高中英语句子翻译与写作 第10章 表语从句

第一篇：高中英语句子翻译与写作 第10章 表语从句

第十章表语从句

历届试题

1．因为缺少实践，他没有通过驾驶考试。(The reason why)(Ss04)

I.“that”

1．她唯一的希望就是她儿子会成功。(success)

2．很可能我们的篮球队将成为篮球比赛的冠军。(The chances are that)

3．这病人的问题不在于他听不见而是他无法说话。(problem)

4．他英语学得糟糕的原因是因为他把注意力仅集中在语法上，而不是在交际上。(reason)

5．如果我们能不断完善自己，我们就有可能在今后的生活中获得成功。(The chances are…)

6．生活中我持有的第一准则就是善待父母。(hold)

7．给我印象极其深刻的是时钟敲了十二下那时，船触礁了。(strike)

8．他给我印象最深的是他是一个有能力的人。(impress)

9．使我失望的事不是你考试不及格，而是你学习不努力。(disappoint)

10．使老师感到担忧的是，有些智力平平的学生对自己缺乏自信心。(average，lack)

11．他近视眼的原因是经常连续四五个小时不停地看书。(keep)

12．使我担心的是，这孩子除了电脑，似乎对什么都不感兴趣。(What makes me…)

13．他没有取得进步的原因是他总是避免难题，而不是努力去解决它们。(instead of)

14．林肯受到美国人民热爱的原因是他毕生致力于解放奴隶，统一国家。(devote„to)

15．客观题考试的主要优点是阅卷快，且比较公正。(relatively)

16．他热衷于当志愿者的原因是他觉得给别人带来快乐的人才是世界上最幸福的人。

(be keen on)

17．重要的是我们必须意识到我们学习是为了学以致用，而且学无止境。(sake)

18．使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。(advantage)

19．我们应当始终记住的是我们是在为祖国而学习。(at all times)

20．我们的原则是“人不犯我，我不犯人”。(attack)

21．使我印象最为深刻的是，那些学生能把在课堂上所学到的东西应用于社会实践。(capable)

22．这家公司正面临很大的危险，更糟糕的是公司的领导还没有意识到这一点。(face)

23．年轻人选择到这家公司工作的原因不仅是它有吸引人的薪水一，而且还有良好的培训项

目。(reason)

24．他的问题在于没有按要求去做实验。(require)

II.“whether”

1．问题是他今晚是否会来。

III.“wh-word”

1．报纸的第一页是我们了解当天最重要新闻的地方。(where)

2．她不再是上大学以前的她了。(no longer)

3．那个国家经常卷入战争，这就是它极端贫穷的原因。(involve in)

4．全世界的孩子普遍对动画片感兴趣，这就是为什么日本动画片在中国如此受欢迎的原因。

(be popular)

5．我们的英语老师富有幽默感，这就是为什么他的课深受学生的欢迎。(be popular)

6．昨天他在会上演讲的主题是“上海的公交系统如何为残疾人提供更多的方便。”(provide)

7．我不理解的是他从哪里得到的消息。(understand)

8．造了这么多高层，松江已不再是十年前的松江。(with)

9．真正重要的不在于别人怎么看待你，而在于你自己怎么看待你自己。(matter)

第二篇：高中英语表语从句讲解及练习

表语从句

1、概述

用作表语的从句叫作表语从句，它位于主句中的连系动词之后。引导表语从句的词有从属连词that、whether、as though(if)；关系代词who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等；关系副词when, where, why, how, however, whenever, wherever等。可以接表语从句的连系动词由be, look, remain, seem等。That引导表语从句时，在口语中，间或可以省略。

The trouble is that we are short of money.困难是我们资金短缺。

That is why stone walls are used instead of fences around New England fields.这就是为什么在新英格兰用石头墙而不用栅栏的原因。

At that time, it seemed as if I couldn't think of the right word anyhow.当时,我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。

2、由从属连词that，whether引导的表语从句。

that在引导表语从句时无词义，而whether有词义，意为、“是否”。这时主句的主语常常是些抽象名词，如question(问题)，trouble(麻烦)，problem(问题)，result(结果)，chance(可能性)，suggestion(建议)，idea(想法)，reason(理由)等。表语从句对主句主语进行说明、解释，使主语的内容具体化。

The trouble is(that)she has lost his money.麻烦的事是他丢了钱。

The question is whether we need more ice cream.问题是我们是否还需要一些冰淇淋。

The problem was that it was too valuable for everyday use.问题是它作为日常之用太贵重了。What she couldn’t understand was that fewer and fewer students showed interest in her lessons.我们不能理解越来越少的学生对他的课不感兴趣。

