总结编写规定（xiexiebang推荐）

第一篇：总结编写规定（xiexiebang推荐）

监理工作总结编写规定

天津市建设工程监理公司

监理工作总结编写规定

（QMS/JS03.02.09-2003）

一、工程竣工后，由总监主持编写监理工作总结，竣工一月内报公司

技术质量部存档。

二、监理工作总结应包括下列主要内容。

1、工程概况；

2、监理工作情况；

3、监理工作经验；

4、质量事故处理过程；（如发生）

5、新产品、新工艺、新技术介绍。（如发生）

三、总结应用A4纸打印。

四、文章封面应有总监签字。

天津市建设工程监理公司

天津市建设工程监理公司

第二篇：测绘技术总结编写规定

测绘技术总结编写规定

一.项目技术总总结的主要内容

1． 概述部分

1> 任务的名称、来源、目的，作业区概况，任务内容和工作量。

2> 生产单位名称，生产起止时间，任务安排，组织概况和完成情况。

3> 采用的基准、系统、投影方法和起算数据的来来源与质量情况。

4> 利用已有资料的情况。

2．技术部分

1> 作业技术依据：包括使用标准、法规和有关技术文件等（下同）。2> 仪器、主要设备与工具使用及其检验情况。

3> 作业方法，执行技术设计书的技术标准的情况，特殊问题的处理，推广应用新

技术、新方法、新材料的经验教训。

4> 对新产品项目要按工序总结生产中执行技术设计书和技术标准的情况，特别对发生的主要技术问题，采用的措施及其效果等，要详细地总结，并对今后和产提出改进意见。

5> 保证和提高质量的主要的主要措施,成果质量和精度的统计、分析和评价，存在重大问题及处理意见。

6> 对设计方案、作业方法和技术指标等的改进意见和建议。

7> 作业定额、实际作业工天和作业率的统计。

二．地形测量的技术总结（全站仪测图）

1．概述部分

1>任务来源、目的，测图比例尺，生产单位，生产起止日期，生产安排情况。2>测区的名称、范围、行政隶属，自然地理特征，交通情况，困难类别。3>作业技术依据，采用的等高距，图幅分幅的编号的方法。

4>计划与实际完成工作量的比较，作业率的统计。

2． 利用已有资料情况

1> 资料的来源和利用情况。

2> 资料中存在的主要问题和处理方法。

3． 作业方法、质量的有关技术数据

1> 图根控制测量：各类图根点布设，标志的设置，观测使用的仪器和方法，各项限差与实际测量结果的比较。

2> 全站测图：测图的方法，仪器型号、规格和特性，仪器检验情况，外业采集数据的内容、密度、记录的特征，数据处理和成图工具的情况等。

3> 测图精度分析与统计、检查验收的情况，存在的主要问题和处理的结果等。4> 新技术、新方法、新材料的采用及效果。

4． 技术结论

1> 对本测区成果质量、设计方案和作业方法等的评价。

2> 重大遗留问题的处理意见。

5． 经验，教训和建议

6．附图、附表

第三篇：简报编写规定

简报编写规定(试行)

第一条 为了规范和平县水利水电工程质量简报(下称简报)的编写工作,明确简报编写目的、时间、内容、格式等,和平县水利水电工程质量监督站(下称质监站)特制定本制度。

第二条 简报编写目的:及时反映我县受监工程参建各方的质量行为、工程实物质量等定期和不定期监督检查情况,加强水利水电工程的实物质量,提高水利工程质量的管理水平,促进工程建设各方增强质量意识,促使和平县水利工程建设按照国家有关的法律法规、规程、规范、标准及有关要求有序进行。

第三条 简报编写时间:每季度末,定期出版一期(设项目站的工程或专项检查简报视实际情况增加出版次数)。

第四条 编写程序: 1.由分管副站长或站长指定的人员起草;2.经指定的监督员校对;3.经站长审查定稿;4.办公室指定人员负责打印及分发各相关单位。第五条 简报编写内容: 1.全县水利工程质量监督工作概况:检查工程宗数,主要完成的 工作有(主持交底会、下发文件、监督抽检、批复文件、核定等),质量评定验收情况等。

