25）《国富论》[苏格兰]亚当.斯密

（26）《罗马帝国衰亡史》[古罗马]吉朋

（27）《纯粹理性批判》[德国]康德

（28）《约翰生传》[英国]包斯威尔

（29）《女权辩论》[英国]玛丽.吴尔斯东克拉甫特

（30）《情爱论》[保加利亚]瓦西列夫

（31）《人口论》[英格兰]马尔萨斯

（32）《傲慢与偏见》[英国]简.奥斯汀

（33）《艾凡赫》[英国]瓦特.斯各特

（34）《红与黑》[法国]司汤达

（35）《巴黎圣母院》[法国]维克多.雨果

（36）《高老头》[法国]巴尔扎克

（37）《法国大革命》马迪厄

（38）《死魂灵》[俄国]果戈理

（39）《三剑客》[法国]大仲马

（40）《简·爱》[英国]夏洛蒂·勃朗特

（41）《呼啸山庄》[英国]艾米莉·勃朗特

（42）《英国史》麦克雷

（43）《包法利夫人》[法国] 福楼拜

（44）《论自由》 [英国]约翰·密尔

（45）《物种起源》 [英国]查尔斯.达尔文

（46）《弗洛斯河上的磨坊》 [英国]乔治·艾略特

（47）《父与子》 [俄国]伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫

（48）《战争与和平》 [俄国]列夫.托尔斯泰

（49）《爱丽丝漫游奇境记》 [英国]刘易斯·卡罗尔

（50）《安娜·卡列尼娜》 [俄国]列夫.托尔斯泰

（51）《八十天环游世界》 [法国] 儒勒.凡尔纳

（52）《汤姆·索亚历险记》 [美国]马克.吐温

（53）《卡拉马佐夫兄弟》 [俄国]陀思妥耶夫斯基

（54）《金枝》 [英国]J．G.弗雷泽

（55）《苔丝》 [英国]托马斯.哈代

（56）《梦的解析》 [奥地利]弗洛伊德·西格蒙德

（57）《包扎先生的历史》 [英国] 赫伯特.乔治.威尔斯

（58）《儿子与情人》 [英国] D.H.劳伦斯

（59）《追忆逝水年华》[法国] 马歇尔.普鲁斯特

（60）《尤利西斯》 [爱尔兰]詹姆斯·乔伊斯

（61）《魔山》 [德国]托马斯.曼

（62）《美国的悲剧》 [美国]狄奥多.德莱塞

（63）《如果麦子不死》 [法国] 安德烈.纪德

（64）《灯塔》 维琴尼娅.伍尔夫

（65）《喧嚣与骚动》 [美国]威廉.福克纳

（66）《战争春梦》 [美国] 欧内斯特·米勒尔·海明威

（67）《西线无战事》 [德国]埃里希·马里亚·雷马克

（68）《美丽的新世界》 [英国] 阿道司欰骨黎

（69）《愤怒的葡萄》 [美国]约翰·斯坦贝克

（70）《智慧七柱》 [英国] 汤玛斯.爱德华.劳伦斯

（71）《1984》 [英国]乔治·奥威尔

（72）《岗铁基探险记》 海耶达尔

（73）《大师群像》 查理.史诺

（74）《亚历山大四重奏》 劳伦斯.杜瑞尔

（75）《日瓦戈医生》 [苏联]鲍里斯·帕斯捷尔纳克

（76）《艾格尼斯·格雷》 [英国]安恩勃朗特

（77）《魔戒》 [英国]约翰·罗纳德·瑞尔·托尔金

（78）《罗密欧与朱丽叶》 [英国]威廉.莎士比亚

（79）《外套》[俄国]果戈里

（80）《鼻子》[俄国]果戈里

（81）《飘》[美国]玛格丽特·米切尔

（83）《悲惨世界》[法国]维克多·雨果

（84）《羊脂球》 [法国]莫泊桑

（85）《假如给我三天光明》 [美国]海伦·凯勒

（86）《基督山伯爵》 [法国]大仲马

（87）《哈姆雷特》[英国]威廉·莎士比亚

（88）《雾都孤儿》[英国]狄更斯

（89）《哈克贝利·费恩历险记》（美）马克·吐温

（90）《荆棘鸟》[澳]考琳·麦卡洛

（91）《麦田里的守望者》（美）杰罗姆·迪林·塞林格

（92）《百年孤独》（哥伦比亚）加尔比亚·加西亚·马尔克斯

（93）《东方快车谋杀案》（英）阿加莎·克里斯蒂

（94）《尤利西斯》（爱）詹姆斯·乔伊斯

中国名著

（1）《西游记》（明）吴承恩

（2）《水浒传》（元末明初）施耐庵

（3）《红楼梦》（清）曹雪芹、高鹗

（4）《三国演义》（元末明初）罗贯中

（5）《80位共产党人的故事》徐焰

