2013-2014学年度七年级第二学期期中学业测试

第一篇：2013-2014学年度七年级第二学期期中学业测试

2013-2014学年度七年级第二学期期中学业测试

历史试题

(共50分，60分钟)

一、选择题(本大题共20题，每题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)

1．隋王朝国祚短促，但在制度建设上却多有建树，既有继承发展，又有开拓创新。其中，由隋开创并为唐所继承的制度有

A．府兵制、三省六部制 B．府兵制、科举制

C．三省六部制、科举制 D．科举制、均田制

2．唐太宗时期最著名的谏臣，被唐太宗称为“镜子”的是

A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇

3．在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上惟一的女皇帝，引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是

A．严刑酷法，实行残暴统治

B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展

C．奢侈腐化，心狠手毒

D．选贤任能，政治清明，创“开元盛世”

4．在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方叫做“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时代，历史上称为

A．贞观遗风 B．开元盛世 C．贞观之治 D．开皇之治

5、假如穿越时光隧道来到唐朝，你不可能经历的事情是

A．到赵州桥上散步 B．阅读《金刚经》

C．用纸写诗 D．乘坐装有指南针的海船从事海外贸易

6．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，唐朝诗人这两句诗反映了唐朝的什么制度

A．三省六部制 B．科举制 C．丞相制 D．中央集权制

7．中国现存最早的一部完备的法典是

A．《贞观政要》 B．《唐律》 C．《唐律疏议》 D．《大秦律》

8．下列反映唐与吐蕃交往的史实是

A、张骞出使西域 B．丝绸之路的开通

C．文成公主入藏 D．“金瓶掣签”制度

9．唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是

A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．文成公主入藏 D．遣唐使到来

10．下图是世界上现存最早的标有确切年代的印刷品

A．《唐律疏议》 B．《丹经》 C．《金刚经》 D．《步辇图》

11．唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，才华横溢的诗人层出不穷。“雄奇飘逸，想象丰富激昂奔放，意境奇妙”是哪一位诗人的写作风格

A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．李商隐

12．2008年中央电视台春节晚会上有一精彩节目—《飞天》。借鉴了下图敦煌飞天壁画，对其赞誉恰当的是

A．千古吟咏 B．观者如山 C．满壁风动 D．意境悠远

13．岳飞诗云：“靖康耻，犹未雪。”这里“靖康耻”是指

A．澶渊之盟 B．北宋灭亡 C．宋高宗解除岳飞兵权D．南宋与金和议

14．下图所示货币，最能体现商品经济发展快的是

15．“苏湖熟，天下足”的谚语反映的是

A．北宋时，江浙地区推广种植占城稻取得的成果

B．南宋时，水田增加，太湖流域的稻米产量在全国占有重要地位

C．王安石变法在太湖流域取得的成效

D．唐朝时，太湖流域的丰收景象

16．下图这幅画是我国美术史上的不朽作品，它反映了哪一城市的繁华景象

A．西汉长安 B．唐朝长安 C．北宋东京 D．南宋临安

17．建立契丹国的首领是

A．耶律德光 B．阿保机 C．元昊 D．完颜阿骨打

18．我国四大发明中，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲人陆提供了重要条件的是

A．指南针 B．火药 C．活字印刷术 D．造纸术

19．人们认为烟火就是喷气式火箭的前身，中国是航天技术的故乡。这一起源至少可以追溯到

A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝

20．经过20多年刻苦钻研，发明激光汉字编辑排版系统知识的英雄王选，人称“当代毕升”。古代毕升的成绩是

A．发明活字印刷术 B．改进造纸术 C．发明雕版印刷术 D．发明打字机

二、非选择题(21题9分、22题7分、23题7分、24题7分)

21．阅读材料，回答问题：(9分)

材料一：

材料二：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢?原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分„„

——摘自《中国历史》地图册七年级(下)

请回答：

(1)从材料一，谈谈你所知道的大运河的情况?(2分)

(2)除大运河外，请你写出两个古代著名工程。(2分)

(3)从材料二大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。(2分)

(4)大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。(2分)

(5)隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”，可能经过哪几段运河?(1分)

22．阅读下列材料，回答问题(7分)

材料一：科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门，长期居住在一个山洞里过着饥寒生活，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。

材料二：唐朝贞观初年，唐太宗私自去视察御史府(考试进士的地方)，看到许多新录取 的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣!