应提供表格内容为:XX年第X~X季度新建项目基本情况一览表、和平县主要水利工程质量评定及验收情况一览表(XXXX年第X季度）。

2.本期质量监督检查情况:除注明的内容外,可根据下列检查大纲的一项以上内容,按实际完成的检查情况来编写。

(1)建设程序:反映工程立项审批情况、执行“四制”情况(项目法人制、工程招投标制、工程建设监理制、合同管理制)、监督办理情况等。

(2)施工质量行为:现场项目经理部主要技术人员的配备情况、特种作业人员持证上岗情况、重要施工技术方案的报批和实施情况、工程分包及其管理情况、工地实验室的设置情况、工序验收情况、工程原材料及中间产品的质量检测情况、工程实体质量检测情况、质量检测规范性情况、施工质量缺陷及质量检测不合格项目处理备案情况、实体质量自检情况、单元工程(工序)质量评定情况、质量事故报告制度的执行情况、质量月报执行情况等。

(3)监理质量行为:现场监理机构人员配置情况、监理人员是否满足工程各专业质量控制的要求、监理规划和监理实施细则编制及落实情况、施工图签发情况、跟踪检测及平行检测执行情况、坚持工程例会制度情况、监理日志填写情况、质量缺陷处理及质量检测不合格

项目处理情况、对施工单位的质量检验结果确认情况、单元工程质量等级复核情况、对工程实体质量进行抽检情况、质量报告制度执行情况(质量月报、质量缺陷报告、质量事故报告、工程质量分析报告、单元工程质量汇总报告)、分部工程验收情况报告（如有委托等）、(4)设计单位现场服务行为:勘察设计文件的签单情况；勘察设计单位现场服务情况;施工图设计文件技术交底情况;参加对重要隐蔽工程、基础工程、重要分部工程等各阶段验收(应明确指出是否满足设计要求)、设计变更情况、初步设计批复文件要求补充完成的工作情况、选用建筑材料、构配件和设各厂商情况(是否存在指定行为)。

(5)建设单位质量管理行为:质量检查组织和制度的建立、落实情况;施工图的审查情况;施工、监理、设计及材料、设各采购合同的签署;设计变更的手续履行情况;工程建设强制性标准执行情况;委托检测情况;是否有未经验收或验收不合格的工程擅自交付使用;组织对重要隐蔽工程验收情况;组织阶段验收和单位工程验收情况;对质量事故的报告、处理记录。

(6)其他单位(其他单位指除以上参建单位外的原材料供应单位、中间产品的制作单位、施工协作单位)质量行为:质量检测单位是否取得了省级以上计量认证,检测报告是否具有有效的“CMA标识与编号”章,是否在批准的范围内从事检测业务工作;检测业务基本管理制度情况;检测内容和方法的规范性;检测报告形成程序、数据及结论的符合性。

单位资质是否符合规定要求,质量体系是否健全。关键岗位人员是否持证上岗。质量检验资料是否真实、齐全。原材料是否有出厂合格证,中间产品是否有产品检验合格证，金属结构与机电设备制作是否有质量检查验收出厂合格证。

在工地现场的施工协作单位的质量保证体系落实情况如何“三检制”坚持情况、质量检验与评定工作是否符合有关规定要求。

(7)工程实物(工序)质量:主要反映回填土方工程、浆砌石工程、混凝土工程、钢筋工程等实物(工序)质量的监督检查情况,支出质量不符合规范要求的实物(工序)类型并通报其工程名称或责任人。

(8)其它专项检查情况:反映由各工程项目负责人依据工程实际情况指定各专项检查情况,如质量体系及运行情况检查。

(9)其它问题:反映较大工程质量问题及处理情况,如会同市水务局联合检查情况、限期整改不落实情况、公布指定检测单位(河源市水利水电工程质量检测站)检测结果不合格项目及其跟踪处理情况等(列表进行,该项为每期应提供的内容)。

