第一篇：2010年美国个人和家庭收入统计
2010年美国个人和家庭收入统计
年收入1-3万美元以下属于贫困或低收入人口
美国全职工作人员年收入在1万美元以下的人总计有145万人，占全职工作人员的1.5%。美国个人年收入在1万至2万美元以下的人有793万，占全职工作人员的8.5%。个人年收入在2万至3万美元以下的人有1453万，占全职工作人员的15.8%。
年收入在3-5万美元的中位收入群体
年收入3万至5万美元以下是美国人最常见的收入水平，这个收入段的全职工作人员人数有2882万人，占全职工作人数的31%。其中年收入3万至4万美元以下的人有1575万人，占全职工作人数的16.9%。年收入4万至5万美元以下的人有1318万人，占全职工作人数的14.1%。年收入5-8万的中产阶级
个人年收入5万美元以上，是美国进入中产阶级的一个门槛，如果夫妻都有类似水平的工作，家庭收入到10万以上，那就是一个标准的中产阶级家庭了。在2010年，美国年收入5万美元以上的个人占全职工作人员的43%。
年收入8万以上的富裕阶层
年收入8万至10万美元以下的人在美国可谓是中上收入水平，这个收入段的全职工作人员人数有626万人，占美国全职工作人数的6.7%。而年收入10万美元以上的人自然是美国高收入的个人，这个收入段的全职工作人员人数有1071万人，占美国全职工作人数的11.5%。从以上统计分析来看，收入在3-8万美元中等收入的群体占到了全职工作人数总数的近四分之三，而低收入和高收入阶层都只有一多一点。这样整个社会的收入呈橄榄型分配，是社会学家公认的比较理想的社会分配模式。
高学历一般会带来较高的收入，这一点在全球都通用。最值得关注的是美国的蓝领阶层的收入很可观，甚至比很多白领都要高。所以在美国，只要人吃苦耐劳，日子一定不会太难过。真正的穷人是那些没有学历，又没有技能而又懒惰的人，我想这样的人上哪里都不会有好日子过。
第二篇：2010年美国家庭收入一览表
2010年美国家庭收入一览表
2010年，美国共有1.18亿个家庭（包括单身、单亲和夫妇家庭等类型），平均家庭人口为2.58人。下面将美国家庭收入分成高、中上、中、低四个层次，具体看一下美国不同收入家庭的数量和比例。
家庭年收入（美元）15000以下 15000-24999 25000-34999
收入34999以下家庭总计 35000-49999 50000-74999 75000-99999
收入35000-99999家庭总计 100000-149999 150000-199999
收入100000-199999家庭总计 200000-249999 250000以上
收入200000以上家庭总计
家庭数量（万）1629 1419 1287 4335 1646 2105 1356 5108 1430 530 1960 210 248 462
占全部家庭比例 13.70% 12% 10.90% 36.60% 13.90% 17.70% 11.40% 43% 12.10% 4.50% 16.60% 1.70% 2.10% 3.80%
经济学家一般把基尼系数0.4作为收入分配差距的“警戒线”。2010年，美国的基尼系数达到了0.46。美国人在对待财富分配不均问题上，更多地强调只有提高人的素质，才能达到更多人收入提高的目标。富有家庭收入占总收入近一半
奥巴马将美国富人的标准定为家庭年收入250000美元以上，按照这样的标准，美国100个家庭中有2个家庭堪称是富人家庭。
