2012年塘沟小学六年级数学调研试卷

第一篇：2012年塘沟小学六年级数学调研试卷

2012年塘沟小学六年级数学调研试卷

一、认真思考，准确填空（20分 每题2分）

1．我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米，写作（▲）平方米，改写成用“亿平方米“做单位的数是（▲）亿平方米。2．

182

4=（▲）÷8=0.75=（▲）%=（▲）:（▲）

3．8.034立方米=（▲）立方米（▲）立方分米

3小时45分=（▲）小时

4．循环小数35.353535353„„用简便方法记作（▲）。

5．实际产量比原计划增加20﹪，实际与原计划产量的最简整数比是（▲）:（▲）。6．A=2×2×3，B=2×3×7,A和B的最大公约数是（▲），最小公倍数（▲）。7．用边长为1厘米的4个小正方形，拼成长方形的周长是（▲）。8.把

5米铁丝平均分成4份，每份长（▲）米，每份占全长的（▲）。9．1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有（▲）天，到今年10月16

日是（▲）周年。

10．一个圆柱形水桶，里面盛48升的水，正好盛满。如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形铁块

放入桶中，桶内还有（▲）升水。

二、耐心审题，周密判断（5分）

1．在同一幅地图上，甲、乙两地的图上距离越长，两地的实际距离也就越长。（▲）2.一个数（0除外）除以真分数所得的商一定比原来的数大。（▲）

3．一个三位数，个位上的数字是0，并且是3的倍数，这个数一定是2、3、5的公倍数。（▲）4．用一根铁丝分别围成长方形、正方形、圆，面积最大的是正方形。（▲）

5、六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。（▲）

三、慎重考虑，合理选择（5分）1.下面说法正确的是（▲）A．圆锥的侧面展开图是一个等腰三角形

B．小华身高1.2米，她在平均水深是1米的水池中游泳是绝对安全的。C．圆的面积和半径成正比例

D．如果ab=cd(a、b、c、d均不为0)，那么a:c=d:b 2.在2，4，7，8，中互质数有（▲）对。

A、2B、3C、4 3．一根绳子，第一次用去

2米，第二次用去

。第（▲）用去的数可用百分数表示。

A.一次B.二次C.一、二两次 4．下面图形中只有一条对称轴的是（▲）

A.长方形B.等腰三角形C.圆D.平行四边形

5．把一根长1米、底面直径是2分米的圆柱形钢材截成2段，表面积增加（▲）平方分米。A.3.14B.6.28C.12.56 四.细心计算，巧用算法。1．直接写出得数。（10分）

①7÷0.01=②1-

=③138+98=④1.7÷2.5=⑤0.36×10=

⑥2.2×99+2.2=⑦

3+

4=⑧

1149

×21=⑨

5÷

6=⑩10.2+80﹪=

2．能简算的要简算。（12分）

（132313＋

4＋

2)×423





3

811

2.5×（183345

7＋78）＋（87

＋58）×2.5148×3.7＋14.8×62＋0.148×100

3．解方程。（6分）

213x

2x421119

:3

=

:x

4.列算式或方程进行计算。（6分）

六年级科学调研试卷

（1）12的4减去1.6的一半，差是多少？（2）12比一个数的1少6，求这个数？

五．动手操作。（共6分）

1、按要求画图。（2分）

把三角形ABC向右平移5格，再向下移2格。

2、（1）画一个半径是1.5厘米的圆（2分）（2）计算这个圆的面积。（2分）

六、应用知识，解决问题（30分）

1．“六·一”儿童节那天，新华书店图书优惠20﹪.《上下五千年》原价78元，小明“六·一”节这天买这本书，应该付多少钱？（5分）

2.李老师把1800元存入银行，存定期3年，年利率是2.25%,交利息税20%。到期限时银行共付给李老师多少元？（5）

3．一个圆锥形麦堆，底面半径是3米，高是5米。（5分）（1）这个麦堆的占地面积是多少平方米？

（2）如果每立方米小麦约重700千克，这堆小麦大约有多少千克？

4、塘小有学生1488人名，比参加少年宫人数的3倍少12名。参加少年宫有多少人？（用方程解）（5）

5、客车每小时行60千米，货车的速度是客车的56

。客货两车同时从甲、乙两站相对开出，8小时相遇，甲乙两站相距多远？（5分）

6、我校二年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。（5分）（1）参加体育小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？（2）参加其它兴趣小组的同学有多少人？