3、由关系代词引导的表语从句。

关系代词who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等引导表语从句，在句中作主语、宾语、表语，关系代词不能省略。The question is which of us should go.问题是我们哪一个应该去。The problem was who could do the work.问题是谁能做这项工作。That's what he is worrying about.那就是他在担心的事。That's what we should do.那是我们应该做的。

4、由关系副词引导的表语从句。

Go and get your coat.It's where you left it.去把雨衣拿来。就在你原来放的地方。

I had neither a raincoat nor an umbrella.That’s why I got wet through.我们既没伞也没雨衣，这是我们淋湿的原因。

That is how mice ruin many stores of grain every year.那就是老鼠是怎样每年损害大量粮食的。That is what he is worried about.那就是他所担心的。

5、由连词because，as if/as though等引导的表语从句。It looked as if it was going to snow.看起来好像要下雪了。

That's because we never thought of it.这是因为我们从未想过此事。It seems as if he didn’t know the answer.好像他不知道答案。可以接表语从句的系动词有：

1：be（being,been,am,is,are,was,were)2: feel , seem , look, appear ,sound，taste , smell 3: stand , lie , remain ,keep, stay 4: become ,get , grow , turn ,go ,come, run，fall 5: prove, turn out 系动词的固定搭配: come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild 连接词：that / whether /as if /as

though(if不引导表语从句)连接代词：who / whom / whose / which

/ what

连接副词：when / where / why / how /

because

注：引导表语从句的连词that间或可以省略。

The truth is（that）I didn't go there.事实是我没去那儿。

［考题1］ The traditional view is ____ we sleep because our brain is “programmed” to make us do so.(2007上海)

A.when B.why C.whether D.that

［答案］ D

［解析］ 下划线处之后是包含一个原因状语从句的表语从句，如果看不出它是充当整个句子结构的表语从句将难以把握整个句子的意思。因此，应选择可引导名词性从句且不充当任何成分的that。

［考题2］ You are saying that everyone should be equal, and this is ____ I disagree.(2004)

A.why B.where C.what D.how

［答案］ B

［解析］ 下划线处的引导词引导系动词is后的表语从句并在该表语从句中充当地点状语(“disagree”属于不及物动词，“I disagree”本身是完整的主谓结构)，下划线应填入引导词where，表语从句“where I disagree”的意思是“我不同意之处、我不同意的地方”。

［考题3］ — I drove to Zhuhai for the air show last week.— Is that ____ you had a few days off?(1999)

A.why B.when C.what D.where

［答案］ A

［解析］ 下划线处的引导词引导与系动词is连用的表语从句并在该表语从句中充当原因状语，下划线应填入表示“因此……”(指因某种原因所造成的结果)的引导词why。

［考题4］ ____ she couldn’t understand was ____ fewer and fewer students showed interest in her lessons.(2000上海)

A.What;why B.That;what C.What;because D.Why;that

［答案］ A

［解析］ 第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当宾语，特指她所不理解的事情，应填入关系代词型的引导词what； 第二个下划线处表示“因此……”(指因某种原因所造成的后果，由why引导对应的名词性从句)而不是“为什么……”(指原因、理由，由because引导对应的名词性从句)，应填入引导词why。

［考题5］ ____ made the school proud was ____ more than 90% of the students had been admitted to key universities.(2003上海春)

A.What;because B.What;that

C.That;what D.That;because

［答案］ B

［解析］ 第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当主语，特指令校方骄傲的事情，应选用关系代词型的引导词what； 第二个下划线处引导表语从句表示原因、理由，应由that引导对应的名词性从句。

［考题6］ — Are you still thinking about yesterday’s game?

— Oh, that’s ____.(2003北京春)

A.what makes me feel excited B.whatever I feel excited about

C.how I feel about it D.when I feel excited

［答案］ A

［解析］ A选项的意思是“令我感觉激动的事物”； B选项的意思是“我觉得激动的任何事物”； C选项的意思是“我对它感觉的方式”； D选项的意思是“令我感觉激动的时间”。四个选项中A最适合跟代表“game”的主语that对应，充当表语从句。

表语从句与宾语从句的关系

不属于的

宾语从句和表语从句都属于名词性从句。其作用跟名词在句中的作用相同。故充当宾语的句子叫宾语从句，充当表语的句子叫表语从句。

宾语从句

(1)对于宾语从句要掌握以下三点

①语序: 从句的语序必须是陈述句语序, 即“主语 + 谓语”这种形式。

②时态: 当主句是一般现在时或一般将来时的时候, 从句可以是任何时态, 而当主句是一般过去时的时候, 从句, 从句时态必须是过去时范围的时态, 即(一般过去时, 过去进行时, 过去完成时, 过去将来时)。

