第一篇：2012.1.16作交朋友感悟
人生结交在终始，莫为升沉中路分？！
欲痛首疾呼：时至当下，为何文明异常发达、情感却日渐退化?
此言事出有因，寒假前还在河北之时，偶然的机会翻看腾讯朋友网的好友更新，却突然发现了一张陌生却又熟悉的面孔，只是名字却并不与深刻记忆中的相吻合，抱着好奇的心理，一路追索下去，这才基本解开谜底，我可以确信，她是我的初中同学，并且在当时是关系很好的同学，只不过在上了高中之后由于学业繁忙才渐渐失去了联系，上了大学之后更是彼此杳无音讯，又不知为何原因改了名字。
不敢虚夸自己是个重感情的人，但我可以肯定的是自己是一个怀旧的人。因为在很久之前就开始寻找失去联系方式的老同学、老朋友（其中也包含上边提到的那位），所以没有任何犹豫地，就在人人网找到她并发送了好友申请。通过各方网络资料显示，可以判断这位同学已经成为了半个娱乐圈的人，在想到这一层之后，心里有几分欣喜，又随即产生了一丝忧伤，欣喜的是昔日好友有了一份光鲜的工作，忧伤的是在眼下A规则与B规则觥筹交错的环境中是否能够让她得以保全、不收浸染。但一想到朋友久别重逢后的欢喜场面便也没在去多虑什么，只是盼望着她能够早日看到她的回复和久别的问候。
事实证明是我有些自作多情了，我犯了刻舟求剑的低级错误，单纯地理解为自己情感天堂的对面，可能对面也是金碧辉煌，但是两者之间却天然地或是后天地残缺了一架桥梁。好友加了，问候没有！朋友依旧是以前的朋友，是记忆中的朋友，纯洁的友谊依旧冰封在断壁残垣之中，我陷入了深深地思考当中„„
每一次遭遇都从检讨自己开始，从小学到大学的求学路上，确实经历了从幼稚到成熟的蜕变过程，但交友待人的准则却似乎并未改变过，就是要温和平淡、尽己所能对得起每一个人，一直到今天，这条原则始终是未过保质期的。
于是，我开始寻找外部原因，难道是她已经忘记了这个曾经是自己前后桌的少年班长？但几年的短暂分离似乎还不至于磨灭太多的印象吧；亦或是人在踏入另一个群体之后便必然性地在两个圈子之间砌成一堵不可逾越的院墙？这也不太符合社会心理学和生理学的科学范畴啊；也可能是„„总之，我弄不懂原因！
事已至此，不管原因如何，我将不再追究，人人都有自己的生活方式，都有自己的交友习惯，我们无权干涉。但是每当听到、看到、想到关于朋友分崩离析、反目成仇、尔虞我诈的情形，就会叹羡古人对于情谊刻骨铭心的尊重，彼此之间都能够想守护亲情和爱情一样温润着这份精华，而在今天，我们完全可以把这种精神定性为“非物质文化遗产”。习惯性的假设社会的主旋律是“以人为本”，那么我们正在文明进步、社会倒退的浪潮中翻滚沉浮，银子碰撞激起的浪花洗刷着人脑、人心和人魂！
大千世界，任其风谲云诡，我愿独守内心之独白：人生结交在终始，莫为升沉中路分！
秀德写于农历辛卯腊月二十三
第二篇：交朋友的人生感言人生感悟
每一个人身边都有自己范围内的朋友，每一个朋友都是我们在不同的时期，在不同的境况下所认识到的人。关于我自己的朋友，我也是感同身受。我的朋友都是按照我自己的性格在结交，所以我的朋友很多在性格上也和我很相似。
关于交朋友的人生感言，我发现，我们是怎样的人就会交到怎样的朋友，这一点毋庸置疑。一个性格阴郁的人是不可能拥有一个热情奔放的朋友圈的，因为彼此都不能够很好的融洽，也就没有办法做成朋友。
其次，关于交朋友的人生感言，还可以从因为什么而结交开始探讨。有些人交朋友是因为意气相投，只是见了一面，谈了谈天，就发现彼此都是彼此想要的那个人，于是乎就理所当然的成为了朋友;而有的人交朋友，是在看那个人能不能对自己产生帮助。这一点也无可厚非去责怪，毕竟在很多情况下，每个人确实都需要依靠朋友的帮助，因此，挑选朋友的能力也就成为了很多人在交朋友时候的一个选择的方向。
