非牛人备考

第一篇：非牛人备考

非牛人备考--四六级过五百

注意！英语牛人们不要看，因为这不值得你们看，还会浪费你们时间&这只是英语非牛人,SB,像我这样的搓人备考四六级经验加上我个人体会而已，如有不当之处诚心望各位指出好加以修正，如果对你有用哪怕你只记得一句对你有用的话，那我就满足了^_^

本来是写给自己同学的备考经验，写完之后觉得还有点可以参考的地方，大家看一看吧！

首先所一下我同学的英语基础。今年十二月份第二次考四级，上也就是说上一次只有400分左右。

我自己，六级 520，裸考。tem-4 74（专业英语考试）

好了，言归正传

在开始方法讲述的时候，请先回答我一个问题：

是不是还在捧着单词书背呢？

如果你的答案是的话，有没有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告诉我：我已经背到B了，那么，现在，孩子，听我的话，放下单词书，立地成佛。

如果你仰着你微红的小脸说，我没背下来或者是我还在准备开始背的话，那么我下面的话会让你欢欣不已---

不要再背单词书了！！

那么，你要问我，不背单词书，我都不认识，怎么考四级呢？

好了，请接着看我下面的话，不要跨区，要认真看。

现 在，我们一起来回忆一下中国四六级的发展史，考了这么多年你有没有听说一年一个大变化呢？有没有说每年一个改革从题型到词汇要求通通和原来的不一样？答案 是，没有！为什么没有？你可以想一下，如果真是那样做的话，是不是说明出题组每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚一下呢？出题组也是人，谁都要面子的是 不是？所以，我们得出的结论是，从题型，到词汇要求，尤其是词汇要求，其实都是没有怎么变过的。那好，我们下一个问题就是，就算它不变，我们还是不知道他 要考的是那些啊。好，我们接着分析，我们拿十年作为一个时间段，每年两次，一共二十次，词汇要求就那么多，那么，重复率就不是一般的高啊孩子，今年考阅读 的明年搬到翻译里去考，明年考听力的搬到词汇去考，就是这样啊，所以呢，这里就引出了我们复习四级的方法---真题。最大范围内玩烂四级！！总之一句话，真题是王道！！

接下来，有人可能会说，我真题早就在老师的带领下做完了，也讲完了，我都开始做模拟了！

好了，我先要问一句，孩子你四级是不是就只是想过，能上五百就会高兴不已啊？

以笔者的经验，在考英语专四的时期，最认真对待的就是真题了，除却真题其他一概本着不会的词不查，错过的题不看，唯一对于真题是看了又看，总结再总结，结果某小伙已经知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？

所以，这里给你的方法绝不是空穴来风。

好了，经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了，那么我们要怎么用它呢？

(一)词汇

既 然不背单词书我们到那里去背单词呢，答案是，真题。现在拿出来一套真题，你能告诉我你认识其中多少单词么，大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了 吧。同学，这个习惯非常不好。现在，拿出你的真题，从听力开始，查出你不认识的单词，总结在本上，阅读，词汇，可以分项总结下来。那么好，你又要问我，这 么多单词，我得查到什么时候，这是我们下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边 背单词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克服！！现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一下，我们都知道，在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，那也就是说，其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？认识到这个问题的结症所在，我要你知道的是，对于单词，我们只要做到看到它能反映出来意思就行。这是其 一。

其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净的笔记本。每一页都对折。格式按如下这样做

书的左半边 书的右半边

单词 释义

ANTIBIOTIC n 抗生素

背 的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间 长短。我们不需要笔，我们需要的是脑子！笔者利用这种方法每日可背下300新单词，复习500旧单词。

所以，相信我的方法，它绝对是有科学依据的。

（听力）

听 力怎么办，为了这么一个SB四级考试我们是不是要从头开始练习呢？答案是，绝对绝对不需要！！我们要的是绝对的针对考试的训练。我们唯一需要的就是---真题。现在，去图书馆借本新的，或者再买一本。从头再听一遍，要听整套的题哦！不能说我一天听一小部分！听完之后对答案，你会发现你还是错那么多，除了那些记得答案而不是听明白的。这是为什么呢原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。但是，我已经将学习的强度最小化了，你一定要仔细的听我的 话练习。做完之后自然要改答案，改完之后呢，还记得我的话么，我们要玩烂四六级。所以，翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一 个关键词，这时，我们上面讲的总结单词的方法就用到的，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的，而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。。。做几套题你就会发现，当答案快要 出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊，这就是传说中的语感加题感啊！！

之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是有要求的，那就是用软件听。

我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windows media player ,虽然我们通常用千千来代替，但是，这里，我们就用WIMDOWS.现 在，打开Windows media player 的页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了，我们就要它，正常 情况下它的设置为1.0，但是我们听的时候，把它往右拉，调到1.2或者更快，着取决于你的适应能力，不要质疑，也不要说，你听力好你这么练，我听力差我 正常情况下我都听不懂！我告诉你，牛x听力都是这么逼出来的，你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。听我的，你一定牛！每一套题，我们就用 1.2倍速练，你会感受到它的神奇魔力的！

如果质疑的话，请看看这标题，特刊！什么叫特刊！就是专为某些人写的，不是为我自己！你可以相信我对你英语底子的了解程度。

（二）阅读

笔者在上一次考六级的时候，阅读发挥了平均最低水平--错了两个。但绝对不是因为过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于笔者优良的偷懒阅读方法，而且这个方法很具有普适性，而且经过实战的考验，绝对值得采用！

在 这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统，那就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读 强度。第二，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里 的。知道了前两项，我们还要知道的就是，我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！所以一句一句的读是极不可取的！！那种SB文章我们不用去赏析知道不知 道！它绝对称不上是美文！句式简单且缺乏变化！用词简单低俗！要看美文去看看《NATURE》，绝对一高尚英语，我要说的是，既然不用一句一句读，我们 要怎么读呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！

第一，通读一遍。这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了，1）知道文章讲的是人还是什么东西

2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写，但不是绝对）大致出现的位置，看明白，是大致出现的位置，而不是对其详细的描述！所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。

通读之后呢。

二）读题

这时候我们的王同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。

错错错！

你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍！

那么正确的做法是什么呢？

只 读题！找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后 我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！记住，我们不要原创！我们不要自己的理解！我们要的是作者的态度！正确的答案一般都会出现在关键词的前 后，带着原文去和答案对去！有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了！其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！最后找出于原文最贴切的选项就OK了！看起来非常麻烦，但效果好极了！做几套 题你就会发现提高了，相信我，这种成就感远比你成为网游高手来的实在！

ps：记住，几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的，看清楚，是文章中确切的某一句话，不要自己猜测！找不到的话，都做完的时候看后面的分析，看看自己到底问什么没有找到。

