高一(11)班第一次班会演讲稿

第一篇：高一(11)班第一次班会演讲稿

高一（11）班第一次班会演讲稿

亲爱的同学们，大家好！欢迎来到这个集体，使我们有幸成为一家。我先自我介绍一下，我叫田宝国（板书在黑板）任咱们们班的班主任并且任教数学课。

大家都怀着对未来的美好憧憬来到了三河一中。老师我作为你们的班主任，要为你们点燃一盏心灯，照亮你们光辉幸福的前程。（老师送给你们第一句话：“让周围的人因为你的存在而感到幸福——李镇西”；这也是老师对你们的期望）

曾经一位拼搏过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦，方能大乐，高中乃是大苦与大乐的最佳结合，高中促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高中，生命就失去了一份成熟，而把握住了高中，就把握住了整个的人生”。

（在这里老师要送你们第二句话：特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为！）

那么，我们应该怎样度过这至关重要的三年呢？我觉得我们应该树立正确的人才观，什么样的人才观才是正确的人才观呢？

记得1996年5月11日时任国务院副总理李岚清考察湖南汨罗素质教育时讲道：国家需要多方面的人才，“但任何国家人才结构都是宝塔型的，有初级人才、中级人才、高级人才，人才是分层次的，结构必须合理、初级、中级人才在任何国家、任何时候都是最大量的 ”。他又说：“只有全面发展的人，才是对社会最有用的人，所以我们的教育要坚持德智体等方面全面发展的方针”。

他认为：只有思想健康，思路宽广，有组织实践能力的人，而且有正确的人生观、世界观、价值观、有道德的，身体健康的人，才会对社会有贡献，才有全面发展的人。尽管我们每个同学的基础、学习能力以及成绩都存在着差异，每个人，有着不同的个性，但是“天生我才必有用”是我们每个人都有要求进步的愿望，每个人都有丰富的潜能，每个人都有自己的智能、优能、优势，通过良好的教育、训练，每个人都能成才、成功。我觉得我们应树立———终身学习的人才观

随着信息技术的发展，在学校和工作场所之初之间的交替活动，将成为每个人在未来社会中的基本生存模式。更加灵活方便自主的终身教育，将把成才的道路铺到每个人的脚下。那种“一朝学成受用终身”的观点已经过时。人才的成长最终要在社会的实践和自身的不断努力中来实现。在这个终身学习、终生发展的时代，老师也要提出不断学习、继续发展的新要求，在某些方面向你们学习，和你们一起成长。

在今后的生活中老师会以儒家正统的思想为主线，以一些历史名人（孔子、孟子，子贡，范仲淹，曾国藩等等）和当代名人（台湾作家刘墉，新东方俞敏洪，阿里巴巴马云，著名演讲家李强等等）为为切入点，培养你们坚强的学习意志品质力，打造你们一身儒雅的气息。

好了，最后老师以一个口号来结束今天的班会：

从现在开始，从这里开始，从你我建立师生关系开始，我们以共同的目标走到一起，我们的心跳必须与集体的脉搏同步；

我们的心弦必须与集体的和声共鸣；

我们的心绪必须与集体的生息协调。

我们应该是固若金汤的集体！我们的每颗心都应该是指南针，而集体的荣誉----高一（11）班的荣誉就是我们的磁南极。

第二篇：高一第一次主题班会

亲爱同学们：

高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……

但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

xx县第x中学是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外，人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境，尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识

“一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。

佛祖说：“把它放到大海里去。”

是的，一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋，与浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。

一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时．力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样．全身心地融入集体中．才能获得无穷无尽的力量。你的生命才能迸发出灿烂的光华。

告别了初中的海域，我们进入了高中这个海洋。

来到一个新的集体。与新同学初次见面，相信每个同学都希望尽快彼此认识，但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。

有的同学说：不必主动与别人打招呼。时间长了自然就认识了。

有的同学说：只向自己周围的同学做自我介绍，并询问对方的情况，至于其他同学．时间长了就认识了。

有的同学说：除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学，使自己尽快熟悉新环境。

彼此认识为个人适应集体环境，适应集体生活，为承担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了，才有可能进行更为深入的人际沟通。人们在交往过程中，会受合群心理的驱使，不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种需求得到实现时，人就会产生友爱、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感，安全感。即使再活泼外向的同学，若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的，我们不妨集体来进行彼此认识。

