人教版七年级数学第三章测试题(共5篇)

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第一篇:人教版七年级数学第三章测试题

水洛中学七年级数学第三章

测试题

(时间:45分钟满分:100分)

一. 选择题(每小题3分,共18分)

1.下列说法正确的是()

(A)直线AB和直线BA是两条直线。

(B)射线AB和射线BA是两条直线。

(C)线段AB和线段BA是两条线段。

(D)直线AB和直线a不能是同一条直线。

2.下列图中角的表示方法正确的个数有()

(A)1个(B)2个(C)3个

(D)4个

3.下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是()

4.将如图所示的正方体某些棱展开后,能得到的图形是()

5A2018,B201530,C20.15,则()ABC

第二篇:七年级下学期数学教学计划(人教)

七年级下学期数学教学计划

一.情况分析 1.学生情况:

本班级现有学生 人,其中男生 人,女生 人。从上学期的教学观察与测试结果看,这班学生的学习态度较端正,学习习惯较差,跟不上教学进度的多。受应试教育观念的影响,师生习惯于接受性学习,自主、合作、探究的风气尚未形成。作业习惯抄袭,勤思好问的少。为此新学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习,注意培养学生的学习兴趣和习惯品质,努力提高综合成绩,尽量缩小与其他两个班级的差距。2.教材情况:

本学期是本年级学生初中学习阶段的第二学期。新授课程主要有相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组、实数。现行教材、教学大纲要求学生从身边的实际问题出发,乘坐“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”之舟,去探索、发现数学的奥妙,用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。教师在灵活选用现有教材的基础上,应适度引用新例,把初中数学各单元的知识明晰化、条理化、规律化,激励学生自主、合作、探究学习,培养学习兴趣和习惯品质。二.目标要求

本学期的数学教学要从学生的实际问题出发,积极引导学生“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”数学问题,要鼓励学生去探索、发现数学的奥妙,用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。教学中既要注意知识的覆盖面,关注中考的重点、热点和难点,又要突出数学知识在社会、科技中的运用,让学生在学习、练习中熟记知识要点、考试内容,掌握应试技巧和数学思想方法,提高综合素质,培养创新意识和探索能力。在期末考试中力争生均分70分左右,合格率60%以上,并将低分率控制到10%以下,综合成绩镇前五。三.教学措施

1.认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,努力培养学生的学习兴趣和个性品质。

2.把握学生思想动态,及时与学生沟通,搞好师生关系。

3.充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成能力,提高成绩。4.改进教学方法,用挂图,实物创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。

5.精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,减少遗忘。四.教学进度

三月份:(1-5周,约30课时)

相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形结束新课。并进行阶段测试。结束新课月考,初定在4月6日前后 四月份:(6-10周,约25课时)

二元一次方程组结束新课。并进行阶段测试。期中考试初定在5月6日前后 五月份:(11-15周,约25课时)

不等式与不等式组结束新课。并进行阶段测试。结束新课月考,初定在6月2日前后 六月份:(16-19周,约20课时)

实数结束新课,进入综合复习,并进行阶段测试。结束新课测试,初定在1月8日前后 七月份:(20-21周,约10课时)自主复习与答疑,考前指导。

第三篇:七年级数学下册_第九章《不等式与不等式绷》综合测试题_人教新课标版

joe 有一个很,他是一个警察局里的美术家,一些人看见了罪犯然后告诉joe,他们告诉joe罪犯都长什么样。然后joe画下罪犯的图片,然后警察就会把照片放在报纸上或者在电视上找到罪犯。他想要画好任何一张关于罪犯的照片,但这个工作有些困难。许多人并不总是意见一致,所以他们可能描述同一个人是十分困难的。同样,他们总是不能很好的记住罪犯“这个罪犯中等身材,并且十分年轻。他有很长的棕色的直头发和大大的眼睛”一个女士说,但另一些女士说:他很高又很瘦,他有一头卷发。他大概有三十岁了。在结尾,真正的罪犯是个很矮和很胖的老男人,并且他又黑色的短头发

用心爱心 专心1

第四篇:七年级数学下册暑假作业测试题

七年级数学下册暑假作业测试题

一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上)

1.下列各图形中,不是由翻折而形成的是()

2.在已知的数轴上,表示-2.75的点是()

A.点E B.点F C.点G D.点H

3.计算: 等于()

A.2 B.C.D.4.把一个不等式组的解集表示在数轴上,如图所示,则该不等式组的解集为()A.0 C.01 D.x0

5.已知等腰三角形的两条边长分别为2和3,则它的周长为()

A.7 B.8 C.5 D.7或8

6.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是()

A.x2+5x-1=x(x+5)-1 B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x

C.x2-9=(x+3)(x-3)D.(x+2)(x-2)=x2-4

7.能 把任意三角形分成面积相等的两个三角形的线段是这个三角形的一条()

