大学生社会公德意识调查表

第一篇：大学生社会公德意识调查表

大学生社会公德意识调查表

1您的年级()A一年级B二年级C三年级D四年级

2您的性别()A女B男

3您的学科()A文科B理科

4您在公交车上遇到不给老幼病残让座的人态度是()A很气愤，认为没有公德B一般，对那人评价降低层次C无所谓，我有时累了也不让座5您在校园里或大街上看到“不穿上衣的男士”态度是()

A很不舒服，太不文明B天热，他们也是没办法，可以理解但自己不会那样C一般，自己也那样出去过D没感觉

6对于穿拖鞋上课()A不文明，对老师不尊敬B凉快图舒服怎么都行，我偶尔穿过C允许。但自己不会D夏天我天天穿

7对于在校园内或其他公共场合乱扔垃圾的看法()A很鄙视。宁肯拿在手里也不乱扔B人家出于无奈，周围没垃圾筒，但自己不会C我也扔过谁让找不到垃圾筒D怎么方便怎么来

8对在课堂上或自习室手机不调震动的人，你的看法()A自私影响他人，根本没有公德意识B大概是忘了调，我也有过那样经历C就影响别人一会，自己有急事怕耽误

9当你拣到别人财物时你的想法是()A人家着急赶紧联系上B钱少自己要。多了上交C等失主来找D路不拾遗不拣

10你使用“对不起”的情形是()A与他人有碰撞不管大小，不管是谁错B当自己碰到别人时才说C自己有过时，视对方反映而定D很少说

11在食堂吃饭后你会()A主动把餐盘送到门口清理工那，并尽量把垃圾带走B只管餐盘，桌子椅子，自己用过餐巾纸不管C餐盘留在那等清理工弄D视情况

12在超市买东西你会把不想要的商品放在()A不管已经走了多远都会放回原处B看远近，尽量放在同类商品处C随便放D放到柜台处“孤儿区”、13在吃自助餐时你会()A吃多少拿多少很少浪费B有时眼大肚子小浪费很多，但心疼C别人都浪费，自己不浪费成异类D经常吃不了，反正自己掏了钱，浪费点应该

14在大众场合您对情侣过度亲密态度()A影响不好，我从不和他（她那样）B正常现象，我们有时也那样C允许他人，但自己不会D没恋爱，不知道

15在公众场合大声说话的人，你的态度是()A大声的不是场合，影响他人B不自觉的大声，我有时也那样C说明咱嗓门大，炫耀一下 D没感觉

第二篇：大学生社会公德调查表

大学生社会公德调查问卷

系部名称：_________专业班级：__________２０１１.１０。２２

同学：感谢你参加我们的调查活动，在此表示衷心的谢意！

<1>你认为人生的价值主要体现在（）A对社会贡献的大小 B.自我满足程度 C为亲朋好友办事而得到赞许 D不清楚

<2>国际国内形势你最关心的问题是：（）A、政治、军事问题B、经济、科技问题

<3>你认为目前中国比较严重的社会问题主要是（）：A、腐败C、文化、教育问题B、诚信危机C、道德失范D、其他

<4>你对下列什么组织、团体最感兴趣？A（）、共产党组织 B、共青团组织C、同乡同学会 D各种兴趣组织

<5>你参加组织、团体的主要目的是：（）A、提高思想修养、锻炼能力 B、作为今后工作的资本 C、多交朋友

<6> 你了解社会的主要渠道是：（）A、电视、报纸、网络等B、参加社会实践C、听别人说D 不关心社会

<7>你认为人的一生应该怎样度过？（）A、为社会的发展而努力学习工作 C、珍惜光阴，享受生活D 说不清楚

<8>当集体利益与个人利益发生矛盾时，你的做法是：（）A、如果需要，可以献出自己的一切B、不好处理

C、总体上尽量保全集体利益，但也尽量保全 D、用牺牲集体利益来保全个人利益

<9> 你如何看待考试作弊？（）A、予以支持B、可以理解C、坚决制止D、不好说得

<10>你认为学习政治理论和思想品德课对自己的作用是：（）A、可以更好地理解国家改革开放的政策B、可以对周围事物做出更正确的判断C、对自己的人生起指导作用D、没有什么明显作用