(10)监督抽检情况:反映在《和平县水利水电工程质量监督抽检制度(试行)》中规定应完成的监督抽检情况及其需处理的跟踪情况(列表进行,该项为每期应提供的内容)。

3、总结及建议: 汇总分析本期检查情况、提出下期质量工作要求或建议、通报表扬在本期检查工作中表现较好的参建单位。

第六条 简报格式:所用纸张均为A4标准。

第一页：封面(但页打印),固定格式(见附件),时间及期数应 凋整,选登工程质量较好的工程图片。

第二页：单独一页，固定格式（见附件），内容和调整 第三页：单独一页，在第二页背面。序 言(华文行楷小二号字加粗)正文(楷体GB_2312四号)。单位(楷体GB_2312四号字)二XXX年XX月XX日(楷体_GB_2312四号字)第四页~单面倒数第二页:简报内容,样表、字体为固定格式。内容除注明应提供外,可按实际调整。

说明：表头的第一行字为楷体楷楷_GB_2312四号字加粗;表头第二~三行的字体为楷体GB_2312小四号字加粗;表中内容的字体为楷体_GB_2312 5号字,其中工程(项目)名称列字体要加粗。

一、全县水利工程质量监督工作情况(一级大纲,华文行楷四号字加粗)正文(楷体_GB2312四号字)： 表格。

二、本期质量监督检查情况(一级大纲,华文行楷四号字加粗)二级大纲(第五条规定内容,如建设程序、施工质量行为等小标题),字体为楷体~GB2312四号字加粗。

正文(楷体~GB2312四号字):除《规定》注明要检查的内容外,按实际检查情况编写。

三、总结及建议(一级大纲,华文行楷四号字加粗)正文(楷体~GB2312四号字)：除《规定》注明要检查的内容外，按实际检查情况编写。

第七条 本规定从二Ο一五年十月八日起正式实施，如有变动，将另行发文通知。

第四篇：教案编写规定

廊坊职业技术学院教案编写格式规定

教案是教师组织教学的实践性文件，认真编写教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。因课程不同，教师的授课风格和习惯不同，教案各有千秋。为规范我院的教学活动，特制定本规范。

一、适用范围 承担教学任务的所有教师。

二、设计原则

1．思路清晰，符合科学性、思想性、因材施教和理论联系实际等教学原则。2．目的明确，围绕教学目的组织教学内容，内容充分。3．教案的表现形式应当灵活，教案的项目应当完整。

4．教学方法的设计应有利于学生主动学习，有利于启发学生思维。训练内容的设计应注意其典型性和合理性。

5．教案设计应注意与教学大纲和学期授课计划的符合性，应注意与学生实际水平的适宜性，应考虑教案课堂使用的有效性。

三、设计内容

在充分备课的基础上，教师应写好教案或准备好电子教案。教案规范如下：

（一）教案首页。每次课两节填写一个教案首页，首页项目填写要齐全，不得漏项。内容要恰当，与后面教案附页内容要吻合。

1．课程名称：指所承担课程规范化全称； 2．班级：指本教案所应用班级；

3．授课章节：指此次课讲授内容所在章节；

4．课次/周：周与学校校历周数对应填写；课次：本教案在此周内授课的次序； 5．授课方法：指讲授此次课所用方法； 6．教具：指此次课所用教学用具； 7．教学内容：指此次课讲授的主要内容；

8．教学目的：指此次课教学要达到的目的，依据学情和所在章节教学目的或教学目标，一般包括知识、技能和思想教育等方面；

9．重点、难点：指此次课教学的重点、难点，依据所在章节教学内容而定，与学期授课计划吻合； 10．复习提问：指复习上次课重点、难点，或与本次课有密切关系的内容，将其设计成问题提出，达到复习、检查、巩固的目的；

11．作业：指本次课后的学生作业，要求课上作业与课下作业、口头作业与书面作业相结合； 12．课后小结：指每次课所有教学环节结束后，教师回顾总结此次课教学过程中的得与失，供再上课时改进，以便收到更好的教学效果。

（二）教案附页。附在教案首页后边，用于书写此次课的教学内容和过程，主要包括以下环节： 1．复习提问，同教案首页；

2．导入新课，由已学知识导入新知识；

3．讲授内容，包括概念、原理、基本知识、基本训练、实例顺序、操作指导、教学方法、教具使用、电教手段、教学课件制作、分层次的内容、问题设计与提问、练习题的选择配备分析和讲评、师生双方教与学的时间和活动安排等；