（3）根据题目条件自已提出问题，并列式解答。

一、填空题（5分）

1.放大镜是中间厚边缘薄的▲镜，具有▲的功能。

2.生物之间普遍存在一种▲关系，这种关系像链条一样把生物紧密地联系起来，科学家称之

为▲。

3.太阳系中唯一的恒星是▲，离太阳最近的行星是▲。4.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ▲。

5.人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如：▲、▲等。6．世界是由▲构成的，而物质总是在不断地变化的。

二、判断题（5分）

1.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（▲）2．化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（▲）

3．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（▲）4．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。（▲）5.缺水是少数国家的事情，和我们无关。（▲）

三、选择题（5分）

1.达尔文经典进化论的主要观点是（▲）。

A.适者生存，不适者淘汰，即自然选择B.用则进化，不用则退化C.人工选择 2．对生活中的一些垃圾，带有（▲）标志的是可以被回收并重新加工利用的。

A.B.C.3．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（▲）A、蛋白质B、脂肪C、淀粉

4.2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员（▲）实现了“太空漫步”。A、翟志刚B、刘伯明C、景海鹏 5.下列说法错误的是（▲）。

A、宇宙在膨胀B、恒星是运动的C、光年是时间单位

四、实验题（5分）

怎样分离食盐和水的？

五、问答题（5分）

日本地震引起的核电站机组爆炸，引发了许多的环境问题，请举例说说它引发了哪些环境问题？（5种）

第二篇：王家沟小学六年级语文检测试卷

六年级语文检测试卷

班别姓名成绩

第一部分：语文实践（5分）

1、预防违法犯罪，弘扬社会正气，我想给违法犯罪的人送上4个成语：（2分）

2、在学习、生活中遇到困难时总有一句名言激励我，这句名言是：（1分）

3、司马迁入狱受刑，本来想死，后来有一种想法激励他活下去继续奋发写《史记》，这一想法后来成了千古名句:(2分)

第二部分：基础知识积累与运用（35分）

一、看拼音写词语。（5分）

（1）sù liàoxiē xījízàorì kîu

()料()息急（）日（）

2）jiāo 香（）（）急（）外Máng 苍（）（）目（）碌

二、在正确的字或读音下面划上横线。（3分）

（1）、正太郎（费废）力地（挣 睁）开眼睛，看见一只大狐狸不停地（添 舔）着他的脸，另一只狐狸（遵蹲）地他的身上。

（2）、他背（bēi bâi）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bēi bâi）一只旧包。

三、组词填空。（4分）

碑（）劈（）抑（）躁（）

脾（）僻（）仰（）燥（）

四、用“然”组词填空。（4分）

1、我正在看书，（突然）得见松鼠叨走几块面包，原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮，这是他们的天性，咱们的松鼠（自然）也不落后。

2、秋田狗（虽然）猛冲出去，却什么也没抓到。哈哈！（居然）敢在白天来，可真够大胆啊！

五、根据课文内容填空。（2分）

二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出（）（）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（）（）的气概。

六、按要求写句子。(9分)

1、人少的地方是他喂海鸥的领地。

缩句：

2、人们发现一头浑身是血的公象。一头浑身是血的公象还在喘息。

合并成一句话：___________________________________________

3、嗄羧要走的消息传遍全寨。

写成比喻句：_____________________________________________

4、它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。

用关联词连接：___________________________________________

5、按照不同的意思造句。

（1）、温和（表示气候）_____________________________________

（2）、温和（表示态度）_____________________________________

七、读一读、连一连。（4分）

你会读报吗？如果有人向你推荐以下几篇文章，你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢？请将下列版面与相应的文章用直线连起来。