（6）《四世同堂》 老舍

（7）《诗经》佚名原作，传说为尹吉甫采集、孔子编订

（8）《老子》 老子【李耳】

（9）《论语》孔子【孔丘】

（10）《庄子》 庄子【庄周】

（11）《孟子》 孟子【孟轲】

（12）《史记》 司马迁

（13）《楚辞》屈原等楚地诗人

（14）《文心雕龙》刘勰

（15）《世说新语》刘义庆

（16）《资治通鉴》 司马光

（17）《唐诗三百首》孙洙

（18）《牡丹亭》汤显祖

（19）《水浒传》施耐庵

（20）《三国演义》罗贯中

（21）《儒林外史》 吴敬梓

（22）《红楼梦》曹雪芹、高鹗

（23）《聊斋志异》蒲松龄

（24）《官场现形记》李宝嘉

（25）《西游记》吴承恩

（26）《阿Q正传》鲁迅

（27）《子夜》茅盾

（28）《家》巴金

（29）《骆驼祥子》老舍

（30）《雷雨》曹禺

（31）《围城》钱钟书

（32）《西厢记》王实甫

（33）《乐府诗集》郭茂倩

（34）《日出》曹禺

（35）《呐喊》鲁迅

（36）《边城》沈从文

（37）《平凡的世界》路遥

(38)《围城》钱钟书

教材名著

初中部分：

（1）《西游记》（明）吴承恩

（2）《水浒传》（元末明初）施耐庵

（3）《朝花夕拾》鲁迅

（4）《骆驼祥子》老舍

（5）《繁星·春水》冰心

（6）《鲁滨逊漂流记》（英）笛福

（7）《格列佛游记》（英）斯威夫特

（8）《名人传》（法）罗曼·罗兰

（9）《童年》（苏）高尔基

（10）《钢铁是怎样炼成的》（苏）奥斯特洛夫斯基

（11）《汤姆·索亚历险记》（美）马克·吐温

（12）《威尼斯商人》（英）莎士比亚

2、高中部分（20本）：

（1）《论语》

（2）《三国演义》（元末明初）罗贯中

（3）《红楼梦》（清）曹雪芹

（4）《呐喊》 鲁迅

（5）《女神》郭沫若

（6）《子夜》茅盾

（7）《家》 巴金

（8）《雷雨》 曹禺

（9）《围城》 钱钟书

（10）《谈美书简》朱光潜

（11）《哈姆雷特》（英）莎士比亚

（12）《堂吉诃德》（西）塞万提斯

（13）《歌德谈话录》（德）艾克曼

（14）《巴黎圣母院》（法）雨果

（15）《欧也妮·葛朗台》（法）巴尔扎克

（16）《匹克威克外传》（英）查尔斯·狄更斯

（17）《复活》（俄）列夫·托尔斯泰

（18）《普希金诗选》（俄）普希金

（19）《老人与海》（美）海明威

（20）《泰戈尔诗选》（印）泰戈尔

第四篇：一下数学期中分析

小学一年级数学期中考试试卷分析与整改措施

河滨小学

寇建锐

在本次的期中考试中，一年级的试卷内容丰富，题目形式多样。主要以基础知识为重要内容，难易相结合，试卷都是图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感，使一年级的小朋友对半学期以来所学的知识进行了比较全面的复习和巩固。

一、试卷分析

第一题，我会填，一共有七个小题。

第1小题是看图填数，主要考查孩子们书写数字的能力，大多数孩子书写还比较公整规范，我很欣慰，但仍有几个孩子书写不是很标准，出了格子，说明这几个孩子平时书写我没有严格要求，今后在这方面要加强。

第2小题，看数画线；第3小题，数一数，连一连；主要考查孩子的数数能力和孩子对基数的理解，题目较简单，没有孩子出错，我很欣慰。

第4小题，填上合适的数；主要考查数字的分成和组成，这个平时训练还比较扎实，孩子做的比较好。

第5小题，填一填，第6小题，圈一圈，第7小题，按顺序填数主演考查孩子对基数和序数的理解，及数的排列，本部分难点为第五小题，很多孩子左右不分，导致错误很多。第二题，我会比。

主要考查孩子对多少的理解，这部分内容也是一个难点，孩子对谁多谁少都能理解，但是对谁比谁多多少，少多少，还是理解不到位，导致出错比较多。

第三题，我会分，第一个孩子理解比较到位，第二小题，一个是圆形，两个是长方形，一个是长方体，那应该是圈长方体的，但孩子觉得后三个都是方的，就把圆圈了起来，书名孩子对平面图形和立体图形理解还不到位，还得多强调。