彼此认识的过程让我们难忘，彼此认识的气氛让我们激动，彼此认识的收获更让我们惊喜。给人留下美好的第一印象

暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了，现在你已经迈进了高中的大门。来到了一个新的集体，有那么多陌生的面孔对着你，有那么多新奇的眼光打量着你，你考虑过你给人的最初印象了吗？

你可能还不知道，在心理学里这种两个素不相识的人，第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。

人们互相认识，了解总是从第一印象开始的。与别人初次接触时你做的怎么样呢？

也许你认为第一印象对交往很重要，也许你认为“日久见人心”，第一印象无所谓，确实，第一印象并非总是正确，但我还是经常正确的。

“良好的开端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后别人就愿意接触你，你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。那么，如何才能给别人留下良好的第一印象呢？这是一个值得同学们研究的课题。

学会尊重别人

“人无完人”，每个人都有做错事的时候，何况我们正值年少；’人的思想不尽相同’，因为我们都有自己的大脑。因此在与人交往过程中，要保持人与人之间关系的协调，指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。当出现下列情况时，你如何回应对方？

同是向别人表达自己的不满或看法，不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。有的回应如缕缕春风，使人温暖，乐于接受；有的回应却咄咄逼人，伤人自尊，如寒风刺骨，使人抗拒，破坏友谊。

我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重别人。因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的，相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。

班——我们共同的家

在这个金秋的八月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢的青年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此，我们成了一家人。

青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富，也许将是你风雨途中的安慰。今天，请把它写下来，写下你心中的集体，为未来留一份回忆，留一篇青春的日记。走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家。如今，这个家正在初建时期，而集体中的成员可能

有的：流着汗盖房子；

有的：坐享其成；

还有的：用脚踢房子。

你希望自己成为哪一种成员呢？

其实，一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家，去为它添一块砖，加一片瓦，它才能高大而坚实；只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，它才能为我们挡风遮雨。想一想，你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?

要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固，对吗？想一想，有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?

真诚，宽容，相互理解……

不是所有的家都会永远温暖，也不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。快来看-看，有哪些蛀虫存在于我们的集体中。

冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……

你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结，对吗?那么，这些方面应该注意了！

同学们：

从今天开始你们已经正式成为一名高中生，开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。高中生活直接决定你们人生的规格和品位，决定你们的前途和命运，决定你们的事业和成就。

升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。进入龙中读高中不是我们的最终目标，这里只是我们实现人生目标的一个平台，来到了这里只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。

高中的你更应该有理想有信念。那么，你们的理想是什么呢？你觉得距离自己的梦想有多远呢？你又将怎样走好高中求学之路呢？

我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢？其实实现梦想是有条件的：

1、要刻苦勤奋，持之以恒；

2、要方法得当，合理用时；

3、要有良好的心态，心无杂念；

4、要提高修养，尊师重教。

高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。第三，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同：如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”，则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变，从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。换言之，初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会自学，谁就适应高中学习，反之,谁就被动落后。

高中的功课要比初中难得多，全省每年有几十万考生在竞争，可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我要告诉大家，你们首先要做到刻苦勤奋，持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功，老师得经常把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学们到了高中，你要想考上好大学，就必须摒弃被动学习的不良习惯；其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经常情绪不好，这样的学生最终耽误了自己，学习成绩难以优秀；第三就是要三年都努力学，不是高三一年努力学。在同学们的思想当中，往往错误的认为高一高二离高三还远着呢，到了高三再学不迟。有很多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任？有，在高一高二老师没有督促你们学习，没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础，没有养成良好的学习习惯，这是老师应该负的责任；如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本，而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。

同学们可能要问：老师，我就是一个学习不自觉的学生，我怎样才能自觉学习呢？当一个人没有奋斗目标的时候，那就只能仨饱一倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼迷迷糊糊的一宿。但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人，从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标，给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标；每天背一段文章背几个单词是奋斗目标，期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象，鲶鱼效应（鲶鱼，一种生性好动的鱼类，并没有什么十分特别的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁鱼，生性喜欢安静，追求平稳。对面临的危险没有清醒的认识，只是一味地安逸于现有的日子。渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益）就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起奋斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是竞争对象。第三同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事。