A.角平分线 B.中线 C.高线 D.既垂直又平分的线段

8.如图,不能判断 ∥ 的条件是()

A.3 B.4=180 C.5 D.3

9.如果 是二元一次方程mx+y=3的一个解,则m的值是()

A.-2 B.2 C.-1 D.1

10.若M=(x-3)(x-5),N=(x-2)(x-6),则M与N的关系为()

A.M=N B.MN C.M

二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置的横线上)

11.分解因式: =.12.如图,2,3=100,则4=_______.13.命题若a0,b0,则a+b的结论是.14.若(x+k)(x-4)的积中不含有x的一次项,则k的值为.15.已知:关于x、y的方程组,则x+y的值为.16.若关于x的不等式组 的解集是x2,则m的取值范围是.17.一个n边形的内角和是1260,那么n=.18.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=10,ab=20,则阴影部分的面积为.

第五篇:七年级下学期数学暑假测试题

一、填空(每小题3分,共计30分)

1.单项式的系数是_____,次数是_____次。

2.如图共有___________个三角形。

3.若∠ɑ=36°,则∠ɑ的余角为______度。

4.如图,两直线a、b被第三条直线c所截,若∠1=50°,∠2=130°,则直线a、b的位置关系是.5.生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上.一个DNA分子的直径约为

0.0000002cm.这个数据用科学记数法可表示为cm.6.袋子里有2个红球,3个白球,5个黑球,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是.7.如图,已知∠BAC=∠DAE=90°,AB=AD,要使△ABC≌△ADE,还需要添加的条件是

(只需添加一个条件即可)。

8.某物体运动的路程s(千米)与运动的时间t(小时)关系如图所示,则当t=3小时时,物体运动所经过的路程为千米.9.如果是一个完全平方式,那么的值是.10.直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角为.二、选择(每小题3分,共计30分)

1.大象是世界上最大的陆栖动物,它的体重可达好几吨,下面的动物中,体重相当于大

象体重的百万分之一的是()

A.野猪B蜜蜂C.松鼠D.猫

2.下列运算正确的是()

A.B.C.D.3.下列必然发生的事件是()

A.明天会下雨B.小红数学考试得了120分

C.今天是31号,明天是1号D.2013年有366天

4.下列图形中,不一定是轴对称图形的是()

A.等腰三角形B.线段C.钝角D.直角三角形

5.长度分别为3cm,5cm,7cm,9cm的四根木棒,能搭成(首尾连结)三角形的个数为()

A.1B.2C.3D.46.如图,在△ABC中,D、E分别是AC、BC上的点,若

△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数是()

A.15°B.20°C.25°D.30°

7.观察一串数:0,2,4,6,….第n个数应为()

A.2(n-1)B.2n-1C.2(n+1)D.2n+

18.下列判断中错误的是()

A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等。

B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等。

C.有三边对应相等的两个三角形全等。

D.有一边对应相等的两个等边三角形全等。

9.如图,ΔABC,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AD

上任一点,则有全等三角形()对

A.2B.3C.4D.510.如图表示某加工厂今年前5个月每月生产某种产品的产量c(件)与时间t(月)之间的关系,则对这种产品来说,该厂()

A.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月

产量逐月减小

B.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月

产量与3月持平

C.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月

产量均停止生产

D.1月至3月每月产量不变,4、5两月均

停止生产

三、解答题(40分)。

1.计算(4×4=16分)

1)2);

2.先化简,再选取一个你喜欢的数代替x,并求原代数式的值.(6分)

3.(6分)下面是我县某养鸡场2001~2006年的养鸡统计图:

(1)从图中你能得到什么信息.(2)各年养鸡多少万只?

(3)所得(2)的数据都是准确数吗?

(4)这张图与条形统计图比较,有什么优点?

4.(6分)如图,河边有A,B两个村庄,先准备在河边建一个水厂,建在何处才能使费用最省?(要求:画出图形,在图上标出要建设的水厂点P)

5.(6分)一农民朋友带了若干千克的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用.按市场售出一些后,又降价出售.售出土豆千克数x与他手中持有的钱数y(含备用零钱)的关系如图所示,结合图像回答下列问题:

(1)农民自带的零钱是多少?

(2)降价前他每千克土豆出售的价格是多少?

(3)降价后他按每千克0.4元将剩余的土豆

售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是

26元,问他一共带了多少千克的土豆?

参考答案

一.填空。

12345678910,3

2454°平行

∠E=∠C或

∠B=∠D

或AE=AC;45±2135°

二填空:

12345678910

BCCDCDABBB

三.解答题:

1.1)9;2);3)4)

2.原式=-9x+2;根据x的取值,求代数式的值。

3.1)2006年养鸡数量最多;

2002年与2004年养鸡数量相等;等等。

年份/年***420052006

数量/万只234346

2)

3)不是准确数;4)形象,直观,易懂。

4.参看课本p228问题解决第2题

5.1)5元;2)0.5元;3)45千克。

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