十堰市2014年初中毕业生调研考试语文参考答案

第一篇：十堰市2014年初中毕业生调研考试语文参考答案

2014年十堰市初中毕业生调研考试

语文试题参考答案及评分说明

一、选择题答案

1.C，3分。A项，“缅”应该是“湎”，“qì”应该是“qiè”；B项“mó”应该是“mú”，“祥”应该是“详”；D项“shí”应该是“shè”，“志”应该是“致”。

2.A，3分。“叹为观止”是指赞美所见到的事物好到了极点；“忘乎所以”指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止；“持之以恒”是褒义词。

3.D，3分。A改善与质量搭配不当；B前后不一致；C“融入”应在“亲近”之后。

4.D，3分。雪夜上梁山的是林冲

5.C，3分。③是具体描写情景，②总写这个情景的影响，①写自己观察和感受生活的方法，④总结指出这种方式的影响。

6.B，3分。AD都不全面，C则一未点明时间，二也不全面。

9.A，3分。18.选D，此处“藜藿”指百姓。

19.A，3分。21．C，3分。A义字内涵错误，B本心解释错误，D开头没有排比

23.C，2分。（A项“酬”是对赠诗以诗酬答之意；B项“弃置身”是“被弃用”之意；D项明显不对，全诗表达了一种乐观旷达、振奋坚忍的精神。）

二、非选择题答案

7.①直挂云帆济沧海②衡阳雁去无留意③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（共4分，每小题1分，错一字扣0.5分，扣完为止。）8.（4分）⑴示例：人们常说：母亲是这个世上最辛苦的职业。不错，什么人最关心我们？什么人最疼爱我们？······答案全都是——母亲。五月的第二个周日是母亲节，在这一天，我们要真情的对妈妈说：“我爱您，您辛苦了！”（得体即可）（2分）

⑵示例：甜甜，妈妈是我们最亲的人，虽然她穿得很土气，但她把一切都给了我们，那种最伟大无私的爱是无价的，我们应该感到自豪，况且参加班会也是对班级工作的支持。我希望你改变主意，好吗？（称呼，委婉得体，理由充分。2分）

10.（2分）可从结构或内容两方面任选角度回答。

结构作用：首尾照应，使文章形式更完整、结构更紧密（1分）。内容角度：“草木味”指农村生活气息，这里延伸为质朴快乐的阅读态度，表达了作者对乡间读书人的赞美之情（1分）。

11.（3分）对老同学的父亲主要通过语言描写（1分），塑造了一个快乐纯粹、享受阅读的乡间读书人的形象（2分）。对母亲主要通过外貌描写（1分），塑造了一个阅读姿态美好、雅致的乡间读书人形象（2分）。

12.（3分）看书可以磨时间，看书很有意思，可以在看书时缅怀昔日人生。（一点1.5分）

13.（3分）本文选取两个典型代表的组合，塑造了一个乡间读书人的群体，构思精巧；本文对母亲阅读的姿态描绘，细节感人；文章语言精练，内涵丰富。（能自选角度、结合具体的语言分析，言之成理即可。）

14.（3分）针对快乐的阅读和功利性（有目标）的阅读发表观点，言之成理即可。（只有态度没有理由不给分，理由不充分扣1分。）

15.（3分）本文说明了藜的象征意义（文化内涵，精神价值）和实用价值。（一点1.5分）

语文试题参考答案及评分说明 第 1 页（共 2 页）

16.（3分）记叙（1分），通过简洁的叙事，说明了藜被看作清贫困顿却不失气节的象征的来历（2分）。

17.（3分）作引用或引用说明法（1分），通过引用《野菜谱》的记载，说明了藜具有食用价值（1分），使说明更丰富充实、具体可信（或增强了语言文采）（1分）。

20．（3分）不是只有贤能的人有这样的心，人人都有这样的心，贤能的人能够不丧失罢了。（意思对即可，关键字词错一字扣半分）

22．（3分）略。人名1分，事例或名言2分。

24.（2分）从内容或写法上作出分析均可。

示例：①诗人以“沉舟”“病树”自喻，通过描绘“沉舟侧畔千帆竞发、病树前头万木皆春”的景象，表达了诗人对未来的乐观达观。②“沉舟”“病树”二词描写形象生动，深刻地反映了事物的变化发展规律，并被赋予新义：新事物必将取代旧事物。

三、作文（50分）

25.请参照十堰市2013年中考作文评分标准。

语文试题参考答案及评分说明 第 2 页（共 2 页）

第二篇：2018年湖北省十堰市初中毕业生学业水平考试语文

2018年湖北省十堰市初中毕业生学业水平考试

语文试题

注意事项：

1.本卷共6页，25小题，满分120分，考试时限150分钟。

2.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。

3.选择题必须使用2B铅笔在指定位置填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题，不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答，要求字体工整，笔迹清晰。请按照题目序号在答题卡对应的各题目的答题区域内作答，超出答题卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(26分，1-7题每小题3分，第8题5分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是