同学们，高中新课程与以前的课程相比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。学会学习到底有多重要呢？不会学习的人难以最终取得好成绩，不善于总结方法，总结学习经验的人，在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。那么怎样才能做到会学习呢？我送给同学们四句话：勤奋是基础；计划是保证；反思是手段；交流是措施。学习有捷径可走吗？有。任何成功的经验与方法，都是从实践中总结出来的。最好的学习方法，最适合你的学习方法不是别人灌输你的，是你在老师的指导下，借鉴成功者的方法，在自己刻苦努力的学习实践中总结出来的。没有计划没有目的学习，就会忙而无序，劳而无功。今天应该干什么，明天应该做什么，一周应该完成哪些任务，这就是计划，“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。反思总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。除此之外，还要经常与同学交流学习心得，交流学习方法，这样不仅能够增进友谊，也能够取长补短，共同提高。

一个人的生命究竟有多大意义？这有什么标准可以衡量吗，提出一个绝对的标准当然很困难。但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了，一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。人生有三分之一的时间用在了睡眠，有三分之一的时间用在了吃饭、玩乐，还剩下仅有的三分之一的时间我们应该如何有效的利用呢。

1、慢鸟要先飞。俗话说，慢鸟先飞，早入林。我们是慢鸟，因此我们必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是永远的胜利者。

2、学会利用零散时间。台湾作家吴淡如每年能出三四本书，同时还兼职摄影记者，电视台节目主持人，每年她还要看大量的书籍。有人问她：你是不是晚上很少睡觉，要不怎么会有那么多的时间呢？她告诉我们她睡的也不比谁少，但她会见缝插针，利用零散时间去做事，去学习。她主持节目的时候，提前二十分钟到电视台，她利用这二十分找个没人的角落写作，她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书，出差时在车上拿出书来，读几页，这样日积月累下来，她就有了超人的阅读量。我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢？

3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。一个人的体力是有限的，我们需要休息娱乐的时间，但我们的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，学生就要以学习为主。我给大家一个建议，那就是把休息作为给自己的奖赏。当你完成了一个目标，唱几句歌，看一篇精美的散文，写一首小诗，把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧，既陶冶了情操，又放松了身心，还没有耽误学习，多好多划算。

4、要勤奋更要重效率，要劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键，但勤奋更要科学，我们不能以拼时间损身体的方式来学习，那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习，又要劳逸结合，有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学，要到旁若无人的地步，该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学习劲头，才能够有成效。

5、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功课，既能增强自己学习的信心，也能养成良好的学习习惯。

6、要把功课一科一科的完成。学习最大忌讳，就是哪科都做了，但哪科都没有收获，就像看书一样，书不在一天看得很多，而在于书上的内容你是否真的记住了，理解了。学习不在于你一节课学习了几科，而在于你每学一科，是否有收获。所以同学们要一科一科把功课认真完成，而不要学着这科想着那科。

7、不做浪费时间消磨意志的事。忧劳可以兴国，逸豫能够亡身。很多学生由于缺乏意志和理想信念，在高

中求学阶段做了很多浪费自己的青春，荒废学业的事情。高中学生有三个高压线即害人又害己，是同学们不可碰的：一是早恋二是上网三是打架。

8、控制好时间的节奏。同学们我们要用三年的时间实现我们的理想，三年的时间既漫长又短暂。我说漫长是想告诉同学们，我们要用三年的时间养成良好的学习习惯，夯实坚实的基础，养成宠辱不惊的良好心态；我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺，就会在某科上形成瘸腿，到了高三我们就很难再去弥补。因此同学们需要控制好时间的节奏，要树立有张有弛，长期学习意识。