第四题，考查学生的口算能力，题目较简单，但准确率还没有达到百分之百的要求，需要再进行训练。

第五题、看图列式计算，考查学生的解题计算的综合能力，这道题学生有几个学生做错了，说明学生对图的理解不够，今后应在这方面加强。

第六题，我会用数学，这道题和生活联系紧密，比较好，但是有孩子对飞来跑走等词语理解不到位，有个别孩子出错。

二、今后要采取的方法与措施

1、要充分利用教具和学具在教学中的巨大作用，使教学更具生动性、具体性。

2、注意对后进生的课后辅导，使他们的学习成绩能渐渐赶上来。

3、对学生的练习形式要多样化，题型灵活，要做到检查评改及时，4、数的组成和加减法计算还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证百分之百的的正确率。

5、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。

6、培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心做题目，学会理解题意，学会检查。

这一次的期中测试给了我许多启示，我们要教给孩子不应该仅仅必要的数学知识和基本的计算方法，更重要的是要教会孩子怎样学习数学，怎样在生活当中运用数学，使学生能够自主的学习。

第五篇：抓落实是最有效的作风建设

抓落实是最有效的作风建设

空谈误国，实干兴邦。我们党多年来一直把狠抓落实、务求实效作为一项基本工作要求和一种基本工作方法，作为党风、政风和干部作风建设的重要内容。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要“以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事”，要“继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促政风带民风”。可当前，干部作风中普遍存在的突出问题之一就是不抓落实，具体表现为理论不厚实、决策不唯实、执行不务实、实施不求实、履职不扎实。究其原因，主要是经验主义、教条主义、形式主义、主观主义、个人主义还普遍存在。可见，抓落实是最现实的作风建设，也是最有效的作风建设。我们必须大力弘扬求真务实作风，在抓落实上下功夫，在抓落实上作表率，在抓落实上出成效，在抓落实中树形象。

一、克服经验主义，在学习理论上力求厚实

目前，仍然有一些人忽视理论学习，学习理论不静心、不用心、不虚心的现象带有一定的普遍性。由于缺乏厚实的理论功底，所以对新形势下出现的新情况新问题，不能从新视角、用新观念、以新对策去观察、思考和解决，开展工作凭“老底子”，解决问题靠“老经验”，其结果是老经验不管用，新方法不会用，“以其昏昏，使人昭昭。”这也是造成一些工作难开展、难落实的一个重要原因。因此，我们要跳出经验主义的传统思维模式，换个角度思考问题，才能有新的方法，收到新的效果。而克服经验主义 最好的方法是认真学习，积淀厚实的理论功底。“才须学也，学须静也。”改进工作作风，提高干部的政治思想素养和抓落实的能力，亟待排除杂念和干扰，端正抓学习的心态。要把学习的重要性和必要性上升到为自己修身启智明理、为别人“传道授业解惑”、为党的事业负责、为单位建设负责的政治高度来认识。要有“学然后知不足，教然后知困”的自觉性和紧迫感。须在掌握理论的科学体系上下功夫，在把握基本原理及精神实质上下功夫，在运用立场、观点、方法指导实践上下功夫。内容上，当前要重点抓好对党的十七大精神的学习和贯彻。同时还要系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等政治理论知识以及业务知识，“既蓄远水，又解近渴。”增加知识储备，夯实政策理论、业务理论功底，提高业务水平。方法上，要坚持学习、工作和研究问题相结合，做到经历一次、实践一段、总结一番、提高一步。要带着问题学、盯着问题学、为解决问题学，不断地“充电”、“造血”、“吸氧”，真正解决好“是什么”、“为什么”、“怎么办”的问题。从而避免认识上的局限性和抓落实的习惯性，尽可能少犯经验主义的错误。

