2002—2003 年度第一学期大连第三十七中学

第一篇：2002—2003 年度第一学期大连第三十七中学

2002—2003 年度第一学期寒假研究性学习方案

为了培养学生的创新意识与实践能力；培养学生关心社会问题、环境问题；关注社会需要，并积极参与社会生活，服务于社会；培养学生的爱国主义精神，形成社会责任感；加强学校教育与社会发展需要、科技进步、学生生活以及社会生活的联系；加强德育教育的实效性与针对性，经学校领导研究决定：本学期寒假期间，在初

一、初二年级的历史、地理、政治、生物、物理五个学科中开展研究性学习活动（课题研究类）。

本次活动的宗旨：高效、务实、实践、创新

具体方案如下：

一、研究性学习领导小组：

组长：王广杰

副组长：于艳波、顾欣

组员：姜远庆、孙元欣、杜贤慈、隋琦、王波、刘广文、吕敬军

（一）、历史研究组：

组长：赵红（主持）

组员：刘红岩（负责初一）、王玉红（负责初二）、胡春燕（负责初一）

（二）、地理研究组：

组长：赵荣铃（主持）

组员：刘广文（负责初一）、杜若（负责初一）、刘淑华（负责初一）宋秀丽（负责初二）

（三）、政治研究组：

组长：吴燕颖（主持）

组员：张春燕（负责初二）、张晓哲（负责初一）、皮春海（负责初二）

（四）、生物研究组：

组长：王芳（主持）

组员：魏丽（负责初二）、周红（负责初二）、周敏（负责初一）

（五）、物理研究组：

组长：刘向阳（主持）

组员：孔四芬（负责初二）、高士伟（负责初二）、兰兰（负责初二）

二、具体组织措施：

（一）、本研究性学习分为：研究性学习的筹备阶段、进入问题情境阶段、实践体验、解决问题阶段、总结、表达和交流阶段、研究性学习的成果展示与评价阶段。

（二）、在本方案的指导下，各班级由班主任负责组织成立（课题研究类）专题研究小组，每班必须成立一到两个专题研究小组，每小组人数不得少于六人，其中设组长一人，联络员一人，安全员一人，各小组原则上要求为合作型探究研究小组。

（三）、各班研究小组可以从学校本次研究性学习的课题目录中任选一项，作为本次活动的重点课题进行研究，也可以自定课题进行研究。

（四）、选定课题后由各班主任老师组织本班级课题组制定研究性学习方案，（本方案要求打印存盘，于第一次召集日上交教导处一份，上交所选学科负责老师一份。）

（五）、本次研究性学习方案应包括：

1、活动的主题或专题（从学校本次研究性学习的课题目录中选定或自我设定）

2、制定活动内容

3、活动的具体目的和任务

4、活动的对象、情境、时间和空间

5、活动的具体过程

6、各分队或个人的任务和分工

7、组织、人力、物力保证

注：本活动方案的制定及实施过程应当找所选定的科目的任课老师进行指导，课任老师有指导的义务。

（五）、本次研究性学习方案的实施过程中，一定要有观察、调查、实验、或自然考察、社会考察等一般性研究方法，并要求由观察、调查、实验、或自然考察、社会考察记录。

（六）、本次研究性学习的总结阶段要形成研究报告或研究小论文字数不得少于2000字。（请参看附页范本）

（七）、研究报告或研究小论文中应有活动结论、建议、或提出新的设想、思路或见解。

（八）、本次研究性学习的交流阶段由各科研究小组负责老师组织各年级进行研究性学习的成果汇报与交流。时间初定于开学后两周内。

（九）、研究性学习的成果展示阶段由各学科选定优秀的活动小组的活动过程、活动方案、活动过程的材料（包括各种记录、材料、图片、照片等）、研究报告、研究成果等在全．．．．．．．．．．．

校范围内展示。

（十）、研究性学习的评价阶段，学校将根据各学科、各班级研究性学习活动的开展情况，重点表彰各学科指导老师、班级及学生。

（十一）、开学两周内各班级上交本次研究性学习活动的总结和反思报告（写在一起），字数不得少于1000字。

（十二）、本次活动要求初

一、初二各班级必须认真参加，学校将对本次活动开展较差和不参加的班级和学科，给与严厉批评和通报。

（十三）、学校保证：学校将全力支持各班级参加本次研究性学习活动，学校将提供有力支持。

三、各学科重点研究课题目录：

（一）、历史研究组：

初一：

1、“大汉天子”-------我看历史上的汉武帝（刘红岩提供）

2、为什么日本如此热忠于动画书的制作？（刘红岩提供）．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3、动画书为什么在中国如此畅销？（刘红岩提供）．．．．．．．．．．．．．．．

初二：

1、“孙中山与辛亥革命”之我见（赵红提供）

2、“北方明珠”百年历史的发展（赵红提供）

3、关于大连市第三十七中学校史的研究与调查（赵红提供）

（二）、地理研究组：

初一：

1、水-----让我欢喜让我忧（刘广文提供）

2、城市的交响------大连市容新旧观（刘广文提供）

3、未来的三十七中学在社区中的作用面面观（应该或可能的作用）。（刘广文提供）

初二：

1、大连市如何贯彻落实“环境立市”、“环境兴市”的方针，使城市全面步入可持续发

展的轨道。（赵荣玲提供）

2、大连市是地方有名的旅游城市，由那些旅游资源？（赵荣玲提供）

（三）、政治研究组：

初一：

1、十字路口思索------现代化交通设施的变化。（本课题研究过程中应注意交通安全。）

观察、探讨、调查在十字路口上行人、车辆的种种表现（可以使用录像记载等手段），调查大连市现代化交通管理实施与市民自觉遵守交通规则的状况，查询国外有关城市在交通方的资料，经对比后提出相关的改进措施和建议。（吴艳颖提供）

