参观永联村的感想体会[5篇]

第一篇：参观永联村的感想体会

文章标题：参观永联村的感想体会

2006年5月26日，我们参观了全国县级文明城市---张家港市新农村建设示范村：永联村。永联村高标准的基础设施建设、永联村的富裕深深震撼了我的内心。

我们先来了解永联村的基本情况。在张家港市域图上，永联村在一个最不起眼的边角上。但20多年来，永联村却始终占据着张家港首富村的位

置，被誉为“中国第一钢村”。28年前，永联只有0.54平方公里的土地，刚刚从长江江湾里围垦出来，是张家港面积最小、人口最少，也是最穷的一个村。1978年8月，吴栋材到永联担任村支书。年底，永联村民的年分配水平才68元，而集体负债却高达6万多元。吴栋材决心带领群众拔掉穷根。通过走访和调查，吴栋材认识到永联地势低洼，不适宜种粮，不如将洼地开挖成池塘养鱼，将高地填高种粮，这样就可以种粮养鱼两不误了。于是，1978年年底吴栋材和250多名男女劳力，靠手推肩扛，一寸一寸地挖出了50余亩鱼塘。1979年底，永联家家户户分到了鱼，家家户户分到了口粮，全村群众第一次欢天喜地过了个大年。通过挖鱼塘，吴栋材感动了永联人。而此时的吴栋材目光放得更远：要过上好日子，非办工业不可。他托关系，找门路，又找来村子里的能工巧匠，因陋就简，陆陆续续办起了水泥预制品厂、水磨石厂、家具厂等小企业。1983年底，村集体已经积累了20多万元的资金，永联村一举摘掉了后进的帽子。1984年初，苏南一带有些先富起来的农民建起了楼房，吴栋材从中看到了巨大的商机：全国农民都要造楼房，要用多少钢材呀？吴栋材心里燃起了办钢厂的念头。没有厂房，吴栋材发动村里的泥瓦工自己建；没有钢梁，吴栋材到无锡找战友帮忙；没有设备，吴栋材跑到浙江花7万元，买来一套人家淘汰的小轧机。为办理轧钢厂营业执照，吴栋材给主管部门打了一个申请报告。一位负责同志认为永联一没有资金，二没有原料，三没有人才，交通又很偏僻，不无幽默地在报告上批了八个字：无米之炊，不予批办。接踵而至的打击，几乎将吴栋材推入了绝境。他理清思路，和镇供销社合作，既引来了15万元资金，又批到了营业执照；请来上海“星期天工程师”，解决了技术难题；与华东造船厂联姻，使生产原料有了充分保障；实施五湖四海的用人策略，企业管理水平大幅提升。1985年，永联村工农业总产值超过1000万元，成为张家港市“十大千万元村”；1993年底，以永钢轧钢厂为核心，组建成立了江苏永钢有限公司，当年销售收入突破了3亿元。此后，永钢的销售收入连年以接近翻番的速度增长：1996年，突破10亿。2005年，永钢销售收入突破百亿元。

永联村的历史和现状，让我想到了比尔·盖茨。比尔·盖茨从19岁开始创业，默默无名，到了三十几岁成为了白手起家的世界首富。比尔·盖茨说：“事实上我之所以成为世界首富，除了知识，除了人脉，除了微软软件公司很会行销之外，有一个前提是不大部分人没有发现的，这个关键就叫做眼光好。”比尔·盖茨首先有一个观念：不是所有行业赚的钱都是一样多的。当他20岁创业的时候，全世界第一名，最顶尖的公司叫做IBM，当时IBM的总裁汤姆斯·沃森是世界首富。25年前一台电脑有我们一个房子那么大，但是，比尔·盖茨的眼光已经看到25年之后，我们桌子上会摆一台小台的电脑。所以他的眼光和别人是不一样的。比尔·盖茨时常这样问：在信息时代，掌握信息掌握资讯重要不重要？他认为这个不太重要，掌握未来的趋势才是最重要的，很多人都在掌握信息，但比尔·盖茨这些最会赚钱的企业家他们都在掌握趋势，而且不仅是掌握趋势，他们掌握全世界最大的趋势。25年前，史地蒂夫·鲁布斯创办了苹果牌电脑，掌握了个人电脑的趋势，但是比尔·盖茨他了解控制电脑硬件的是他的软件，软件应该是一个更大的趋势。所以比尔·盖茨今天成为了世界首富，完全是因为他的眼光跟我们是不一样的。