A.木讷(nà)半响(xiǎng)惟妙惟肖(xiào)叱咤风云(zhà)．．．．B.寒噤(jìn)懵懂(méng)自怨自艾(yì)白驹过隙(xī)．．．．C.颠簸(bǒ)暸望（liào）五脏六腑(fǔ)探骊得珠(lí)．．．．D.箴言(zhēn)餐券(juàn)面面相觑(qù)退避三舍(shě)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是

A.缭草 馥郁 融汇贯通 纷至沓来 B.瑕疵 颤粟 浑身懈数 矫揉造作 C.胡茬 取谛 壁垒森严 深居俭出 D.决计 皱缬 问鼎苍穹 扶摇直上 3.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是

(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许，__________“零落成泥碾作尘”，绝不向权贵卑躬屈膝。

(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章，禾苗上________的月光，溪流上_________的月光……月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。

A.虽然 但 跳动 飘摇 B.宁可 也 飘摇 跳动 C.即使 也 跳动 飘摇 D.不但 而且 飘摇 跳动 4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是

A.欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？ ．．．．B.中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句．．．．号。

C.老师在教学中应该尊重学生，对学生回答的问题要洗耳恭听。．．．．D.在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。．．．．5.下列句子中，没有语病的一项是

A.我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B.一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，而在于它是否有思想、有温度。

C.为防止校园暴力事件再次发生，在政府的组织领导下，启动校园安全综合治理机制。D.《厉害了，我的国》这部记录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。

6.下面对句子的排序，最恰当的一项是

①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。

②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。

③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。

⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。A.④③②①⑤ B.①⑤②③④ C.④②①③⑤③ D.①②⑤④③ 7.下列说法不正确的一项是

A.汉字是中华民族的文化瑰宝，它集音、形、义于一体。汉字中的形声字是由形旁、声旁构成的。

B.《西游记》中唐僧师徒历经千辛万苦到达西天，却被如来佛祖的两位大弟子索要好处费，令人哑然失笑。鲁迅评价说:“神魔皆有人情，精魅亦通世故。” C.柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代著名的文学家，是“唐宋八大家”之一。D.我们学过的古文中关于年龄的称谓很多，如“黄发”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子。

8.古诗词默写填空

（1）君去沧江望澄碧，________________。(李白《赤壁歌送别》)（2）汤武偶相逢，风虎云龙，_____________。(王安石《浪淘沙令》)（3）______________，______________。所谓伊人，在水一方。(《诗经》)（4）张养浩在《山坡羊 潼关怀古》中，表达对统治阶级残暴的痛恨，对老百姓深切同情的句子是____________；______________。

（5）马致远的《天净沙 秋思》中“_______，_______，______”三句与白朴《天净沙 秋》中“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”两句写法相同，意境相似。

二、现代阅读（28分）

（一）阅读下文，根据要求回答后面问题。（16分，9、11题各2分，其余每小题3分）

迎着风，一顶草帽

①一顶金黄的草帽，是父亲刚从集市上买来的，还带着干燥的草香。

②小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麦场上，我们一家人吃过了饭，聚集到这里，一边看守麦子，一边聊天，望着满天眨眼的星光，一盏茶工夫，我就进入了梦乡。一觉醒来，天光大亮，口光溢湿了父亲的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠。

③白天的草帽多半属于父亲，父亲要么用它来遮挡毒辣的阳光，要么用它来遮挡被风吹散的麦糠。所以，在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气息。

④一场活忙下来，那草帽，就属于我了，我把它连同叔叔的那一顶扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”两顶草帽，像乐器中的铙儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作，父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师。

⑤清楚地记得，父亲帮我“配乐”时，还会禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像极了蒙古的摔跤。当然了，蒙古摔跤是我后来才知道的。那是在电视上，早已忘记了那是一档什么综艺节目，只记得我拉着厨房里忙碌的妈妈，“妈妈快看，那两个人在学爸爸……”妈妈扑哧一声笑了，抚摸着我的头说：“孩子，那是‘蒙古摔跤’！我哪里信妈妈的话，因为，在我童年的印象里，只有爸爸才会把舞蹈跳成那样夸张。

⑥“砰——哐哐”，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，分明就是夏天成熟的麦浪，一波又一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。爸爸一跳起这种舞蹈，仿佛从来就没有疲惫过，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下来擦汗。

⑦记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗，当时的爸爸突然变得好安静，高兴地让我擦，不知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会眼眶湿润呢？

⑧爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天，爸爸用一种最简单的办法就让草帽飞上天。他先用两片细长的竹篾撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！

⑨巴在依稀记得，那系在帽檐上的布条总是红色的，像一面细长的旗帜在空中飘扬，又多像一只金黄色的鸟，摆动着火红的尾天空遨游。春天的旷野里，我和父亲奔跑着，翻越一个又一个田垄，直跑到村口的妈妈唤起我的名字，那是要吃饭了。

⑩那时候，我总会边吃边说，说爸爸是个发明家。每当我这样夸奖爸爸，一旁的妈妈总会撅起嘴唇。我一看妈妈吃醋了，忙用爸爸交给我的“招数”----妈妈，你是个美食家啊！接着，我们一家人都哄堂大笑。

⑪光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头。现在，我定居城市，父母依然留在乡下。前几天，母亲从乡下打来电话，结束时，母亲突然说：“你们要个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操旧业呢！”