2、关于大连市市民的乘车状况的调查。

（1）、现象（优、缺点）

（2）、造成种种以上不尽如人意的现象的原因（主、客观两方面）.（3）进行分析、综合、提出相关的改进措施和建议。（吴艳颖提供）

3、有关“适应”的调查与研究

（1）、选择某以往校的名牌家用电器，对它的包装、外形、性能级广告情况进行分析，得出其旺销的原因。

（2）、调查一个成熟居民区内相近的几个超市，从他们分布的地理委值，战地面积、资金、商品数量、价格等进行分析，超市因该如何竞争？如何如何发展？（吴艳颖提供）初二：

1、结合本课（第五课依法保护人类共有的家园）内容，对学校、家庭内外的环境问题

进行调查，经自己思考，同学商议论证，资料查询等方式后，向有关部门提出治理环境（某一方面）的具体建议。(张春燕提供)

2、结合第六课《依法保护青少年健康成长》内容，到当地法院少年法庭，少年犯管教

所做的工作，或网上资料等方式作一次社会调查(张春燕提供)。

调查内容：

（1）近年来当地未成年人违法犯罪的情况；

（2）未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训；

（3）司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要

做了哪些工作，还存在哪些不足；

（4）司法机关对未成年中学生有些什么希望，中学生应怎样配合司法保护。

3、过去人居住在大杂院内，邻里关系非常融洽，一加有难，大家帮助，急剧亲和力，正所谓“远亲不如近邻”可是随着老城区的改造，一幢幢高楼大厦拔地而起人们住进了宽敞明亮的新居缺少了一份曾经拥有的亲情。分别走访老城区和新城区的居民，通过观察法和访谈法了解他们的邻里关系和邻里观，比较两者是否有所不同？撰写一片小论文，分析现代邻里关系的特征及其产生原因。（吴艳颖提供）

（四）、生物研究组：

初一：

1、中学生的早餐问题探讨。（魏丽提供）

2、中学生为什么近视率较高？（魏丽提供）

初二：

1、人类健康的关系（王方提供）

2、食品中的化学物质如何检测？（王方提供）

活动建议：可采用调查问卷，查找有关资料，图表统计等方式进行。

书写要求：

1、题目可自拟。字数不少于1500字。

2、在介绍、分析现象和原因等主要论据时，要尽可能详细些，并且要充分说明自己的观点。

3、报告的最后写明参考文献。

（五）、物理研究组：

1、自选教材中的某些探究课选择结合科学探究环节备好，上好一堂课。（刘向阳提

供）

（1）做一次社会调查，系统了解一下噪声的危害与防治，要求制作多媒体课件并配以适当文字或语言辅助说明。

（2）了解并形成多媒体课件，介绍“神州”飞船的发展及广阔前景。

（3）以照片的形式，介绍物理在生活中的广泛应用。

2、针对目前物理课程改革，提出自己的观点、建议及可行性报告，（要求不少于2000

字，结合学习实例或相应的调查数据）（刘向阳提供）

(六)、教导处：

1、我校即将搬迁，市委、市政府对此也十分重视，预计新校舍落成后将在校舍等硬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

件设施上领先市内兄弟学校五十年左右，有如此好的硬件设施为我们所用，我们．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．应该怎样爱护这些公共设施与财物？．．．．．．．．．．．．．．．．

2、假如你是一位设计者，你将如何对我们学校的整体进行规划与设计，使他变得更．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．美？．．

3、进入新校舍后，作为三十七中学的一份子的班级、老师、同学，如何协调好她的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．内在美与外在美关系？（包括个人自身的、学校整体的两方面）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

总策划：王广杰

首席策划：孙元欣

策划：于艳波、顾欣、姜远庆、吕敬军、刘广文、吴艳颖、刘红岩、赵红、王芳、刘向阳、赵荣铃

大连第三十七中学 教导处

2003年1月5日

第二篇：大连第三十中学2014-2015第二学期德育计划定稿

启迪心灵 强化责任 提高素养

------大连市第三十中学2014-2015第二学期德育计划

一、指导思想：

深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。结合《甘井子区2015年教育工作要点》和我校我校《2014-2015学第二学期工作计划》，围绕社会主义核心价值体系，本着“以人为本，一切为了学生的发展”的办学理念，坚持以科学发展观为指导，以素养教育为切入点，以特色德育为突破口，以养成教育为主线，以实践活动为载体，以提高学生素养为目标，以全员参与为保障，抓好队伍建设，注重将课堂教学转化为课堂教育。启迪心灵，强化责任，提高素养，实现德教共赢。

二、工作目标：

深化德育队伍建设，构建德育课程体系，促进德育特色发展。通过素养教育“立德树人”，全面实施“一点两全三层面四渠道”的德育工作模式。通过开展系列主题教育，培养具有责任、有爱心、有文化、有涵养、青春、阳光、进取、合格加特长的中学生，开创我校德育工作新局面。

继续推进及完善德育目标：

初一年级：明确责任 培养习惯 文明规范 初二年级：强化责任 端正态度 文明守纪 初三年级：勇担责任 坚定信念 文明诚信

三、重点工作： 1.打造“人正业精”的智慧团队，深化责任意识，提升班主任队伍的职业素养和班级管理能力。队伍建设及德育工作务实、求细、勇担责任。

2.以“素养教育”为切入点，加强学生思想道德建设。加强学生课堂行为习惯管理及文明礼仪教育，通过开展“小组评价”“星级学生评选”等活动，提高学生自主管理意识。

3.完善“一点两全三层面四渠道”的德育体系建设，扎实开展系列主题教育。4.加强校园文化建设及班级文化建设，打造书香校园，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围，提升学生的人文素养。

5.开展学习并践行“八心八德两意识”活动，结合“三爱”“三节”教育，提升学生的道德素养。

6.加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设，做好“走进学生，走进家庭”活动。7.切实加强安全教育、法制教育、心理健康教育和纪律管理及学校卫生管理工作，做好结核病等传染病的预防工作，确保学校教育教学的平安和谐运行。