新闻版《防止非典肺炎的几项措施》

娱乐版《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》

保健版《<西游记>续集开拍》

法律版《张国荣自杀身亡》

八、修改下面一段话（共6处），用修改符号在原句上改动。（3分）

华老师被评为市“优秀教育工作者”。星期三的上午，《扬子晚报》的记者来采访他。学校的会议室里座着许多师生，大

家争先恐后地积极发言，介绍张老师的许多动人事迹。记者听了很感动，决定把这篇采访稿子放在头版头条登出。

九、请默写第七单元学到的一首唐诗。（5分）

_________________

________

__________________________________________________

___________________________________________________

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、课内阅读《老人与海鸥》。（15分）

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和（姿 资）态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kong）地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗（象像）前的空（kong）中，像是前来（瞻檐）仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„ 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

„„

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、划去文中错误的字。（2分）

2、给“空”字标调。（1分）

3、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“——”划出来。想一想，为什么会发生这样的事？（3分）

4、如果能用一个词来形容海鸥的心情，你会写： _________(1分)

5、文中哪一句话直接点出了海鸥是老人的亲人？请写在下面加点。

6、哪个词写出了海鸥们对老人的敬仰，尊敬？（）（1分）

3、这段中出现三处省略号，它们的用法分别是：

（1）、（2）、（3）、（3分）

7、文中两次用了“扑”这个词，不用“飞”字，体现海鸥怎么样的心情？

8、这里还两次写了海鸥的鸣叫，海鸥们似乎在说什么呀？(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________

二、课外阅读。（15分）

藏羚羊跪拜

这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母

爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。

当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。

那天，老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着„„

次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上„„原来在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！

老猎人的开膛破腹半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪„„

从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。

（《藏羚羊跪拜》王宗仁）

1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

接济()善良()清楚()圣洁（）

2、仔细读３～６小节，理出事情的发展顺序。（1.5分）

（）藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊

3、课文讲述了一个怎样的故事？用简要的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。（1.5分）

5、用“”画出描写藏羚羊跪拜的句子。藏羚羊为什么向老猎人跪拜？（3分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6、短文最后写了老猎人把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋了，他为什么要这样做？（2分）

藏羚羊母爱的跪拜让老猎人感到内疚和悔改，还有对生命的敬畏！

⒎读了本文，你一定深受感动，有什么话想说吗？请写下来。（3分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

第四部分：作文积累和运用（30分）

一、以下作文题任选一题。

1、文章中无论藏羚羊还是老猎人，都闪烁着生命之光的品质，具有生命最本质的力量，具有强烈的震撼力。请你就读完《藏羚羊的跪拜》的感受写一篇读后感。

2、“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”。《藏羚羊的跪拜》中藏羚羊母爱的跪拜、老猎人的内疚和悔改，无不在警醒孩子们：小动物的生命值得尊重，更何况人呢？生活中你还遇到哪些动物受伤害的事？请写一个你熟悉的故事。

二、作文要求：

1、500以字以上，做到文从字顺，把自己的意思表达得具体明确。

2、做到书写工整，卷面美观，不写错别字。

第三篇：六年级数学综合性学习调研试卷

六年级数学假期作业检测

一、填空。（31分）

1、2.4 时 =()时()分0.85升＝（）毫升

2100毫升＝（）立方厘米＝（）立方分米

12、“九月份用电量比八月份节约 ”，这句话是把()看作单位“1”，表示

41()是()的。4

223、甲数是60，乙数占甲数的，乙数的是（）。3524、一本书共90页，小明第一天看了，第二天应该从第（）页看起。95、A×5/8 =B×2/7 = 0.625×C=D×1/21 =E(A、B、C、D、E不为0)，（）最大，（）最小，（）和（）相等。