第二：别忘了单词总结，答案关键句中不认识的单词，题目和选项中不认识的单词！这就我们要的重点！

（三）作文

看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G的一个开头高。

现 在，翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！学习人家的！别告诉我你的作文一般都能得80多分，我实在质 疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。相信我！我们要学就学最好的！看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往 上套！自己写三篇，你就会有自己的风格了！不要盲目的自信！这非常不好！

最后，谈一下关于模拟题的事情，笔者认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！你知不知道漏题是犯法的！它再“真”它还是假的，我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的！我们不做那么赔本的买卖！我们就要最纯粹的！听明白了没有！

最最后，这篇文章我是第二遍写了，昨天写完就都丢了，怎么也找不回来了。你就看在我为了写这篇文章推迟学习内容还得熬到凌晨四点，睡三个小时早上还有课的情况下，在感动之余麻烦你实施一下，谢谢！！

最最最后，如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学，独乐乐不如众乐乐，铁打的考试，流水的考生！让我们大家共同过级！

最后还是那句话：如能让你记得哪怕只记得一句对你有用话，那我就满足了^_^

--------------------------

看完了不要热血澎湃三分钟，也不要只知道分享了就忘自己要行动了

记住：以上的经验我个人觉得你只要做到50%，那么过四级是绝对没什么问题的！如果能做到70%还过不了，那拿刀来我宿舍吧^^下次我刷六级了再介绍六级上600分葵花宝典~~

最后警告一句：09年6月四六级全国大部分高校还是

笔考，很可能是最后一次了！大家要努力咯;

第二篇：非牛人备考经验

非牛人备考--四六级过五百

注意！英语牛人们不要看，想靠买答案通过的也不要看！因为这不值得你们看，还会浪费你们时间&这只是英语非牛人,SB,像我这样的高考150分满分考70几分的搓人备考四六级经验加上我个人体会而已，如有不当之处诚心望各位指出好加以修正，如果对你有用哪怕你只记得一句对你有用的话，那我就满足了^_^

（本文虽然是前年写的，但对现在的四六级考试模式还是有一定借鉴意义的，同时有什么最新消息个内容也会在本文不断更新，欢迎大家补充。

2010，3，2 修）

本来是写给自己同学的备考经验，写完之后觉得还有点可以参考的地方，大家看一看吧！首先所一下我同学的英语基础。今年十二月份第二次考四级，上也就是说上一次只有400分左右。

我自己，高考英语70，高三一年学英语真是痛苦，第一次四级 356，在考场上一片空白„„

第二次努力一个月后的cet-4 440,„英语兴趣开始大增„陈冠希英语道歉视频百看不厌，几乎背熟了„

好了，言归正传

在开始方法讲述的时候，请先回答我一个问题：

是不是还在捧着单词书背呢？

如果你的答案是的话，有没有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告诉我：我已经背到B了，那么，现在，孩子，听我的话，放下单词书，立地成佛。

如果你仰着你微红的小脸说，我没背下来或者是我还在准备开始背的话，那么我下面的话会让你欢欣不已---

不要再背单词书了！！

那么，你要问我，不背单词书，我都不认识，怎么考四级呢？

好了，请接着看我下面的话，不要跨区，要认真看。

现 在，我们一起来回忆一下中国四六级的发展史，考了这么多年你有没有听说一年一个大变化呢？有没有说每年一个改革从题型到词汇要求通通和原来的不一样？答案 是，没有！为什么没有？你可以想一下，如果真是那样做的话，是不是说明出题组每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚一下呢？出题组也是人，谁都要面子的是 不是？所以，我们得出的结论是，从题型，到词汇要求，尤其是词汇要求，其实都是没有怎么变过的。那好，我们下一个问题就是，就算它不变，我们还是不知道他 要考的是那些啊。好，我们接着分析，我们拿十年作为一个时间段，每年两次，一共二十次，词汇要求就那么多，那么，重复率就不是一般的高啊孩子，今年考阅读 的明年搬到翻译里去考，明年考听力的搬到词汇去考，就是这样啊，所以呢，这里就引出了我们复习四级的方法---真题。最大范围内玩烂四级！！总之一句话，真题是王道！！

接下来，有人可能会说，我真题早就在老师的带领下做完了，也讲完了，我都开始做模拟了！

好了，我先要问一句，孩子你四级是不是就只是想过，能上五百就会高兴不已啊？

以笔者的经验，在考英语专四的时期，最认真对待的就是真题了，除却真题其他一概本着不会的词不查，错过的题不看，唯一对于真题是看了又看，总结再总结，结果某小伙已经知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？

所以，这里给你的方法绝不是空穴来风。

好了，经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了，那么我们要怎么用它呢？

(一)词汇

既 然不背单词书我们到那里去背单词呢，答案是，真题。现在拿出来一套真题，你能告诉我你认识其中多少单词么，大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了 吧。同学，这个习惯非常不好。现在，拿出你的真题，从听力开始，查出你不认识的单词，总结在本上，阅读，词汇，可以分项总结下来。那么好，你又要问我，这 么多单词，我得查到什么时候，这是我们下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边 背单词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克服！！现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一下，我们都知道，在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，那也就是说，其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？认识到这个问题的结症所在，我要你知道的是，对于单词，我们只要做到看到它能反映出来意思就行。这是其 一。其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净的笔记本。每一页都对折。格式按如下这样做 书的左半边 书的右半边

单词 释义

ANTIBIOTIC n 抗生素

背 的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间 长短。我们不需要笔，我们需要的是脑子！笔者利用这种方法每日可背下300新单词，复习500旧单词。所以，相信我的方法，它绝对是有科学依据的。

（听力）

听 力怎么办，为了这么一个SB四级考试我们是不是要从头开始练习呢？答案是，绝对绝对不需要！！我们要的是绝对的针对考试的训练。我们唯一需要的就是---真题。现在，去图书馆借本新的，或者再买一本。从头再听一遍，要听整套的题哦！不能说我一天听一小部分！听完之后对答案，你会发现你还是错那么多，除了那些记得答案而不是听明白的。这是为什么呢原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。但是，我已经将学习的强度最小化了，你一定要仔细的听我的 话练习。做完之后自然要改答案，改完之后呢，还记得我的话么，我们要玩烂四六级。所以，翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一 个关键词，这时，我们上面讲的总结单词的方法就用到的，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的，而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。。。做几套题你就会发现，当答案快要 出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊，这就是传说中的语感加题感啊！！