③连接词: 当从句意思完整, 主句意思肯定时, 连接词用that, 且可以省去, 当从句意思完整, 主句意思不确定或含否定含意时, 常用if或whether(是否), 当从句意思不完整时, 连接词则是代替不完整部分的特殊疑问词。

表语从句

在句子中起表语作用的从句叫做表语从句，位于主句系动词的后面。表语从句的引导词和主语从句的引导词相同。也是名词性从句的一种。

如： What the police want to know is when you enred red the room警察想知道的是你什么时候进的房间。

The The trouble is that we are short of funds困难是我们缺乏资金。

This This is what we should do这是我们应当做的。

That”s s why I want you to work there那就是我要你在那儿工作的原因。

His His first question was whether Mr.Smith had arrived yet他的第一个问题是史密斯先生到了没有。

注意：从句中的疑问句用正常语序，即陈述语序。

as as if, as though, becau也可用来引导表语从句。

She She seems as if she had done a great thing她看起来好像做了一件大事。

It It is because you eat too much那是因为你吃得太多了。

1.The question is ________ we will have our sports meet next week.A.that

B.if

C.when

D.whether 2．The reason why he failed is ________he was too careless.A.because

B.that

C.for

D.because of 3.Go and get your coat.It’ s ________you left it A.where

B.there

C.there where

D.where there 4．The problem is _________to take the place of Ted A.who can we get

B.what we can get C.who we can get

D.that we can get 5.What I want to know is ______ he likes the gift given by us.A.that

B.if

C.whether

D.不填 6.The reason is_________I missed the bus.A.that

B.when

C.why

D.what 7.That is __ ___ we were late last time.A.that

B.when

C.why

D.what 8.She looked _________ she were ten years younger.A.that B.like

C.as D.as though 9.—I fell sick!--I think it is _______ you are doing too much.A.why

B.when

C.what

D.because 10.The reason why he hasn’t come is ___________.A.because his mother is ill

B.because of his mother’s being ill C.that his mother is ill

D.for his mother is ill 11.—He was born here.--That is _______ he likes the place so much.A.that

B.what

C.why

D.how 12.That is ______ Lu Xun once lived.A.what

B.where

C.that

D.why

that/what的区别

1．_______your father wants to know is________ getting on with your studies.A.What;how are you

B.That；how you are

C.How；that you are

D.What；how you are 2.The trouble is__________we are short of tools.A.what

B.that

C.how

D.why that 3.America was __________was first called “India” by Columbus.A.what

B.where

C.the place

D.there where 4.China is becoming stronger and stronger.It is no longer_________.A.what it used to be

B.what it was used to being C.what it used to being

D.what it was used to be 5.________he really means is ________he disagrees with us.A.What … that

B.That … what C.What … what

D.That … what 6.The energy is ________ makes the cells able to do their work.A.that B.which C.what D.such

高考练习—I drove to Zhuhai for the air show last week.—Is that_____ you had a few days off？（NMET1999）

A.why

B.what

C.when

D.where.I had neither a raincoat nor an umbrella ____I got wet through.（1998 上海）A.It’s the reason B.That’s why C.There’s why

D.It’s how 3.See the flags on top of the building? That was ______ we did this morning.（06 全国）

A.when

B.which

C.where

D.what 4.---Are you still thinking about yesterday’s game?(2003北京春)

---Oh, that’s _____.A.what makes me feel excited

B.whatever I feel excited about C.how I feel about it

D.when I feel excited 5.What surprised me was not what he said but ______ he said it.（2004湖北）A.the way

B.in the way that

C.in the way

D.the way which

答案 DBACCACDDCCB that/what的区别 DBAAAC 高考练习ABDAA

第三篇：高中英语表语从句讲解及习题

表语从句

1、概述

用作表语的从句叫作表语从句，它位于主句中的连系动词之后。引导表语从句的词有从属连词that、whether、as though(if)；

关系代词who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等； 关系副词when, where, why, how, however, whenever, wherever等。可以接表语从句的连系动词由be, look, remain, seem等。The trouble is that we are short of money.That is why stone walls are used instead of fences around New England fields.At that time, it seemed as if I couldn't think of the right word anyhow.2、由从属连词that，whether引导的表语从句。

that在引导表语从句时无词义，而whether有词义，意为、“是否”。这时主句的主语常常是些抽象名词，如question(问题)，trouble(麻烦)，problem(问题)，result(结果)，chance(可能性)，suggestion(建议)，idea(想法)，reason(理由)等。表语从句对主句主语进行说明、解释，使主语的内容具体化。

The trouble is(that)she has lost his money.。The question is whether we need more ice cream.The problem was that it was too valuable for everyday use

3、由关系代词引导的表语从句。

关系代词who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等引导表语从句，在句中作主语、宾语、表语，关系代词不能省略。The question is which of us should go。The problem was who could do the work That's what he is worrying about.That's what we should do.4、由关系副词引导的表语从句。

