关注留守儿童,让爱护航前行 演讲稿

第一篇：关注留守儿童,让爱护航前行 演讲稿

关注留守儿童，让爱护航前行

——心系群众跟党走，激扬青春展风采

县镇小学

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：

大家好！今天，我演讲的题目是《关注留守儿童，让爱护航前行》。

“从群众中来，到群众中去。”这是党的群众路线的核心。作为一名基层一线的小学教师，更是一名基层党员，学生和家长就是我们服务的群众，其中，留守儿童更是我们服务的重点。

留守儿童群体是一个特殊的弱势群体。他们因父母外出而缺少家庭的亲情与温暖，因父母的远离而缺少良好的家庭教育环境。在他们的学习和成长中，“孤独和寂寞”一直占据他们幼小的心灵。“叛逆、自卑、沉默”似乎成为他们身上的标签。而就是这样的一个群体，在我所担任的班级，所占比例达到了70%。我们学校名学生中，留守儿童就有名。这数字，我不敢说触目惊心，但，至少会让了解的人感到震撼。如何让这些“留守儿童”和其他儿童一样得到全面健康的发展，我们基层教育工作者，还在不断的探寻着更有效的方法和载体。今年开展党的群众路线教育实践活动，恰恰为我们提供了一个平台。实践证明：只有到群众中去，点对点服务，面对面交心，留守儿童才可以阳光灿烂，如沐春风！

我担任的班级有个叫的学生，他也是众多留守儿童中的一个，父母在外打工，由爷爷奶奶照管，可是老人年老、体弱多病根本管不了。而这个孩子最令爷爷奶奶头疼的是去网吧打游戏，有时还通宵达旦。为此，我和他的爷爷奶奶都感到十分苦恼。为了更好地了解孩子的内心，给予他们帮助，我精心组织了一节以 “我的心愿”为主题的班会课。记得，当时黄小鹏却坐在座位上低着头什么也不愿意说。下课后，我找到了他，他却腼腆地贴近我的耳际，悄声对我说：“老师，我最大的愿望是„„是见到我的爸爸妈妈！他们把我扔给了爷爷奶奶，已经两年没有回家了，我就像一个没人要的孩子一样，我想他们的时候就偷偷地看他们的照片儿。”在聆听孩子这一番真实诚挚的话语时，我不时的用眼角的余光偷瞄着他的一举一动，只见他蹑手蹑脚地从裤兜里拿出一张小小的照片儿。那是一张充满阳光、充满笑容、充满温暖的全家福！我的心猛然碎了，泪水不由自主地在眼眶里打转，内心不停地责问自己：为什么以前我就没有看到他的孤独、寂寞与沉默呢？于是，我一把将他搂在怀里，轻声说：“小鹏，老师相信你爸爸妈妈也是很想念你的，只是他们为了挣更多的钱，给你买更多的新衣服，让你读更多的书，才没有回家的，你能理解吗？”他听后使劲儿地点了点头，脸上洋溢着欣慰而又羞涩的笑容。于是，我偷偷地拨通了小鹏父母的电话，向他们叙说了孩子那个简单而又迫切实现的愿望，同时，我还建议他们每周至少和孩子通一次电话，直接了解孩子的学习与生活情况，鼓励孩子努力向上。让他们虽在千里之外，也不能忘记自己肩负的责任，并能参与到对子女的教育之中，也让孩子亲耳听到远方父母的教诲，真切地感受到父母一直关爱着自己，父母就在自己的身边。

关爱留守儿童，教育好下一代，并不仅仅是教师的个体行动，更需要全社会、学校、家庭等多方面的配合与支持。有爱，在哪里都不孤独。在深入推进教育实践活动过程中，我们欣喜地看到越来越多的同路人。在镇党委的牵线搭桥中，一百多名留守儿童得到爱心人士的帮助。在他们的感召下，如今，以镇共青团牵头组织实施的贫困留守儿童帮扶制度得以建立，确保贫困留守儿童生活无忧、学业正常。对留守儿童关爱工作中的感人事迹，先进典型及时报道宣传，扩大留守儿童关爱工作的影响力，形成全社会都来关爱留守儿童的典型引路制度也在近期建立。

“十年树木、百年树人”。关注留守儿童，让爱护航前行。让我们用爱去滋润孩子的心田，用爱为孩子导航，我们相信：留守儿童必将健康成长，他们的人生道路必将同样的五彩缤纷！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：关注留守儿童演讲稿

关注留守儿童演讲稿

关注留守儿童演讲稿1

爱是世界上最纯洁、也是最温暖的。爱是无限的，爱是木朽的，请听我的演讲《我们心中有一条爱的彩带》。

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”当成千上万的青壮年劳动力，由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守在家的孩子们却因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。