之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是有要求的，那就是用软件听。

我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windows media player ,虽然我们通常用千千来代替，但是，这里，我们就用WIMDOWS.现 在，打开Windows media player 的页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了，我们就要它，正常 情况下它的设置为1.0，但是我们听的时候，把它往右拉，调到1.2或者更快，着取决于你的适应能力，不要质疑，也不要说，你听力好你这么练，我听力差我 正常情况下我都听不懂！我告诉你，牛x听力都是这么逼出来的，你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。听我的，你一定牛！每一套题，我们就用 1.2倍速练，你会感受到它的神奇魔力的！

如果质疑的话，请看看这标题，特刊！什么叫特刊！就是专为某些人写的，不是为我自己！你可以相信我对你英语底子的了解程度。

（二）阅读

笔者在上一次考六级的时候，阅读发挥了平均最低水平--错了两个。但绝对不是因为过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于笔者优良的偷懒阅读方法，而且这个方法很具有普适性，而且经过实战的考验，绝对值得采用！

在 这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统，那就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读 强度。第二，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里 的。知道了前两项，我们还要知道的就是，我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！所以一句一句的读是极不可取的！！那种SB文章我们不用去赏析知道不知 道！它绝对称不上是美文！句式简单且缺乏变化！用词简单低俗！要看美文去看看《NATURE》，绝对一高尚英语，我要说的是，既然不用一句一句读，我们 要怎么读呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！

第一，通读一遍。这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了，1）知道文章讲的是人还是什么东西

2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写，但不是绝对）大致出现的位置，看明白，是大致出现的位置，而不是对其详细的描述！所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。通读之后呢。

二）读题

这时候我们的王同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。

错错错！

你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍！

那么正确的做法是什么呢？

只 读题！找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后 我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！记住，我们不要原创！我们不要自己的理解！我们要的是作者的态度！正确的答案一般都会出现在关键词的前 后，带着原文去和答案对去！有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了！其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！最后找出于原文最贴切的选项就OK了！看起来非常麻烦，但效果好极了！做几套 题你就会发现提高了，相信我，这种成就感远比你成为网游高手来的实在！

ps：记住，几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的，看清楚，是文章中确切的某一句话，不要自己猜测！找不到的话，都做完的时候看后面的分析，看看自己到底问什么没有找到。

第二：别忘了单词总结，答案关键句中不认识的单词，题目和选项中不认识的单词！这就我们要的重点！

（三）作文

看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G的一个开头高。

现 在，翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！学习人家的！别告诉我你的作文一般都能得80多分，我实在质 疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。相信我！我们要学就学最好的！看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往 上套！自己写三篇，你就会有自己的风格了！不要盲目的自信！这非常不好！

最后，谈一下关于模拟题的事情，笔者认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！你知不知道漏题是犯法的！它再“真”它还是假的，我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的！我们不做那么赔本的买卖！我们就要最纯粹的！听明白了没有！

最最后，这篇文章我是第二遍写了，昨天写完就都丢了，怎么也找不回来了。你就看在我为了写这篇文章推迟学习内容还得熬到凌晨四点，睡三个小时早上还有课的情况下，在感动之余麻烦你实施一下，谢谢！！

最最最后，如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学，独乐乐不如众乐乐，铁打的考试，流水的考生！让我们大家共同过级！

最后还是那句话：以上文章如能让你记得哪怕只记得一句对你有用话，那我就满足了^_^--------------------------

看完了不要热血澎湃三分钟，也不要只知道分享了就忘自己要行动了

记住：以上的经验我个人觉得你只要做到50%，那么过四级是绝对没什么问题的！如果能做到70% 还过不了，那拿刀来我宿舍吧^^当你都做到这些时候，你会突然恍然大悟：原来英语并不难学，不过使我们基础差厌学罢了，当兴趣来了你真的会情不自禁的爱上英语的，呵呵，下次如可能我刷六级了再介绍六级上600吧，呵呵 ~~（当你最后在电脑屏幕上看到自己用无数汗水和勤奋换来的四级425+成绩的时候，你才发现原来很多事情并非我们想象的那么难，之所以当初认为自己做不到，不过是因为自己否定自己罢了，是自己给自己下了定义：反正我做不到！其实是我们不敢去面对，不敢去付出！!不敢相信自己！！等拿到成绩单那一刻，我相信你一定体会到那种为一个目标而坚定不移地奋斗并收获成果的喜悦心情。而这种曾经为了目标而努力的精神，才是你考四级最大的收获！！这是考买答案通过永远体会不到的！！）

第三篇：香港中文大学非牛人的中英简历

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+852-51308709######266133333@hotmail.com

Education：

2007.09-2011.06 The Chinese University of Hong KongHong Kong  Bachelor of Business Administration, major in Economics. Admitted through China National College Entrance Exams, ranked 8th in province.2008.07–2008.09 University of California, Los Angeles(Summer Section)Los Angeles

Experiences：

2011.09-2012.02 Prudential Financial GroupFinancial consultantHong Kong  Provided a wide range of financial consulting services and products to suit for clients from different sectors in Hong

Kong and Great China.Maintained customer relationship.2010.06-2010.07 KPMGAuditorShenyang Assisted the audit team in editing audit file, processing and analyzing data, sending confirmation letters, etc.

 Got a full-time offer due to excellent performance.Provided in-house equities research including writing qualitative analysis as well as quantitative forecasting analysis

on a variety of domestic and international large-cap public companies for investment management and mutual fund

subsidiary.2009.06-2009.07 GUOTAI JUNAN SecuritiesResearch AssistantShenzhen

2008.05-2008.06 Bank of ChinaSummer InternBeijing Presented, sold, and provided sales referrals for various bank products and services, such as credit cards, special

checking plans, etc.