⑫我明白爸爸“重操旧业”的意思，眼泪簌簌地流了下来，脑海里重现多年前的场景：一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风！9.请用简洁的话概括文章的主要内容。10.下列对文章内容和写法理解不正确的一项是

A.在“我”的印象里，爸爸练习蒙古摔跤，为“我”嬉戏，伴“我”童年。

B.文中第②段，“我”喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠的叙述，为下文情节起到了铺垫的作用。

C.文中第③段，爸爸笑起来的皱纹分明是夏天成熟的麦浪，一波又一波在脸上浮动，说明爸爸为“我”跳起舞来，仿佛从来没有疲惫过。

D.文章善于捕捉细节，语言清新隽永，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美。11.草帽相撞怎会发出“哐哐”的声音？请结合第④段内容，谈谈你的理解。12.请用简洁的语言赏析第⑨段画线句子。

13.结合文章内容，说说第⑫段中“重操旧业”在文中的意思。14.分析示题“迎着风，一顶草帽“的含义和作用。

（二）阅读下文，根据要求回答后面问题。（12分，每小题3分）

拓展人生的宽度

郑伟钦

①沈括《梦溪笔谈》载：“古人藏书辟蠹用芸草。芸，香草也。”古人用芸草来保证藏书不被蠹虫蛀坏，还能留有幽幽清香，“书香”一词由此产生。古人如此藏书，体现了对书的珍爱。书是美好的东西，读书是一件美好的事。

②那么，为什么要读书？因为，读书让人知不足。

③知定力不足。“三天不读书，自感面目狰狞”。修身齐家治国平天下，修身是本。事务繁忙心情烦躁之际翻开经典，能从里面感受圣贤“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的崇高信念。这一对比，更能发觉自己的渺小。现代生活忙忙碌碌、紧张劳累，这时候，书的“精神食粮”作用便得以体现。

④知才具不足。毛主席当年就告诫全党领导干部要有“本领恐慌”意识，要加强读书学习。习总书记也说：“前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。”人的成长、成熟、成才是一个与时俱进、不断上升的过程。当今时代，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识。

⑤读书无止境。勤于思考、善于解码，才能实现读得其所，学有所用。

⑥一贵在坚持，忌躁贵恒。一日无书，百事荒废。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。读书如锻炼，锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。在坚持阅读中，我们能看到这个世界更多一点。

⑦二贵在系统，忌窄贵广，忌浅贵深。总有人说，读书到底应该注重量的积累还是深度的挖掘。在我看来，量的积累和深度挖掘不矛盾，可以并行不悖。我们既需要把书读厚，又需要把书读薄，前者就是“量的积累”，后者就是“深度挖掘”。初读一本书，免不了要举一反三，触类旁通，见到一种观点，以点带面地联想，发散思维。这时就需要从古今中外寻找答案，一本书满足不了我们的求知欲，一类观点说服不了我们内心的想法。那么，书读多了，也就读广了。另外，也要兼顾深入挖掘。曾经有人在某名校进修时，每周都被要求阅读一本哲学著作，但到周末则要把哲学论文缩写成薄薄的两页，这样，渐渐地，所读过的哲学思想和意识理念自然会在脑海里留下印象。这就是“读薄”，是直达事物的本质的过程。

⑧三贵在应用，忌虚贵实。要善于将书本中的知识应用到实际中去，实现学有所悟，学有所获，学有所用。真正的阅读具有两个必不可少的维度，即反思与行动。读《领导干部从政道德启示录》，要求我们立身用权、廉洁奉公、求真务实，那么我们就要带着这样的价值观在工作中勤勤恳恳，不断反思工作中是否有失误，有则改之，无则加勉。读总书记的《干在实处走在前列》，激励我们落实改革举措，切实为人民服务。⑨阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。

（摘自《人民日报》，有删节）15.本文的中心论点是什么？

16.下列对文章理解和分析不正确的一项是

A.第①段中“书香”一词表明书是美好的东西，读书是一件美好的事。B.第②段的作用主要是启下，和③④两段是分总关系。

C.第⑦段中“把书读厚，又需要把书读薄”，一个是“量的积累”，一个是“深度挖掘”，它们并不矛盾。

D.问问思路清晰，结构严谨，古今资料的使用，既有趣味性，又有现实性。17.文章第⑥段运用了多种论证方法，请举出一种，结合具体内容，分析其作用。18.请概括本文的论证思路。

三、古诗文阅读（16分）

（一）阅读下面文言文，根据要求回答问题。（12分，每小题3分）

醉翁亭记 欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。19.下面句子中加点词语的意义相同的一项是

A.而不知太守之乐其乐也 而乐亦无穷也 B.若夫霪雨霏霏 日出而林霏开 ．．．．．C.名之者谁 不能名其一处也 D.临溪而渔 而不知人之乐 ．．．．20.用现代汉语翻译下面句子。

山水之乐，得之心而寓之酒也。21.下列对文章理解和分析不正确的一项是

A.文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。

B.文章第二段将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无究乐趣。

C.文章能过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之东，以此衬托太守的孤芳自赏。D.全文连用二十一个“世”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。22.文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么作用？