从1980年至2010年这30年间，美国家庭的收入发生了什么变化呢？简而言之，低收入家庭减少，高收入家庭增加。在各个收入段家庭中，100000至199999美元收入家庭增加幅度最大，1980年美国年收入100000至199999美元收入家庭占家庭总数的10%，2010年该比例上升到16.6%，在所有家庭中所占比例上升了6个百分点。200000美元以上收入家庭也有增幅，1980年，年收入200000美元以上家庭占家庭总数的0.8%，2010年比例上升到3.9%，30年间这类收入家庭在全部家庭中所占比例的比例上升了3个百分点。
与此相反，年收入100000美元以下家庭在家庭总数中的比例呈现下降趋势。1980年年收入34999美元以下家庭占家庭总数的比例为39.4%，2010年比例下降为36.6%。年收入35000至99999美元之间的家庭，1980年占全部家庭的比例为49.7%，2010年下降为43%。美国家庭30年收入的这种变化说明，虽然美国的社会财富向富人倾斜，但更多家庭的收入是向上提升，而不是向下沉沦。
2010年美国25岁以上全职工作人员收入一览表
个人年收入（美元）10000以下 10000-19999 20000至29999
收入29999以下个人总计 30000-39999 40000-49999
收入30000-49999个人总计 50000-59999 60000-69999 70000-79999
收入50000-79999个人总计 80000-89999 90000-99999
收入80000-99999个人总计 收入100000以上个人总计
数量（万）145 793 1453 2391 1575 1318 2882 1057 718 550 2325 380 246 626 1071
占全职工作人员比例 1.50% 8.50% 15.80% 25.80% 16.90% 14.10% 31% 11.20% 7.70% 5.90% 25% 4.10% 2.60% 6.70% 11.50%
第三篇：个人和课代表小结
个人和课代表小结
时间飞逝如同白驹过隙，转瞬间我在卫校度过了第一个学期。总的来说，我还是较为适应卫校的生活的。
课代表小结
这个学期我担任了语文课代表这个职务。曾经我也担任过语文课代表，相比较小学、初中来说，在卫校的工作量并没有很大，还算是比较轻松的职务。
我在收发作业方面做的还是不错的。尽量做到每次都收齐再交，也会及时的去拿作业发给同学，让大家早一点了解作业、考试成绩。刚开始大家作业很乱，不分组，不写学号，不按时间交。收作业的速度很慢且质量不高。但是经提醒后，有了很大的改观。证明同学们还是很配合我的工作。
我与老师的沟通上虽然不是特别多，但是还是不错的。老师说的事情，我会第一时间传达给大家。在课前我也会询问是不是需要准备课前演讲的内容。我在同辈之间会比较开朗一点，刚开始面对老师我总会有一点拘谨。但是我们的语文老师是一个待学生很亲切、和蔼的老师，很受班里同学的喜爱。所以渐渐的也就放开来了，沟通起来就更顺畅了。
作为课代表，在成绩方面自然也要起到表率作用，所以我力求做到最好。在初中我对自己成绩看得不重，但是作为卫校的课代表，我改变了很多。普通话考试的稿子第一次写的不好才85分，虽然不低，但是班里还是有90以上的。所以当天回家我就重新写了一份。得到了96分的最高分。在课堂上认真的听讲，记笔记，在课后专注的写练习，考前会进行系统复习。所以最后的总评拿到了97分的高分。知道成绩的时候，心里的石头好像落下来了。没有丢作为课代表的脸。在这学期，我们班的同学做的也很好，在王老师所教的本班级里成绩是最好的一个。期末考试我们班有一半的同学成绩达到了90分以上。
在一些方面，我依旧有很多的不足。
在收集同学的问题方面做的不好。一方面我没有做到及时收集。另外同学在语文上不太会提问题。在这方面我也很苦恼，也比较的无奈，不知道要如何是好。在课堂上我不是很积极，总是习惯于听讲，不太喜欢发表自己的感想。在下个学期我会尽力改进。做好表率作用，让课堂气氛活跃起来。