9、要重视细节，学会独立做事，不做无聊的浪费时间的事情。同学们想一想有哪些事情我们可以不做，哪些事情我们完全可以独立去做，就能节省出更多的时间去学习。

良好的心态，心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。有几种心理是同学们要努力克服的：自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私体现在只要自己好，完全不顾及别人和集体的利益；自负的人认为谁都不如自己，对别人挖苦讽刺满脸的不屑；自卑的人总是认为自己不行，遇到一点挫折，成绩稍不理想就自暴自弃；嫉妒是别人有了成绩，不是从别人的成绩中看到自己的不足，学习别人的优点，下决心去超过他，而是充满了一种恨；怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己，所有的错都是别人的，只有自己是对的。这些不良心理会造成怎样的不良后果呢？首先是影响同学之间的关系师生之间的关系，因为任何人都喜欢与开朗乐观积极向上的人来往；还影响学习，每天在这种不良心理的阴影中，任何人都难以全身心的投入学习，很多成绩不佳的学生都是心理不够健康。同时它也会影响一个人未来的人生，社会的险恶，绝非是在学校这样的环境中所能体会到的，因此在学校老师最终要教育你怎样适应社会，摒弃这些不良心理就是需要教育引导你的一个方面。不过每个人都难免会遇到这种不良心理，遇到不可怕，怎样去克服是关键。我给大家提供几种尽快克服不良心理的方法：

1、找一个倾诉对象；

2、树立“我努力我付出我收获”的自信；

3、相信自己更要相信他人；

4、把帮助他人为班级做事当成快乐；

5、正确看待考试成绩。

希望同学们在正式上课前的有限的这一段时间，将初中的重点知识进行整理，弥补自己的知识缺陷，提前进入对新知识的预习，避免在高中开始阶段就输给别人，并为新学期的学习打下良好基础。

新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在新学期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码！祝同学们学习进步！

第三篇：高一班班会教案

高一（5）班安全教育主题班会

——法制安全在身边

一、班会背景

近年来，青少年安全问题日益严峻。据不完全统计，我国15岁以下的青少年每年因疾病、车祸、火灾、水害、自杀、他杀等原因造成意外伤害死亡的人数近50万。这些潜伏在日常生活当中、随时可能降临的横祸，与缺乏法制知识、安全知识和自我保护意识有直接的关系。综上所述，加强青少年的法制安全教育已成为一个刻不容缓的重要问题。