（二）阅读下面古诗词，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）

渔家傲 范仲俺

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。23.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是

A.“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，笛瑟悲凉的边塞风光图。B.“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动表现了征人的内心感受。

C.“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国热情，浓重相思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。

D.这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉，形象生动鲜明。反映出作者耳闻目睹，新身经历的场景，读来真实感人。

24.品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。

四、作文（50分）

25.请从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“无言的褒奖”为题，写一篇作文。

（2）芬芳我们能嗅到，也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。要求：①选择题目（2）的另拟题目作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌，戏剧外。不限文体；④不少于600字；⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。

第三篇：2015年十堰市初中毕业生学业考试

2015年十堰市初中毕业生学业考试语文试题

一、积累与运用（26分，1-6题各3分，7、8题各4分）

1．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）

A．栖（xī）息 绮（qǐ）丽 惺松（sōng）轻妆（zhuāng）淡抹 B．撷（xiã）取 嫩（nâng）绿 负荷（hâ）融汇（huì）贯通 C．黝（yǒu）黑 温馨（xīn）新颖（yǐng）墨守成（chãng）规 D．翘望（qiáo）纤（xiān）细 屏障（zhàng）张皇（huáng）失措 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①尽管许多流行读物 装扮成经典，但它们最终会被时间的水流冲走，甚至不留下任何痕迹。

②事故的教训需要汲取，引发事故的原因需要____。

③ 行动不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有果实 无法收获。[来源:学科网] A．试图 探索 也许 都 B．试图 探求 既然 也 C．企图 探究 也许 都 D．企图 探寻 既然 也 3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A．生活中，买椟还珠的蠢事比比皆是，丢掉不必要的负累，返璞归真，也是人生的—种境界。

B．东沟月季园绿树成荫，花开似锦，游人如织，这世外挑源般的美景引人入胜。[来源:学 C．高大的烟囱如森林般耸立大地，铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。

D．宋人好以议论为诗，可是如果一味讲大道理，就显得干瘪苍白，装腔作势，令人生厌。4．下列各句中没有语病的一项是（）

A．中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。

B．自 6月1日起，我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。C．要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。D．工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度，最近几天颇受关注。5．下列各项说法有误的一项是（）

A．孟子，名轲，战国时期思想家、教育家、散文家。《孟子》一书由孟子弟子和再传弟子收集编纂而成，共有七篇，文章逻辑严密而富于辞采，是儒家经典之一。B．古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是对自己田园生活的满足；北宋周敦颐爱莲，“花之君子”是对自己高洁品质的期许；南宋陆游赞梅，仰慕的是“只有香如故”的孤傲。C．19世纪是俄国文学的鼎盛时期，涌现了一大批世界级的小说家，其中列夫·托尔斯泰、契诃夫、屠格涅夫的作品都被选入了我们的语文课本。D．朱自清的散文或平淡真挚、以情动人，如《背影》，或文辞优美、想象丰富，如《春》、《绿》，都是现代文学史上不可多得的佳作。

6．将下面句子重新排序，顺序恰当的一项是（）

①给予，是最大的回报。

②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。

③你所能给予别人的越多，你生命中所拥有 的也就越多。④要使生命越来越丰富，就要懂得给予。

⑤事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。A．④⑤①③② B．①④⑤②③ C．④①③②⑤ D．①⑤③②④ 7．古诗词默写填空

（1）羌笛何须怨杨柳。（王之涣《凉州词》）[来源:学+科+网]（2）抽刀断水水更流。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以“ , ”一联表现出积极进取的人生态度，解释了新陈代谢的自然规律。

（4）现在，人们常用李商隐《无题》诗中的“ , ”来形容对事业的执着奉献，表达赞美之情。8．踪合性学习

过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高„„多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一 种传承。请你按照要求完成下列题目。

（1）请任选一种中华传统节日（不重复 例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句： ,（2）端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“”（50字左右）

二、现代文阅读（28分）

（一）阅读《老胡》，根据要求回答后面问题。（16分）老胡

①我不喜欢老胡。但是，父亲去世一年后，他娶了我妈。

②我们都知道，我们母子俩需要一个男人。后来便遇见了老胡，他是小城的一个包工头，离异。

③我讨厌他。母亲炖的排骨，他总是跟我们娘俩平分；他站在路边看着刚放学的我半天搞不定自行车的链子，却袖手旁观；他暑假把我带到他的工地上，给他手下的人打工，看我晒得又黑又瘦却是喜欢得很，虽然他给了我工钱；他对母亲好，给母亲买衣服从来都舍得，对母亲从来没有吼过，对外婆也是大方得很，所以，他们都说母亲的命不薄。

④我知道他也不喜欢我，他总是嫌我太女孩子气，他不喜欢我说话用那么小的声音，甚至不喜欢我白白的衬衣领子。他说，爷们儿要有个爷们儿的样子。

⑤3个月之后，我在学校打了架，一个同学拿了我的笔，硬说是他自己的。这笔是老胡给的，给的时候说不值钱让我拿去用，第一天就被班里最强悍的男生拿了去，还放肆地在笔端上刻下了自己的名字。他一脸的鄙夷：“就凭你的后爹，能给你买这派克笔吗？”最终，我们动了拳头。老胡被叫到老师的办公室训话，开始还低眉顺眼地道歉，后来，知道了原因就跟我们戴着瓶底眼镜的老师好一顿激辩，他主张这架打得没错，领我出办公室的时候，还是雄赳赳气昂昂的。