请回答

(1)材料一说明了科举制有什么积极之处?(3分)

(2)材料二又体现了封建统治者实施科举制的目的是什么?(2分)

(3)唐朝的用人制度对今天我国发展人才战略有何启示?(2分)

23．读下图，回答问题：(7分)

(1)该图为哪三个政权的对峙形势图()

A．辽 西夏 北宋 B．辽 西夏 南宋

C．金 西夏 南宋 D．元 西夏 南宋

(2)以中都为都城的政权是哪个民族建立的?其建立者是谁(3)图中A至B这条分界线是 和 的边界线，它东起，西到。

24、阅读下列材料：(7分)

两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。

请结合课本内容回答：

(1)“南方形成天下闻名的‘粮仓’”的主要原因有哪些?这说明了什么?(4分)

(2)“宋代手工业取得了巨大进步”主要表现在哪些方面?(2分)

(3)“世界上最早的纸币”名称叫什么?(1分)

第二篇：2012-2013学莒南第二学期七年级期末学业测试

2012-2013学莒南第二学期七年级期末学业测试

思想品德试题

一、辨别正误题（正确的选A，错误的选B，每小题2分，共20分）

1．青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的，我们要正确认识并坦然接受。

2．如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情

3．“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮。初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。我们应当学会并善于调控好自己的情绪。

4．能使自己快乐的情趣就是高雅情趣。

5．多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣。

6．李某，2013年3月因为涉嫌轮奸被刑事拘留。2011年9月，15岁的李某无照驾驶宝马车，在小区门口暴打一对夫妇，并叫嚣“谁敢打110!”。之前他无论在国内小学还是在外国外学，都有许多违纪的表现。这说明有不良行为就一定会走上违法犯罪的道路。

7．见义勇为是中华民族的美德，未成年人在遇到任何险情时都应该挺身而出。

8．自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径加以解决，它是我们维护合法权益常用的有效手段。

9．2012年9月23日，位于山西省太原市的富士康苹果代工工厂发生了大规模的**。数千名员工殴打保安，导致40人受伤入院救治。经过调查得知，事件的起因是公司纵容保安打骂员工。这说明一定的行为会产生一定的社会后果，每个人都要对自己的行为负责。

10．学会做人，学会明辨是非，比学习专门的知识显得尤为重要，一个德盲远比文盲对社会更具负面影响。

二、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分。共30分）

11．2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，主题是“____________”。

A．防灾减灾从我做起

B．弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识

C．识别灾害风险，掌握减灾技能

D．减灾从社区做起

12．今年，我国首度为__________子女打开异地高考大门，数千名学生在非户籍地迎来人生中的一次大考。

A．外来务工人员B．退伍军人C．伤残人员D．没有户籍人员

13．在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学的欢迎……有了比较就会有一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人

A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③

14．人的美，既包括外在美，又包括内在美。下列能使自己变美的方式有①浓妆艳抹。穿着追求时尚 ②加强体育锻炼使自己体魄健美 ③提高文化素养和品德修养 ④关注自己的仪表

A．①④B．①②C．①②③D，②③④

15．男女同学之间的正常交往。有益于我们的身心健康。因此，我们与异性交往中应该

A．扭扭捏捏B．大方得体C．亲密无间D．划清界限

16．在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到①交往中要落落大方②提倡群体交往．集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

17．急切盼望下课时，铃声使你感到特别亲切，这说明

A．学生厌烦上课B．情绪反映着个人的志趣

D．以上说法都不对C．情绪反映着事物和人的需要之间的关系

18．清明节到了，七年级某班同学在老师的带领下步行到烈士陵园扫墓。一路上，同学们欢声笑语，洋溢在喜悦之中；到了烈士陵园以后，同学们听着讲解员对烈士事迹的讲解，神情变得肃穆起来，个别同学面带哀伤之情。这说明情绪产生变化的原因是

A．人的需要是否得到满足

B．不同的情境下会产生不同的情绪 D．积极情绪有益于人的身心健康C．相同情况下会产生不同的情绪

19．临近中考，小明出现了焦虑情绪。在老师的指点下他选择了上QQ向朋友倾诉的方式来排解自己的不良情绪，效果不错。小明这种调控情绪的方法是

A．转移注意力B．合理宣泄C．理智控制D．心理换位

20．诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，我们要陶冶高雅情趣，首先要

A．热爱生活，热爱人生B．热爱运动，学会健体

C．热爱艺术，学会幽默D．热爱学习，学会思考

21．下列选项中，属于劝诫我们杜绝不良行为、预防违法犯罪的是

A．罪孽本自微末始。陷身囹圄悔方迟

C．以责人之心责己，以恕己之心恕人B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

22．“法律是根高压线。谁碰上它谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。”这句话体现了法律①规范人们的行为 ②保护公民的一切利益 ③维护正常的社会秩序 ④制裁违法犯罪行为