二、克服教条主义，在决策过程中注重唯实

理论功底扎实不等于指导实践管用。教条主义表现在工作中往往是理论和实践“两张皮”、实践和认识脱离，以文件落实文件，以会议贯彻会议，甚至以中听中看不中用的“花花点子”当措施，结果抓而不实，等于白抓。有丰富的理论知识，是保证对上级指示学深悟透的前提，也是改进工作作风抓好工作落实的必要条件，但不充分。理论能否更好地服务于实践、指导实践，首 要任务就是作出符合本地实际的正确决策。决策正确与否，关键看是否坚持一切从实际出发，实事求是，准确把握理论与实践的结合“度”，做到“唯实”。如果干部在抓落实的认识过程中，不能做到对上级指示“精准”把握、抓不住“纲”；在抓落实的决策过程中，不能科学筹划组织，不能把上级指示结合本单位的实际加以具体化，因循守旧，缺乏创新意识和开拓精神；在抓落实的实施过程中，不能形成“调查——决策——部署——督查——落实”的工作流程，抓落实就达不到预期的效果。要使扎实的理论功底在实践中加以运用，作出科学正确的决策，做到学与用、知与行的统一，必须在领会精神求“透”、了解下情求“深”、上下结合求“准”、办法措施求“实”上下功夫。不唯上、不唯书，不照抄、不照搬，弄清本单位、本部门的实际情况与上级普遍要求之间的实际差距；明确上级指示精神在本单位、本部门如何加以具体化，从而形成既符合上级指示精神，又切合本单位、本部门实际的工作思路。对落实过程中遇到的“新情况、新问题”，坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”的原则，在上级指示要求的统揽下，以“有所作为”的进取心，积极发挥主观能动性，做到具体问题具体分析，“落实”中“创新”，肯抓落实、敢抓落实；在发现问题、解决问题的实践中实现认识的飞跃、理论的升华，做到知与行的统一，就会实现理论成果向工作成果的转化。

三、克服形式主义，在执行过程中做到务实

当前，造成形式主义有以下几种情况：一是过时的形式导致形式主义。不随着时间和形势的变化而变化的形式，就会使形式脱离内容，从而造成形式主义。二是片面追求新形式导致形式主 义。干工作抓落实需要根据内容的发展改变旧形式，探索和创新新形式。如果不愿意下扎扎实实的功夫，不愿意深入细致地研究内容的变化，去寻找适合变化了的内容的新形式，只是在形式上搞花样创新，必然脱离内容，形成形式主义。三是生搬硬套导致形式主义。学习借鉴别人的有效形式是必要的。不加分析，不从实际情况出发生搬硬套别人的经验，就可能徒有形式而收不到好的效果。造成形式主义的主观原因有：一是抓落实的思想意识“歪”。有的人私心杂念和功利思想作崇，想出政绩，专投上级领导所好，采取上级领导喜欢什么，就做什么；领导要求什么，就抓什么；领导检查什么，就安排什么，热衷于做表面文章。二是抓落实的思想作风“浮”。有的人抓落实，思想上惧怕艰苦，作风上不深、不细。浮在上面听汇报，眼睛很少向下。即使“沉”一下，也是“雾里看花”、“晴蜓点水”，转一圈就算“深入”了，发现不了实情，解决不了问题。三是抓落实的指导思想“偏”。有的人抓落实，不注重从打基础、利长远的工作做起，专搞一些周期短、见效快的“应景工程”和“面子项目”。只抓看得见、摸得着的“有形”工作，靠轰轰烈烈的“大场面”哗众取宠。可见，有了符合本地实际的正确决策，还必须发扬务实作风，真抓实干，把决策变成现实。在执行决策的过程中，如果没有一种务实作风，再好的决策也只能是一纸空文。因此，我们要在执行决策的过程中做到“务实”：一是讲求实效，坚决反对形式主义。不仅要看干了什么，更要看干的质量、干的效果。要始终把终端效果作为工作的出发点和归宿。在检验抓落实方式上要坚持形式与内容的统一，重在内容；“虚”与“实”的统一，重在“实”； 动机与效果的统一，重在效果。既要看目标任务等硬性指标完成的如何，又要看单位的凝聚力是否增强等软指标。不能只看那些热热闹闹、有声有色的形式，要深入实际，深入基层，看这些热热闹闹的背后到底有多少实际内容，看看单位的士气、考考干群的素质、查查干群的觉悟；不能只听他说得如何，还要走走群众路线，听听当地政府、干部职工和群众说得怎么样。二是注重实干，坚决反对官僚主义。有效的办法就是“一级做给一级看，一级带着一级干”。领导干部作风正、重实干，群众就会跟上来，官僚主义就没了市场。更重要的是努力发现和提拔使用那些默默无闻、埋头干事的人，形成抓落实、干实事、求发展的正确导向。这样，抓落实者才能做到从党的事业、单位建设大局出发，把思想搞端正；才能讲实话、办实事、报实情、求实效，把作风搞扎实；才能较好地坚持对上负责与对下负责的统一，把目标搞明确；才能以群众“答应不答应”、“高兴不高兴”、“满意不满意”作为抓落实的着眼点和立足点。三是讲究方法，提高工作效果。方法对头事半功倍，方法不对头事倍功半。比如，在工作中应正确处理抓全局与抓典型的关系，避免工作“平面推”和“一窝风”的做法，从全局树典型、用典型带全局，既可以推动工作的开展，又能促进工作作风的转变。