8.组织好社会实践活动，抓好科学、艺术、体育教育工作，开展丰富多彩的文体活动，提升学生的科学、艺术素养。

达成目标：学生合格率99%，违法犯罪率控制为零，控辍率0.5之内，市三好班级1个，区2个，校双先班级6个左右，单项先进班级占2/3班级，单项标兵学生20%—30%左右，体育合格率98%以上，健康合格率98%，其它健康指标达到督导评估要求。

四、德育队伍建设： 引导策略：

1.全面落实《大连市第三十中学教师队伍建设工作计划》和区校《班主任工作细则》要求，深化德育队伍建设，继续采用案例研究法开展研训活动，重视班主任现场培训（现场观摩），重视培训后的实践反思，再实践，提高履职能力。重规范、强习惯，重视细节，明确责任、提高素养，努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生。

2.加强团组织和学生会建设，加强学生干部的培养，发挥班干作用，提高学生干部的管理水平。开展“提高素养，做一个优秀中学生”活动，促进班风、学风建设。

督导实施：

以提高队伍整体素质为目标，强化德育队伍建设。突出培训，提高班主任责任心和执行力，提高德育队伍整体素质。

（一）班主任队伍建设 1.班主任的责任意识：

⑴师德方面：加强师德建设，我们教师要“学为人师，行为世范”，做到“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。”

⑵班级管理方面：本学期以“仁爱之心，智慧魅力”为主题制定好班主任工作计划。工作中注重“启迪心灵、强化责任、提高素养”，加强养成性教育，开展小组合作评价和星级学生评选等活动，教育学生学会自主、学会合作，培养学生“学会求知、学会做事、学会共处、学会生存”。加强对学生法制、安全教育，增强学生法制观念和安全意识，积极开展班级文化建设，创设良好的情绪环境，良好的心态环境，营造优美的教室环境，建设有凝聚力的集体。班主任在工作中坚持爱心、耐心、恒心、细心、和信心的工作态度。继续开展 “走进学生走进家庭”家访活动，班主任要结合具体的班级管理进行社会主义核心价值体系教育。⑶德教共赢方面：班科任团结协教，注重将课堂教学转为课堂教育，发挥课堂主渠道作用，达到德教共赢。

2、班主任培训 ：（详见班主任培训计划）

继续采用案例研究法开展研训活动，重视班主任现场培训（现场观摩），重视培训后的实践反思，再实践，提高履职能力。重规范、强习惯，重视细节，从小事入手，培养人正业精敢于担当务实高效的德育团队。

通过培训、研讨、个别指导、典型示范、现场观摩等形式，提升班主任队伍的工作能力和水平。发挥优秀班主任模范带头作用，重视实际工作指导，向管理要质量，引导班主任更多关注学生素养的培养、责任感、价值观培养，自主学习及小组合作意识培养。提高班级管理水平和工作能力，进一步促进我校德育工作和管理水平更上新台阶。

3、班主任考评制度： 实行班主任考评制度，每月从班级管理、出缺席、家访、班级活动等方面对班主任进行考评，并以此为依据评选学期师德标兵、优秀班主任。

（二）落实全员、全程德育理念

全体教师要树立“学生第一”的管理理念，尊重学生。落实全员参与课堂管理及德育课堂教学渗透等问题。要把“学科教学”提高到“学科教育”的高度，从“课堂操作者”变为“课堂创生者”，对待学生要全心悦纳、真诚投入、舍得精力、乐于付出、全力以赴。

⑴从打造教风入手，大力开展师德建设主题活动，提升教师全员德育工作意识。形成以校长室为核心，教导处、值周队为主管、团委为纽带，年级组长、班主任为主体，全体教职员工齐抓共管的德育工作网络，从而提高德育工作的合力。

⑵教师要树立全程德育理念，做好“走进学生、走进家庭”工作。通过走近学生身边，关爱每一位后进生，做好全程德育工作。除了班主任外，科任老师也要管好自己的课堂，集备中要有德育内容，课堂上除了在教学上挖掘德育素材外，还要在学生的行为习惯及学习习惯上加大管理力度，形成全员参与德育管理的良好局面。

⑶通过“素养教育”立德树人，激发学生的激情，激活课堂，提高学生素养，实现德教共赢。

（三）值周队伍的建设

值周教师要加强责任意识。加强服务意识，提高管理水平，这也是落实全员全程德育教育的理念的具体做法。值周过程体现公平、公正、公开，在值周过程中有所作为，体现“有效值周”，坚决杜绝值周过程的中的不作为现象。

每周召开一次值周老师会议，对值周内容进行合理分工，划分时段，确定范围，明确责任，即定岗定责。认真做好评比检查，每月评选一次行为习惯、班容班貌先进班级进行表彰。利用好学生会，成立校安全维护队，协助学校管理。

四、德育课程体系的构建

引导策略：

构建德育课程体系是大连市第三十中学加强素质教育，开展德育创新，增强德育实效工作理念指导下所进行的一项有益的德育探索。学校围绕社会主义核心价值体系，以素养教育为切入点构建德育课程体系。

督导实施：

（一）学科德育课程：

通过发挥课堂主渠道作用，落实全员参与课堂管理及德育在学科教学渗透等问题，以求学校师生和谐发展。

1.学科教师要管好自己的课堂，注重学生习惯培养，培养学生良好的听课习惯、礼仪习惯（站姿、坐姿等）自主学习及小组合作意识。注重情感价值观及自信心的培养，将“相信自己我能行”三十中人的精神在学习活动中展现出来，将八心八德教育与课堂教学相结合，形成全员参与管理的良好局面。