在课后的学科检测上做的也不太好。这个学期只给同学默过一次写，没有很好的督促同学们学习、复习语文。下学期，我会总结一些文学常识，让同学在平时先了解，不至于在考试之前急着背而忽略了其他内容的复习。
我很荣幸可以担任语文课代表这个职务，如果有机会继续担任下去，我将更加努力的把工作完善。
个人小结
在学校的日常生活中，我注意校规校纪，在操行上几乎没有扣分。但是我是一个走读的学生，所以在内务方面可能就不如住宿的学生。因此在家里我认为我需要开始分担一些力所能及的家务，以锻炼我的能力。下学期。我也会继续遵守校规班规。
在学习上没有多大的问题。但是空闲的时间的分配做的不太好。总是无所事事，我在下学期要学会更好的管理我的课余时间。利用好每一分每一秒。
第四篇：个人和家庭信息化情况调查表
个人和家庭信息化情况调查表
一、个人及家庭基本信息
1.姓名；性别＿；年龄＿；民族；
2.住地（州、市）县（市、区）；居住地＿；A：城镇，B：农村；
3.受教育程度＿；A：初中以下，B：高中或中专，C：大专，D：本科，E：本科以上；
4.家庭年收入元；家庭人口人；
5.就业状态＿；A：就业，B：失业，C：退休人员，D：学生；
6.职业＿；A：公务员，B：农民，C：工人，D：专业技术人员，E：军人、警察，F：管理人员，G：商业服务人员，K：其他。
二、信息化基本条件
1.,您家里是否有固定电话＿；A：有，B：没有；安装的时间年；月均资费元；
2.您是否有手机；A：有，B：没有；是否发短信＿；A：是，B：否； 月均资费＿元；开始使用的时间年；
3.您家里是否有电视（无线、有线）；A：有，B：没有；安装的时间：年；
4.您家里是否有电脑；A：有，B：没有；购买的时间年；
5.是否接入互联网；A：是，B：否；上网方式＿；A：拨号，B：宽带；
安装时间：年。
三、信息化应用情况
1.获取信息的主要渠道（可选多项），其中第一渠道是（仅选一项）；A：电视，B：广播，c：互联网，D：报刊，E:固定电话，F：手机，G：会议，H：公告，I：其他；
2.是否经常使用电脑；A：是，B：否；
3.不用电脑的原因；A：没有条件，B：不需要，C：不会用，D：其他；
4.应用电脑；A：办公，B：学习，C：娱乐，D：其他；（可选多项）
5.是否上互联网；A：是，B：否；平均每天上网时间小时；
6.不上网的原因；A：没有条件，B：不需要上网，C：不会上网；
7.上网的主要应用是；A：查信息；B：看新闻；C：网络游戏；D：聊天；E：即时通讯；F：邮件；G：网上购物；H：看影视；I：其他（可选多项）
8.平常是否上政府网站；A：是，B：否；
9.上政府网站主要是；A：看政府新闻，B：查文件，C：了解政府工作D：在政府网上办事（纳税、申报），E：反映意见，F：其他（可选多项）；
10.信息技术培训教育情况；A：大专以上信息技术学历教育，B：至少一次培训，C：自学，D:从未学习过信息技术。
第五篇：个人和公司起名必读
宝宝、成人、商铺、公司起名必读
吉铭堂
现代生活中，起名和改名是人们遇到的问题：结婚生子给宝宝起名；对老辈起的名不满意，自己要改名；开个实体或网络商铺，要起个“高、大、上”的吉名；开个公司更是要起个足够上档次的好名；推出个新产品，也要起个好名……
那么你真的知道怎么起名么？
有人认为自己学历足够，起个名不过是小菜一碟；有的人认为电脑软件铺天盖地，随便借助电脑就能起个好名；还有人认为名字就是个符号，不存在好与坏，随便就好…..其实起名大有学问，千万不能马虎！
一、名字的作用
有的人，顺风顺水，拥有无限风光；而有的人，千难万阻，怀抱黯淡凄凉！到底原因何在？名字大有文章！
凡有所作为，健康长寿者，大都有一个适合自己的好名。毛泽东原名毛润之，周恩来原名周翔宇，邓小平原名邓希贤，霍英东原名霍官泰，成龙原名陈港生，刘德华原名刘福荣，关之琳原名关家慧，李玟原名李美林，许如芸原名许宏绣，袁咏仪原名袁靓靓，王菲原名夏琳…… 古语云：“遗子千金，不如教子一艺，教子一艺，不如赐子佳名”。