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

23．2011年12月11日，国务院法制办公室正式发布《校车安全条例》，把校车安全问题真正纳入法制轨道。这

A．说明生命和健康只对未成年人来说才是最重要的B．就能彻底避免学生安全事故发生

C．体现出党和国家对未成年人的特殊保护

D．表明国务院是我国的立法机关

王强进入初中后，结识了几个朋友。他们根本不把学习当回事，经常旷课、夜不归宿。或到网吧玩游戏．或进入营业性舞厅，有时还结伙打架。后来王强因参与打架致人重伤，被人民法院以故意伤害罪判处有期徒刑。据此回答第24-25两题。

24．王强的经历告诉我们

A．只有致人重伤才会受到法律制裁

B．一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

C．有不良行为的人必定走上犯罪道路

D．未成年人犯罪的主要原因是社会环境不良

25．从王强身上我们吸取的教训是①要自觉提高个人道德修养 ②要提高判断力。学会慎交朋友 ③要防徽杜渐，防患于未然 ④要增强法律意识，树立法制观念

A．①②③④

三、问答题共50分

26．（17分）我们生活的这个世界里，存在着很多诱惑。有很多美好的诱惑，激励我们去追逐。但是．也有很多不良诱惑，妨碍了我们的成功，破坏了我们的幸福，甚至危害我们的身心健康……

（1）你曾经遇到过哪些不良诱惑?（至少写出两个方面）B．①②④C．①③④D．②③④

（2）你认为这些不良诱惑有哪些危害?

（3）说一说抵制不良添惑的方法有哪些?

27．（13分）材料一：经过半年多的意见征象和修改，2012年9月20日，教育部网站正式公布了幼儿园、小学及中学教师三大教师专业标准（试行）。在三个标准中，提出无论是幼儿园、小学还是中学教师，都要尊重学生的人格，平等对待每一位学生，不能体罚或变相体罚学生。

材料二：于2013年1月1日实施的新修订的刑事诉讼法规定，犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年以下有期徒刑的，应当对相关犯罪记录予以封存，除司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的以外，不得向任何单位和个人提供犯罪记录。对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、分别管理、分别教育。

（1）材料一、二分别体现了对未成年人哪方面的保护?（2分）

（2）从以上两则材料中我们明显感觉到国家对于未成年人的特殊保护，请你简要说明国家为什么要对未成年人进行特殊保护?（6分）

（3）有些同学认为，我国已从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了保护未成年人的法律责任，所以青少年一定能健康成长。对此，谈谈你的看法。（5分）

28．（8分）2012年12月8日新华网载文指出，近段时间来，“最美”成为人们广泛传播的热词。华夏大地“最美人物”频出——为救落水儿童而献出生命的“最美军官”沈星，勇救落水群众的“最美军人”谢国红，在公交车上浴血斗歹徒的“最美退伍军人”蒋瑞峰，身怀六甲下水救人的“最美孕妇”彭伟平，发现儿童坠落主动托举救人的“最美路人”周冲、邓雄飞等。不久前．中央文明委在众多“最美”中。特别推出了为救学生而被客车撞倒辗伤的“最美女教师”张丽莉，负重伤后坚持保证乘客安全的“最美司机”吴斌，三闯火海排险救人的“最美警卫战士”高铁成，号召全社会向他们学习。“最美”犹如盛开的花朵，竟相绽放、争奇斗艳。这是一个美不胜收、令人心灵深受感动的夏天。是一个盛赞“最美”、传递“最美”的夏天。

（1）“最美人物”的行为属于_______________行为（2分）

（2）这种行为对社会发展会产生怎样的影响?（6分）

29．（12分）对自己的行为负责是许多为人父母、为人师长，在希望你独立做事时最常说的一句话。然而许多人往往听过就算了。孰不知“对自己的行为负责”这句话是多么的重要。它，就像是一种魔法，一种让听者感觉自己可以独当一面的语言魔法；它，使人拥有信心，告诉你“你已经长大了，可以自己作决定”。

作为青少年，我们该如何做到对自己的行为负责?（12分）

第三篇：七年级第二学期期中反思

七年级语文期中考试反思

一、期中考试基本情况

七（1）班共有学生44人，这次语文期中考试，满分为120分。本班有8位学生取得了90分以上的成绩，有8为同学取得了80——89分的成绩，有13位学生取得了70——79分的成绩，有5位学生取得了60——69分的成绩，有10位学生得了59——10分的成绩。本班学生杨立鑫最高分为100，最低分为17分，班级均分为71分，及格率为55.4%。七（2）班共有学生46人。本班张小蕾同学以102分的成绩居年级第一，有2位学生取得了90分以上的成绩，有6位学生取得了80——89分的成绩，有18位学生取得了70——79分的成绩，有8位学生取得了60——69分的成绩，有7位学生得了50——59分的成绩。最低分为36分，班级均分是68.9分，及格率为48%。