<11> 生活中你最值得珍视的是：（）A、友谊B、爱情C、身体 D、荣誉

<12>当你在生活、学习和工作中遇到困难和挫折时，你的态度是：（）A、正视困难和挫折，勇于克服 B、冷静对待，愉快生活 C、灰心丧气，逃避困难和挫折 D、被困难和挫折吓倒

<13>你对当代大学生的总体评价是：（）A、思想素质好、专业和社会适应能力强、有社会责任B、追求时尚、享受生活C、思想先进、有知识，但社会适应能力较差D、混时间、混文凭、无所作为

<14>你对中央打击犯罪，维护治安的看法是：（）A ．成效显著 B 较有成效 C ．成效一般D ．成效甚微

<15>你对美国对伊拉克战争的关注度是：（）A.非常关注B.比较关注C.不太关注D.不关注

<16>你预计未来十年内我国的政治局势是：（）A.非常稳定 B 比较稳定 C.不太稳定D.不稳定 E.说不清楚

<17>您对新一届中央领导集体（）A、充满信心B、有信心C、一般D、无信心

<18>对“得到个人最大的满足，违背一点道德规范也没关系”的态度是：（）A、赞成B、比较赞成C、不赞成<19>您上大学的目的：（）A、获得更多的知识和能力 B、获得学历文凭 C、改变生活环境，提高社会地位