2.牢固树立在每一学科的教学中都要渗透德育的思想。集备中要有德育内容，课堂上除了在教学上挖掘德育素材外，还要教师个人备课要认真分析和把握学情，在教学中充分吃透教材，针对中学生认识水平与心理特征，确立本学科德育目标体系，实行德育目标控制，有意识对学生进行思想品德教育。文科侧重让学生在学习语言和文章过程中增强热爱祖国的感情，结合文章主题思想和形象感染，进行社会主义和良好道德、心理教育。理科侧重进行尊重客观事实的科学态度和探索精神的教育。音体美侧重磨练学生的意志、陶冶情操、发展个性的教育。

3.更新观念，用心研究，全面推进“小组合作式教学”模式，对教学中的德育内容进行系列组合，做到德育进程有条不紊，层次清楚；德育内容由浅入深，循序渐进，以此提高学生的人文素养、科学素养。

（二）常规德育课程

1.落实《中小学日常行为规范》及《三十中学一日常规》《学生课堂行为规范考核细则》，加强检查、考核、指导、反馈。落实好各年级德育目标，启迪心灵、强化责任、提高素养。加强“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国”，三节（节粮、节水、节电）教育，重视文明礼仪培训，遵守承诺，使我校学生成为有责任、有爱心、有文化、有涵养、青春、阳光、进取的中学生。

加强对学生课堂行为习惯培养。继续侧重学生听课状态，自习状态的考核管理，通过“星级学生评选”及各项活动的实施，来激发内在动力，促进学生的发展。常规检查从班风班貌、课间纪律、课堂行为习惯加大考核力度，利用晨会、午间、放学前进行常规训练及反馈。

从打造学风入手，坚持开展学风建设系列活动，提高学生“两自”管理意识。本学期，我们要加强学生自主意识的培养，充分调动学生的学习和生活的自主性，培养学生终身受益的好习惯。重视学习状态调整，激发内在动力，变被动为主动学习。通过唱红歌，唱校歌，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育。通过学生承诺，诵读班风班训提高班级的凝聚力和学生的士气。

2.每个学生在开学初要确立自我奋斗目标。学校通过“相信自己，我能行”系列主题激励活动（班会、升旗、演讲），促进学生目标的实现。

3.加强团组织建设，培养新团员。加强学生会建设，加强学生干部的培养，发挥班干作用，定提高学生干部的管理水平。确立学生自主管理日，促进学生自主管理。

4.开展好学生的评优评先工作。班级每天对学生进行量化考核，每月评出星级学生，期末累计评选五星级学生，学校将进行表彰。学校每月评选班容班貌及行为习惯先进班级，定期开展规范班评比活动。

5.抓好家长学校建设。

进一步发挥家长学校作用，完善家长委员会工作制度。积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路，班主任、科任教师、学生家长的多向交流，不断加强对“问题学生”管理，继续开展“走进学生走进家庭”活动，探索家长参与学校民主管理的工作机制，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

通过学校讲座、辅导、咨询、（年级、学校、班级）家长会、家庭访问、家长走进学校等方式，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，引导家长以自身良好的思想道德修养引导教育子女，提高家庭教育水平。开办优秀家长讲堂活动，开展家长走进课堂活动，开展评选优秀家长活动。

（三）体验德育课程： 认真做好学生素养教育，以素养教育为切入点，立德树人。做好道德素养、科学素养，人文素养等方面的教育，提高学生的整体素养。

1．围绕和谐校园建设，扎实开展系列主题教育，提高学生的人文素养。

以培养学生全面和谐发展为目标，把德育融入社会实践中。在学生中大力弘扬民族精神和时代精神，激励学生为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。牢抓每个月的主题教育，结

合重大节日开展系列主题教育，结合“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、清明节、“5.1”劳动节、“5.4”青年节，母亲节、父亲节等节日，开展系列主题教育，使学生在活动中得到传统文化的教育，学生的责任意识也在活动中得以熏陶。

三月：感恩教育月；四月：弘扬民族精神教育月；五月：自我管理教育月；六月：心理健康教育月（详见德育月安排)。

通过开展系列主题教育，营造浓厚的舆论氛围，规范学生行为习惯，提高学生综合素质。充分开好主题班会，进行动员、发动、总结落实。

2．继续开展校风、班风、校训、班训的宣讲活动，开展“感动我的校园故事”演讲活动，为更多的学困生创造机会，提高学生的道德素养。

3.组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术素养、阅读素养、资讯素养。

以“体育艺术2+1 活动”为契机，继续深入开展阳光体育运动，开展好学校的课外体育活动和大课间活动，保证学生能做到每天锻炼一小时。抓好一校一品艺体特色--柔力球及扎染、跳绳的练习和展示。抓好体育达标训练。大力开展读书活动和科技活动，培养学生阅读及科学素养。

4．开展心理、青春期教育、安全教育、法制教育，确保学校教育教学的平安和谐运行。发挥心理咨询室的作用，利用心理咨询室“心灵港湾”和开设心理咨询邮箱，对学生开展心理咨询，帮助存在某种心理重负的学生解决其学习、生活、人际交往以及疾病和康复等方面的心理不适或障碍，减轻他们内心世界的矛盾，增强对挫折的承受能力，促进学生身心全面和谐发展。

充分利用法制教育报告会、政治课、升旗仪式、看励志影视等形式进行法制安全教育，增强学生法律意识和法制观念。预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件的发生，进一步加强校园周边环境的治理，确保学校大局稳定，坚持依法治校，使综合治安治理工作再上新台阶。开展网络安全教育，养成文明上网的习惯，培养好学生的资讯素养。

5．搞好社会实践活动。利用德育共建单位的有利资源,开展社会实践活动活动，形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。

（四）环境德育课程

1.进一步完善校园班级文化建设，发挥环境育人的作用。营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。

校园文化主题：素养教育、特色发展。各个班级必须进一步规范、美化自己班级的环境文化，要做到有班级明确的奋斗目标和实现目标的措施；班级环境整齐划一，体现本班的特点；各个专栏设计要有特点，有新鲜、丰富、能激励班级上进的内容。在精神文化建设上要认真开展仪表美、行为美、语言美的教育。实施“目标管理”，通过目标达成的量化管理，开展 “星级学生”的评比活动，以弘扬进步与先进，塑造“团结合作，拼搏进取”的班集体精神。