这个成绩与七年级第一学期期末考试成绩相比，有一定的退步。

二．分析失利原因

就七年级语文期中考试的试卷来看，难度不大，活的能力题目较多，课外内容占到80%。学生在文言文及现代文阅读方面失分较多，由此可见，学生阅读能力非常薄弱，最好的学生阅读得分率也没有超过72%。作文“我爱您，中国”题目太大，学生不易把握，尤其对中下生来说有太大的困难，肚子里没货，无从写起。另外，学生之间的成绩差距较大，最高分与最低分相差整整80分，优秀生的比例较低。

三、后半学期准备采取的措施

1、狠抓基础

亡羊补牢，未为晚矣！一切教学活动应从学生的实际出发，从培养学生的兴趣入手，引导学生能静下来，坐下来，能够审视自己的学习，以积极主动的心态对待学习。

2、夯实基础，不放松记记背背的知识，文言求实求稳。

3、多动笔，平时严格作业要求，必须写得清晰工整美观！在注重听说的同时加强读写训练。学生的现状严重影响了学生的作文水平，虽有一些立意和想法，但不能清晰地表达。“读书破百卷，下笔如有神”，这是前人宝贵的经验；厚积薄发，这是先贤的真知灼见。阅读是写作的基础，一定要拓展学生的课外阅读空间，在读中与名人进行心灵的对话，引导学生在阅读中思考，在思考中阅读。

4．多帮助学困生，督促他们完成学习任务，提高他们的学习积极性，培养学习兴趣，力争提高及格率。

2011-5-17

第四篇：定陶县2012—2013学第二学期期中学业水平测试九年级历史试题

定陶县2012—2013学第二学期期中学业水平测试

九年级历史试题

2012．

4一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．遍布中华大地的原始文化遗址以及由多种图腾组合成的龙形图案，鲜

明地体现了中国早期文化的三个特点，请找出这三个特点

①单一发展②多元发展③互相渗透④融聚一体

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

2．中国春秋战国时期的各诸侯国与希腊城邦国家雅典几乎存在于同一时

期，二者之间最显著的不同点是 ．．．

A．国家疆域的大小B．经济的发展程度

C．文化的繁荣程度D．政治上的民主程度

3．这件陕西临潼出土的文物（如右图）旨在说明

A．夏朝灭亡的原因B．商朝灭亡的原因

C．西周灭亡的原因D．秦朝灭亡的原因

4．汉家天子镇环瀛（守卫国家），塞北羌胡未罢兵。猛将谋臣徒自责，蛾眉（借指女子）一笑边尘清。这首诗与下面哪一历史事件有关？

A．尊王攘夷B．昭君出塞

C．张骞通西域D．文成公主入藏

5．有学者统计了《唐书》所载830名进士的出身，发现世家大族占71%，寒族子弟占16%，其他小姓子弟占13%，由此可见，唐代科举制

A．完全是为世家大族所设立的B．没有改变选官主要靠世家背景的旧制度

C．缩小了人才选拔的范围D．便于在全社会范围内选拔人才

6．清代学者王应奎在《柳南续笔》中写道：“今棉为之用，可以御寒。可以生暖，盖老少贵贱无不赖（依赖）之。其衣披天下后世，为功（其功劳）殆过于（超过）蚕桑矣，而皆开自黄婆一人……”这段话

A．说的是黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术

B．记述了蔡伦改进了造纸术，提高了纸的产量和质量

C．赞扬了黄道婆对棉纺织技术的巨大贡献

D．记载了毕昇发明活字印刷术的全过程

7．南宋诗人陆游的这首《示儿》绝句

A．抒发了国家不能统一的悲愤之情

B．表现了国家安定、百姓幸福的祥和景象

C．痛斥了统治者苟且偷安、不思进取的嘴脸

D．此诗的风格委婉含蓄，清新淡雅

8．中日《马关条约》与中英《南京条约》相比较，结

论不正确的一项是 ．．．

A．日本割占中国的领土大大超过英国

B．巨额赔款更加重了中国人民的负担

C．开放的通商口岸深入到了中国的内地

D．允许日本在通商口岸开设工厂有利于中国引进外资

9．发生于1911年10月10日的武昌起义是中国历史上的一件大事，武昌起义后仅一个多月时间，清政府的统治就土崩

瓦解了。下面与此有关的论述正确的是

①武昌新军中的革命党人和士兵打响了起义的第一枪

②武昌起义取得胜利的原因是因为孙中山亲自领导了革命

③各种矛盾的激化是清政府迅速垮台的原因

④1911年是农历辛亥年，这次革命又称为辛亥革命

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

10．陈独秀在《新青年》上发表文章说：“要巩固共和，非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。”这表明陈独秀掀起的新文化运动