Responsible to 30+ customer inquiries, both over the phone and in person.Scholarships & Awards：

2009.04 Scholarship of ‘Cheng She’(only 3 candidates among the whole college). This scholarship is awarded to the students who achieve balance development.2008.12 Scholarship of a investigation tour named “Investigation of Nanjing, Suzhou, Shanghai”

 This scholarship covered all the expenses during the trip, which is about 5000 HKD.2007.09 Full scholarship of 500,000 HKD offered by The Chinese University of Hong Kong. This scholarship is awarded to the students who ranked top in the College Entrance Exams.ExtracurricularActivities：

2009.12-2011.06 China Trade Society of CUHKvice president Planned and executed academic-related activities such as theme exhibition, annual seminars. Increased society members from 100+ to 400+ in one year. Held inter-university exchange trip to Shanghai expo successfully.103 members participated.2009.01-2011.06 Basketball(Women)Team of CUHKteam leader 2008.10-2009.04CUHK Toastmaster Clubpresident  The first president from mainland China ever.Increased mainland member from zero to 80+

 Participated inter-university impromptu speech contest twice.Organized weekly meeting for 52 times.Other：Native in Mandarin, and Fluent English and Cantonese skills.IELTS:7

Proficient in Word,Excel,PowerPoint, Stata, E-Views.Certificationof IIQE 1.3.5 and HKSI paper 1.############ 聯繫方式：008###8709 131##ningji####er@hotmail.com 教育背景：

香港中文大學本科經濟學專業2007.09-2011.05美國加利福尼亞大學洛杉磯分校暑期課程2008.07-2008.09

實習/工作經驗：

英國保誠集團理財策劃師中國香港|2011.08-2012.02  接受專業化投資理論培訓，提供客戶諮詢，介紹公司理財產品。

 根據客戶的資產狀況和風險偏好，制定理財投資組合並提供資產配置建議並撰寫理財規劃報告

 維護客戶關係，及時向客戶披露投資產品資訊，跟進產品現狀，讓客戶及時掌握產品的收益情況。

畢馬威國際諮詢公司審計項目實習生中國瀋陽|2010.06-2010.07  編輯審計底稿，處理分析資料，填寫發送詢證函，審閱保函、信用證等資料。

 對審計實務有了基本瞭解，並因實習表現優秀獲得全職工作機會。

國泰君安助理研究員中國深圳|2009.06-2009.07  為公司各級客戶提供量身定制的，高品質的研究分析、投資諮詢服務以及投資品種推薦。

 協助研究員搜集資料，撰寫宏觀經濟和房地產類研究報告。協助撰寫的“香港與中國大城市房產泡沫研究”一

文發表於《投資試點》月刊。

中國銀行輪崗實習生中國北京|2008.05-2008.06  熟練使用辦公軟體完成信用卡業務資料資料錄入和整合，回答客戶電話問詢。

領導能力/實踐活動：

香港中文大學中國貿易學會副主席2009.12-2011.05 為拓寬職業人脈，加強商科學生交流，定期舉辦會員活動。在一年裡使會員人數從100餘人升至 400 餘人。 舉辦“商業精英對話”，已成功邀請高盛高華合夥人等 8 位商業知名人士舉辦職業發展講座。

 成功舉辦跨校上海世博交流團和東莞工業企業交流團，共60餘人參加。

香港中文大學內地生女子籃球隊創始人兼隊長2009.01-2011.06  促成香港聯校內地生籃球爭霸賽的成功舉辦並持續三年，負責團隊日常訓練。

 2011年4月帶領團隊獲得香港聯校內地生籃球賽冠軍，蟬聯兩屆亞軍。

香港中文大學toastmaster英文演講會主席2008.10-2009.04  高票當選香港中文大學崇基學院史上第一位非本地生主席，把演講會中的內地學生數量從零提升到80餘人。 代表演講學會參加跨校英文即興演講兩次，組織策劃大學內部各書院英文演講會50餘次。

榮譽：

 以河南省高考文科省第8的成績獲香港中文大學全額50萬獎學金。（全省98萬考生僅授予4人）。2007.09 獲香港中文大學崇基學院“澄社”獎學金1萬2千港幣。（獎學金授予對書院做出突出貢獻的學生。全書院1萬

餘人僅授3人）。2009.04 河南省鄭州電視臺2008年主持人大賽前十甲，獲最佳上鏡獎。節目曾在省衛視播出。2008.07

其他：

 語言能力：具備粵語、普通話、英文兩文三語優勢。雅思7分。

 熟練使用word, Excel, PowerPoint 和Stata, E-views等統計軟體。通過IIQE1.3.5，HKSI1.7.8資格考試。

第四篇：雅思非牛人20天冲破7分经验

雅思非牛人20天冲破7分经验A 好吧，我承认我写这个经验帖的动机很不纯正。准备二战的我急需一些肯定和动力。同时我也想真的想给正在或准备努力的烤鸭们一些帮助。回顾我之前为雅思，甚至是英语所做的一切和那段时间的感受，也许能给大家在雅思这条漆黑的路上照个亮，即使不是很亮。先汇报一下成绩吧，我是3月20号考的，北京语言大学。总分7，L 7.5，R 8，W 6.5，S 5.5.再说下我的背景吧。我非牛人，对于很多人来说，我很衰的。我从小英语都还行。高考完就没看过了。大学上课很不用功的，所以丢掉很多。这个东西抓起来对于我就很难了。很受打击的。四级裸考520吧，不记得了。六级第一次裸考480多，后来中间一年学法语，六级也没考，英语丢的更多了。再考的时候我其实准备了很久的，每天起很早，做听力，结果还不如第一次470多。这中间我还准备了GRE，我是法律专业，本来想出国换专业，报完了想不换了，而读LLM是不需要GRE的，所以就不好好准备了，结果……托福我准备的很久，很用功，一个月准备，能做的都做了，真的很用功，想着怎么着90总到了，结果86.我哭了很久，很伤心，觉得这就像第二次六级一样，你越是努力，结果却越糟糕。本来自己的强项，却自己荒废成这样，我们身边的牛人很多，我甚至羞于谈论自己，只好装作都不在意。可是，我在意，很在意。I thought I am totally a loser.说这些只是想告诉大家，never give up.都有失意的时候，沮丧的时候，茫然的时候。可是，该走的路还要走。

后来09年夏天考6级，做了大概五六套真题，结果549.综合很低，但是不管怎么说，我想，我敢上来一点吧，就一点，我和别人之间的距离也算近了，对不？ 准备雅思:

开始的时候，只是铺垫，我买了剑桥4——7，一共16套题，我舍不得作，觉得做了就记住答案了。想先提高自己的水平。我听力不好，就多练。看太傻说北语黑眼睛好，我就下载来听抄。结果下错了。是黑眼睛的模考，不过就一天一个section听抄。还听了一两天Listen to this。然后买了十天系列的两本，开始看作文的词汇啊什么的。还有807的单词。其实这样很没有动力的。我每天6：30起床只为了去图书馆占座，因为有插座的位置很抢手，我用电脑做听力，必须要早起。可是每天又效率很低，看不进去，总是不急不缓的。有时候，当我提着笔记本总在冬天早晨漆黑的校园里，我问自己，你这是图什么？我也说不出。图一个有插座的位置？很可笑。