Go and get your coat.It's where you left it I had neither a raincoat nor an umbrella.That’s why I got wet through That is how mice ruin many stores of grain every year That is what he is worried about.5、由连词because，as if/as though等引导的表语从句 It looked as if it was going to snow.That's because we never thought of it.。It seems as if he didn’t know the answer.可以接表语从句的系动词有：

1：be（being,been,am,is,are,was,were)2: feel , seem , look, appear ,sound, taste , smell 3: stand , lie , remain ,keep, stay 4: become ,get , grow , turn ,go ,come, run, fall 5: prove, turn out 系动词的固定搭配: come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild 连接词：that / whether /as if /as though(if不引导表语从句)连接代词：who / whom / whose / which / what 连接副词：when / where / why / how / because 注：引导表语从句的连词that间或可以省略。The truth is（that）I didn't go there.表语从句练习

1.The question is ________ we will have our sports meet next week.A.that B.if C.when D.whether 2．The reason why he failed is ________he was too careless.A.because B.that C.for D.because of 3.Go and get your coat.It’ s ________you left it A.where B.there C.there where D.where there 4．The problem is _________to take the place of Ted A.who can we get B.what we can get C.who we can get D.that we can get 5.What I want to know is ______ he likes the gift given by us.A.that B.if C.whether D.不填

6.The reason is_________I missed the bus.A.that B.when C.why D.what 7.That is __ ___ we were late last time.A.that B.when C.why D.what 8.She looked _________ she were ten years younger.A.that B.like C.as D.as though 9.—I fell sick!--I think it is _______ you are doing too much.A.why B.when C.what D.because 10.The reason why he hasn’t come is ___________.A.because his mother is ill B.because of his mother’s being ill C.that his mother is ill D.for his mother is ill 11.—He was born here.--That is _______ he likes the place so much.A.that B.what C.why D.how 12.That is ______ Lu Xun once lived.A.what B.where C.that D.why

that/what的区别练习

1．_______your father wants to know is________ getting on with your studies.A.What;how are you B.That；how you are C.How；that you are D.What；how you are 2.The trouble is__________we are short of tools.A.what B.that C.how D.why that 3.America was __________was first called “India” by Columbus.A.what B.where C.the place D.there where 4.China is becoming stronger and stronger.It is no longer_________.A.what it used to be B.what it was used to being C.what it used to being D.what it was used to be 5.________he really means is ________he disagrees with us.A.What … that B.That … what C.What … what D.That … what 6.The energy is ________ makes the cells able to do their work.A.that B.which C.what D.such —I drove to Zhuhai for the air show last week.—Is that_____ you had a few days off？ A.why B.what C.when D.where 2.I had neither a raincoat nor an umbrella ____I got wet through.A.It’s the reason B.That’s why C.There’s why D.It’s how 3.See the flags on top of the building? That was ______ we did this morning.A.when B.which C.where D.what 4.---Are you still thinking about yesterday’s game?---Oh, that’s _____.A.what makes me feel excited B.whatever I feel excited about C.how I feel about it

D.when I feel excited 5.What surprised me was not what he said but ______ he said it.A.the way B.in the way that C.in the way D.the way which

第四篇：高中英语句子翻译与写作 第9章 主语从句

第九章主语从句

历届试题

1．一本书是否畅销取决于诸多因素。(Whether„)(S06)

2．遇到困难的时候，我们需要的不是彼此埋怨，而是相互帮助。(not … but)(Ss07)

I.“that”

1．我们现在努力学习的目的就是要在将来为国家贡献一份力量。(aim，contribute … to)

2．中国参加了世贸组织不仅是个巨大的挑战，而且是个很好的机遇。(not only…but also)

3．地球上人口飞速增长是人类面临的重大问题之一。(face)

4．水往低处流是个不可改变的自然法则。(1aw of nature)

5．知识来源于实践已被无数事实所证明。(come from)

II.“whether”

1．我是否买这件衬衣要看我口袋里有多少钱。(depend on)

2．他是否会成功，要看他的努力了。(depend on)

3．一个人的成功与否主要取决于他多勤奋，而不是他多聪明。(depend on)

4．你是否可以给那位警察输血要看你的血型和他的血型是否一致。(depend)

5．你能得出的结果是否正确，尚待证明。(remain)

6．运动会是否将被推迟到下周五仍然是个问题。(remain)

7．你能否得一等奖完全看你多么努力了。(depend on)

8．他在会议上提出的建议是否会被接受还不得而知。(remain)

III．“wh-word”

1．这幅古画怎样带到了日本是一个谜。(mystery)

2．他的话一点儿也没有使他妈妈感到麻烦。(bother)