同样地，永联今天的发展也是因为吴栋材的眼光。本世纪前20年将是矿产资源消耗的高峰期，这是由这一时期的经济特点决定的。到2020年我国经济将在2000年的基础上再翻两番，达到35万亿元人民币，要达到这个目标，年均GDP增速要保持在7.2左右。经济高速发展离不开矿产资源的支持，据统计，92以上的一次能源、80的工业原料、70以上的农业生产资料都来自矿产资源。而铁矿石是战略性的资源，任何国家工业化的过程都离不开钢材。吴栋材把握住了这个大的趋势。永钢集团坚持走专、特、精、优发展之路，着力做大做强建筑钢材产业。其主导产品“联峰”牌钢材获得“全国免检产品”称号，先后被众多著名工程使用。集团拥有200万吨钢和400万吨材的年产能力，总资产66亿元，名列全国冶金行业百强企业第30名，全国500强企业第206位，取得了巨大的经济效益。

我们我市共有248个村，2005年农民人均纯收入4466元。对比永联，我们受到这样的启发：我们

我市的农村要发展，一定要办工业企业，但是哪些工业企业属于我们未来发展的趋势呢？结合我市特殊的地理位置以及文化历史内涵，我们认为旅游、医药、建材，种子种苗和休闲旅游观光农业将是未来农村发展的方向。把我们的目光放得更远，把握未来发展的趋势，我们相信，都江堰农村的明天会是永联的今天。

《参观永联

村的感想体会》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读参观永联村的感想体会。

第二篇：11.28 党员参观永联村活动通讯稿

改革春风吹华夏

华夏气象看永联

——记金阊实验中学全体党员教师参观永联村

为了不断增强党员队伍的创造力，凝聚力和战斗力，2015年11月28日星期六，我校党总支组织全体党员来到有“华夏第一钢村”美誉的张家港市永联村，进行为期一天的参观学习。

上个世纪70年代时的永联村，地势低洼，涝灾易发，是苏南地区面积最小、人口最少、经济发展最为落后的村庄。改革开放的春风吹遍神州大地，也给困境中的永联村带来了生机。永联人在当时的村党委书记吴栋材的带领下，依靠党的农村政策和“敢破敢立、自强不息”的永联精神，抓住各种发展机遇，历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村等阶段，现已发展成为苏南地区面积最大、人口最多、经济实力最强的行政村之一。

永联村能有这样的成绩，和当时的村党委书记吴栋材密不可分。最令人动容的是，在2002年永钢集团改制时，吴栋材仍旧坚持要给村里留下股份。面对争议和压力，吴栋材说，“我不仅仅是永钢集团的董事长，更是永联村的党委书记。”他决定把自己应得的股份让出一半。在他的影响下，公司管理层也都拿出股份留给集体，最终为永联村保留了25%的股份。也正是当初企业改制时坚持留下的这25%股份，创新了集体经济的实现形式，留出了一个中国特色社会主义的新永联村。

观看完有关永联村和吴栋材的纪录片后，全体党员教师先后参观了现代化农民集中居住区永联小镇、创造“永联奇迹”的永刚集团炼钢车间、融规模化信息化于一体的永联现代粮食生产基地，以及饱含苏南文化特色的苏州江南农耕文化园。设计科学，蕴含着“打开天窗说亮话”涵义的议事大厅、高度信息化科技化的农业管理模式等等，给全体党员留下了深刻的印象——永联村，实在超乎我们的想象。居家养老服务中心、红领巾驿站、农耕文化园、垂钓中心等等，处处彰显出永联村政府“文化立村”的思路。在人心浮躁和价值观扭曲的背景下，永联村所营造的文化氛围和展现的人文情怀显得特别可贵。