寒假我甚至晚回家好多天，为了在学校看书，但效率极低。至此，我所做的有：

1、听抄了北语黑眼睛的模拟。（其实感觉没什么太大效果，混个耳熟吧，其实当时都不知道雅思怎么回事呢）2、807单词听写1遍。

3、北语黑眼睛听力特训。（好歹做完了）

4、十天看了一遍，背诵默写了一些单词和句型。

5、背诵范文。这个很重要。我把剑桥里的考官范文都抄在一个本子上，每天早上背一篇。第二天回顾一下。（后来又把十天里作者的也抄了上去，但是没背。）

寒假回到家，就更不想看书了。3月初有专8考试，我又想看专8又想看雅思。结果每天就看看专八的英美文化，读一篇从太傻上下的Economists，懒了就抄抄作文，也没过脑子。其实没干什么。开学专8也裸考。

我2月底回到的学校，结果拖拖拉拉到进了3月就投入了，因为我发现16套题我一天一套也就刚能做完。这个时候我挺慌的了。这就是我的20天冲刺阶段了。这20天我觉得过的很长很长。先说作息吧，后说方法。

上午：9点之前，起床占座吃饭背范文。（后来就不背了）。9点开始，做剑桥。只做听力和阅读。听力答案的研究要马上，做错的重新听一遍。阅读有时吃完饭再总结。午饭：学校后门买3元久久鸭凉菜不放辣椒，腐竹+海白菜，1.5元金丝饼。买回来一遍看美剧一遍吃。这样又吃了饭，又娱乐了。一般看两集。1杯咖啡。下午：整理阅读。背单词。看十天作文。（我下午利用率很低）晚饭：完全同午饭，包括菜色（for god's sake, 我吃了20天。）

晚上：研究范文。这部分我是从倒计时十几天的时候开始做的。写范文。计时。

十点多回宿舍，上太傻，上豆瓣。大四通宵供电，所以我们很能磨机，一般都12点多才睡，我是说，我睡，其他人还在干自己的事。

说实话有的时候，我浪费的时间，我没有效率的时候，我都干了什么我都不记得了。这是件让人很沮丧的事。

说说我的所谓经验吧（没时间限制的话，就这20天）： 听力：

这20天里我的听力就只限于剑桥了，每天上午一个Text。大家推荐点式听力法，但是我觉得吧，不用每个都写，有的形容词或名词很明显不会出题的。而且也不用每个section 都听写，因为有的section自己做的还不错的话，就先放一放，时间有限就先标出哪个section做的不好，或者虽然题做的不错，但是内容不是很明白的，有难度的，觉得换些出题点就会做错的，做个记号，这些是需要再认真听的。当我后来不背范文的时候，早上多了些时间，做新题之前就听这些，小记个笔记，就当warming-up了。

807我听了几遍，每次都总结出自己写错的，听错的，写在一个广告的小本子上（有人发传单发的，很实用^_^）。听下一遍之前复习这些写错的，再听新的一遍。有时候不听也看看。我这个人经常是听音很熟，但是就是不知道什么意思，或者怎么写，或者知道什么意思，就是不会拼。像个文盲。这个没办法，就记吧，也不会所有词都这样，多看看吧，有时候无意中就记住了。过段时间还要再听写一遍，再重新总结，因为，第一遍你写对的，第二遍很可能就不记得了；上次注意的，这次就忘了。还有就是，每天必须听。恶心也得听。

对于有的lecture吧，我很差，最后考试这个做的也不好。我的建议是，当题目是选择题时，你发现有的对话或lecture你跟不上看题或做笔记了，就光听，就像这就是一堂课，你就听他说什么呢，然后再做题。

还需要说下，有时间就看题，往后看，能看多少看多少。这样省时间，中间还有30秒检查答案，都去看题。选择题选项短的顺带就看了，长的实在不行就跳过，只读题。这样光听也能有个重点。（have a try,但是因人而异啊）

听力练习阶段你会发现很多问题，除了和能力有关，还有一些细节，我总出来提示自己的，给大家参考：

1、注意听提示要你注意下面的听力关系到哪几个题。

2、题和选项都要读仔细，确定自己明确知道是什么意思，不要想当然。

3、填答题卡的时候顺带检查前后连贯性和词性、单复数。

没想到能得8的，之前做剑桥都要错10个甚至更多，而且做不完，要不就一团乱。倒计时十天左右的时候是最难熬的，看太傻，无忧什么的，坛子里的人都说自己错8个要死了，之前都错四五个，看得我心都凉了。我妈就不让我再上论坛了。之后心里也舒服点了。这里我要说明下，因为我申请的学校都要求7，所以，这样算下来，我错10个其实很危险的。如果我的要求低些，我也会觉得还好。所以，你知道，因要求而异。

说下单词吧，不管是托福，还是雅思，我都背单词，估计是GRE后遗症。虽然在托福中没有成效，但是，背下总放心的。认识总比不认识理解得更好，有词总比“无词”靠谱。我背的是从太傻上下的，叫新东方雅思词汇，2个Word文档，但是内容不是连着的，不管，我就背这个，而且只背前半部分，没有后半部分简单，中等词吧。16开的话就70页，我每天背10P，一周看完，再重头来一遍。我没有像杨鹏17天那样那么多遍，没时间。先把这页看一遍，然后拿东西盖住回忆一遍，想不出就看，下一个……一P回忆完就下一P，10P弄完也不回头重回忆。但是第二天要先把头一天的回忆一下。就这样，我20天过了这个3遍。效果还行。阅读的时候会遇到，心里很高兴的。有时候有的单词我还会查查怎么用。写个短例句什么的。很利于记忆。但不是每个……另外，阅读时遇到不会的词，如果不是很罕见很专业，就记下来。

我看了一个太傻的帖子，他说要用错题本，我跟了。从剑4到剑6的Text2。后来就没总结了，因为其实后来错的就都差不多了。我会用红笔写上为什么错，其实原因都很简单的，比如：把句子读完！看清TF还是YN！注意词性！思维放开~~定位啊定位！首句啊首句！蛮搞笑的。随时注意。做新题的时候就要纠正。发现TF的问题了，我后来就每次都在题的前后先写上大大的TF（YN）来提示自己。

我做阅读都是参考平行阅读法，但是我都是把题都读一遍，划出所有关键词（听力也如此），然后再按平行那样随时“关注进度”。这样挺费时间，但是踏实。我的一个阅读8.5的同学也这样的。所以，如果觉得没有十分影响你的阅读的话，你就可以这样……whatever.差别不大。

我记录的阅读注意的问题： 1.注意提示说的词数限制。

2.句子读完全，不要只读半句，或一句，定位后顺带后面也扫一眼。3.定位后要“稳重地”读仔细。

4.段落填空也有定位，尤其是选词填的，不要只按顺序找意思。5.相关内容都要读，不要慌张地只读一些。6.TF/YN.7.填词时注意词性。

8.即使没有时间读完整段，也要读首尾两句。9.思维放开些，要严谨，但不要刻板钻牛角尖。10.划出所有表时间.人物.各种名称的词。11.每个题目和选项都要读懂，非常明白。写作：