3．我们在学校所学到的东西对我们的未来有很大的影响。(have an effect on)

4．科学家得到诺贝尔奖时想到的是荣誉而不只是一笔钱财。(award)

5．她今天从超级市场买回的东西供全家吃两个星期足够有余。(more than enough)

6．对我们来说，重要的不是输赢，而是参与。(matter)

7．失败并不可怕；可怕的是失败之后失去成功的信念。(lose hope)

8．他的话表明这是他第一次在这么多的听众前演奏。(suggest)

9．他所做的一切使他的双亲很烦恼。(bother)

10．我们现在所缺的不是钱而是时间。(short)

11．我现在最想要的是一杯不加糖的咖啡。(without)

12．人的一生中总是有很多机会，重要的是如何抓住这些机会。(catch)

13．父母的言行对孩子的成长会产生很大的影响。(have an effect on)

14．现在很多年轻人所缺乏的不是书本知识而是实践经验。(not„hut„)

15．他在书中写的东西与事实相反。(contrary to)

16．你现在应该做的就是停止抱怨。(complain)

17．你做得远不能让人满意。(far from)

18．何时发射下一颗人造卫星尚不得知。(remain)

19．你在这里所学的一切，都会在你将来的生活中有用的。(whatever)

20．任何值得做的事就值得做好。(worth)

21．他想到的是对人民的贡献而不是他的荣誉。(devotion)

22．任何一个考试中作弊的学生都将受到严惩。(Whoever)

23．凡是想要生存的人都要依靠社会。(dependent)

第五篇：高中英语句子翻译与写作 第22章 定语从句

第二十二章 定语从句

历届试题

1．众所周知，吸烟会导致多种疾病。(cause)(S98)

2．这张照片使我想起了我们在夏令营里度过的日子。(remind)(S00)

3．众所周知，成功来自勤奋，不努力则一事无成。(without)(S00)

4．他们应从这件事中吸取教训：玩火者必自焚。(burn)(S01)

5．就我所知，在那座小城市里购物很方便。(as far as)(Ss01)

6．到目前为止，我们学过的英语单词总计大约有三千五百个。(add up to)(Ss01)

7．许多外国游客都想去长城一游。他们知道“不到长城非好汉”。(visit)(Ss02)

I.“the person”

1．昨天使大家发笑的那个译员叫什么名字?(laugh)

2．不懂装懂的人总有一天会受到惩罚的。(punish)

3．那位根本没有翻译该故事的译员是非常机敏的。(clever)

4．我们很乐意见到你提到的那个人。(mention)

5．他们都是我能求助的人。(beg a favor of)

6．很多年前访问中国的探险者把茶叶带到了西方。(explorer)

7．吸烟的人甘冒自杀的危险。(run the risk of)

8．按照这一课课文所说，早起的人常被叫做“早起的鸟”。(early bird)

9．为别人带来幸福的人是最幸福的人。(bring happiness to)

10．任何有良知的中国人都希望中国将尽快地统一。(reunite)

11．对于想要了解医学科学新的发展的人来说，这本杂志是很有帮助的。(be informed of)

12．居里夫人似乎是唯一的获得两次诺贝尔奖金的人。(only)

13．不少到国外去碰碰运气的人都未成功。(try one’s luck)

14．这家公司设法把这个职位给了一位获得博士学位并有工作经验的专家。(manage)

15．那所大学里的学生有年龄16到25岁的男男女女。(range)

16．那些忘我工作的人们很值得我们尊敬。(devote)

17．真正的好朋友应该是雪中送炭。(offer)

18．我们将访问我们镇上唯一健在的曾参加过长征的老人。(alive)

19．在城里住得厌倦的人想离开城市。(be bored)

20．那位著名的音乐家把一生都献给了音乐，他是我兄弟的朋友之一。(devote)

21．“谁负责这项设计?”“张博士，他刚从英国回来。”(in charge of)

22．一个没有受到良好训练的人是不适合当侦探的。(suitable)

23．为了纪念在城市建设中做出贡献的第一批志愿者所建立的纪念碑位于广场中央。(in honor of)

24．为了与我在北京念大学的弟弟保持联系，我每隔一个星期给他写一封信。

(keep in touch with)

25．我觉得这本英语简易读物对学过二、三年英语的人是很适合的。(suitable)

26．在告别晚会上，他含着眼泪向帮助过他的人表示感谢。(gratitude)

27．我们非常感谢那位尊敬的教授给我们作了这么精彩的讲座。(grateful)

28．对我们公司生产的产品感兴趣的人可以与我们联系。(contact)

29．只有勇敢面对困难的人才会想方设法解决困难。(face up to)

30．刚才与你握手的外籍教师下学期将教我们英国文学。(shake hands with)

31．他们将举行一个晚会来庆祝那位美籍华人科学家获得诺贝尔奖。(in honor of)