四、克服主观主义，在实施过程中不断求实

正确的决策往往不是一次就能完成的，需要经过“实践——认识——再实践——再认识”的过程。在这个工作过程中，如何对待工作中的不足乃至失误，是对干部作风的考验。坚持求真务实，决策就能不断得到完善，推动工作开展；反之，不敢承认失 误，不能及时纠正失误，工作就难以完善和落实。这就要求在实施工作的过程中克服主观主义，做到求实。产生主观主义的主要原因，一是抓落实者官本思想作怪，在统筹安排、指导工作上缺乏“法”的意识。“命令”大于“法令”，“土政策”胜于“法”，令出多门、政出多门、文出多门、考出多门，基层疲于应付。二是抓落实者头脑不清醒，思路不清晰，既没有吃透“上情”，又没有了解“下情”，从而导致“想到哪，抓到哪，要求到哪”，抓落实具有一定的随意性和盲目性。三是建章立制及相应的监督制约机制不完善，工作缺乏程序性，抓落实没有形成制度化。因此，我们在抓落实过程中要从实际出发，克服主观主义，尊重科学，注重法制，统筹兼顾，分而有度。既要全面贯彻落实上级指示精神，又要注重调研，全面掌握基层具体情况，把上级指示与具体工作紧密结合起来，问题一个一个解决，工作一项一项抓实、实事一件一件办好。这样才能抓一件是一件，落实一件成一件，避免出现“一口吃成胖子”、“半截子工程”和“夹生饭”的现象，进而提高抓落实的效益。

五、克服个人主义，在履职过程中务必扎实

当前，在干部队伍中的个人主义还普遍存在。反映在权力运用上，突出表现为用权不公、以权谋私；感情高于原则，关系代替政策，甚至出现不给好处不办事、给了好处乱办事的现象。反映在职务提升上，突出表现为在个人名利问题上“盯着干、等着干、比着干”。“盯着干”就是盯着位臵干，有的是职务有盼头工作有劲头，反之，职务到了头就觉得再干没奔头；“等着干”就是消极等调职，熬年头，混日子，安心不尽心，在职不尽责；“比 着干”就是在职务上盲目攀比，比高不比低，比快不比慢。反映在利益关系上，突出表现为过分计较个人得失，有利的事就干，无利的事不干。总之，个人主义表现在工作上最突出的特点是缺乏扎扎实实的工作作风。因此，我们要克服个人主义就要在履行职责过程中做到扎实。一要大兴“具体抓、抓具体”之风。实践证明，不管做什么事情，只要一深入就具体，一具体就细致。细节决定成败。抓工作落实既要有大刀阔斧的气魄，从大处着眼，更要有耐心细致的工作作风，从小处着手。俗话说：“天下大事必作于细，古今事业必成于实。”我们要在抓落实中全面准确地把上级的精神传达到基层，坚持靠前指挥，身先士卒，深入实践，深入基层，深入群众，到群众需要的地方去问寒问暖，到群众矛盾多的地方去理顺情绪，做到问题不解决不撒手，基层情况不摸清不走人，使问题在一线发现，矛盾在一线解决，经验在一线总结，政绩在一线创造，形象在一线树立。二要发扬“愚公移山”精神。“不积跬步，无以至千里。”目标一旦确定，任务一旦明确，我们就要有那么一股韧劲，咬定青山不放松，发扬愚公移山的精神，持之以恒，锲而不舍，一步一个脚印，一件一件地抓落实，积小胜为大胜，一抓到底。要反对那种抓而不紧、时紧时松的不良作风，在抓落实上既要重视开局，更要重视抓过程，绝不能虎头蛇尾，更不能有头无尾；既要抓点，又要抓面，以点带面，推动全局；既要发挥优势，扬长避短，又要紧盯薄弱环节，查漏补缺，切实做到统筹兼顾，全盘推进。三要形成“众人拾柴火焰高”的良好局面。团结就是力量，团结成就伟业。要把抓落实当作一个发扬民主、激发动力、调动积极性的过程，逐步形成主要领导 负总责、分管领导重点抓、干部群众一起抓的良好机制，从而营造“人人有目标，事事有人抓”的良好氛围。同时，要健全完善有利于抓落实的干部考核评价体系，表彰实干者，鞭策懒惰者，把干部敢不敢抓落实、会不会抓落实，作为检验领导干部是否真心为民办实事、解难题、促发展的试金石和干部能力评价的重要依据，努力建设一支肯抓落实、善抓落实的干部队伍。