⑥出校门正是放学的时候，他拦在门口，等着那几个男生。他说，来，你们一个一个来打，是爷们儿就要有爷们儿的解决方式。于是那天傍晚，很多人围在学校旁边的胡同里，看我怎样地歇斯底里。最终，我拿着那支派克笔一瘸一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的脑袋，夸奖我“爷们儿不错，像我的儿子”。

⑦这件事情，母亲始终不知道，这成了我们两个人的小秘密，有了秘密的两个人总会有些小小的亲近。

⑧高考的那年，我意外地失利，成绩只能上个专科。母亲征求我的意见是否复读，被他一口拒绝了。他说，复读什么，浪费时间，浪费钱。我和母亲都沉默着，毕竟是继父，大抵是计较的。填报志愿的时候，他也说得轻松无比，他说，别管有用没用，挑个自己喜欢的。最终我报了警校。

⑨我毕业的时候，为了爱情执意要去千里之外的城市闯出一番天地。老胡生平第一次对我大发雷霆，我知道我应该留在他和母亲身边尽孝，但是那个城市里有我梦寐以求的爱人和生活，我最终是自私的。

⑩走的时候，是凌晨4时的车，摩托车坏掉了，为了赶时间，老胡在楼下随便找了辆邻居没锁的破自行车，用袖子擦了下后车座，让我上车。我有些迟疑，他却已经蹬上了车子，我小心地坐着，小城的街道很空旷，他的后背努力地向前弯，他的衣服被清晨的风吹起来，我突然便落了泪。我上车的时候，他说，存折在你的口袋里。我打开，一笔一笔，有百元的，也有千元的，我想像着他拿着它们去银行一点点地攒起来，为一个与他毫无血缘关系的儿子的未来做准备，而这个儿子，从来没有叫过他一声爸爸。11我看着老胡，眼圈就红了，我说：“爸爸，你多保重。”老胡一巴掌拍过来，说：“怎么跟个娘们儿似的。”可是，车开出去之后，我看他扭过头去擦眼泪，比娘们儿还娘们儿。我以为他会一直在我的生命里，给我坚强的爷们儿样的支撑，没想到时光已经让他那么脆弱。半年之后，我回家，带了我的女朋友，带了他爱抽的烟，还有一身好西服，而他已经躺 在了床上。

12我请了假留下来照顾他，那是我们生平最快乐的日子。天晴的时候，我推着他去近郊的每一介景点。过马路的时候，即使推着他，我也会握住他的手，那是我第一次真正地握住他的手，厚实而温暖。他像个孩子般地听话与依赖。他的笑容始终没有停过，跟问候他的每一个人说，这是我儿子，老胡的儿子。

13公司有急事，我对老胡说我要回去处理一下，我说，我只要两天，你 等着我。可是，只隔了48小时，我回来的时候，客厅里已经有了他的遗像，他最终没有等我。14他最后的时光，我却不在他的身边，这成了我一生的疼。（摘自《航空报》，略有删改）

9．请你用文中的词语，把小说中“我”的心理变化过程补充完整。（3分）

→眼圈红了 →最快乐的（日子）→

10．下列是对本文的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A．这篇小说的情节有明暗两条线索，“我”的心理变化过程是明线，老胡对“我”的态度变化过程是暗线。

B．小说的人物语言符合人物的身份特征。如第6段中，“是爷们儿就要有爷们儿的解决方式”，就很符合老胡作为包工头，处理事情简单粗暴的特点。

C．这篇小说以“老胡”为题，一是因为老胡是小说的主人公之一，二是为了突出“我”与继父的情感超越了与生父的情感。

D．小说地13段，前一句说“我只要两天”，后一句把“两天”改成了“48小时”很有深意，虽然表示的时间相等，但暗含的情感不同。11．小说开头部分写老胡对“我”“袖手旁观”，嫌“我”“太女孩子气”等，这种写法在全文中起什么作用？（2分）答：

12．根据5至10段内容，概括出老胡是从哪方面关心“我”的。（3分）答：

13．仔细品味第⑩段中画线句子，联系上下文，揣摩“我”此刻的心理活动。（2分）答：

14．小说最后—段，“这成了我一生的疼”—句含义深刻，请结合自己生活实际，谈谈你受到什么启示？（3分）答：

（二）阅读 《快乐是一种能力》，根据要求回答后面的问题。（12分，每小题3分）

快乐是一种能力

①西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。

②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

③人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。《论语》中说：“宽则得众。”得众者得快乐得成功。绪儒斯也说：“宽容大量会使强者变得更强。” ④世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。

⑤人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来，静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种 信仰，与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不知难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼啸前进的过程中，乐观主义伴始终。