<20>您学习动力的来源：（）A、报效国家 B、为谋求自己美好生活 C、为报效父母养育之恩D、经济压力

<21>你认为目前全社会在诚信问题上：（）A、绝大部分人都讲诚信B、讲诚信的人占多数C、只有少部分人讲诚信

<22>在与同学发生矛盾时，你会：（）A、主动道歉，同学间应和睦B、等待对方主动道歉 C、等毕业后再说

<23>你有需要心理医生的时候吗?（）A、很经常 B、经常 C、较少 D、没有

<24>你对学院发给每位同学的《学生手册》内容：（）A、非常熟悉 B、比较熟悉 C、不太熟悉 D、完全不熟悉

<25>你对学院的《学籍管理办法》：（）A、非常熟悉 B、比较熟悉 C、不太熟悉 D、完全不熟悉

<26>你对学院的《学生综合测评办法》：（）A、非常熟悉 B、比较熟悉 C、不太熟悉 D、完全不熟悉

<27> 你对学院的《学生违纪处分条例》：（）A、非常熟悉 B、比较熟悉 C、不太熟悉 D、完全不熟悉

<28>市场经济对人的素质和技能要求越来越高，你对自己的评价是：（）

A、时代需要具有真才实学的复合型人才，自己有待在校期间加强学习，掌握更多知识和技能

B、自己掌握的知识和技能基本能适应今后的工作 C、等工作后再学

<29>你参加学生社团的主要目的是：（）A、展示才华，锻炼自我 B、学习技能以利今后工作 C、广交朋友

<30>你对学院组织的大型集体活动的态度是：A、积极参加B、感兴趣就参加，反之就不参加 C、只要有空就参加

<31>人与人之间是否应互相关心：（）A、应该互相关心 B、如果别人关心我，我就关心他 C、不应该互相关心

<32>在下列择偶条件中，您看中的主要是（）： A、才能 B、外貌 C地位 D财产 E、人品F、性格G、家庭背景

<33>您对学生在公众场合搂抱等不得体行为:（）A、反对，学校应从严管理，维护大学生形象B、赞成，这是个人

自由C.反对，学校应加强教育引导，从轻处理Ｄ、无所谓

<34>你认为目前大多数中国人的思想追求是:（）A 利己主义B 功利主义C 金钱崇拜D 为国家做贡献

<35>“理想,理想,有利就想;前途,前途,有钱就图!”（）A 完全错误B 也对也不对C 完全对 D 无所谓E 其他

<36>“理想,理想,有利就想;前途,前途,有钱就图!”（）A 完全错误B 也对也不对C 完全对D 无所谓E其他

<37>如果你发现同学违反校规，你会：（）A 泰然处之B 上前阻止C 主动报告D 为之掩饰

<38>你选择职业的标准是:（）A 经济收入高B 社会地位高D学习条件，有利于深造E工作条件好，能发挥才干

<39>您是否愿意到基层或边疆锻炼（）A 愿意B 不愿意C 无所谓D 看待遇

<40>如果愿意下基层或到边疆是因为:（）A 可以锻炼自己的工作能B 可以了解基层群众的生活C 向基层群

众学习他们的优良品质和生产技术E 用自己的知识帮助人们改善生活F 其他

<41>买东西时如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？（）A会B不会C看情况

<42>你在网上聊天时注重文明用语吗？（）A非常注意B不太注意C有时注意

<43>您认为未来社会更会趋向于哪一方向？（）A法制社会B德治社会Ｃ两者互补Ｄ不知道

<44>您是否乐于参加学校组织的公益活动？（）Ａ是Ｂ有时参加Ｃ不参加

<45>如果不愿意下基层或到边疆是因为:（）A 怕受排挤B 怕被埋没设C 生活太艰苦D 文化生活不丰富

<46>、你最想做一个什么样的人？（）A 对社会有用的人 B 在事业上有成就的人 C 品德高尚，受人尊敬的人

<47>你最想在大学四年里得到什么:（）A 过硬的专业知识B 良好的社会活动能力C 无所谓，要感受大学的气氛

<48>大学给你的最大收益是什么？（）A 知识B 文凭 C 价值观 D 社交群 E 伴侣

<49>对共产主义社会，你的看法是：（）A 纯粹是空想，永远不能实现B 只是一种美好的愿望，难以达到

C 是人类历史发展的必然趋势

<50>对坚持走中国特色的社会主义道路，你认为：（）A 这是绝大多数中国人的根本利益所在，是历史的选择B 这

是少数人的意志决定的迷失历史的误会C 这是由现阶段各种政治力量的对比关系所决定的 D 说不清楚

机设11-2班620宿舍全体成员 2011.10.22

第三篇：大学生社会公德现状调查表

大学生社会公德现状调查表

1.性别：A、男B、女

2.所在年级：A、大一B、大二C、大三

3.你脑中的“社会公德”是什么概念？

A、文明礼貌，助人为乐等

B、心里上对社会的热爱从而希望它变得更好，继而用行动支持

C、两者都有

4.当你在公交车上看到孕妇或者老人，会给他们让座吗？

A、会不加思考给予让座B、心里想但由于某些原因最终还是没有让座

C、没想过是否让座的问题D、视情况而定

5.你会主动去关闭亮着的灯或是打开的水龙头吗？