2．完善校园广播站、校园电视台；丰富学校网站德育内容，加强对学生中华美德、民族精神等的熏陶和教育；

3.加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。发挥值周队作用，通过学生自主管理，做好校园环境卫生工作。加强肺结核、水痘等传染病的宣传和预防工作。

五、月份安排：

二月份：1.制定新学期工作计划；

2.假期工作总结、清扫；

3.筹备开学典礼；

4.布置班级文化：启迪心灵 强化责任 提高素养

5.班主任培训之一：“仁爱之心，智慧魅力”之班主任的仁爱之心 三月份：1.感恩教育月

2.开学典礼； 3.寒假作品展；

4.班容班貌评比活动；

5.班主任培训之二：“仁爱之心，智慧魅力”之班主任的工作智慧 6.主题班会：新学期新气象

四月份 1.弘扬民族精神教育月 2.关爱后进生工作； 3.青春期教育活动；

4.班主任培训之三：“仁爱之心，智慧魅力””之班主任管理能力

5.主题班会：弘扬民族精神 勇担时代责任；

五月份 1.自我管理教育月： 2.校纪大会

3.趣味运动会

4.家长学校培训—爱的智慧

5.班主任培训之四：“仁爱之心，智慧魅力”之素养教育 6.主题班会：阶段总结 六月份：1.心理健康教育月

2.初一初二学工（6.1-6.5）3.班主任培训之五：“仁爱之心，智慧魅力”之启迪学生的心灵 4.安全应急演练； 5.初三考前动员；

6.主题班会：启迪心灵 健康成长 七月份：1.诚信教育月； 2.法制教育； 3.学生评优、评先； 4.班主任培训之六：“仁爱之心，智慧魅力”之学期工作总结与经验交流 5.家长学校培训：责任、素养、习惯 6.暑假工作的布置

第三篇：遵义市第三十中学2017-2018学年第一学期工作计划

遵义市第三十中学2017－2018学

第一学期工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为知指导，以汇川区教育局工作要点为指针，全面贯彻落实党的教育方针，以提高教育教学质量为核心，以教育均衡、协调、健康发展为主线，以义务教育均衡发展工作为着力点，以构建高效课堂为突破口，结合我校实际，全面推进教育改革创新，优化教育结构，提升教育质量，努力办好人民满意教育。

二、工作要点及措施：

（一）加强德育工作,突出时效性。

1.努力做好班主任队伍专业发展。本学期，学校将继续加强对班主任的培训、学习和交流。通过周例会、班主任论坛等形式促进班主任工作的自我发展和互相学习，全面提升班主任的业务水平和自身素质。

2.充分发挥班集体、团组织、学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

3.强化养成教育，规范学生日常行为习惯。开学前对七年级新生进行入学前学习、行为习惯、文明礼仪及国防教育。要求各班主任带领学生认真学习《中小学生行为规范》、利用班会时间作专题讨论，让学生学会学习方法的同时，学会做人。

4.随着“中小学实施学科 教学渗透法制教育”工作的深入开展，让学生能自觉遵守国家法律法规。通过国旗下讲话、校园之声广播、学校宣传橱窗、黑板报等形式弘扬正气、树立典型，对学生进行集体主义、爱国主义和前途理想的教育，同时重视学生心理健康教育。

5.开展丰富多彩的德育活动，以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“12.9”“元旦”等节日、纪念日活动为载体，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，寓教于乐。

（二）加强队伍建设

1.加强党建工作，增强党组织的凝聚力和战斗力。充分发挥党支部的政治核心、战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用，支部定期召开支委会，党员大会及党员民主生活会，学习优秀党员的先进事迹，激励广大党员创先争优，在岗位上建功立业。

2.加强教师队伍建设，不断提高教师的政治素质和业务水平。利用每周二下午的政治、业务学习时间，围绕教师职业道德标准，引导教师牢固树树立廉洁高效的职业形象。结合“五爱”主题教育，大力宣传师德先进典型，弘扬奉献精神，促进重德养德、爱岗敬业的良好师风的形成，真正做到爱教育、爱学校、爱学生、爱同事、爱自己。

（三）教学教研工作

1．完善教学常规管理机制。结合本校实际,本着有效、实用的原则,改进教学常规管理的内容和策略,优化常规教学的各个环节,提高常规教学质量。本学期学校将继续对教学常规的落实情况进行每堂必查，并对教师备课情况、作业批改、单元测验、资料使用情况进行检查，发现问题及时公示、反馈、整改，同时做好学期阶段性和期末检测工作。.加强过程管理、环节管理，狠抓教学常规的落实。推行“导学”自主学习课堂教学模式，围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

3．认真做好教育教学质量分析，抓好薄弱学科、薄弱环节教学工作,确保学生全面发展。第一，开齐、开足、开好各类课程。第二，抓好薄弱学科的教学工作，特别是毕业班薄弱学科、薄弱环节的教学工作。第三，加强学困生的转化工作。

学校继续实行领导包班制度，要求干部熟知其所包班级的学情、教学常规落实及教学成效等情况，检查指导各项教育教学活动，提高教育教学质量。4．教研组内每月至少开展两次具有针对性的研讨课活动，把研讨课当作日常教学工作的一个重要部分。起始年级针对新生入学的养成教育、阶段学习的衔接问题开展研讨。九年级针对中考知识与能力的要求、针对复习课方法等问题，开展一系列解决问题式的研讨活动。

5．继续贯彻“青蓝工程”的计划和具体措施。对新进教师开展“传帮带”活动。充分发挥我校已有的骨干教师队伍的作用，制定帮扶计划和具体措施，新教师要在老教师的指导下，认真听课、备课，积极探索教育教学规律，研究课堂教学艺术。教师间成为一个互帮互学的群体。