32．他的祖父是个热心肠的人，总是乐于帮助有困难的人。(be ready to)

33．一个人要成功，就必须在任何情况下不放弃，应该始终充满信心。(give up)

34．只有患过重病的人才真正明白健康对于一个人意味着什么。(be aware of)

35．作为一名以时装设计为专业的学生，他希望有一天能有机会访问巴黎。(major in)

36．人人生来平等，因此我们绝不能看不起那些来自农村的人。(look down)

37．荣誉属于那些勇于面对困难去探索宇宙秘密的人。(face up to)

38．这种衣服是专门为那些在各种恶劣环境下工作的人设计的。(design)

39．每个人都要为自己做的事负责，因此任何人犯法都要受到法律的惩罚。(responsible)

40．政府照料着那些在地震中父母遇难的儿童。(take care of)

41．赞扬如同温暖的阳光，它不仅会给受赞者带来欢乐，也会给赞扬者带来愉快。

(not only … but also …)

42．那位在物理方面做出重要发现的科学家得到了最高荣誉。(discovery)

43．足球比赛结束时，市长走向前去与代表球队的队长握手。(represent)

44．王老师为在住院的老师代课。(substitute for)

45．世上无难事，只怕有心人。(will)

46．要跟上英语的发展，最好的方式就是和说英语的人保持交流。(keep)

47．很多看过这部电影的人都不敢去森林，尤其当他们想起那些老虎吃人的镜头。(scene)

48．作为远离家乡的学子，他们得自己去面对所有遇到的问题。(face)

49．为了拯救那些禽流感患者，医生们日夜工作，废寝忘食。(suffer)

50．在巴黎，她遇见了一位当时正在一所大学里做研究工作的教授。(d0 research)

51．被授予诺贝尔奖的美国前副总统Al Gore告诉媒体他仍将致力于解决全球变暖问题。

(commit)

52．这儿身高在1.70m-1.75之间的女孩都有机会被选人时装表演队。(range)

53．没有远大目标的人终将一事无成。(achieve)

54．我们都很尊敬这个对学生们关怀备至并为此奉献一生的老师。(devote)

55．在日常生活中，我们不要与言而无信的人打交道。(fail)

56．机遇和成功往往青睐有所准备的人。(favor)

II.“the thing”

1．我们参加的活动都是有趣的。(activity)

2．那本告诉我很多有趣的事的书是用英语写的。(write)

3．塑料做的东西一般并不昂贵。(expensive)

4．他发明了一种游戏，其中没有激烈的运动。(invent)

5．他们到了图书馆，可以从那儿借书。(borrow)

6．我将教你一种游戏，可以在室内和室外玩。(play)

7．我们到离学校十公里外的地方去看大桥。(have a look)

8．这男孩最喜欢那只看上去像一条鱼的风筝。(look like)

9．延续了8年的战争终于结束了。(last)

10．她不可能读完昨天从图书馆借来的那本小说。(finish)

11．这个部门的负责人为他所弓l起的这件麻烦事表示遗憾。(in charge of)

12．汤姆打开电视，但没发现可能引起他兴趣的任何节目。(be likely to)

13．你找到了你在寻找的那只手表了吗?(look for)

14．你需要一件能御寒的厚大衣。(offer protection from)

15．你看到今天早晨在河的东岸发生的事故吗?(occur)

16．这位家庭主妇上超级市场前把她要购买的东西列了一张单子。(make a list of)

17．诺贝尔奖被认为是科学家能希望得到的最大荣誉。(consider)

18．画图是她的嗜好，它几乎占据了她所有的业余时间。(occupy)

19．毕业典礼(commencement)是所有大学生都会永远牢记的一个特殊仪式。(special

ceremony)

20．人体的需要存在于各种食物中的各种营养物，所以我们需要的是平衡的膳食。

(a variety of)

21．美国由50个州组成，其中一个州在太平洋。(consist of，lie)

22．他现在最需要的是一杯茶了。(nothing)

23．他曾说过没有任何的书籍比莎士比亚的作品对他的影响更大了。(influence)

24．你去过那座博物馆吗?那地方曾是一座古代宫殿。(ancient palace)

25．(这儿)有没有出售小型器具的超级市场?(sell)

26．那就是我们百年一遇的最大的洪水。(the greatest flood)

27．他做了一个又一个实验，想要发现电子运动的方向。(in order t0o)

28．这是一篇他原打算在昨天的会上发表的演讲。(intend)

29．这是我第二次在上海大剧院观看芭蕾舞“天鹅舞”。(the second time)

30．展览馆里展出的是他近几年的优秀艺术作品，它们使人想起他的出色的艺术创造能力。

(remind)