二、班会目的

1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高学生的法律意识。

2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法，学会如何在生活中进行自我保护。

三、班会形式

播放ppt、观看flash、小品相声表演、知识竞赛、讨论发言等。

四、班会准备

1.按照本月学校教学计划及班级教学计划的要求和主题，确定班会主题 2.搜集与主题相关的资料和素材

3.进行班会设计，并做好本次班会的具体方案

4.在班主任的协助下按照本方案内容对全班同学进行分组

5.把小品和相声的剧本交给同学们，与班主任一起指导学生进行排演 6准备好相声和小品表演需要的道具

6.提前一个星期让同学们分组查找并了解一些基本的法律和安全常识 7.购买奖品

8.确定三位工作人员，纪律2人，记分员1人。9.确定两位主持人。

五、班会时间

2013年12月17日

六、班会实录

主持人1和主持人2：同学们下午好！

主持人1：以前我们总觉得法制离我们很远，甚至毫不相干。

其实，法就在我们的身边，与我们的生活息息相关。它不仅保障了我们社会的稳定和安全，而且它有效地约束了我们的日常行为。

主持人2：是啊！作为一位合格的现代公民，我们要知法、懂法、守法、用法。今天就让我们一起来学习一下法律和安全知识吧。现在就引入我们的班会主题“法制安全在身边”。

主持2：好！下面先让我们来欣赏一个动画！Part 1 flash欣赏flash《我要做个好孩子》

主持人1：同学们，看了这个flash后，你们有什么感想呢？（学生发言）

接下来请欣赏同学给我们带来的小品表演《无妄之灾》。Part 2 小品表演《无妄之灾》

《无妄之灾》

人物：同学甲、同学乙、同学丙、同学丁、同学戊、老师、小婷 场景：教室里

舞台上摆放着几攻桌椅，同学们正在背颂着课文...下课声音响起，大家快乐地地呼，一蜂而散，三三两两地在一旁聊天，有人则穿上外套准备离开„„

甲：快！小婷，快到小店买东西，饿死我了

婷：不用急，慢慢来

甲：慢一点就会有很多人排队啊 婷：那有什么关系

甲：好吧！不过今天我又忘记带钱来学校.你要请客喔？

婷：你每次也忘记，从来也没有请过我.嘿..嘿..嘿..不过~ 昨天我舅妈来我家给了我一千块钱

（部份的同学听到之后围了上来）

全：哇 ~一千块,请客请客 婷：那有什么问题呢?人人有份

（小婷把手伸入口袋中摸索„„„）（小婷一声长长的尖叫~~~）

全：是地震？地震？地震？地震„„„

（全部的同学也跟着尖叫，四处躲藏、有人叫妈妈、有人哭、有人躲在桌子底下）婷：有小偷

（全部的同学都东张西望的说着“有小偷”）婷：不准动。

（全部的同学双手都举高，手上的东西都掉下来。定格不动）

婷：我的一千元不见了，谁离开谁就有嫌疑，我要报告老师，让老师来查，呜................甲：小小小„玲，我们可不可以把..把..把手放下来，手会酸

婷：可以，（全部的人才把手放下来）

婷：只要你们谁承认谁是小偷，就可以把手放下来（全部的人又赶快把手举高，而且更高）全：不是我„不是我„„„„„

乙：到底是那一个人偷钱的还不赶快承认，害我的手都酸死了，要是被我知道，一定要给他修理修理。丙：谁这么可恶，害我被罚站 丁：唉！我惨了

戊：不是你惨而已，我们都很倒霉呢

全：唉！

（上课声音响起，老师进来，看到全部的同学一动也不动）老：喔！对不起，这是僵尸硬班，我走错了 己：老师救命呀！老师救命呀！老师救命呀！„„ 老：噢，是我的班没错呀，你们在干嘛？

婷：呜„„„他们偷了我的钱

全：我没有~我没有„„(手又放松下来)婷：小偷.（全部的同学又举高双手）

老：好了~好了~大家把手放下来吧.，我来查查看。小玲，你仔细想想你把钱放在哪里？

婷：昨天我舅妈给我一千元，我就把钱放在口袋里没错呀？

老：好吧！那我先问问好了。谁的身上有一千块钱的，请举手，不要让我们一个个搜身

丁：老„老„老„老师，我有一„一„一„一千元

全：喔~一千元！小偷！！

乙：好小子，你害我被诬赖是贼，小心下课被我k死~ 丙：嘻~好极了！好极了！这次不是我，这次不是我（全部的同学都用怀疑的眼神盯着他）

丙：(正经的)我不是小偷。我不是小偷。今天我没偷，阿弥陀佛 丁：呜~我没有偷~我没有偷~我只是刚好有一千元而已

乙：天底下那有那么刚好的事情 玲：一定是你

丁：不是我玲：一定是你

丁：不是我玲：我说一定是你

丁：我说不是我

玲：你„„ 呜„„老师！老：大家不要急，有一千元不见得就是小偷，我身上也有一千元呢

全：喔~一千元！！老师你也是小偷

老：什么乱七八糟的

庚：我是班上的小柯南，我觉得一定还有第二位、第三位，甚至第四位小偷，我一定会„嘿嘿嘿„找到更多的小偷，更多的一千元！！

（全部的人都拍手鼓掌叫好）

（庚得意的像大名星一样老）：我想还是先查查吧。小玲你家的电话号码给我 婷：我家的电话号码是83254321（老师拿出行动电话拨出„„„„）老：喂！你好，李小玲的妈妈是吗？„„„（老师讲完电话关机）

老：各位同学！刚刚李小玲的妈妈跟我说，她已经在小婷昨天晚上所穿的红裤子口袋里找到一千元了，原来是一场误会 全：什么？一场误会（全部摔倒）

婷：老..老..老师，想上厕所(落荒而逃)（全部的同学跳起来）

全：老师，我们也尿急„„想上厕所

（全体追小玲而去，留老师一人在台上）

老：各位男同学，那边是女厕所，男厕所在另外一边，你们跑错了（后台传来凄惨的叫声与殴打声）

主持人2：感谢同学给我们带来精彩的表演。

主持人1：看了这个小品有几个不明白的地方，不知道同学们可不可以为我解答一下。第一个就是“小婷是否有权要求全班的小朋友接受检查？”。

同学发言

„„„„„„

主持人1：那第二个问题就是“小婷指名同学丙是小偷，她的做法对吗？”。同学发言

„„„„„„

主持人2：我的第三个疑问就是“同学是否可以殴打小婷来还他们的清白？”。同学发言

„„„„„„„„

主持人1：好了，同学们都持有不同的意见，现在由我用相关的法律知识来分析一下吧。首先，在上面的案例中，小婷没有权要求全班的同学接受检查，因为法律保护公民的人身自由权利。未经法定程序，任何人都无权搜查他人身体：其次，小婷未经证实就指明同学丙是小偷，是不对的。因为在未有足够的证据之前，是不能随意污蔑他人，这是侵犯了他人的名誉权。最后，同学更是不能够殴打小婷，否则就侵犯了他人的生命权，也是违法行为。