A．主张打破封建旧思想对人们的束缚

B．为马克思主义在中国的传播准备了条件

C．要在中国建立共和政体

D．给灾难深重的中国人民指明了真正的出路

11．“手撕日本兵、手榴弹炸掉天上的鬼子飞机、单手

掏出鬼子心、八路军空手杀死上百拿枪的鬼子兵……”这是

近年来一些抗日剧中常见的镜头，这些镜头

A．真实地再现了当年中国人民抗日的情景

B．说明了侵华日军确实是不堪一击

C．是对历史的一种极大的不尊重

D．表明中国人民的战斗力非常强大

12．长春围困站是辽沈战役中的重要组成部分，按照中央军委的指示，林彪和罗荣桓下令：“严禁粮食、燃料进敌区，严禁城内百姓出城……要使长春成为死城！”经过150多天的围困后，城内的国民党军投降，而此时，城内的百姓已经至少饿死了15万（一说20—30万）。对以上材料最好的注解是

A．国民党不顾百姓死活不早降B．共产党为了百姓利益不攻城

C．只有人民才是历史的创造者D．兴，百姓苦；亡，百姓苦

13．学习历史，要分清什么是历史史实，什么是结论，以抗美援朝为例，属于结论的是

A．1950年10月，中国人民志愿军入朝作战

B．志愿军连战连捷，将展现稳定在“三八线”附近

C．1953年，美军被迫签订《朝鲜停战协定》

D．抗美援朝为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境

14．十一届三中会以后，包产到户的春风吹遍中国农村，几乎所有的农村都实行了生产责任制，例外的是，江苏的华西村、河南的南街村等极少数村庄到至今也没有实行这一制度，但是，它们的集体经济却获得了大发展，年总产值都在数百亿，华西被称为全国第一村。对以上材料认识正确的是

A．家庭联产承包责任制不适合中国广大的农村

B．如果不生产责任制，所有的村庄都会和华西、南街一样大发展

C．华西、南街的发展不能否定生产责任制的巨大作用

D．华西、南街的发展模式可以推广到全国所有的农村

15．对于哥伦布发现美洲这一事件的评价，对于欧洲和美洲双方都能接受的一项是

A．这是两个不同文明之间的碰撞和交融

B．殖民主义随之到来，美洲面临灭顶之灾

C．哥伦布把野蛮的美洲纳入到了文明的大家庭

D．哥伦布同时把先进的生产方式带到美洲，促进了其发展

16．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。对这句话的理解正确的是

A．革命使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治

B．革命使英国走向了迅速发展资本主义的道路

C．革命也为英国率先开展工业革命准备了条件

D．革命还推动了欧洲其他国家资产阶级革命的发展

17．20世纪初，第一个社会主义国家诞生，打破了资本主义铁板一块的局面。导致这一状况出现的事件是

A．《共产党宣言发表》B．巴黎公社

C．十月革命的胜利D．中华人民共和国的成立

18．1951年，法国、联邦德国等六国组建了“欧洲煤钢联营”。1958年，又组建了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。1967年，这三个组织合并，成立了“欧洲共同体”。1993年，正式结成欧洲联盟。1999年，欧元正式启用。这段材料主要叙述了

A．西欧国家走向联合的过程

B．西欧国家受到“冷战”的威胁

C．西欧国家已经形成政治、经济、军事一休化

D．欧洲共同体在国际上的地位和作用得到提高

19．在联合国巨大的努力下，战火至今依然在非洲国家马里燃烧，13万人逃离家园；朝鲜执意进行核试验，宣布进入战时状态，朝鲜半岛局势一触即发；全球性的贫富两极严重分化和对立愈演愈烈；地球生态持续恶化，各国对自然灾难的社会负荷几近极限，自然危机正向社会危机演化……这一切表明

A．联合国并不能解决世界面临的所有的问题B．联合已经没有继续存在下去的必要

C．美国操纵联合国为自己的全球战略服务D．联合国的存在使世界局势更加紧张和复杂

20．某学者在其《全球化、欲望和代表的政治》一文中认为，“全球化，不折不扣的是一个名称，它试图一劳永逸地将整个世界当做一件价值连城的奖品，发达国家以全体名义得天独厚地占有这件奖品”。下列对这段材料的理解正确的是