4．课堂小结，是对本次课讲授内容的高度概括，其中包括重点和难点； 5．作业布置，同教案首页；

6．板书、板画设计或辅助课件，将讲授的主要内容书写或画出来，或用课件展示出来，边讲边做，要求简明实用，有时辅以副板书进行必要的补充； 7．课后小结，见教案首页。

四、设计要求

1．简明扼要，一目了然，实用，既要考虑本人的特点又要遵循一般规律，要因学科而宜，因课程而宜。2．内容要具有指导性，直观性，在教学实践中还要考虑应变性。3．各课程的习题，教师应先做一遍。

4．实验（实训）课的教案教师应在课前亲自操作验证，方可实施。5．开学前应有2周的余量，平时至少应有2节课的余量。6．教案应按2课时设计。

7．教案字迹要工整、布局美观，可以手写，也可以打印，都必须有使用标记。

8．在2年内，各课程应逐步完成本课程的规范教案，并持续改进，增强其适宜性、充分性和有效性。

五、教案检查

1．学院对教案实施期初全检，期中抽检。系部每学期抽查不少于一次。2.根据课程的内容和要求，有下列情形之一者，视为教案不合格：

（1）余量不足的教案；

（2）无教案或使用旧教案或课后补教案；

（3）教案内容不适用或环节不全或不符合教学大纲的要求；

（4）过于简单。

六、体育课、实训课教案编写参照本规范执行。

七、本规定自发布之日起试行，教务处负责解释。

第五篇：关于教案编写的规定

关于教案编写的规定

教案时教师依据教学大纲的要求和教材内容，结合个人教学实践和学生实际设计、编写的施教方案。它可以帮助教师理顺教学思路，巩固备课成果，指导教学实施，保证教学质量。编写教案要以指导教学和提高教学质量为原则，并力求体现教师的教学艺术风格。（1）教案可以手写或利用计算机书写。（2）教案首页的填写

①序号、收款日期一律用阿拉伯数字填写；

②课程名称必须与授课计划一致，并且一律使用全称或简称； ③基本课题要完整书写章、节标题和课题名称；

④课堂类别可选写：理论讲授、实验课、习题课、现场教学、实训课、电教、课程设计、大型作业、（综合练习）、毕业设计、（论文）、复习、测验等；

⑤授课目的要求说明要求学生对本次课所学知识或技能的掌握程度，可以分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”等；

⑥重、难点应尽量分开写，重、难点处置写讲课中为突出重点或分解难点取得预定效果所采取的主要方法、手段和步骤；

⑦教具及挂图填写课件、模型、挂图等的名称及编号，若没有采用则填写无；

⑧课外作业填写课本或练习册的页、题号，自拟题填写“自拟”并写出题目内容，没有作业填写“无”。（3）教案正页 ①教案书写目的明确，内容符合大纲要求，重点突出，解决难点措施有力，疑点分析清晰，字迹清楚、规范，书写工整； ②教案一般包括以下几个环节： 《组织教学》；

《复习旧课》：简要写出复习内容；

《新课内容》：应包含主要内容、重难点、板书及教学方法和手段； 《新课小结》：对本次课内容作简明扼要的小结；

《布置作业》：填写课本或练习册的页、题号，自拟题填写“自拟”并写出题目内容，没有作业填写“无”:

《课后分析》：根据本次课教学方案实施的体验和教学效果，对本次课及教学方案进行分析、总结，提出改进意见。

（4）教案正页也可分为两栏，左边用于书写教案正文，右边用于对教案的完善、补充和调整等。

（5）新课必须编写教案首页和正页；老课教案首页必须重新编写，正页可以重复用，但必须正对不同的教育对象有所完善、补充和调整。（6）授课班级、授课教师应在上课的前一周填写齐全，教研室主任于每周五提前检查教师下周的教案并将室主任签字的年、月、日填写齐全。教研室主人的教案由教务处长签字。

武汉工贸职业学院教务处

2010-8-31