主持人2：通过这个案例，同学们更应该多学一些法律知识。避免因为无知而作出违法的行为。在以后遇到同样的情况应该理性处理依法行事。好了，现在我们来进行下一个环节“法制安全知识知多少”的知识竞赛。现在，由我来讲解一下游戏规则。游戏以分组的比赛形式来进行，分为必答题和抢答题两部分。每一组有三题必答题，没有时间限制，答完三题为止。题目可由任意组员回答，只有一次机会，没有补答。答对得一分，答错不扣分。有十题抢答题，由最先举手的同学回答，其他组有一次补答机会。答对得一分，答错扣一分。现在马上进行紧张而激烈的比赛。

Part 3 法制安全知识知多少 必答题 第一组：

1.下列不适宜未成年人活动的场所是（）A：科技馆

B：影剧院

C：营业性舞厅 2.当未成年人合法权益受到侵害时，不可以（）

A：图报复 B：要求有关主管部门处理 C：向人民法院提起诉讼

3.《预防未成年人犯罪法》于下列什么时间，哪次会议通过，于下列什么时间开始施行（）

A：1999年6月28日，九届人大十次会议通过，1999年11月1日起施行 B：1999年5月28日，十届人大九次会议通过，1999年10月1日起施行 C：1999年7月28日，九届人大十次会议通过，1999年10月1日起施行 第二组：

1.未成年人的严重不良行为之一是（）

A.参与赌博，屡教不改 B.故意毁坏财物 C.进入营业性歌舞厅等场所 2.《中华人民共和国刑法》于（）通过

A.1949年10月1日 B.1979年7月1日 C.1997年3月14日 3.过马路时，应该：（）

A.从人行横道上通过 B.没有人行横道、就可以斜穿马路 C.快速跑过马路 第三组：

1.国际禁毒日是每年的哪一天（）A.6月26日 B.7月26日 C.8月26日 2.“强制禁毒”的对象是（）A.指吸食、注射毒品成瘾的人员 B.种植毒品原植物的人员 C.制造毒品人员 3.黄灯亮时，表示：（）A.准许车辆、行人通行

B.不准车辆通行，行人可以通行

C.已越过停车线的车辆和已进入人行横道的行人，继续通行 第四组：

1.《环境保护法》制定的目的是（）A.保护和改善生活环境

B.防治污染和其他公害

C.保护和改善生活环境和生态环境、防治污染和其他公害.2.发生交通事故后，我们应该：（）A.马上通知伤员家属

B.保护事故现场、抢救伤员暂缓

C.报告公安机关或附近的交通警察（打110）3.不满（）的人违反治安管理的免于处罚 A：十八岁 B：十六岁 C：十四岁 抢答题： 判断对错

1.新颁布的《刑法》中，增加了“破坏环境资源保护罪”。（）2.未满十六周岁的公民称为未成年人（）

3.周小明今年15周岁，按照法律规定，已满14周岁的未成年人是有部分行为能力的人，因此，周小明已经可以离开父母独自居住、独自生活了。（）4.“打麻将”输赢小，不是赌博行为。（）

5.郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。（）

选择题

6.火车运行途中，不要把＿＿＿的任何部分伸到车窗外，也不要乱走动，以免碰伤，烫伤。A.身体 B.物品 C.食品

7.在单杠、双杠练习时，周围应摆放＿＿＿.A.海绵垫 B.纸张

8.郊游乘搭交通工具时，应该

A.一拥而上 B.不着急，慢慢来 C.随便上哪个都行 D.按计划讲次序动作快 9.火灾发生时应马上＿＿＿。

A.沿防火通道朝楼下跑

B.乘电梯逃走

C.跳下窗 10.上体育课时，＿＿＿.A.可带别针、小刀等金属硬物

B.不带与体育课无关的物品 主持人1：经过一番角逐，让我们来看一看各组的成绩，结果出来了，今天的优胜组是第二组，大家掌声祝贺„„下面请班主任来颁发奖品„„。

主持人2：好！谢谢班主任为同学们颁奖。接下来，让我们的相声能手来为我们表演相声《你会走路吗》。Part 4 相声表演《你会走路吗》

你会走路吗

甲：乙同学，你会走路吗？

乙：（先摸摸甲的额头）你说我会走路吗？ 甲：我看你是不会走路。乙：（一边走给甲看，一边说）：我看你是不会走路。甲（仔细地看乙的脸说）：我看你啊，确实是不会走路。乙（发怒的样子）：你再这样胡缠我就不理睬你了。甲（认真）：你真的会走路，那我问你，你额头上的伤是怎么回事，这首由是怎么回事？