A．全球化推动了整个世界经济的大发展B．全球化更加有利于发达国家的发展

C．全球化会极大地带动落后国家的发展D．经济全球化有利于政治多极化的发展

二、材料分析题（本大题共有3个小题，第21小题10分，第22小题9分。第23题16分，其中有

两问是选做题，共5分。选做题计入总分，但是本份试卷满分不能超过50分。示例：某生必做题得45分，选做题得4分，则其总分为45+4=49分；某生必做题得48分，选择题得3分，则其总分仍为50分。以此类推）

21．中国古代一些政治家、思想家、史学家对于古代中国的政治制度给出了各自的看法，请阅读下列材料，回答问题（10分）

材料一唐代史学家杜佑说“自古至周天下封建”，“秦皇帝荡平九国，宇内一家……尊君抑臣，置列郡县”。秦丞相李斯曾称赞秦始皇“平定天下，海内为郡县”。

材料二唐代柳宗元在其著作《封建论》中说（已翻译）：“汉朝建立，接受秦的教训，参照周朝制度，把宗子、功臣分封到各地。数年之间，问题出现，战乱不断。后乃谋臣献计，慢慢削弱封国权力。在分封之初，也在全国一半的地方设置了郡县，当时叛乱的都是封国而不是郡县。秦制之

好处，很明白了。汉朝以后的历史就看得更清楚了。”

（1）据材料一、二，指出西周、秦朝和西汉在地方行政管理上各实行的制度分别是什么？（3分）

（1）西周，分封制；（1分）秦朝，郡县制；（1分）西汉，郡国并行制。（也可以答，既有分封制也有郡县制。或者，一半分封，一半郡县等）（1分）

（2）结合材料二，并联系所学知识，指出汉初的政治制度导致了什么问题？（2分）这一问题又是怎样解决的？（2分）

（2）问题：汉初错误地吸取秦朝灭亡的教训，实行郡国并行制，王国势力膨胀，威胁中央集权；（能答出王国势力膨胀，威胁中央集权即可）（2分）

解决：汉武帝颁布推恩令，削弱了王国势力，加强了中央集权。（2分）

材料三明末清初，一些思想家对分封与郡县制度的优劣问题进行思考。如在官员任期方面，陆世仪说过（已翻译）：“郡县之弊端，在于官员迁转太快；分封之弊端，易于导致叛乱。”

在中央与地方权力分配方面，顾炎武也说过（已翻译）“分封之弊端，其原因在于地方权力过大，郡县之弊端，其原因在于中央权力过大”的名言。又说：“现在郡县制的问题已经很明显了，但是却无人能够解决，还能勉强维持，所以老百姓日益贫困，中国也所以一天天衰弱并趋向**。”

（3）结合材料三说说，明清之际的思想家认为郡县制存在哪些弊端？（2分）

（3）弊端：官员迁转太快；中央权力过大（答出此点即可）。地方缺乏独立发展空间；不利于实现民富国强。（答出任意两点即可得2分）

（4）上述材料给我们今天地方行政体制改革带来了哪些启示？（1分）

（4）启示：地方管理体制要适合国情，有利于促进社会全面发展；地方管理体制要不断创新；要协调好中央与地方的关系，做到既要维护统一和中央权威，又要给地方一定的自主权，为其发展留有空间既要加强中央集权，又要提高行政效率，实现国富民强。（1分）（言之成理即可得1分）

22．民生问题是古今中外社会发展的重大问题。阅读下列材料，回答问题：（9分）

材料一据《汉书》记载，秦始皇统治时，百姓（负担的）“田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古”。各种刑罚无所不用其极，以致“刑戮相望于道”。“赭衣（秦时罪犯皆着红褐色的囚服）塞路，囹圄成市（监狱像市场一样拥挤）。”

唐太宗说：“老百姓之所以去做强盗，是因为赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，所以才不顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭簿赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，还用得着用严酷刑罚来统治吗！”

（1）根据材料，归纳秦始皇和唐太宗的统治政策的不同。结合所学分析不同的统治政策，给秦、唐分别带来了怎样的影响？（4分）

（1）不同：秦始皇——加强剥削，人民负担沉重，刑法严酷；唐太宗——注重减轻人民负担，减轻刑罚。（2分）

影响：秦始皇——秦暴政统治激化了社会矛盾，导致秦末农民战争推翻秦朝统治；唐太宗——唐太宗的统治使社会经济迅速发展，出现了“贞观之治”的盛世时期。（2分）

（能够说明问题即可，不要拘泥于答案表述）

材料二英国在整个工业革命期间，经济飞速发展，但是社会财富分配极为不均。有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层成员的平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起，1842年达到31309起……工人意识到不公平的分配使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪，并会合成一场声势浩大的群众运动。