6．按照区教育局“精准对标”、“轮岗交流”工作的安排部署，认真实施学校、校级干部、教师的“精准对标”工程，扎实开展对标和交流工作，取长补短、创先争优，全面提升办学水平。

7.加快学校教育信息技术应用。要进一步加强现代信息技术教育，积极探索信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略，加强教师对一体机的熟练应用培训，掌握网络环境下的教育教学规律，充分利用现有的多媒体教学设备和远程教学的网络资源，加强直观教学，提高教学质量，提高全体教师运用现代教育技术水平，完成“一师一优课”课件的上传，促进学校电化教学的发展。

（四）安全工作 1．层层落实安全工作责任制。校长是安全责任第一责任人，分管校长具体抓，层层签订安全工作责任书，强化安全责任意识，树立安全第一的思想，真正做到“一岗双责”。

2．广泛宣传、加强教育、提高安全意识。定期开展各类安全教育活动。切实加强交通、防踩踏、防火、防溺水、防雷电、防诈骗等专题教育工作。同时通过紧急疏散演习，使师生增强安全和自救意识。

3．加强家校联系。坚持两到校清点各班学生，发现未到学生及时与家长取得联系。学生请假必须由家长亲自给教师打电话，开学初与家长签订安全协议，强化家长的责任意识。

4．严格按照上级文件要求，制定各类安全于预案，落实相关制度，实行学校领导、中层、教师三级值班制度。

5．加大对校园周边的整治工作，定期进行学校安全隐患排查，及时整改，做到防患于未然，开创和谐绿色校园、关爱生命。

(五)加强体卫艺工作

1.积极推进“阳光体育”运动。坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置，科学有序地进行各个项目的训练和测试，努力提高成绩，及时做好数据的上报工作。2.继续做好学校卫生知识宣传和疾病防控工作。通过讲座、黑板报、橱窗、广播加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强学生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。

同时抓好心理健康教育，让学生学会交流，学会理解。通过心理咨询、疏导沟通，促使每位学生的身心健康成长。

3.本学期学校继续开设校合唱队、舞蹈队、绘画、书法、播音主持等兴趣社团活动，辅导教师要发挥集体的力量，群策群力，组织好学生参加各级竞赛活动。开展好校园艺术节的系列活动。

（六）继续做好义务教育均衡发展的各项迎检工作。

（七）其他工作

1．严格贯彻执行“内控”制度和财务预算制度，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

2.加强固定资产管理，做到账目清楚，及时核对，发现损坏及时修缮，提高资源使用率，避免浪费和流失。

3．继续做好校园文化建设，在绿化、美化的基础上,增加校园内涵,营造健康向上的文化氛围。.在学校党支部的领导下，做好关工委工作，继续办好“四点半学校”，把关心留守儿童和农民工子女落实到实处。

5.抓好工会工作。按计划召开教职工代表大会，实行民主管理。学校工会要积极配合学校工作，关心教师的工作和生活，组织开展文明健康的文体活动。关心离退休职工，做好节日慰问和日常活动安排。

遵义市第三十中学 2017年8月24日

第四篇：遵义市第三十七中学职称考评方案

遵义市第三十七中学中、高级教师专业技术职务聘任（竞聘）办法（试行）

为规范学校中、高级专业技术职务聘任（竞聘）工作，现结合我校实际，制定中、高级教师专业技术职务聘任（竞聘）办法。

一、聘任（竞聘）对象

遵义市第三十七中学教师中具有中、高级专业技术职务资格在编在岗人员。

二、聘任（竞聘）原则

按照“公平、公正、公正、竞争、择优”原则，结合我校实际以近三年教师的学校工作情况来考核，坚持“按需设岗，以岗择人”，在专业技术职务聘任计划内聘任。坚持德才兼备，择优聘任，实行政策公开、岗位公开、聘任条件公开、程序公开、办法公开、聘任结果公开。

三、聘任（竞聘）的基本条件

（一）必须近三年在我校工作，聘任（竞聘）时在岗在编的教师

（二）必须具备良好的政治思想品德和职业道德等综合素质，要求近三年考核合格以上，师德师风良好。

（三）学历要求：首次聘任中学一级、高级职务教师和具备本料及以上学历（女年满50周岁以上，男年满55岁以上者除外）。

（四）继续教育要求：任职以来，应完成教育、人事部门规定的继续教育各项培训任务，并取得合格证书。

（五）身体健康，能坚持正常工作并遵守工作纪律。近一年内，病假累计不得超过三个月（按照国家规定应享受产假的妇女和因工伤住院、治疗的人员除外）、事假累计不得超过两个月：脱离工作岗位参加学历教育累计不得超过半年的人员（由组织选送到党干校和其他院校参加非学历培训的人员、外派挂职的人员除外）.（六）服从单位工作安排。有大局意识，能够服从单位对工作的安排，兢兢业业，任劳任怨，不挑肥拣瘦，不推三阻四。

四、聘任（竞聘）程序

（一）召开动员大会，广泛学习、宣传中、高级专业技术职务聘任（竞聘）的目的意义、做法步骤和有关政策规定，教师根据已取得的任职资格和所从事的专业，报名参加相岗位聘任（竞聘）。

（二）聘任（竞聘）工作小组成员由校级领导、中层干部及教职工代表组成。聘任（竞聘）工作小组要在校党政组织领导下负责聘任（竞聘）工作方案的组织实施。

（三）召开单位职工大会，公布竞争岗位、职数、任职条件、岗位待遇以及竞争上岗的形式等事项。

（四）本人不申报的作为不参加聘任（竞聘）人员处理。聘任（竞聘）工作小组对申报人员资格进行严格把关，认真审查。

（五）聘任（竞聘）工作小组从德、能、勤、绩等方面对参加聘任（竞聘）都政治思想、履行职责、工作业绩、学识水平、创新能力等方面的情况进行全面、客观、公正的综合考核和评价。