我的写作在托福里面很打击的，历次4.6级和专四也很郁闷。这次6.5我还是感觉侥幸~~我用十天和剑桥的范文，背范文，接受他们的风格和偏好的词。范文都很简单的。十天我是用他的词汇，和小作文。小作文很多人说简单，但是drives me crazy，我不知道该比较什么……而且语言不太知道怎么表达，尤其是介词。就记一点吧。小作文我主要就是研究，看人家怎么选要点的，人家怎么表达这种趋势，这样表述完了接着怎么表述。我用红笔都在我的作文抄写本上标出来了。小作文的模板，就是每段开头那些话是十天上的。大作文我没有模板。我把各处范文的开头的句型都总了一下，平时练习的时候就对着这个找，那个比较适合我想表达的意思就用哪里，其实用来用去就一连个，撑死两三个。中间就记转折词。结尾都一样，so overall, I would like to say that…… 我最后12天才开始写（大家尽早吧），开始写了两篇，贴上来，被评也就6，我很沮丧，我想6就够了，但是“也就”这两个字让我很伤心（不过那是我些的比较差的一篇……看结果我写的好的也多不了多少-_-！）。于是我就找人帮忙改，我不喜欢找跟我不熟的人，但是跟我熟的英语好的给我改了，她觉得不适应我的用词，我又不适应她的用此，她觉得我很chinglish，我觉得她表述更奇怪。后来就不找了，就研究范文，人家表述的意思还是那意思，词也就那些词，怎么说出来的话那么顺呢，学之~~ 我开始是汉语都想不出啊，后来就写吧，写写的字数就够了。我练习的时候20分钟写不完小作文，40分钟写不完大作文，一直都这样，最后考试就爆发了，25分钟写完了小作文，5分钟大作文草稿，30分钟大作文！字数都挺多的。阿弥陀佛……

我能肯定的是，每天写，我拿到十天作者的预测，很多人说不靠谱，但是我猜肯定是各个类型都有，就拿那10个题练的，小作文是用剑桥里的练的，这样可以找来范文看，来研究，来比较。口语：

Shame.我的发音很好，也挺注意语法。自己扎旮旯想为什么……我想我这个样子6分总可以吧。就不可以。考试的时候，考官很累，很不耐烦，揉太阳穴，还放空……第一部分说一句就打断你。唉~~我申请的学校里，杜伦是没有单科要求的，但是爱丁堡是有的，各科上6，我光顾着担心总分和作文不够了……唉，处处危机。现在只能二战。为了0.5.拿着妈妈给我的报名费，好重。我光考试就花了多少钱了？我一直劝妈妈换台电脑，家里那个才40G，开机要10多分钟，她说等我的事搞定了，而且那个能用，她也不经常用。我当时的新东方GRE班，GRE报名费，托福报名费，两次雅思报名费，书费，能给她换个什么样的电脑了？她在外面买东西得换多少次价才能还来这么钱？ 远了。

也许不太远。我们考雅思有很多原因。出国，或者就考来看看自己的能力。出国，有很多原因。但我想很多人都不光为自己。即使你为自己在努力，肯定不只你为你自己在努力。有人在你背后很多年，每天都很累地，为你，努力。来论坛的都是至少想努力的人，当你缺少动力的时候，其实很多都应该成为你的动力。

我5月15二战，很没底，很茫然。这是我最后一次机会。之前考托福和G的后总来太傻，看人家写经验，隔壁宿舍的同学T考了109，也在坛子里帮助别人，我当时就想，我这个loser考完后能写经验就好了。现在，成绩出来，看到前三门的结果，我好高兴，但是口语的事让我很闹心。一直到现在，我不知所措的时候，上午我做阅读的时候就想告诉别人我以前是怎么做的，仿佛也是给自己一个定心丸，一份保证，证明I deserve it，同时回忆一下这个时候我应该怎么做，怎么奋斗，怎么心无旁骛全心投入。这个东西我写了两个多小时。占用了本来复习十天作文词汇的时间。但是我知道，如果我不写，我看词汇的时候还是会想。索性成全了自己复杂的心理。我也是真的希望大家能得到什么帮助。即使一点都好。当然，个人情况不同，大家要区别对待，自己要摸索。比如错题本，差不多就那几个错误你发现了就行了。那个很浪费时间的。

有问题，如果信得过我，我还是乐意帮大家的。希望各位考试成功！

PS：我一直想，如果什么时候我能不以考试为目的地自由学习多好啊。自己浪费了好多时间，造成很多损失。如果烤鸭门如果有很年轻的DDMM，一定要珍惜自己的这段时间啊。这个是我参加培训的一个外教教我的方法，他在中国教了6年的雅思口语，而且他的很多朋友都是雅思考官。

是关于应对PART 2 的4个问题的： 我第一次考雅思应该算是裸考吧，而且对雅思考试实在不太了解。我以为那4个问题只是给你个建议，让你回答的，后来才知道那4个是 Should answer...考试的时候碰到一个 topic很开心，因为自己写过一段，背过一点。结果完全忽略了那4个问题，考官让我讲了很久没卡我，我当时也奇怪呢，大概有3分钟了吧应该（我是早上9 点多考的，估计他那时候还比较有耐心，听我掰了那么久呵呵），事后回想，他应该是在等我的答案，等我对那四个问题的答案。当然结果我还是没讲到，分数出来很悲剧。5分。后来认识了那个外教，他教我的方法是：

拿到纸，横竖划两条线，把纸分成4部分，每个部分对应一个问题（一般情况都是4个问题的）。

最好能把时间平均分配个4个问题（当然，别太介意这个要求了，一个问题真想不出来就跳下一个吧，毕竟第4个问题比较多内容可以讲）

很多人会觉得，一般前面两个问题不是1/2句话就讲完了嘛，没什么好讲的啊。其实不然。比如说让你描述一个building，第一个问你Location,我会想到centre of the city。但是你可以再发散补充，比说是ten-minute walk from my home啦，很多公交车经过那个门口啦，交通很便利啦，旁边还有一条小河啦，周边环境很好啦。之类的。