46、白兔是灰兔的，那么灰兔就比白兔多（）%，白兔比灰兔少（）%

57、小明从家到学校要0.5小时，他15分钟可走全程的（）%。

8、（）÷20=6÷（）=（）:24=0.75=（）：4=75%

9、甲车2小时行100千米，乙车3小时行180千米，甲、乙两车的速度比是（）。

10、修一段公路，已修的和未修的比为5：3，已修了这段公路的（）%

111、24的比16少（）

3112、一个最简分数，分子缩小3倍，分母扩大2倍，化简后是,这个分数是10

（）

13、一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的比是1：4，这个三角形三个内角的度数 分别是（）、（）和（）。

14、正方体的棱长之和是60分米，它的表面积是（）平方分米。

15、用两个长6厘米，宽3厘米，高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体，这个拼成的长方体的表面积是（）平方厘米。

16、一个长方体的体积是30立方厘米，长是5厘米，高是3厘米，宽是（）厘米．

二、文字叙述题（8分）

131、24的加上24的，和是多少?3

4272、某数的 是60，这个数的 是多少？ 393、甲、乙两数的比是4：7，甲、乙两数的和是56。甲、乙分别是多少？

1444、甲数的 与乙数的 相等，乙数是20，甲数是几？ 〖列方程解〗 15

5三、下面各题怎样算简便就怎样算。（12分）

1532832×（＋）×2156.5×＋56.5×10 7393

31712313577 －(－)×＋×101×-8317676888

四、解方程。（6分）2421X+X=21X-X=15X÷2=6055

52五、快乐do、re、mi。（把正确答案的序号填在括号里）（8分）

1、0.3米 ：20厘米的比值是()。①②③ 3：2322、a×34 ＝b÷34(a、b都大于0)，则（）。

① a＞b② a＜b③ a＝b3、甲数除以乙数的商是0.4，那么甲数与乙数的最简比是（）。① 0.4：1② 5：2③ 2：

514、从甲堆煤中取出 给乙堆，这时两堆煤的吨数相等，原来甲、乙两堆煤的5吨数的比是（）。

A．5 : 4B．6 : 5C．5 : 3D．3 : 5

七、解决问题。（36分）

1、甲乙两人同时从同一地点向相反的方向出发，甲骑自行车每小时行18千米，乙骑摩托车每小时行15千米，9/4小时后甲、乙两人相距多少千米？

52、新光小学六年级有128人，已经达到体育锻炼标准的占，而达标的学生8

2的是女生，达标的女生共有多少人？

523、电视机厂今年计划比去年增产。去年生产电视机140万台，今年计划7

生产多少万台？

4、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完4这条水渠的？

55、有46位同学和2位老师一起去参观科技展,买票共去50元,已知每张学生票1的价钱是每张成人票的.每张学生票多少元?每张成人票多少元?

26、盒子里有大小玻璃球30个，共266克。已知大球每个11克，小球每个7

克。每个大小球各多少克？

7、要做一种管口周长4分米的通气管子10根，管子长2米，至少需要铁皮多少平方米？

8．一个小食堂长10米，宽8米，高4米，要粉刷四壁和顶棚。扣除门窗面积18．4平方米，平均每平方米用石灰0．2千克，一共用石灰多少千克？

9、红星小学今天有38位老师到校，2人请假，今天的出勤率是多少？

10、小华做20题计算，答对一题得5分，答错或不做扣5分，小华全做得了70分，他错了几题？

11、男生和女生共60人，男生是女生的1.5倍，男生和女生各多少人？

312、李楠三天看完一本书，第一天看了全书的，第二天看了24页，还10

2剩下全书的 未看。这本书共有多少页？5

第四篇：小学数学六年级试卷分析

小学数学六年级试卷分析

新华小学 石小强

一、整体情况分析

本次检测平均分只有60分，反映了本班学生的数学综合水平处于中等水平，两极分化较严重，15℅的学生数学素养较好，都能在90分以上，而33.℅的学生不及格，平均分就难提高上去。优等生成绩不完美，总有差错，100分几乎没有，说明学生的知识掌握不够全面，系统处理数学知识的能力尚未建立。