不过在我看来，在我的人生的感言里，我依旧相信更多的人在交了朋友以后还是能够彼此都融洽，用一种没有任何利益的心思来对待对方。在我的人生的感言里，我相信，日久见人心。真正的朋友就像是我们的另一面，每一个人都能够通过自己的朋友来看到自己的身影，这样的友谊，才是我们应该追求的相互之间的关系。
第三篇：如何交朋友
人的一生中，你会遇到很多不同的人，相对的有一些就会变成你的好朋友或仇人，甚至敌人、但重点是：你自己有想过是什么原因？会因此演变成敌人、仇人或朋友呢？其实，有一些小小的注意事项供您参考一下，希望对您交友有帮助。
〖朋友的禁忌〗：
1、别以为你跟你的朋友，是那种你的东西就是我的，而我的东西是你的！
告诉你：错啦，东西绝对要分清楚，不然到最后，东西坏了，要让对方赔，又觉得不好意思，所以自认倒霉，但却因此在心中会自然形成一种排斥。
2、别以为你跟你的朋友，好到是不论到哪，就有人会开车或是请客。
告诉你：错啦，偶尔1、2次，或许受得了，时间一久了，换成谁都受不了。所以出门玩之前，最好先讲好，油钱大家分摊，花费大家先缴钱玩后在清点退还，这样不仅大家玩的快乐，也可以更增加朋友间的感觉。
3、别以为你跟你的朋友，熟到那种连他们的厨房、房间、你都可以自由出入。
告诉你：错啦，越是好的朋友，越是要彼此尊重，因为毕竟不是自己的家，你凭什么自由进出别人的地盘? 那种行为只会让人觉得你不尊重对方，否则的话，尽可能避免。别以为那没什么，对方可以早在心里把你骂到烂透啦！
4、别以为你跟你的朋友，感情很好了，所以一切都可以比较随和，就算去到对方家，不用去在乎那些礼节。
告诉你：错啦，越是好的朋友，礼节越是不能少，今天去拜访他家，绝对绝对不可两串蕉唷！一定要带点礼物，哪怕是一袋水果，所谓礼轻情意重，也就是这种道理，又所谓的礼多人不怪！所以千万别带“两串蕉”，切记。
5、别以为你跟你的朋友，可以到好的连上个厕所都可以形影不离。
告诉你：错啦，偶尔给对方自己一点空间，让彼此去看看身边的人、事、物、回头来，彼此的视野会更开阔的！就好比你跟他每天生活在以一起，换句难听的，那跟坐牢有什么差别?再怎么看，就只有我看你，你看我，大眼瞪眼，给自己及对方有更大的空间，会让彼此成长的速度更快！
6、别以为你跟你的朋友，是那种可以互相模仿喜欢的东西。
告诉你：错啦，每个人的审美观不同.模仿久了，只会让对方倒尽味口！因为朋友他会欣赏你自己喜欢的东西，而不是模仿你、学你喜欢的东西，也因为你跟自己有所不同，他才会觉得新鲜，否则你喜欢的跟他喜欢的都一样.那就干脆自己跟自己当朋友就好啦！干嘛还找一个人来配合呢? 所以，要学会懂的去
喜欢欣赏对方的喜好，而不是学习！
7、别以为你跟你的朋友，是那种有难就可以离家出走逃到他家。
告诉你：错啦，或许他可以帮你一阵子，但是相同的，他也必要负责起你在他身旁的责任，久了，我想换成任何一个人都或觉得，我干嘛！交个朋友来自找麻烦，也会在心中产生一种厌恶感的！所以，越是好的朋友，你更要学会去体会他的心情及他的难处的！自己的难处自己担，千万不要去长久麻烦别人！人家说久病无孝子，其实也可以改成“久烦无知已”～共勉之～
8、别以为你跟你的朋友，是那种常常可以腻在一起，就觉得彼此感情很好。
告诉你：错啦，越是好的朋友，在一起固然会让你忘记烦恼，但是别忘了，还是要常常充实自己，让自己给对方的感觉永远是那种《新鲜》的，否则就像叫你天天都吃一样的菜，你不会吃到想吐吗? 充实自己，是吸引朋友最大的主因。
9、别以为你跟你的朋友，天天都可以聊很久很久，不见面就觉得难受的。
告诉你：错啦，真正的朋友是会在你特别的节日、或生日时，都会打通电话问候你的人，不会因为不常联络就忘记你的存在的！朋友不会因为时间的距离而有所改变的!