曾经多少次我想拉着父母的手，去看看大都市的繁华，曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大，我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道，我们是乡村农家的`留守娃，在我们成长的历程中，也演绎过一幕幕危险的童话，曾记得一次在上学路上，小强贪玩要进“网吧”早退迟到又旷课，期末考试不及格，功课落后品性差。小松迷上了游戏机，欠太多受欺凌，东躲西藏不回家，小军要显本事大，放学路上爬汽车，头破血流开了花，身在远方的父母啊，你们可曾想过我们？这是留守儿童发自肺腑的独白，这是他们的心声，这是他们的呼唤，这更展示了他们缺少的东西——关爱和教育。

牵手阳光，我们感到的是温暖，牵手大地，我们感到的是踏实，牵手生命，我们感到的是关爱，牵手心灵，我们感到的是和谐……手拉手，我们不在寂寞，手拉手，我们不在无助，让我们带者诚挚的关怀，心中有一条爱的彩带，用爱撑起留守儿童的一片蓝天，相信留守儿童的明天将更美好。

关注留守儿童演讲稿2

尊敬的各位来宾：

大家下午好！

劳动节，是为感恩全世界劳动者辛勤付出而诞生的节日。作为其中一份子的外出打工者因工作远在他乡，他们为生活忙碌、也为社会的进步默默奉献着。但是，他们的儿女——留守儿童！这一不断扩大的特殊群体，对我们的社会、国家的未来越来越具有深远的影响。留守儿童成长历程中对于父母暂时不在身边的亲情缺失，会直接影响到他们以后成长的心理健康。这时社会给予他们的.关爱能够有效弥补这一缺失，帮助他们克服生活中遇到的困难，帮助他们培养积极向上的健康心理和阳光开朗的性格，树立正确的人生观。

父母忙碌辛苦的工作不就是为了让孩子生活过得更好吗？供养孩子上学不就是为了让他们比我们更强吗？可现实中我们却往往在忙忙碌碌中改变了初衷。当这些留守儿童用羡慕的眼神看着别人的父母带着小孩玩耍的时候；当这些留守儿童躲在角落里哀伤的承受着孤独的时候；当这些留守儿童因缺失关爱而走向灰暗人生的时候。作为这个城市的主人，我们难道没有责任吗？难道不感到痛心、惋惜吗？

一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷，一个民族的悲哀也不是因为财富的多少；最大的悲哀，是那些嗷嗷待哺的后辈没有从他们的前辈那里吸取到精神营养，而让生命失去了光彩。所以我希望我们每个人都拿出一点时间，献出一份爱心，像今天这样，为留守儿童多做一些力所能及的事，多关心一下我们的孩子，为他们的成长创造一个更和谐美好的环境。

我们应该让我们的孩子，和留守儿童一起担负起社会赋予他们的责任。因为：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

谢谢大家！

关注留守儿童演讲稿3

各位领导，老师，同学们：

大家好！据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已xx万人，并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。关注留守儿童演讲稿

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的.后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争做X“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，让我们用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐灿烂的明天！愿留守儿童的明天更美好！

谢谢大家！

第三篇：让全社会关注留守儿童

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让全社会关注留守儿童

作者：郑红光

来源：《时代中国》2007年第06期

“想不到农村还有这么多留守儿童，他们在残缺的温暖中守望，伴着缺憾长大！”记者日前在皖北农村拍摄梨花的路途中，见到不少在路边玩耍泥土的孩子。由于没有父母的关爱，他们只有互相依存，寻找乐趣。他们的成长、教育、生活状况并不乐观。据统计，全国平均每18个孩子中，就有一个留守儿童。“留守儿童，谁来疼？”确实是一个值得全社会关注的问题。

第四篇：关注留守儿童

牵手“留守儿童”平安过寒假

为了保证学生在假期中的人身安全，让学生度过一个欢乐、愉快、安全的假期。日前xx镇xx小学组织了全校班主任老师，开展了“牵手留守儿童过寒假、走进学生每一家活动”。针对于寒假的特殊性，学校要求每一位班主任老师细致的做到和学生、家长深入的沟通交流，特别是对于春节假日期间烟花爆竹的安全燃放，加强假期的学习和安全教育，做到寒假安全不放松

第五篇：关注留守儿童

关注留守儿童——仲秋送温暖

每逢佳节倍思亲，正值仲秋佳节来临之际，富官庄镇何家庄子小学不失时机的在校开展了“关注留守儿童——仲秋送温暖”活动。王德祥校长号召全体教师行动起来，将本校留守儿童“包干到户”，实行一对一家访制。县名师王宝梅、王文波老师还到家庭困难的留守儿童家中送去了仲秋祝福月饼，并与孩子的老人拉家常道理短，促进了沟通拉近了距离，学生学习的劲头也足了。家长们一致称赞和谐社会和谐教育暖人心！

富官庄镇何家庄子小学江秀礼王宝梅报道

2012-9-24