（六）在校务公开栏内对参加聘任（竞聘）教师的成绩张榜公布。公示时间为7天，公示期间对群众所反映的情况，聘任（竞聘）工作小组要组织人员认真查实处理。

（七）提出聘任建议，公布聘任（竞聘）工作小组根据参聘人员的聘任人员的聘任（竞聘）成绩决定聘任对象、公布聘任结果（公示时间为7天）、以下聘任通知，签定《聘用合同》，并报上级部门备案。

（八）经区教育局、人社局核准后，兑现工资待遇。

五、有关规定

专业技术人员在聘期内，学校根据省市有关考核规定和聘任合同的内容，确定考核指标，制定考核标准，进行聘期考核。考核标准以岗位说明羽和聘任合同为基本依据，结合考核和绩效考核（中学高级教师还可以结合人才津贴考核）进行。重点考核所完成的工作数量、质量、业绩和成果以及专业技术水平和能力。考核结果是学校决定对其聘任和解聘的依据。

（二）纪律要求。

1、聘任（竞聘）工作小组成员应坚持原则、秉公办事、严守纪律，坚持杜绝徇私舞弊、弄虚作假等不正之风，凡发现有违纪行为的行政领导要追究其领导责任；违纪的聘任（竞聘）工作小组成员。取消其参与聘作（竞聘）工作的资格，并视情节轻重，予以严肃处理；对群众举报、申诉及反映的问题，应及时进行核查，确保聘任（竞聘）工作的公正性、严肃性。

2、参聘人员在聘任（竞聘）过得中，凡有伪造证件、虚报业务成果等弄虚作假行为的，一经查实。即取消参聘资格，近三年内不聘任（竞聘）。

教代会成员签字：

本办法由遵义市第三十七中学行政会负责解释。由教代会讨论通过后施行。

遵义市第三十七中学

2016年7月22日

附:遵义市第三十七中学、高级教师专业技术职务聘任（竞聘）量化考核细则

遵义市第三十七中学中、高级教师技术职务聘任（竞聘）量化考核细则（试行）

一、有下列情况之一者不予聘任。

（一）聘任（竞聘）时，近三年在师德或安全工作中受学校或上级部门处理者。

（二）聘任（竞聘）时，近三年有一学期（含一学期）以上时间未在本校担任任何工作者。

（三）聘任（竞聘）时，在本校工作时间未满三年者。

（四）聘任（竞聘）时，近三年累计旷工达5个工作日或旷课达20节者。

（五）聘任（竞聘）时，近三年来，教职工不服从学校工作安排、不积极认真参加学校（含各部门组织的）各种活动等、教学成绩按学校考核在全镇排名连续三学期倒数第一名者。

（六）聘任（竞聘）时，解除聘用合同者。

（七）聘任（竞聘）时，因故被停发工资者。

（八）聘任（竞聘）时，在受劳动教养、强制收容教育、强制收容教育、强制戒毒、治安拘留及刑事处罚期间者。

二、应聘人员在聘期内发生下列情况之一，学校可予以解聘，单方面终止其聘用合同。

（一）不服从学校工作安排者。

（二）不能完成基本教学任务者。

（三）发生重大安全责任事故，给学校工作造成重大损失者。

（四）严重违反师德师风者。

三、出勤。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）

（一）迟到一次扣0.1分；

（二）病假（办理请假手续者）每天扣0.1分；

（三）事假（办理手续者）每天扣0.2分；

（四）旷工每天扣4分；

（五）学校规定的所有活动每缺席一次扣0.5分。

四、教育教学工作。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）

（一）依据汇川区教育局每学期期末统一命题考试成绩，按遵义市第三十七中学学校考核在全镇排名进行衡量。第一名10分，第二名9分，第三名8分，第四名7分，第五名6分。其他教职员工按基础分加4分计算。

（二）参加区级以上范围组织的公开课加1分；中心学校范围内组织的公开课加0.5分，每学期以一次最高级别计分。同一赛事只加一次，不累计加分。

（三）参加由教育系统举办或联合举办的学科竞赛、技能竞赛或作品获市级以上（含市级）

一、二等奖依次加1.5、1分，区级一、二等奖依次加1、0.5分。每学年以一次最高级别计分。同一赛事只加一次，不累计加分。

（四）取得国家级、省级、市级、区级、镇级骨干老师、教学能手、教坛新秀、学科带头人资格，分别计5、4、3、2、1。

（五）承担课题、实验研究，工作开展扎实，有相关的印证材料，（由上级部门认可为准）参与者每年加4分、区级课题每年加3分、镇级课题每年加2分，学校课题每年加1分，组织者多加1分。

（六）教师本人参加各级教育行政、主管部门组织的竞赛中获奖加分（同一赛事只就高计一次），协会、关工委、学会不算。

1、获国家级一等奖加6分；二等奖加5.5分；三等奖加5分。

2、获省（部）级一等奖加5分；二等奖加4.5分；三等奖加4分。

3、获地（部）级一等奖加4分；二等奖加3.5分；三等奖加3分。

4、获县（区）级一等奖加3分；二等奖加2分；三等奖加1.5分。

5、获镇级一等奖加1.5分；二等奖加1分；三等奖加0.5分。

（七）担任班主任工作，能全面履行岗位职责，完成工作任务。每学期加2分。中层以上行政领导、教研组长及学校的管理人员，能全面履行岗位职责，完成工作任务。每学期分别得2分、1分和0.5分。兼任多职的不累计加分，就高不就低。