10、别以为你跟你的朋友，是那种可以全权都托付他的人，都希望他能帮你决定自己的事。
告诉你：错啦，如果你常给对方这种期许，那只会让对方有成就感一阵子，久了受不了，因为他在替你下决定时，他要承担那决定后的后果，那种压力，其实比自己替自己下决定，来的更快！所以，好朋友是在你自己下完决定后，或在下决定时，从旁边给你建议的，而不是去决定你该怎么做的！
11、别以为你跟你朋友，遇到缺钱时就自动会帮助你的。
告诉你：错啦，人家亲兄弟都要明算帐的！何况你是个外人，所以，更要清清楚楚的算清楚，欠人的就该快还，别以为没什么借据就可以慢慢拖，要想想看对方是因为相信你才会借你的！难道你要自己破坏信用吗?在现实中，其实讲到钱就会伤感情，这是不可否认的！所以，越是好的朋友，钱财可不要弄的不清不楚，这可是最大最大～～的禁忌哦。
【结 语】
朋友可以一辈子，也可以因为一点小事磨擦而成了仇人，从小地方做起，越是看起来不重要的小细节，越是会影响之间的友情，好好看看自己哪边没做到！别因为这一些小地方，而让你损失了一个好朋友！朋友在你的人生中，它是一种事业，需要用心去慢慢去经营的！记得哦！
第四篇：交朋友
交朋友
一、了解朋友的必要
主持人：引出话题，关于朋友。出示离群的大雁图片
同学们，请看这张照片，（整齐的雁阵），你感受到什么？请看这张图片（离群的大雁），想想它的心情，说说你想成为哪张图片中的大雁。相信我们同学也渴望成为整齐雁阵的一员，而不想成为那只孤单前行的大雁。因为我们都渴望有自己的朋友，今天我们就来聊聊朋友的话题。
我们先来做个游戏，活动一：游戏：朋友带着自己走过黑暗。眼睛被蒙上，由自己的朋友牵引着按照指定的路线走回到自己的座位。
游戏前，采访被蒙上眼睛的同学，心情怎样？觉得独立能否完成？由朋友牵引着回到自己的座位，再采访心情。
主持人：被蒙上眼睛时，我们是那样恐惧害怕，但有了朋友的指引，我们就能走出黑暗，到达目的，朋友就像是我们的指路明灯。朋友是那么的可贵。
二、说说朋友的作用
活动二：猜猜我的朋友是谁？
主持人：经过三年的相处，很多同学在班上已经交到了自己的朋友，我们猜猜他们的朋友是谁？请三个小组的代表介绍自己的朋友，其他同学猜。
主持人：能够成为朋友，相信一定有难忘的故事，我来采访下他们。三对朋友事先准备好发言。
三、聊聊演演朋友的相处
主持人：他们的故事多感人啊，但跟朋友在一起时我们还要注意很多相处的方法。我们来看三则情景剧，活动三：换位演一演。（各小组演一个情景）说明与朋友相处的要求。
独占玩具，分析这样对待朋友是否可行，再换位演正确的处理方式，揭示朋友要学会分享 毁坏东西，分析这样对待朋友是否可行，再换位演正确的处理方式，揭示朋友要宽容大方
抄作业，分析这样对待朋友是否可行，再换位演正确的处理方式，揭示朋友要正确帮助
四、感悟伟大的友谊，抒发自己的交友感言
活动四：看故事图片等，了解古今中外的伟大友谊，畅谈感想
朋友友好相处，互相帮助，给我们留下了许多故事，请看伟大的友谊。展示一系列图片。
分组谈感想。
活动五：写友谊卡珍视友谊
主持人：了解了那么多朋友的故事，现在我们对该如何对待自己的朋友，相信有了更深的体会，现在拿出我们的友谊卡，用心地把它填下，送给你的朋友。
五、班主任总结
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！
第五篇：和好书交朋友
和好书交朋友
——三年一班主题班会
活动目的：
1、古今中外的名人读书的事例，学习伟人孜孜不倦的学习精神。
2、懂得以书为友是中华民族的传统美德，知道读书的重要性。
3、培养学生从小热爱读书，养成好读书、读好书的好习惯。
综合表演
活动准备：
1、搜集有关读书的名言。
2、搜集有关读书的名人轶事。
3、布置学生做手抄报。
4、排练节目。
活动过程：
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友！
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友！
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友！
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友！
甲：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！
乙：3（1）中队《和好书交朋友》主题班会——（合）现在开始！甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来！（鼓掌）
乙：请坐！
（一）读书的意义
甲：好书，能带你探索奥秘，燃起希望！
乙：好书，能使你明辨是非，分清美丑！
甲：好书，能为你预知未来，展现前景！
乙：好书，能让你追求理想，奋发向上！
甲：请听诗朗诵《书是知识的海洋》！
（诗朗诵《书是知识的海洋》！）
