带学生外出研究性学习请示（精选）

第一篇：带学生外出研究性学习请示（精选）

关于开展高一地理人类生产活动与环境教学

带学生外出研究性学习

考 察 请 示

学校领导：

根据新课程对研究性学习要求，地理教研组计划在2007年3月18日（周日）上午8—12时，带领高一年级部分自愿参加地理研究性学习社会实践活动的学生到“贵州现代农业科技园区”及榕江北部工业区考察实习教学内容。请批评并指导此次校外研究性学习活动。

（具体管理措施附于后）

特此请示

榕江一中地理教研组

2007年3月15日

第二篇：地理教学带学生外出研究性管理方案

地理教学带学生外出研究性管理方案

一、策划：

1、实习管理：由科任教师负责（科任教师不能参加的班级

不去）；

2、安全管理：由班主任负责（班主任不能参加的班级不去）；

成立各实习安全管理小组（学生处发签名）；

3、学生自愿参加（要求安全意识不强的学生不能去；不能

遵守纪律的学生不能去；有事的学生不能去）。

二、时间：2007年3月18日（周日）上午8—12时。

三、地点：到“贵州现代农业科技园区”及榕江北部工业区考察

实习教学内容。

四、内容：

1、车江小农经营的各种早熟蔬菜；

2、经县砖厂、职技校到方榕花木园艺场；

3、贵州现代农业科技园区；

4、榕江北部工业区（宁榕长城彩色水泥制品厂、湘榕机制

水管厂、日升木材加工厂、方顺木业加工厂）。

五、学生学习安全纪律要求：

1、佩戴校牌，文明礼貌，多向他人请教，多记笔记，回来

写出研究性学习报告；

2、尊敬农民和工人，不损害一草一木，不影响工人劳动；

3、安全第一，遵守纪律，离组要随时请假；

2007年3月15日

第三篇：学生外出秋游的请示

XX班关于开展秋游活动的请示

XX分院各领导：

进入21实际，评定大学生的素质已不再取决于学生的课堂成绩，而在于各方面的综合能力。为了培养我班同学团结协作、齐心一致的凝聚力以及美好乐观的向上精神，同时也为了满足班里同学“多出去走走开阔视野”的要求，经我班班委研究，决定于10月15、16日前往舟山旅游两日。现将有关事项及活动具体安排请示如下：

一、活动主题

欢乐舟山﹒共创温情

二、活动目的与意义

通过本次活动促进本班同学之间的相互交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，缓解紧张的学习带来的压力。本次活动也能培养本班同学的生活实践能力、自主活动能力，于此同时也能领略舟山的风情。

三、活动时间

2011年10月15日、2011年10月16日为期两天一夜

四、活动参与人员

汉语言091班全体成员及班主任

五、活动地点

舟山

六、活动具体安排

1.出行交通工具：旅游大巴

2.住宿及伙食情况：由旅游公司全权负责，住景区内二星级酒店，伙食则在景区周边饭馆内进行

3.秋游行程：10月15日早上8点乘坐旅游大巴出发至舟山朱家尖，赶赴沙雕节现场赏玩，晚上依旧留在朱家尖沙滩进行班级联欢晚会；10月16日早上8点左右前往舟山桃花岛风景区，下午前往乌石塘风景区。16日下午6点左右返校