永联村的发展可以说是一个奇迹，是改革开放三十年间中国的土地上出现的无数奇迹之一。这个奇迹的缔造，是在吴栋材书记的带领下，每一个永联人艰苦奋斗的结果。

吴栋材心牵百姓、开拓进取的精神，更是值得我们每一名党员学习。扎根永联30多年，吴栋材放弃了巨额的财富，也放弃了多次的“升官”机会，他怀揣“让村民们过上好日子”的梦想，历经艰难和挫折，带领全村人，过上了比城里人还要好的日子。作为基层党组织的带头人，吴栋材正是以这样一种“舍小家、为大家”的做事原则，体现了一个优秀共产党员的先进本色。

这次永联村的参观学习，是一次心灵的涤荡、一场人生的洗礼，它冲击着每个金阊党员的心扉。每位共产党人应一马当先，淡泊名利，勇于创新，敢于担当。无论生活如何清贫，工作如何艰辛，都当心怀学生，胸怀教育，顽强坚毅创新地完成自己的教育使命。

第三篇：走进永银参观感想（范文）

班级：10服装设计与工程 学号：---------姓名：----------

课程：服装材料学 指导老师：----------

走进永银,走近化纤

谈及服装材料，大家都会说起“化纤”，这是目前应用最为广泛的服装材料。作为服装设计与工程专业的学生来讲，对服装材料当然不是很陌生。为了让我们更好的熟悉服装材料，有亲身接触的机会，我班材料学老师，申请带我们前往江苏永银化纤有限公司，参观学习化纤材料的制作、形成、加工、成品全过程。永恒创新，赢取明天辉煌。

江苏永银化纤有限公司，是一家具有20多年从业经验的行业领先的制造商，以出众的质量控制和新产品开发见长。

公司十分注重技术创新、管理创新、产品创新，着力于“优、高、新” 协调发展，严格执行和实施ISO9001质量管理体系，同时实行ERP系统管理。主要设备从德国等地引进，拥有从纺丝到加弹、牵伸、针织的先进生产线，并在整个生产过程中实行科学的质量监控作为产品品质的保证。

公司生产的“三星”牌涤纶特色纤维己形成差别化、功能化、系列化，共有五大系列80多个产品，年生产能力32000吨。主要产品有：涤锦超细复合弹力丝、PBT高弹丝、超细旦涤纶弹力丝、涤涤超细复合纤维、有光异形高网丝与有色、荧光、阻燃、远红外、抗菌、竹碳等功能化纤维，产品覆盖上海、浙江、广东、福建、河南、河北、山东、安徽、江苏等地，深受客户的青睐产品，并远销土耳其、埃及、印度、等国际市场。

公司位于江苏省启东经济开发区，地理位置得天独厚，距上海国际浦东机场、虹桥机场、南通机场咫尺之遥，宁启高速、沿海高速穿境而过，通过苏通大桥、在建的沪崇启大桥和苏南、上海紧密相连，将与上海融入1小时都市圈，交通十分便捷。500多名永银员工秉承“团结、专注、高效”的企业精神，热忱欢迎海内外各界人士莅临指导，洽谈合作，共谋发展，为未来更为领先的世界合成纤维制造水平和更时尚的纺织品文化做出贡献。

在公司,我们先后参观了生产部下属五个部门，分别为：动力车间、前纺车间、后纺车间、高速纺车间、加弹车间，以及成品车间。在参观过程中，生产部经理按一个一个部门，为我们介绍化纤形成的流程。从中我认识到，化纤分为很多种，涤纶、腈纶、丙纶等。江苏永银化纤有限公司，主要生产的是涤纶。化学纤维的制备，通常是先把天然的或合成的高分子物质或无机物制成纺丝熔体或溶