A、会B、不会

6.当你捡到别人的东西你会？

A、送交广播站B、归自己所有

C、视情况而定 D、放回原地

7.当你在看见陌生人需要帮助时你会？

A、主动上去帮忙B、心里想但由于某些原因最终还是没有帮忙

C、围观D、绕开走

8.当你在路上遇见老师、领导时，你会？

A、主动上前问好B、想要问好，但出于内向而没有问好

C、不想上前问好D、视情况而定

9.你认为在社会公德方面，在哪方面做的最好，哪方面欠缺？

A、文明礼貌B、助人为乐

C、爱护公物D、保护环境

D、遵纪守法

10.对于上课占位现象有什么看法？

A、应该，有助于自己的学习B、不应该，是不道德的行为

C、无所谓D、认为学校应该阻止这种行为

11.当你遇到学校及社会举行的爱心募捐活动时，你会？

A、主动捐款B、被动捐款

C、不捐，我们花费的也是父母的血汗钱

12.你对使用一次性餐具的态度？

A、坚决抵制，是破坏环境的行为

B、偶尔使用，没想那么多

C、无所谓，经常使用，觉得卫生

D、尽量少使用

13.你在公共场所时有人插队你会？

A、马上制止B、心里埋怨

C、视而不见

14.你在买东西时售货员多找了钱你会主动退还么？？

A、会B、不会

C、视情况而定

15.对于随地扔垃圾的行为你的态度是？

A、鄙视，是不道德的行为B、无所谓，自己有时也会

C、尽量不扔

16.你的遵守交通规则的意识程度如何？

A、很强B、一般

C、很少

17.接听电话是时，你是否会用礼貌用语？

A、经常B、有时

C、看情况D、很少

18.你觉得该用什么方式提高社会公德？

A、从小灌输B、加大社会公德宣传，实行公德考核

C、严查严惩违背社会公德的人

D、其他：

19.你认为是什么使一些人丧失了社会公德心？

A、自私自利B、事不关己，认为与自己无关

C、憎恶这个社会D、跟随他人行为

20.你认为当代大学生的社会公德状况怎样？

A、高B、一般

C、低

第四篇：社会公德调查表

1、你所从事的职业？

2、你的年龄？

A．18岁以下

B.18-23岁

C．24-30岁

D．30-39岁以上

E.40岁以上

3、您认为中国社会目前的公德水平情况与10年前比较呈现什么趋势。

A.上升

B.下降

C.不变

4、您认为目前中国社会的公德处于什么状况？

A．十分好，公民都具有良好的素质

B．比较好，大多数公民具有良好素质

C．正常

D．比较糟，多数公民素质较差

E．没救了，整个社会道德败坏

5、您认为主要是以下哪方面是影响社会公德下降的主要原因？

A.政府管理不周，党员没有带头作用

B.教育制度存在弊端不利于人性健康发展

C.欧美不良文化大量进入，腐蚀公民思想

D.金钱万能深入人心

E.传统美德不被重视

F.其它

6、您认为哪类人目前公德水平问题最严重？（多选题）

A.公务员

B.商人（大大小小都算）

C.学生

D.教师

E.普通市民

F.普通农民

G.其它

7、你认为政府在提高社会公德方面投入的精力足够吗？

A.非常够

B.一般，可以了

C.不够，差的不多

D.差的太远了

8、您认为社会公德水平由什么因素决定？（多选题）

A．传统思想

B．社会环境

C．学校教育

D．家庭教导

E．地区差异

F．经济发展

E．其它

9、假如要您为自己在社会公德方面的行为打分，您会打多少分？

A.优秀

B.基本满意

C勉强及格

D.远远不够

10、您觉得周围的人能做到见义勇为，与不良现象作斗争么？

A．都能

B．大多能

C．半数能

D．少数能

E．都不能

11、武汉一位爷爷在人行道上摔倒，因为没人施救而逝世，周婆婆随即拟了一份免责声明，施救者免责……你觉得怎样才能处理好帮助与责任两者关系？

A.直接扶起老人不管三七二十一

B.要老人先免责

C.在你决定扶起老人时就已经默认承担一切责任了

D.不予理会

12、您如何看待公益活动？

A．非常好，锻炼自己帮助他人

B．不错，但是有一些问题

C．不好，就是一些人装清高

13、您一年干多少公益事情？

A．10次以上

B，5-10次

C．1-5次

D．0次

14、您会主动为需要的人让座么？

A．总是

B．经常

C．偶尔

D．几乎不

15、以下公益活动您做过哪些？（多选题）

A．公益捐助。

B．无偿献血。

C．青年志愿者。

D．三月文明礼貌月活动。

E．其它。

16、台州的女小偷衣服被剪刀全部剪掉了，而且被暴打一顿。打完之后再叫的110。抓住小偷该怎么办？

A.先发泄怒火再说

B.立刻交给警方

C.绑住游街示众羞辱他

D.不敢随便招惹小偷，只好任其胡作非为

17、您会闯红灯么？

A．红灯算什么，果断闯了

B．没车就走呗

C．坚决遵守红绿灯

18你觉得捡到东西还给失主要给予相应的奖励何不合理?