⑥快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。15．本文的中心论点是什么？ 答：

16．下 面是对本文的理解和分析，正确的一项是（）

A．本文结构严谨，从提出中心论点，到围绕几个分论点，通过摆事实、讲道理的方法进行论证，再到小结全文，一气呵成。

B．下面这个事例可作为事实论据用于第4段中：诺贝尔冒着生命危险，以无可比拟的快乐和无所畏惧的精神成功发明了炸药，他因此被誉为“炸药工业之父”。

C．本文全篇语言通俗明白，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力。

D．第⑥段中的“快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。”一句，生动形象、委婉含蓄地点明了文章中心。

17．本文第⑤段 运用了多种论证方法，请指出一种，结合具体内容，分析它的作用。答：

18．结合本文，说说你对第④段中“沙中有金，玉中有石”的理解，并举一例谈谈你的感悟。

答：

三、古诗文阅读（16分）

（一）阅读《岳阳楼记》选段，根据要求回答问题。（12分，每小题3分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。[来源:Z#xx#k.Com]

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。

19．下列句中加点词语解释正确的一项是（）

A．前人之述备矣 备：完备，详尽 浊浪排空 排：充满 B．北通巫峡 通：直到，到达 薄暮冥冥 薄：迫近C．此乐何极 极：穷尽 感极而悲者矣 极：十分，非常 D．而或长烟一空 或：有时 或异二者之为 或：或许

20．用现代汉语翻译下面的句子。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。译文：

21．下面对本文理解分析不准确的一项是（）A．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”。B．“迁客骚人”的“览物之情”，物（景），—暗一明；情，一悲一喜，形成鲜明对照，但这些都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。

C．叙事、写景、抒情和议论紧密结合，是选文写作上最大的特点。叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接得极其自然，而且带着浓郁的抒情色彩。

D．语言大量运用赋体，四字句如珠走玉盘，如“日星隐耀，山岳潜形”、“沙鸥翔集，锦鳞游泳”、“长烟一空，皓月千里”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。22．《孟子·梁惠王下》中这样说到：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负与它有什么共同之处？ 答：

（二）阅读《江城子·密州出猎》，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）江城子 密州出猎 苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂 裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射

天狼。

23．下面对本词的理解和分析不正确的一项是（）

A．本词描绘冬猎盛况，上阕写出猎场面，极其壮观使人有亲临其境之感；下阕向朝廷请战，豪情壮志跃然纸上。

B．写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称“老夫”，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。

C．词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示：希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。D．季羡林说：“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大 天才。”苏轼的才能是多方面的，在词的创作上，他摆脱了婉约派的传统，创豪放词派，与辛弃疾并称。24．请你自选角度，对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”一句做点赏析。答：

四、作文（50分）

25．请从下面两题中任选一题作文。【题目】

（1）最美的____（2）以“新”为话题作文 要求：

①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

2015年十堰市初中毕业生学业考试 语文试题参考答案及评分说明

一、积累与运用(26分)1．D 2.B 3．B 4．C 5．A 6.C(以上6题每题3分)1—6 ABDCBD 7．（4分）(1)春风不度玉门关(2)举杯销愁愁更愁(3)沉舟侧畔千帆过，病树前头

万木春(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（每小题1分，每错、漏一字扣0.5分, 扣完本题分为止）

8.(1)（2分）示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼；示例2:绿满清明，户户扫墓祭先人.（以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可）(2)（2分）示例：“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你 聊聊天啊，不要再玩手机了，”（劝诫与节日团聚和亲情关联1分，其他劝诫内容1分）

二、现代文阅读(28分)(一)(16分)9．（3分）不喜欢（讨厌）小小的亲近一生的疼（必须用文中词语其他 答案不给分，每空1分）10．（3分）D 11.（2分）采用了欲扬先抑（前后对比）的手法，能很好地突出“我”对老胡的深厚感情，这样写更能激发读者兴趣。（答出方法1分，分析1分）12．（3分）答案要点：（1)培养“我”自立、自强、敢于担当（教“我”像个爷们儿）。(2)尊重“我”的选择（填报志愿挑自己喜欢的）(3)为“我”上大学默默忖出（为“我”攒钱，送“我”去车站）【自己概括或用原文回答皆可，一点1分】

13．（2分）(1)为自己的自私决定而自责；（2)被老胡的爱感动（意对即可，每点1分）14．（3分）答案略．答题要点及评分说明：(1)举自己生活实际的事例1分：(2)分析原 因（如自私、无知、幼稚）或者指出结果（如误解、隔膜、叛逆、对立）1分；(3)学会了 什么（如珍惜、理解、原谅、爱）1分．

（二）（l2分）15.(3分）快乐是一种能力。（答“快乐是能力，能力兴细微”给1分,其 他答案不得分）l6．（3分）D 17．（3分）（1）对比论证。“缺失信仰„„有信仰。”将两者进行比较，突出信仰对能力的 重要性．(2)道理论证。“立志才能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇 难不退，遇险不惧，”突出立志（有信仰）的重要性．(3)比喻论证，“面对乌云飘来，静观 云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。”将立志追求过程中的种种情况比作上述内容，生动形象地揭示信仰的重要意义。（答出论证方法1分．结合具体内容分析2分。只答方法 或方法与分析不对应，给1分；若答其他方法，只要正确、合理也可。）18．（3分）“沙中有金，玉中有石”的意思是事物是辩证的（有一利就有—弊）。如“失败 是成功之母”只要不断从失败中总结经验，就会走向成功．(只要举例具有辩证性，名言、事例皆可)【谈理解1分，举例1分，分析1分】