乙（理直气壮）：这伤吗，是我“英雄”的见证。甲（糊涂）：你是英雄？ 乙（自豪）：难道你是英雄？

甲：那我怎么没见报上登过，电视台播放过呢？ 乙：英雄一定要见报、上电视台？

甲：那当然，我帮你写篇报道，先在学校的校报上登登，“星星广播台”中播一播，怎么样？

乙：得，得，得！

甲：怎么了，做了好事，就应该让大家向你学习嘛！乙（神秘）：你知道我这伤是从哪儿来的吗？（随后附在甲的耳朵边耳语了一番）甲：啊！你这人怎么一点也不懂交通法规，还说自己是英雄。那这手上的伤呢？ 乙：手上的伤可不能怪我。甲：那怪谁？ 乙：怪汽车啊！甲（奇怪）：怪汽车。

乙：是啊！昨天吃过晚饭后，我和爸爸、妈妈一起上马路溜达溜达，谁知道差一点跟汽车碰鼻子。

甲：汽车怎么回上人行道呢？

乙：我想：溜达溜达不就是随便走走吗？于是我就走上车行道了。甲：快车道还是慢车道。乙：什么快车道、慢车道的。甲：谁撞你的？ 乙：汽车啊！

甲：你走上快车道了。当时要不是警察，你早就没命了。

乙：散步也要遵守交通法规，看来我是真的不会走路了。那还有哪些交通法规？ 甲；那多着呢！一时半会儿我也说不请，放学后，你上我家，我们一起学习学习。乙：好！好！支持人1：大家在开心之余是否有受到启发呢？其实生活中处处有法，我们对法律法规的了解其实都是很有限的，所以有时候即使违法了也不知道，这样是很危险的，今天我们举行这个主题班会目的就是让大家明确知法的重要性，从而加强自身的法制观念，会运用法律维护自身的合法权益，加强自我保护意识，做个文明守法的现代公民。

支出人2：没错，学法要从生活中学，从小事中学，不断完善自身的知识体系和法律意识，时时严格要求自己，这样才能过上幸福的生活。下面有请我们的班主任老师给我们今天的班会做个总结，大家欢迎！

七、班主任总结：现代社会是一个法制社会，法律就在我们身边，我们要学法遵法守法用法，时刻以法律为准绳规范自己的行为，更要时刻以法律为武器维护自己的权益。今天的主题班会为我们上了一节很好的法制教育课。希望我们的同学们下去之后能把法律知识用于自己的实际生活，做一个法制社会的好公民。

主持人：今天的班会课就到此结束，谢谢大家！

第四篇：高一班演讲稿

感谢军训

一（3）郑培培

凛凛秋风，铸炼钢铁意志，巍巍军姿，展现学子风采，10月31日至11月7日，我们三高的高一新生进行了为期九天的军训生活，那九天的生活是辛苦，也是快乐，是枯燥的，也是充实的，是单调的，更是沸腾的！

军训很苦，在教官的严厉的训斥下，我们顶着烈日一遍遍地重复着相同的口令，汗水顺着脸颊划过，浸湿了我们的衣服，脚后跟因长时间的站立而感到酸痛，但我们不叫苦，不叫累。严格的训练渐渐地磨平了我们的棱角，让我学会忍耐，学会坚强。

军训很甜，从嘹亮的口号声中，我体会到了团结的欢乐，从铿锵的军歌中，我体会到了奋进的快乐。当我们的队列从凌乱到整齐而有节奏，在汇报演出的舞台上，听到观众的掌声时，我们体会到了成功的喜悦。看着自己用汗水换来的成果，每个人的心里都是甜甜的。

军训让我们学会了像军人一样拥有铁一般的纪律，学会了像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中，我们应调整心态，认真地做好每一件事，以更好的面貌去迎接明天的生活。