五、教育教学经验总结、论文。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）

由本人撰写的（限第一作者）联系工作实际的教育教学经验总结（含科研报告、论文），按区教育局文件安排认定执行，获奖论文参照下列标准执行。

（一）获省部级以上一、二等奖，每一篇加2、1.5分；

（二）获市级一、二等奖，每一篇加1.5、1分；

（三）获区级一、二等奖，每一篇1、0.5分；

六、个人获奖。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）

综合性表彰指优秀教师、先进教育工作者、优秀教练员、先进班主任等。教育教学辅助，获区级以上教育主管部门教育、教学方面单项奖按同级综合性表彰的减一半计分。（具体由考核小组认定，同、同项、多级表彰不重复计分，只取得高分。）非教学个人先进或优秀（优秀党员、优秀团委书记，优秀裁判员等减半加分执行）。

1、获地、厅级及以上表彰加3分；（市教育局为市级）

2、获县、处级表彰加2分；（区政府、教育局为县级）

3、获科、局级、中心学校表彰加1分；（办事处、教研室、中心学校为镇级）

4、学校表彰加0.5分。

七、考核。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）

考核优秀加5分，合格加4分，基本合格加2分。

八、普通话过级加分：

（一）一级，甲等加5分；乙等加4分；

（二）符合国家学科要求的，加3分；

九、其他项目。

（一）学历：达专科学历的加3分，本科学历得4分，研究生学历得5分。

（二）教学每满一年得1分，非教龄的工龄（按实年计算）每年得0.5分。教龄分与非教龄工龄分可累计，但不得重复计分。

（三）已聘中、高级教师职务每月得0.2分；已评中、高级资格每月得0.1分。

（四）在本校任教连续15年以上，邻近3年退休，按上级相关文件执行。

（五）坚持教职工患重大疾病即癌症教师直接聘任的原则。

（六）校级领导由上级部门考核评聘。

本办法由遵义市第三十七中学行政会、教代会负责解释，由教代会讨论通过后试行。

教代会成员签字：

遵义市第三十七中学

2016年7月22日

第五篇：哈尔滨市第三十七中学2013年六年级数学试题

哈尔滨市第三十七中学六年级数学试卷 4．扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和（）．

初一备课组（A）大于1（B）等于1（C）小于1（D）不一定 考生须知： 5．画圆时，圆规两脚间的距离是6cm，这个圆的周长是（）cm

1.本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。（A）12（B）6（C）12（D）36 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“班级”在考卷上相应位置填写清楚。6．一本故事书，看完了 35，则已看的与没看的比为（）3.选择题必须把正确答案填在表格内。

（A）2：5（B）3：5（C）3：2（D）2：3 7．下列说法正确的是（）

（A）一件衣服先提价

110后又降价了1

10，则现价和原价相等.一． 选择题（每小题 3分，共计 30分）

（B）1

2吨=0.5吨=50%吨.（C）加工102个零件，全部合格，合格率达102%.（D）在同一个圆中，直径与周长成正比例.8．底面积体积分别相等的圆柱和圆锥，如果圆锥的高是15cm，那么圆柱的高是（）（A）15cm（B）5cm（C）45cm（D）30cm

1．若，则83883的值为（）． 9．某商人一次卖出两件商品。一件赚了60%，一件赔了20%，卖价都是80

（A）1

4（B）238

3（C）8（D）3 元，在这次买卖过程中，商人（）

2．下列图形中对称轴最少的是（）．（A）赔了10元（B）赚了8元（C）赚了10元（D）不赔不赚.（A）长方形（B）正方形（C）等边三角形（D）圆 10．一根甘蔗底面直径是6厘米，长是2米，将它截成4段，这些甘蔗段

3．某件商品降价20%出售相当于打（）折出售.的表面积比原来增加了（）平方厘米

（A）二（B）三（C）八（D）九（A）54（B）27（C）36（D）48

二、填空题（每小题2分，共计20分）11．0.7的倒数是．

12．某饭店十月份的营业额约为30万元，如果按5%的税率缴纳营业税，该饭店的十月份应缴纳的营业税是13．用汽车运一堆货物每天运这堆货物的，天运完。14．一个平行四边形的面积是米。

15．甲数的与乙数的相等，甲数与乙数的最简整数比为． 16．解比例0.8：4=a：8,则a=．

17.甲、乙两圆的周长比为3:5，则甲、乙两圆的面积之比为_________ 18．一个圆柱的侧面展开图是长方形，这个长方形的长和宽分别是8和6，则这个圆柱的底面半径是．

19．北京到天津的实际距离是120km，已知一幅地图的比例尺是1：6000000，则两地的图上距离是

20．一个圆柱，它的底面积不变，如果高增加2cm，表面积就增加62.8cm2，那么这个圆柱的底面积是cm2.（ 取3.14）

三、解答题 21．

323

 1054

22．修一条长400米的水渠，已经修了100米，再修多少米刚好修了这条水渠的？

平方米，它的底是3米，它的高是10

23.已知网格中的每一个小正方形的边长都是1，每个小正方形的顶点叫格

点，平行四边形的顶点在格点上。（1）按 3：1画出放大后的图形

（2）求原来图形面积是放大后图形的面积的几分之几

26．初一年级共有学生600人，参加课外活动小组的情况如图所示： 24．求图中阴影部分的面积；其中OA=3（结果保留π）

求（1）参加数学小组的有多少人？

（2）参加音乐的比美术少百分之几？

25．张伯伯家里的菜地共800m2，他准备用菜地的2

种西红柿，剩下的按2:1 的面积比种黄瓜和茄子，三种蔬菜的面积分别是多少？

27．国庆期间，某商场促销活动规定：（1）一次性购物不超过100元，不享受优惠;

(2)一次性购物超过100元，但不超过300元，一律九折；（3）一次性购物超过300元，一律八折。

28.如图，是一根旅游景点内的石柱，圆柱形柱体的下方是一个正方体的底座。现要为这个建筑物刷油漆。（π取3）（1）刷油漆的面积。

（2）已知一瓶500ml的油漆能刷1m2。购买油漆时，需比计划多买5%

节日期间王阿姨先后两次到该商场购物分别是80元和252元，如果她一次性购买这些商品，那么应付款多少元？

作为消耗。若每瓶油漆30元，且商店打八折出售，需多少钱？