——钱乘旦、刘金源《寰球透视：现代化的迷途》

（2）材料反映了英国工业革命中存在什么突出的社会问题？（2分）

（2）社会财富分配不均；工人极端贫困；下层公民平均寿命短；犯罪率增加；阶级矛盾激化。（2分）（任意答出两点即可得2分）

材料三面对突如其来的经济危机，罗斯福政府先后成立了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口，将他们投入到3万个以上的工程中……仅民政工程署在短短的时间修建、改建了80万公里公路，4万所学校、1000个机场……在许多地方，那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后地跑到商店，用自己赚到的钱购物。

——《经济危机的国家疗法》

（3）根据材料，概括罗斯福应对经济危机的措施并分析实施这些措施的历史作用。（2分）

（3）措施：成立专门机构，兴办公共工程，努力扩大就业。（能答出后两点的任意一点即可得1分）

作用：缓解了失业问题，改善民生问题（或者人民生活），扩大了消费需求，推动了国家大规模工程建设，有利于国家的长远发展。（任意一个意思即可得1分）

材料四去年秋天的中共十八大和今年春天的两会，党中央和政府都把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点，放在更加突出的位置，着力加强社会建设。

（4）根据材料，结合上述作答，请你给解决民生问题提几点建议。（1分）

（4）建议：国家应该重视民生的发展，健全民主法律制度，社会保障体系，提供就业机会等。（只要不偏离题意即可得1分）

23．国共两党之间的关系可谓剪不断、理还乱，特别是上世纪40年代的重庆谈判和北平谈判，随着史料的披露与丰富，今天看来，更加耐人寻味。阅读下列材料回答问题（16分）

材料一1945年8月14日蒋介石给毛泽东发出第一封邀请电：倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾（请你一定来）。临电不胜迫切悬盼之至（非常期盼的意思）。”

同时蒋介石拟定了谈判三原则：不得于现在政府之外来谈改组政府问题；不得于分期解决，必须一下子解决全部问题；归结于政令、军令之统一，一切问题必须以此为核心。

（1）根据材料一并结合所学知识回答，蒋介石发电的要求是什么？该电报发出的主要背景又是什么？对蒋介石拟定的谈判原则，你有什么看法？（3分）

（1）要求：毛泽东去重庆共商国家大计。（1分）

背景：抗战胜利（或者，倭寇投降）。（1分）

看法：蒋介石没有诚意（或者，蒋介石提出的条件让共产党无法接受、蒋介石想借此迫使共产党交出政权和军队、蒋介石以为自己胜算在握等等）（任意一点，或者言之成理即可得1分）

材料二1945年8月24日毛泽东给蒋介石回电：……鄙人愿意与先生会见，共商和平建国大计，等飞机到，恩来同志立即赴渝（重庆）晋谒（拜访）。弟亦准备随即赴渝（重庆）……

中共拟定的谈判原则：改组国民政府，成立民主联合政府，中共参加；由中共人士担任河北、山东等5省政府主席；中共参加军事委员会，中共军队编为48个师。

（2）结合所学知识分析毛泽东为什么同意去重庆谈判？（2分）结合双方拟定的谈判原则分析，双方争论的焦点是什么？（2分）

（2）原因：为了尽一切可能争取国内和平，同时也为了戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，也是为了避免战争的责任落到共产党头上。（任意两点即可得2分）

焦点：政权与武装（或者地盘与军队，或者，解放区的人民政权和人民军队的合法地位）（2分）

材料三1949年元旦蒋介石发表元旦公告（通常称求和声明）只要共党一有和平的诚意，能作确切的表示，政府必开诚相见，愿与商讨停止战事恢复和平的具体方法；只要……中华民国的法统不致中断；军队有确实的保障……则个人的进退出处绝不萦怀，而一唯国民的公意是从”。

（3）蒋介石为什么要发表求和声明？他提出的条件是什么？（3分）

（3）原因：国民党主力基本被消灭（或者国民党败局已定等）。（1分）

条件：中华民国的法统不致中断；军队有确实的保障。（或者保留反动统治、反动军队，2分）材料四1949年1月14日，中共针对蒋的求和声明，发表《关于时局的声明》：只要南京当局同意惩办战犯（注：蒋介石为1号战犯、李宗仁2号、宋美龄23号……）、废除伪宪法、改变反动军队、没收官僚资本等八项条件，中共可与南京进行和平谈判。

谈判于4月1日在北平举行，毛泽东要求：他们提出任何异议，不论是内容上的还是形式上的，均不要允许修改；18日以后，不论谈判成败，人民解放军必须渡江……17日必须举行签字仪式。