其实你想，如果你一味的想要对building 发散。是不是内容比较少，但是如果你有4个点可以发散，每个发散个3.4句，拼凑起来就很多内容了。

也就是说。这4个问题起到的作用是引导，既然雅思机构给了你4个问题，当然是有他的作用的，不然他干嘛不干脆直接问你一个topic sentence，你就巴拉巴拉的说不就好了，所以他给你4个问题其实是为了给你减小考试难度。说实话，前面讲的都是无关紧要的话，什么when 啊where啊，你发散的内容跟topic其实没什么关系，真正关系到topic的也就最后2个问题。所以考试的时候就算你没准备过的话题，当场想都来得及。

还有，其实很多卡片的前面2个问题都是类似的，比如说让你描述地方的卡片，你会发现他基本都会有一个问题让你说location，那么无论哪个地方，上边说的什么centre 啊交通啊，环境啊。都一样的，都能讲。不论是讲公园啊，讲图书馆啊，讲morden building啊…… 而且既然你是按一个一个问题来回答的……考官绝对不会认为你有背的嫌疑。就算背，你就背一个问题，也就背了30秒。我估计他也不会听出来你是背的。

当然，这只是个应对考试的技巧，主要是让你有话可说，因为我发现很多人其实口语还是不错的，但就是不知道该讲什么内容；如果你真的想要考个7分以上的高分，那还是得切实的提高的你口语水平，多练多练多练多练……。不然就算你事先写了个中文稿带进去说，你也口译不出来啊。对吧。呵呵

我不知道这个方法适不适用大家，我自己基础不太好，所以只能用一些技巧的东西来达到需要的分数。真正牛人估计让他即兴来段演讲都是a piece of cake 吧。哈哈……希望能帮到大家

听力 7.5 我第一次的听力只有5.5分,之所以突破可以这么大,我的经验就是反复听,包括精听和泛听.我没有听过BBC和VOA,因为感觉语速好快,有点打消我学习的劲头.我听的剑3-6,我想大概听了不下4遍吧.我觉得最有用的是听写,虽然之前看过很多人说这个很浪费时间而且收效和付出不成正比,但是我还是持之以恒的做了.因为曾经有一个老师说过,如果可以把16开纸满满写上10页保证能得6分(当然字体正常大小).我听写到10页的时候,休息了一个月之后参加了第二次考试,就真的拿了6,所以在第三次考试之前的三十多天我每天坚持听写一个SECTION,大概又写了将近20页,便飞跃到了7.5.至于机经,我只看了预测的部分,记住的不多,但也用到了一个SECTION,还好,还好,也算没白背.我是考试之前的一周利用晚间的时间背的机经,这样不会占用上午练习听力的时间,也可以越过下午瞌睡的时间.阅读 6.5 其实我从小到大英语阅读都是最令我头痛的一个体型,可是好死不死什么类型的英语考试都少不了这个,郁闷.我觉得雅思阅读的技巧真的很管用,因为我阅读不好,可是知道了一些阅读技巧之后做剑3-6基本上都固定在6分.我简单介绍下我的方法.我是先看体型-读题-边读文章边做题.了解雅思阅读的人都知道它的顺序原则吧,所以我们可以从头至尾的读文章&从头至尾的做题--也就是说第一题出现在文章的开头,最后一题在文章的结尾.这样一来,我们可以把文章全部看完,也有时间做完所有题目,屡试不爽.至于各种题型的做题技巧请大家网上搜索,有很多,打印出来仔细研究就好.考试之前的准备:我是两天完成三篇文章的速度进行.第一天是做题,然后查单词.第二天是仔细分析题目,然后背题.做题的时候我是要求自己一定要在一个小时之内完成,我基本上是保持在55分钟.这样考试当天就够时间写答案的.在考试前一天再集中背一下阅读中出现的生词,单词量也有很大提高哦.口语 6 口语我一直保持在6分.我的经验就是要敢说和模仿.具体说来,敢说就是不要怕说错,其实我们考的是交流能力,并不是挑错误大赛,所以只要我们可以和老外交流,勇于表达自己的观点和看法就好.当然,语音语貌也很重要.我是模仿新概念的发音,拿出一篇文章,先听录音的发音,接着跟读,再模仿人家的语音语调大声朗读.其实这个提高很快,我没有练很久,也就10篇不到,发音就OK了,当然也不是很好，但是达到6分应该还行.考试之前的两天我才开始练习的口语,而考试当天也没有遇到我练习过的题目.其实我觉得无所谓,之前练习只是为了自己考试当天说出英语不生疏,那样就可以.写作 6 我以为我这辈子要载在写作上面,因为真的很有戏剧性.我的写作第一次4.5分,当时我都怀疑我会不会说人话了.第二次了解了雅思的写作流程之后就也只拿了5分.这和要求的写作不低于6分还有很大差距.况且我得5分的时候也看了大家都推荐的“十天突破雅思写作”那本书,于是就开始怀疑模版的可用性了.第三次考试真是把我逼得无路可走,我都不知道该怎么办好.既然没有办法,我就不浪费银子再额外买书了，继续啃“十天”好了.于是又把十天认真的看了一遍.看这一遍的时候才发现,第二次考试的时候我根本没有吃透这本书,难怪只能得5分了，就只是生硬的拼凑一些“十天”里的句子,真正含义没搞懂不说,还驴唇不对马嘴.而模版也用得生疏且没有得到真谛.最后这一次终于体会到了“十天”的精华,难怪大家都推崇这本书,我只想告诉写作6分万岁的朋友们,仔细研读这本书6分指日可待.考试之前我是以两天一个单位,完成一大一小两篇文章.写完之后就自己修改,也许修改得不够完美,但是还是会发现很多可以避免的错误的.只要不再犯我们可以避免的错误,并且文章大体走向符合雅思考试要求,那么可以取得6分.貌似我的思维有些跳跃了,可能写的不全,希望可以对大家有用.如果有什么细节问题大家想知道,可以留言问我,我乐意为大家效劳

第五篇：非“牛人”的奋斗史p

梦想并不遥远

————一个非“牛人”的奋斗史

好像很多人想象中考清华、北大的人都得是天才，一般人再努力也只能考浙大、复旦、上海交大，而上清华北大的人都是轻轻松松拿下高考的。尤其是现在，只剩下半年的时间，好像该放弃看起来遥不可及的梦想了„„我只是想作为一个非“牛人”来劝学弟学妹，一切都来得及，一切希望都还在。只要你努力。