液，然后经过过滤、计量，由喷丝头（板）挤出成为液态细流，接着凝固而成纤维。此时的纤维称为初生纤维，它的力学性能很差，必须经过一系列后加工工序才能符合纺织加工和使用要求。后加工主要针对纤维进行拉伸和热定形，以提高纤维的力学性能和尺寸稳定性。拉伸是使初生纤维中大分子或结化学纤维纺丝构单元沿着纤维轴取向；热定形主要是使纤维中内应力松弛。湿纺纤维的后加工还包括水洗、上油、干燥等工序。

刚刚进入工厂，给我印象最深刻的是车间里的奇怪极有味道和喧闹的机械轰鸣声，说实话的让人很不舒服。我开始还用手捂着，但当我看到工厂车间中工人在认真地工作，我才意识到，我的行为很不礼貌，我只是偶然一次参观，二他们每天都要在种种环境中生活，顿时觉得自己很娇气。渐渐的，习惯了这种环境，开始随着生产部经理认真观察这一太太庞然大物。之间无数条已经程股的纱正在机械中飞速穿梭。这个过程看似简单，但短短的一段距离这些纱所要经过的是加热，加捻，加弹等工序，纺成了成品涤纶纱。那些线与杆在车间中总纵横交错、井然有序交叉排列，构成美丽而壮观的图型。在检验车间，我们观看了染色检验工作。在质检车间，我发现了新大陆，那就是“验色编织机”，对于这类特种机，是我们平时在学校总是面对平缝机的这群孩子所看不到的。在整个过程中，我们表现除了浓郁的兴趣。

其次我们来到另一个车间，与其说是车间，还不如说是“炼狱”。哪里的高温与臭味是我们所不能忍受的。当天已经是十二月，车间里的工作人员尚且还是光着膀子，可想而知，夏天，这个车间的工作人员是怎么度过的。让我们这群参观者，都不想停留。

最后，我们在食堂集中，坐下安静的听公司负责人为我的讲述一些有关于化纤的知识。从中，我得到了几个数据，世界上50%的涤纶由中国生产，中国的80%涤纶又产自江浙地带。这是我以前是不知道的。涤纶的用途很广，大量用于制造衣着和工业中制品。阻燃涤纶因具有永久阻燃性，应用范围很广，除了产业用纺织品、建筑内装饰、交通工具内装饰等发挥无可替代的作用外，还在防护服领域内发挥着不少的作用。根据阻燃防护服国家标准规定，冶金、林业、化工、石油、消防等部门应使用阻燃防护服。中国应使用阻燃防护服的人数在百万以上，阻燃防护服市场潜力巨大。除了纯阻燃涤纶外，可根据用户的特殊要求，生产阻

燃、防水、拒油、抗静电等多功能系列产品。如对阻燃涤纶织物进行防水、拒油整理，可提高阻燃服的功能性；采用阻燃涤纶与导电纤维交织以生产抗静电的阻燃织物；利用阻燃纤维与高性能纤维进行混纺交织，可生产高性能阻燃织物；采用阻燃纤维与棉、粘胶等纤维混纺，以改善防护服的舒适性，同时减少二次烧伤。她又恨多良好的性能。1．强度高。短纤维强度为2.6～5.7cN/dtex，高强力纤维为5.6 ～ 8.0cN/dtex。由于吸湿性较低，它的湿态强度与干态强度基本相同。耐冲击强度比锦纶高4倍，比粘胶纤维高20倍。2．弹性好。弹性接近羊毛，当伸长5%～6%时，几乎可以完全恢复。耐皱性超过其他纤维，即织物不折皱，尺寸稳定性好。弹性模数为22～141cN/dtex，比锦纶高2～3倍。3．耐热性和热稳定性在合成纤维织物中是最好的。4．涤纶表面光滑，内部分子排列紧密。5．耐磨

性好。耐磨性仅次于耐磨性最好的锦纶，比其他天然纤维和合成纤维都好。

6．耐光性好。耐光性仅次于腈纶。7．耐腐蚀。可耐漂白剂、氧化剂、烃类、酮类、石油产品及无机酸。耐稀碱，不怕霉，但热碱可使其分解。8．染色性较差，但色牢度好，不易褪色。