人如此，公司、商企亦然。拥有出众的名字，公司、商企蒸蒸日上；拥有不好名字，公司、商企举步维艰！
二、改名有用吗？
人的发展受先天和后天多种因素的影响，先天因素禀受于父母，由降生时空场而决定，属于不可改变的因素；后天因素包括居住环境、工作就业的方位、出行方向、名字、阴宅等，可以人为地加以选择。在影响人生的后天诸因素中，名字比较容易改变，理想的名字对先天命局可起到扶正纠偏的作用。
改用合适名字后对人生发展所产生的积极作用主要有以下几方面： 促进事业发展，改善人际关系，使家兴业旺。改善体弱者的体质，增强对环境的适应能力。婚缘差者改用合适的名字可改善男女关系，化解妨克力量，孤独男女改用合适名字可得良缘。
命途坎坷、多意外事故者改用合适的名字可化解灾难，平安吉祥。不和睦家庭可以改善家庭气氛，使家庭幸福美满。
缺乏子嗣者改名后利得子嗣。
三、改名应注意什么问题？
所谓改名，是改常用之名。中青年人改名之后，并不一定非要办手续改户口簿（如果可以改当然更好），只要自己确认多用就行。姓名数理的影响力大小与其使用程度有关，使用越多，影响力越大。
名字以使用时间越长，其作用也就越大，故我们提倡小孩出生后马上请有修养的易学人士取名，避免以后改名所造成的麻烦。50岁以前改名皆可收到一定的调整作用，名字不合适的以早改为上。
四、判断名字好与不好的标准有哪些？
1、是否吉祥。好的名字一定是吉祥的名字，否则就失去了让它伴随我们一生的意义和价值。所谓吉祥就是不但没有负能量的引导，而且有正能量的引导，大致说来有数理意义的吉祥、命理意义的吉祥和汉字内涵意义的吉祥。
2、是否和谐。好的名字一定是和谐的名字，否则叫起来、听起来、写起来别扭。和谐包括笔画结构的和谐、音韵的和谐、意义的和谐。如“丁一繁”笔画不够和谐：前简后繁不匀称；“郭广贵”音韵不够和谐：三字同声母不顺口；“王太凡”意义不够和谐：大王怎么能太平凡呢？
3、是否谐音不雅或不吉。一个好名字不能谐音不雅或不吉，否则从小就会被小伙伴叫“歪”了，如朱士兵容易被叫成“猪屎饼”等等。
4、是否有生僻字。一个好名字一定不能有生僻字。有的名字一般字库都找不到，一般人都不认识，那样就太另类了，也会影响社交关系。
5、是否有大而狂妄之字。有的名字为了显示大气，把过于神圣和贵重的如“朕”“尧“”舜”“禹”等字掺杂其中，给人狂妄无知之感，常人也难以承受这样的贵重。五、八字起名是否缺啥补啥？
按生辰八字所需五行来起名改名，是比较科学的一种方法，也是比较公认与流行的一种起名方法。其特点是可以通过姓名，对先天八字进行后天的调整与补充，起到扬长避短，趋吉避凶的作用，使姓名与八字相辅相成，相映成趣，相得益彰。
按八字起名的步骤主要有三，首先要测生辰八字，分析五行旺衰，确定用神忌神；然后再根据八字喜忌，选择调配与八字喜用最相适应的五格数理；最后再从汉字的部首偏旁与文化内涵上进行组合策划，使姓名不但符合八字所需，而且具有内在潜质。
但在测名与起名实践中却屡屡遇到这样的问题：“缺什么补什么”。不但顾客这样认为，而且很多起名师也如此操作，所以社会上一直流行“缺啥补啥”的说法。当笔者听到顾客这样询问，总是需要不厌其烦地为他们解释。但往往有“先入为主”的概念存在，不管你如何解释，有些顾客还是弄不明白。这也不怪他们，因为这里面牵涉一些很专业的东西，不懂生辰八字的人，很难几句话就能弄明白其原理的。那么，“缺啥补啥”这种说法正确与否呢？在此再做一些专业性的解释。
有些人的八字是五行皆全的，所谓“金、木、水、火、土”都有，但也有很大一部分人的八字五行不全，不是缺这就是缺那，有的甚至缺两、三个五行。那么是否五行皆全的人，命就特别好，而五行不全的人，命就不好呢？答案是完全否定的。五行皆全的人，如果组合不好，照样是穷困劳苦或伤灾病夭之命，五行不全的人，如果组合的好，照样是富贵荣华或福禄寿全之命。