（4）你怎样看待中共的声明和毛泽东的要求？（1分）

（4）共产党已经取得了绝对的胜利（或者，中共的和谈条件非常苛刻、中共提出了国民党根本不可能接受的条件、中共已经认为没有谈判的必要了等等，任意一点即可得1分。）

题外话：美国内战南方失败以后

1865年4月9日，美国内战已经进入最后，南方败局已定，南军总司令李将军率军向北军司令格兰特将军投降。根据林肯总统的指令，格兰特将军仁慈地对待了他的敌人，他没有囚禁一个战俘，李将军的人可以自由地回家，为了维护南方军队军官的尊严，他们可以保留他们的佩剑，士兵可以把马和骡子带回家。格兰特说：“让所有有马或骡子的人都把牲口带回家，去重建他们的家园。” 得知南军缺粮，格兰特还送给李将军两万五千人的口粮。格兰特不让北军士兵庆祝胜利：“战争结束了，我们又都是同胞兄弟了。”

一场死亡60万人的战争结束了，没有战争罪犯，没有法庭审判，没有一方追捕，另一方隐姓埋名四处躲藏逃亡的情况。下久，林肯政府还签署了特赦今，南方将士全面大赦。赦令明文规定，要允许南方将士安居乐业，“不得搔扰”。而且，为了南方将士能够安居乐业，他们还得到与北方退役将士同等数目的安家费。事后证明，所有参战的南方军人真的如愿，一律作为自由平等的美国公民看待，一视同仁，并没有歧视，更没有出现秋后算绝帐甚至是株连九族的事情。

请看仔细，以下两问为选做题，得分计入总分，但本份试卷满分不得超过50分。

（5）怎样认识美国内战的历史意义？（2分）

（5）内战废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，极大地促进美国资本主义的发展。（有相似意思即可得2分）

（6）同样是内战，美国和中国的胜利者对待失败者的态度有何不同？（2分）对此你有何认识？（1分）

（6）美国：宽容。（或者，相似的意思，1分）

中国：斩尽杀绝。（或者，相似的意思，1分）

认识：（只要不偏离题意即可得1分）例如：美国如果没有宽容，就可能没有内战以后的迅速发展、中国如果能给蒋介石留一条后路，今天的台湾问题就可能不存在了，中国两党之争给国家和民族带来了极大的灾难……等等。

第五篇：七年级数学第二学期期中工作总结

2013-2014学第二学期 七年级数学期中总结

金 峪 镇 中 学

雷娟 2014-4-28

2013-2014学年第二学期七年级数学期中总结 为了能更好的让我们班学生的数学成绩有所提高，我在数学教学方面从以下几点做起：

1、备课、上课方面

备课能按学校要求按时保质量完成，保证每节课都有精心准备，备教材备学生备教学方法。在上课时注意如何提高学生注意力，提高学习兴趣，每节课都有自己攻克的目标，比如最近要攻克上课时忘写板书的毛病，或者是关注学困生。

2、布置、批改作业方面

这方面，我严格按照学校要求，体现出作业的分层布置，为了布置合理的有效的课后作业，经常翻动好几本书，批改作业全部是面批形式，及时纠正学生所犯的错误。

3、课堂笔记、纠错本

为了提高学习效率，我要求学生必须有课堂笔记和纠错本。课堂笔记要求学生整理课前预习的知识要点，课堂上整理讨论后的总结和知识体系，和一点补充或者是典型例题，课后整理自己的学习心得。在纠错本方面，要求和学校一致，要有深刻的错题分析，不在多而在于精。

这两点上学生已经逐渐养成良好的习惯。从这次考试成绩来看，数学成绩有所进步，但还没有达到我们的期望值，为了能更快更好的提高数学成绩，在以上学习的基础上，我们再加一方案，一对一帮扶计划，为了能更好的实行我将从以下几方面开始实施：

1、确定帮扶对象

根据数学成绩，结合平时的学习习惯，确定一对一之间的关系，考虑到座位的远近，同学关系问题，将学生之间的帮扶名单确定。

2、实施步骤

对于数学中存在的典型题，要求帮扶者讲给给被帮扶者，要求条理清晰，能找到被帮扶者的疑惑处被加以指正，被帮扶者不能装懂，要回讲给被帮扶者，并且要会问帮扶者问题，达到“两清”的效果，被帮扶者然后讲给下一个被帮扶者，同样的要求，一个人对一类型或一个题要达到触类旁通，举一反三的效果。

3、注意问题

为了防止学生一开始就出现合作不紧密，导致各种问题，要求老师要能及时辅导，纠正学习方法，帮学生将帮扶计划走上“正轨”。也要给学生强调不能装懂，敷衍了事，在思想上要重视这次种帮扶，让大家达到共赢。