乙：是啊，书是知识的海洋，是我们前进的阶梯！
甲：大家把书说得这么好，那么读书到底有什么好处呢？
乙：我妈妈说，小孩子只要把课本上的文章读好就可以了，课外书与考试成绩无关，看不看无所谓。
甲：你***眼光也太片面了吧！同学们，你们同意她***观点吗？
（同学们各抒己见，说明理由）
甲：瞧，同学们都觉得你***观念是错误的。
乙：看来，我这次回家要把这些道理说给我妈妈听听，并且让她也和我们一样，爱上好书，和好书交朋友！
甲：就是呀！正如歌德所说的那样，读一本好书，就是和一个高尚的人谈话！我们能从中汲取知识与力量！不信？你听！
（同学们介绍名人名言）
（二）读书的故事
乙：听了这么多的至理名言，我真是受益匪浅啊！
甲：其实，自古以来，书籍就是人类的好朋友！
乙：早至圣贤孔老夫子，以书为伴，满腹经纶；
甲：上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略！
乙：不错，你看毛主席不仅是个伟大的革命家，军事家和政治家，他更是一位伟大的诗人！
甲：我想，这跟他从小就开始博览群书是分不开的吧！
乙：就是啊，毛主席曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！
甲：那就让我们来听听毛主席是怎样认真读书的吧！
（讲毛主席认真读书的故事）
甲：听了这个故事，你有什么感想吗？
乙：唉，听到毛主席读书这样废寝忘食，一丝不苟，我真是自愧不如啊！甲：我也是啊！想想自己平时看书时的三心二意，真是惭愧！
乙：从小我就听过《凿壁借光》和《囊萤映雪》的故事，你听过吗？ 甲：听过啊，今天我还把《囊萤映雪》这个故事给大家带来了呢！
乙：哦？是嘛！让我们一起看看？（播放《囊萤映雪》的故事）
乙：小车胤和孙康真是勤奋好学的典范！
甲：现在，我们的生活条件好了，已经用不着再像他们那样利用萤火虫和雪地的反光来看书了；
乙：但是他们的这种孜孜不倦的精神是永远值得我们学习的！
甲：其实啊，名人认真读书的故事还远远不止这些呢！
乙：就是啊，中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。甲：同学们，你还知道哪些名人读书的故事吗？
（说说名人读书的故事）
乙：这样的故事真是举不胜举！
甲：是啊，古人说得好：书是人类的精神食粮！
乙：读书，不仅能使人成材，更能让我们了解昨天，把握今天，展望明天！甲：嗳，你知道吗？我们班级里也有许多的小书迷呢！
乙：你说说看？
甲：最近，我们班级同学也开展了一系列的读书活动！
乙：那就请各小组介绍一下吧！
（个小组介绍读书情况）
乙：真没想到，同学们的活动开展得如此丰富多彩！
甲：就是呀，在前人的影响下，在知识的召唤下，我们三（1）班的同学爱上了读书！瞧，我们已经成了新时代的读书郎了！
（舞蹈《读书郎》）
（三）读书的收获
乙：看来，同学们掌握的知识可真不少啊！
甲：那还用说！我们班级的同学在读书方面还有不少收获呢！
乙：说来听听！
甲：还是请顾聪奕和顾青青来说吧！
（相声《歪批成语》）
乙：书中的知识可真不少啊！
甲：同学们的收获还有很多呢！
乙：那有谁愿意来介绍一下吗？
（同学们介绍读书的收获）甲：畅谈读书的感受！
乙：激发读书的热情！
甲：刚才，许多的同学都谈了自己在读书方面的感受！还有许多同学想发言，但由于时间关系，我们可以把自己的想法和体会写在读书笔记上！
乙：说到读书笔记，我们班的同学从今年一开学就开始做了呢！
甲：是啊，我们班级每位同学都有一本美词佳句本，这上面都是同学们在看书时摘录的好词好句！
乙：在我们开展的活动中，同学们还把自己的读书笔记整理在手抄报上呢！甲：那我可一定要瞧一瞧！
乙：我们都把自己的作品带来了呢！
甲： 既然大家都已经把自己的作品带来了，那我们借这次班会的机会，做一下交流好吗？（好）
乙：交流读书笔记，互赠手抄报活动现在开始！
（同学展示自己的作品，交流）
甲：由于时间关系，我们只能交流到这儿，如果同学们有兴趣，可以下课以后继续交流！
乙：如果你对其他同学的笔记有什么意见或建议，也可以诚恳地向他（她）提出来！
甲：同学们，书让我们的生活绚烂多姿！
乙：同学们，书让我们的心灵丰富聪慧！
甲：让我们在好书的海洋里，尽情遨游！
乙：让我们在好书的陪伴下，快快成长！
甲：同学们，让我们行动起来！
乙：让我们以书为伴！去采撷书籍的芬芳！
甲：让我们以书为友！去酿造智慧的甜浆！
乙：相信只要我们怀着美好的希望，并且付出脚踏实地的努力！
甲：那么我们的生活一定会充满欢乐！充满阳光！
乙：让我们共同祝愿我们的未来光明鲜亮！
甲：让我们高声齐唱《种太阳》！
（齐唱《种太阳》）
甲：下面请辅导员老师讲话！
（辅导员讲话）
合：三（1）中队《和好书交朋友》主题班会到此结束！
乙：让我们以热烈的掌声欢送各位老师！
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