这一次的参观工厂活动我觉得意义非凡，学习到了很多东西，最重要的是，这次活动调动了我对服装材料产业的兴趣与积极性，我相信，这将不是我第一次参加这类参观活动。

第四篇：参观永威学校的体会

参观永威学校的体会

10月15日——10月18日，我有幸参加了县教育局组织的赴河南永威学校学习、考察，三天的时间虽然短暂，但让我觉得收获颇丰、受益匪浅。名校风采给我刻下了深深的烙印，永威学校严格的管理带给我的是心灵上的强烈震撼。永威学校能够在短短的几年里，由一个即将倒闭的私立学校发展成为河南省内远近闻名的名校，b其中的经验和办学理念值得我们学习和思考。

一进永威学校，我立刻被那里浓郁的校园文化所感染。校园里的每个角落都会说话，路灯栏杆上、走廊上、柱子上、镜子上……课间礼仪、行走礼仪、尊师礼仪……。一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时的感动着我们，也启示着、熏陶着、激励着永威的每一位师生。

在这里，我学习到了永威学校的教育理念：没有教不好的学生；永威学校的教学模式：先学后教，当堂训练；永威学校的管理体制：教书育人责任制（层层承包,项项承包）；永威学校的优质之路：堂堂清，日日清，周周清，月月清。

通过听课和查阅有关资料，我对永威学校的《“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式》和四清活动有了进一步的了解，整个模式有四个环节即辅助环节、先学环节、后教环节、训练环节。清楚在每个环节当中所应注意的细节，对课堂教学有着很强的指导意义和很好的操作性。“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的实质是：全过程学生自学。第一环节：辅助环节，教师板书课题，出示目标，出示自学指导提纲，第二个环节：先学。学生根据自学指导提纲开始有目标的自学。然后教师检测练习或者提问，出现的错误尽量让学生更正。第三个环节：后教。出现的错误尽量让学生更正，学生实在不能更正的，师生之间共同讨论，个别问题教师精讲。第四个环节：当堂训练。当堂完成作业。

“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式是高效课堂的必由之路，“四清”管理则是与之相配套的一种科学、过硬的管理办法，是提高教学质量的法宝。“四清”就是堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像开始一样紧张的学习，当堂能理解、记忆知识，当堂能独立完成作业，力求不把问题留在课后。所谓“日日清”，就是今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都会用，做错的都更正。“周周清”就是普查本周所学的各学科知识，一一过关，人人过关。“月月清”就是指月月调查知识质量，查漏补缺，“月月清”主要就是月考。“堂堂清”、“日日清”是“周周清”、“月月清”的基础。

学校的重点是抓“周周清”，这是核心。“周周清”促使老师和学生注重“堂堂清”和“日日清”，也为“月月清”奠定基础。“周周清”的对象主要是后进生。对大多数能自查自纠，完成学习任务的学生，可让他们吃“自助餐”，即有计划地阅读课外书籍、预习下周教学内容等，而不将他们列为周周清的对象。“周周清”的主要科目及内容。英语：查本周所学的单词，要求须朗读、背诵、默写正确，句型口头操练流利，指定课文能熟背，重点句型会译写。数学：能背本周所学概念，能口述本周所学例题的解答部分，能口答有关练习题。“周周清”的程序：

1、各班任课教师组织学生以自查、同桌互查、组与组对调查、教师抽查等多种形式，查清问题，作好记录并及时公布；

2、教导处、级段、教研组长、备课组长定期组织班与班对调检查验收，时间为星期五或星期日；

3、如周周清过不了关的，任课教师须辅导、复验，直到限时(一般不超过周日晚上)过关为止；

4、周日下午到校后，课外活动时间，或其它时间，对学习困难的学生(不能日日清、周周清的学生)个别辅导，其余学生应让他们自由活动，或进阅览室看书，或参加其它活动(培优、娱乐、体育…)，要有老师组织，以确保活动有序、有效。“周周清”的督查：