本人不牛，相当不牛。中考的时候比A班的线高了两分进来的，高一的时候在班级排了40多名。当时班级一共52人，还有5个学文的，我记得后来反省的时候发现自己其实是理科生的倒数第五。虽然是在A班，在学年也得排到300多名。百分制的小考试数学一般是60多分，150分制一般是90～110分之间；物理一般也就是60～80之间：虽然绝少不及格，但是几乎从来没上过平均分。以上部分是论证我并非一头牛。我很羡慕班级里面的几头大牛，什么东西都懂，什么题都会做。人家半小时答完的卷子我得写一个小时交上去的时候还有很多地方空着。平时人家写N本练习册写完了11点准时睡觉，我光写一本还得写到后半夜一点两点，有算不对算不出的题把自己逼得死去活来。那个时候我心里非常不平衡，但是也必须面对这个事实：一般人和牛人是有差距的。人家牛人平时嘻嘻哈哈的同时，依然保持着题量上对我的完胜。金考卷银考卷四大名辅试题调研，三尺讲台3+X优化设计大钥匙„„抱歉我不是牛，我写不完。牛人也许也写不完，但是人家几乎没有没见过的题了。这就基本可以解释了，为什么有的人学习看起来很刻苦很努力很用功，有些人看起来很轻松，但是轻松的人的成绩要远远好过刻苦的人。不是因为轻松，而是因为牛，所以看起来轻松。做题带来成绩，永远是毋庸置疑的。

我在高三确定了两件事：第一，我不是大牛；第二，我要上清华。清华又没说只有轻轻松松的大牛才可以考，虽然我不是牛，但是我可以发扬牛的精神。每天少睡几个小时，拼了一阵。数学终于有了点起色，能到120以上了。后来考了一次140，信心就彻底树立起来了。最牛的人可以把竞赛题当高考题做，但是不牛的人只要做好高考题，一样可以考高分。分数高不高，跟人牛不牛，没有必然联系。我们只要高考而已，每个人都说高考题简单，那就把简单的都做对，就OK了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一阵，专学一科，然后就上来了。说起来很简单是吧？我当时每天早上5点半起来，晚上一点以后，一般是两点左右睡觉，白天困了用咖啡顶着„„同桌很严肃地跟我说你再这样你会死的，但是事实证明了人远远没有那么脆弱。这个作息时间也就是听着可怕，其实做起来习惯了发现也没什么大不了的。寒假我觉得在家的学习状态不好，所以一直跟外地的同学住校，在寝室什么都没有的状态下一心扑在习题上。放假之后天天去图书馆的自习室。各科高考题基本做全了。于是信心就有了。更重要的：努力不只是一种途径，更是一种信念。你能为了自己的一个理想去不顾一切的奋斗，这是很难得的人生经历。当然作为一个不牛的人，成绩肯定仍然不是牛的样子。一般是班级15名左右，年纪名次在50左右徘徊，偶尔能进40.一模年纪80多，有些郁闷。二模130多，更加郁闷。三模180多，我没崩溃我父母先崩溃了。当时我写给自己两句话：永远相信自己，永远不放弃希望。一个高考而已，老子还搞不定你？四模21.然后就高考了。然后就上了清华。

我终于用自身的努力证明了这一点：考名牌大学没有想象中那么遥不可及，只要付出努力，天赋上的差距是可以弥补的。关键词只有两个：努力，自信！

点燃学习的欲望

一、致富秘诀

法国传媒大亨巴拉昂，以推销装饰肖像画起家，在不到10年的时间里，迅速跃身于法国50大富翁之列。不幸的是，1998年他因患上前列腺癌在法国博比尼医院去世。随后，法国《科西嘉人报》刊登了他的一份遗嘱：我曾经是一位穷人，去世时却是一个富人。在跨入天堂的门槛之前，我不想把我成为富人的秘诀带走。现在，秘诀就锁在法兰西中央银行我的一个私人保险箱内，保险箱的3把钥匙在我的律师和两位代理人手中。谁若能回答“穷人最缺什么”？而猜中我成为富人的秘诀，他将能得到我的奖金——留在保险箱内的100万法郎，也是我在天堂给予他的掌声。

遗嘱刊出之后，该报收到大量的信件，很多人寄来了自己的答案。当然，答案五花八门。有的人认为，穷人最缺少的就是金钱；有的人认为，穷人之所以穷，最缺少的是机会；有的人认为，穷人最缺少的是技能；还有的人说，穷人最缺少的是帮助和关爱„„

在巴拉昂逝世周年纪念日，他的律师和代理人在公证部门的监督下，打开了银行内的私人保险箱，公开了他致富的秘诀：穷人最缺少的是成为富人的野心。

反思：我们多数同学是不是缺少成为学习优秀学生的“野心”呢？

二、“我要上北大”

著名教育专家王金战教授原来是青岛某中学数学教师。在他35岁那年就已经是学校的教导主任了。可是，那一年他的女儿五年级毕业考试非常糟糕。在朋友的开导下，他辞去教导主任职务，一家三口来到北京，他在人大附中谋了个职。来北京的当天，王金战教授就带着女儿来到北大参观。女儿看到北大那么漂亮的校园，就说： “原来北大这么漂亮！我将来一定要上北大！”她的眼睛里闪着从未有过的光芒，心灵深处涌现出从未有过的欲望。参观完北大，一家三口又来到清华。女儿又一次震惊了：“老爸，清华也这么漂亮啊！我又要上清华怎么办啊？”一个五年级的小学生，在将来是上北大还是上清华，表现出了特别困惑的表情。她爸爸就风趣的告诉她：“你将来本科在北大，研究生在清华，这两个学校不都是你的母校了吗？”她的女儿高兴得不得了，好像一下子找到了出路。好像自己已经戴上了北大的校徽，已经是清华的研究生似的。于是，王教授一家三口，六只手叠加在一起，就在清华的门口举行了一个仪式：六年后，女儿大学上北大，研究生上清华，全家人为了这个目标共同努力。2006年，王金战教授的女儿如愿以偿的考入了北京大学。对此，王金战教授说过一句非常经典的话，他说：当你很想很想做成一件事的时候，你就一定能成功，前提是：“很想很想”。

反思：我们有多少同学在追求学习的过程中时常达到了“很想很想”的境界？

三、点燃学习的欲望

两个故事，两个关键词。“野心”和“很想很想”都是有强烈的欲望。在学习上，我们就是要有这种强烈的欲望，它能给与我们克服学习困难的力量，它更能给我们插上学习腾飞的翅膀。因此，真正的“想学”不是想想而已，是建立在具有明确目标和远大理想的基础之上的，并且是要有足够的信心能够实现这个理想目标。是能够抵制一切诱惑排除所有干扰只有唯一一个念头的，是一心想学、乐此不疲、不达目的誓不罢休的！对待学习就是要有这种强烈的欲望，这是一种学习精神，更是一种学习气概！理想点燃希望，希望唤起行动，行动创造辉煌！

同学们，赶快点燃起你学习的欲望吧！