古人讲八字中和为贵。其“中和”并非五行俱全之意，而是指八字现有五行之间，用神旺而逢生得助；忌神弱而受克有制；这样的八字才是真正的“中和”。八字中五行总有几项是较弱或较旺的，非常“中和”（力度一样平衡）的极其少见，一般都有这样或那样的毛病需要调整。五行其实就是一位药，而八字的毛病，其实本来就如人身体上的是病症。有病就需要药来治，而药当然是用来治病的。有病了不吃药，病情会加重成灾，而无病乱吃药，也会产生副作用，因为“是药三分毒”。那么怎么才能知道是得了什么病，需要吃什么药呢？
说实在的，这个问题很难，非专业人士莫能辨之。既使是专业人士，也并非都能辨之。八字里有两个关键词，一个叫：“用神”一个叫“忌神”。用神就是需用的五行，忌神就是忌讳的五行。注意不要见“神”字就理解成迷信的那种“鬼神”。所谓得了什么病，该吃什么药，就是根据用神与忌神的具体情况而确定的。一般来讲，八字有用神，用神旺而逢生则大吉，反之，有用神弱而受制、或缺了用神，则大凶。八字有忌神，忌神旺而逢生则大凶，反之，有忌神弱而受制、或缺了忌神，反而大吉。这就是辩证法。其实周易本来就是辩证法，我学周易最大的收获，就是发现了这个辩证法，而且学会了运用辩证法。
说到这里，理论上的思路就应该比较清晰了。简单说来，八字并非五行俱全就好，也不是缺了什么就一定不好。而是根据八字用神忌神来决定。缺了用神不吉，就需要弥补，而缺了忌神则应吉，不需要弥补，补上了忌神反而会应凶。八字缺了用神，就一定设法从后天去
调整弥补，后天调整弥补的方法有多种，比如风水、方位、职业、颜色、饰品、属相等等等等，姓名便是其中之一。同理，假如八字中缺了用神，就应该从姓名中着重去弥补这种五行；假如八字缺了忌神，那就坚决不能从姓名中去弥补此种五行！补上了所缺的忌神，那不但是画蛇添足，无事找事，而且会增加忌神的力量，反而会应凶，会助纣为虐。
五、起名有哪些大的方法？
现结合本机构四档起名简要举例，予以说明。
吉铭堂专业周易起名（淘宝）个人起名（改名）可分为白银版（五格数理）、黄金版（五格数理+八字命理）和白金版（五格数理+八字命理+全大吉用字）。公司、商企起名及改名一律采用钻石版（数理+行业分析+命理分析+全吉用字）。
（一）、白银版 姓名举例：如出生于2011年3月3日12点50分的白姓男孩，根据五格数理法，取名：白涛铭。白bái 5画水 濤tāo 18水 銘míng 14金
天格-> 6(土)人格-> 23(火)地格-> 32(木)外格-> 15(土)总格-> 37(金）
天格6的解析：（六爻之数）六爻之数，发展变化，天赋美德，吉祥安泰。（大吉）人格23的解析：（壮丽）
旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。（大吉）地格32的解析：（宝马金鞍）侥幸多望，贵人得助，财帛如裕，繁荣至上。（大吉）总格37的解析：（猛虎出林）权威显达，热诚忠信，宜着雅量，终身荣富。（大吉）外格15的解析：（福寿）
福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。（大吉）
对三才数理的影响：姓名三才配置为：土火木。能平稳达成，易成功发展，基础稳固，心身平安，可得幸福长寿的配置。（大吉）姓名五格数理评分：100分
（二）、黄金版 姓名举例：如出生于2001年05月22日11时54分的江姓女孩，结合数理和八字取名：江柳影。
1、从数理看：
江jiāng 7画水 柳liǔ 9画木 影yǐng 15画土