本班的学困生已成现实，难以改变，因为他们的基础知识实在不行，教师根本没有精力和耐心去精心辅导，所以尽可能让他们理解简单的数学知识，让他们切实掌握。

二、试题具体分析

1、学生答卷整体情况分析:从学生答题情况开看，还算可以。每个大题的答题率都在60——70之间，只有解决问题的第2个题目，在44.8℅不大理想。而有关用数对表示位置的习题正确率在100，难能可贵。其余较好的有文字题的第2小题，让学生用方程解答，刚好有复习到。本次的解决问题比上学期要好，答题率都在70℅左右，有关计算的习题也算可以，都在75℅左右。答题情况较弱的是填空题、选择题、问题解决等这些认知水平较高、需一定解决能力的习题。

2、细化分析:从试卷安排顺序逐步进行分析，以便科学合理的反映本班答题情况。

项目一:认真思考，准确填空。（19）

⒈考点:有1个小题，侧重于倒数、化聚、分数乘除法、扇形统计图、圆环面积、圆面积的推导公式等。

⒉答题情况:本题的得分率在67.5℅，可见学生对基础知识的掌握还算可以，全班只有1位学生全对，而错误率最高是第7小题，将圆展开后，拼长的长方形的周长的计算，还有圆环小路的面积计算。部分同学对（）:8=10/（）=（）÷20=0.25=（）类型的题目掌握不够好，更需强调“谁在前，谁在后”的问题解决的策略方法。

⒊失分原因:一是知识点记忆不深刻，如最小的合数；二是转化意识不强，如拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于半径，理解不透；三是对圆环面积的计算方法理解不到位。

⒋今后教学要加强:一是知识形成的展开过程，更加重视直观教学；二是基础知识的回忆和理解；三是讲究策略和方法。

项目二:注意审题，细心计算。（38）

相对于数学学科特点，计算能力的测查是必测项目。而计算离不开口算、递等式计算、解方程、文字题等。而文字题，从新教材来看，并不突出，课本中这种类型的习题根本找不到，但每比检测总有这样的习题存在，不得不重视。

⒈考点:主要侧重于分数乘除法、分数四则混合运算、解方程等； ⒉答题情况:一是口算的答题率有81.5℅，其中只有两题是分数加减法，错误率最高的是、0.3×、×

7、×÷×等题。二是递等式计算，答题率在75.4℅，往往是过程基本正确，结果错误较多。三是解方程的答题率在78.6℅还算可以，形如x-x=24题型，错误率较高，学生就是不能将乘法分配率进行迁移。四是文字题，平时做得比较少，但答题率也在85.4℅，尤其是对用方程解决文字题较好，这跟复习时刚好碰到有关。

⒊失分原因:一是学生对异分母分数加法还不够熟练，缺乏观察数据特点，盲目计算，分数和小数乘法的能力不是很强；二是学生基本已掌握分数四则混合运算顺序，但往往由于粗心结果错误较多，对简便方法掌握不够，原因在于不能先观察数据特点进行合理计算；三是解方程的能力不强，尤其是稍复杂的方程，学生还没有与乘法分配率进行联系；四是文字阅读能力较差。

⒋今后教学:一是更加突出计算能力的教学，照准机会培养学生的计算能力，安排一定的计算练习，形成较强的计算方法；二是突出乘法分配率的教学，尤其是方程；三是平时教学也要适度增加一些文字形式的习题，供学生练习。项目三:活用知识，解决问题。（25）

⒈考点:问题解决是数学测试的重头戏。本张试卷涵盖了分数乘除法应用题、比的应用、圆周长的计算。

⒉答题情况:一是对分数除法问题学生掌握还是不够好，但也有多样方法，其中的数量关系掌握不透彻；而错误的方法也很多，粗略统计有11种，有些答案正确，但说不出原由，有些答案乱套，没有思路，学生想法不一，就是没能找到正确的数量关系。二是对按比例分配计算能力掌握较好，但学生对长方体棱长的数量回忆不够，盲目计算，导致此题答题率只有44.8℅，问题在于没有将求出的长除以4，算出一条长的长度，缺少知识的系统性。