31．他们最近访问了一所学校。它有80名学生，年龄9岁到15岁不等。(range)

32．大学毕业以后，我们将面临的第一个问题就是求职面试。(meet)

33．很多人喜欢参观这个博物馆，它常常使人们想起中华民族的古老文明。(remind)

34．你不能总是喝橘子水，它代替不了水。而水对人体是很重要的。(substitute for)

35．他的妻子昨天送给他的那条领带与他的西装不相配。(match)

36．在他十几岁时，他看了大量的科学书籍，这为其将来的成功打下了基础。(lay the

foundation)

37．他用一种与其性格相符合的谦虚态度谈到自己的工作。(a modest attitude)

38．这是我国最长的一座悬索桥，桥面有八车道宽，每个方向有四个车道。(though)

39．他一走进教室，他的学生们就向他抱怨昨天他布置的数学题太难了。(complain)

40．你刚才提到的那本词典肯定会对我大有帮助。下次一定得带给我。(be sure)

41．你能不能把小偷昨晚偷走的东西列个清单?那会对警方大有帮助。(helpful)

42．我们五年前购买的那些二手汽车目前还在使用。(in use)

43．汤姆收集的邮票加起来共有5000张。(add up to)

44．加入了世贸组织后，中国面临着前所未有的机遇和挑战。(face)

45．那位学者给了我们许多有关学习语言的建议，使我们受益非浅。(benefit)

46．当任何所需要的信息，在家里就能得到时，人与人之间的面对面的交流就少了。(available)

47．中学三年中，你学到最宝贵的东西是什么?(valuable)

48．他没有弄清楚的两件事是会议的时间和地点。(be sure of)

49．她认为那影片是她看过的最糟的影片之一。(regard)

50．我找到了问题的答案。这问题已经困扰了我相当长的时间了。(which)

51．我们将面对的问题不是简单的而是复杂的。(but)

52．参加上一届奥运会的国家加起来超过100。(add)

53．这本书里有50个小故事，包括我刚才讲的那一个。(contain)

54．你能区别这四个意识相近的动词吗?(tell … apart)

55．使他兴奋的是，他在山顶上看到了他一生中从未看到过的奇妙景象。(excitement)

56．黄浦江以东的土地叫浦东，比新加坡面积大。(in area)

57．你每顿饭都吃甜食，这对你的牙齿极其有害。(do harm to)

58．总而言之，我们不能忽视孩子在成长过程中出现的问题。(neglect)

59．在APEC会议上，许多外国领导人高度赞扬中国在最近几年里取得的伟大成就。(praise)

60．当你每天服这种药时，是否考虑过它可能引起的副作用。(side effect)

61．我祖父五十多岁时，谱了二十多首歌曲，其中大部分在50年代非常流行。(compose)

62．他对我任何保持健康的建议证明是相当有效的。(prove)

63．他现在能用英语思维了，这说明他的语言学习十分成功。(be successful)

64．三年前的水灾仅在安徽省就造成了高达三亿元的损失。(up to)

65．你是否可以重复一下你刚才引用的鲁迅的话?(quote)

66．理论必须与实践相结合，这证明是个真理。(be combined with)

67．王先生找到工作后急于要找一间上班方便的房子。(be eager)

68．全世界都对中国近十年来取得的巨大成就极为惊讶。(amaze)

69．碰巧在这本书里我找到了所需要的参考资料。(happen)

70．那位退休工人决定把他所积蓄的钱的一半捐献给希望工程。(donate)

71．海外华人都为中国最近十年取得的惊人成就感到自豪。(take pride in)

72．计算机被认为是现代技术上最大的进步之一，它彻底改变了世界。(consider)

73．他及时给了我们帮助，没有他的帮助我们的成功是不可能的。(without)

74．集邮是他的嗜好，它几乎占据了他所有的业余时间。(occupy)

75．万一下雨，毕业典礼将在学生俱乐部举行，那儿能容纳五百个人。(in case of)

76．一个科学家总是最充分地使用他所观察的事实。(make use of)

77．虽然雷锋生活在60年代，但今天我们仍可以从他身上学到许多东西。(1earn from)

78．使她失望的是，她想买的连衣裙没有她要的颜色和尺码。(available)

79．在过去的三年里，我学到的最宝贵的东西是怎样做一个正直的人。(valuable)

80．她寄一封长信给他，对他写的书表示欣赏。(show appreciation of)

81．他出身在一个他从来是无忧无虑的家庭。(forever)

82．现在许多人谈论的一个最严重的问题集中在缺乏足够的居住空间。(focus，adequate)

83．我们的物理老师讲课总是生动有趣、清晰明了，学生们受益匪浅。(benefit)

84．她花了冤枉钱，买了她并不需要的东西。(waste)