A．合理，可以给捡到东西人带来一些好处，大家互利

B．不合理，有辱拾金不昧这个传统

C．不知道，要看捡到的是什么东西

D．我捡到东西不会还给别人

19、假如您违反社会公德，您的感受是？

A．我不可能违反公德

B．没事，正常心，反正大家都一样

C．愧疚，感觉不好

20、您觉得应该怎样对待违反社会公德的行为？（多选题）

A．罚款

B．批评教育

C．拘留

D．曝光

E．其它

21、您认为提高社会公德水平是一项迫切任务么？

A.十分迫切，我们无路可退。

B.比较迫切，形式有些严峻。

C.正常推进就好

22、您认为怎样提高社会公德水平？（可多选）

A.来一次全国范围大整风。

B．加强教育，从小到大不停灌输。

C．加大社会宣传力度，弘扬美德。

D．制定和完善相关法律法规。

E．加强对外国文化的审查。

F．对于违反公德的人采取曝光等严厉措施。

23、您觉得我们国家的公德水平今后会怎么发展？

A．完全没希望了

B．形式不容乐观，长时间内才会变好

C．还好，需要一定的时间就可以转变良好

D．很快我们就可以提高

E．我们本来就很好啊！

第五篇：大学生社会公德意识调查

大学生社会公德意识调查

随着我国的经济不断的发展国民素质得到了很大的提高，高素质高文化的大学生也急剧的增加；作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年是国家未来的资源，同时也是将来振兴中华的主力军，在成为这些之前我们应该做充足的准备。这就要求我们不但要有过硬的专业技术、过硬的本领，才能成为国家未来的主力军；做这些的同时我们要应该有高尚的道德情操，特别是在构建和谐社会的时代要求下我们更应该争当道德模范。

在思想道德中社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的因为它在第一时间体现了一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随着我们每一天的生活。为此针对当今大学生的社会公德状，我做了一次有关大学生社会公德意识调查报告。

调查显示现在大学生社会公德意识整体比较强，南开大学马克思主义教育学院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比社会的进步在大学生身上得到了充分的体现”而我的调查结果显示有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进有知识有文化，但对知识的应用能力差”只有17.79%的人认为当代大学生的总体评价是“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感”这就表明在公德认识方面大学生普遍表现得好，特别是对基本的公德行为和范畴他们都有比较清晰的认识；但具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”的现象随着年龄的增长逾趋明显，具体可以从一下几个方面.“助人为乐”

在社会公共生活中，每个都会遇到困难和问题总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神是社会道德建设的核心和原则；在社会生活领域的体现也是社会主义道德主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古以来就有“君子成人之美”、“为善最美”、“博施济众”等广为流传的格言；人有三乐：自得乐、知足乐、助人为乐，把帮助别人当成自己最快乐的事情，同时也是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼；养成助人为乐的习惯将是一生受用不尽的精神财富；正所谓“赠人玫瑰，手留余香”当代大学生应当“以团结互助为荣、以损人利已为耻”积极参与公益事业，为所能及的关心和帮助他人。

在本次调查中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没有兴趣”，出于任务偶尔应付另外有4.28%的人选择“不参加”公益活动是大学生对社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献精神，是一种强烈的责任感，对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会应该给予积极的鼓励和领导。

当代大学生中，大部分同学很少接触社会和很少涉及世事纷争，也因此保留着那颗原始善良的感恩之心，在我们的一个关于一个无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每一个问题都干脆利落毫不犹豫，献血时他自主争先觉得是一件很有意义的事情；当我们问道：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗？”她回答很干脆：“没有，没有想过。我只觉得我自己的身体很好抽点血没关系，何况还有很多人正针扎在死亡的边缘正等着我们来献血来抢救呢！”从我们的调查数据中也显示，对于献血有58.63%的同学积极参与还有36.31%的同学想去，但都表示没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱不去献。

“文明礼貌”

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处，比如：尊重师长、主动让座等。

早我的调查中。84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好，着说明当代大学生对尊师重教的认识程度较高且能付诸行动，而在公交车见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座，48.47%的人会视情况而定偶尔让座，这说明广大学生对让座这一行为都是持肯定态度的人的；因为二者之和占了97.94%，但能始终如一坚持将道德认知转化在每一件日常小事的人却只有半数，这说明在新的时代背景喜下大学生在文明礼貌这一点上的素质还需要提高一个新的档次。

“环境保护”

环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。

随着社会的不断的进步，我们周边的环境也日益的发生着变化，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性；根据调查了解当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时有87.05%的同学会“找到垃圾箱后在丢”在不破坏环境卫生这方面大部分同学还做得不错，即能“独善其身”然而对于真正以人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”，比如,当看到地上有垃圾时只有5.73%的人会马上弄干净，而有80.21%的人想弄干净但最终没有做，其余14.06%的人干脆不理它；分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人去做很别扭；所以在可以选择逃避的时候尽量逃避，对于以上这些现象我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人没面子21世纪需要的是“弯腰精神”多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外，对于校园盛行的“课堂文化”我们应持坚决反对的态度，在我们做任何事情前应想想，它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。