天格-> 8(金)人格-> 16(土)地格-> 24(火)外格-> 16(土)总格-> 31(木)天格8的解析：（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。（大吉）人格16的解析：（厚重）
厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）地格24的解析：（掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。（大吉）总格31的解析：（春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。（大吉）外格16的解析：（厚重）
厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）对三才能数理的影响：姓名三才配置为：金土火。可得意外成功发展，名利双收，境遇稳固。（大吉）
姓名五格数理评分：100分
2、从八字看：五行火旺缺土；日主天干为木，生于夏季。取水为用神，适补木土。以水泄过旺之火，以土补所缺之土，以木辅佐日主。
（三）、白金版 姓名举例：如出生于2000年10月1日7点18分的高姓男孩，综合数理、八字和大吉用字，取名：高翌乔。
1、从数理看：
天格11的解析：（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。
（大吉）人格21的解析：（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。
（大吉）地格23的解析：（壮丽）
旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。（大吉）总格33的解析：（旭日升天）旭日升天，鸾凤相会，名闻天下，隆昌至极。（大吉）外格13的解析：（春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。
（大吉）
对三才数理的影响：三才配置为：木木火。成功顺调，无障碍而向上发展，基础境遇也得安泰，终生享受幸福繁荣长寿的吉配。（大吉）姓名五格数理评分：100分
2、从八字看：五行土旺缺水；日主天干为金，生于秋季。取木为用神，以平衡命局。
3、从大吉用字看：高：一生清雅，福禄双收，中年劳苦，晚年吉祥。翊：多才伶俐，清秀贤能英俊，官运好，中年成功，出国之字。乔：清雅多才，福禄双收，中年吉祥，晚年隆昌，出国之字。
（四）、钻石版 起名举例：一高档化妆品店，店主生于1969年02月14日3时28分。根据行业特点和店主生辰八字和她“要个洋气点儿的名字”的要求，综合考虑为其店起名：珂黛尔。行业特点：五行属水，让人美丽。生辰八字：日主金生于春季，取火为用神，以平衡命局。黛、尔从纳音上皆属火；珂，美玉。纳音属木，颜色属水，性质属土，无疑更对平衡八字有利。意义上看，珂是美玉，与化妆品的功用相合，黛是一种青黑色的颜料，古代女子用来画眉毛，与化妆品吻合，尔，就是“你”的意思，整体看这名字就是“让你变得像美玉一样温润漂亮”。同时风格上看，本身就是欧化的美女常用名，非常“洋气”。数理上分析，总格41，为大吉之数，寓意：天赋吉运，德才兼备。继续努力，前途无限！
六、请专业机构起名需要提供哪些信息？
1、待起名者的准确具体的出生日期。包括：年、月、日、时（按24小时制）；
2、待起名者的性别；
3、待起名者的姓氏；
4、您对名字字数的要求；
5、您对名字风格韵味的要求，比如大气、优美、时尚、传统、欧化等；
6、您希望避开哪些字（有的人讲究避开长辈的字）；
7、您的有效联系方式：邮箱、QQ号或微信号码；
感谢您的阅读！
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