4.成果展示：与本次秋游活动同时开展的是以“秋游·温情”为主题的摄影作品比赛，成果展示即以摄影照片展示为主

七、活动经费来源

本次活动所需经费均由汉语言091班班级同学个人承担，其中班主任参与本次活动的所需费用由班费承担

八、活动注意事项

1.活动出发前，活动负责人即班长须确保每位同学都已买好旅游公司的意外保险，并且于活动开展前在班上进行一次安全教育。

2.活动出发前及每到一个目的地，班级组织委员均要负责任地完成点名工作，并且上报至班长处。

3.活动进行过程中，每个参与人员务必注意自身安全，遇到紧急情况需及时告知班主任或班长。

4.在秋游活动开展的景区内，须注意保持环境的清洁卫生，不破坏景区内的旅游设施，做到文明旅游。

5.活动开展期间，每位同学务必保持手机处于工作状态，避免有

紧急情况时无法取得联系。

以上请示妥否，请予批复。

新闻传播分院汉语言091班

2011年9月20日

第四篇：带学生外出参观总结

XXXX学校

XXXX学院

产品展示设计课程校外实践 参观辽宁工业展览馆、辽宁博物馆

活动总结

班级

专业

日期

活动总结

在教学过程中，实践考察一直是很重要的环节，根据产品展示课程的教学需要，需要一定的实践与理论结合，学生在实践过程中，可以走出书本，在实际环境中提高认知、增长见识。通过对市场环境的调查、观察和学习研究，能够促进学生对专业学习的理解，提高学习兴趣，并且将理论知识和设计实践结合得更深，更透彻。

2011年3月11日，组织工业设计专业XXX班全体同学参观辽宁工业展览馆（家居建材博览会）和辽宁博物馆，丰富了学生的实践教学活动，加深对展示设计的了解。活动始于早上8:00，全体同学在学校西区门口集合，共同乘车前往。

参观过程中，大家都表现了很高的热情，通过对辽宁工业展览馆的参观走访，对商业展示环境有了更深入的了解，沈阳第二届家博会从展厅大小到商家数量较往届相比都有所提高，本次家博会设有三个展示大厅，近两万平米有效展出面积近千标准展位提供给展商。本次家博会的一大亮点就是对各展厅的展示区进行了更细致合理的区域性划分，使消费者在观展过程中对不同区域所展示的产品类别一目了然。由于本次家博会仅有三天时间，所以大部分展厅都是临时搭建而成，而所用的搭建材料大都是钢架结构，在表面赋予所展产品的大幅宣传海报，由于大都是就地取材，所以可以见到的是很多钢架外都包着相同的金色帆布。各个展厅的高度根据展示产品的不同而不同，产品的摆放很多展厅都相类似，展示的展品都有条不紊的陈列于所对应的位置，而一些特殊产品则摆放在精品区或有专业人士进行讲解。在解说员的讲解中，也让大家对环境设计相关的发展走向有了大致的了解，对相关专业有了更深的了解。

接近中午时分，进入到辽宁省博物馆，博物馆环境的展示环境与展会的环境完全不同，展示环境是固定的，从一楼到三楼，分别又有各种不同的展厅，例如书画、玉器、陶瓷、丝绣、服式、铜器、货币、少数民族文物等,博物馆的环境灯光、色彩的色调都偏低暗一些，展示方式也有不同，通过博物馆环境的参观使学生对相对稳定的展示环境有了更深入的了解，不光如此，通过辽博的各种展品的了解还更加加深对两河流域文明的知识。这次活动专业特色突出，在参观的同时也在学习。并且使同学之间有了沟通，加深了之间的友谊，对展示设计的学习起到了积极的作用。

然而在此次活动中存在一些问题也值得注意。在前往辽宁工业展览馆前并没有对家博会的具体情况进行先期考察，致使参观过程中线路有些忙乱，在今后的校外实践组织中，吸取教训，做好充分的准备。总体上说，此次校外实践活动无论是从意义上还是从教学目的上都实现了先前的目标，校外实践参观活动是成功的。

附校外实践参观活动照片

第五篇：外出考察交流、考察、学习请示（范文）

关于外出考察学习的请示

公司领导：

为了进一步完善城乡水务的运行管理技术规范标准及体系建设，城乡水务公司拟定到苏南经济发达地区学习城乡供水管理经验，具体内容如下：

一、学习内容： “城乡供水在线监测远程信息平台”构建、“水公司运营标准化管理”、“城乡供水设备维护管理”、“城乡供水职工技能培训”等。

二、学习人员： 包玉兵、严忠、冯小卫、蔡志勇、吴逊

三、学习地点： 江阴市自来水公司、靖江市自来水公司、吴中市自来水公司

四、时间安排： 2013年3月4日-3月5日，共二天。

妥否，请批示！

大丰市城乡水务发展有限公司

二〇一三年二月二十六日

靖江自来水公司办公室联系电话： 0523-84869356、84869363 联系人：吕主任、熊主任