军训已经结束了，但军人的精神却不应该丢弃，我们要继续发扬不怕苦不怕累的精神，努力拼搏，奋勇争先，去创造精彩的人生！

第五篇：第一次班会演讲稿

2012年电商1002班第一次班会演讲稿

提纲大要：

1、对于大二上半年，班级事务的回顾、总结，和对不足之处的反思。

2、对于大二下学期主要事务（学习、班务、工作、生活），和同学们在新的一学期里的主要学习任务的大概成陈述。

3、人生展望，正面、积极的思想宣传教育。

4、就业问题。职业定位及规划。

演讲稿主要内容

在庄子的《知北游》中有这么一句话：“人生天地之间，若白驹过郄，忽然而已。”转眼之间，我们的大二就已经过去一半。在过去的半年里，在班长的带领下、班委的协调下、同学们的积极配合下，大家团结合作，勤奋向上，努力学习，渐渐形成良好的班级氛围和班风。无论是拔河比赛，还是院系的辩论赛，或是优秀班级评选，都离不开同学们的努力和班导对我们的栽培与关爱。

班级建设、班风和学习风气都相对大一有所进步，但仍有不足，同学们的学习风气也有待改善。班级出勤率的提高值得同学们继续努力，这学习我班大部分课程都排在上午，所以每个星期会有四节早自习，希望同学们在克服“起早床”这个问题的同时，充分利用好早课时间学习英语或其他专业知识，以提高自我职业素质。

再过几个月我们大家就要告别大二，走向社会实习。虽然只是三个月的实习，但却对我们未来的做出决定，选择就业岗位起着至关重要的重要。这学期的四个月，说长也不长，说短也不短，无论是怎么样，它都是重要的四个月，关键的四个月：没想定好人生目标的，趁现在还来得及，好好思考；没确定就业方向的，趁着现在好好确定；没有掌握好专业知识的，趁着还有机会，好好学习。人应该“生于忧患，死于安乐”，我们不能等到大三毕业了才去思考自己以后的人生，我想那时再怎么能亡羊补牢也为时晚矣吧！“笨鸟先飞”，如果我们算是输在了起跑线上的话，我们就不能再输再终点，趁现在还来得及，学会未雨绸缪，规划好未来。这学期课程相对集中，课余时间较多，同学们可以充分利用好这些时间。无论是泡图书馆，还是上补习班，我想这些总比天天泡在网上打游戏、来得有意义的多。

我曾听过这么一个小故事：

山村里的一位年轻人想去山外面的世界闯荡闯荡，但是他犹豫了很久，一直

很害怕，可又不甘心。于是他来到村里最年长的智者家里，想听听智者的建议。智者让年轻人伸出手来，并在他手心上写了两个字。

年轻人得到指示后第二天就离开了村子。

四十年后，当年的年轻人又回到了村子里找智者。此时的他不再年轻，已到

耳顺之年的他，曾经吃过苦受过累，也大富大贵过，有过事业有过家庭，但此时的他仍旧回归原点，他心有不甘的问智者他该这么办。智者仍旧是让他伸出手，仍旧是写了两个字。

四十年前写得是“不怕”，四十年后写得是“不悔”。

虽然这只是一个简短的小故事，却蕴含这深刻的人生感悟。在我们还年轻时，不要害怕，有梦想就努力去追，想事业就努力去闯，不要等到年老花白时再后悔。若是经历过，就不要为自己曾经的努力执着而后悔了，那时我们人生已经过去的一部分，我们应该过好未来。人生的路上，心态很重要！希望大家好好把握！

另外，对于班级事务，其他班委要积极配合班长，实施好班导传达的任务。班委们要在配合好班长的同时尽心尽责做好自己份内之事，团结同学，多多关注身边同学的学习与生活。在生活中，大家要互帮互助。

在学习上或是生活中若是有什么困难，同学们可以积极找班委们协调解决。在平时生活中，大家要注意保管好自己的财物和贵重物品。同时注意防火防盗，不要在寝室里使用任何大功率电器。大功率 电器的使用有可能造成火灾的发生，导致财物损失和人员伤亡。我们应该杜绝这个安全隐患。

希望大家在新的学期里，好好努力学习，共同勉励！

谢谢！