1、教导处组织督查、统计，并切实及时解决存在问题，并张榜公布；

2、周周清的情况，列入对任课教师、班主任的考核。

永威模式的核心是紧张和落实，表象上他们的课堂很平淡，实则很紧张，表象上他们的教师讲的很少，实则背后为保证每一位学生不掉队、落实“四清”需要流出的汗水，需要付出的代价非我们所想象。永威学校之所以在短暂的三年初中教学质量在焦作地区一流，高中教学质量突飞猛进，正是蔡林森校长在永威学校播下了洋思的种子、精心培育而花开永威校园。

除此之外，给我感触最深的还有永威学校学生们良好的课堂习惯。预备铃响后，学生不是简单地唱唱歌就行了，这里还增加了背诵课文，背诵古诗文的项目。教师布置题目后，还特别地提出要求，比一比，看谁做得最认真、最细心。做完后，一定要认真地审查…… 总之，这次我们去学习的不仅仅是他们成功的经验，更重要的是他们精益求精的钻研业务精神；从严、从细、从实的管理精神；无私奉献的敬业精神；互帮互助的团队精神；勇于拼搏、敢于挑战的进取精神。当然学习永威，不是要放弃我们的特色，我们的优势，而是要把别人成功的经验融汇到我们的教学工作中，取其精华，为我所用。

第五篇：参观永威学校的体会

参观永威学校的体会

5月15日——5月16日，我镇组织教师去参观了焦作沁阳的永威学校。我激动万分，因为，永威学校的校长是创造洋思奇迹的蔡林森。

一进永威学校，我立刻被那里浓郁的校园文化所感染。校园里的每个角落都会说话，路灯栏杆上、走廊上、柱子上、镜子上……课间礼仪、行走礼仪、尊师礼仪……无论在哪里，都会受到教育。

在这里，我学习到了永威学校的教育理念：没有教不好的学生；永威学校的教学模式：先学后教，当堂训练；永威学校的管理体制：教书育人责任制（层层承包,项项承包）；永威学校的优质之路：堂堂清，日日清，周周清，月月清。

永威学校的教学模式也是一种课堂教学结构，它包括三个主要环节：第一是“先学”，即学生看书（读书）、检测；第二是“后教”，即学生更正、学生讨论、最后老师补充、评点；第三个是“当堂训练”，即当堂完成作业。在这个主要环节之前，还包括一个辅助环节，包括板书课题、出示目标、自学指导。辅助环节就像高速公路上的引桥，主要环节好像高速公路，老师就通过“引桥”把学生引上自学的高速公路。“先学”和“当堂训练”都是自主学习，“后教”是合作学习，“先学后教，当堂训练”的全过程都是探究性学习。它符合并体现了自主学习、合作学习、探究学习性学习原则的课堂教学结构。

通过听课，我又加深了对“先学后教，当堂训练”这种课堂教学模式的理解。例如三年级周倩老师的“小数大小的比较”一节，课一

开始，老师开门见山地直接揭示课题，板书课题，并出示自学指导。学生在自学指导的引领下，自主地学习、探究新知。接着指名板演，学生根据图和数字进行逐一地比较，说出比较的方法，进而总结出小数大小比较的方法。最后训练与例题类似的题，完成作业。整节课给我的感觉是紧张又高效。课堂上没有那么多的花架子，简单精炼，学生一直处于紧张状态，高效率地达成目标。教师在课堂上就完成了对学生的评价，学生也在课堂上完成了作业，课下没有负担，知识又掌握得牢固。看，这就是“先学后教，当堂训练”的效果。

给我感触最深的还有永威学校学生们良好的课堂习惯。预备铃响后，学生不是简单地唱唱歌就行了，这里还增加了背诵课文，背诵古诗文的项目。教师布置题目后，还特别地提出要求，比一比，看谁做得最认真、最细心。做完后，一定要认真地审查……

这次永威学校之行使我学到了许多理念和新知，在日常工作中，我一定会加大班级管理力度，细化管理制度，渗透德育教育，提高课堂教学效率，对自己负责，对学生负责。