三、古诗文阅读（16分)

19—24 C 向小石潭的西南方向看去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。B 孤寂冷清；寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。或寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。D 赏析1：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。表达了作者感时恨别的内心痛苦。（内容）赏析2：将花鸟人格化，对乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心。（修辞）

（一）（12分）l9．(3分)A 20.（3分）春风和煦，阳光明媚，湖面波平浪静，天色与湖光相接，—片碧绿，广阔无边。（抓住“和”“惊”“一”等关键词语，翻译准确即可；把“至 若”连起来翻译扣0.5分。）21．（3分）C 22．（3分）乐以天下，忧以天下（以天下为己任）（用自己的话说出这个意思也可）

（二）（4分）23．（2分）B 24．（2分）角度一：描绘挽弓劲射的英雄形象，荚武豪迈；角度二，抒写作者的爱国思想和豪情壮志；角度三：运用修辞．比喻，雕弓如满月，生动形象地展示力量，表明决心。引用，用“射天狼”，委婉地指出边防重点．（任逸一个角度，内容具体，表述明确即可；，从其他角度赏析，合理亦可）

四、作文(50分)作文评分标准及说明略

第四篇：2015年4月十堰市九年级数学调研考试答案

2015年十堰市初中毕业生调研考试 数学试题参考答案及评分说明

一、选择题

1~10：A D C C C

A C B B D

二、填空题 11．5.710 6

12． 6

13．0x3

14．矩形

15．5316．②③⑤

三、解答题

a2a2a2a2a117．解：原式=.…………………………4分 aaaa2a1a1a0 , a1 , a2  1a2 范围内的整数a1，11原式=.………………………………………………………………………6分

a12

18．证明：∵AD∥BC，∴∠A=∠C.∵AE = CF 即AF+EF = EF+EC，∴AF = EC．………………………2分 在△AFD和△CEB中，AD = CB,∵∠A∠C, AF = CE,∴△AFD≌△CEB，…………………………………………………………………5分 ∴DB.………………………………………………………………………6分

19．解：设甲队单独完成要3x天，则乙单独完成要4x天，………………………………1分

928+=1………………………………………………………………3分

3x4x解得：x10…………………………………………………………………………4分 经检验，x10是原方程的解且符合题意.所以3x30，4x40………………………………………………………………5分 由题意得：答：甲队单独做要30天，乙队单独做要40天．…………………………………6分

20．解：（1）200名，126°，图略（70，30），……………………………………………4分

（2）90040%15%495人，…………………………………………………5分（3）列表或树状图（略），……………………………………………………………7分

由表（或图）可知共有8种可能的结果，且每种结果出现的可能性相同，其中恰好三位同学同时喜欢同一种树结果有2种，∴P21.……………………………………………………………………9分 84数学试题参考答案及评分说明 第 1 页（共 4 页）

221．解：（1）2m34m12m9，2∵方程有两个实数根，3.……………………………………………………3分 4（2）由题意得：x1x2(2m3), x1x2m2.…………………………………4分 ∴12m90，∴m∵x123x1x2x22x122x1x2x22x1x2x1x2x1x2，2∴(2m3)m25，即5m212m40，22，m22.……………………………………………………………6分 532∵m，∴m.……………………………………………………………7分

452x, 0x5； 5x8；22．解：（1）y4x10，……………………………………………………3分

8x42，x8.∴m1（2）设2月份用水a m，3月份用水16a m.………………………………1分

16aa，a8.………………………………………………2分

当0a5时，16a11，2a816a4248，385,舍去.…………………………………………………………5分 6当5a8时，816a11，4a10816a4248，解得a7.………………………………………………………………………8分 a7 , 16a9.解得a2x 0x5； 5x8； 答：（1）y4x10，8x42，x8.（2）该用户2月份用水7m3,3月份用水9m3.……………………………………9分

23．解：（1）点P31 ,31在双曲线yk(x0)上，xk2，y2(x0).……………………………………………………3分 x（2）过点D作DE⊥OA于点E，过点C作CF⊥OB于点F，易证CFBBOAAED，CFOBAEb , BFOADEa.……………………………6分

设Aa , 0 ,B0 , b 则Dab , a，C b , ab ，∴bab2 , aab2.……………………………………………7分 ∴ab1.………………………………………………………………8分

数学试题参考答案及评分说明 第 2 页（共 4 页）

24．解：（1）连接OM.…………………………………………………………………………1分

∵AB=AC , AE平分BAC，∴AE⊥BC.………………………………………………………………………2分 ∵OMOB，OMBOBM

BM平分ABC，OBMEBM，OMBEBM.∴OM∥BE，∴OM⊥AE ……………………………………………………3分（2）易证ABAC6 , BE=EC=4，BE42，AB63BNBN在Rt△ENB中，cosEBN，BE42BN8∴，∴BN……………………………………………………6分 343CB2 , CB2x , 则 AB3x.（3）AB3CEBE BEx , AE22x.……………………………………7分