“遵纪守法”

遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的重要途径，在社会公共生活领域中人员构造复杂、素质参差不齐正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持，大学生应当全面了解各法律法规熟知校纪校规牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”自觉遵守法律法规。

然而，当代大学生遵纪守法的状况并不是很好安全事故时有发生，在学生考试作弊更是屡见不鲜；在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪能够泰然处之。在2003年南京某高校调查中居然有56.7%的人根本不相信有从来不作弊的大学生存在！一般都认为大学生中每次考试中或许多考试中之多至少有一个大学生或在考试中作弊，这明显的反映出当代大学生的规则意识不强，自我控制能力较差对法律法规了解还不够好没有自觉意识。诚然要改变这一现状不仅要靠社会的正确领导，更主要的还是大学生应自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人。

当代大学生只有做到“助人为乐”、“文明礼貌”、“保护环境”国家才会进步人们的素质才会有更大的提高。2006年3月4日，胡锦涛在一次讲话中指出应大力的增强人民群众的社会公德意识的培养，特别是教育在校大学生及广大青少年积极培养中华民族的优秀美德，要以优秀革命道德与时代精神的有机融合，只有这样社会公德才将会成为引领社会风尚的一面旗帜。

综上分析，当代大学生的社会公德状况良好，只有这样做才基本符合一名当代合格大学生的标准。但是在当今社会中我们仍有许多方面的不足；天津社会科学院哲学究所所长王伟凯表示：“大学生依然单纯，素质并没有下降”在得到社会肯定和表彰的同时，我们应该时刻谨记我们肩上的重大责任，时刻以社会公德典范的标准严格要求自己、发扬自己的优点弥补不足，才能让自己变得更加的完美、才能更好的做好中华民族的传承人、发扬人，更好地做一名社会公德的形象大使，把中华民族几千年的优秀传统发扬下去。

但是，在现实生活中仍有相当一部分大学生社会公德示范存在着诸多不尽人意的缺点和弱点，比如：公共卫生习惯差、随地吐痰、乱动杂物、在课桌椅上乱涂和乱画现象比较严重，反学校规章制度、上课迟到、早退甚至旷课，就餐时任意插队、偷窃等现象时有发生，学生态度不端正、试作弊屡禁不止、信意识淡薄助学贷款久拖不还，基础文明行为示范不愿参加集体活动，缺乏集体荣誉感和责任感、艰苦奋斗精神差，享乐主义思想有所抬头，不讲节俭相互攀比时有酗酒抽烟等不良习惯，不能爱护公共财产、公共场所财物严重受毁等这些都对学生的健康成长产生重大影响，因此，加强大学生社会公德的意识是非常的要。

在我的调查中，部分的大学生的集体荣誉观念较强但表现出个人主义倾向，在回答个人和群体或集体发生矛盾时，49.8%的同学选择以群体或集体利益为重，有38.6%的同学选择了兼顾利益和个人利益；在问及是否想成为一个先人后已、先公后私是，有72%的同学回答想有24.5%的同学表示不想。可以看出大部分学生能把集体利益放到优先位置、为他人和集体利益放到优先位置、为他人和集体牺牲个人利益，集体主义观念是比较强的，另一方面也表现出他们内心并不想失去个人利益，在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益，从后一个问题可以看出一部分学生表现出个人主义倾向。

同时也随着现代科技推动人类文明进程的同时带来现代病，人的物代倾向越来越明显，人与机器接触的机会和频率增加人际交往的减少人情味越来越淡道德意识自然开始减退，现在的社会交通设施现代化网络电话等方便了人们的联系的同时也减少了人与人在一起的时间使得人们之间的情感减弱；另一方面，人物之间的接触淡化了中华传统的礼仪要求，甚至最起码的礼貌也失掉了，这种情况使他们道德滑坡而且网络使学生接触的信息量渠道发生了很大变化，网络信息量大，泥沙俱下鱼龙混杂什么样的信息都会有，难免会有错误和不健康的信息这也给大学生社会公德带来了很大的冲击。

从以上的几个方面我们可以看出，要提高当代大学生的公德意识需要我们从自身做起，努力的提高个人内在修养，只有这样我们的社会才会进步中华民族的优良传统才会传承下去。