四、今后教学建议: 抓两头并进，促中间层发展。学困生已成为本班的现实问题，一时也难以改变。只能在新知教学时让这部分学生切实掌握好一些简单知识，掌握基本的计算技能和方法。尖子生还不是很全面，今后要融入拓展性习题，着重培养学生解决问题的灵敏度，当然首先要夯实基础，教学中要关注学生的知识的系统性，帮助建构数学知识体系。中间层的学生只能靠耐心，多伸援助之手，利用课后辅导时间，详细讲解要点，帮助他们掌握好每节课的知识点，这样才不至于他们掉进学困生的队伍，使他们稳定在七八十分左右。

第五篇：小学六年级数学复习试卷

小学毕业班数学模拟试题

一、填空题

1、（1+1/2）×（1+1/4）×（1+1/6）×（1+1/8）×（1+1/3）×（1+1/5）×（1+1/7）×（1+1/9）=（）

2、如果规定a*b=5×a-1/2×b，其中ab是自然数，那么10*6=（）

3、在下列括号填两个相邻的整数，使不等式成立（）＜1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+1/7+1/8+1/9+1/10＜（）

4、一个最简分数，它的分子除以2，分母乘以3，化简后得3/29，这个最简分数是（）

5、一个数的5倍，加上2减去10，乘以2得44，那么这个数是（）。

6、如图是一个圆心角45度的扇形，其中等腰直角三角形的直角边为6厘米，则阴影部分的面积是（）平方厘米。

7、有两个圆柱形的油桶。形体相似（即地面半径与高的比值相同），尺寸如图，两个油桶都装满了油，若小的一个装了2千克，那么，大的一个装（）千克油。

8、大中小三个圆共同部分的面积是大圆面积的1/10，使中圆面积的1/6，小圆面积的1/2，则三圆的面积比为（）。

9、一个数学测验只有两道题，结果全班有10人全对，第一题有25人做对，第二题有18人做错，那么两题都做错的有（）人。

10、一项工程，甲单独做需要14天，乙队单独做需要7天，丙队单独做需要6天。现在乙、丙两队合作3天后，剩下的由甲队单独做，还要（）天才能完成。

二、选择题

1、一把钥匙只能打开一把锁，现在有4把钥匙。但不知哪把钥匙开哪把锁。最多要试（）次才能打开所有的锁。A、16B、12C、10D、62、在1—2000这些整数里，是3的倍数但不是5的倍数的数有（）个。

A、532B、533C、534D、5353、有一种最简分数，它们的分子与分母的乘积都是140，如果把所有选择的分数从小到大排列，那么，第三个分数是（）A、4/35B、7/20C5/284、3/4：3/20的比值是（）。A、5B、1：5C、5：1D、9/80

三、解决问题

1、五位裁判员给一名体操运动员评分后去掉一个最高分和一个最低分，平均得分9.85分；只去掉一个最高分，平均得分9.46分；只去掉一个最低分，平均得分9.66分。这名运动员的最高分与最低分向差多少分？

2、把210写成7个自然数的和，使这7个数从小到大排成一行后，相邻两个数的差是5。第一个数与第七个数分别是多少？

3、一辆汽车从甲地开往乙地，每分钟行750米，预计50分钟到达。但汽车行驶到3/5路程时，出了故障，用5分钟修理完毕。如果仍需在预定时间内到达乙地，汽车在余下的路程里，每分钟必须比原来快多少米？

4、新新商贸服务公司，为客户出售货物收取3%的服务费。代客户购物品收取2%的服务费。今有一客户委托该客户出售自产的某种物品和代为购置新设备。已知该公司扣取了客户服务费264元，客户恰好收支平衡，问所购的新设备花费（价钱）是