AOOMOM//BE , AOMABE, .ABBE3xrr3,rx，………………………………………………………8分 ∴3xx4MEOB1，∴AEAB4112∴MEAE22xx，…………………………………………9分

442ME2

∴tanMBE.…………………………………………………10分 EB2在Rt△AEB中，cosABE25．解：（1）∵抛物线过点A5 , 15和点B2,3，8152a53k,8 ∴a232k3,3a,8∴

…………………………………………………………………3分

27k.8339（2）直线OA:yx，则过B平行于OA的直线BE：yx，884

设抛物线C1与直线BE交于点P x,y，数学试题参考答案及评分说明 第 3 页（共 4 页）

329yxx,84



39yx,84x23,x12,解得  舍去 27

y2.y13,827P13,.…………………………………………………………………………5分

89

直线BE交y轴于点E，则E关于x轴的对称点为F 0,，439∴过F平行于OA的直线MF：yx，84

设抛物线C1与直线MF交于点P x,y，329yxx,x1,x16,284解得 21…………………………7分

39y0,y.12yx,88421∴P26,0 , P31,.…………………………………………………………8分

83272（3）抛物线C1向右平移6个单位后所得抛物线C2:yx3，88点B平移后得点D（4，3），……………………………………………………9分

C0,3，D4,3，CD∥x轴，抛物线C2的对称轴x3交x轴于Q1(3,0).…………………………………10分

过O垂直于OM的直线交对称轴于Q2，则有OQ1MQ1Q1Q2，直线OD：y2Q23,4

39x交对称轴于M3,，44综上所述，满足要求的点Q的坐标为（3，0）或3,4.……………………12分

数学试题参考答案及评分说明 第 4 页（共 4 页）

第五篇：黄冈市2014年初中毕业生学业水平考试语文答案

黄冈市2014年初中毕业生学业水平考试语文试题参考答案

一、古诗词名句默写（8分，每小题1分）

1.海日生残夜

2.白云千载空悠悠

3.造化钟神秀，阴阳割昏晓

4.了却君王天下事，赢得生前身后名

5.小桥流水人家

6.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

7.示例：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

8.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

二、语文基础和语文实践活动（共23分，9题2分，10题3分，11-17题各2分，18题4分）

9.评分标准：准确、规范1分，美观1分。

10．磐 颦 罄 韬 扈 黜

11.C

12.A

13.C

14.B

15.C

16.C

17.D

18.小琪说：现在是多元社会，个人的理想没有标准答案。三百六十行，行行出状元，而且个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。因此，我认同他们的想法。（意近即可）

我说：小琪说的有些道理，但是学生人生理想的物质化，一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射，拜金主义、物质主义、现实主义的盛行，说明我们的价值观念仍需要纠偏。少年强则国强，少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，正确引导我们，让我们自觉校准理想目标。（答出大意即可）

三、浅层次阅读理解（共 26 分，19-27 题各 2 分，28、29 题各4分）

19.“佯狂”“飘零”等表现了李白的疏狂自放、怀才不遇；“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。

20.抒发了对好友李白的挂念；对李白才情的赞赏；对李白怀才不遇的境况的同情；同时也抒写了自己与李白同样遭遇的感慨。

（答出两点即可）

21.D（还有“在医学领域的应用情况”）

22.（1）3D 打印使用的不是传统的“墨”，而是那些能发生固化反应的材料；3D 打印是一种成本更低、研发周期更短的生产方式。

（2）3D打印带来了制造业的迅猛崛起，为经济增长贡献了力量；

（3）3D打印能打印出器官，可在人体伤口上进行修复式“打印”，在医学界有着广阔的发

展前景。（答对两点即可，每点内答出大意就行）

23.家风的好坏不仅影响着子孙后代的成才，而且也关乎着对社会、国家的影响。

24.一饭三吐哺不学礼 宁静以致远 半丝半缕，恒念物力维艰

（答出两点即可）

25.A

26.D

27.夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣。

28.(1)能在公共场所批评议论我的过失、并能让我听见的，可以得到下等奖赏。

（2）因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静的，让天下平安无事。

29.【甲】广开言路，修明政治（或：善于纳谏）

【乙】治国以民能本，要让百姓安居乐业

四、（共13分，30、31题各2分，32题4分，33题3分，34题2分）

30.B（“直接引出小驴在雪天给奶奶找药的情节”错）

31.（1）“鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的 爱。(2)小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情

节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。32.①交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造一种大雪封山、无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。②这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心，表达

了祖孙二人相濡以沫的人间真情。（意近即可）

33.用“长在心上的眼睛”好，因为“心上”一词最集中、最具体的表现了奶奶的爱，形象 生动，深化主题，而“奶奶的眼睛 ”则较为普通，既不形象，也没有文采。(意近即可)

34.短信示例：

叔叔阿姨好，你们为了家庭的生活幸福，长年在外打工，的确不容易。但小驴年幼，奶

奶多病，很需要你们的照顾，请你们平常多电

话问候，逢年过节多回家看看，好吗？

广告词示例：

关爱留守儿童 呵护祖国花朵

爸爸（妈妈），请别走得太远。

同在一片蓝天下。

---2014年6月23日13：00QQ：1143704142