85．那座看上去像教堂的建筑有好几个世纪的历史了。(look)

86．我们唯一能做的事就是忘记背后，努力面前。(lie)

87．在你游览过的城市中哪一个人口最多?(population)

88．增加农民的收入是我们现在面临的主要问题之一。(face)

89．位于城市东部的科学博物馆吸引了众多的参观者。(situate)

90．我误把Linda当成是她的孪生妹妹，这令我非常尴尬。(mistake)

91．智力在很大程度上是与生俱来的东西。(extent)

92．发现学生们下午昏昏欲睡的样子，老师竭尽所能来激发他们的兴趣。(arouse)

93．你对正在读的这篇文章的话题熟悉吗?(familiar)

94．大多数学生都支持他所提出的建议。(put)

95．两国元首间的会谈包含了许多方面的内容，其中包括涉及到两国的那场战争。(range)

96．那些世世代代传下来的故事仍然吸引着许多人。(pass on)

97．我喜欢读名家的文章，这些文章充满了人类的智慧。(wit)

98．可供选择的食品种类繁多，你可挑你最合口味的那一种。(select)

99．轻轨的开通使周边的居民受益非浅。(benefit)

100．他说他生病了，为他缺席开脱。(excuse)

101．这位科学家留给其子女的唯一东西就是一大堆书籍。(1eave)

102．在感恩节来临的时候，一年级的老师让她的学生在纸上画出心怀感恩的事物。(thankful)103．我们盼望的机会可能在最后一刻才会出现。(hope)

104．电子工程是工程学的分支之一，它在现代化进程中起着至关重要的作用。(which)105．我们所生活的世界将得益于我们日益增强的环境意识。(benefit)

106．他经常默默无闻地为大家做好事，我们深受感动。(which)

107．他总是全力以赴面对挑战，这使大家印象深刻。(impress)

108．经过十年的艰苦奋斗，这个女孩终于成为一名律师，圆了自己儿时的梦想。(which)

III．“the place”

1．我们最后参观的地方是电台。(visit)

2．这就是我出生的地方。(be born)

3．这位化学家经常去的那个实验室离这儿不远。(lab)

4．那家出售很多现代化的艺术品商店在街道对面。(sell)

5．在街角的那幢大楼是史密斯先生居住的公寓。(apartment)

6．你叔叔居住的那个城市有多少人口?(population)

7．我们参观了种植粮食和养殖牲畜的农场。(raise)

8．沙漠就是什么东西也长不出来的一片大平原。(plain)

9．图书馆是非常吸引人的地方，那儿每天有人花几小时翻阅书刊。(browse through)

10．上一次你带我看的房子离我工作的地方太远，而且也太贵了。(in addition)

11．家是款待我们最好的地方，也是我们抱怨最多的地方。(treat)

12．作为访问学者，他们想更多地了解所在国的习俗。(as)

IV．“the time”

1．我永远不会忘记我进高中的那一天。(enter)

2．你能告诉我你什么时候有空吗?(time)

3．我们最好将这次野餐延至下个月，那时天气可能会好些了。(put off)

4．有一段时间上海的公共汽车非常拥挤，尤其是在高峰时刻。(rush hours)

5．这支歌使我想起了在农村的日子。(remind)

V．“the mason”

1．他为什么上课迟到的原因不清楚。(clear)

2．夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。(the reason why)

3．这个国家经常卷人战争，这就是它极端贫穷的原因。(involve)

VI.„„the way”

1．美国人烹调食品的方式和我们不一样。(way)

2．我不喜欢他那样对待病人。(the way)

3．购买保险是人们保护自己免遭重大损失的一种方法。(protect)

VII．“as’’“as far as”

1．由于大雨，那场音乐会没有按电视预告举行。(hold)

2．众所周知，熊猫是中国特有的动物。(find)

3．据我所知，派谁去那儿帮助他们仍未决定。(so far as，remain)

4．Tim或许不是很有经验，但就能力而言，这公司里没有人能和他相比。(match)

5．我认为，就能力而言，史密斯先生是出任经理的最好人选。(opinion)

6．奥运会，人们通常这样称呼，在过去一百年间，从十个运动项目发展到二十一个。(as，develop)

7．大家都知道，他以当导演而出名。(distinguished)

8．就我所知，在叔叔居住的那座小城里购物很不方便。(as far as)

9．就住房而言，这老太太宁可住郊区，不住市区。(concern)

10．众所周知，充足的睡眠是保持健康的重要因素之一。(As)

VIII.“the same…as”

1．我有和你一样的想法。(opinion)

IX．“such…as”

1．他取得了如此大的使得他的老师都感到惊讶的进步。(progress)

X．其他

1．我称了一下行李结果发现我带的大大超出所允许带的。(allow)

2．没有人不渴望上大学。(but)